1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
PROFESORA: KATIUSKA ROJAS CHUCO TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
ALUMNO (A): ____________________________________________________
GRADO: 4º NIVEL: Secundaria CURSO: HISTORIA FECHA: 23/09/15
El siglo XIX para el Perú es un periodo en el cual busca definirse como nación, dentro de un desorden
económico y político. Veamos algunos puntos representativos que dominaron la historia peruana del siglo
XIX.
I. ECONOMÍA: Inicialmente la República se encontró en crisis económica con una deuda externa proveniente
de la capitulación de Ayacucho y de la “ayuda” de los países que pelearon con sus ejércitos en el Perú para
expulsar a los españoles. Una deuda interna que provenía de las promesas de pago por confiscar bienes y
dañar propiedades. Dentro de este contexto nuestra economía se estancó; en las dos primeras décadas de la
República (1821-1840) las exportaciones de lana, algodón, quinina y nitratos trataron de aliviar los
desbalances presupuestales, siempre apoyados por los tributos de los condenados a la explotación: Los
indios.
Entre 1840 y 1880 el Perú se vio con una riqueza insospechada: el guano. Se calcula que en los 40 años que
duró su explotación se exportaron entre 10 y 12 millones de toneladas de fertilizante, lo cual generó un
ingreso de 750 millones de pesos, de ese total el Estado recibió el 60%, es decir 450 millones.
Lamentablemente la oportunidad de industrializar al Perú se pierde con estos capitales que se utilizaron en
pagar la deuda peruana, liberar al esclavo, aliviar la carga tributaria del indio, aumentar la burocracia civil y
militar, llevar a cabo una política ferrocarrilera improductiva sumando esta a las guerras externas (Ecuador y
España) e internas (Vivanco, Castilla y Prado etc.), sucesos siempre plagados de coimas, sobornos, robos,
etc.
Pudimos obviar nuestro desastre al querer utilizar el salitre, pero su estatización, en 1875, chocó con los
intereses y ambiciones expansionistas de Chile, soportando el Perú una de las guerras más destructivas de
nuestra historia.
Así los empréstitos realizados con la esperanza de pagarlos con la riqueza del guano y el salitre, el abuso del
crédito internacional, la inversión improductiva y el derroche fiscal resultaron a la larga nefastos y trajo la
ruina y bancarrota de la economía peruana. Endeudados al término de la guerra con 50 millones de libras
esterlinas, sin ingresos, obligados tuvimos que ceder al contrato Grace y empeñar las pocas riquezas que
nos quedaban para pagar nuestras obligaciones. Así sin sacarle provecho al guano y al salitre entramos al
siglo XX.
II. SOCIEDAD: El pueblo llano conformado en su mayor parte por indios fue el estamento social más
explotado. Luego de proclamada la independencia, sus derechos no fueron tomados en cuenta pero sí
estaban obligados a tributar para sostener al gobierno centralizado en Lima. Cuando se dio la Ley de la
Consolidación en el gobierno de Castilla no fueron considerados dentro de la distribución de los bienes
económicos producto del guano. Para los gobernantes de entonces la sangre derramada o la vida pérdida no
2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
PROFESORA: KATIUSKA ROJAS CHUCO TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
podía ser retribuida, los indios fueron en la paz mina de oro y en la guerra carne de cañón, vivieron hasta
1979 al margen de la vida jurídica pues al ser la mayoría analfabetos no podían votar ni ser elegidos.
La antigua nobleza colonial y los llamados criollos habían heredado el gobierno, sin embargo, no pudieron
emerger como clase adinerada y comercial pues las guerras de la independencia los habían empobrecido. A
partir de 1849 comienza su recuperación merced a la ley de consolidación que les permitió cobrar o
recuperar lo prestado o confiscado por el Estado. Aparecieron nuevos ricos, “los consolidados” que en la
década de 1850 se convierten en latifundistas dedicados a la industria azucarera o cultivo del algodón. Otros
agrupados en sociedades, se dedicaron a la explotación guanera enriqueciéndose aún
más, pues también son prestamistas del Estado. Para asegurar su nivel económico deciden tomar el poder y
en 1872 forman el Partido Civil que colocaría en el poder a Manuel Pardo y Lavalle, detrás de él está la clase
social plutocrática - aristocrática.
III. POLÍTICA: La vida independiente comenzó tratando de darle al Perú un sistema político monarquista
constitucional auspiciado por San Martín, el pueblo, sin embargo, optó por un sistema republicano; Bolívar
trató de imponer una República federativa llamada “Federación de los Andes”, la cual tampoco fue aceptada
por los nacionalismos regionales. El Perú lamentablemente caería en una etapa de anarquía propia del
caudillismo militar, era por entonces, el gobierno, el último escalafón militar que uno tenía que alcanzar, los
jefes que pelearon en Junín y Ayacucho le darían al Perú sólo postración y subdesarrollo entre 1827 y 1872.
El Perú va estar gobernado por militares entre 1827 y 1845, existe una guerra continua llamada anarquía
militar dentro de la cual se gesta una oportunidad de desarrollo para el Perú. “La Confederación Peruano-
Boliviana” destruida por la geopolítica chilena. A partir de 1845 existe una estabilidad jurídica y de gobierno,
Castilla trata de darle al Perú progreso, pero la avidez de riqueza malogra otra oportunidad de desarrollo para
el Perú “La época del guano”. Por otro, lado, entre 1827 y 1872, se da el enfrentamiento entre dos ideologías,
dos grupos liberales y conservadores; los primeros defenderán la democracia, la soberanía popular, el
derecho al voto sin restricciones, la abolición de la esclavitud y el tributo indígena, el descentralismo, la
separación de iglesia y poder, la no reelección, el parlamentarismo y el predominio del poder legislativo sobre
el ejecutivo. Los segundos defenderán el orden, la propiedad, la protección del comercio y la industria por
encima de los derechos individuales, el respeto a las leyes autoritarias, el centralismo el robustecimiento del
ejecutivo. Los derechos humanos están condicionados al orden y tranquilidad del Estado; defendían el ideal
de soberanía de la inteligencia
De esta manera en el siglo XIX el Perú estaría buscando organizarse entre estas dos corrientes con
gobiernos conservadores y gobiernos liberales.
No cabe duda que el gobierno de Castilla trató de insertar al Perú en el desarrollo, pero no hubo continuidad,
los civilistas dirigidos por Manuel Pardo llegan tarde con planes de cambio, la crisis y la guerra con Chile
enterrarán la modernidad que el civilismo planteaba.
3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
PROFESORA: KATIUSKA ROJAS CHUCO TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
El siglo XIX terminará con el período de la reconstrucción después de la guerra con nuevos caudillos como
Cáceres y Piérola tratando de darle al Perú un rumbo económico, social y político.
COMPRESIÓN LECTORA
1. Completa las siguientes oraciones:
Inicialmente la Republica se encontró en una ………………….,con una deuda externa proveniente
de la ……………………..………….. y de la ayuda de los países que pelearon en el Perú.
Nuestro país exportaba …………………., …………………….., …………………… y ………………….,
tratando de aliviarlos desbalances presupuestales.
Se calcula que se exportó entre ………………. Y …………… millones de toneladas de fertilizante
(……………..)
Al término de la guerra estuvimos endeudados con …………………………..de libras esterlinas y
obligados a firmar el contrato ……………………
2. ¿Cuál era el estamento más explotado? ¿Por qué?
3. ¿Qué se entiende por la frase: “…los indios fueron en la paz mina de oro, en la guerra carne de
cañón…”?
4. ¿Quiénes eran los consolidarios? ¿Qué partido político crean?
5. ¿Cuál es la situación política de Perú en sus inicios?
6. Establece tres diferencias entre los liberales y los conservadores.
LIBERALES CONSERVADORES
-
-
-
-