SlideShare a Scribd company logo
1 of 37
Download to read offline
‫إجابات‬‫اهلندسية‬ ‫املسابقات‬‫لرمضان‬2019
‫المصري‬ ‫بالكود‬ ‫ورد‬ ‫لما‬ ً‫ا‬‫طبق‬‫المسلحة‬ ‫للخرسانة‬ECP203-2018
http://KarimGaber.blogspot.com
)(9102
2102102
‫صفحة‬0‫من‬63
http://karimgaber.blogspot.com
‫الرحيم‬ ‫الرحمن‬ ‫الله‬ ‫بسم‬
‫اليكم‬ ‫نعود‬‫الىوالت‬ ‫الت‬ ‫الرابعة‬ ‫نننلة‬‫ن‬‫للس‬‫المدنت‬ ‫لد‬ ‫للم‬ ‫اننىرايو‬ ‫لة‬ ‫ننن‬‫ن‬‫اس‬ ‫نننلة‬‫ن‬‫نننلس‬‫ن‬‫س‬ ‫من‬ ‫جديد‬ ‫بجزء‬
‫ان‬ ‫ا‬ ‫يلدسننية‬ ‫لة‬ ‫ن‬‫ن‬‫اس‬ ‫تىضننمن‬ ‫والىت‬‫لالىلفي‬ (‫قسننا‬–‫الىصننميم‬–‫للملشنن‬ ‫وذلك‬ ) ‫الفل‬ ‫المكىب‬
‫العامة‬ ‫والمبانت‬,‫و‬‫السنلسلة‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫لك‬ (‫تقد‬‫وملخصة‬ ‫مكثفة‬ ‫جراة‬‫ان‬‫نىطرق‬ ‫الىت‬ ‫امة‬ ‫ال‬ ‫الموضواا‬
‫نننما‬‫ن‬‫لض‬ ‫ا‬ ‫ب‬ (‫االما‬ ‫اليك‬ ‫يجب‬ ‫والىت‬ ‫المخىلفة‬ ‫المبان‬ ‫نننييد‬‫ن‬‫تش‬ ‫وةداري‬ ‫نننميم‬‫ن‬‫وتص‬ ‫تلفي‬ ‫خالل‬ ً‫ا‬‫يومي‬ ‫ا‬ ‫ل‬
.‫المجال‬ ‫بأساسيا‬ ‫دائم‬ ‫ةطالع‬ ‫الت‬ ‫تبقيك‬ ‫الىت‬ ‫المعلوما‬ ‫من‬ ‫اندنت‬ ‫الحد‬ ‫وجود‬
(‫اا‬ ‫بشننكع‬‫اا‬ ‫م‬ ‫لمع‬ ‫اجابىلا‬ ‫الجزء‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫يىضننمن‬‫المسنن‬ ‫ات‬ ‫ف‬ ‫طر‬ ‫الىت‬ ‫لة‬ ‫سنن‬‫ننلة‬‫ن‬‫لس‬ ‫الرمضننانية‬ ‫ابقا‬
2102‫ر‬ ‫اشنن‬ ‫الت‬‫بو‬ ‫الفيك‬ ‫موقف‬ ‫الت‬ ‫المدنية‬ ‫لدسننية‬ ‫ال‬ ‫الصننفحا‬‫م‬ ‫ال‬‫جزيع‬‫طر‬ ‫الت‬ ‫ننكر‬‫ن‬‫الش‬
. ‫المسابقا‬ ‫ه‬ ‫ب‬ ‫والفائزين‬ ‫المشاركين‬ ‫لكع‬ ‫وبالىوايق‬ ‫المفيده‬ ‫المسابقا‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫مثع‬
‫كعادتت‬,‫المصادر‬ ‫كااة‬ ‫سرد‬ ‫الت‬ ‫اامكا‬ ‫بأقصت‬ ‫الحرص‬ ‫اولف‬‫الىت‬ ‫لة‬ ‫ااس‬ ‫وخاصة‬ ‫ةجابة‬ ‫بكع‬ ‫الخاصة‬
‫الخرسانة‬ ‫لكود‬ ‫بااسىلاد‬ ‫وذلك‬ ‫البلود‬ ‫ذكر‬ ‫تم‬ ‫ي‬ ‫الخرسانة‬ ‫كود‬ ‫وةاىبارا‬ ‫بإشنىراطا‬ ‫ا‬ ‫ةجابى‬ ‫تىعلق‬
(‫لعا‬ ‫المصري‬2102.
‫وبالىالت‬ ‫اانشائ‬ ‫لد‬ ‫للم‬ ‫اانىرايو‬ ‫لة‬ ‫اس‬ ‫سلسلة‬ ‫من‬ ‫السابقة‬ ‫انجزاء‬ ‫لكااة‬ ً‫ال‬‫مكم‬ ‫الجزء‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫جاء‬‫ل‬‫م‬
‫الىطرق‬ ‫يىم‬‫نابقة‬‫ن‬‫الس‬ ‫ااجزاء‬ ‫ات‬ ‫ا‬ ‫تلاول‬ ‫نبق‬‫ن‬‫س‬ ‫الىت‬ ‫لة‬ ‫ن‬‫ن‬‫ااس‬ ‫م‬ ‫مع‬ ‫اجابة‬,‫و‬‫يرجت‬ ‫نىفاده‬‫ن‬‫انس‬ ‫من‬ ‫لمزيد‬
‫ب‬ ‫الخاص‬ ‫الموقف‬ ‫من‬ ‫ا‬ ‫وتحميل‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫الرجوع‬ ‫يمكن‬ ‫والىت‬ ‫السابقة‬ ‫انجزاء‬ ‫دراسة‬‫الىال‬ ‫الرابط‬ ‫الت‬:
http://karimgaber.blogspot.com
‫ولوالد‬ ‫ل‬ ‫داائكم‬ ‫من‬ ‫تلسونت‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫اتملت‬ ‫اية‬ ‫الل‬ ‫وا‬.‫الغيب‬ ‫ر‬ ‫ب‬ ‫اي‬
‫جابر‬ ‫(.كريم‬
‫يونيو‬2102
)(9102
2102102
‫صفحة‬9‫من‬63
http://karimgaber.blogspot.com
‫الأسئلة‬ ‫فهرس‬
.............................................................................................................................................................................4
0)‫للشنند؟‬ ‫المعرضه‬ ‫الملاطق‬ ‫الد‬ ‫الىسليح‬ ‫ديد‬ ‫وصع‬ ‫يجوز‬ ‫يع‬.................................................................4
2)‫"سلدويىش‬ ‫اآلتية‬ ‫بالمصطلحا‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬–‫الكراىه‬–‫كبا‬ ‫برجع‬ ‫شوكة‬–‫البلك‬-‫"؟‬ ‫اروسة‬.................5
6)‫للشرب؟‬ ‫الصالحة‬ ‫المياي‬ ‫من‬ ‫الخرسانة‬ ‫خلط‬ ‫مياي‬ ‫تكو‬ ‫ا‬ (‫يلز‬ ‫يع‬............................................................6
4)‫بروزيا‬ ‫كابول‬ ‫لبالطة‬ ‫الخشبية‬ ‫الشدي‬ ‫اك‬ ‫يىم‬ ‫مىت‬2‫الىصلد؟‬ ‫سريف‬ (‫المسىخد‬ ‫وانسملف‬ ،‫مىر‬...................7
5)‫انامدي؟‬ ‫راسية‬ ‫ا‬ ‫به‬ ‫مسمو‬ ‫ميع‬ ‫اقصت‬ ‫مايو‬...................................................................................8
3)‫؟‬ ‫المسلحة‬ ‫انساسا‬ ‫اسفع‬ ‫العادية‬ ‫القاادي‬ ‫وظيفة‬ ‫ي‬ ‫ما‬......................................................................8
7)‫الىربة؟‬ ‫بحقن‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬..................................................................................................................8
2)‫من‬ ‫انطول‬ ‫بالخوازيق‬ ‫الراس‬ ‫الىسليح‬ ‫ديد‬ ‫وصع‬ ‫يىم‬ ‫كيف‬02‫مىر؟‬........................................................2
2)‫الخوازيق؟‬ ‫ات‬ (‫المسىخد‬ ‫سونيك‬ ‫انلىرا‬ ‫بأخىبار‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬....................................................................2
01)‫الفواصع‬ ‫ماي‬‫ا؟‬ ‫امل‬ ‫يىم‬ ‫ومىت‬ ‫الزلزالية‬..........................................................................................01
00)‫مصطلح‬ ‫يعل‬ ‫ماذا‬S.O.G‫؟‬..............................................................................................................01
02)‫ا؟‬ ‫امل‬ ‫يىم‬ ‫وكيف‬ ‫الشبكية‬ ‫بالميزانية‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬..............................................................................01
06)‫اللفقية؟‬ ‫الشدا‬ ‫ي‬ ‫ما‬..................................................................................................................00
04)‫ا؟‬ ‫ةسىخدامات‬ ‫ما‬ ‫و‬ ‫الرغوية؟‬ ‫بالخرسانة‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬...............................................................................09
05)‫المسااا‬ ‫قيا‬ ‫يمكن‬ ‫كيف‬‫القامة؟‬ ‫بميزا‬ ‫اناقية‬...............................................................................09
03)‫الفرنسية؟‬ ‫انسقف‬ ‫ان‬ ‫تعرف‬ ‫ماذا‬......................................................................................................01
07)‫المحاري؟‬ ‫بياض‬ ‫بىأكيك‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬..................................................................................................04
02)‫بالن‬ ‫بالىدايم‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬FRP‫؟‬.........................................................................................................04
02)‫الخيط‬ ‫ميزا‬ : ‫من‬ ً‫ال‬‫ك‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫مايو‬,‫القامة؟‬ ‫وميزا‬ (‫الخرطو‬ ‫ميزا‬.......................................................05
21)‫لماذا‬‫من‬ ‫انكبر‬ ‫انرتفاع‬ ‫ذا‬ ‫انامدي‬ ‫صب‬ ‫يىم‬ ‫ا‬3‫ده؟‬ ‫وا‬ ‫مره‬ ‫مىر‬...............................................................06
20)‫بعد‬ ‫الخراسانية‬ ‫للمكعبا‬ ‫ااخىبار‬ ‫نىيجة‬ ‫كانف‬ ‫اذا‬ ‫المطلوبة‬ ‫ماي‬22‫مطابقة‬ ‫غير‬ (‫يو‬...............................07
22)‫ار؟‬ ‫انن‬ ‫اوق‬ ‫الكباري‬ ‫اساسا‬ ‫الة‬ ‫ا‬ ‫الماءمثع‬ ‫تحف‬ ‫الخرسانة‬ ‫صب‬ ‫يىم‬ ‫كيف‬...........................................08
....................................................................................................................................................................02
26)‫بمعاير‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬‫للخرسانة؟‬ ‫المرونة‬................................................................................................91
24)‫المقصود‬ ‫ما‬‫ل‬ ‫المقاومة‬ ‫خفض‬ ‫بمعامع‬R)–Strength Reduction Factor‫الزازل؟‬ ‫ات‬..................................91
25)‫ر‬ ‫اش‬ ‫ما‬ ‫و‬ ‫الل‬ (‫بعزو‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬‫ا؟‬ ‫دوث‬ ‫اا‬...............................................................................90
)(9102
2102102
‫صفحة‬1‫من‬63
http://karimgaber.blogspot.com
23)‫العمود؟‬ ‫ةرتفاع‬ ‫ملىصف‬ ‫ا‬ ‫انامدي‬ ‫ديد‬ ‫وصع‬ ‫يجوز‬ ‫يع‬.......................................................................99
27)‫الن‬ ‫وظيفة‬ ‫ماي‬Solid Part‫؟‬ ‫ولوبلو‬ ‫ال‬ ‫البالطا‬ ‫ات‬........................................................................91
22)‫ل‬ ‫المقيدي‬ ‫المبان‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫مايو‬Braced‫ل‬ ‫مقيدي‬ ‫والغير‬ )braced-Un‫)؟‬................................................91
22)‫ماسوري؟‬ ‫لمرور‬ ‫خرسانية‬ ‫بكمري‬ ‫اىحة‬ ‫لعمع‬ ‫وانسب‬ ‫ااضع‬ ‫انماكن‬ ‫اي‬.......................................................94
61)‫الشد؟‬ ‫ملاطق‬ ‫ا‬ (‫الالز‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫تسليح‬ ‫ديد‬ (‫ةسىخدا‬ ‫تم‬ ‫ةذا‬ ‫يحدث‬ ‫ماذا‬................................................94
60)‫الن‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫ما‬Immediate Deflection‫الن‬ ‫و‬term Deflection-Long‫؟‬....................................................95
62)‫الن‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫ما‬Tensioned-Post‫والن‬stressed-Pre‫؟‬.............................................................................95
66)‫شوكة؟‬ ‫شكع‬ ‫الت‬ ‫الكابول‬ ‫البالطا‬ ‫تسليح‬ ‫ديد‬ ‫يكو‬ ‫ا‬ ً‫ا‬‫دائم‬ (‫يلز‬ ‫يع‬.............................................96
64)‫الن‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫مايو‬C.G‫و‬C.M‫و‬C.R‫؟‬.................................................................................................96
65)‫المؤثري؟‬ (‫العزو‬ ‫وبالىالت‬ ‫مال‬ ‫ان‬ ‫من‬ ‫سيزيد‬ ‫ذلك‬ ‫ا‬ ‫رغم‬ ‫الىرخيم‬ ‫لمقاومة‬ ‫العلاصر‬ ‫سمك‬ ‫زيادي‬ ‫يىم‬ ‫لماذا‬........97
63)‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫مايو‬Fcu‫و‬Fc‫؟‬...............................................................................................................97
67)‫برتبة‬ ‫بىسليح‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬B400DWR‫؟‬............................................................................................98
62)‫و‬ ‫اقع‬ ‫ماي‬‫الخرسانية؟‬ ‫لألامدي‬ ‫ممكلة‬ ‫تسليح‬ ‫نسبة‬ ‫اقصت‬..................................................................98
62)‫ابعاديا‬ ‫بالطة‬ ‫تحليع‬ ‫الد‬5.0(×5.0‫الساب؟‬ ‫برنامج‬ ‫الت‬ ‫ا‬ ‫تحليل‬ ‫الد‬ ‫اصغر‬ ‫ا‬ ‫لمسا‬ ‫ا‬ ‫تقسيم‬ (‫يلز‬ ‫يع‬ (92
41)‫الن‬ ‫بملحلت‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬Response Spectrum‫؟‬................................................................................92
..........................................................................................................................................................13
40)‫والىأمين‬ ‫اابىدائ‬ ‫الىأمين‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫مايو‬‫؟‬ ‫للمشرواا‬ ‫ائ‬ ‫الل‬............................................................10
42)‫ً؟‬‫ا‬‫يلدسي‬ ‫السلم‬ ‫درج‬ (‫رخا‬ ‫صر‬ ‫كيفية‬...............................................................................................10
46)‫والمزايدي؟‬ ‫والممارسة‬ ‫الملاقصة‬ ‫و‬ ‫المباشر‬ ‫انسلاد‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫مايو‬...........................................................10
44)‫بمصطلح‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬WBS‫؟‬...........................................................................................................19
45)‫الن‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫ما‬Shop Drawing‫الن‬ ‫و‬Tender Drawing‫الن‬ ‫و‬built Drawing-As‫؟‬................................19
43)‫م‬‫ال‬ ‫يو‬ ‫ا‬Curve-S‫المشرواا‬ ‫ةداري‬ ‫ا‬ (‫المسىخد‬‫؟‬............................................................................11
47)‫بعد‬ ‫لملشأ‬ (‫د‬ ‫ت‬ ‫دوث‬ ‫الة‬ ‫ا‬ ‫ولة‬ ‫المس‬ ‫ة‬ ‫الج‬ ‫من‬5‫تشييده؟‬ ‫من‬ ‫سلوا‬..........................................14
42)‫الفرق‬ ‫ما‬Fast Tracking‫و‬Crashing‫؟‬ ‫المشروع‬ ‫انجاز‬ ‫زمن‬ ‫لىسريف‬............................................................14
42)‫بمصطلح‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬Earned Value‫؟‬...........................................................................................15
51)‫ال‬ ‫ضبط‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫ما‬‫اانشائية؟‬ ‫بالمشاريف‬ ‫الجودي‬ ‫تأكيد‬ ‫و‬ ‫جودي‬..............................................................15
)(9102
2102102
‫صفحة‬4‫من‬63
http://karimgaber.blogspot.com
1)
(‫اا‬ ‫بشكع‬,‫للخرسانة‬ ‫المصري‬ ‫الكود‬ ‫يلص‬‫المسلحة‬1‫اق‬ ‫الت‬ ‫الىسليح‬ ‫اسياخ‬ ‫وصع‬ ‫تجلب‬ ‫مراااي‬ ‫الت‬‫ممكن‬ ‫د‬ ‫صت‬
.‫القصوى‬ ‫ادا‬ ‫ااج‬ ‫ملاطق‬ ‫ات‬ ‫انسياخ‬ ‫وصع‬ (‫اد‬ ‫يراات‬ ‫ا‬ ‫الت‬
‫للشد‬ ‫المعرضة‬ ‫الملاطق‬ ‫ا‬ ‫وخاصة‬ ‫وصال‬ ‫لعمع‬ ‫ااضرار‬ ‫الة‬ ‫ا‬ ‫ولكن‬,‫الإلجابة‬‫للكود‬ ً‫ا‬‫طبق‬ ‫السؤال‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫الت‬
‫المصري‬,:‫اآلتية‬ ‫اااىبارا‬ ‫اناىبار‬ ‫ا‬ ‫انخ‬ ً‫ا‬‫او‬ ‫يجب‬
‫الوصلة‬ ‫له‬ ‫المعرضه‬ ‫اد‬ ‫ااج‬ ‫نوع‬,‫ما‬.‫اانحلاء‬ (‫ازو‬ ‫ان‬ ‫ناتج‬ ‫شد‬ ‫او‬ ‫محوري‬ ‫شد‬ ‫كا‬ ‫اذا‬
‫الوصال‬ ‫نوع‬,‫ما‬.‫ميكانيكية‬ ‫وصال‬ (‫ا‬ ‫بالىراكب‬ ‫وصال‬ ‫كانف‬ ‫اذا‬
,
‫ال‬ ‫ا‬ ‫نياخ‬‫ن‬‫لألس‬ ‫الىراكب‬ ‫نلة‬‫ن‬‫وص‬ ‫طول‬ ‫يؤخ‬‫ل‬ ‫نك‬‫ن‬‫الىماس‬ ‫لطول‬ ً‫ا‬‫ناوي‬‫ن‬‫مس‬ ‫ةنحلاء‬ (‫لعزو‬ ‫نة‬‫ن‬‫المعرض‬ ‫نر‬‫ن‬‫العلاص‬ ‫ا‬ ‫ند‬‫ن‬‫ش‬𝐿 𝑑)
‫ان‬ ‫بالىراكب‬ ‫نال‬‫ن‬‫الوص‬ ‫محاور‬ ‫بين‬ ‫نااة‬‫ن‬‫المس‬ ‫تقع‬ ‫اا‬ ‫وبحي‬ ‫بالىبادل‬ ‫نال‬‫ن‬‫الوص‬ ‫الة‬ ‫ا‬ ‫وذلك‬0.6‫كما‬ ‫نلة‬‫ن‬‫الوص‬ ‫طول‬
‫نننح‬‫ن‬‫موض‬ ‫يو‬‫ل‬‫نننكع‬‫ن‬‫بالش‬‫رقم‬0),‫نننعف‬‫ن‬‫ض‬ ‫من‬ ‫اكبر‬ ‫او‬ ‫ننناوية‬‫ن‬‫مس‬ ‫القطاع‬ ‫ات‬ ‫نننياخ‬‫ن‬‫انس‬ ‫ة‬ ‫نننا‬‫ن‬‫مس‬ ‫تكو‬ ‫ا‬ ‫نننر‬‫ن‬‫بش‬ ‫وذلك‬
‫م‬‫الت‬ ‫نولة‬‫ن‬‫الموص‬ ‫نياخ‬‫ن‬‫انس‬ ‫ة‬ ‫نا‬‫ن‬‫مس‬ ‫تزيد‬ ‫اا‬ ‫والت‬ ‫القطاع‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫الد‬ ‫اانحلاء‬ (‫ازو‬ ‫لمقاومة‬ ‫المطلوبة‬ ‫نياخ‬‫ن‬‫انس‬ ‫ة‬ ‫نا‬‫ن‬‫س‬
51%.‫القطاع‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫الد‬ ‫انسياخ‬ ‫ة‬ ‫مسا‬ ‫من‬
‫رقم‬ ‫شكع‬0
ً‫ا‬‫ناوي‬‫ن‬‫مس‬ ‫ةنحلاء‬ (‫لعزو‬ ‫نة‬‫ن‬‫المعرض‬ ‫نر‬‫ن‬‫العلاص‬ ‫ات‬ ‫ند‬‫ن‬‫الش‬ ‫ا‬ ‫نياخ‬‫ن‬‫لألس‬ ‫الىراكب‬ ‫نلة‬‫ن‬‫وص‬ ‫طول‬ ‫يؤخ‬0.6‫نك‬‫ن‬‫الىماس‬ ‫طول‬
‫ل‬𝐿 𝑑‫كانف‬ ‫او‬ ‫المطلوبة‬ ‫انسياخ‬ ‫ة‬ ‫مسا‬ ‫ضعف‬ ‫من‬ ‫اقع‬ ‫القطاع‬ ‫ات‬ ‫انسياخ‬ ‫ة‬ ‫مسا‬ ‫كانف‬ ‫اذا‬ ‫ما‬ ‫الة‬ ‫ات‬ ‫الشند‬ ‫ا‬ )
‫ان‬ ‫تزيد‬ ‫القطاع‬ ‫ات‬ ‫الموصولة‬ ‫انسياخ‬ ‫ة‬ ‫مسا‬51%.‫القطاع‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫الد‬ ‫انسياخ‬ ‫ة‬ ‫مسا‬ ‫من‬
1
‫للبلد‬ ً‫ا‬‫طبق‬4-2-5-4‫المسلحة‬ ‫للخرسانة‬ ‫المصري‬ ‫بالكود‬2018-ECP203
2
‫للبلد‬ ً‫ا‬‫طبق‬4-2-5-4-0-‫ج‬ ‫و‬ ‫ب‬‫المسلحة‬ ‫للخرسانة‬ ‫المصري‬ ‫بالكود‬2018-ECP203
)(9102
2102102
‫صفحة‬5‫من‬63
http://karimgaber.blogspot.com
,
‫محوري‬ ‫ند‬‫ن‬‫لش‬ ‫المعرضننة‬ ‫نر‬‫ن‬‫العلاص‬ ‫ات‬ ‫بالىراكب‬ ‫وصننال‬ ‫بعمع‬ ‫نمح‬‫ن‬‫يس‬ ‫ا‬,‫ه‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫انسننياخ‬ ‫وصننع‬ ‫يكو‬ ‫ا‬ ‫يجب‬ ‫بع‬
‫ان‬ ‫تقع‬ ‫ا‬ ‫نال‬‫ن‬‫الوص‬ ‫بين‬ ‫نااة‬‫ن‬‫مس‬ ‫والت‬ ‫بالىبادل‬ ‫تكو‬ ‫ا‬ ‫الت‬ ‫الميكانيكية‬ ‫نال‬‫ن‬‫الوص‬ ‫او‬ (‫اللحا‬ ‫نطة‬‫ن‬‫بواس‬ ‫نر‬‫ن‬‫العلاص‬
751‫مم‬‫اسىيفاء‬ ‫مف‬ ‫وذلك‬‫ل‬ ‫بالبلد‬ ‫الواردي‬ ‫ااشىراطا‬ ‫كااة‬4-2-5-4-2.‫المسلحة‬ ‫للخرسانة‬ ‫المصري‬ ‫بالكود‬ )
2)–––
‫نننفل‬‫ن‬‫وس‬ ‫الوية‬ ‫نننليح‬‫ن‬‫تس‬ ‫نننبكىين‬‫ن‬‫ش‬ ‫الت‬ ‫تحىوي‬ ‫الىت‬ ‫الخرسنننانية‬ ‫نننر‬‫ن‬‫العلاص‬ ‫ات‬ (‫نننىخد‬‫ن‬‫يس‬ ‫مصنننطلح‬ ‫يو‬‫مثع‬ ‫ية‬
‫نننننالب‬‫ن‬‫س‬ ‫الفال‬ ‫والبالطنا‬ ‫نننننة‬‫ن‬‫اللبش‬,‫نننننليح‬‫ن‬‫تس‬ ‫اتجاه‬ ‫ا‬ ‫ويعلت‬
‫ات‬ ‫الغطاء‬ ‫تسليح‬ ‫اتجاه‬ ‫نفسه‬ ‫يو‬ ‫السنفلية‬ ‫الرقة‬ ‫ات‬ ‫الفرش‬
‫يو‬ ‫نننننفلية‬‫ن‬‫الس‬ ‫الرقة‬ ‫ات‬ ‫الغطاء‬ ‫نننننليح‬‫ن‬‫تس‬ ‫واتجاه‬ ‫العلوية‬ ‫الرقة‬
‫يو‬ ‫كما‬ ‫وذلك‬ ‫العلوية‬ ‫الرقة‬ ‫ات‬ ‫الفرش‬ ‫ننننليح‬‫ن‬‫تس‬ ‫اتجاه‬ ‫ننننه‬‫ن‬‫نفس‬
. ‫الىال‬ ‫بالشكع‬ ‫موضح‬
‫مصطلح‬ ‫يو‬‫ماما‬ ‫و‬ ‫الخزنا‬ ‫وانرضيا‬ ‫الحوائط‬ ‫بين‬ ‫انتصال‬ ‫ملاطق‬ ‫تسليح‬ ‫ات‬ (‫المسىخد‬ ‫السيخ‬ ‫به‬ ‫يقصد‬
‫مائلىين‬ ‫بالطىين‬ ‫اتصال‬ ‫نقطة‬ ‫والد‬ ‫الملسوب‬ ‫ات‬ ‫ااخىالف‬ ‫ذا‬ ‫البالطا‬ ‫الة‬ ‫ا‬ ‫لك‬ ‫وك‬ ‫ة‬ ‫السبا‬,‫ننه‬ ‫وذلك‬
‫انسياخ‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫انزاق‬ ‫الت‬ ‫يعمع‬ ‫قد‬ ‫ي‬ ‫وال‬ ‫مباشر‬ ‫بشكع‬ ‫انسياخ‬ ‫ايصال‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫بد‬‫للخارج‬‫المؤثري‬ ‫الشد‬ ‫قوي‬ ‫نىيجة‬
‫ه‬ ‫ي‬ ‫الد‬ ‫المؤثري‬ ‫الشد‬ ‫قوي‬ ‫تالش‬ ‫ىت‬ ‫الملاطق‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫ات‬ ‫السيخ‬ ‫من‬ ‫مخىلفين‬ ‫جزئين‬ ‫وضف‬ ‫يىم‬ ‫م‬ ‫الي‬
‫الىال‬ ‫بالشكع‬ ‫موضح‬ ‫يو‬ ‫كما‬ ‫وذلك‬ ‫اللقطة‬2.
‫ملسوب‬ ‫ارق‬ ‫يلا‬ ‫يكو‬ ‫الدما‬ ‫وذلك‬ ‫الكوابيع‬ ‫تسليح‬ ‫ات‬ ‫المسىخدمة‬ ‫الشوكة‬ ‫به‬ ‫يقصد‬ ‫مصطلح‬ ‫يو‬‫ات‬
‫لمسااة‬ ‫الشوكة‬ ‫مد‬ ‫يمكن‬ ‫ا‬ ‫وبالىالت‬ ‫الكابولت‬0.5‫امع‬ ‫يىم‬ ‫وبالىالت‬ ‫الخلفية‬ ‫البالطة‬ ‫ات‬ ‫الكابولت‬ ‫طول‬
. ‫الىال‬ ‫بالشكع‬ ‫موضح‬ ‫يو‬ ‫كما‬ ‫وذلك‬ ‫اليه‬ ‫المحموله‬ ‫العمود‬ ‫او‬ ‫الكمري‬ ‫ات‬ ‫ا‬ ‫تركيب‬ ‫ويىم‬ ‫برجع‬ ‫الشوكة‬3
1
‫للبلد‬ ً‫ا‬‫طبق‬4-2-5-4-0-‫المسلحة‬ ‫للخرسانة‬ ‫المصري‬ ‫بالكود‬ ‫ه‬2018-ECP203
2
‫كرا‬ ‫م‬ : ‫المصدر‬‫الموقف‬ ‫مصطلحا‬–‫اسماايع‬ ‫زك‬ ‫(.محمد‬
3
‫الموقف‬ ‫مصطلحا‬ ‫كرا‬ ‫م‬ : ‫المصدر‬–‫اسماايع‬ ‫زك‬ ‫(.محمد‬
)(9102
2102102
‫صفحة‬6‫من‬63
http://karimgaber.blogspot.com
/‫"الىربيزه‬ ‫يشبه‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫الخشب‬ ‫يكع‬ ‫ال‬ ‫به‬ ‫يقصد‬ ‫مصطلح‬ ‫يو‬‫لىصليف‬ ‫الحداد‬ ‫بعمله‬ (‫ويقو‬ "‫الملضده‬
.‫بالموقف‬ ‫الكانا‬ ‫وامع‬ ‫الحديد‬ ‫وتوضيب‬
‫مصطلح‬ ‫يو‬‫رف‬ ‫شكع‬ ‫الت‬ ‫تكو‬ ‫والىت‬ ‫الخلزيري‬ ‫امع‬ ‫ات‬ ‫المسىخدمة‬ ‫ايز‬ ‫الل‬ ‫به‬ ‫يقصد‬x‫والمسىخدمة‬
‫الىال‬ ‫بالشكع‬ ‫موضح‬ ‫يو‬ ‫كما‬ ‫ا‬ ‫الي‬ ‫الخلزيري‬ ‫اروق‬ ‫تحميع‬ ‫ا‬1.
3)
(‫اا‬ ‫نكع‬‫ن‬‫بش‬,‫نرب‬‫ن‬‫للش‬ ‫نالح‬‫ن‬‫ص‬ ‫نانة‬‫ن‬‫بالخرس‬ (‫نىخد‬‫ن‬‫المس‬ ‫الخلط‬ ‫ماء‬ ‫يكو‬ ‫ا‬ ‫الت‬ ‫نري‬‫ن‬‫المص‬ ‫الكود‬ (‫يلز‬ ‫ا‬2,‫يكو‬ ‫ا‬ ‫يجب‬ ‫انه‬ ‫ةا‬
‫نديو‬‫ن‬‫وال‬ ‫الزيو‬ ‫نع‬‫ن‬‫مث‬ ‫نننننناري‬‫ن‬‫الض‬ ‫المواد‬ ‫او‬ ‫نة‬‫ن‬‫الرائح‬ ‫او‬ ‫اللو‬ ‫ات‬ ‫تغير‬ ‫اى‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫ن‬‫ن‬‫نالي‬‫ن‬‫وخ‬ ً‫ا‬‫ن‬‫ن‬‫يف‬ ‫ن‬ ‫الخلط‬ ‫ات‬ (‫ند‬‫ن‬‫نننننىخ‬‫ن‬‫المس‬ ‫ناء‬‫ن‬‫الم‬
‫وال‬‫ننليح‬‫ن‬‫الىس‬ ‫ننلب‬‫ن‬‫ص‬ ‫او‬ ‫ننانة‬‫ن‬‫الخرس‬ ‫مكونا‬ ‫الت‬ ً‫ا‬‫مىلف‬ ً‫ا‬‫تأثير‬ ‫تؤثر‬ ‫مواد‬ ‫واية‬ ‫والطم‬ ‫والطين‬ ‫ماض‬ ‫وان‬ ‫فا‬ ‫مل‬,‫ننىر‬‫ن‬‫ويش‬
‫اا‬ ‫ةسىيفاء‬ (‫لألسىخدا‬ ‫الماء‬ ‫ية‬ ‫صال‬ ‫من‬ ‫للىأكد‬:‫اآلتية‬ ‫شىراطا‬
1
‫الموقف‬ ‫مصطلحا‬ ‫كرا‬ ‫م‬ : ‫المصدر‬–‫اسماايع‬ ‫زك‬ ‫(.محمد‬
2
‫للبلد‬ ً‫ا‬‫طبق‬2-2-6‫المصري‬ ‫بالكود‬‫المسلحة‬ ‫للخرسانة‬2018-ECP203
)(9102
2102102
‫صفحة‬7‫من‬63
http://karimgaber.blogspot.com
o: ‫الت‬ ‫الضاري‬ ‫والمواد‬ ‫انمال‬ ‫محىوى‬ ‫يزيد‬ ‫اا‬
2.11‫ل‬ ‫ائبة‬ ‫ال‬ ‫الكلية‬ ‫انمال‬ ‫من‬ ‫اللىر‬ ‫ا‬ (‫جرا‬T.D.S)
1.51‫ة‬ ‫يي‬ ‫الت‬ ‫الكلوريدا‬ ‫امال‬ ‫من‬ ‫اللىر‬ ‫ا‬ (‫جرا‬CL
1.61‫ة‬ ‫يي‬ ‫الت‬ ‫الكبريىا‬ ‫امال‬ ‫من‬ ‫اللىر‬ ‫ا‬ (‫جرا‬SO3
0.11‫والبيكربونا‬ ‫الكربونا‬ ‫امال‬ ‫من‬ ‫اللىر‬ ‫ا‬ (‫جرا‬
1.01‫الصودي‬ ‫كبريىيد‬ ‫امال‬ ‫من‬ ‫اللىر‬ ‫ا‬ (‫جرا‬‫و‬(
1.21‫العضوية‬ ‫المواد‬ ‫من‬ ‫اللىر‬ ‫ا‬ (‫جرا‬
2.11‫ال‬ ‫ا‬ (‫جرا‬‫العالقة‬ ‫والمواد‬ ‫الطين‬ ‫وي‬ ‫اضوية‬ ‫الغير‬ ‫المواد‬ ‫من‬ ‫لىر‬
o‫ل‬ ‫يدروجيل‬ ‫ال‬ ‫ان‬ ‫يقع‬ ‫ا‬pH‫ل‬ ‫ان‬ ‫الخلط‬ ‫لماء‬ )7‫الماء‬ (‫ةسىخدا‬ ‫قبع‬ ‫الفعل‬ ‫الرقم‬ ‫لمعراة‬ ‫تحاليع‬ ‫ةجراء‬ ‫ويجب‬ )
‫وذلك‬‫ا‬.‫الشرب‬ ‫مياي‬ ‫بخالف‬ ‫مياي‬ (‫اسىخدا‬ ‫الة‬
o‫لعيلا‬ ‫اابىدائ‬ ‫نننننك‬‫ن‬‫الش‬ ‫زمن‬ ‫يقنع‬ ‫ا‬‫نننننملف‬‫ن‬‫انس‬‫الم‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫زي‬ ‫المج‬‫ان‬ ‫اء‬45‫دقيقة‬،‫نننننك‬‫ن‬‫الش‬ ‫زمن‬ ‫يخىلف‬ ‫اا‬ ‫الت‬
‫من‬ ‫بأكثر‬ ‫اابىدائ‬25%.‫المقطر‬ ‫بالماء‬ ‫ز‬ ‫ج‬ ‫انسملف‬ ‫نفك‬ ‫من‬ ‫لعيلا‬ ‫اابىدائ‬ ‫الشك‬ ‫زمن‬ ‫من‬
o‫الت‬ ‫الماء‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫زي‬ ‫المج‬ ‫نننننملف‬‫ن‬‫انس‬ ‫لعيلا‬ ‫ائ‬ ‫الل‬ ‫نننننك‬‫ن‬‫الش‬ ‫زمن‬ ‫يزيد‬ ‫اا‬02‫نننننك‬‫ن‬‫الش‬ ‫زمن‬ ‫يخىلف‬ ‫اا‬ ‫الت‬ ‫نننننااة‬‫ن‬‫س‬
‫من‬ ‫بأكثر‬ ‫ائ‬ ‫الل‬25%‫ا‬ ‫الشك‬ ‫زمن‬ ‫من‬.‫المقطر‬ ‫بالماء‬ ‫ز‬ ‫ج‬ ‫انسملف‬ ‫نفك‬ ‫من‬ ‫لعيلا‬ ‫ائ‬ ‫لل‬
o‫بعد‬ ‫نننية‬‫ن‬‫القياس‬ ‫للمونة‬ ‫نننطة‬‫ن‬‫المىوس‬ ‫نننغط‬‫ن‬‫الض‬ ‫مقاومة‬ ‫تقع‬ ‫ا‬7‫و‬ (‫ايا‬‫الى‬‫ان‬ ‫الماء‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫اي‬ ‫نننىعمع‬‫ن‬‫اس‬21%‫من‬
.‫العمر‬ ‫نفك‬ ‫الد‬ ‫مقطر‬ ‫بماء‬ ‫ز‬ ُ‫ج‬ ‫مماثلة‬ ‫لعيلا‬ ‫المىوسطة‬ ‫الضغط‬ ‫مقاومة‬
o(‫نننننىخد‬‫ن‬‫المس‬ ‫الماء‬ ‫يحدث‬ ‫اا‬ ‫يجب‬‫ا‬ً‫ا‬‫بقع‬ ‫المعالجة‬‫نننننطح‬‫ن‬‫س‬ ‫الت‬ ‫مقبولة‬ ‫غير‬ ‫ظواير‬ ‫اية‬ ‫او‬ ً‫ا‬‫نننننيب‬‫ن‬‫ترس‬ ‫او‬ ً‫ا‬‫تزيير‬ ‫او‬
.‫الخرسانة‬
o‫او‬ ‫اد‬ ‫ااج‬ ‫نننابقة‬‫ن‬‫س‬ ‫او‬ ‫نننلحة‬‫ن‬‫المس‬ ‫نننانة‬‫ن‬‫الخرس‬ ‫معالجة‬ ‫او‬ ‫خلط‬ ‫ا‬ ‫البحر‬ ‫ماء‬ (‫نننىخدا‬‫ن‬‫بإس‬ ‫ااطالق‬ ‫الت‬ ‫نننمح‬‫ن‬‫يس‬ ‫ا‬‫الى‬
. ‫معاد‬ ‫اية‬ ‫الت‬ ‫تحىوى‬
o‫نننروري‬‫ن‬‫الض‬ ‫الد‬ ‫البحر‬ ‫ماء‬ ‫نننىعمال‬‫ن‬‫اس‬ ‫يجوز‬‫ا‬‫العادية‬ ‫نننانة‬‫ن‬‫الخرس‬ ‫خلط‬‫الى‬‫تحىوى‬ ‫ا‬‫معاد‬ ‫او‬ ‫نننليح‬‫ن‬‫تس‬ ‫ديد‬ ‫الت‬
.‫بالكود‬ ‫ا‬ ‫الي‬ ‫الملصوص‬ ‫القيم‬ ‫ان‬ ‫بالماء‬ ‫الكبريىا‬ ‫محىوى‬ ‫يزيد‬ ‫اا‬ ‫بشر‬ ‫اخرى‬
4)
‫المصري‬ ‫للكود‬ ً‫ا‬‫طبق‬1,‫ان‬ (‫الال‬ ‫المدي‬ ‫تكو‬ ‫الكوابيع‬ ‫الة‬ ‫ا‬ ‫اإنه‬‫لآلت‬ ‫مساوية‬ (‫بانيا‬ ‫الشدي‬ ‫اك‬ ‫قبع‬ ‫قضاؤيا‬
4+ ‫ل‬2
‫باامىار‬ ‫الكابولت‬ ‫بروز‬ ‫ان‬ ‫يعبر‬ )‫لل‬ ‫ا‬ ‫ي‬,‫ان‬ ‫بروزه‬ ‫يقع‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫للكابولت‬ ‫اسبوع‬ ‫ان‬ ‫المدي‬ ‫تقع‬ ‫اا‬ ‫الت‬0.5ً‫ا‬‫مىر‬,
‫بروزه‬ ‫لكابولت‬ ‫المطلوبة‬ ‫المدي‬ ‫تكو‬ ‫وبالىالت‬2: ‫كالىال‬ ‫محسوبة‬ ‫مىر‬
49901
ً‫ا‬‫ر‬ ‫ن‬ ‫انه‬ ‫ةا‬‫الىصلد‬ ‫سريف‬ ‫بورتالندي‬ ‫اسملف‬ (‫نسىخدا‬,‫المسىخدمة‬ ‫المدي‬ ‫للصف‬ ‫مساوية‬ ‫مدي‬ ‫ات‬ ‫الشدي‬ ‫اك‬ ‫ايمكن‬
(‫والفر‬ ‫الشدا‬ ‫اك‬ ‫مدي‬ ‫تخفيض‬ ‫يجوز‬ ً‫ا‬‫مبكر‬ ‫المقاومة‬ ‫الت‬ ‫الوصول‬ ‫الة‬ ‫وا‬ ‫اادي‬ ‫بورتالندي‬ ‫اسملف‬ (‫اسىخدا‬ ‫الة‬ ‫ات‬
‫ان‬ ‫تقع‬ ‫ا‬ ‫بحي‬6(‫ايا‬,‫المطلوبة‬ ‫المدي‬ ‫ةجمالت‬ ‫تكو‬ ‫وبالىالت‬‫بطول‬ ‫كابولت‬ ‫لفك‬2: ‫كالىال‬ ‫محسوبة‬ ‫مىر‬
0195
1
‫للبلد‬ ً‫ا‬‫طبق‬2-5-4‫المسل‬ ‫للخرسانة‬ ‫المصري‬ ‫بالكود‬‫حة‬2018-ECP203
)(9102
2102102
‫صفحة‬8‫من‬63
http://karimgaber.blogspot.com
5)
‫المصري‬ ‫للكود‬ ً‫ا‬‫طبق‬1,‫معيلة‬ ‫بقيمة‬ ‫د‬ ‫الوا‬ ‫الدور‬ ‫ا‬ ‫الخرسانية‬ ‫والحوائط‬ ‫انامدي‬ ‫ميع‬ ‫ات‬ ‫بالىفاو‬ ‫السما‬ ‫يمكن‬ ‫اإنه‬
: ‫لآلت‬ ً‫ا‬‫طبق‬
‫والفواص‬ ‫انركا‬ ‫لعلاصر‬= ‫ع‬3‫لكع‬ ‫مم‬3‫ارتفاع‬ (
= ‫العلاصر‬ ‫لباق‬5‫لكع‬ ‫مم‬3‫ارتفاع‬ (
‫لبحد‬ ‫والفواصع‬ ‫انركا‬ ‫نامدي‬ ‫الملشأ‬ ‫ارتفاع‬ ‫بكامع‬ ‫الخرسانية‬ ‫والحوائط‬ ‫لألامدي‬ ‫المسمو‬ ‫الميع‬ ‫تقدير‬ ‫يمكن‬ ‫انه‬ ‫الت‬
‫اقت‬33: ‫يل‬ ‫كما‬ )ً‫ا‬‫مىر‬
55.‫والفواصع‬ ‫لألركا‬ ‫ارتفاع‬ ‫لكامع‬ ‫مم‬
55.‫العلاصر‬ ‫لباق‬ ‫مم‬
6)
5-‫الىسليح‬ ‫ديد‬ ‫اليه‬ ‫يرص‬ ‫سوف‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫السطح‬ ‫تسوية‬ ‫لضما‬ ‫المسلحة‬ ‫القاادي‬ ‫اسفع‬ ‫ارشة‬ ‫بمثابة‬ ‫القاادي‬ ‫تعمع‬
.‫الىسليح‬ ‫ديد‬ ‫صدا‬ ‫الت‬ ‫تؤدي‬ ‫قد‬ ‫امال‬ ‫من‬ ‫الىربة‬ ‫تحملة‬ ‫قد‬ ‫لما‬ ‫الىربة‬ ‫بيبا‬ ‫ان‬ ً‫ا‬‫بعيد‬ ‫الحديد‬ ‫ليكو‬ ‫لك‬ ‫وك‬
5-‫وجود‬.‫الىأسيك‬ ‫تربة‬ ‫الت‬ ‫العمود‬ ‫مع‬ ‫من‬ ‫القاادي‬ ‫اد‬ ‫اج‬ ‫توزيف‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫كثير‬ ‫يحسن‬ ‫العادية‬ ‫القاادي‬
7)
‫معيلة‬ ‫مواد‬ ‫ضخ‬ ‫ا‬ ‫اي‬ ‫يىم‬ ‫املية‬ ‫ا‬ ‫بأن‬ ‫الىربة‬ ‫قن‬ ‫املية‬ ‫تعرف‬
‫املية‬ ‫وتلقسم‬ ‫الىربة‬ ‫من‬ ‫محددي‬ ‫طبقا‬ ‫الت‬ ‫ضغط‬ ‫تأثير‬ ‫تحف‬
‫الت‬ ‫دف‬ ‫ال‬ ‫ي‬ ‫من‬ ‫الحقن‬: ‫نواين‬
‫نفاذية‬ ‫ملف‬ ‫دف‬ ‫ب‬ ‫وذلك‬ (‫للمسا‬ ‫ة‬ ‫مال‬ ‫بمواد‬ ‫الىربة‬ ‫قن‬
‫للمياه‬ ‫الىربة‬,‫الجواية‬ ‫المياه‬ ‫تسرب‬ ‫من‬ ‫تحد‬ ‫ي‬
‫الىربة‬ ‫من‬ ‫العليا‬ ‫للطبقا‬‫ي‬‫تىغلغع‬‫المحقونة‬ ‫المواد‬
‫الماء‬ ‫محع‬ ‫لىحع‬ ‫الىربة‬ ‫بداخع‬ ‫والفجوا‬ ‫المساما‬ ‫ات‬
‫ا‬ ‫والىجاويف‬ ‫والىصداا‬ ،‫الشقوق‬ ‫تمأل‬ ‫الىت‬ ‫واء‬ ‫وال‬
‫الصخر‬ ‫او‬ ‫الىربة‬.
‫الت‬ ‫تعمع‬ ‫اسملىية‬ ‫بمواد‬ ‫الىربة‬ ‫قن‬‫الرخنوي‬ ‫الحبيبية‬ ‫الىربة‬ ‫لطبقا‬ ‫الفيزيائية‬ ‫الصفا‬ ‫تحسين‬
‫ولزيادي‬‫ننا‬ ‫كثااى‬‫ا‬ ‫وك‬‫لملئ‬‫اانحاللينة‬ ‫وف‬ ‫والك‬ ‫الفراغا‬‫الرسننننوبية‬ ‫بالصخور‬‫الرخوي‬ ‫الردميا‬ ‫و‬
1
‫للبلد‬ ً‫ا‬‫طبق‬2-2-2‫المسلحة‬ ‫للخرسانة‬ ‫المصري‬ ‫بالكود‬2018-ECP203
2
‫ل‬ ‫رقم‬ ‫لصفحة‬ ً‫ا‬‫طبق‬7‫ل‬ ‫رقم‬ ‫كري‬ ‫م‬ ‫من‬ )23‫ل‬ ‫الخرسانية‬ ‫الملش‬ ‫تصميم‬ ‫كرا‬ ‫م‬ ‫من‬ )2103‫الليث‬ ‫(.ياسر‬ )
)(9102
2102102
‫صفحة‬2‫من‬63
http://karimgaber.blogspot.com
8)
‫خالل‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫غالب‬ ‫بالخوازيق‬ ‫الراس‬ ‫الىسليح‬ ‫ديد‬ ‫وصع‬ ‫يىم‬
(‫اللحا‬,‫دي‬ ‫وا‬ ‫دي‬ ‫كو‬ ‫الىسليح‬ ‫اقفاص‬ ‫ترابط‬ ‫لضما‬ ‫لك‬ ‫ول‬
‫انقطار‬ ‫ات‬ ‫وخاصة‬ ‫الخازوق‬ ‫داخع‬ ‫واانزال‬ ‫الراف‬ ‫امليا‬ ‫خالل‬
‫الكبيري‬‫بالشكع‬ ‫الموضحه‬ ‫بالصوري‬ ‫موضح‬ ‫يو‬ ‫كما‬ ‫وذلك‬
‫ل‬ ‫رقم‬2‫ل‬ ‫يىم‬ ‫ي‬ )‫ثم‬ ‫الراس‬ ‫الىسليح‬ ‫اقفاص‬ ‫ايا‬ ‫ن‬ (‫حا‬
‫القفصا‬ ‫يعمع‬ ‫ىت‬ ‫الحلزونية‬ ‫بالكانا‬ ‫ا‬ ‫اطى‬ ‫ة‬ ‫يىم‬
.‫د‬ ‫وا‬ ‫تسليح‬ ‫كقفص‬
9)
‫ااخىبار‬ ‫من‬ ‫دف‬ ‫ال‬1‫تحديد‬ :‫مدى‬‫تجانك‬‫مكونا‬‫جسم‬‫الخازوق‬(‫واد‬‫وجود‬‫اجوا‬‫جسم‬ ‫مكونا‬ ‫ات‬ ‫تغير‬ ‫او‬
‫ا‬‫لخازوق‬‫الت‬‫كامع‬‫طول‬‫الخازوق‬‫اخىلاق‬ ‫دوث‬ ‫من‬ ‫والىحقق‬‫داخع‬‫الىربة‬‫الخازوق‬ ‫جسم‬ ‫ات‬ ‫اواصع‬ ‫دوث‬ ‫و‬,
52%
‫ي‬‫يىم‬‫الطرق‬‫بمطرقه‬‫صغيره‬‫الت‬‫الخازوق‬‫محع‬‫ااخىبار‬‫تردد‬ ‫وتسجيع‬‫الموجا‬‫ات‬‫جسم‬‫الخازوق‬‫ان‬‫طريق‬
‫مجك‬‫يوض‬‫ف‬‫الت‬‫الخازوق‬ ‫را‬‫ى‬ ‫وال‬‫يىرجم‬‫الىرددا‬‫الت‬‫الكمبيوتر‬‫المحمول‬‫ل‬‫او‬‫از‬ ‫الج‬‫باالىراسونيك‬ ‫الخاص‬
‫كما‬‫مبين‬‫بالصوره‬)‫الموصع‬‫بالمجك‬‫الت‬‫رسم‬‫الىرددا‬ ‫ه‬ ‫ي‬‫الت‬‫الكمبيوتر‬‫ي‬ ‫و‬‫ا‬‫سراة‬‫الموجه‬‫تخىلف‬
‫ا‬ ‫ب‬ ‫المار‬ ‫الوسط‬ ‫بأخىالف‬‫وبالىالت‬‫ات‬‫ااماكن‬‫ذا‬‫الخرسانه‬‫الكثيفه‬‫اكثر‬‫م‬‫ا‬ ‫ل‬‫ذا‬ ‫ات‬‫الخرسانه‬‫الضعيفه‬‫ات‬
‫الخازوق‬‫او‬‫اماكن‬‫الفجوا‬‫وبالىالت‬‫من‬‫ره‬ ‫ن‬‫ده‬ ‫وا‬‫للملحلت‬‫يمكلك‬‫اخ‬‫اكره‬‫مبدئيه‬‫ان‬‫مدى‬‫صالدي‬‫جسم‬
‫وتجانك‬ ‫الخازوق‬‫الخرسانه‬
‫ولكن‬‫ابد‬‫من‬‫الىاكد‬‫من‬‫الخوازيق‬‫يشير‬ ‫الىت‬‫المجك‬‫الت‬(‫اد‬‫تجانك‬‫ا‬ ‫مادت‬‫ان‬‫طريق‬‫اخىبار‬‫الىحميع‬.
1
‫الخرسانية‬ ‫الملش‬ ‫لىلفي‬ ‫الشامع‬ ‫"الدليع‬ ‫للمصدر‬ ً‫ا‬‫طبق‬–‫الخرسانية‬ ‫الخوازيق‬ ‫تلفي‬–"‫جابر‬ ‫سيد‬ ‫(.كريم‬
‫رقم‬ ‫شكع‬2
)(9102
2102102
‫صفحة‬01‫من‬63
http://karimgaber.blogspot.com
11)
‫البعض‬ ‫ا‬ ‫بعض‬ ‫مف‬ (‫ااصطدا‬ ‫من‬ ‫الملش‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫لحماية‬ ‫دف‬ ‫ت‬ ‫المىجاوري‬ ‫الملش‬ ‫بين‬ ‫اواصع‬ ‫ي‬ ‫الزلزالية‬ ‫الفواصع‬
‫للزازل‬ ‫انرضية‬ ‫الحركة‬ ‫نىيجة‬,‫ات‬ ‫الكىع‬ ‫لىوزيف‬ ً‫ا‬‫طبق‬ ‫المصمم‬ ‫لد‬ ‫الم‬ ‫بواسطة‬ ‫الفواصع‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫اماكن‬ ‫تحديد‬ ‫ويىم‬
‫وات‬ ‫المبلت‬‫الىحليع‬ ‫ا‬ ‫الطرق‬ ‫ظايري‬ ‫تأثير‬ ‫اخ‬ ‫يجب‬ ‫الفواصع‬ ‫ه‬ ‫ل‬ ً‫ا‬‫ةنشائي‬ ‫المطلوب‬ ‫بالعرض‬ (‫االىزا‬ (‫اد‬ ‫الة‬
.‫للمبلت‬ ‫اانشائ‬
11)S OG
‫لن‬ ‫يرمز‬Slab on Grade,‫البال‬ ‫اى‬‫اانشائية‬ ‫ا‬ ‫اللو‬ ‫الت‬ ‫ا‬ ‫كىابى‬ ‫يىم‬ ‫ما‬ ‫واادي‬ ‫الىربة‬ ‫الت‬ ‫المحملة‬ ‫الخرسانية‬ ‫طا‬
‫لىو‬‫اخرى‬ ‫انشائية‬ ‫الاصر‬ ‫الت‬ ‫ا‬ ‫تحميل‬ ‫دو‬ ‫ا‬ ‫اسفل‬ ‫الىربة‬ ‫الت‬ ‫مباشر‬ ‫بشكع‬ ‫ترتكز‬ ‫الىت‬ ‫الخرسانية‬ ‫البالطا‬ ‫صيف‬
.)‫وجد‬ ‫لا‬ (‫البدرو‬ ‫او‬ ‫انرض‬ ‫للدور‬ ‫الخرسانية‬ ‫الدكة‬ ‫ات‬ ‫الحال‬ ‫يو‬ ‫كما‬
12)
‫رقم‬ ‫شكع‬6
‫الشبكية‬ ‫الميزانية‬1‫ات‬ ‫اساس‬ ‫بشكع‬ (‫وتسىخد‬ ‫ة‬ ‫المسا‬ ‫انامال‬ ‫انواع‬ ‫دى‬ ‫ا‬ ‫يت‬‫وذلك‬ ‫انرض‬ ‫تسوية‬ ‫اا‬
‫المطلوبين‬ (‫والرد‬ ‫الحفر‬ ‫كميا‬ ‫بىحديد‬‫المىساوية‬ ‫المسىطيال‬ ‫او‬ ‫المربعا‬ ‫من‬ ‫شبكة‬ ‫الت‬ ‫انرض‬ ‫بىقسيم‬ ‫وذلك‬
‫انشكال‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫تقاطعا‬ ‫نقا‬ ‫ملسوب‬ ‫وتحديد‬ ‫ة‬ ‫المسا‬,‫يم‬ ‫لك‬ ‫وك‬‫اآلتية‬ ‫انامال‬ ‫لىلفي‬ ‫ا‬ ‫اسىخدام‬ ‫كن‬
0.‫انرض‬ ‫ملاسيب‬ ‫توضح‬ ‫خرائط‬ ‫امع‬.
2.‫الحفر‬ ‫جم‬ ‫ساب‬ ‫يىم‬ ‫ك‬ ‫مسىوية‬ ‫الغير‬ ‫لألرض‬ ‫لالرتفاع‬ ‫مىوسط‬ ‫الت‬ ‫الحصول‬.
1
‫ة‬ ‫مسا‬ ‫كور‬ ‫محاضرا‬ : ‫المصدر‬–‫المغرب‬ ‫د.سعيد‬
)(9102
2102102
‫صفحة‬00‫من‬63
http://karimgaber.blogspot.com
6.‫لالحفر‬ ‫الىشييد‬ ‫اثلاء‬ ‫للمبلت‬ ‫اناقية‬ ‫انسطح‬ ‫كااة‬ ‫لضبط‬ ‫ا‬ ‫اسىخدام‬ ‫يىم‬-‫الل‬ ‫اا‬-‫انرضية‬ ‫الدكة‬ ‫خرسانة‬-
)‫انسقف‬ ‫نجاري‬.
‫ولع‬: ‫اآلت‬ ‫نىبف‬ ‫الشبكية‬ ‫الميزانية‬ ‫مع‬
0-‫ا‬ ‫واشكال‬ ‫ابعاديا‬ ‫ي‬ ‫ة‬ ‫المسا‬ ‫مىساوية‬ ‫مثلثا‬ ‫او‬ ‫مسىطيال‬ ‫او‬ ‫مربعا‬ ‫اشكال‬ ‫الت‬ ‫انرض‬ ‫تقسيم‬ ‫يىم‬
‫يىوقف‬‫ل‬ ‫بين‬ ‫انبعاد‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫وتىراو‬ ‫انرض‬ ‫وطبيعة‬ ‫المطلوبة‬ ‫الدقة‬ ‫الت‬6361.()
2-‫موضح‬ ‫يو‬ ‫كما‬ ‫انشكال‬ ‫اركا‬ ‫ملاسيب‬ ‫لىحديد‬ ‫الميزانية‬ ‫اامال‬ ‫نجري‬‫ل‬ ‫رقم‬ ‫بالشكع‬6)
6-.)‫مائع‬ ‫او‬ ‫لااق‬ ‫الىسوية‬ ‫ملسوب‬ ‫نحدد‬
4-‫شبكة‬ ‫الت‬ ‫الفروق‬ ‫وضف‬ ‫يىم‬ ‫ثم‬ ‫ركن‬ ‫كع‬ ‫الد‬ ‫الطبيعية‬ ‫انرض‬ ‫وملسوب‬ ‫الىسوية‬ ‫ملسوب‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫ساب‬
.‫جديدي‬
5-.)‫الىداخع‬ ‫مرا‬ ‫لادد‬ ‫المجاوره‬ ‫ااشكال‬ ‫ات‬ ‫وجوده‬ ‫مرا‬ ‫وادد‬ ‫الملسوب‬ ‫ارق‬ ‫تسجيع‬ ‫يىم‬
3-‫شكع‬ ‫كع‬ ‫داخع‬ ‫الىربة‬ ‫مكعبا‬ ‫ساب‬‫المسطح‬ ‫ات‬ ‫اارتفاع‬ ‫بضرب‬ ‫وذلك‬. ‫الكل‬ ‫الحجم‬ ‫ساب‬ ‫يىم‬ ‫ثم‬
13)
‫الشدا‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫يو‬ ‫اللفقية‬ ‫الشدا‬ (‫ا‬ ‫ن‬(‫ويسىخد‬ ‫الخرسانية‬ ‫العلاصر‬ ‫صب‬ ‫ات‬ ‫المسىخدمة‬‫الحوائط‬ ‫لصب‬
‫الىلفي‬ ‫سراة‬ ‫يو‬ ‫دف‬ ‫وال‬ ‫مىكاملة‬ ‫دي‬ ‫وا‬ ‫كقطعة‬ ‫وانسقف‬‫ان‬ ‫ذا‬ ‫العلاصر‬ ‫ات‬ ‫وخاصة‬‫اناق‬ ‫مىداد‬‫صب‬ ‫يىم‬ ‫ي‬
‫و‬ ‫العلاصر‬‫ا‬ ‫ونقل‬ ‫الشدي‬ ‫اك‬ ‫بعديا‬ ‫يىم‬,‫تكو‬ ‫ما‬ ‫وغالبا‬‫وتىحر‬ ‫نفقية‬ ‫نصف‬ ‫شدي‬ ‫او‬ ‫كامع‬ ‫نفق‬ ‫ان‬ ‫اباري‬ ‫الشدي‬
. ‫كمرا‬ ‫دليع‬ ‫الت‬ ‫تىحر‬ ‫اجال‬ ‫الت‬ ‫الشدي‬
: (‫ا‬ ‫الل‬ ‫مميزا‬
-. ‫الىلفي‬ ‫سراه‬
-‫مىك‬ ‫نموذ‬ ‫سكلت‬ ‫محمف‬ ‫مثع‬ ‫العمالقه‬ ‫المشاريف‬ ‫اله‬ ‫ات‬ ‫اقىصادى‬. ‫رر‬
-. ‫بياض‬ ‫الت‬ ‫تحىاج‬ ‫ا‬ ‫الىشطيب‬ ‫تامة‬ ‫اسطح‬ ‫الت‬ ‫والحصول‬ ‫العمع‬ ‫ات‬ ‫العالية‬ ‫الجودي‬
:(‫ا‬ ‫الل‬ ‫ايوب‬
-. ‫الىصميم‬ ‫ات‬ ‫مرونة‬ ‫يوار‬ ‫ا‬
-. ‫االية‬ ‫كفاءي‬ ‫والت‬ ‫مدرب‬ ‫تلفي‬ ‫از‬ ‫وج‬ ‫االية‬ ‫دقة‬ ‫ةلت‬ ‫يحىاج‬
-‫ال‬ (‫اسىخدا‬ ‫يمكن‬ ‫ا‬ ‫واايمال‬ ‫الخرسانه‬ ‫من‬ ‫الشده‬ ‫يف‬ ‫بىل‬ (‫اايىما‬ (‫اد‬ ‫اله‬ ‫ات‬.‫اخرى‬ ‫مره‬ ‫شده‬
-. ‫الشدا‬ ‫ركة‬ ‫ان‬ ‫ناتج‬ ‫الجفاف‬ ‫الد‬ ‫اانكماش‬ ‫شروخ‬
)(9102
2102102
‫صفحة‬09‫من‬63
http://karimgaber.blogspot.com
14)
‫يانا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫الي‬ ‫ويطلق‬ ‫الرغوية‬ ‫الخرسانة‬(FOAM
CONCRETE)‫خفيفة‬ ‫المسامية‬ ‫الخرسانة‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫ي‬
‫العادية‬ ‫الخرسانة‬ ‫كثااة‬ ‫من‬ ‫اقع‬ ‫ا‬ ‫كثااى‬ ‫الوز‬,‫ا‬ ‫كثااى‬
‫بين‬ ‫تىراو‬211‫ال‬0211‫كجم‬(6‫خليط‬ ‫من‬ ‫وتىكو‬
‫المواد‬ ‫من‬ ‫محددي‬ ‫نسبة‬ ‫مف‬ ‫بورتالند‬ ‫اسملف‬ ‫من‬
‫ي‬ ‫وتضخ‬ ‫خاصة‬ ‫خالطة‬ ‫ا‬ ‫تخلط‬ ‫الى‬ ‫الكيماوية‬
‫الخلطة‬ ‫داخع‬ ‫يوائية‬ ‫اقااا‬ ‫تىكو‬,‫الت‬ ‫يسااد‬ ‫مما‬
‫جديدي‬ ‫رغوي‬ ‫يصبح‬ ‫المزيج‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ، ‫ا‬ ‫وزن‬ ‫وخفة‬ ‫ا‬ ‫جم‬ ‫زيادي‬
‫للع‬ ‫يكو‬ ‫ما‬ ‫اشبه‬‫كثيري‬ ‫اراغا‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫الى‬ ‫و‬ ‫جيلة‬.
‫واء‬ ‫ال‬ ‫ذا‬ ‫او‬ ‫للرغوي‬ ‫المولدي‬ ‫المواد‬ (‫اسىخدا‬ ‫يو‬ ‫الطرق‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫ومن‬ ‫مىعددي‬ ‫بطرق‬ ‫الرغوية‬ ‫الخرسانة‬ ‫انىاج‬ ‫يمكن‬
‫وتسمت‬ ‫الخلطة‬ ‫مكونا‬ ‫بين‬ ‫تدخع‬ ‫غازا‬ ‫تىلج‬ ‫كيمياوية‬ ‫تفااال‬ ‫داث‬ ‫ا‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫واء)او‬ ‫لل‬ ‫الحابسة‬ ‫لاو‬ ‫المقصود‬
‫المسام‬ ‫الخرسانة‬ ‫يانا‬ ‫ا‬‫الخلوية‬ ‫الخرسانة‬ ‫او‬ ‫الغازية‬ ‫الخرسانة‬ ،‫ية‬
(‫ااسىخدا‬ ‫مجاا‬
‫اسىخدا‬ ‫ادي‬ ‫الرغوية‬ ‫للخرسانة‬: ‫ما‬
‫انسطح‬ ‫ا‬ ‫المواسير‬ ‫وتغطية‬ ‫والميول‬ ‫للىسوية‬ (‫تسىخد‬
‫العالية‬ ‫ا‬ ‫تشغيل‬ ‫قابلية‬ ‫بسبب‬ ‫المحملة‬ ‫والجدرا‬ ‫للقواطف‬ ‫الخفيفة‬ ‫والبالطا‬ ‫الكىع‬ ‫امع‬
‫الفجوا‬ ‫او‬ ‫الملازل‬ ‫جدرا‬ ‫لمعء‬ ‫كمادي‬‫الصلااية‬
‫لألرضيا‬ ‫والىعمية‬ ‫الىسوية‬ ‫طبقا‬ ‫امع‬
‫ةضااية‬ ‫اوزا‬ ‫بأقع‬ ‫للسطو‬ ‫الحراري‬ ‫العزل‬ ‫نغراض‬
‫الخارجية‬ ‫والديكورا‬ ‫الحدائق‬ ‫تلسيق‬ ‫اامال‬
‫ا‬ ‫انزاق‬ ‫وملف‬ ‫ا‬ ‫وتقويى‬ ‫الىربة‬ ‫قن‬
‫ا‬ ‫ب‬ ‫الىعامع‬ ‫ولة‬ ‫وس‬ ‫الوز‬ ‫خفة‬ ‫بسبب‬ ‫ا‬ ‫وترميم‬ ‫القديمة‬ ‫المبان‬ ‫بلاء‬ ‫ةاادي‬
15)
‫از‬ ‫ج‬ (‫اسىخدا‬‫ل‬ ‫الميزا‬Auto Level)‫المسااا‬ ‫قيا‬ ‫امليه‬ ‫ات‬‫اناقية‬‫الطريقه‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫اااىبار‬ ‫ات‬ ‫ااخ‬ ‫يجب‬
‫ن‬ ‫بين‬ ‫المسااا‬ ‫تقيك‬‫الىت‬ ‫واللقطه‬ ‫از‬ ‫الج‬ ‫ارتكاز‬ ‫قطه‬‫ترتكز‬‫مسااه‬ ‫تقيك‬ ‫ا‬ ‫ىجف‬ ‫ا‬ ‫اذا‬ ‫انه‬ ‫اى‬ ‫القامه‬ ‫ا‬ ‫الي‬‫بين‬
‫نقطىين‬,‫اعليك‬‫دايما‬ ‫ا‬ ‫تحىع‬ ‫ا‬2.
1
"‫الرغوية‬ ‫"الخرسانة‬ ‫ويكيبيديا‬ : ‫المصدر‬
2
: ‫المصدر‬KQExmR8-https://www.youtube.com/watch?v=zSQ
)(9102
2102102
‫صفحة‬01‫من‬63
http://karimgaber.blogspot.com
‫المسااة‬ ‫وتكو‬‫اناقية‬‫القامه‬ ‫الديا‬ ‫ترتكز‬ ‫الىت‬ ‫واللقطة‬ ‫از‬ ‫الج‬ ‫ا‬ ‫يحىل‬ ‫الىت‬ ‫اللقطة‬ ‫بين‬‫ل‬D)‫الشعرا‬ ‫قراءي‬ ‫ارق‬ =
‫ل‬Stadia lines)‫العلياوالسفل‬‫ات‬ ‫مضروبا‬011
𝐃 = [𝑼𝒑𝒑𝒆𝒓 𝑺𝒕𝒂𝒅𝒊𝒂 𝒓𝒆𝒂𝒅𝒊𝒏𝒈 − 𝑩𝒐𝒕𝒕𝒐𝒎 𝒔𝒕𝒂𝒅𝒊𝒂 𝒓𝒆𝒂𝒅𝒊𝒏𝒈] ∗ 𝟏𝟎𝟎 = ✔ 𝒎
16)
‫اا‬)‫لالمشدودي‬ ‫الفرنسية‬ ‫سقف‬1‫الب‬ ‫من‬ ‫نسيج‬ ‫ان‬ ‫اباري‬ ‫يو‬
‫معيلة‬ ‫راري‬ ‫درجة‬ ‫تحف‬ ‫للشد‬ ‫قابع‬ ‫س‬ ‫ا‬,‫من‬ ‫ويشد‬
‫الحائط‬ ‫الت‬ ‫الحائط‬,‫ة‬ ‫المسا‬ ‫ي‬ ‫من‬ ‫الطلب‬ ‫سب‬ ‫يصلف‬
‫الىصميم‬ ‫اي‬ ‫والشكع‬,‫ويعلق‬(‫الميليو‬ ‫بمسارا‬‫مثبىة‬
‫بالحوائط‬,‫ال‬ ‫ومن‬‫ممكن‬‫ا‬‫تكو‬ ‫او‬ ‫الجبك‬ ‫ان‬ ‫تغل‬
‫المخىلفة‬ ‫انذواق‬ ‫سب‬ ‫له‬ ‫مكمله‬‫والوا‬ ‫اشكال‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ن‬
.‫الشخص‬ ‫ذوق‬ ‫الت‬ ‫تعىمد‬ ‫كثيري‬
‫المشدودي‬ ‫الفرنسية‬ ‫ااسقف‬ ‫مميزا‬ ‫ايم‬
0-‫الىركيب‬ ‫سراة‬:
‫وجيز‬ ‫بوقف‬ ‫يلجز‬ ‫المشدود‬ ‫السقف‬.‫المسطحة‬ ‫ااشكال‬
‫الت‬ ‫سااة‬ ‫من‬ ‫تركب‬4‫سااا‬,‫المعقدي‬ ‫ااشكال‬‫ل‬‫اابعاد‬ ‫ثالثية‬)(‫ايا‬ ‫ثالثة‬ ‫الت‬ (‫يو‬ ‫من‬ ‫تركب‬
2-‫الىسرب‬ ‫ضد‬ ‫ماية‬
‫المطاط‬ ‫الفيليع‬ ‫من‬ ‫مصلوع‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫بالىسرب‬ ‫ايسمح‬ ‫المشدود‬ ‫االسقف‬,‫بسقف‬ ‫تسرب‬ ‫دوث‬ ‫والد‬
‫الخرسانة‬‫ا‬ ‫بىسرب‬ ‫يسمح‬ ‫وا‬ ‫المياي‬ ‫يحفظ‬ ‫المشدود‬ ‫االسقف‬,‫ي‬ ‫ا‬ ‫بة‬ ‫المياي‬ ‫وتجمف‬ ‫تسرب‬ ‫نىيجة‬ ‫لك‬ ‫ك‬‫ىلف‬
‫الت‬ ‫ااادته‬ ‫ولة‬ ‫بس‬ ‫ويمكن‬‫ش‬‫الطبيع‬ ‫كلة‬
6-‫اديدي‬ ‫والوا‬ ‫بخاما‬ ‫يىوار‬:
‫ااذواق‬ ‫كع‬ ‫ترض‬ ‫اديدي‬ ‫والوا‬ ‫بخاما‬ ‫تىوار‬ ‫المشدودي‬ ‫الفرنسية‬ ‫ااسقف‬
4-‫الصحية‬ ‫والىمديدا‬ ‫والىكييف‬ ‫ااضاءي‬:
‫تصميمك‬ ‫تلفي‬ ‫من‬ ‫المشدود‬ ‫السقف‬ ‫يمكلك‬‫بااضاءي‬‫الىك‬ ‫اىحا‬ ‫تركيب‬ ‫و‬‫الصحية‬ ‫الىمديدا‬ ‫وجميف‬ ‫ييف‬.
5-‫البي‬ ‫انما‬
‫الدولية‬ ‫المعايير‬ ‫لجميف‬ ‫خاضف‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫الحريق‬ ‫وقوع‬ ‫اثلاء‬ ‫سامة‬ ‫مواد‬ ‫يلىج‬ ‫وا‬ ‫ايحىرق‬ ‫المشدود‬ ‫السقف‬‫ومعايير‬
‫بالىصليف‬ ‫ومصلف‬ ‫الحريق‬ ‫من‬ ‫ااما‬M1‫ا‬ ‫لك‬ ‫وك‬ ‫الصو‬ ‫لعزل‬ ‫كفاءي‬ ‫ذو‬ ‫المشدود‬ ‫السقف‬ ‫يعىبر‬ ‫لك‬ ‫ك‬
‫الرطوبة‬ ‫يقبع‬
3-‫واللقع‬ ‫الىركيب‬ ‫ولة‬ ‫س‬
.‫موجود‬ ‫انثاث‬ ‫و‬ ‫الكلب‬ ‫اذا‬ ‫يعل‬ ‫انثاث‬ ‫تضرر‬ ‫بدو‬ ‫الىركيب‬ ‫امكانية‬‫البيف‬ ‫ا‬ ‫ركبىه‬ ‫ذا‬ ‫يعل‬ ‫اللقع‬ ‫امكانية‬
‫معك‬ ‫تلقله‬ ‫ونقلف‬.
1
‫ااتقا‬ ‫قدوي‬ ‫شركة‬ ‫موقف‬ : ‫المصدر‬‫ل‬ ‫للمقاوا‬sa.com/roofs/-https://mop)
)(9102
2102102
‫صفحة‬04‫من‬63
http://karimgaber.blogspot.com
17)
: ‫المحاري‬ ‫بياض‬ ‫تأكيك‬ ‫املية‬‫دف‬ ‫ت‬ ‫املية‬ ‫ي‬
‫ال‬ ‫وائط‬ ‫كااة‬ ‫تكو‬ ‫ن‬‫ومىعامدي‬ ‫مىوازية‬ ‫دور‬
‫املية‬ ‫اء‬ ‫ةنى‬ ‫بعد‬ ‫وذلك‬ ً‫ا‬‫تمام‬ ‫ا‬ ‫بعض‬ ‫الت‬
‫غير‬ ‫شطرا‬ ‫اى‬ ‫يلا‬ ‫يكو‬ ‫ا‬ ‫بحي‬ ‫المحاري‬
‫المعماري‬ ‫الشكع‬ ‫الت‬ ‫تؤثر‬ ‫قد‬ ‫محسوبة‬
‫المخىلفة‬ ‫والفراغا‬ ‫للغرف‬ ‫ائ‬ ‫الل‬,‫ويمكن‬
"‫"الىربيف‬ ‫و‬ "‫"الزوي‬ ‫امليى‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫تحقيق‬
‫ق‬ ‫الزوايا‬ ‫كااة‬ ‫ا‬ ‫من‬ ‫الىأكد‬ ‫يو‬ ‫والزوي‬‫بيلما‬ ‫ائمة‬
‫ارض‬ ‫من‬ ‫كع‬ ‫ا‬ ‫من‬ ‫الىأكد‬ ‫بالىربيف‬ ‫يقصد‬
‫بدايىه‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫ك‬ ‫ات‬ ‫مىساويين‬ ‫الفراغ‬ ‫وطول‬
.‫ايىه‬ ‫ون‬
‫الىأكيك‬ ‫املية‬ ‫وتىم‬: ‫كاآلت‬
0-‫ملاسب‬ ‫ارتفاع‬ ‫الت‬ ‫اراغ‬ ‫كع‬ ‫ات‬ ‫مىعامدين‬ ‫خيطين‬ ‫بشد‬‫وليكن‬51.‫انرض‬ ‫من‬ ‫سم‬
2-‫ال‬ ‫الخيطين‬ ‫تعامد‬ ‫ضبط‬ ‫يىم‬ ‫ثم‬.‫ايثاغورث‬ ‫رية‬ ‫ن‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ما‬ ‫بعض‬ ‫ت‬
6-‫بعد‬‫مف‬ ‫للدور‬ ‫المخىلفه‬ ‫بالحوائط‬ ‫السفلية‬ ‫البؤج‬ ‫امع‬ ‫يىم‬ ‫ذلك‬‫تساوي‬ ‫من‬ ‫الىأكد‬‫ا‬‫الموجودي‬ ‫البؤج‬ ‫بين‬ ‫لمسااة‬
‫مىوازية‬ ‫بالحوائط‬ ‫الموجوي‬ ‫البؤج‬ ‫كااة‬ ‫اسطح‬ ‫تكو‬ ‫اء‬ ‫اانى‬ ‫وبعد‬ ‫انكك‬ ‫مف‬ ‫الحائط‬ ‫ى‬ ‫ج‬ ‫اية‬ ‫ون‬ ‫بداية‬ ‫ات‬
‫انكسا‬ ‫مف‬ ‫ومىعامدي‬.
4-‫وبال‬ ‫الفراغا‬ ‫كااة‬ ‫مف‬ ‫العملية‬ ‫تكرار‬ ‫ويىم‬‫مىعامدي‬ ‫الداخلية‬ ‫الحوائط‬ ‫اسطح‬ ‫كااة‬ ‫تصبح‬ ‫ىالت‬ً‫ا‬‫ر‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫بعض‬ ‫الت‬
. ‫انكسا‬ ‫لىعامد‬
5-‫تكو‬ ‫ا‬ ‫مراااي‬ ‫مف‬ ‫الراسية‬ ‫البؤج‬ ‫امع‬ ‫يىم‬ ‫السفلية‬ ‫البؤج‬ ‫اء‬ ‫انى‬ ‫بعد‬‫السفلية‬ ‫البؤج‬ ‫مف‬ ً‫ا‬‫راسي‬ ‫موزونة‬‫وذلك‬
‫المحاري‬ ‫املية‬ ‫من‬ ‫اء‬ ‫اانى‬ ‫بعد‬ ً‫ا‬‫تمام‬ ‫راس‬ ‫ائط‬ ‫الت‬ ‫للحصول‬.
18)FRP
‫ل‬ ‫بانلياف‬ ‫المدامة‬ ‫البوليمر‬ ‫الوا‬Fiber Reinforced–FRP
polymer)(Carbon fibers)1‫بوليمرا‬ ‫يت‬‫ب‬ ‫مدامة‬‫الياف‬
‫من‬ ‫كبير‬ ‫د‬ ‫الت‬ ‫تقىرب‬ ‫الىت‬ ‫ا‬ ‫طبيعى‬ ‫من‬ ‫بالرغم‬ ‫الكربو‬
‫البالسىيك‬ ‫طبيعة‬(‫العا‬ ‫الشكع‬ ‫ي‬ ‫من‬‫تىميز‬ ‫ا‬ ‫ان‬ ‫ةا‬
‫ات‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫االية‬ ‫بمقاومة‬‫اضعاف‬ ‫خمسة‬ ‫الت‬ ‫تصع‬ ‫قد‬ ‫الشد‬
‫الحديد‬ ‫مقاومة‬,‫ي‬‫ا‬ ‫الكربو‬ ‫الياف‬ ‫من‬ ‫شريحة‬ ‫ا‬ ‫اى‬
‫محع‬ ‫تحع‬ ‫ا‬ ‫يمكن‬ ‫قليلة‬ ‫ملليمىرا‬ ‫ا‬ ‫سمك‬ ‫يىعدى‬
‫ا‬ ‫ل‬ ‫الشد‬ ‫مقاومة‬ ‫ات‬ ‫كبير‬ ‫سمك‬ ‫ذو‬ ‫الحديد‬ ‫من‬ ‫قضيب‬‫اادي‬
‫ات‬ ‫الرغبة‬ ‫الد‬ ‫الىدايم‬ ‫ات‬ ‫الكربو‬ ‫الياف‬ (‫تسىخد‬ ‫ما‬
‫تشوي‬ ‫اى‬ ‫دو‬ ‫الملشأ‬ ‫شكع‬ ‫الت‬ ‫الحفاظ‬‫يمكن‬ ‫ي‬ ‫ا‬
‫تمف‬ ‫الىت‬ ‫الىدايم‬ ‫اامال‬ ‫اثر‬ ‫اى‬ ‫وجود‬ ‫دو‬ ‫الىشطيب‬ ‫بطبقا‬ ‫ا‬ ‫تغطيى‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫اسىخدام‬,‫و‬‫ا‬ ‫تكلفى‬ ‫ارتفاع‬ ً‫ا‬‫ر‬ ‫ن‬
(‫تسخد‬ ‫ما‬ ‫اادي‬‫الن‬ ‫الوا‬FRPً‫ا‬‫ر‬ ‫ن‬ ‫للىدايم‬ ‫الحديد‬ (‫اسىخدا‬ ‫يصعب‬ ‫الىت‬ ‫الحاا‬ ‫ات‬ ‫او‬ ،‫امة‬ ‫ال‬ ‫الملشا‬ ‫ات‬
‫ة‬ ‫المسا‬ ‫لضيق‬.,‫يلا‬ (‫اا‬ ‫بشكع‬‫ااشكا‬ ‫من‬ ‫العديد‬‫يىم‬ ‫الىت‬ ‫الىلفي‬ ‫طرق‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫و‬ ‫الكربو‬ ‫الياف‬ ‫من‬ ‫ل‬
‫المطلوبة‬ ‫الكفاءي‬ ‫راف‬ ‫نسبة‬ ‫او‬ ‫الىدايم‬ ‫لحالة‬ ً‫ا‬‫طبق‬ ‫ا‬ ‫اسىخدام‬.
‫نخرى‬ ‫شركة‬ ‫من‬ ‫الىجارية‬ ‫ا‬ ‫اسمائ‬ ‫تخىلف‬ ‫صورتا‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫اانشاء‬ ‫مجال‬ ‫ات‬ (‫تسىخد‬ ‫الىت‬ ‫الكربونية‬ ‫االياف‬.
1
‫الكربو‬ ‫الياف‬ ‫بواسطة‬ ‫الخرسانية‬ ‫الملش‬ ‫تدايم‬ : ‫المصدر‬–‫ل‬ ‫يونك‬ ‫(.معىز‬‫ليلكدة‬)
)(9102
2102102
‫صفحة‬05‫من‬63
http://karimgaber.blogspot.com
0.‫البالسى‬ ‫من‬ ‫بمسطري‬ ‫اشبه‬ ‫يت‬ ‫و‬ : ‫الكربو‬ ‫الياف‬ ‫شرائح‬‫الت‬ ‫المائع‬ ‫لالرصاصت‬ ‫المميز‬ ‫الكربو‬ ‫الياف‬ ‫لو‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫يك‬
‫الرئيست‬ ‫الىسليح‬ ‫بمثابة‬ ‫تكو‬ ‫ما‬ ‫اادي‬ ‫يت‬ ‫و‬ ،‫كبير‬ ‫قطر‬ ‫ذا‬ ‫لفا‬ ‫ات‬ ‫تأتت‬ ‫و‬ )‫الغامق‬ ‫البلت‬.
2.‫الكانا‬ ‫بوظيفة‬ (‫يقو‬ ‫و‬ ‫الكربو‬ ‫الياف‬ ‫من‬ ‫نسيج‬ ‫ان‬ ‫اباري‬ ‫يو‬ ‫و‬ : ‫الكربو‬ ‫الياف‬ ‫نسيج‬.
‫ال‬ ‫اامال‬ ‫ات‬ ‫الكربو‬ ‫الياف‬ (‫اسىخدا‬ ‫مميزا‬‫ىدايم‬:
0.‫الوز‬ ‫خفيفة‬.
2.‫قطااا‬ (‫اسىخدا‬ ‫كااية‬ ‫ة‬ ‫مسا‬ ‫ا‬ ‫اي‬ ‫تىوار‬ ‫ا‬ ‫الىت‬ ‫الحاا‬ ‫بعض‬ ‫ات‬ ‫يد‬ ‫الو‬ ‫او‬ ‫انمثع‬ ‫الحع‬ ‫يت‬ ‫تكو‬ ‫قد‬
‫ضخمة‬ ‫ديدية‬.
6.‫تصدا‬ ‫ا‬.
4.‫سريف‬ ‫يا‬ ‫تلفي‬.
5.‫الىدايم‬ ‫نامال‬ ً‫ا‬‫ظاير‬ ً‫ا‬‫اثر‬ ‫تىر‬ ‫اال‬ ‫الىشطيب‬ ‫بطبقا‬ ‫ا‬ ‫تغططيى‬ ‫يىم‬.
‫الكربو‬ ‫الياف‬ ‫ايوب‬:
0.‫مقاومة‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ليك‬‫اانحلاء‬ ‫ات‬ ‫او‬ ‫القص‬ ‫ات‬–‫ا‬ ‫ل‬‫يجب‬‫ا‬ ‫وضع‬‫ات‬‫انماكن‬‫المعرضة‬‫للشد‬‫اقط‬.
2.ً‫ا‬‫جد‬ ‫قصفة‬ ‫مادي‬–‫لك‬ ‫ل‬‫يراات‬‫تكسير‬‫سو‬‫الكمرا‬‫و‬‫انامدي‬‫و‬‫ا‬ ‫جعل‬‫دائرية‬‫ىت‬‫ا‬‫تىكسر‬‫انلياف‬.
6.‫ل‬‫للحريق‬ ‫مقاومة‬ ‫اى‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫يك‬-‫ا‬ ‫مقاومى‬ ‫لزيادي‬ ‫ا‬ ‫تطبيق‬ ‫يمكن‬ ‫ماية‬ ‫اساليب‬ ‫و‬ ‫معيلة‬ ‫ديانا‬ ‫يوجد‬
‫للحري‬‫الىكلفة‬ ‫من‬ ‫سيزيد‬ ‫ذلك‬ ‫و‬ ‫ق‬.
4.ً‫ا‬‫مادي‬ ‫مكلف‬ ‫ا‬ ‫تطبيق‬.
5.‫الىقطيف‬ ‫و‬ ‫اللقع‬ ‫ات‬ ‫الدقة‬ ‫ات‬ ‫الدقة‬ ‫و‬ ‫العمالة‬ ‫اري‬ ‫م‬ ‫الت‬ ‫يحىاج‬.
19),
‫الخيط‬ ‫ميزا‬
‫الخيط‬ ‫ميزا‬‫به‬ ‫مربو‬ ‫خيط‬ ‫ان‬ ‫اباري‬‫اصفوري‬‫من‬
‫انالت‬‫وتقع‬‫بالشكع‬ ‫موضح‬ ‫يو‬ ‫كما‬ ‫اسطوان‬‫الىال‬
‫انامدي‬ ‫مثع‬ ‫العلاصر‬ ‫راسية‬ ‫من‬ ‫للىأكد‬ (‫ويسىخد‬
‫والحوائط‬. ‫والمبان‬
(‫الخرطو‬ ‫ميزا‬
(‫خرطو‬ ‫ان‬ ‫اباري‬ ‫يو‬ (‫الخرطو‬ ‫ميزا‬‫شفاف‬‫ماء‬ ‫الت‬ ‫يحىوي‬‫المسىطرقة‬ ‫ااوان‬ ‫الت‬ ‫املة‬ ‫اكري‬ ‫وتعىمد‬,
(‫ويسىخد‬.‫آلخر‬ ‫مكا‬ ‫من‬ ‫الملاسيب‬ ‫للقع‬
‫القامة‬ ‫ميزا‬
‫القامة‬ ‫ميزا‬‫يىكو‬ ‫مسا‬ ‫از‬ ‫ج‬ ‫يو‬‫مثبف‬ ‫ميزا‬ ‫من‬
‫مرقمة‬ ‫وقامة‬ ‫امع‬ ‫الت‬‫الىال‬ ‫بالشكع‬ ‫موضح‬ ‫يو‬ ‫كما‬,
‫ا‬ ‫وخاصة‬ ‫الملاسيب‬ (‫واسىال‬ ‫ونقع‬ ‫لضبط‬ (‫ويسىخد‬
‫اناقية‬ ‫العلاصر‬ ‫اسىواء‬ ‫من‬ ‫الىأكد‬ ‫او‬ ‫ية‬ ‫المسا‬ ‫انامال‬
‫وانسقف‬ ‫البالطا‬ ‫مثع‬
)(9102
2102102
‫صفحة‬06‫من‬63
http://karimgaber.blogspot.com
21)3
‫المكونا‬ ‫تركز‬ ‫وبالىالت‬ ‫الكبير‬ ‫اارتفاع‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫الحر‬ ‫السقو‬ ‫نىيجة‬ ‫للخرسانة‬ ‫بيب‬ ‫انفصال‬ ‫دوث‬ ‫لىجلب‬
‫ذا‬‫الوز‬‫انكبر‬)‫الكبير‬ (‫لالركا‬‫العمود‬ ‫بقاع‬‫يعلويا‬‫دوث‬ ‫الت‬ ‫يؤدي‬ ‫مما‬ ‫انسملىيه‬ ‫والخلطة‬ ‫الصغير‬ (‫الركا‬
‫ور‬ ‫وظ‬ ‫ضعف‬.‫العمود‬ ‫اسفع‬ ‫ات‬ ‫تسويك‬
‫الدمك‬ ‫صعوبة‬ ‫ظع‬ ‫ات‬ ‫وخاصة‬ ‫العمود‬ ‫جسم‬ ‫ا‬ ‫وبالىالت‬ ‫الخرسانية‬ ‫الخلطة‬ ‫ات‬ ‫الفراغا‬ ‫نسبة‬ ‫زيادي‬
‫ال‬ (‫بأسىخدا‬.‫الكبيري‬ ‫انرتفااا‬ ‫الة‬ ‫ات‬ ‫زاز‬
‫مفاجئ‬ ‫بشكع‬ ‫الخشبية‬ ‫الشدي‬ ‫الت‬ ‫الطازجة‬ ‫الخرسانة‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫ثقع‬ ‫تركز‬ ‫لىجلب‬‫الصب‬ ‫تم‬ ‫اذا‬ ‫وخاصة‬
‫البا‬ (‫بأسىخدا‬.‫مب‬
0-‫ملخفض‬ ‫صب‬ ‫بملسوب‬ ‫مرتين‬ ‫الت‬ ‫العمود‬ ‫صب‬,‫كا‬ ‫اذا‬ ‫امثال‬‫العمود‬ ‫ارتفاع‬4‫الت‬ ‫جلب‬ ‫امع‬ ‫يىم‬ ‫مثال‬ ‫مىر‬
‫ارتفاع‬6‫مىر‬‫يىم‬ ‫ثم‬ ‫الجانب‬ ‫باق‬ ‫تقفيع‬ ‫يىم‬ ‫بيلما‬ ‫آخر‬ ‫امود‬ ‫وصب‬ ‫اانىقال‬ ‫يىم‬ ‫ثم‬‫قا‬ ‫ا‬ ‫الصب‬ ‫واسىكمال‬‫ىت‬
‫امليى‬ ‫خالل‬ ‫زاز‬ ‫ال‬ (‫اسىخدا‬ ‫مراااي‬ ‫مف‬ ‫المطلوب‬ ‫اارتفاع‬.‫الصب‬
2-‫اىحه‬ ‫بىر‬ ‫العمود‬ ‫بجلب‬ ‫شبا‬ ‫امع‬21*21‫لمسىوى‬ ‫الوصول‬ ‫ىت‬ ‫ا‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الصب‬ ‫يىم‬ ‫العمود‬ ‫بملىصف‬ ‫مثال‬
‫يؤدى‬ ‫مما‬ ‫لطش‬ ‫بىكو‬ ‫وغالبا‬ ‫اخرى‬ ‫اخشاب‬ ‫بوضف‬ ‫الشبا‬ ‫غلق‬ ‫ات‬ ‫اللجار‬ ‫ويبدا‬ ‫اخر‬ ‫لعمود‬ ‫اانىقال‬ ‫ويىم‬ ‫الشبا‬
1
‫للبلد‬ ً‫ا‬‫طبق‬2-3-6-‫ه‬‫بالكود‬‫المسلحة‬ ‫للخرسانة‬ ‫المصري‬2018-ECP203
)(9102
2102102
‫صفحة‬07‫من‬63
http://karimgaber.blogspot.com
‫بسمك‬ ‫ركبه‬ ‫لصب‬2.5‫وايب‬ (‫محكو‬ ‫جلب‬ ‫امع‬ ‫او‬ ‫العمود‬ ‫خارج‬ ‫سم‬‫مكا‬ ‫ايوب‬ ‫ور‬ ‫وظ‬ ‫ود‬ ‫المج‬ ‫الطريقه‬
‫الشبا‬.
6-‫اقع‬ ‫بقطر‬ ‫ماسوره‬ ‫وتكو‬ ‫البامب‬ ‫لللده‬ ‫وصله‬ ‫امع‬‫ويىم‬ ‫اليدوية‬ ‫بالطريقة‬ ‫الصب‬ ‫الة‬ ‫ا‬ ‫صب‬ ‫خط‬ ‫تركيب‬ ‫او‬
‫خالله‬ ‫الصب‬.‫المطلوب‬ ‫اارتفاع‬ ‫لكامع‬ ‫الصب‬ ‫من‬ ‫اء‬ ‫اانى‬ ‫ىت‬ ‫الصب‬ ‫اثلاء‬ ً‫ا‬‫تدريجي‬ ‫اارتفاع‬ ‫مف‬
21)
ً‫ا‬‫او‬
‫للخرسانة‬ ‫المصري‬ ‫للكود‬ ً‫ا‬‫طبق‬1,‫بمىطلبا‬ ‫الضغط‬ ‫اخىبار‬ ‫نىائج‬ ‫ا‬ ‫اي‬ ‫تف‬ ‫ا‬ ‫الىت‬ ‫الحاا‬ ‫اف‬‫المقاومة‬,‫ا‬ ‫او‬
‫نىائ‬ ‫لخرسانىه‬ ‫توجد‬ ‫ا‬ ‫الصر‬ ‫ا‬ ‫الخرسانة‬ ‫مقاومة‬ ‫ا‬ ‫الشك‬ ‫الة‬‫الغير‬ ‫ااخىبارا‬ (‫اسىخدا‬ ‫يمكن‬ ‫اإنه‬ ‫اخىبارا‬ ‫ج‬
: ‫مثع‬ ‫للخرسانة‬ ‫مىلفة‬
) ‫شميد‬ ‫لمطرقة‬ ‫اارتداد‬ ‫مطرقة‬–ً‫ا‬‫شيوا‬ ‫ااكثر‬ ‫الخيار‬ ‫ويو‬
‫صالبة‬ ‫مدى‬ ‫ان‬ ‫يعبر‬ ‫ي‬ ‫وال‬ ‫الخرسانة‬ ‫سطح‬ ‫ان‬ ‫المطرقة‬ ‫ارتداد‬ ‫مدى‬ ‫قيا‬ ‫الت‬ ‫از‬ ‫الج‬ ‫امع‬ ‫اكري‬ ‫وتعىمد‬
‫الخرسانة‬ ‫سطح‬,‫المطر‬ ‫بلىائج‬ ‫ااسىرشاد‬ ‫ويمكن‬:‫اآلتية‬ ‫الشرو‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫توار‬ ‫اذا‬ ‫قة‬
‫ادا‬ ‫وااج‬ ‫المطرقة‬ ‫قيم‬ ‫بين‬ ‫تربط‬ ‫تصحيحية‬ ‫ملحليا‬ ‫للمطرقة‬ ‫المسىخدمة‬ ‫ة‬ ‫الج‬ ‫لدى‬ ‫يكو‬ ‫ا‬
.‫المقاومة‬ ‫معلومة‬ ‫لخرسانا‬ ‫الفعلية‬
‫الت‬ ‫ااخىبار‬ ‫مكا‬ ‫وللفك‬ ‫العلاصر‬ ‫للفك‬ ‫الخرسان‬ ‫للقلب‬ ‫ا‬ ‫مثيلى‬ ‫مف‬ ‫المطرقة‬ ‫نىائج‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫مقارنة‬
‫الم‬ ‫ايلة‬ ‫تقع‬ ‫اا‬‫ان‬ ‫قارنة‬21%‫ا‬ ‫وبما‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫الىصحيح‬ ‫معامع‬ ‫ساب‬ ‫المطلوب‬ ‫المطرقة‬ ‫نىائج‬ ‫مجموع‬ ‫من‬
.‫نىائج‬ ‫سف‬ ‫ان‬ ‫يقع‬
‫الصوتيه‬ ‫اوق‬ ‫الموجا‬ ‫از‬ ‫ج‬:.‫له‬ ‫الضغط‬ ‫ومقاومة‬ ‫العلصر‬ ‫تجانك‬ ‫مدى‬ ‫لقيا‬
:ً‫ا‬‫ثاني‬
‫الة‬ ‫وا‬‫ننننكو‬‫ن‬‫المش‬ ‫ننننر‬‫ن‬‫للعلص‬ ‫ننننان‬‫ن‬‫الخرس‬ ‫القلب‬ ‫اخىبار‬ ‫اجراء‬ ‫يمكن‬ ‫اعل‬ ‫ننننكع‬‫ن‬‫بش‬ ‫الىأكد‬ ‫يراد‬ ‫كا‬ ‫اذا‬‫به‬,‫ويو‬
‫ُخىبر‬‫م‬‫ال‬ ‫العلصر‬ ‫من‬ ‫اسنطوانية‬ ‫خرسنانية‬ ‫ايلا‬ ‫اخ‬ ‫يىم‬ ‫ي‬ ‫مىلف‬ ‫نصنف‬ ‫اخىبار‬-‫العيلة‬ ‫اخ‬ ‫يؤثر‬ ‫اا‬ ‫مراااي‬ ‫مف‬
ً‫ا‬‫نائي‬‫ن‬‫انش‬ ‫نر‬‫ن‬‫العلص‬ ‫اما‬ ‫الت‬-‫وتحديديا‬ ‫ا‬ ‫نابى‬‫ن‬‫وتحس‬ ‫اخىباريا‬ ‫يىم‬ ‫ثم‬,‫نط‬‫ن‬‫مىوس‬ ‫كا‬ ‫اذا‬ ‫مقبولة‬ ‫نانة‬‫ن‬‫الخرس‬ ‫وتعىبر‬
‫من‬ ‫نننننوبنة‬‫ن‬‫المحس‬ ‫للمكعبنا‬ ‫المقندري‬ ‫الفعلينة‬ ‫المقناومنة‬‫ان‬ ‫يقع‬ ‫ا‬ ‫ااقع‬ ‫الت‬ ‫قلوب‬ ‫ثالثة‬ ‫نىنائج‬75%‫المقاومة‬ ‫من‬
‫ان‬ ‫قلنب‬ ‫اى‬ ‫نىنائج‬ ‫من‬ ‫مكعنب‬ ‫اى‬ ‫مقناومنة‬ ‫تقنع‬ ‫اا‬ ‫نننننر‬‫ن‬‫وبش‬ ‫المطلوبنة‬35%‫المطلوبة‬ ‫المقناومة‬ ‫من‬,‫يىم‬ ‫ا‬ ‫الت‬
‫مقا‬ ‫كبير‬ (‫ركا‬ ‫ا‬ ‫الي‬ ‫ننننناف‬‫ن‬‫مض‬ ‫لإلنكماش‬ ‫قابلة‬ ‫غير‬ ‫بمونة‬ ‫الكور‬ ‫ايلنا‬ ‫نا‬ ‫مل‬ ‫نننننىخرج‬‫ن‬‫المس‬ ‫الفىحنا‬ ‫منعء‬01‫مم‬
‫جمية‬ ‫بلسبة‬61%‫لمدي‬ ‫بالمونة‬ ‫ا‬ ‫مل‬ ‫بعد‬ ‫خشب‬ ‫بلو‬ ‫الفىحا‬ ‫غلق‬ ‫مف‬ ‫المونة‬ ‫جم‬ ‫من‬3. ‫سااا‬
1
‫للبلد‬ ً‫ا‬‫طبق‬2-02‫المسلحة‬ ‫للخرسانة‬ ‫المصري‬ ‫بالكود‬2018-ECP203
)(9102
2102102
‫صفحة‬08‫من‬63
http://karimgaber.blogspot.com
:ً‫ا‬‫ثالث‬
‫لة‬ ‫مطم‬ ‫غير‬ ‫الكور‬ ‫اخىبار‬ ‫نىائج‬ ‫كانف‬ ‫اذا‬,‫مىلف‬ ‫اخىبار‬ ‫ويو‬ ‫اانشائية‬ ‫العلاصنر‬ ‫تحميع‬ ‫تجربة‬ ‫نخىبار‬ ‫اللجوء‬ ‫يمكن‬
,‫م‬ ‫بعد‬ ‫وذلك‬ ‫الخرسنانية‬ ‫الملشن‬ ‫ات‬ ‫والبالطا‬ ‫الكمرا‬ ‫تحميع‬ ‫يىم‬ ‫ي‬‫رور‬22‫صب‬ ‫تاريخ‬ ‫من‬ ‫اااقع‬ ‫الت‬ ً‫ا‬‫يوم‬
‫تعادل‬ ‫مع‬ ‫بقيمة‬ ‫نننانة‬‫ن‬‫الخرس‬25%‫اجراء‬ ‫قبع‬ ‫اانحلاء‬ ‫م‬ ‫ننن‬‫ن‬‫س‬ ‫قراءي‬ ‫تؤخ‬ ‫ثم‬ ‫نننوب‬‫ن‬‫المحس‬ ‫نننميم‬‫ن‬‫الىص‬ ‫الحمع‬ ‫من‬
.‫الىحميع‬ ‫اثلاء‬ ‫صدما‬ ‫اى‬ ‫دوث‬ (‫اد‬ ‫مراااي‬ ‫مف‬ ‫الىحميع‬ ‫وبعد‬ ‫الىحميع‬
ً‫ا‬‫رابع‬
‫اجر‬ ‫بعد‬ ‫المطلوبة‬ ‫الخرسانة‬ ‫مقاومة‬ ‫الملشأ‬ ‫تحقيق‬ (‫اد‬ ‫الة‬ ‫ا‬‫مصمم‬ ‫الت‬ ‫الرجوع‬ ‫يىم‬ ‫السابقة‬ ‫ااخىبارا‬ ‫كااة‬ ‫اء‬
‫اما‬ ‫وذلك‬ ‫ه‬ ‫الملف‬ ‫الفعليه‬ ‫الخرسانة‬ ‫مقاومة‬ ‫قيمة‬ ‫الت‬ ‫بلاء‬ ‫لول‬ ‫اتخاذ‬ ‫اانشائية‬ ‫والمراجعة‬ ‫تحاليع‬ ‫لعمع‬ ‫المشروع‬
‫المؤثري‬ ‫مال‬ ‫ان‬ ‫قيمة‬ ‫تقليع‬ ‫او‬ ‫الركائز‬ ‫ادد‬ ‫بزيادي‬,‫يكو‬ ‫الحلول‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫لىلفي‬ ‫امكانية‬ ‫يلا‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫واذا‬‫غير‬ ‫الملشأ‬
.‫مشكلة‬ ‫به‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫العلصر‬ ‫ةزالة‬ ‫ويىم‬ (‫لإلسىخدا‬ ‫صالح‬
22)
:)‫لالىريميو‬ ‫القادو‬ ‫طريقه‬
‫الخرسنانة‬ ‫ُصنب‬‫ت‬ ‫ا‬ ‫اي‬‫من‬ ‫قطريا‬ ‫بماسنوري‬ ‫مىصنع‬ ‫قمف‬ ‫او‬ ‫قادو‬ ‫خالل‬ ‫من‬٠١‫ةلت‬٠١‫القاع‬ ‫ةلت‬ ‫تصع‬ ‫سم‬‫المطلوب‬
‫نوري‬‫ن‬‫الماس‬ ‫ااة‬ ‫ا‬ ‫يراات‬ ‫بحي‬ ‫اليه‬ ‫نانة‬‫ن‬‫الخرس‬ ‫نب‬‫ن‬‫ص‬‫الخلطة‬ ‫ات‬ ‫نة‬‫ن‬‫غاطس‬ ‫تكو‬ ‫نفلية‬‫ن‬‫الس‬‫ُراف‬‫ت‬ ‫ا‬ ‫الت‬ ‫نانية‬‫ن‬‫الخرس‬
‫الصب‬ ‫اثلاء‬ ‫الماسوري‬‫من‬ ‫الخلطه‬ ‫بخروج‬ ‫ايسمح‬ ‫بمعدل‬‫ا‬ ‫بداخل‬ ‫المياه‬ ‫اتىسرب‬ ‫ىت‬ ‫الماسوره‬
‫الخرسانه‬ ‫ضخ‬ ‫طريقه‬
‫القادو‬ ‫لطريقة‬ ‫تطوير‬ ‫يت‬‫با‬ ‫الخرسانة‬ ‫تصب‬ ‫ي‬‫ممدودي‬ ‫مواسير‬ ‫طريق‬ ‫ان‬ ‫لضخ‬‫مكا‬ ‫قاع‬ ‫ةلت‬.‫الصب‬
‫الدلو‬ ‫طريقه‬
‫مسىطيال‬ ‫مىوازى‬ ‫شكع‬ ‫الت‬ ‫وااء‬ ‫ان‬ ‫اباري‬ ‫يو‬‫االت‬ ‫من‬ ‫ة‬ ‫مفىو‬ ‫وةسطوانة‬‫من‬ ‫زي‬ ‫ومج‬‫قابلة‬ ‫ببوابة‬ ‫اسفع‬
‫والغلق‬ ‫للفىح‬‫الدلو‬ ‫يمعء‬‫سطحه‬ ‫ويغطت‬ ‫بالخرسانة‬‫ىت‬ ‫الماء‬ ‫ات‬ ‫براق‬ ‫يلزل‬ ‫ثم‬ ‫المشمف‬ ‫القماش‬ ‫من‬ ‫بطبقة‬
‫مكا‬‫وي‬ ‫الصب‬.‫يراف‬ ‫ثم‬ ‫فرغ‬
‫المحقو‬ (‫الركا‬ ‫طريقه‬
)(9102
2102102
‫صفحة‬02‫من‬63
http://karimgaber.blogspot.com
(‫بالركا‬ ‫الشدا‬ ‫تعبأ‬‫ي‬ (‫الفر‬ ‫قاع‬ ‫ةلت‬ ‫تمىد‬ ‫انابيب‬ ‫بواسطة‬ ‫اللبانت‬ ‫بانسملف‬ ‫يحقن‬ ‫ثم‬‫انسملف‬ ‫يداف‬‫الماء‬
.(‫الركا‬ ‫بيبا‬ ‫بين‬ ‫الفراغا‬ ً‫ا‬ ‫مال‬ ‫محله‬ ‫ويحع‬ (‫الفر‬ ‫خارج‬
‫طريقه‬:‫الخرسانه‬ ‫اكيا‬
‫ا‬ )‫لمفلفلة‬ ‫جاف‬ (‫قوا‬ ‫ذا‬ ‫خرسانة‬ ‫وضف‬ ‫يىم‬ ‫ا‬ ‫اي‬‫سعة‬ ‫الجو‬ ‫من‬ )‫لاجولة‬ ‫اكيا‬ ‫ت‬‫مكعب‬ ‫مىر‬ ‫د‬ ‫وا‬ ‫ا‬ ‫مل‬ ‫كع‬
‫ترص‬ ‫ثم‬ ً‫ا‬‫جيد‬ ‫انكيا‬ ‫وتربط‬ ‫تقريبا‬‫ات‬ ‫الصب‬ ‫مكا‬ ‫ات‬‫بحي‬ ‫الحوائط‬ ‫بلاء‬ ‫الة‬ ‫ات‬ ‫كما‬ ‫مىرابطة‬ ‫صفوف‬
‫ات‬ ‫انكيا‬ ‫تكو‬‫دي‬ ‫وا‬ ‫كىلة‬ ‫اية‬ ‫الل‬.‫مىداخلة‬ ‫مىماسكة‬
)(9102
2102102
‫صفحة‬91‫من‬63
http://karimgaber.blogspot.com
23)
‫اد‬ ‫ااج‬ ‫ملحلت‬ ‫ا‬ ‫المر‬ ‫اانفعال‬ ‫ا‬ ‫الىغير‬ ‫الت‬ ‫اد‬ ‫ااج‬ ‫ا‬ ‫الىغير‬ ‫بين‬ ‫اللسبة‬ ‫يو‬ ‫المرونة‬ ‫معاير‬–‫اانفعال‬
‫للىشكع‬ ‫ا‬ ‫مقاومى‬ ‫اي‬ ‫المادي‬ ‫صالبة‬ ‫مدى‬ ‫ان‬ ‫ويعبر‬‫ا‬ ‫ظ‬ ‫ويال‬ ،‫الخرسانة‬ ‫مقاومة‬ ‫ا‬ ‫دالة‬ ‫يو‬ ‫المرونة‬ ‫معاير‬
‫للضغط‬,‫كما‬‫المرونة‬ ‫معاير‬ ‫قيمة‬ ‫تعىمد‬‫الىحميع‬ ‫وسراة‬ ‫وانسملف‬ (‫الركا‬ ‫وخواص‬ ‫الخرسانة‬ ‫امر‬ ‫الت‬ ً‫ا‬‫ايض‬
‫اللموذج‬ ‫جم‬ ‫و‬ ‫وشكع‬‫للعلاصر‬ ‫والشروخ‬ ‫الىرخيم‬ ‫سابا‬ ‫ا‬ ‫اساس‬ ‫بشكع‬ ‫المرونة‬ ‫معاير‬ (‫ويسىخد‬
‫اد‬ ‫ااج‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫ك‬ ‫بين‬ ‫اللسبة‬ ‫ثبا‬ (‫لعد‬ ً‫ا‬‫ر‬ ‫ون‬ ‫اانشائية‬–‫للخرسانة‬ ‫المرونة‬ ‫معامع‬ ‫تمثع‬ ‫ا‬ ‫يمكن‬ ‫والى‬ ‫اانفعال‬
‫اإن‬‫اد‬ ‫ااج‬ ‫ملحلت‬ ‫الت‬ ‫للخرسانة‬ ‫المرونة‬ ‫معاير‬ ‫تقدير‬ ‫الت‬ ‫اادي‬ ‫يلجأ‬ ‫السبب‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ه‬-‫او‬ ‫المما‬ ‫كمعامع‬ ‫اانفعال‬
، ‫القاطف‬ ‫معامع‬‫ل‬ ‫رقم‬ ‫بالشكع‬ ‫موضح‬ ‫يو‬ ‫وكما‬ ‫يل‬ ‫كما‬ ‫ما‬ ‫مل‬ ً‫ال‬‫ك‬ ‫تعريف‬ ‫ويمكن‬4.)
‫رقم‬ ‫شكع‬4
‫ويمكن‬‫للكود‬ ً‫ا‬‫طبق‬ ‫المرونة‬ ‫معاير‬ ‫قيمة‬ ‫ساب‬‫المصري‬1: ‫يل‬ ‫كما‬
𝐸𝑐 = 4400√𝑓𝑐𝑢 𝑁/𝑚𝑚2
‫ا‬ ‫ي‬𝑓𝑐𝑢‫ل‬ ‫ضلعة‬ ‫طول‬ ‫مكعب‬ ‫لعيلة‬ )‫الخرسانة‬ ‫لرتبة‬ ‫للخرسانة‬ ‫المميزي‬ ‫الضغط‬ ‫مقاومة‬ ‫تمثع‬553‫لعمر‬ ‫)مم‬
52‫ل‬ ‫دي‬ ‫بو‬ ً‫ا‬‫يوم‬N/mm2).
24)R–Strength Reduction Factor
‫الت‬ ‫يعىمد‬ ‫معامع‬ ‫يو‬(‫ا‬ ‫الل‬ ‫الاصر‬ ‫داخع‬ ‫المىولدي‬ ‫القوى‬ ‫بين‬ ‫اللسبة‬ ‫ويمثع‬ ‫اانشائ‬ (‫ا‬ ‫الل‬ ‫ممطولية‬ ‫مدى‬
(‫ا‬ ‫بالل‬ ‫دث‬ ‫ةذا‬ ‫المىولدي‬ ‫القوى‬ ‫ةلت‬ )‫لدنة‬ ‫تشكال‬ ‫دوث‬ ‫لبدو‬ ‫بالكامع‬ ‫مرنا‬ ً‫ا‬‫تصرا‬ ‫تصراف‬ ‫اذا‬ ‫اانشائ‬
‫بأسى‬ (‫تقو‬ ‫الىت‬ ‫اللدنة‬ ‫الىشكال‬ ‫بعد‬ ‫اانشائ‬‫الزلزال‬ ‫الىأثير‬ ‫طاقة‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫لفاذ‬.2
‫من‬ ‫الىقليع‬ ‫وبالىالت‬ ‫المقاومة‬ ‫خفض‬ ‫معامع‬ ‫قيمة‬ ‫زيادي‬ ‫امكن‬ ‫كلما‬ ‫اانشائ‬ (‫ا‬ ‫الل‬ ‫ممطولية‬ ‫زاد‬ ‫وكلما‬
‫جزء‬ ‫اسىلفاذ‬ ‫الت‬ ‫قادري‬ ‫تكو‬ ‫الكبيري‬ ‫الممطولية‬ ‫ذا‬ ‫الملش‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫الفكري‬ ‫وتعىمد‬ ‫المؤثري‬ ‫الزلزالية‬ ‫القوى‬
‫وب‬ ‫الزلزال‬ ‫تأثير‬ ‫من‬ ‫اكبر‬‫المحدودي‬ ‫الممطولية‬ ‫ذا‬ ‫الملش‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫نسبي‬ ‫اقع‬ ‫المؤثري‬ ‫القوي‬ ‫قيمة‬ ‫تكو‬ ‫الىالت‬
‫الت‬ ‫تصع‬ ‫الىخفيض‬ ‫لمعامع‬ ‫قيمة‬ ‫االت‬ ‫ا‬ ‫ظ‬ ‫ونال‬7‫ذا‬ ) ‫لالفريما‬ ‫ااطارا‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫تحقيقي‬ ‫ويمكن‬
‫الكاايه‬ ‫الممطوليه‬.
1
‫لبلد‬ ً‫ا‬‫طبق‬2-6-6-0‫المسلحة‬ ‫للخرسانة‬ ‫المصري‬ ‫بالكود‬2018-ECP203
2
‫للبلد‬ ً‫ا‬‫طبق‬2-0-6‫المبان‬ ‫واامال‬ ‫اانشائية‬ ‫مال‬ ‫وان‬ ‫القوى‬ ‫لحساب‬ ‫المصري‬ ‫بالكود‬2012-ECP201
)(9102
2102102
‫صفحة‬90‫من‬63
http://karimgaber.blogspot.com
25)
‫انلىواء‬ (‫از‬‫الل‬ (‫/از‬1
‫العلصر‬ ‫اسطح‬ ‫بين‬ ‫ىكا‬ ‫ة‬ ‫دوث‬ ‫الت‬ ‫يعمع‬ ‫مما‬ ‫الطول‬ ‫محوره‬ ‫ول‬ ‫العلصر‬ ‫دورا‬ ‫الت‬ ‫تعمع‬ ‫دورا‬ (‫ازو‬ ‫ي‬
‫الت‬ ‫شروخ‬ ‫دوث‬ ‫الت‬ ‫تؤدي‬ ‫قص‬ ‫ادا‬ ‫ةج‬ ‫ا‬ ‫الي‬ ‫تىولد‬ ‫وبالىال‬ ‫ا‬ ‫بعض‬ ‫ان‬ ‫مخىلفه‬ ‫بزوايا‬ ‫تدور‬ ‫الى‬ ‫المىالمسه‬
‫ادا‬ ‫لإلج‬ ‫انقصت‬ ‫القيمة‬ ‫تكو‬ ‫ي‬ ‫للعلصر‬ ‫الخارج‬ ‫السطح‬.‫المىكونة‬
‫االىواء‬ (‫لعزو‬ ‫تىعرض‬ ‫الى‬ ‫العلاصر‬ ‫امثلة‬ ‫من‬:
‫رقم‬ ‫شكع‬5
-‫ل‬ ‫للبالطا‬ ‫الخارجية‬ ‫الكمرا‬ ‫ا‬ ‫كما‬ ‫اقط‬ ‫دي‬ ‫وا‬ ‫ية‬ ‫نا‬ ‫من‬ ‫شفة‬ ‫من‬ ‫تىكو‬ ‫الى‬ ‫الكمرا‬Edge Beams‫كما‬ )
‫ل‬ ‫بالشكع‬ ‫موضح‬ ‫يو‬5).
-‫ان‬ ‫ااتجاه‬ ‫ا‬ ‫ةنحلاءا‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫الى‬ ‫الكمرا‬‫يقف‬ ‫ا‬ ‫اللاجمة‬ ‫اناعال‬ ‫وردود‬ ‫مال‬ ‫ان‬ ‫ثقع‬ ‫مركز‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫يكو‬ ‫والى‬ ‫اق‬
‫ل‬ ‫بالشكع‬ ‫موضح‬ ‫يو‬ ‫كما‬ ‫الدائرية‬ ‫الكمرا‬ ‫ا‬ ‫الحال‬ ‫يو‬ ‫كما‬ ‫للكمري‬ ‫الطول‬ ‫المحور‬ ‫الت‬5-5).
-‫الحلزونية‬ ‫الساللم‬.
-. ‫اناق‬ ‫المسىوى‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ةتجاي‬ ‫يىغير‬ ‫الى‬ ‫الكمرا‬
1
‫للبلد‬ ً‫ا‬‫طبق‬3-2-0)‫انول‬ ‫لالجزء‬ ‫المسلحة‬ ‫الخرسانية‬ ‫الملش‬ ‫تصميم‬ ‫بكىاب‬–‫جابر‬ ‫(.كريم‬ : ‫الكاتب‬–‫انولت‬ ‫الطبعة‬
)(9102
2102102
‫صفحة‬99‫من‬63
http://karimgaber.blogspot.com
26)
‫تسليح‬ ‫ديد‬ ‫وصع‬ ‫يجوز‬ (‫اا‬ ‫بشكع‬
‫طالما‬ ‫العمود‬ ‫ارتفاع‬ ‫ملىصف‬ ‫ات‬ ‫انامدي‬
.‫المطلوب‬ ‫الوصع‬ ‫طول‬ ‫تحقق‬
‫انه‬ ‫ةا‬‫ات‬‫المصممة‬ ‫الملش‬ ‫الة‬
(‫ا‬ ‫الل‬ ‫كا‬ ‫اذا‬ ‫وخاصة‬ ‫الزازل‬ ‫لمقاومة‬
‫للزازل‬ (‫المقاو‬ (‫المسىخد‬ ‫اانشائ‬
‫ةطارا‬ ‫من‬ ‫مله‬ ‫جزء‬ ‫او‬ ‫كله‬ ‫يىكو‬
‫ل‬es SystemFram)–(‫ا‬ ‫الل‬ ‫ويو‬
‫كمرا‬ ‫من‬ ‫الاصره‬ (‫تقاو‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫اانشائ‬
‫والقص‬ ‫اانحلاء‬ (‫ازو‬ ‫ووصال‬ ‫واامدي‬
‫المحورية‬ ‫والقوى‬–‫الحالة‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫اف‬
‫ااشىراطا‬ ‫ضمن‬ ‫من‬ ‫تكو‬2‫الخاصة‬
‫اانشائ‬ (‫ا‬ ‫للل‬ ‫المكونة‬ ‫بانامدي‬
‫ااطارا‬ ‫الة‬ ‫ا‬ ‫وخاصة‬ ‫اآلتية‬ ‫اااىبارا‬
:‫الكااية‬ ‫الممطولية‬ ‫ذا‬
o‫ات‬ ‫الىراكب‬ ‫وصال‬ ‫تكو‬ ‫ا‬
‫ارتفاع‬ ‫من‬ ‫انوسط‬ ‫اللصف‬
‫موضح‬ ‫يو‬ ‫كما‬ ‫العمود‬
‫ل‬ ‫رقم‬ ‫بالشكع‬6.)
o‫وصال‬ ‫تصمم‬ ‫ا‬ ‫يجب‬
‫وصال‬ ‫اسا‬ ‫الت‬ ‫الىراكب‬
.‫شد‬ ‫تراكب‬
‫الجزء‬ ‫الت‬ ‫الوصال‬ ‫ةاىماد‬ (‫اد‬ (‫لعد‬ ‫السنبب‬ ‫يرجف‬
‫الملاطق‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫يو‬ ‫العمود‬ ‫من‬ ‫نفل‬‫ن‬‫الس‬ ‫او‬ ‫العلوى‬
‫نة‬‫ن‬‫رج‬ ‫ناطق‬‫ن‬‫مل‬ ‫تكو‬–‫نننننى‬‫ن‬‫مش‬ ‫نة‬‫ن‬‫ملطق‬‫نة‬‫ن‬‫ناق‬‫ن‬‫للط‬ ‫نة‬‫ن‬‫ى‬–
(‫لازو‬ ‫تحميننع‬ ‫ننالننة‬ ‫نننننوا‬‫ن‬‫نس‬ ‫تىعرض‬ ‫ينن‬,‫مننع‬
‫منحنوري‬,‫قنص‬,‫نندوث‬‫ن‬ ‫النمنمنكن‬ ‫منن‬ ‫والنىنت‬ ) ‫لن‬
‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫لدنة‬ ‫مفصلة‬Plastic Hinge‫الىشكال‬ ‫نىيجة‬ )
‫اانحلاء‬ (‫ازو‬ ‫ان‬ ‫اللناتجة‬ ‫مرننة‬ ‫الغير‬3‫يو‬ ‫كما‬ ‫وذلك‬
‫ل‬ ‫رقم‬ ‫بالشكع‬ ‫موضح‬7.)
1
‫ل‬ ‫رقم‬ ‫للسؤال‬ ً‫ا‬‫طبق‬26(‫لعا‬ ‫اانىرايو‬ ‫لة‬ ‫اس‬ ‫ملفا‬ ‫من‬ ‫الثال‬ ‫بالجزء‬ ‫تلاوله‬ ‫سبق‬ ‫بما‬ )2102.
2
‫للبلد‬ ً‫ا‬‫طبق‬3-2-2-6-2‫المسلحة‬ ‫للخرسانة‬ ‫المصري‬ ‫بالكود‬2018-ECP203
3
‫للبلد‬ ً‫ا‬‫طبق‬3-2-0-6-‫المسلحة‬ ‫للخرسانة‬ ‫المصري‬ ‫بالكود‬ ‫و‬2018-ECP203
‫رقم‬ ‫شكع‬3
‫رقم‬ ‫شكع‬7
)(9102
2102102
‫صفحة‬91‫من‬63
http://karimgaber.blogspot.com
27)Solid Part
‫الن‬ (‫يسىخد‬Solid Part‫الن‬ ‫البالطا‬ ‫ا‬Hollow Block‫من‬ ً‫ال‬‫ك‬ ‫مقاومة‬ ‫ا‬1:
-‫ل‬ ‫السالبة‬ (‫العزو‬ ‫مقاومة‬𝑀 𝑅‫مقاومة‬ ‫ن‬ ‫وذلك‬ ‫الركائز‬ ‫الد‬ ‫اناصاب‬ ‫الت‬ ‫المؤثري‬ )
‫ل‬ ‫يكو‬ ‫القطاع‬ ‫ن‬ ‫ضعيفة‬ ‫تكو‬ ‫السالبة‬ (‫للعزو‬ ‫العصب‬R-Sec.)
-‫ل‬ ‫مؤثري‬ ‫قص‬ ‫قوي‬ ‫اقصت‬ ‫مقاومة‬𝑄 𝑅‫انا‬ ‫الت‬ )‫ا‬ ‫نعىبر‬ ‫ننلا‬ ‫وذلك‬ ‫الركائز‬ ‫الد‬ ‫صاب‬
‫الكانا‬ ‫تأثير‬ ‫اااىبار‬ ‫ا‬ ‫انخ‬ ‫دو‬ ‫المؤثر‬ ‫القص‬ (‫تقاو‬ ‫الخرسانة‬
28)Bracedbraced-Un
‫ل‬ ‫المقيده‬ ‫المبان‬Braced)2‫المبان‬ ‫يت‬‫ت‬ ‫الىت‬‫كو‬‫ا‬ ‫ب‬‫ل‬ ‫قص‬ ‫وائط‬Shear Walls‫وك‬ )‫من‬ ‫اكبر‬ ‫االيه‬ ‫بجساءي‬ ‫ور‬
. ‫المبلت‬ ‫الت‬ ‫المؤثره‬ ‫اااقية‬ ‫القوى‬ ‫ان‬ ‫اللاتجه‬ (‫العزو‬ ‫م‬ ‫مع‬ ‫بىحمع‬ (‫تقو‬ ‫وبالىال‬ ‫الموجوده‬ ‫ااامده‬ ‫جساءي‬
‫المبا‬‫مقيده‬ ‫الغير‬ ‫ن‬‫ل‬un-Braced)‫الىت‬ ‫المبان‬ ‫يت‬(‫والعزو‬ ‫الجانبيه‬ ‫مال‬ ‫اا‬ (‫تقاو‬(‫بأسىخدا‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫اللاتجه‬
‫تأثير‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ااامده‬‫الن‬Frame Action‫مرنه‬ ‫قص‬ ‫وائط‬ (‫بأسىخدا‬ ‫او‬ ‫والكمرا‬ ‫ااامده‬ ‫بين‬.
1
‫ل‬ ‫رقم‬ ‫لصفحة‬ ً‫ا‬‫طبق‬52‫رقم‬ ‫كري‬ ‫بم‬ )26‫ل‬ ‫الليث‬ ‫(.ياسر‬ ‫كرا‬ ‫م‬ ‫من‬2103)
2
‫للبلد‬ ً‫ا‬‫طبق‬2-2‫الخرسانية‬ ‫الملش‬ ‫تصميم‬ ‫بكىاب‬–) ‫الثان‬ ‫لالجزء‬ ‫غليم‬ ‫ور‬ ‫د.مش‬
)(9102
2102102
‫صفحة‬94‫من‬63
http://karimgaber.blogspot.com
29)
‫المصننننري‬ ‫الكود‬ ‫يلص‬ (‫اا‬ ‫نننكع‬‫ن‬‫بش‬1‫الفىحا‬ ‫ذا‬ ‫الكمرا‬ ‫الة‬ ‫ات‬ ‫انه‬‫ذا‬ ‫انماكن‬ ‫ات‬ ‫الفىحا‬ ‫امع‬ ‫تجلب‬ ‫يشننننىر‬
‫المرتفعة‬ ‫القص‬ ‫ادا‬ ‫ةج‬–‫يو‬ ‫كما‬‫الركائز‬ ‫من‬ ‫بالقرب‬ ‫الحال‬–‫نننننطح‬‫ن‬‫الس‬ ‫من‬ ‫نننننااة‬‫ن‬‫المس‬ ‫تقع‬ ‫اا‬ ً‫ا‬‫ننننن‬‫ن‬‫ايض‬ ‫نننننىر‬‫ن‬‫يش‬ ‫وكما‬
‫سمك‬ ‫ان‬ ‫الفىحة‬ ‫وبداية‬ ‫بالكمري‬ ‫ضغط‬ ‫ادا‬ ‫ةج‬ ‫نقصت‬ ‫المعرض‬‫ل‬ ‫الخمول‬ ‫محور‬ ‫امق‬ ‫او‬ ‫وجد‬ ‫ا‬ ‫البالطة‬c).
‫رقم‬ ‫شكع‬2
‫ننن‬‫ن‬‫ش‬ ‫الت‬ ً‫ا‬‫نننبي‬‫ن‬‫نس‬ ‫نننغيري‬‫ن‬‫ص‬ ‫اىحه‬ ‫لعمع‬ ‫مكا‬ ‫نننع‬‫ن‬‫ااض‬ ‫لىحديد‬ ‫وبالىالت‬‫بكمري‬ ‫نننوري‬‫ن‬‫ماس‬ ‫لمرور‬ ‫تكفت‬ ‫مربف‬ ‫او‬ ‫دائري‬ ‫كع‬
‫خرسنانية‬,‫بدراسنة‬2‫ل‬ ‫رقم‬ ‫نكع‬‫ن‬‫الش‬2‫ارضني‬ ‫اىحه‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫كمري‬ ‫يوضنح‬ ‫ي‬ ‫وال‬ )‫القص‬ ‫قوى‬ (‫انعدا‬ ‫ملطقة‬ ‫ات‬ ‫ة‬–‫نف‬‫ن‬‫ملىص‬
‫البحر‬-,‫بشكع‬ ‫تىأثر‬ ‫لن‬ ‫الخرسان‬ ‫للقطاع‬ (‫العزو‬ ‫سعة‬ ‫لك‬ ‫وك‬ ‫مال‬ ‫ان‬ ‫تأثير‬ ‫ميكانيكية‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫ك‬ ‫ا‬ ‫انسىلىاج‬ ‫يمكن‬
‫ا‬ ‫بوجود‬ ‫ملحوظ‬‫الخرسان‬ ‫بالقطاع‬ ‫الشد‬ ‫ملطقة‬ ‫نطاق‬ ‫ضمن‬ ‫موجودي‬ ‫الفىحة‬ ‫كانف‬ ‫طالما‬ ‫وذلك‬ ‫ا‬ ‫الي‬ ‫المشنار‬ ‫لفىحة‬
‫الىسنليح‬ ‫ديد‬ ‫واوق‬-‫الملطقة‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫نرخ‬‫ن‬‫للىش‬ ‫نف‬‫ن‬‫تعرض‬ ‫ند‬‫ن‬‫الش‬ ‫بملطقة‬ ‫الموجوده‬ ‫نانة‬‫ن‬‫الخرس‬ ‫ن‬ ‫وذلك‬–‫لك‬ ‫وك‬
‫ل‬ ‫الخرسان‬ ‫بالقطاع‬ ‫للضغط‬ ‫المعرضة‬ ‫الملطقة‬ ‫ارتفاع‬ ‫الت‬ ‫الفىحة‬ ‫تؤثر‬ ‫لم‬ ‫طالما‬Compression Zone.)
‫خواص‬ ‫من‬ ‫كع‬ ‫الت‬ ‫ذلك‬ ‫تأثير‬ ‫دراسة‬ ‫ايجب‬ ‫الخرسانية‬ ‫بالكمرا‬ ‫آخر‬ ‫مكا‬ ‫ا‬ ‫اىحة‬ ‫امع‬ ‫الت‬ ‫ااضطرار‬ ‫الة‬ ‫ات‬ ‫اما‬
‫اانحلاء‬ (‫ازو‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫لك‬ ‫القطاع‬ ‫سعة‬ ‫لك‬ ‫وك‬ ‫القطاع‬‫الىشغيلية‬ ‫مدى‬ ً‫ا‬‫واخير‬ ‫القص‬ ‫وقوى‬,‫لمصدرل‬ ‫الرجوع‬ ‫ويمكن‬6)
.‫المزيد‬ ‫لدراسة‬
31)
‫ننندر‬‫ن‬‫للمص‬ ً‫ا‬‫طبق‬3,‫يار‬ ‫ةن‬ ‫الد‬ ‫الحالة‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫ات‬ ‫اإنه‬ ‫نننان‬‫ن‬‫الخرس‬ ‫القطاع‬ ‫ات‬ (‫الالز‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫نننليح‬‫ن‬‫تس‬ ‫ديد‬ (‫نننىخدا‬‫ن‬‫اس‬ ‫الد‬
‫مفاجئ‬ ‫ننننكع‬‫ن‬‫بش‬ ‫ويحدث‬ ‫ننننف‬‫ن‬‫قص‬ ‫يار‬ ‫اان‬ ‫يكو‬ ‫القطاع‬,‫ل‬ ‫ننننغط‬‫ن‬‫الض‬ ‫يار‬ ‫بإن‬ ‫يار‬ ‫اان‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ننننم‬‫ن‬‫يس‬failureCompression)
‫ل‬ ‫ننمت‬‫ن‬‫يس‬ ‫ا‬ ‫ل‬ (‫الالز‬ ‫من‬ ‫اكبر‬ ‫ننىخدمة‬‫ن‬‫المس‬ ‫ننليح‬‫ن‬‫الىس‬ ‫ننبة‬‫ن‬‫نس‬ ‫كانف‬ ‫اذا‬ ‫ويحدث‬reinforced section-Over‫ننبب‬‫ن‬‫بس‬ ‫ويكو‬ )
‫ل‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫يار‬ ‫اان‬ ‫انفعال‬ ‫نول‬‫ن‬‫الوص‬ ‫بعد‬ ‫نغط‬‫ن‬‫الض‬ ‫ملطقة‬ ‫ا‬ ‫نانة‬‫ن‬‫الخرس‬ ‫يار‬ ‫ان‬1.116‫الموجود‬ ‫نليح‬‫ن‬‫الىس‬ ‫ديد‬ ‫نول‬‫ن‬‫وص‬ ‫قبع‬ )
‫ل‬ ‫نوع‬‫ن‬‫الخض‬ ‫انفعال‬ ‫ةلت‬ ‫بالقطاع‬𝜀 𝑦
‫نم‬‫ن‬‫ش‬ ‫ت‬ ‫ةلت‬ ‫يؤدي‬ ‫مما‬ )‫مفاجئ‬ ‫نكع‬‫ن‬‫بش‬ ‫نانة‬‫ن‬‫الخرس‬‫يو‬ ‫كما‬ ‫نائ‬‫ن‬‫اانش‬ ‫نر‬‫ن‬‫العلص‬ ‫يار‬ ‫وان‬
‫ل‬ ‫رقم‬ ‫نكع‬‫ن‬‫بالش‬ ‫نح‬‫ن‬‫موض‬2‫كر‬ ‫ي‬ ‫مبكر‬ ‫ار‬ ‫ان‬ ‫دوث‬ ‫دو‬ ‫ذلك‬ ‫ويحدث‬ )–‫اقع‬ ‫نروخ‬‫ن‬‫ش‬ ‫وادد‬ ‫اقع‬ ‫ترخيم‬–‫اللوع‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ويعىبر‬
‫كاايه‬ ‫يرا‬ ‫تح‬ ‫يعط‬ ‫وا‬ ‫مفاجئ‬ ‫نننننكع‬‫ن‬‫بش‬ ‫يحدث‬ ‫ننه‬ ‫القطااا‬ ‫نننننميم‬‫ن‬‫تص‬ ‫الد‬ ‫تجلبه‬ ‫ويجب‬ ‫ينارا‬ ‫اان‬ ‫انوع‬ ‫اخطر‬ ‫يو‬
‫اا‬ ‫قبع‬.‫يار‬ ‫ن‬
‫رقم‬ ‫شكع‬2
1
‫للبلد‬ ‫طبقا‬4-2-2-0-7‫بالكود‬‫المسلحة‬ ‫للخرسانة‬ ‫المصري‬2018-ECP203
2
‫للبلد‬ ‫طبقأ‬2-2‫بكىاب‬Analysis And DesignConcrete Beams with Openings‫للكاتب‬M. A. Mansur‫ااولت‬ ‫الطبعة‬
3
‫للبلد‬ ً‫ا‬‫طبق‬6-4-6-2)‫انول‬ ‫لالجزء‬ ‫المسلحة‬ ‫الخرسانية‬ ‫الملش‬ ‫تصميم‬ ‫بكىاب‬–‫جابر‬ ‫(.كريم‬ : ‫الكاتب‬–‫انولت‬ ‫الطبعة‬
50 سؤال في الهندسة المدنية - الجزء الرابع
50 سؤال في الهندسة المدنية - الجزء الرابع
50 سؤال في الهندسة المدنية - الجزء الرابع
50 سؤال في الهندسة المدنية - الجزء الرابع
50 سؤال في الهندسة المدنية - الجزء الرابع
50 سؤال في الهندسة المدنية - الجزء الرابع
50 سؤال في الهندسة المدنية - الجزء الرابع
50 سؤال في الهندسة المدنية - الجزء الرابع
50 سؤال في الهندسة المدنية - الجزء الرابع
50 سؤال في الهندسة المدنية - الجزء الرابع
50 سؤال في الهندسة المدنية - الجزء الرابع
50 سؤال في الهندسة المدنية - الجزء الرابع

More Related Content

What's hot

اشهر 30 سؤال من اسئلة المقابلات الشخصيه فى الهندسه التنفيذيه
اشهر 30 سؤال من اسئلة المقابلات الشخصيه فى الهندسه التنفيذيه اشهر 30 سؤال من اسئلة المقابلات الشخصيه فى الهندسه التنفيذيه
اشهر 30 سؤال من اسئلة المقابلات الشخصيه فى الهندسه التنفيذيه Karim Gaber
 
75 سؤال فى الكود المصري لتصميم وتنفيذ المنشآت الخرسانية اصدار 2018
75 سؤال فى الكود المصري لتصميم وتنفيذ المنشآت الخرسانية اصدار 201875 سؤال فى الكود المصري لتصميم وتنفيذ المنشآت الخرسانية اصدار 2018
75 سؤال فى الكود المصري لتصميم وتنفيذ المنشآت الخرسانية اصدار 2018Karim Gaber
 
مذكرات مهندس إنشائي - الجزء الثاني : احمال الرياح على المنشآت الخرسانية وكيفي...
مذكرات مهندس إنشائي - الجزء الثاني : احمال الرياح على المنشآت الخرسانية وكيفي...مذكرات مهندس إنشائي - الجزء الثاني : احمال الرياح على المنشآت الخرسانية وكيفي...
مذكرات مهندس إنشائي - الجزء الثاني : احمال الرياح على المنشآت الخرسانية وكيفي...Karim Gaber
 
نوتة حسابية وأحمال الزلازل لبرج سكنى
نوتة حسابية وأحمال الزلازل لبرج سكنىنوتة حسابية وأحمال الزلازل لبرج سكنى
نوتة حسابية وأحمال الزلازل لبرج سكنىmahmod ali
 
أشتراطات واحتياطات بنود التنفيذ
أشتراطات واحتياطات بنود التنفيذأشتراطات واحتياطات بنود التنفيذ
أشتراطات واحتياطات بنود التنفيذKarim Gaber
 
الدليل الشامل للأشراف على تنفيذ الجسات - كريم سيد جابر
الدليل الشامل للأشراف على تنفيذ الجسات - كريم سيد جابرالدليل الشامل للأشراف على تنفيذ الجسات - كريم سيد جابر
الدليل الشامل للأشراف على تنفيذ الجسات - كريم سيد جابرKarim Gaber
 
Foundations Design combined footings - تصميم القواعد المسلحه المشتركه والشدادات
Foundations Design combined footings - تصميم القواعد المسلحه المشتركه والشداداتFoundations Design combined footings - تصميم القواعد المسلحه المشتركه والشدادات
Foundations Design combined footings - تصميم القواعد المسلحه المشتركه والشداداتKarim Gaber
 
introduction to Reinforced Concrete - مقدمة عن تصميم المنشآت الخرسانيه المسلحه
introduction to Reinforced Concrete - مقدمة عن تصميم المنشآت الخرسانيه المسلحهintroduction to Reinforced Concrete - مقدمة عن تصميم المنشآت الخرسانيه المسلحه
introduction to Reinforced Concrete - مقدمة عن تصميم المنشآت الخرسانيه المسلحهKarim Gaber
 
تصميم القواعد المنفصله والشريطيه - Design of Isolated Footing
تصميم القواعد المنفصله والشريطيه - Design of Isolated Footingتصميم القواعد المنفصله والشريطيه - Design of Isolated Footing
تصميم القواعد المنفصله والشريطيه - Design of Isolated FootingKarim Gaber
 
Design of singly reinforced sections Using First Principales - تصميم القطاعات...
Design of singly reinforced sections Using First Principales - تصميم القطاعات...Design of singly reinforced sections Using First Principales - تصميم القطاعات...
Design of singly reinforced sections Using First Principales - تصميم القطاعات...Karim Gaber
 
Design of RC Columns - تصميم الاعمده الخرسانيه المسلحه
Design of RC Columns - تصميم الاعمده الخرسانيه المسلحهDesign of RC Columns - تصميم الاعمده الخرسانيه المسلحه
Design of RC Columns - تصميم الاعمده الخرسانيه المسلحهKarim Gaber
 
الدليل الشامل للأشراف على تنفيذ الخوازيق الخرسانيه - كريم سيد جابر
الدليل الشامل للأشراف على تنفيذ الخوازيق الخرسانيه - كريم سيد جابرالدليل الشامل للأشراف على تنفيذ الخوازيق الخرسانيه - كريم سيد جابر
الدليل الشامل للأشراف على تنفيذ الخوازيق الخرسانيه - كريم سيد جابرKarim Gaber
 
كتاب الهندسة المدنية الشامل
كتاب الهندسة المدنية الشاملكتاب الهندسة المدنية الشامل
كتاب الهندسة المدنية الشاملMuhamed Elsayed
 
نطام المباني الهيكلية
نطام المباني الهيكليةنطام المباني الهيكلية
نطام المباني الهيكليةafraasb
 
Steel 1 - Layout , Design of Sections - تصميم المنشآت المعدنية
Steel 1 - Layout , Design of Sections - تصميم المنشآت المعدنيةSteel 1 - Layout , Design of Sections - تصميم المنشآت المعدنية
Steel 1 - Layout , Design of Sections - تصميم المنشآت المعدنيةKarim Gaber
 
الدليل الشامل للإشراف على تركيب واستلام الشدات المعدنيه (Metal Scaffolding) -...
الدليل الشامل للإشراف على تركيب واستلام الشدات المعدنيه (Metal Scaffolding) -...الدليل الشامل للإشراف على تركيب واستلام الشدات المعدنيه (Metal Scaffolding) -...
الدليل الشامل للإشراف على تركيب واستلام الشدات المعدنيه (Metal Scaffolding) -...Karim Gaber
 
ورشة اساسيات اعمال الشدات الخشبيه للطلاب وحديثي التخرج
ورشة اساسيات اعمال الشدات الخشبيه للطلاب وحديثي التخرجورشة اساسيات اعمال الشدات الخشبيه للطلاب وحديثي التخرج
ورشة اساسيات اعمال الشدات الخشبيه للطلاب وحديثي التخرجKarim Gaber
 
111c0bf8446e34515572e547d9adfdca
111c0bf8446e34515572e547d9adfdca111c0bf8446e34515572e547d9adfdca
111c0bf8446e34515572e547d9adfdcaRem Frillon
 
ورشة اساسيات اعمال بياض المحاره (البلاستر) للطلاب وحديثي التخرج
ورشة اساسيات اعمال بياض المحاره (البلاستر) للطلاب وحديثي التخرجورشة اساسيات اعمال بياض المحاره (البلاستر) للطلاب وحديثي التخرج
ورشة اساسيات اعمال بياض المحاره (البلاستر) للطلاب وحديثي التخرجKarim Gaber
 
أعمال الانشاءات المعدنية - Steel Structure Works
أعمال الانشاءات المعدنية - Steel Structure Worksأعمال الانشاءات المعدنية - Steel Structure Works
أعمال الانشاءات المعدنية - Steel Structure WorksHussain Sbetan
 

What's hot (20)

اشهر 30 سؤال من اسئلة المقابلات الشخصيه فى الهندسه التنفيذيه
اشهر 30 سؤال من اسئلة المقابلات الشخصيه فى الهندسه التنفيذيه اشهر 30 سؤال من اسئلة المقابلات الشخصيه فى الهندسه التنفيذيه
اشهر 30 سؤال من اسئلة المقابلات الشخصيه فى الهندسه التنفيذيه
 
75 سؤال فى الكود المصري لتصميم وتنفيذ المنشآت الخرسانية اصدار 2018
75 سؤال فى الكود المصري لتصميم وتنفيذ المنشآت الخرسانية اصدار 201875 سؤال فى الكود المصري لتصميم وتنفيذ المنشآت الخرسانية اصدار 2018
75 سؤال فى الكود المصري لتصميم وتنفيذ المنشآت الخرسانية اصدار 2018
 
مذكرات مهندس إنشائي - الجزء الثاني : احمال الرياح على المنشآت الخرسانية وكيفي...
مذكرات مهندس إنشائي - الجزء الثاني : احمال الرياح على المنشآت الخرسانية وكيفي...مذكرات مهندس إنشائي - الجزء الثاني : احمال الرياح على المنشآت الخرسانية وكيفي...
مذكرات مهندس إنشائي - الجزء الثاني : احمال الرياح على المنشآت الخرسانية وكيفي...
 
نوتة حسابية وأحمال الزلازل لبرج سكنى
نوتة حسابية وأحمال الزلازل لبرج سكنىنوتة حسابية وأحمال الزلازل لبرج سكنى
نوتة حسابية وأحمال الزلازل لبرج سكنى
 
أشتراطات واحتياطات بنود التنفيذ
أشتراطات واحتياطات بنود التنفيذأشتراطات واحتياطات بنود التنفيذ
أشتراطات واحتياطات بنود التنفيذ
 
الدليل الشامل للأشراف على تنفيذ الجسات - كريم سيد جابر
الدليل الشامل للأشراف على تنفيذ الجسات - كريم سيد جابرالدليل الشامل للأشراف على تنفيذ الجسات - كريم سيد جابر
الدليل الشامل للأشراف على تنفيذ الجسات - كريم سيد جابر
 
Foundations Design combined footings - تصميم القواعد المسلحه المشتركه والشدادات
Foundations Design combined footings - تصميم القواعد المسلحه المشتركه والشداداتFoundations Design combined footings - تصميم القواعد المسلحه المشتركه والشدادات
Foundations Design combined footings - تصميم القواعد المسلحه المشتركه والشدادات
 
introduction to Reinforced Concrete - مقدمة عن تصميم المنشآت الخرسانيه المسلحه
introduction to Reinforced Concrete - مقدمة عن تصميم المنشآت الخرسانيه المسلحهintroduction to Reinforced Concrete - مقدمة عن تصميم المنشآت الخرسانيه المسلحه
introduction to Reinforced Concrete - مقدمة عن تصميم المنشآت الخرسانيه المسلحه
 
تصميم القواعد المنفصله والشريطيه - Design of Isolated Footing
تصميم القواعد المنفصله والشريطيه - Design of Isolated Footingتصميم القواعد المنفصله والشريطيه - Design of Isolated Footing
تصميم القواعد المنفصله والشريطيه - Design of Isolated Footing
 
Design of singly reinforced sections Using First Principales - تصميم القطاعات...
Design of singly reinforced sections Using First Principales - تصميم القطاعات...Design of singly reinforced sections Using First Principales - تصميم القطاعات...
Design of singly reinforced sections Using First Principales - تصميم القطاعات...
 
Design of RC Columns - تصميم الاعمده الخرسانيه المسلحه
Design of RC Columns - تصميم الاعمده الخرسانيه المسلحهDesign of RC Columns - تصميم الاعمده الخرسانيه المسلحه
Design of RC Columns - تصميم الاعمده الخرسانيه المسلحه
 
الدليل الشامل للأشراف على تنفيذ الخوازيق الخرسانيه - كريم سيد جابر
الدليل الشامل للأشراف على تنفيذ الخوازيق الخرسانيه - كريم سيد جابرالدليل الشامل للأشراف على تنفيذ الخوازيق الخرسانيه - كريم سيد جابر
الدليل الشامل للأشراف على تنفيذ الخوازيق الخرسانيه - كريم سيد جابر
 
كتاب الهندسة المدنية الشامل
كتاب الهندسة المدنية الشاملكتاب الهندسة المدنية الشامل
كتاب الهندسة المدنية الشامل
 
نطام المباني الهيكلية
نطام المباني الهيكليةنطام المباني الهيكلية
نطام المباني الهيكلية
 
Steel 1 - Layout , Design of Sections - تصميم المنشآت المعدنية
Steel 1 - Layout , Design of Sections - تصميم المنشآت المعدنيةSteel 1 - Layout , Design of Sections - تصميم المنشآت المعدنية
Steel 1 - Layout , Design of Sections - تصميم المنشآت المعدنية
 
الدليل الشامل للإشراف على تركيب واستلام الشدات المعدنيه (Metal Scaffolding) -...
الدليل الشامل للإشراف على تركيب واستلام الشدات المعدنيه (Metal Scaffolding) -...الدليل الشامل للإشراف على تركيب واستلام الشدات المعدنيه (Metal Scaffolding) -...
الدليل الشامل للإشراف على تركيب واستلام الشدات المعدنيه (Metal Scaffolding) -...
 
ورشة اساسيات اعمال الشدات الخشبيه للطلاب وحديثي التخرج
ورشة اساسيات اعمال الشدات الخشبيه للطلاب وحديثي التخرجورشة اساسيات اعمال الشدات الخشبيه للطلاب وحديثي التخرج
ورشة اساسيات اعمال الشدات الخشبيه للطلاب وحديثي التخرج
 
111c0bf8446e34515572e547d9adfdca
111c0bf8446e34515572e547d9adfdca111c0bf8446e34515572e547d9adfdca
111c0bf8446e34515572e547d9adfdca
 
ورشة اساسيات اعمال بياض المحاره (البلاستر) للطلاب وحديثي التخرج
ورشة اساسيات اعمال بياض المحاره (البلاستر) للطلاب وحديثي التخرجورشة اساسيات اعمال بياض المحاره (البلاستر) للطلاب وحديثي التخرج
ورشة اساسيات اعمال بياض المحاره (البلاستر) للطلاب وحديثي التخرج
 
أعمال الانشاءات المعدنية - Steel Structure Works
أعمال الانشاءات المعدنية - Steel Structure Worksأعمال الانشاءات المعدنية - Steel Structure Works
أعمال الانشاءات المعدنية - Steel Structure Works
 

Similar to 50 سؤال في الهندسة المدنية - الجزء الرابع

علامه تجاريه
علامه تجاريهعلامه تجاريه
علامه تجاريهacc
 
المسابقة الأسرية
المسابقة الأسريةالمسابقة الأسرية
المسابقة الأسريةعلى لبيب
 
دروس الرياضيات - السنة الأولى ثانوي إعدادي
دروس الرياضيات - السنة الأولى ثانوي إعداديدروس الرياضيات - السنة الأولى ثانوي إعدادي
دروس الرياضيات - السنة الأولى ثانوي إعداديbrahim ouakeli
 
ما هو الاضراب
ما هو الاضرابما هو الاضراب
ما هو الاضرابHusseinAzher
 
صفحات من المجد الخالد
صفحات من المجد الخالدصفحات من المجد الخالد
صفحات من المجد الخالدAmin-sheikho.com
 
منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
 منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف ووردأمنية وجدى
 
2015التقرير التحليلي
2015التقرير التحليلي2015التقرير التحليلي
2015التقرير التحليليmed Alilou
 
مسابقة بسرعة ....
مسابقة بسرعة ....مسابقة بسرعة ....
مسابقة بسرعة ....على لبيب
 
استمارة المشاركة في المسابقة الوطنية لانتقاء أحسن سيناريو لفيلم تلفزي في مج...
استمارة المشاركة  في المسابقة الوطنية لانتقاء أحسن سيناريو  لفيلم تلفزي في مج...استمارة المشاركة  في المسابقة الوطنية لانتقاء أحسن سيناريو  لفيلم تلفزي في مج...
استمارة المشاركة في المسابقة الوطنية لانتقاء أحسن سيناريو لفيلم تلفزي في مج...CNPAC
 
العلاقات الدولية في الإسلام 2-
العلاقات الدولية في الإسلام  2-العلاقات الدولية في الإسلام  2-
العلاقات الدولية في الإسلام 2-muslimthaer
 
اختبارات اللغة العربية 3ب نصف العام
اختبارات اللغة العربية 3ب نصف العاماختبارات اللغة العربية 3ب نصف العام
اختبارات اللغة العربية 3ب نصف العامأمنية وجدى
 

Similar to 50 سؤال في الهندسة المدنية - الجزء الرابع (20)

علامه تجاريه
علامه تجاريهعلامه تجاريه
علامه تجاريه
 
المسابقة الأسرية
المسابقة الأسريةالمسابقة الأسرية
المسابقة الأسرية
 
5104
51045104
5104
 
5prim arabic
5prim arabic5prim arabic
5prim arabic
 
دروس الرياضيات - السنة الأولى ثانوي إعدادي
دروس الرياضيات - السنة الأولى ثانوي إعداديدروس الرياضيات - السنة الأولى ثانوي إعدادي
دروس الرياضيات - السنة الأولى ثانوي إعدادي
 
Corruption in Sudan
Corruption in SudanCorruption in Sudan
Corruption in Sudan
 
52
5252
52
 
ما هو الاضراب
ما هو الاضرابما هو الاضراب
ما هو الاضراب
 
1677
16771677
1677
 
صفحات من المجد الخالد
صفحات من المجد الخالدصفحات من المجد الخالد
صفحات من المجد الخالد
 
Arabic p1
Arabic p1Arabic p1
Arabic p1
 
4447
44474447
4447
 
منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
 منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
 
2015التقرير التحليلي
2015التقرير التحليلي2015التقرير التحليلي
2015التقرير التحليلي
 
Depp ar
Depp arDepp ar
Depp ar
 
مسابقة بسرعة ....
مسابقة بسرعة ....مسابقة بسرعة ....
مسابقة بسرعة ....
 
استمارة المشاركة في المسابقة الوطنية لانتقاء أحسن سيناريو لفيلم تلفزي في مج...
استمارة المشاركة  في المسابقة الوطنية لانتقاء أحسن سيناريو  لفيلم تلفزي في مج...استمارة المشاركة  في المسابقة الوطنية لانتقاء أحسن سيناريو  لفيلم تلفزي في مج...
استمارة المشاركة في المسابقة الوطنية لانتقاء أحسن سيناريو لفيلم تلفزي في مج...
 
5600
56005600
5600
 
العلاقات الدولية في الإسلام 2-
العلاقات الدولية في الإسلام  2-العلاقات الدولية في الإسلام  2-
العلاقات الدولية في الإسلام 2-
 
اختبارات اللغة العربية 3ب نصف العام
اختبارات اللغة العربية 3ب نصف العاماختبارات اللغة العربية 3ب نصف العام
اختبارات اللغة العربية 3ب نصف العام
 

50 سؤال في الهندسة المدنية - الجزء الرابع

  • 1. ‫إجابات‬‫اهلندسية‬ ‫املسابقات‬‫لرمضان‬2019 ‫المصري‬ ‫بالكود‬ ‫ورد‬ ‫لما‬ ً‫ا‬‫طبق‬‫المسلحة‬ ‫للخرسانة‬ECP203-2018 http://KarimGaber.blogspot.com
  • 2. )(9102 2102102 ‫صفحة‬0‫من‬63 http://karimgaber.blogspot.com ‫الرحيم‬ ‫الرحمن‬ ‫الله‬ ‫بسم‬ ‫اليكم‬ ‫نعود‬‫الىوالت‬ ‫الت‬ ‫الرابعة‬ ‫نننلة‬‫ن‬‫للس‬‫المدنت‬ ‫لد‬ ‫للم‬ ‫اننىرايو‬ ‫لة‬ ‫ننن‬‫ن‬‫اس‬ ‫نننلة‬‫ن‬‫نننلس‬‫ن‬‫س‬ ‫من‬ ‫جديد‬ ‫بجزء‬ ‫ان‬ ‫ا‬ ‫يلدسننية‬ ‫لة‬ ‫ن‬‫ن‬‫اس‬ ‫تىضننمن‬ ‫والىت‬‫لالىلفي‬ (‫قسننا‬–‫الىصننميم‬–‫للملشنن‬ ‫وذلك‬ ) ‫الفل‬ ‫المكىب‬ ‫العامة‬ ‫والمبانت‬,‫و‬‫السنلسلة‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫لك‬ (‫تقد‬‫وملخصة‬ ‫مكثفة‬ ‫جراة‬‫ان‬‫نىطرق‬ ‫الىت‬ ‫امة‬ ‫ال‬ ‫الموضواا‬ ‫نننما‬‫ن‬‫لض‬ ‫ا‬ ‫ب‬ (‫االما‬ ‫اليك‬ ‫يجب‬ ‫والىت‬ ‫المخىلفة‬ ‫المبان‬ ‫نننييد‬‫ن‬‫تش‬ ‫وةداري‬ ‫نننميم‬‫ن‬‫وتص‬ ‫تلفي‬ ‫خالل‬ ً‫ا‬‫يومي‬ ‫ا‬ ‫ل‬ .‫المجال‬ ‫بأساسيا‬ ‫دائم‬ ‫ةطالع‬ ‫الت‬ ‫تبقيك‬ ‫الىت‬ ‫المعلوما‬ ‫من‬ ‫اندنت‬ ‫الحد‬ ‫وجود‬ (‫اا‬ ‫بشننكع‬‫اا‬ ‫م‬ ‫لمع‬ ‫اجابىلا‬ ‫الجزء‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫يىضننمن‬‫المسنن‬ ‫ات‬ ‫ف‬ ‫طر‬ ‫الىت‬ ‫لة‬ ‫سنن‬‫ننلة‬‫ن‬‫لس‬ ‫الرمضننانية‬ ‫ابقا‬ 2102‫ر‬ ‫اشنن‬ ‫الت‬‫بو‬ ‫الفيك‬ ‫موقف‬ ‫الت‬ ‫المدنية‬ ‫لدسننية‬ ‫ال‬ ‫الصننفحا‬‫م‬ ‫ال‬‫جزيع‬‫طر‬ ‫الت‬ ‫ننكر‬‫ن‬‫الش‬ . ‫المسابقا‬ ‫ه‬ ‫ب‬ ‫والفائزين‬ ‫المشاركين‬ ‫لكع‬ ‫وبالىوايق‬ ‫المفيده‬ ‫المسابقا‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫مثع‬ ‫كعادتت‬,‫المصادر‬ ‫كااة‬ ‫سرد‬ ‫الت‬ ‫اامكا‬ ‫بأقصت‬ ‫الحرص‬ ‫اولف‬‫الىت‬ ‫لة‬ ‫ااس‬ ‫وخاصة‬ ‫ةجابة‬ ‫بكع‬ ‫الخاصة‬ ‫الخرسانة‬ ‫لكود‬ ‫بااسىلاد‬ ‫وذلك‬ ‫البلود‬ ‫ذكر‬ ‫تم‬ ‫ي‬ ‫الخرسانة‬ ‫كود‬ ‫وةاىبارا‬ ‫بإشنىراطا‬ ‫ا‬ ‫ةجابى‬ ‫تىعلق‬ (‫لعا‬ ‫المصري‬2102. ‫وبالىالت‬ ‫اانشائ‬ ‫لد‬ ‫للم‬ ‫اانىرايو‬ ‫لة‬ ‫اس‬ ‫سلسلة‬ ‫من‬ ‫السابقة‬ ‫انجزاء‬ ‫لكااة‬ ً‫ال‬‫مكم‬ ‫الجزء‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫جاء‬‫ل‬‫م‬ ‫الىطرق‬ ‫يىم‬‫نابقة‬‫ن‬‫الس‬ ‫ااجزاء‬ ‫ات‬ ‫ا‬ ‫تلاول‬ ‫نبق‬‫ن‬‫س‬ ‫الىت‬ ‫لة‬ ‫ن‬‫ن‬‫ااس‬ ‫م‬ ‫مع‬ ‫اجابة‬,‫و‬‫يرجت‬ ‫نىفاده‬‫ن‬‫انس‬ ‫من‬ ‫لمزيد‬ ‫ب‬ ‫الخاص‬ ‫الموقف‬ ‫من‬ ‫ا‬ ‫وتحميل‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫الرجوع‬ ‫يمكن‬ ‫والىت‬ ‫السابقة‬ ‫انجزاء‬ ‫دراسة‬‫الىال‬ ‫الرابط‬ ‫الت‬: http://karimgaber.blogspot.com ‫ولوالد‬ ‫ل‬ ‫داائكم‬ ‫من‬ ‫تلسونت‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫اتملت‬ ‫اية‬ ‫الل‬ ‫وا‬.‫الغيب‬ ‫ر‬ ‫ب‬ ‫اي‬ ‫جابر‬ ‫(.كريم‬ ‫يونيو‬2102
  • 3. )(9102 2102102 ‫صفحة‬9‫من‬63 http://karimgaber.blogspot.com ‫الأسئلة‬ ‫فهرس‬ .............................................................................................................................................................................4 0)‫للشنند؟‬ ‫المعرضه‬ ‫الملاطق‬ ‫الد‬ ‫الىسليح‬ ‫ديد‬ ‫وصع‬ ‫يجوز‬ ‫يع‬.................................................................4 2)‫"سلدويىش‬ ‫اآلتية‬ ‫بالمصطلحا‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬–‫الكراىه‬–‫كبا‬ ‫برجع‬ ‫شوكة‬–‫البلك‬-‫"؟‬ ‫اروسة‬.................5 6)‫للشرب؟‬ ‫الصالحة‬ ‫المياي‬ ‫من‬ ‫الخرسانة‬ ‫خلط‬ ‫مياي‬ ‫تكو‬ ‫ا‬ (‫يلز‬ ‫يع‬............................................................6 4)‫بروزيا‬ ‫كابول‬ ‫لبالطة‬ ‫الخشبية‬ ‫الشدي‬ ‫اك‬ ‫يىم‬ ‫مىت‬2‫الىصلد؟‬ ‫سريف‬ (‫المسىخد‬ ‫وانسملف‬ ،‫مىر‬...................7 5)‫انامدي؟‬ ‫راسية‬ ‫ا‬ ‫به‬ ‫مسمو‬ ‫ميع‬ ‫اقصت‬ ‫مايو‬...................................................................................8 3)‫؟‬ ‫المسلحة‬ ‫انساسا‬ ‫اسفع‬ ‫العادية‬ ‫القاادي‬ ‫وظيفة‬ ‫ي‬ ‫ما‬......................................................................8 7)‫الىربة؟‬ ‫بحقن‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬..................................................................................................................8 2)‫من‬ ‫انطول‬ ‫بالخوازيق‬ ‫الراس‬ ‫الىسليح‬ ‫ديد‬ ‫وصع‬ ‫يىم‬ ‫كيف‬02‫مىر؟‬........................................................2 2)‫الخوازيق؟‬ ‫ات‬ (‫المسىخد‬ ‫سونيك‬ ‫انلىرا‬ ‫بأخىبار‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬....................................................................2 01)‫الفواصع‬ ‫ماي‬‫ا؟‬ ‫امل‬ ‫يىم‬ ‫ومىت‬ ‫الزلزالية‬..........................................................................................01 00)‫مصطلح‬ ‫يعل‬ ‫ماذا‬S.O.G‫؟‬..............................................................................................................01 02)‫ا؟‬ ‫امل‬ ‫يىم‬ ‫وكيف‬ ‫الشبكية‬ ‫بالميزانية‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬..............................................................................01 06)‫اللفقية؟‬ ‫الشدا‬ ‫ي‬ ‫ما‬..................................................................................................................00 04)‫ا؟‬ ‫ةسىخدامات‬ ‫ما‬ ‫و‬ ‫الرغوية؟‬ ‫بالخرسانة‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬...............................................................................09 05)‫المسااا‬ ‫قيا‬ ‫يمكن‬ ‫كيف‬‫القامة؟‬ ‫بميزا‬ ‫اناقية‬...............................................................................09 03)‫الفرنسية؟‬ ‫انسقف‬ ‫ان‬ ‫تعرف‬ ‫ماذا‬......................................................................................................01 07)‫المحاري؟‬ ‫بياض‬ ‫بىأكيك‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬..................................................................................................04 02)‫بالن‬ ‫بالىدايم‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬FRP‫؟‬.........................................................................................................04 02)‫الخيط‬ ‫ميزا‬ : ‫من‬ ً‫ال‬‫ك‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫مايو‬,‫القامة؟‬ ‫وميزا‬ (‫الخرطو‬ ‫ميزا‬.......................................................05 21)‫لماذا‬‫من‬ ‫انكبر‬ ‫انرتفاع‬ ‫ذا‬ ‫انامدي‬ ‫صب‬ ‫يىم‬ ‫ا‬3‫ده؟‬ ‫وا‬ ‫مره‬ ‫مىر‬...............................................................06 20)‫بعد‬ ‫الخراسانية‬ ‫للمكعبا‬ ‫ااخىبار‬ ‫نىيجة‬ ‫كانف‬ ‫اذا‬ ‫المطلوبة‬ ‫ماي‬22‫مطابقة‬ ‫غير‬ (‫يو‬...............................07 22)‫ار؟‬ ‫انن‬ ‫اوق‬ ‫الكباري‬ ‫اساسا‬ ‫الة‬ ‫ا‬ ‫الماءمثع‬ ‫تحف‬ ‫الخرسانة‬ ‫صب‬ ‫يىم‬ ‫كيف‬...........................................08 ....................................................................................................................................................................02 26)‫بمعاير‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬‫للخرسانة؟‬ ‫المرونة‬................................................................................................91 24)‫المقصود‬ ‫ما‬‫ل‬ ‫المقاومة‬ ‫خفض‬ ‫بمعامع‬R)–Strength Reduction Factor‫الزازل؟‬ ‫ات‬..................................91 25)‫ر‬ ‫اش‬ ‫ما‬ ‫و‬ ‫الل‬ (‫بعزو‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬‫ا؟‬ ‫دوث‬ ‫اا‬...............................................................................90
  • 4. )(9102 2102102 ‫صفحة‬1‫من‬63 http://karimgaber.blogspot.com 23)‫العمود؟‬ ‫ةرتفاع‬ ‫ملىصف‬ ‫ا‬ ‫انامدي‬ ‫ديد‬ ‫وصع‬ ‫يجوز‬ ‫يع‬.......................................................................99 27)‫الن‬ ‫وظيفة‬ ‫ماي‬Solid Part‫؟‬ ‫ولوبلو‬ ‫ال‬ ‫البالطا‬ ‫ات‬........................................................................91 22)‫ل‬ ‫المقيدي‬ ‫المبان‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫مايو‬Braced‫ل‬ ‫مقيدي‬ ‫والغير‬ )braced-Un‫)؟‬................................................91 22)‫ماسوري؟‬ ‫لمرور‬ ‫خرسانية‬ ‫بكمري‬ ‫اىحة‬ ‫لعمع‬ ‫وانسب‬ ‫ااضع‬ ‫انماكن‬ ‫اي‬.......................................................94 61)‫الشد؟‬ ‫ملاطق‬ ‫ا‬ (‫الالز‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫تسليح‬ ‫ديد‬ (‫ةسىخدا‬ ‫تم‬ ‫ةذا‬ ‫يحدث‬ ‫ماذا‬................................................94 60)‫الن‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫ما‬Immediate Deflection‫الن‬ ‫و‬term Deflection-Long‫؟‬....................................................95 62)‫الن‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫ما‬Tensioned-Post‫والن‬stressed-Pre‫؟‬.............................................................................95 66)‫شوكة؟‬ ‫شكع‬ ‫الت‬ ‫الكابول‬ ‫البالطا‬ ‫تسليح‬ ‫ديد‬ ‫يكو‬ ‫ا‬ ً‫ا‬‫دائم‬ (‫يلز‬ ‫يع‬.............................................96 64)‫الن‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫مايو‬C.G‫و‬C.M‫و‬C.R‫؟‬.................................................................................................96 65)‫المؤثري؟‬ (‫العزو‬ ‫وبالىالت‬ ‫مال‬ ‫ان‬ ‫من‬ ‫سيزيد‬ ‫ذلك‬ ‫ا‬ ‫رغم‬ ‫الىرخيم‬ ‫لمقاومة‬ ‫العلاصر‬ ‫سمك‬ ‫زيادي‬ ‫يىم‬ ‫لماذا‬........97 63)‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫مايو‬Fcu‫و‬Fc‫؟‬...............................................................................................................97 67)‫برتبة‬ ‫بىسليح‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬B400DWR‫؟‬............................................................................................98 62)‫و‬ ‫اقع‬ ‫ماي‬‫الخرسانية؟‬ ‫لألامدي‬ ‫ممكلة‬ ‫تسليح‬ ‫نسبة‬ ‫اقصت‬..................................................................98 62)‫ابعاديا‬ ‫بالطة‬ ‫تحليع‬ ‫الد‬5.0(×5.0‫الساب؟‬ ‫برنامج‬ ‫الت‬ ‫ا‬ ‫تحليل‬ ‫الد‬ ‫اصغر‬ ‫ا‬ ‫لمسا‬ ‫ا‬ ‫تقسيم‬ (‫يلز‬ ‫يع‬ (92 41)‫الن‬ ‫بملحلت‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬Response Spectrum‫؟‬................................................................................92 ..........................................................................................................................................................13 40)‫والىأمين‬ ‫اابىدائ‬ ‫الىأمين‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫مايو‬‫؟‬ ‫للمشرواا‬ ‫ائ‬ ‫الل‬............................................................10 42)‫ً؟‬‫ا‬‫يلدسي‬ ‫السلم‬ ‫درج‬ (‫رخا‬ ‫صر‬ ‫كيفية‬...............................................................................................10 46)‫والمزايدي؟‬ ‫والممارسة‬ ‫الملاقصة‬ ‫و‬ ‫المباشر‬ ‫انسلاد‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫مايو‬...........................................................10 44)‫بمصطلح‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬WBS‫؟‬...........................................................................................................19 45)‫الن‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫ما‬Shop Drawing‫الن‬ ‫و‬Tender Drawing‫الن‬ ‫و‬built Drawing-As‫؟‬................................19 43)‫م‬‫ال‬ ‫يو‬ ‫ا‬Curve-S‫المشرواا‬ ‫ةداري‬ ‫ا‬ (‫المسىخد‬‫؟‬............................................................................11 47)‫بعد‬ ‫لملشأ‬ (‫د‬ ‫ت‬ ‫دوث‬ ‫الة‬ ‫ا‬ ‫ولة‬ ‫المس‬ ‫ة‬ ‫الج‬ ‫من‬5‫تشييده؟‬ ‫من‬ ‫سلوا‬..........................................14 42)‫الفرق‬ ‫ما‬Fast Tracking‫و‬Crashing‫؟‬ ‫المشروع‬ ‫انجاز‬ ‫زمن‬ ‫لىسريف‬............................................................14 42)‫بمصطلح‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬Earned Value‫؟‬...........................................................................................15 51)‫ال‬ ‫ضبط‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫ما‬‫اانشائية؟‬ ‫بالمشاريف‬ ‫الجودي‬ ‫تأكيد‬ ‫و‬ ‫جودي‬..............................................................15
  • 5. )(9102 2102102 ‫صفحة‬4‫من‬63 http://karimgaber.blogspot.com 1) (‫اا‬ ‫بشكع‬,‫للخرسانة‬ ‫المصري‬ ‫الكود‬ ‫يلص‬‫المسلحة‬1‫اق‬ ‫الت‬ ‫الىسليح‬ ‫اسياخ‬ ‫وصع‬ ‫تجلب‬ ‫مراااي‬ ‫الت‬‫ممكن‬ ‫د‬ ‫صت‬ .‫القصوى‬ ‫ادا‬ ‫ااج‬ ‫ملاطق‬ ‫ات‬ ‫انسياخ‬ ‫وصع‬ (‫اد‬ ‫يراات‬ ‫ا‬ ‫الت‬ ‫للشد‬ ‫المعرضة‬ ‫الملاطق‬ ‫ا‬ ‫وخاصة‬ ‫وصال‬ ‫لعمع‬ ‫ااضرار‬ ‫الة‬ ‫ا‬ ‫ولكن‬,‫الإلجابة‬‫للكود‬ ً‫ا‬‫طبق‬ ‫السؤال‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫الت‬ ‫المصري‬,:‫اآلتية‬ ‫اااىبارا‬ ‫اناىبار‬ ‫ا‬ ‫انخ‬ ً‫ا‬‫او‬ ‫يجب‬ ‫الوصلة‬ ‫له‬ ‫المعرضه‬ ‫اد‬ ‫ااج‬ ‫نوع‬,‫ما‬.‫اانحلاء‬ (‫ازو‬ ‫ان‬ ‫ناتج‬ ‫شد‬ ‫او‬ ‫محوري‬ ‫شد‬ ‫كا‬ ‫اذا‬ ‫الوصال‬ ‫نوع‬,‫ما‬.‫ميكانيكية‬ ‫وصال‬ (‫ا‬ ‫بالىراكب‬ ‫وصال‬ ‫كانف‬ ‫اذا‬ , ‫ال‬ ‫ا‬ ‫نياخ‬‫ن‬‫لألس‬ ‫الىراكب‬ ‫نلة‬‫ن‬‫وص‬ ‫طول‬ ‫يؤخ‬‫ل‬ ‫نك‬‫ن‬‫الىماس‬ ‫لطول‬ ً‫ا‬‫ناوي‬‫ن‬‫مس‬ ‫ةنحلاء‬ (‫لعزو‬ ‫نة‬‫ن‬‫المعرض‬ ‫نر‬‫ن‬‫العلاص‬ ‫ا‬ ‫ند‬‫ن‬‫ش‬𝐿 𝑑) ‫ان‬ ‫بالىراكب‬ ‫نال‬‫ن‬‫الوص‬ ‫محاور‬ ‫بين‬ ‫نااة‬‫ن‬‫المس‬ ‫تقع‬ ‫اا‬ ‫وبحي‬ ‫بالىبادل‬ ‫نال‬‫ن‬‫الوص‬ ‫الة‬ ‫ا‬ ‫وذلك‬0.6‫كما‬ ‫نلة‬‫ن‬‫الوص‬ ‫طول‬ ‫نننح‬‫ن‬‫موض‬ ‫يو‬‫ل‬‫نننكع‬‫ن‬‫بالش‬‫رقم‬0),‫نننعف‬‫ن‬‫ض‬ ‫من‬ ‫اكبر‬ ‫او‬ ‫ننناوية‬‫ن‬‫مس‬ ‫القطاع‬ ‫ات‬ ‫نننياخ‬‫ن‬‫انس‬ ‫ة‬ ‫نننا‬‫ن‬‫مس‬ ‫تكو‬ ‫ا‬ ‫نننر‬‫ن‬‫بش‬ ‫وذلك‬ ‫م‬‫الت‬ ‫نولة‬‫ن‬‫الموص‬ ‫نياخ‬‫ن‬‫انس‬ ‫ة‬ ‫نا‬‫ن‬‫مس‬ ‫تزيد‬ ‫اا‬ ‫والت‬ ‫القطاع‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫الد‬ ‫اانحلاء‬ (‫ازو‬ ‫لمقاومة‬ ‫المطلوبة‬ ‫نياخ‬‫ن‬‫انس‬ ‫ة‬ ‫نا‬‫ن‬‫س‬ 51%.‫القطاع‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫الد‬ ‫انسياخ‬ ‫ة‬ ‫مسا‬ ‫من‬ ‫رقم‬ ‫شكع‬0 ً‫ا‬‫ناوي‬‫ن‬‫مس‬ ‫ةنحلاء‬ (‫لعزو‬ ‫نة‬‫ن‬‫المعرض‬ ‫نر‬‫ن‬‫العلاص‬ ‫ات‬ ‫ند‬‫ن‬‫الش‬ ‫ا‬ ‫نياخ‬‫ن‬‫لألس‬ ‫الىراكب‬ ‫نلة‬‫ن‬‫وص‬ ‫طول‬ ‫يؤخ‬0.6‫نك‬‫ن‬‫الىماس‬ ‫طول‬ ‫ل‬𝐿 𝑑‫كانف‬ ‫او‬ ‫المطلوبة‬ ‫انسياخ‬ ‫ة‬ ‫مسا‬ ‫ضعف‬ ‫من‬ ‫اقع‬ ‫القطاع‬ ‫ات‬ ‫انسياخ‬ ‫ة‬ ‫مسا‬ ‫كانف‬ ‫اذا‬ ‫ما‬ ‫الة‬ ‫ات‬ ‫الشند‬ ‫ا‬ ) ‫ان‬ ‫تزيد‬ ‫القطاع‬ ‫ات‬ ‫الموصولة‬ ‫انسياخ‬ ‫ة‬ ‫مسا‬51%.‫القطاع‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫الد‬ ‫انسياخ‬ ‫ة‬ ‫مسا‬ ‫من‬ 1 ‫للبلد‬ ً‫ا‬‫طبق‬4-2-5-4‫المسلحة‬ ‫للخرسانة‬ ‫المصري‬ ‫بالكود‬2018-ECP203 2 ‫للبلد‬ ً‫ا‬‫طبق‬4-2-5-4-0-‫ج‬ ‫و‬ ‫ب‬‫المسلحة‬ ‫للخرسانة‬ ‫المصري‬ ‫بالكود‬2018-ECP203
  • 6. )(9102 2102102 ‫صفحة‬5‫من‬63 http://karimgaber.blogspot.com , ‫محوري‬ ‫ند‬‫ن‬‫لش‬ ‫المعرضننة‬ ‫نر‬‫ن‬‫العلاص‬ ‫ات‬ ‫بالىراكب‬ ‫وصننال‬ ‫بعمع‬ ‫نمح‬‫ن‬‫يس‬ ‫ا‬,‫ه‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫انسننياخ‬ ‫وصننع‬ ‫يكو‬ ‫ا‬ ‫يجب‬ ‫بع‬ ‫ان‬ ‫تقع‬ ‫ا‬ ‫نال‬‫ن‬‫الوص‬ ‫بين‬ ‫نااة‬‫ن‬‫مس‬ ‫والت‬ ‫بالىبادل‬ ‫تكو‬ ‫ا‬ ‫الت‬ ‫الميكانيكية‬ ‫نال‬‫ن‬‫الوص‬ ‫او‬ (‫اللحا‬ ‫نطة‬‫ن‬‫بواس‬ ‫نر‬‫ن‬‫العلاص‬ 751‫مم‬‫اسىيفاء‬ ‫مف‬ ‫وذلك‬‫ل‬ ‫بالبلد‬ ‫الواردي‬ ‫ااشىراطا‬ ‫كااة‬4-2-5-4-2.‫المسلحة‬ ‫للخرسانة‬ ‫المصري‬ ‫بالكود‬ ) 2)––– ‫نننفل‬‫ن‬‫وس‬ ‫الوية‬ ‫نننليح‬‫ن‬‫تس‬ ‫نننبكىين‬‫ن‬‫ش‬ ‫الت‬ ‫تحىوي‬ ‫الىت‬ ‫الخرسنننانية‬ ‫نننر‬‫ن‬‫العلاص‬ ‫ات‬ (‫نننىخد‬‫ن‬‫يس‬ ‫مصنننطلح‬ ‫يو‬‫مثع‬ ‫ية‬ ‫نننننالب‬‫ن‬‫س‬ ‫الفال‬ ‫والبالطنا‬ ‫نننننة‬‫ن‬‫اللبش‬,‫نننننليح‬‫ن‬‫تس‬ ‫اتجاه‬ ‫ا‬ ‫ويعلت‬ ‫ات‬ ‫الغطاء‬ ‫تسليح‬ ‫اتجاه‬ ‫نفسه‬ ‫يو‬ ‫السنفلية‬ ‫الرقة‬ ‫ات‬ ‫الفرش‬ ‫يو‬ ‫نننننفلية‬‫ن‬‫الس‬ ‫الرقة‬ ‫ات‬ ‫الغطاء‬ ‫نننننليح‬‫ن‬‫تس‬ ‫واتجاه‬ ‫العلوية‬ ‫الرقة‬ ‫يو‬ ‫كما‬ ‫وذلك‬ ‫العلوية‬ ‫الرقة‬ ‫ات‬ ‫الفرش‬ ‫ننننليح‬‫ن‬‫تس‬ ‫اتجاه‬ ‫ننننه‬‫ن‬‫نفس‬ . ‫الىال‬ ‫بالشكع‬ ‫موضح‬ ‫مصطلح‬ ‫يو‬‫ماما‬ ‫و‬ ‫الخزنا‬ ‫وانرضيا‬ ‫الحوائط‬ ‫بين‬ ‫انتصال‬ ‫ملاطق‬ ‫تسليح‬ ‫ات‬ (‫المسىخد‬ ‫السيخ‬ ‫به‬ ‫يقصد‬ ‫مائلىين‬ ‫بالطىين‬ ‫اتصال‬ ‫نقطة‬ ‫والد‬ ‫الملسوب‬ ‫ات‬ ‫ااخىالف‬ ‫ذا‬ ‫البالطا‬ ‫الة‬ ‫ا‬ ‫لك‬ ‫وك‬ ‫ة‬ ‫السبا‬,‫ننه‬ ‫وذلك‬ ‫انسياخ‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫انزاق‬ ‫الت‬ ‫يعمع‬ ‫قد‬ ‫ي‬ ‫وال‬ ‫مباشر‬ ‫بشكع‬ ‫انسياخ‬ ‫ايصال‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫بد‬‫للخارج‬‫المؤثري‬ ‫الشد‬ ‫قوي‬ ‫نىيجة‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫الد‬ ‫المؤثري‬ ‫الشد‬ ‫قوي‬ ‫تالش‬ ‫ىت‬ ‫الملاطق‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫ات‬ ‫السيخ‬ ‫من‬ ‫مخىلفين‬ ‫جزئين‬ ‫وضف‬ ‫يىم‬ ‫م‬ ‫الي‬ ‫الىال‬ ‫بالشكع‬ ‫موضح‬ ‫يو‬ ‫كما‬ ‫وذلك‬ ‫اللقطة‬2. ‫ملسوب‬ ‫ارق‬ ‫يلا‬ ‫يكو‬ ‫الدما‬ ‫وذلك‬ ‫الكوابيع‬ ‫تسليح‬ ‫ات‬ ‫المسىخدمة‬ ‫الشوكة‬ ‫به‬ ‫يقصد‬ ‫مصطلح‬ ‫يو‬‫ات‬ ‫لمسااة‬ ‫الشوكة‬ ‫مد‬ ‫يمكن‬ ‫ا‬ ‫وبالىالت‬ ‫الكابولت‬0.5‫امع‬ ‫يىم‬ ‫وبالىالت‬ ‫الخلفية‬ ‫البالطة‬ ‫ات‬ ‫الكابولت‬ ‫طول‬ . ‫الىال‬ ‫بالشكع‬ ‫موضح‬ ‫يو‬ ‫كما‬ ‫وذلك‬ ‫اليه‬ ‫المحموله‬ ‫العمود‬ ‫او‬ ‫الكمري‬ ‫ات‬ ‫ا‬ ‫تركيب‬ ‫ويىم‬ ‫برجع‬ ‫الشوكة‬3 1 ‫للبلد‬ ً‫ا‬‫طبق‬4-2-5-4-0-‫المسلحة‬ ‫للخرسانة‬ ‫المصري‬ ‫بالكود‬ ‫ه‬2018-ECP203 2 ‫كرا‬ ‫م‬ : ‫المصدر‬‫الموقف‬ ‫مصطلحا‬–‫اسماايع‬ ‫زك‬ ‫(.محمد‬ 3 ‫الموقف‬ ‫مصطلحا‬ ‫كرا‬ ‫م‬ : ‫المصدر‬–‫اسماايع‬ ‫زك‬ ‫(.محمد‬
  • 7. )(9102 2102102 ‫صفحة‬6‫من‬63 http://karimgaber.blogspot.com /‫"الىربيزه‬ ‫يشبه‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫الخشب‬ ‫يكع‬ ‫ال‬ ‫به‬ ‫يقصد‬ ‫مصطلح‬ ‫يو‬‫لىصليف‬ ‫الحداد‬ ‫بعمله‬ (‫ويقو‬ "‫الملضده‬ .‫بالموقف‬ ‫الكانا‬ ‫وامع‬ ‫الحديد‬ ‫وتوضيب‬ ‫مصطلح‬ ‫يو‬‫رف‬ ‫شكع‬ ‫الت‬ ‫تكو‬ ‫والىت‬ ‫الخلزيري‬ ‫امع‬ ‫ات‬ ‫المسىخدمة‬ ‫ايز‬ ‫الل‬ ‫به‬ ‫يقصد‬x‫والمسىخدمة‬ ‫الىال‬ ‫بالشكع‬ ‫موضح‬ ‫يو‬ ‫كما‬ ‫ا‬ ‫الي‬ ‫الخلزيري‬ ‫اروق‬ ‫تحميع‬ ‫ا‬1. 3) (‫اا‬ ‫نكع‬‫ن‬‫بش‬,‫نرب‬‫ن‬‫للش‬ ‫نالح‬‫ن‬‫ص‬ ‫نانة‬‫ن‬‫بالخرس‬ (‫نىخد‬‫ن‬‫المس‬ ‫الخلط‬ ‫ماء‬ ‫يكو‬ ‫ا‬ ‫الت‬ ‫نري‬‫ن‬‫المص‬ ‫الكود‬ (‫يلز‬ ‫ا‬2,‫يكو‬ ‫ا‬ ‫يجب‬ ‫انه‬ ‫ةا‬ ‫نديو‬‫ن‬‫وال‬ ‫الزيو‬ ‫نع‬‫ن‬‫مث‬ ‫نننننناري‬‫ن‬‫الض‬ ‫المواد‬ ‫او‬ ‫نة‬‫ن‬‫الرائح‬ ‫او‬ ‫اللو‬ ‫ات‬ ‫تغير‬ ‫اى‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫ن‬‫ن‬‫نالي‬‫ن‬‫وخ‬ ً‫ا‬‫ن‬‫ن‬‫يف‬ ‫ن‬ ‫الخلط‬ ‫ات‬ (‫ند‬‫ن‬‫نننننىخ‬‫ن‬‫المس‬ ‫ناء‬‫ن‬‫الم‬ ‫وال‬‫ننليح‬‫ن‬‫الىس‬ ‫ننلب‬‫ن‬‫ص‬ ‫او‬ ‫ننانة‬‫ن‬‫الخرس‬ ‫مكونا‬ ‫الت‬ ً‫ا‬‫مىلف‬ ً‫ا‬‫تأثير‬ ‫تؤثر‬ ‫مواد‬ ‫واية‬ ‫والطم‬ ‫والطين‬ ‫ماض‬ ‫وان‬ ‫فا‬ ‫مل‬,‫ننىر‬‫ن‬‫ويش‬ ‫اا‬ ‫ةسىيفاء‬ (‫لألسىخدا‬ ‫الماء‬ ‫ية‬ ‫صال‬ ‫من‬ ‫للىأكد‬:‫اآلتية‬ ‫شىراطا‬ 1 ‫الموقف‬ ‫مصطلحا‬ ‫كرا‬ ‫م‬ : ‫المصدر‬–‫اسماايع‬ ‫زك‬ ‫(.محمد‬ 2 ‫للبلد‬ ً‫ا‬‫طبق‬2-2-6‫المصري‬ ‫بالكود‬‫المسلحة‬ ‫للخرسانة‬2018-ECP203
  • 8. )(9102 2102102 ‫صفحة‬7‫من‬63 http://karimgaber.blogspot.com o: ‫الت‬ ‫الضاري‬ ‫والمواد‬ ‫انمال‬ ‫محىوى‬ ‫يزيد‬ ‫اا‬ 2.11‫ل‬ ‫ائبة‬ ‫ال‬ ‫الكلية‬ ‫انمال‬ ‫من‬ ‫اللىر‬ ‫ا‬ (‫جرا‬T.D.S) 1.51‫ة‬ ‫يي‬ ‫الت‬ ‫الكلوريدا‬ ‫امال‬ ‫من‬ ‫اللىر‬ ‫ا‬ (‫جرا‬CL 1.61‫ة‬ ‫يي‬ ‫الت‬ ‫الكبريىا‬ ‫امال‬ ‫من‬ ‫اللىر‬ ‫ا‬ (‫جرا‬SO3 0.11‫والبيكربونا‬ ‫الكربونا‬ ‫امال‬ ‫من‬ ‫اللىر‬ ‫ا‬ (‫جرا‬ 1.01‫الصودي‬ ‫كبريىيد‬ ‫امال‬ ‫من‬ ‫اللىر‬ ‫ا‬ (‫جرا‬‫و‬( 1.21‫العضوية‬ ‫المواد‬ ‫من‬ ‫اللىر‬ ‫ا‬ (‫جرا‬ 2.11‫ال‬ ‫ا‬ (‫جرا‬‫العالقة‬ ‫والمواد‬ ‫الطين‬ ‫وي‬ ‫اضوية‬ ‫الغير‬ ‫المواد‬ ‫من‬ ‫لىر‬ o‫ل‬ ‫يدروجيل‬ ‫ال‬ ‫ان‬ ‫يقع‬ ‫ا‬pH‫ل‬ ‫ان‬ ‫الخلط‬ ‫لماء‬ )7‫الماء‬ (‫ةسىخدا‬ ‫قبع‬ ‫الفعل‬ ‫الرقم‬ ‫لمعراة‬ ‫تحاليع‬ ‫ةجراء‬ ‫ويجب‬ ) ‫وذلك‬‫ا‬.‫الشرب‬ ‫مياي‬ ‫بخالف‬ ‫مياي‬ (‫اسىخدا‬ ‫الة‬ o‫لعيلا‬ ‫اابىدائ‬ ‫نننننك‬‫ن‬‫الش‬ ‫زمن‬ ‫يقنع‬ ‫ا‬‫نننننملف‬‫ن‬‫انس‬‫الم‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫زي‬ ‫المج‬‫ان‬ ‫اء‬45‫دقيقة‬،‫نننننك‬‫ن‬‫الش‬ ‫زمن‬ ‫يخىلف‬ ‫اا‬ ‫الت‬ ‫من‬ ‫بأكثر‬ ‫اابىدائ‬25%.‫المقطر‬ ‫بالماء‬ ‫ز‬ ‫ج‬ ‫انسملف‬ ‫نفك‬ ‫من‬ ‫لعيلا‬ ‫اابىدائ‬ ‫الشك‬ ‫زمن‬ ‫من‬ o‫الت‬ ‫الماء‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫زي‬ ‫المج‬ ‫نننننملف‬‫ن‬‫انس‬ ‫لعيلا‬ ‫ائ‬ ‫الل‬ ‫نننننك‬‫ن‬‫الش‬ ‫زمن‬ ‫يزيد‬ ‫اا‬02‫نننننك‬‫ن‬‫الش‬ ‫زمن‬ ‫يخىلف‬ ‫اا‬ ‫الت‬ ‫نننننااة‬‫ن‬‫س‬ ‫من‬ ‫بأكثر‬ ‫ائ‬ ‫الل‬25%‫ا‬ ‫الشك‬ ‫زمن‬ ‫من‬.‫المقطر‬ ‫بالماء‬ ‫ز‬ ‫ج‬ ‫انسملف‬ ‫نفك‬ ‫من‬ ‫لعيلا‬ ‫ائ‬ ‫لل‬ o‫بعد‬ ‫نننية‬‫ن‬‫القياس‬ ‫للمونة‬ ‫نننطة‬‫ن‬‫المىوس‬ ‫نننغط‬‫ن‬‫الض‬ ‫مقاومة‬ ‫تقع‬ ‫ا‬7‫و‬ (‫ايا‬‫الى‬‫ان‬ ‫الماء‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫اي‬ ‫نننىعمع‬‫ن‬‫اس‬21%‫من‬ .‫العمر‬ ‫نفك‬ ‫الد‬ ‫مقطر‬ ‫بماء‬ ‫ز‬ ُ‫ج‬ ‫مماثلة‬ ‫لعيلا‬ ‫المىوسطة‬ ‫الضغط‬ ‫مقاومة‬ o(‫نننننىخد‬‫ن‬‫المس‬ ‫الماء‬ ‫يحدث‬ ‫اا‬ ‫يجب‬‫ا‬ً‫ا‬‫بقع‬ ‫المعالجة‬‫نننننطح‬‫ن‬‫س‬ ‫الت‬ ‫مقبولة‬ ‫غير‬ ‫ظواير‬ ‫اية‬ ‫او‬ ً‫ا‬‫نننننيب‬‫ن‬‫ترس‬ ‫او‬ ً‫ا‬‫تزيير‬ ‫او‬ .‫الخرسانة‬ o‫او‬ ‫اد‬ ‫ااج‬ ‫نننابقة‬‫ن‬‫س‬ ‫او‬ ‫نننلحة‬‫ن‬‫المس‬ ‫نننانة‬‫ن‬‫الخرس‬ ‫معالجة‬ ‫او‬ ‫خلط‬ ‫ا‬ ‫البحر‬ ‫ماء‬ (‫نننىخدا‬‫ن‬‫بإس‬ ‫ااطالق‬ ‫الت‬ ‫نننمح‬‫ن‬‫يس‬ ‫ا‬‫الى‬ . ‫معاد‬ ‫اية‬ ‫الت‬ ‫تحىوى‬ o‫نننروري‬‫ن‬‫الض‬ ‫الد‬ ‫البحر‬ ‫ماء‬ ‫نننىعمال‬‫ن‬‫اس‬ ‫يجوز‬‫ا‬‫العادية‬ ‫نننانة‬‫ن‬‫الخرس‬ ‫خلط‬‫الى‬‫تحىوى‬ ‫ا‬‫معاد‬ ‫او‬ ‫نننليح‬‫ن‬‫تس‬ ‫ديد‬ ‫الت‬ .‫بالكود‬ ‫ا‬ ‫الي‬ ‫الملصوص‬ ‫القيم‬ ‫ان‬ ‫بالماء‬ ‫الكبريىا‬ ‫محىوى‬ ‫يزيد‬ ‫اا‬ ‫بشر‬ ‫اخرى‬ 4) ‫المصري‬ ‫للكود‬ ً‫ا‬‫طبق‬1,‫ان‬ (‫الال‬ ‫المدي‬ ‫تكو‬ ‫الكوابيع‬ ‫الة‬ ‫ا‬ ‫اإنه‬‫لآلت‬ ‫مساوية‬ (‫بانيا‬ ‫الشدي‬ ‫اك‬ ‫قبع‬ ‫قضاؤيا‬ 4+ ‫ل‬2 ‫باامىار‬ ‫الكابولت‬ ‫بروز‬ ‫ان‬ ‫يعبر‬ )‫لل‬ ‫ا‬ ‫ي‬,‫ان‬ ‫بروزه‬ ‫يقع‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫للكابولت‬ ‫اسبوع‬ ‫ان‬ ‫المدي‬ ‫تقع‬ ‫اا‬ ‫الت‬0.5ً‫ا‬‫مىر‬, ‫بروزه‬ ‫لكابولت‬ ‫المطلوبة‬ ‫المدي‬ ‫تكو‬ ‫وبالىالت‬2: ‫كالىال‬ ‫محسوبة‬ ‫مىر‬ 49901 ً‫ا‬‫ر‬ ‫ن‬ ‫انه‬ ‫ةا‬‫الىصلد‬ ‫سريف‬ ‫بورتالندي‬ ‫اسملف‬ (‫نسىخدا‬,‫المسىخدمة‬ ‫المدي‬ ‫للصف‬ ‫مساوية‬ ‫مدي‬ ‫ات‬ ‫الشدي‬ ‫اك‬ ‫ايمكن‬ (‫والفر‬ ‫الشدا‬ ‫اك‬ ‫مدي‬ ‫تخفيض‬ ‫يجوز‬ ً‫ا‬‫مبكر‬ ‫المقاومة‬ ‫الت‬ ‫الوصول‬ ‫الة‬ ‫وا‬ ‫اادي‬ ‫بورتالندي‬ ‫اسملف‬ (‫اسىخدا‬ ‫الة‬ ‫ات‬ ‫ان‬ ‫تقع‬ ‫ا‬ ‫بحي‬6(‫ايا‬,‫المطلوبة‬ ‫المدي‬ ‫ةجمالت‬ ‫تكو‬ ‫وبالىالت‬‫بطول‬ ‫كابولت‬ ‫لفك‬2: ‫كالىال‬ ‫محسوبة‬ ‫مىر‬ 0195 1 ‫للبلد‬ ً‫ا‬‫طبق‬2-5-4‫المسل‬ ‫للخرسانة‬ ‫المصري‬ ‫بالكود‬‫حة‬2018-ECP203
  • 9. )(9102 2102102 ‫صفحة‬8‫من‬63 http://karimgaber.blogspot.com 5) ‫المصري‬ ‫للكود‬ ً‫ا‬‫طبق‬1,‫معيلة‬ ‫بقيمة‬ ‫د‬ ‫الوا‬ ‫الدور‬ ‫ا‬ ‫الخرسانية‬ ‫والحوائط‬ ‫انامدي‬ ‫ميع‬ ‫ات‬ ‫بالىفاو‬ ‫السما‬ ‫يمكن‬ ‫اإنه‬ : ‫لآلت‬ ً‫ا‬‫طبق‬ ‫والفواص‬ ‫انركا‬ ‫لعلاصر‬= ‫ع‬3‫لكع‬ ‫مم‬3‫ارتفاع‬ ( = ‫العلاصر‬ ‫لباق‬5‫لكع‬ ‫مم‬3‫ارتفاع‬ ( ‫لبحد‬ ‫والفواصع‬ ‫انركا‬ ‫نامدي‬ ‫الملشأ‬ ‫ارتفاع‬ ‫بكامع‬ ‫الخرسانية‬ ‫والحوائط‬ ‫لألامدي‬ ‫المسمو‬ ‫الميع‬ ‫تقدير‬ ‫يمكن‬ ‫انه‬ ‫الت‬ ‫اقت‬33: ‫يل‬ ‫كما‬ )ً‫ا‬‫مىر‬ 55.‫والفواصع‬ ‫لألركا‬ ‫ارتفاع‬ ‫لكامع‬ ‫مم‬ 55.‫العلاصر‬ ‫لباق‬ ‫مم‬ 6) 5-‫الىسليح‬ ‫ديد‬ ‫اليه‬ ‫يرص‬ ‫سوف‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫السطح‬ ‫تسوية‬ ‫لضما‬ ‫المسلحة‬ ‫القاادي‬ ‫اسفع‬ ‫ارشة‬ ‫بمثابة‬ ‫القاادي‬ ‫تعمع‬ .‫الىسليح‬ ‫ديد‬ ‫صدا‬ ‫الت‬ ‫تؤدي‬ ‫قد‬ ‫امال‬ ‫من‬ ‫الىربة‬ ‫تحملة‬ ‫قد‬ ‫لما‬ ‫الىربة‬ ‫بيبا‬ ‫ان‬ ً‫ا‬‫بعيد‬ ‫الحديد‬ ‫ليكو‬ ‫لك‬ ‫وك‬ 5-‫وجود‬.‫الىأسيك‬ ‫تربة‬ ‫الت‬ ‫العمود‬ ‫مع‬ ‫من‬ ‫القاادي‬ ‫اد‬ ‫اج‬ ‫توزيف‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫كثير‬ ‫يحسن‬ ‫العادية‬ ‫القاادي‬ 7) ‫معيلة‬ ‫مواد‬ ‫ضخ‬ ‫ا‬ ‫اي‬ ‫يىم‬ ‫املية‬ ‫ا‬ ‫بأن‬ ‫الىربة‬ ‫قن‬ ‫املية‬ ‫تعرف‬ ‫املية‬ ‫وتلقسم‬ ‫الىربة‬ ‫من‬ ‫محددي‬ ‫طبقا‬ ‫الت‬ ‫ضغط‬ ‫تأثير‬ ‫تحف‬ ‫الت‬ ‫دف‬ ‫ال‬ ‫ي‬ ‫من‬ ‫الحقن‬: ‫نواين‬ ‫نفاذية‬ ‫ملف‬ ‫دف‬ ‫ب‬ ‫وذلك‬ (‫للمسا‬ ‫ة‬ ‫مال‬ ‫بمواد‬ ‫الىربة‬ ‫قن‬ ‫للمياه‬ ‫الىربة‬,‫الجواية‬ ‫المياه‬ ‫تسرب‬ ‫من‬ ‫تحد‬ ‫ي‬ ‫الىربة‬ ‫من‬ ‫العليا‬ ‫للطبقا‬‫ي‬‫تىغلغع‬‫المحقونة‬ ‫المواد‬ ‫الماء‬ ‫محع‬ ‫لىحع‬ ‫الىربة‬ ‫بداخع‬ ‫والفجوا‬ ‫المساما‬ ‫ات‬ ‫ا‬ ‫والىجاويف‬ ‫والىصداا‬ ،‫الشقوق‬ ‫تمأل‬ ‫الىت‬ ‫واء‬ ‫وال‬ ‫الصخر‬ ‫او‬ ‫الىربة‬. ‫الت‬ ‫تعمع‬ ‫اسملىية‬ ‫بمواد‬ ‫الىربة‬ ‫قن‬‫الرخنوي‬ ‫الحبيبية‬ ‫الىربة‬ ‫لطبقا‬ ‫الفيزيائية‬ ‫الصفا‬ ‫تحسين‬ ‫ولزيادي‬‫ننا‬ ‫كثااى‬‫ا‬ ‫وك‬‫لملئ‬‫اانحاللينة‬ ‫وف‬ ‫والك‬ ‫الفراغا‬‫الرسننننوبية‬ ‫بالصخور‬‫الرخوي‬ ‫الردميا‬ ‫و‬ 1 ‫للبلد‬ ً‫ا‬‫طبق‬2-2-2‫المسلحة‬ ‫للخرسانة‬ ‫المصري‬ ‫بالكود‬2018-ECP203 2 ‫ل‬ ‫رقم‬ ‫لصفحة‬ ً‫ا‬‫طبق‬7‫ل‬ ‫رقم‬ ‫كري‬ ‫م‬ ‫من‬ )23‫ل‬ ‫الخرسانية‬ ‫الملش‬ ‫تصميم‬ ‫كرا‬ ‫م‬ ‫من‬ )2103‫الليث‬ ‫(.ياسر‬ )
  • 10. )(9102 2102102 ‫صفحة‬2‫من‬63 http://karimgaber.blogspot.com 8) ‫خالل‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫غالب‬ ‫بالخوازيق‬ ‫الراس‬ ‫الىسليح‬ ‫ديد‬ ‫وصع‬ ‫يىم‬ (‫اللحا‬,‫دي‬ ‫وا‬ ‫دي‬ ‫كو‬ ‫الىسليح‬ ‫اقفاص‬ ‫ترابط‬ ‫لضما‬ ‫لك‬ ‫ول‬ ‫انقطار‬ ‫ات‬ ‫وخاصة‬ ‫الخازوق‬ ‫داخع‬ ‫واانزال‬ ‫الراف‬ ‫امليا‬ ‫خالل‬ ‫الكبيري‬‫بالشكع‬ ‫الموضحه‬ ‫بالصوري‬ ‫موضح‬ ‫يو‬ ‫كما‬ ‫وذلك‬ ‫ل‬ ‫رقم‬2‫ل‬ ‫يىم‬ ‫ي‬ )‫ثم‬ ‫الراس‬ ‫الىسليح‬ ‫اقفاص‬ ‫ايا‬ ‫ن‬ (‫حا‬ ‫القفصا‬ ‫يعمع‬ ‫ىت‬ ‫الحلزونية‬ ‫بالكانا‬ ‫ا‬ ‫اطى‬ ‫ة‬ ‫يىم‬ .‫د‬ ‫وا‬ ‫تسليح‬ ‫كقفص‬ 9) ‫ااخىبار‬ ‫من‬ ‫دف‬ ‫ال‬1‫تحديد‬ :‫مدى‬‫تجانك‬‫مكونا‬‫جسم‬‫الخازوق‬(‫واد‬‫وجود‬‫اجوا‬‫جسم‬ ‫مكونا‬ ‫ات‬ ‫تغير‬ ‫او‬ ‫ا‬‫لخازوق‬‫الت‬‫كامع‬‫طول‬‫الخازوق‬‫اخىلاق‬ ‫دوث‬ ‫من‬ ‫والىحقق‬‫داخع‬‫الىربة‬‫الخازوق‬ ‫جسم‬ ‫ات‬ ‫اواصع‬ ‫دوث‬ ‫و‬, 52% ‫ي‬‫يىم‬‫الطرق‬‫بمطرقه‬‫صغيره‬‫الت‬‫الخازوق‬‫محع‬‫ااخىبار‬‫تردد‬ ‫وتسجيع‬‫الموجا‬‫ات‬‫جسم‬‫الخازوق‬‫ان‬‫طريق‬ ‫مجك‬‫يوض‬‫ف‬‫الت‬‫الخازوق‬ ‫را‬‫ى‬ ‫وال‬‫يىرجم‬‫الىرددا‬‫الت‬‫الكمبيوتر‬‫المحمول‬‫ل‬‫او‬‫از‬ ‫الج‬‫باالىراسونيك‬ ‫الخاص‬ ‫كما‬‫مبين‬‫بالصوره‬)‫الموصع‬‫بالمجك‬‫الت‬‫رسم‬‫الىرددا‬ ‫ه‬ ‫ي‬‫الت‬‫الكمبيوتر‬‫ي‬ ‫و‬‫ا‬‫سراة‬‫الموجه‬‫تخىلف‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫المار‬ ‫الوسط‬ ‫بأخىالف‬‫وبالىالت‬‫ات‬‫ااماكن‬‫ذا‬‫الخرسانه‬‫الكثيفه‬‫اكثر‬‫م‬‫ا‬ ‫ل‬‫ذا‬ ‫ات‬‫الخرسانه‬‫الضعيفه‬‫ات‬ ‫الخازوق‬‫او‬‫اماكن‬‫الفجوا‬‫وبالىالت‬‫من‬‫ره‬ ‫ن‬‫ده‬ ‫وا‬‫للملحلت‬‫يمكلك‬‫اخ‬‫اكره‬‫مبدئيه‬‫ان‬‫مدى‬‫صالدي‬‫جسم‬ ‫وتجانك‬ ‫الخازوق‬‫الخرسانه‬ ‫ولكن‬‫ابد‬‫من‬‫الىاكد‬‫من‬‫الخوازيق‬‫يشير‬ ‫الىت‬‫المجك‬‫الت‬(‫اد‬‫تجانك‬‫ا‬ ‫مادت‬‫ان‬‫طريق‬‫اخىبار‬‫الىحميع‬. 1 ‫الخرسانية‬ ‫الملش‬ ‫لىلفي‬ ‫الشامع‬ ‫"الدليع‬ ‫للمصدر‬ ً‫ا‬‫طبق‬–‫الخرسانية‬ ‫الخوازيق‬ ‫تلفي‬–"‫جابر‬ ‫سيد‬ ‫(.كريم‬ ‫رقم‬ ‫شكع‬2
  • 11. )(9102 2102102 ‫صفحة‬01‫من‬63 http://karimgaber.blogspot.com 11) ‫البعض‬ ‫ا‬ ‫بعض‬ ‫مف‬ (‫ااصطدا‬ ‫من‬ ‫الملش‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫لحماية‬ ‫دف‬ ‫ت‬ ‫المىجاوري‬ ‫الملش‬ ‫بين‬ ‫اواصع‬ ‫ي‬ ‫الزلزالية‬ ‫الفواصع‬ ‫للزازل‬ ‫انرضية‬ ‫الحركة‬ ‫نىيجة‬,‫ات‬ ‫الكىع‬ ‫لىوزيف‬ ً‫ا‬‫طبق‬ ‫المصمم‬ ‫لد‬ ‫الم‬ ‫بواسطة‬ ‫الفواصع‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫اماكن‬ ‫تحديد‬ ‫ويىم‬ ‫وات‬ ‫المبلت‬‫الىحليع‬ ‫ا‬ ‫الطرق‬ ‫ظايري‬ ‫تأثير‬ ‫اخ‬ ‫يجب‬ ‫الفواصع‬ ‫ه‬ ‫ل‬ ً‫ا‬‫ةنشائي‬ ‫المطلوب‬ ‫بالعرض‬ (‫االىزا‬ (‫اد‬ ‫الة‬ .‫للمبلت‬ ‫اانشائ‬ 11)S OG ‫لن‬ ‫يرمز‬Slab on Grade,‫البال‬ ‫اى‬‫اانشائية‬ ‫ا‬ ‫اللو‬ ‫الت‬ ‫ا‬ ‫كىابى‬ ‫يىم‬ ‫ما‬ ‫واادي‬ ‫الىربة‬ ‫الت‬ ‫المحملة‬ ‫الخرسانية‬ ‫طا‬ ‫لىو‬‫اخرى‬ ‫انشائية‬ ‫الاصر‬ ‫الت‬ ‫ا‬ ‫تحميل‬ ‫دو‬ ‫ا‬ ‫اسفل‬ ‫الىربة‬ ‫الت‬ ‫مباشر‬ ‫بشكع‬ ‫ترتكز‬ ‫الىت‬ ‫الخرسانية‬ ‫البالطا‬ ‫صيف‬ .)‫وجد‬ ‫لا‬ (‫البدرو‬ ‫او‬ ‫انرض‬ ‫للدور‬ ‫الخرسانية‬ ‫الدكة‬ ‫ات‬ ‫الحال‬ ‫يو‬ ‫كما‬ 12) ‫رقم‬ ‫شكع‬6 ‫الشبكية‬ ‫الميزانية‬1‫ات‬ ‫اساس‬ ‫بشكع‬ (‫وتسىخد‬ ‫ة‬ ‫المسا‬ ‫انامال‬ ‫انواع‬ ‫دى‬ ‫ا‬ ‫يت‬‫وذلك‬ ‫انرض‬ ‫تسوية‬ ‫اا‬ ‫المطلوبين‬ (‫والرد‬ ‫الحفر‬ ‫كميا‬ ‫بىحديد‬‫المىساوية‬ ‫المسىطيال‬ ‫او‬ ‫المربعا‬ ‫من‬ ‫شبكة‬ ‫الت‬ ‫انرض‬ ‫بىقسيم‬ ‫وذلك‬ ‫انشكال‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫تقاطعا‬ ‫نقا‬ ‫ملسوب‬ ‫وتحديد‬ ‫ة‬ ‫المسا‬,‫يم‬ ‫لك‬ ‫وك‬‫اآلتية‬ ‫انامال‬ ‫لىلفي‬ ‫ا‬ ‫اسىخدام‬ ‫كن‬ 0.‫انرض‬ ‫ملاسيب‬ ‫توضح‬ ‫خرائط‬ ‫امع‬. 2.‫الحفر‬ ‫جم‬ ‫ساب‬ ‫يىم‬ ‫ك‬ ‫مسىوية‬ ‫الغير‬ ‫لألرض‬ ‫لالرتفاع‬ ‫مىوسط‬ ‫الت‬ ‫الحصول‬. 1 ‫ة‬ ‫مسا‬ ‫كور‬ ‫محاضرا‬ : ‫المصدر‬–‫المغرب‬ ‫د.سعيد‬
  • 12. )(9102 2102102 ‫صفحة‬00‫من‬63 http://karimgaber.blogspot.com 6.‫لالحفر‬ ‫الىشييد‬ ‫اثلاء‬ ‫للمبلت‬ ‫اناقية‬ ‫انسطح‬ ‫كااة‬ ‫لضبط‬ ‫ا‬ ‫اسىخدام‬ ‫يىم‬-‫الل‬ ‫اا‬-‫انرضية‬ ‫الدكة‬ ‫خرسانة‬- )‫انسقف‬ ‫نجاري‬. ‫ولع‬: ‫اآلت‬ ‫نىبف‬ ‫الشبكية‬ ‫الميزانية‬ ‫مع‬ 0-‫ا‬ ‫واشكال‬ ‫ابعاديا‬ ‫ي‬ ‫ة‬ ‫المسا‬ ‫مىساوية‬ ‫مثلثا‬ ‫او‬ ‫مسىطيال‬ ‫او‬ ‫مربعا‬ ‫اشكال‬ ‫الت‬ ‫انرض‬ ‫تقسيم‬ ‫يىم‬ ‫يىوقف‬‫ل‬ ‫بين‬ ‫انبعاد‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫وتىراو‬ ‫انرض‬ ‫وطبيعة‬ ‫المطلوبة‬ ‫الدقة‬ ‫الت‬6361.() 2-‫موضح‬ ‫يو‬ ‫كما‬ ‫انشكال‬ ‫اركا‬ ‫ملاسيب‬ ‫لىحديد‬ ‫الميزانية‬ ‫اامال‬ ‫نجري‬‫ل‬ ‫رقم‬ ‫بالشكع‬6) 6-.)‫مائع‬ ‫او‬ ‫لااق‬ ‫الىسوية‬ ‫ملسوب‬ ‫نحدد‬ 4-‫شبكة‬ ‫الت‬ ‫الفروق‬ ‫وضف‬ ‫يىم‬ ‫ثم‬ ‫ركن‬ ‫كع‬ ‫الد‬ ‫الطبيعية‬ ‫انرض‬ ‫وملسوب‬ ‫الىسوية‬ ‫ملسوب‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫ساب‬ .‫جديدي‬ 5-.)‫الىداخع‬ ‫مرا‬ ‫لادد‬ ‫المجاوره‬ ‫ااشكال‬ ‫ات‬ ‫وجوده‬ ‫مرا‬ ‫وادد‬ ‫الملسوب‬ ‫ارق‬ ‫تسجيع‬ ‫يىم‬ 3-‫شكع‬ ‫كع‬ ‫داخع‬ ‫الىربة‬ ‫مكعبا‬ ‫ساب‬‫المسطح‬ ‫ات‬ ‫اارتفاع‬ ‫بضرب‬ ‫وذلك‬. ‫الكل‬ ‫الحجم‬ ‫ساب‬ ‫يىم‬ ‫ثم‬ 13) ‫الشدا‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫يو‬ ‫اللفقية‬ ‫الشدا‬ (‫ا‬ ‫ن‬(‫ويسىخد‬ ‫الخرسانية‬ ‫العلاصر‬ ‫صب‬ ‫ات‬ ‫المسىخدمة‬‫الحوائط‬ ‫لصب‬ ‫الىلفي‬ ‫سراة‬ ‫يو‬ ‫دف‬ ‫وال‬ ‫مىكاملة‬ ‫دي‬ ‫وا‬ ‫كقطعة‬ ‫وانسقف‬‫ان‬ ‫ذا‬ ‫العلاصر‬ ‫ات‬ ‫وخاصة‬‫اناق‬ ‫مىداد‬‫صب‬ ‫يىم‬ ‫ي‬ ‫و‬ ‫العلاصر‬‫ا‬ ‫ونقل‬ ‫الشدي‬ ‫اك‬ ‫بعديا‬ ‫يىم‬,‫تكو‬ ‫ما‬ ‫وغالبا‬‫وتىحر‬ ‫نفقية‬ ‫نصف‬ ‫شدي‬ ‫او‬ ‫كامع‬ ‫نفق‬ ‫ان‬ ‫اباري‬ ‫الشدي‬ . ‫كمرا‬ ‫دليع‬ ‫الت‬ ‫تىحر‬ ‫اجال‬ ‫الت‬ ‫الشدي‬ : (‫ا‬ ‫الل‬ ‫مميزا‬ -. ‫الىلفي‬ ‫سراه‬ -‫مىك‬ ‫نموذ‬ ‫سكلت‬ ‫محمف‬ ‫مثع‬ ‫العمالقه‬ ‫المشاريف‬ ‫اله‬ ‫ات‬ ‫اقىصادى‬. ‫رر‬ -. ‫بياض‬ ‫الت‬ ‫تحىاج‬ ‫ا‬ ‫الىشطيب‬ ‫تامة‬ ‫اسطح‬ ‫الت‬ ‫والحصول‬ ‫العمع‬ ‫ات‬ ‫العالية‬ ‫الجودي‬ :(‫ا‬ ‫الل‬ ‫ايوب‬ -. ‫الىصميم‬ ‫ات‬ ‫مرونة‬ ‫يوار‬ ‫ا‬ -. ‫االية‬ ‫كفاءي‬ ‫والت‬ ‫مدرب‬ ‫تلفي‬ ‫از‬ ‫وج‬ ‫االية‬ ‫دقة‬ ‫ةلت‬ ‫يحىاج‬ -‫ال‬ (‫اسىخدا‬ ‫يمكن‬ ‫ا‬ ‫واايمال‬ ‫الخرسانه‬ ‫من‬ ‫الشده‬ ‫يف‬ ‫بىل‬ (‫اايىما‬ (‫اد‬ ‫اله‬ ‫ات‬.‫اخرى‬ ‫مره‬ ‫شده‬ -. ‫الشدا‬ ‫ركة‬ ‫ان‬ ‫ناتج‬ ‫الجفاف‬ ‫الد‬ ‫اانكماش‬ ‫شروخ‬
  • 13. )(9102 2102102 ‫صفحة‬09‫من‬63 http://karimgaber.blogspot.com 14) ‫يانا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫الي‬ ‫ويطلق‬ ‫الرغوية‬ ‫الخرسانة‬(FOAM CONCRETE)‫خفيفة‬ ‫المسامية‬ ‫الخرسانة‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫ي‬ ‫العادية‬ ‫الخرسانة‬ ‫كثااة‬ ‫من‬ ‫اقع‬ ‫ا‬ ‫كثااى‬ ‫الوز‬,‫ا‬ ‫كثااى‬ ‫بين‬ ‫تىراو‬211‫ال‬0211‫كجم‬(6‫خليط‬ ‫من‬ ‫وتىكو‬ ‫المواد‬ ‫من‬ ‫محددي‬ ‫نسبة‬ ‫مف‬ ‫بورتالند‬ ‫اسملف‬ ‫من‬ ‫ي‬ ‫وتضخ‬ ‫خاصة‬ ‫خالطة‬ ‫ا‬ ‫تخلط‬ ‫الى‬ ‫الكيماوية‬ ‫الخلطة‬ ‫داخع‬ ‫يوائية‬ ‫اقااا‬ ‫تىكو‬,‫الت‬ ‫يسااد‬ ‫مما‬ ‫جديدي‬ ‫رغوي‬ ‫يصبح‬ ‫المزيج‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ، ‫ا‬ ‫وزن‬ ‫وخفة‬ ‫ا‬ ‫جم‬ ‫زيادي‬ ‫للع‬ ‫يكو‬ ‫ما‬ ‫اشبه‬‫كثيري‬ ‫اراغا‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫الى‬ ‫و‬ ‫جيلة‬. ‫واء‬ ‫ال‬ ‫ذا‬ ‫او‬ ‫للرغوي‬ ‫المولدي‬ ‫المواد‬ (‫اسىخدا‬ ‫يو‬ ‫الطرق‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫ومن‬ ‫مىعددي‬ ‫بطرق‬ ‫الرغوية‬ ‫الخرسانة‬ ‫انىاج‬ ‫يمكن‬ ‫وتسمت‬ ‫الخلطة‬ ‫مكونا‬ ‫بين‬ ‫تدخع‬ ‫غازا‬ ‫تىلج‬ ‫كيمياوية‬ ‫تفااال‬ ‫داث‬ ‫ا‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫واء)او‬ ‫لل‬ ‫الحابسة‬ ‫لاو‬ ‫المقصود‬ ‫المسام‬ ‫الخرسانة‬ ‫يانا‬ ‫ا‬‫الخلوية‬ ‫الخرسانة‬ ‫او‬ ‫الغازية‬ ‫الخرسانة‬ ،‫ية‬ (‫ااسىخدا‬ ‫مجاا‬ ‫اسىخدا‬ ‫ادي‬ ‫الرغوية‬ ‫للخرسانة‬: ‫ما‬ ‫انسطح‬ ‫ا‬ ‫المواسير‬ ‫وتغطية‬ ‫والميول‬ ‫للىسوية‬ (‫تسىخد‬ ‫العالية‬ ‫ا‬ ‫تشغيل‬ ‫قابلية‬ ‫بسبب‬ ‫المحملة‬ ‫والجدرا‬ ‫للقواطف‬ ‫الخفيفة‬ ‫والبالطا‬ ‫الكىع‬ ‫امع‬ ‫الفجوا‬ ‫او‬ ‫الملازل‬ ‫جدرا‬ ‫لمعء‬ ‫كمادي‬‫الصلااية‬ ‫لألرضيا‬ ‫والىعمية‬ ‫الىسوية‬ ‫طبقا‬ ‫امع‬ ‫ةضااية‬ ‫اوزا‬ ‫بأقع‬ ‫للسطو‬ ‫الحراري‬ ‫العزل‬ ‫نغراض‬ ‫الخارجية‬ ‫والديكورا‬ ‫الحدائق‬ ‫تلسيق‬ ‫اامال‬ ‫ا‬ ‫انزاق‬ ‫وملف‬ ‫ا‬ ‫وتقويى‬ ‫الىربة‬ ‫قن‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫الىعامع‬ ‫ولة‬ ‫وس‬ ‫الوز‬ ‫خفة‬ ‫بسبب‬ ‫ا‬ ‫وترميم‬ ‫القديمة‬ ‫المبان‬ ‫بلاء‬ ‫ةاادي‬ 15) ‫از‬ ‫ج‬ (‫اسىخدا‬‫ل‬ ‫الميزا‬Auto Level)‫المسااا‬ ‫قيا‬ ‫امليه‬ ‫ات‬‫اناقية‬‫الطريقه‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫اااىبار‬ ‫ات‬ ‫ااخ‬ ‫يجب‬ ‫ن‬ ‫بين‬ ‫المسااا‬ ‫تقيك‬‫الىت‬ ‫واللقطه‬ ‫از‬ ‫الج‬ ‫ارتكاز‬ ‫قطه‬‫ترتكز‬‫مسااه‬ ‫تقيك‬ ‫ا‬ ‫ىجف‬ ‫ا‬ ‫اذا‬ ‫انه‬ ‫اى‬ ‫القامه‬ ‫ا‬ ‫الي‬‫بين‬ ‫نقطىين‬,‫اعليك‬‫دايما‬ ‫ا‬ ‫تحىع‬ ‫ا‬2. 1 "‫الرغوية‬ ‫"الخرسانة‬ ‫ويكيبيديا‬ : ‫المصدر‬ 2 : ‫المصدر‬KQExmR8-https://www.youtube.com/watch?v=zSQ
  • 14. )(9102 2102102 ‫صفحة‬01‫من‬63 http://karimgaber.blogspot.com ‫المسااة‬ ‫وتكو‬‫اناقية‬‫القامه‬ ‫الديا‬ ‫ترتكز‬ ‫الىت‬ ‫واللقطة‬ ‫از‬ ‫الج‬ ‫ا‬ ‫يحىل‬ ‫الىت‬ ‫اللقطة‬ ‫بين‬‫ل‬D)‫الشعرا‬ ‫قراءي‬ ‫ارق‬ = ‫ل‬Stadia lines)‫العلياوالسفل‬‫ات‬ ‫مضروبا‬011 𝐃 = [𝑼𝒑𝒑𝒆𝒓 𝑺𝒕𝒂𝒅𝒊𝒂 𝒓𝒆𝒂𝒅𝒊𝒏𝒈 − 𝑩𝒐𝒕𝒕𝒐𝒎 𝒔𝒕𝒂𝒅𝒊𝒂 𝒓𝒆𝒂𝒅𝒊𝒏𝒈] ∗ 𝟏𝟎𝟎 = ✔ 𝒎 16) ‫اا‬)‫لالمشدودي‬ ‫الفرنسية‬ ‫سقف‬1‫الب‬ ‫من‬ ‫نسيج‬ ‫ان‬ ‫اباري‬ ‫يو‬ ‫معيلة‬ ‫راري‬ ‫درجة‬ ‫تحف‬ ‫للشد‬ ‫قابع‬ ‫س‬ ‫ا‬,‫من‬ ‫ويشد‬ ‫الحائط‬ ‫الت‬ ‫الحائط‬,‫ة‬ ‫المسا‬ ‫ي‬ ‫من‬ ‫الطلب‬ ‫سب‬ ‫يصلف‬ ‫الىصميم‬ ‫اي‬ ‫والشكع‬,‫ويعلق‬(‫الميليو‬ ‫بمسارا‬‫مثبىة‬ ‫بالحوائط‬,‫ال‬ ‫ومن‬‫ممكن‬‫ا‬‫تكو‬ ‫او‬ ‫الجبك‬ ‫ان‬ ‫تغل‬ ‫المخىلفة‬ ‫انذواق‬ ‫سب‬ ‫له‬ ‫مكمله‬‫والوا‬ ‫اشكال‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ن‬ .‫الشخص‬ ‫ذوق‬ ‫الت‬ ‫تعىمد‬ ‫كثيري‬ ‫المشدودي‬ ‫الفرنسية‬ ‫ااسقف‬ ‫مميزا‬ ‫ايم‬ 0-‫الىركيب‬ ‫سراة‬: ‫وجيز‬ ‫بوقف‬ ‫يلجز‬ ‫المشدود‬ ‫السقف‬.‫المسطحة‬ ‫ااشكال‬ ‫الت‬ ‫سااة‬ ‫من‬ ‫تركب‬4‫سااا‬,‫المعقدي‬ ‫ااشكال‬‫ل‬‫اابعاد‬ ‫ثالثية‬)(‫ايا‬ ‫ثالثة‬ ‫الت‬ (‫يو‬ ‫من‬ ‫تركب‬ 2-‫الىسرب‬ ‫ضد‬ ‫ماية‬ ‫المطاط‬ ‫الفيليع‬ ‫من‬ ‫مصلوع‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫بالىسرب‬ ‫ايسمح‬ ‫المشدود‬ ‫االسقف‬,‫بسقف‬ ‫تسرب‬ ‫دوث‬ ‫والد‬ ‫الخرسانة‬‫ا‬ ‫بىسرب‬ ‫يسمح‬ ‫وا‬ ‫المياي‬ ‫يحفظ‬ ‫المشدود‬ ‫االسقف‬,‫ي‬ ‫ا‬ ‫بة‬ ‫المياي‬ ‫وتجمف‬ ‫تسرب‬ ‫نىيجة‬ ‫لك‬ ‫ك‬‫ىلف‬ ‫الت‬ ‫ااادته‬ ‫ولة‬ ‫بس‬ ‫ويمكن‬‫ش‬‫الطبيع‬ ‫كلة‬ 6-‫اديدي‬ ‫والوا‬ ‫بخاما‬ ‫يىوار‬: ‫ااذواق‬ ‫كع‬ ‫ترض‬ ‫اديدي‬ ‫والوا‬ ‫بخاما‬ ‫تىوار‬ ‫المشدودي‬ ‫الفرنسية‬ ‫ااسقف‬ 4-‫الصحية‬ ‫والىمديدا‬ ‫والىكييف‬ ‫ااضاءي‬: ‫تصميمك‬ ‫تلفي‬ ‫من‬ ‫المشدود‬ ‫السقف‬ ‫يمكلك‬‫بااضاءي‬‫الىك‬ ‫اىحا‬ ‫تركيب‬ ‫و‬‫الصحية‬ ‫الىمديدا‬ ‫وجميف‬ ‫ييف‬. 5-‫البي‬ ‫انما‬ ‫الدولية‬ ‫المعايير‬ ‫لجميف‬ ‫خاضف‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫الحريق‬ ‫وقوع‬ ‫اثلاء‬ ‫سامة‬ ‫مواد‬ ‫يلىج‬ ‫وا‬ ‫ايحىرق‬ ‫المشدود‬ ‫السقف‬‫ومعايير‬ ‫بالىصليف‬ ‫ومصلف‬ ‫الحريق‬ ‫من‬ ‫ااما‬M1‫ا‬ ‫لك‬ ‫وك‬ ‫الصو‬ ‫لعزل‬ ‫كفاءي‬ ‫ذو‬ ‫المشدود‬ ‫السقف‬ ‫يعىبر‬ ‫لك‬ ‫ك‬ ‫الرطوبة‬ ‫يقبع‬ 3-‫واللقع‬ ‫الىركيب‬ ‫ولة‬ ‫س‬ .‫موجود‬ ‫انثاث‬ ‫و‬ ‫الكلب‬ ‫اذا‬ ‫يعل‬ ‫انثاث‬ ‫تضرر‬ ‫بدو‬ ‫الىركيب‬ ‫امكانية‬‫البيف‬ ‫ا‬ ‫ركبىه‬ ‫ذا‬ ‫يعل‬ ‫اللقع‬ ‫امكانية‬ ‫معك‬ ‫تلقله‬ ‫ونقلف‬. 1 ‫ااتقا‬ ‫قدوي‬ ‫شركة‬ ‫موقف‬ : ‫المصدر‬‫ل‬ ‫للمقاوا‬sa.com/roofs/-https://mop)
  • 15. )(9102 2102102 ‫صفحة‬04‫من‬63 http://karimgaber.blogspot.com 17) : ‫المحاري‬ ‫بياض‬ ‫تأكيك‬ ‫املية‬‫دف‬ ‫ت‬ ‫املية‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫وائط‬ ‫كااة‬ ‫تكو‬ ‫ن‬‫ومىعامدي‬ ‫مىوازية‬ ‫دور‬ ‫املية‬ ‫اء‬ ‫ةنى‬ ‫بعد‬ ‫وذلك‬ ً‫ا‬‫تمام‬ ‫ا‬ ‫بعض‬ ‫الت‬ ‫غير‬ ‫شطرا‬ ‫اى‬ ‫يلا‬ ‫يكو‬ ‫ا‬ ‫بحي‬ ‫المحاري‬ ‫المعماري‬ ‫الشكع‬ ‫الت‬ ‫تؤثر‬ ‫قد‬ ‫محسوبة‬ ‫المخىلفة‬ ‫والفراغا‬ ‫للغرف‬ ‫ائ‬ ‫الل‬,‫ويمكن‬ "‫"الىربيف‬ ‫و‬ "‫"الزوي‬ ‫امليى‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫تحقيق‬ ‫ق‬ ‫الزوايا‬ ‫كااة‬ ‫ا‬ ‫من‬ ‫الىأكد‬ ‫يو‬ ‫والزوي‬‫بيلما‬ ‫ائمة‬ ‫ارض‬ ‫من‬ ‫كع‬ ‫ا‬ ‫من‬ ‫الىأكد‬ ‫بالىربيف‬ ‫يقصد‬ ‫بدايىه‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫ك‬ ‫ات‬ ‫مىساويين‬ ‫الفراغ‬ ‫وطول‬ .‫ايىه‬ ‫ون‬ ‫الىأكيك‬ ‫املية‬ ‫وتىم‬: ‫كاآلت‬ 0-‫ملاسب‬ ‫ارتفاع‬ ‫الت‬ ‫اراغ‬ ‫كع‬ ‫ات‬ ‫مىعامدين‬ ‫خيطين‬ ‫بشد‬‫وليكن‬51.‫انرض‬ ‫من‬ ‫سم‬ 2-‫ال‬ ‫الخيطين‬ ‫تعامد‬ ‫ضبط‬ ‫يىم‬ ‫ثم‬.‫ايثاغورث‬ ‫رية‬ ‫ن‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ما‬ ‫بعض‬ ‫ت‬ 6-‫بعد‬‫مف‬ ‫للدور‬ ‫المخىلفه‬ ‫بالحوائط‬ ‫السفلية‬ ‫البؤج‬ ‫امع‬ ‫يىم‬ ‫ذلك‬‫تساوي‬ ‫من‬ ‫الىأكد‬‫ا‬‫الموجودي‬ ‫البؤج‬ ‫بين‬ ‫لمسااة‬ ‫مىوازية‬ ‫بالحوائط‬ ‫الموجوي‬ ‫البؤج‬ ‫كااة‬ ‫اسطح‬ ‫تكو‬ ‫اء‬ ‫اانى‬ ‫وبعد‬ ‫انكك‬ ‫مف‬ ‫الحائط‬ ‫ى‬ ‫ج‬ ‫اية‬ ‫ون‬ ‫بداية‬ ‫ات‬ ‫انكسا‬ ‫مف‬ ‫ومىعامدي‬. 4-‫وبال‬ ‫الفراغا‬ ‫كااة‬ ‫مف‬ ‫العملية‬ ‫تكرار‬ ‫ويىم‬‫مىعامدي‬ ‫الداخلية‬ ‫الحوائط‬ ‫اسطح‬ ‫كااة‬ ‫تصبح‬ ‫ىالت‬ً‫ا‬‫ر‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫بعض‬ ‫الت‬ . ‫انكسا‬ ‫لىعامد‬ 5-‫تكو‬ ‫ا‬ ‫مراااي‬ ‫مف‬ ‫الراسية‬ ‫البؤج‬ ‫امع‬ ‫يىم‬ ‫السفلية‬ ‫البؤج‬ ‫اء‬ ‫انى‬ ‫بعد‬‫السفلية‬ ‫البؤج‬ ‫مف‬ ً‫ا‬‫راسي‬ ‫موزونة‬‫وذلك‬ ‫المحاري‬ ‫املية‬ ‫من‬ ‫اء‬ ‫اانى‬ ‫بعد‬ ً‫ا‬‫تمام‬ ‫راس‬ ‫ائط‬ ‫الت‬ ‫للحصول‬. 18)FRP ‫ل‬ ‫بانلياف‬ ‫المدامة‬ ‫البوليمر‬ ‫الوا‬Fiber Reinforced–FRP polymer)(Carbon fibers)1‫بوليمرا‬ ‫يت‬‫ب‬ ‫مدامة‬‫الياف‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫د‬ ‫الت‬ ‫تقىرب‬ ‫الىت‬ ‫ا‬ ‫طبيعى‬ ‫من‬ ‫بالرغم‬ ‫الكربو‬ ‫البالسىيك‬ ‫طبيعة‬(‫العا‬ ‫الشكع‬ ‫ي‬ ‫من‬‫تىميز‬ ‫ا‬ ‫ان‬ ‫ةا‬ ‫ات‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫االية‬ ‫بمقاومة‬‫اضعاف‬ ‫خمسة‬ ‫الت‬ ‫تصع‬ ‫قد‬ ‫الشد‬ ‫الحديد‬ ‫مقاومة‬,‫ي‬‫ا‬ ‫الكربو‬ ‫الياف‬ ‫من‬ ‫شريحة‬ ‫ا‬ ‫اى‬ ‫محع‬ ‫تحع‬ ‫ا‬ ‫يمكن‬ ‫قليلة‬ ‫ملليمىرا‬ ‫ا‬ ‫سمك‬ ‫يىعدى‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫الشد‬ ‫مقاومة‬ ‫ات‬ ‫كبير‬ ‫سمك‬ ‫ذو‬ ‫الحديد‬ ‫من‬ ‫قضيب‬‫اادي‬ ‫ات‬ ‫الرغبة‬ ‫الد‬ ‫الىدايم‬ ‫ات‬ ‫الكربو‬ ‫الياف‬ (‫تسىخد‬ ‫ما‬ ‫تشوي‬ ‫اى‬ ‫دو‬ ‫الملشأ‬ ‫شكع‬ ‫الت‬ ‫الحفاظ‬‫يمكن‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫تمف‬ ‫الىت‬ ‫الىدايم‬ ‫اامال‬ ‫اثر‬ ‫اى‬ ‫وجود‬ ‫دو‬ ‫الىشطيب‬ ‫بطبقا‬ ‫ا‬ ‫تغطيى‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫اسىخدام‬,‫و‬‫ا‬ ‫تكلفى‬ ‫ارتفاع‬ ً‫ا‬‫ر‬ ‫ن‬ (‫تسخد‬ ‫ما‬ ‫اادي‬‫الن‬ ‫الوا‬FRPً‫ا‬‫ر‬ ‫ن‬ ‫للىدايم‬ ‫الحديد‬ (‫اسىخدا‬ ‫يصعب‬ ‫الىت‬ ‫الحاا‬ ‫ات‬ ‫او‬ ،‫امة‬ ‫ال‬ ‫الملشا‬ ‫ات‬ ‫ة‬ ‫المسا‬ ‫لضيق‬.,‫يلا‬ (‫اا‬ ‫بشكع‬‫ااشكا‬ ‫من‬ ‫العديد‬‫يىم‬ ‫الىت‬ ‫الىلفي‬ ‫طرق‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫و‬ ‫الكربو‬ ‫الياف‬ ‫من‬ ‫ل‬ ‫المطلوبة‬ ‫الكفاءي‬ ‫راف‬ ‫نسبة‬ ‫او‬ ‫الىدايم‬ ‫لحالة‬ ً‫ا‬‫طبق‬ ‫ا‬ ‫اسىخدام‬. ‫نخرى‬ ‫شركة‬ ‫من‬ ‫الىجارية‬ ‫ا‬ ‫اسمائ‬ ‫تخىلف‬ ‫صورتا‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫اانشاء‬ ‫مجال‬ ‫ات‬ (‫تسىخد‬ ‫الىت‬ ‫الكربونية‬ ‫االياف‬. 1 ‫الكربو‬ ‫الياف‬ ‫بواسطة‬ ‫الخرسانية‬ ‫الملش‬ ‫تدايم‬ : ‫المصدر‬–‫ل‬ ‫يونك‬ ‫(.معىز‬‫ليلكدة‬)
  • 16. )(9102 2102102 ‫صفحة‬05‫من‬63 http://karimgaber.blogspot.com 0.‫البالسى‬ ‫من‬ ‫بمسطري‬ ‫اشبه‬ ‫يت‬ ‫و‬ : ‫الكربو‬ ‫الياف‬ ‫شرائح‬‫الت‬ ‫المائع‬ ‫لالرصاصت‬ ‫المميز‬ ‫الكربو‬ ‫الياف‬ ‫لو‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫يك‬ ‫الرئيست‬ ‫الىسليح‬ ‫بمثابة‬ ‫تكو‬ ‫ما‬ ‫اادي‬ ‫يت‬ ‫و‬ ،‫كبير‬ ‫قطر‬ ‫ذا‬ ‫لفا‬ ‫ات‬ ‫تأتت‬ ‫و‬ )‫الغامق‬ ‫البلت‬. 2.‫الكانا‬ ‫بوظيفة‬ (‫يقو‬ ‫و‬ ‫الكربو‬ ‫الياف‬ ‫من‬ ‫نسيج‬ ‫ان‬ ‫اباري‬ ‫يو‬ ‫و‬ : ‫الكربو‬ ‫الياف‬ ‫نسيج‬. ‫ال‬ ‫اامال‬ ‫ات‬ ‫الكربو‬ ‫الياف‬ (‫اسىخدا‬ ‫مميزا‬‫ىدايم‬: 0.‫الوز‬ ‫خفيفة‬. 2.‫قطااا‬ (‫اسىخدا‬ ‫كااية‬ ‫ة‬ ‫مسا‬ ‫ا‬ ‫اي‬ ‫تىوار‬ ‫ا‬ ‫الىت‬ ‫الحاا‬ ‫بعض‬ ‫ات‬ ‫يد‬ ‫الو‬ ‫او‬ ‫انمثع‬ ‫الحع‬ ‫يت‬ ‫تكو‬ ‫قد‬ ‫ضخمة‬ ‫ديدية‬. 6.‫تصدا‬ ‫ا‬. 4.‫سريف‬ ‫يا‬ ‫تلفي‬. 5.‫الىدايم‬ ‫نامال‬ ً‫ا‬‫ظاير‬ ً‫ا‬‫اثر‬ ‫تىر‬ ‫اال‬ ‫الىشطيب‬ ‫بطبقا‬ ‫ا‬ ‫تغططيى‬ ‫يىم‬. ‫الكربو‬ ‫الياف‬ ‫ايوب‬: 0.‫مقاومة‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ليك‬‫اانحلاء‬ ‫ات‬ ‫او‬ ‫القص‬ ‫ات‬–‫ا‬ ‫ل‬‫يجب‬‫ا‬ ‫وضع‬‫ات‬‫انماكن‬‫المعرضة‬‫للشد‬‫اقط‬. 2.ً‫ا‬‫جد‬ ‫قصفة‬ ‫مادي‬–‫لك‬ ‫ل‬‫يراات‬‫تكسير‬‫سو‬‫الكمرا‬‫و‬‫انامدي‬‫و‬‫ا‬ ‫جعل‬‫دائرية‬‫ىت‬‫ا‬‫تىكسر‬‫انلياف‬. 6.‫ل‬‫للحريق‬ ‫مقاومة‬ ‫اى‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫يك‬-‫ا‬ ‫مقاومى‬ ‫لزيادي‬ ‫ا‬ ‫تطبيق‬ ‫يمكن‬ ‫ماية‬ ‫اساليب‬ ‫و‬ ‫معيلة‬ ‫ديانا‬ ‫يوجد‬ ‫للحري‬‫الىكلفة‬ ‫من‬ ‫سيزيد‬ ‫ذلك‬ ‫و‬ ‫ق‬. 4.ً‫ا‬‫مادي‬ ‫مكلف‬ ‫ا‬ ‫تطبيق‬. 5.‫الىقطيف‬ ‫و‬ ‫اللقع‬ ‫ات‬ ‫الدقة‬ ‫ات‬ ‫الدقة‬ ‫و‬ ‫العمالة‬ ‫اري‬ ‫م‬ ‫الت‬ ‫يحىاج‬. 19), ‫الخيط‬ ‫ميزا‬ ‫الخيط‬ ‫ميزا‬‫به‬ ‫مربو‬ ‫خيط‬ ‫ان‬ ‫اباري‬‫اصفوري‬‫من‬ ‫انالت‬‫وتقع‬‫بالشكع‬ ‫موضح‬ ‫يو‬ ‫كما‬ ‫اسطوان‬‫الىال‬ ‫انامدي‬ ‫مثع‬ ‫العلاصر‬ ‫راسية‬ ‫من‬ ‫للىأكد‬ (‫ويسىخد‬ ‫والحوائط‬. ‫والمبان‬ (‫الخرطو‬ ‫ميزا‬ (‫خرطو‬ ‫ان‬ ‫اباري‬ ‫يو‬ (‫الخرطو‬ ‫ميزا‬‫شفاف‬‫ماء‬ ‫الت‬ ‫يحىوي‬‫المسىطرقة‬ ‫ااوان‬ ‫الت‬ ‫املة‬ ‫اكري‬ ‫وتعىمد‬, (‫ويسىخد‬.‫آلخر‬ ‫مكا‬ ‫من‬ ‫الملاسيب‬ ‫للقع‬ ‫القامة‬ ‫ميزا‬ ‫القامة‬ ‫ميزا‬‫يىكو‬ ‫مسا‬ ‫از‬ ‫ج‬ ‫يو‬‫مثبف‬ ‫ميزا‬ ‫من‬ ‫مرقمة‬ ‫وقامة‬ ‫امع‬ ‫الت‬‫الىال‬ ‫بالشكع‬ ‫موضح‬ ‫يو‬ ‫كما‬, ‫ا‬ ‫وخاصة‬ ‫الملاسيب‬ (‫واسىال‬ ‫ونقع‬ ‫لضبط‬ (‫ويسىخد‬ ‫اناقية‬ ‫العلاصر‬ ‫اسىواء‬ ‫من‬ ‫الىأكد‬ ‫او‬ ‫ية‬ ‫المسا‬ ‫انامال‬ ‫وانسقف‬ ‫البالطا‬ ‫مثع‬
  • 17. )(9102 2102102 ‫صفحة‬06‫من‬63 http://karimgaber.blogspot.com 21)3 ‫المكونا‬ ‫تركز‬ ‫وبالىالت‬ ‫الكبير‬ ‫اارتفاع‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫الحر‬ ‫السقو‬ ‫نىيجة‬ ‫للخرسانة‬ ‫بيب‬ ‫انفصال‬ ‫دوث‬ ‫لىجلب‬ ‫ذا‬‫الوز‬‫انكبر‬)‫الكبير‬ (‫لالركا‬‫العمود‬ ‫بقاع‬‫يعلويا‬‫دوث‬ ‫الت‬ ‫يؤدي‬ ‫مما‬ ‫انسملىيه‬ ‫والخلطة‬ ‫الصغير‬ (‫الركا‬ ‫ور‬ ‫وظ‬ ‫ضعف‬.‫العمود‬ ‫اسفع‬ ‫ات‬ ‫تسويك‬ ‫الدمك‬ ‫صعوبة‬ ‫ظع‬ ‫ات‬ ‫وخاصة‬ ‫العمود‬ ‫جسم‬ ‫ا‬ ‫وبالىالت‬ ‫الخرسانية‬ ‫الخلطة‬ ‫ات‬ ‫الفراغا‬ ‫نسبة‬ ‫زيادي‬ ‫ال‬ (‫بأسىخدا‬.‫الكبيري‬ ‫انرتفااا‬ ‫الة‬ ‫ات‬ ‫زاز‬ ‫مفاجئ‬ ‫بشكع‬ ‫الخشبية‬ ‫الشدي‬ ‫الت‬ ‫الطازجة‬ ‫الخرسانة‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫ثقع‬ ‫تركز‬ ‫لىجلب‬‫الصب‬ ‫تم‬ ‫اذا‬ ‫وخاصة‬ ‫البا‬ (‫بأسىخدا‬.‫مب‬ 0-‫ملخفض‬ ‫صب‬ ‫بملسوب‬ ‫مرتين‬ ‫الت‬ ‫العمود‬ ‫صب‬,‫كا‬ ‫اذا‬ ‫امثال‬‫العمود‬ ‫ارتفاع‬4‫الت‬ ‫جلب‬ ‫امع‬ ‫يىم‬ ‫مثال‬ ‫مىر‬ ‫ارتفاع‬6‫مىر‬‫يىم‬ ‫ثم‬ ‫الجانب‬ ‫باق‬ ‫تقفيع‬ ‫يىم‬ ‫بيلما‬ ‫آخر‬ ‫امود‬ ‫وصب‬ ‫اانىقال‬ ‫يىم‬ ‫ثم‬‫قا‬ ‫ا‬ ‫الصب‬ ‫واسىكمال‬‫ىت‬ ‫امليى‬ ‫خالل‬ ‫زاز‬ ‫ال‬ (‫اسىخدا‬ ‫مراااي‬ ‫مف‬ ‫المطلوب‬ ‫اارتفاع‬.‫الصب‬ 2-‫اىحه‬ ‫بىر‬ ‫العمود‬ ‫بجلب‬ ‫شبا‬ ‫امع‬21*21‫لمسىوى‬ ‫الوصول‬ ‫ىت‬ ‫ا‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الصب‬ ‫يىم‬ ‫العمود‬ ‫بملىصف‬ ‫مثال‬ ‫يؤدى‬ ‫مما‬ ‫لطش‬ ‫بىكو‬ ‫وغالبا‬ ‫اخرى‬ ‫اخشاب‬ ‫بوضف‬ ‫الشبا‬ ‫غلق‬ ‫ات‬ ‫اللجار‬ ‫ويبدا‬ ‫اخر‬ ‫لعمود‬ ‫اانىقال‬ ‫ويىم‬ ‫الشبا‬ 1 ‫للبلد‬ ً‫ا‬‫طبق‬2-3-6-‫ه‬‫بالكود‬‫المسلحة‬ ‫للخرسانة‬ ‫المصري‬2018-ECP203
  • 18. )(9102 2102102 ‫صفحة‬07‫من‬63 http://karimgaber.blogspot.com ‫بسمك‬ ‫ركبه‬ ‫لصب‬2.5‫وايب‬ (‫محكو‬ ‫جلب‬ ‫امع‬ ‫او‬ ‫العمود‬ ‫خارج‬ ‫سم‬‫مكا‬ ‫ايوب‬ ‫ور‬ ‫وظ‬ ‫ود‬ ‫المج‬ ‫الطريقه‬ ‫الشبا‬. 6-‫اقع‬ ‫بقطر‬ ‫ماسوره‬ ‫وتكو‬ ‫البامب‬ ‫لللده‬ ‫وصله‬ ‫امع‬‫ويىم‬ ‫اليدوية‬ ‫بالطريقة‬ ‫الصب‬ ‫الة‬ ‫ا‬ ‫صب‬ ‫خط‬ ‫تركيب‬ ‫او‬ ‫خالله‬ ‫الصب‬.‫المطلوب‬ ‫اارتفاع‬ ‫لكامع‬ ‫الصب‬ ‫من‬ ‫اء‬ ‫اانى‬ ‫ىت‬ ‫الصب‬ ‫اثلاء‬ ً‫ا‬‫تدريجي‬ ‫اارتفاع‬ ‫مف‬ 21) ً‫ا‬‫او‬ ‫للخرسانة‬ ‫المصري‬ ‫للكود‬ ً‫ا‬‫طبق‬1,‫بمىطلبا‬ ‫الضغط‬ ‫اخىبار‬ ‫نىائج‬ ‫ا‬ ‫اي‬ ‫تف‬ ‫ا‬ ‫الىت‬ ‫الحاا‬ ‫اف‬‫المقاومة‬,‫ا‬ ‫او‬ ‫نىائ‬ ‫لخرسانىه‬ ‫توجد‬ ‫ا‬ ‫الصر‬ ‫ا‬ ‫الخرسانة‬ ‫مقاومة‬ ‫ا‬ ‫الشك‬ ‫الة‬‫الغير‬ ‫ااخىبارا‬ (‫اسىخدا‬ ‫يمكن‬ ‫اإنه‬ ‫اخىبارا‬ ‫ج‬ : ‫مثع‬ ‫للخرسانة‬ ‫مىلفة‬ ) ‫شميد‬ ‫لمطرقة‬ ‫اارتداد‬ ‫مطرقة‬–ً‫ا‬‫شيوا‬ ‫ااكثر‬ ‫الخيار‬ ‫ويو‬ ‫صالبة‬ ‫مدى‬ ‫ان‬ ‫يعبر‬ ‫ي‬ ‫وال‬ ‫الخرسانة‬ ‫سطح‬ ‫ان‬ ‫المطرقة‬ ‫ارتداد‬ ‫مدى‬ ‫قيا‬ ‫الت‬ ‫از‬ ‫الج‬ ‫امع‬ ‫اكري‬ ‫وتعىمد‬ ‫الخرسانة‬ ‫سطح‬,‫المطر‬ ‫بلىائج‬ ‫ااسىرشاد‬ ‫ويمكن‬:‫اآلتية‬ ‫الشرو‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫توار‬ ‫اذا‬ ‫قة‬ ‫ادا‬ ‫وااج‬ ‫المطرقة‬ ‫قيم‬ ‫بين‬ ‫تربط‬ ‫تصحيحية‬ ‫ملحليا‬ ‫للمطرقة‬ ‫المسىخدمة‬ ‫ة‬ ‫الج‬ ‫لدى‬ ‫يكو‬ ‫ا‬ .‫المقاومة‬ ‫معلومة‬ ‫لخرسانا‬ ‫الفعلية‬ ‫الت‬ ‫ااخىبار‬ ‫مكا‬ ‫وللفك‬ ‫العلاصر‬ ‫للفك‬ ‫الخرسان‬ ‫للقلب‬ ‫ا‬ ‫مثيلى‬ ‫مف‬ ‫المطرقة‬ ‫نىائج‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫مقارنة‬ ‫الم‬ ‫ايلة‬ ‫تقع‬ ‫اا‬‫ان‬ ‫قارنة‬21%‫ا‬ ‫وبما‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫الىصحيح‬ ‫معامع‬ ‫ساب‬ ‫المطلوب‬ ‫المطرقة‬ ‫نىائج‬ ‫مجموع‬ ‫من‬ .‫نىائج‬ ‫سف‬ ‫ان‬ ‫يقع‬ ‫الصوتيه‬ ‫اوق‬ ‫الموجا‬ ‫از‬ ‫ج‬:.‫له‬ ‫الضغط‬ ‫ومقاومة‬ ‫العلصر‬ ‫تجانك‬ ‫مدى‬ ‫لقيا‬ :ً‫ا‬‫ثاني‬ ‫الة‬ ‫وا‬‫ننننكو‬‫ن‬‫المش‬ ‫ننننر‬‫ن‬‫للعلص‬ ‫ننننان‬‫ن‬‫الخرس‬ ‫القلب‬ ‫اخىبار‬ ‫اجراء‬ ‫يمكن‬ ‫اعل‬ ‫ننننكع‬‫ن‬‫بش‬ ‫الىأكد‬ ‫يراد‬ ‫كا‬ ‫اذا‬‫به‬,‫ويو‬ ‫ُخىبر‬‫م‬‫ال‬ ‫العلصر‬ ‫من‬ ‫اسنطوانية‬ ‫خرسنانية‬ ‫ايلا‬ ‫اخ‬ ‫يىم‬ ‫ي‬ ‫مىلف‬ ‫نصنف‬ ‫اخىبار‬-‫العيلة‬ ‫اخ‬ ‫يؤثر‬ ‫اا‬ ‫مراااي‬ ‫مف‬ ً‫ا‬‫نائي‬‫ن‬‫انش‬ ‫نر‬‫ن‬‫العلص‬ ‫اما‬ ‫الت‬-‫وتحديديا‬ ‫ا‬ ‫نابى‬‫ن‬‫وتحس‬ ‫اخىباريا‬ ‫يىم‬ ‫ثم‬,‫نط‬‫ن‬‫مىوس‬ ‫كا‬ ‫اذا‬ ‫مقبولة‬ ‫نانة‬‫ن‬‫الخرس‬ ‫وتعىبر‬ ‫من‬ ‫نننننوبنة‬‫ن‬‫المحس‬ ‫للمكعبنا‬ ‫المقندري‬ ‫الفعلينة‬ ‫المقناومنة‬‫ان‬ ‫يقع‬ ‫ا‬ ‫ااقع‬ ‫الت‬ ‫قلوب‬ ‫ثالثة‬ ‫نىنائج‬75%‫المقاومة‬ ‫من‬ ‫ان‬ ‫قلنب‬ ‫اى‬ ‫نىنائج‬ ‫من‬ ‫مكعنب‬ ‫اى‬ ‫مقناومنة‬ ‫تقنع‬ ‫اا‬ ‫نننننر‬‫ن‬‫وبش‬ ‫المطلوبنة‬35%‫المطلوبة‬ ‫المقناومة‬ ‫من‬,‫يىم‬ ‫ا‬ ‫الت‬ ‫مقا‬ ‫كبير‬ (‫ركا‬ ‫ا‬ ‫الي‬ ‫ننننناف‬‫ن‬‫مض‬ ‫لإلنكماش‬ ‫قابلة‬ ‫غير‬ ‫بمونة‬ ‫الكور‬ ‫ايلنا‬ ‫نا‬ ‫مل‬ ‫نننننىخرج‬‫ن‬‫المس‬ ‫الفىحنا‬ ‫منعء‬01‫مم‬ ‫جمية‬ ‫بلسبة‬61%‫لمدي‬ ‫بالمونة‬ ‫ا‬ ‫مل‬ ‫بعد‬ ‫خشب‬ ‫بلو‬ ‫الفىحا‬ ‫غلق‬ ‫مف‬ ‫المونة‬ ‫جم‬ ‫من‬3. ‫سااا‬ 1 ‫للبلد‬ ً‫ا‬‫طبق‬2-02‫المسلحة‬ ‫للخرسانة‬ ‫المصري‬ ‫بالكود‬2018-ECP203
  • 19. )(9102 2102102 ‫صفحة‬08‫من‬63 http://karimgaber.blogspot.com :ً‫ا‬‫ثالث‬ ‫لة‬ ‫مطم‬ ‫غير‬ ‫الكور‬ ‫اخىبار‬ ‫نىائج‬ ‫كانف‬ ‫اذا‬,‫مىلف‬ ‫اخىبار‬ ‫ويو‬ ‫اانشائية‬ ‫العلاصنر‬ ‫تحميع‬ ‫تجربة‬ ‫نخىبار‬ ‫اللجوء‬ ‫يمكن‬ ,‫م‬ ‫بعد‬ ‫وذلك‬ ‫الخرسنانية‬ ‫الملشن‬ ‫ات‬ ‫والبالطا‬ ‫الكمرا‬ ‫تحميع‬ ‫يىم‬ ‫ي‬‫رور‬22‫صب‬ ‫تاريخ‬ ‫من‬ ‫اااقع‬ ‫الت‬ ً‫ا‬‫يوم‬ ‫تعادل‬ ‫مع‬ ‫بقيمة‬ ‫نننانة‬‫ن‬‫الخرس‬25%‫اجراء‬ ‫قبع‬ ‫اانحلاء‬ ‫م‬ ‫ننن‬‫ن‬‫س‬ ‫قراءي‬ ‫تؤخ‬ ‫ثم‬ ‫نننوب‬‫ن‬‫المحس‬ ‫نننميم‬‫ن‬‫الىص‬ ‫الحمع‬ ‫من‬ .‫الىحميع‬ ‫اثلاء‬ ‫صدما‬ ‫اى‬ ‫دوث‬ (‫اد‬ ‫مراااي‬ ‫مف‬ ‫الىحميع‬ ‫وبعد‬ ‫الىحميع‬ ً‫ا‬‫رابع‬ ‫اجر‬ ‫بعد‬ ‫المطلوبة‬ ‫الخرسانة‬ ‫مقاومة‬ ‫الملشأ‬ ‫تحقيق‬ (‫اد‬ ‫الة‬ ‫ا‬‫مصمم‬ ‫الت‬ ‫الرجوع‬ ‫يىم‬ ‫السابقة‬ ‫ااخىبارا‬ ‫كااة‬ ‫اء‬ ‫اما‬ ‫وذلك‬ ‫ه‬ ‫الملف‬ ‫الفعليه‬ ‫الخرسانة‬ ‫مقاومة‬ ‫قيمة‬ ‫الت‬ ‫بلاء‬ ‫لول‬ ‫اتخاذ‬ ‫اانشائية‬ ‫والمراجعة‬ ‫تحاليع‬ ‫لعمع‬ ‫المشروع‬ ‫المؤثري‬ ‫مال‬ ‫ان‬ ‫قيمة‬ ‫تقليع‬ ‫او‬ ‫الركائز‬ ‫ادد‬ ‫بزيادي‬,‫يكو‬ ‫الحلول‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫لىلفي‬ ‫امكانية‬ ‫يلا‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫واذا‬‫غير‬ ‫الملشأ‬ .‫مشكلة‬ ‫به‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫العلصر‬ ‫ةزالة‬ ‫ويىم‬ (‫لإلسىخدا‬ ‫صالح‬ 22) :)‫لالىريميو‬ ‫القادو‬ ‫طريقه‬ ‫الخرسنانة‬ ‫ُصنب‬‫ت‬ ‫ا‬ ‫اي‬‫من‬ ‫قطريا‬ ‫بماسنوري‬ ‫مىصنع‬ ‫قمف‬ ‫او‬ ‫قادو‬ ‫خالل‬ ‫من‬٠١‫ةلت‬٠١‫القاع‬ ‫ةلت‬ ‫تصع‬ ‫سم‬‫المطلوب‬ ‫نوري‬‫ن‬‫الماس‬ ‫ااة‬ ‫ا‬ ‫يراات‬ ‫بحي‬ ‫اليه‬ ‫نانة‬‫ن‬‫الخرس‬ ‫نب‬‫ن‬‫ص‬‫الخلطة‬ ‫ات‬ ‫نة‬‫ن‬‫غاطس‬ ‫تكو‬ ‫نفلية‬‫ن‬‫الس‬‫ُراف‬‫ت‬ ‫ا‬ ‫الت‬ ‫نانية‬‫ن‬‫الخرس‬ ‫الصب‬ ‫اثلاء‬ ‫الماسوري‬‫من‬ ‫الخلطه‬ ‫بخروج‬ ‫ايسمح‬ ‫بمعدل‬‫ا‬ ‫بداخل‬ ‫المياه‬ ‫اتىسرب‬ ‫ىت‬ ‫الماسوره‬ ‫الخرسانه‬ ‫ضخ‬ ‫طريقه‬ ‫القادو‬ ‫لطريقة‬ ‫تطوير‬ ‫يت‬‫با‬ ‫الخرسانة‬ ‫تصب‬ ‫ي‬‫ممدودي‬ ‫مواسير‬ ‫طريق‬ ‫ان‬ ‫لضخ‬‫مكا‬ ‫قاع‬ ‫ةلت‬.‫الصب‬ ‫الدلو‬ ‫طريقه‬ ‫مسىطيال‬ ‫مىوازى‬ ‫شكع‬ ‫الت‬ ‫وااء‬ ‫ان‬ ‫اباري‬ ‫يو‬‫االت‬ ‫من‬ ‫ة‬ ‫مفىو‬ ‫وةسطوانة‬‫من‬ ‫زي‬ ‫ومج‬‫قابلة‬ ‫ببوابة‬ ‫اسفع‬ ‫والغلق‬ ‫للفىح‬‫الدلو‬ ‫يمعء‬‫سطحه‬ ‫ويغطت‬ ‫بالخرسانة‬‫ىت‬ ‫الماء‬ ‫ات‬ ‫براق‬ ‫يلزل‬ ‫ثم‬ ‫المشمف‬ ‫القماش‬ ‫من‬ ‫بطبقة‬ ‫مكا‬‫وي‬ ‫الصب‬.‫يراف‬ ‫ثم‬ ‫فرغ‬ ‫المحقو‬ (‫الركا‬ ‫طريقه‬
  • 20. )(9102 2102102 ‫صفحة‬02‫من‬63 http://karimgaber.blogspot.com (‫بالركا‬ ‫الشدا‬ ‫تعبأ‬‫ي‬ (‫الفر‬ ‫قاع‬ ‫ةلت‬ ‫تمىد‬ ‫انابيب‬ ‫بواسطة‬ ‫اللبانت‬ ‫بانسملف‬ ‫يحقن‬ ‫ثم‬‫انسملف‬ ‫يداف‬‫الماء‬ .(‫الركا‬ ‫بيبا‬ ‫بين‬ ‫الفراغا‬ ً‫ا‬ ‫مال‬ ‫محله‬ ‫ويحع‬ (‫الفر‬ ‫خارج‬ ‫طريقه‬:‫الخرسانه‬ ‫اكيا‬ ‫ا‬ )‫لمفلفلة‬ ‫جاف‬ (‫قوا‬ ‫ذا‬ ‫خرسانة‬ ‫وضف‬ ‫يىم‬ ‫ا‬ ‫اي‬‫سعة‬ ‫الجو‬ ‫من‬ )‫لاجولة‬ ‫اكيا‬ ‫ت‬‫مكعب‬ ‫مىر‬ ‫د‬ ‫وا‬ ‫ا‬ ‫مل‬ ‫كع‬ ‫ترص‬ ‫ثم‬ ً‫ا‬‫جيد‬ ‫انكيا‬ ‫وتربط‬ ‫تقريبا‬‫ات‬ ‫الصب‬ ‫مكا‬ ‫ات‬‫بحي‬ ‫الحوائط‬ ‫بلاء‬ ‫الة‬ ‫ات‬ ‫كما‬ ‫مىرابطة‬ ‫صفوف‬ ‫ات‬ ‫انكيا‬ ‫تكو‬‫دي‬ ‫وا‬ ‫كىلة‬ ‫اية‬ ‫الل‬.‫مىداخلة‬ ‫مىماسكة‬
  • 21. )(9102 2102102 ‫صفحة‬91‫من‬63 http://karimgaber.blogspot.com 23) ‫اد‬ ‫ااج‬ ‫ملحلت‬ ‫ا‬ ‫المر‬ ‫اانفعال‬ ‫ا‬ ‫الىغير‬ ‫الت‬ ‫اد‬ ‫ااج‬ ‫ا‬ ‫الىغير‬ ‫بين‬ ‫اللسبة‬ ‫يو‬ ‫المرونة‬ ‫معاير‬–‫اانفعال‬ ‫للىشكع‬ ‫ا‬ ‫مقاومى‬ ‫اي‬ ‫المادي‬ ‫صالبة‬ ‫مدى‬ ‫ان‬ ‫ويعبر‬‫ا‬ ‫ظ‬ ‫ويال‬ ،‫الخرسانة‬ ‫مقاومة‬ ‫ا‬ ‫دالة‬ ‫يو‬ ‫المرونة‬ ‫معاير‬ ‫للضغط‬,‫كما‬‫المرونة‬ ‫معاير‬ ‫قيمة‬ ‫تعىمد‬‫الىحميع‬ ‫وسراة‬ ‫وانسملف‬ (‫الركا‬ ‫وخواص‬ ‫الخرسانة‬ ‫امر‬ ‫الت‬ ً‫ا‬‫ايض‬ ‫اللموذج‬ ‫جم‬ ‫و‬ ‫وشكع‬‫للعلاصر‬ ‫والشروخ‬ ‫الىرخيم‬ ‫سابا‬ ‫ا‬ ‫اساس‬ ‫بشكع‬ ‫المرونة‬ ‫معاير‬ (‫ويسىخد‬ ‫اد‬ ‫ااج‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫ك‬ ‫بين‬ ‫اللسبة‬ ‫ثبا‬ (‫لعد‬ ً‫ا‬‫ر‬ ‫ون‬ ‫اانشائية‬–‫للخرسانة‬ ‫المرونة‬ ‫معامع‬ ‫تمثع‬ ‫ا‬ ‫يمكن‬ ‫والى‬ ‫اانفعال‬ ‫اإن‬‫اد‬ ‫ااج‬ ‫ملحلت‬ ‫الت‬ ‫للخرسانة‬ ‫المرونة‬ ‫معاير‬ ‫تقدير‬ ‫الت‬ ‫اادي‬ ‫يلجأ‬ ‫السبب‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ه‬-‫او‬ ‫المما‬ ‫كمعامع‬ ‫اانفعال‬ ، ‫القاطف‬ ‫معامع‬‫ل‬ ‫رقم‬ ‫بالشكع‬ ‫موضح‬ ‫يو‬ ‫وكما‬ ‫يل‬ ‫كما‬ ‫ما‬ ‫مل‬ ً‫ال‬‫ك‬ ‫تعريف‬ ‫ويمكن‬4.) ‫رقم‬ ‫شكع‬4 ‫ويمكن‬‫للكود‬ ً‫ا‬‫طبق‬ ‫المرونة‬ ‫معاير‬ ‫قيمة‬ ‫ساب‬‫المصري‬1: ‫يل‬ ‫كما‬ 𝐸𝑐 = 4400√𝑓𝑐𝑢 𝑁/𝑚𝑚2 ‫ا‬ ‫ي‬𝑓𝑐𝑢‫ل‬ ‫ضلعة‬ ‫طول‬ ‫مكعب‬ ‫لعيلة‬ )‫الخرسانة‬ ‫لرتبة‬ ‫للخرسانة‬ ‫المميزي‬ ‫الضغط‬ ‫مقاومة‬ ‫تمثع‬553‫لعمر‬ ‫)مم‬ 52‫ل‬ ‫دي‬ ‫بو‬ ً‫ا‬‫يوم‬N/mm2). 24)R–Strength Reduction Factor ‫الت‬ ‫يعىمد‬ ‫معامع‬ ‫يو‬(‫ا‬ ‫الل‬ ‫الاصر‬ ‫داخع‬ ‫المىولدي‬ ‫القوى‬ ‫بين‬ ‫اللسبة‬ ‫ويمثع‬ ‫اانشائ‬ (‫ا‬ ‫الل‬ ‫ممطولية‬ ‫مدى‬ (‫ا‬ ‫بالل‬ ‫دث‬ ‫ةذا‬ ‫المىولدي‬ ‫القوى‬ ‫ةلت‬ )‫لدنة‬ ‫تشكال‬ ‫دوث‬ ‫لبدو‬ ‫بالكامع‬ ‫مرنا‬ ً‫ا‬‫تصرا‬ ‫تصراف‬ ‫اذا‬ ‫اانشائ‬ ‫بأسى‬ (‫تقو‬ ‫الىت‬ ‫اللدنة‬ ‫الىشكال‬ ‫بعد‬ ‫اانشائ‬‫الزلزال‬ ‫الىأثير‬ ‫طاقة‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫لفاذ‬.2 ‫من‬ ‫الىقليع‬ ‫وبالىالت‬ ‫المقاومة‬ ‫خفض‬ ‫معامع‬ ‫قيمة‬ ‫زيادي‬ ‫امكن‬ ‫كلما‬ ‫اانشائ‬ (‫ا‬ ‫الل‬ ‫ممطولية‬ ‫زاد‬ ‫وكلما‬ ‫جزء‬ ‫اسىلفاذ‬ ‫الت‬ ‫قادري‬ ‫تكو‬ ‫الكبيري‬ ‫الممطولية‬ ‫ذا‬ ‫الملش‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫الفكري‬ ‫وتعىمد‬ ‫المؤثري‬ ‫الزلزالية‬ ‫القوى‬ ‫وب‬ ‫الزلزال‬ ‫تأثير‬ ‫من‬ ‫اكبر‬‫المحدودي‬ ‫الممطولية‬ ‫ذا‬ ‫الملش‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫نسبي‬ ‫اقع‬ ‫المؤثري‬ ‫القوي‬ ‫قيمة‬ ‫تكو‬ ‫الىالت‬ ‫الت‬ ‫تصع‬ ‫الىخفيض‬ ‫لمعامع‬ ‫قيمة‬ ‫االت‬ ‫ا‬ ‫ظ‬ ‫ونال‬7‫ذا‬ ) ‫لالفريما‬ ‫ااطارا‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫تحقيقي‬ ‫ويمكن‬ ‫الكاايه‬ ‫الممطوليه‬. 1 ‫لبلد‬ ً‫ا‬‫طبق‬2-6-6-0‫المسلحة‬ ‫للخرسانة‬ ‫المصري‬ ‫بالكود‬2018-ECP203 2 ‫للبلد‬ ً‫ا‬‫طبق‬2-0-6‫المبان‬ ‫واامال‬ ‫اانشائية‬ ‫مال‬ ‫وان‬ ‫القوى‬ ‫لحساب‬ ‫المصري‬ ‫بالكود‬2012-ECP201
  • 22. )(9102 2102102 ‫صفحة‬90‫من‬63 http://karimgaber.blogspot.com 25) ‫انلىواء‬ (‫از‬‫الل‬ (‫/از‬1 ‫العلصر‬ ‫اسطح‬ ‫بين‬ ‫ىكا‬ ‫ة‬ ‫دوث‬ ‫الت‬ ‫يعمع‬ ‫مما‬ ‫الطول‬ ‫محوره‬ ‫ول‬ ‫العلصر‬ ‫دورا‬ ‫الت‬ ‫تعمع‬ ‫دورا‬ (‫ازو‬ ‫ي‬ ‫الت‬ ‫شروخ‬ ‫دوث‬ ‫الت‬ ‫تؤدي‬ ‫قص‬ ‫ادا‬ ‫ةج‬ ‫ا‬ ‫الي‬ ‫تىولد‬ ‫وبالىال‬ ‫ا‬ ‫بعض‬ ‫ان‬ ‫مخىلفه‬ ‫بزوايا‬ ‫تدور‬ ‫الى‬ ‫المىالمسه‬ ‫ادا‬ ‫لإلج‬ ‫انقصت‬ ‫القيمة‬ ‫تكو‬ ‫ي‬ ‫للعلصر‬ ‫الخارج‬ ‫السطح‬.‫المىكونة‬ ‫االىواء‬ (‫لعزو‬ ‫تىعرض‬ ‫الى‬ ‫العلاصر‬ ‫امثلة‬ ‫من‬: ‫رقم‬ ‫شكع‬5 -‫ل‬ ‫للبالطا‬ ‫الخارجية‬ ‫الكمرا‬ ‫ا‬ ‫كما‬ ‫اقط‬ ‫دي‬ ‫وا‬ ‫ية‬ ‫نا‬ ‫من‬ ‫شفة‬ ‫من‬ ‫تىكو‬ ‫الى‬ ‫الكمرا‬Edge Beams‫كما‬ ) ‫ل‬ ‫بالشكع‬ ‫موضح‬ ‫يو‬5). -‫ان‬ ‫ااتجاه‬ ‫ا‬ ‫ةنحلاءا‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫الى‬ ‫الكمرا‬‫يقف‬ ‫ا‬ ‫اللاجمة‬ ‫اناعال‬ ‫وردود‬ ‫مال‬ ‫ان‬ ‫ثقع‬ ‫مركز‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫يكو‬ ‫والى‬ ‫اق‬ ‫ل‬ ‫بالشكع‬ ‫موضح‬ ‫يو‬ ‫كما‬ ‫الدائرية‬ ‫الكمرا‬ ‫ا‬ ‫الحال‬ ‫يو‬ ‫كما‬ ‫للكمري‬ ‫الطول‬ ‫المحور‬ ‫الت‬5-5). -‫الحلزونية‬ ‫الساللم‬. -. ‫اناق‬ ‫المسىوى‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ةتجاي‬ ‫يىغير‬ ‫الى‬ ‫الكمرا‬ 1 ‫للبلد‬ ً‫ا‬‫طبق‬3-2-0)‫انول‬ ‫لالجزء‬ ‫المسلحة‬ ‫الخرسانية‬ ‫الملش‬ ‫تصميم‬ ‫بكىاب‬–‫جابر‬ ‫(.كريم‬ : ‫الكاتب‬–‫انولت‬ ‫الطبعة‬
  • 23. )(9102 2102102 ‫صفحة‬99‫من‬63 http://karimgaber.blogspot.com 26) ‫تسليح‬ ‫ديد‬ ‫وصع‬ ‫يجوز‬ (‫اا‬ ‫بشكع‬ ‫طالما‬ ‫العمود‬ ‫ارتفاع‬ ‫ملىصف‬ ‫ات‬ ‫انامدي‬ .‫المطلوب‬ ‫الوصع‬ ‫طول‬ ‫تحقق‬ ‫انه‬ ‫ةا‬‫ات‬‫المصممة‬ ‫الملش‬ ‫الة‬ (‫ا‬ ‫الل‬ ‫كا‬ ‫اذا‬ ‫وخاصة‬ ‫الزازل‬ ‫لمقاومة‬ ‫للزازل‬ (‫المقاو‬ (‫المسىخد‬ ‫اانشائ‬ ‫ةطارا‬ ‫من‬ ‫مله‬ ‫جزء‬ ‫او‬ ‫كله‬ ‫يىكو‬ ‫ل‬es SystemFram)–(‫ا‬ ‫الل‬ ‫ويو‬ ‫كمرا‬ ‫من‬ ‫الاصره‬ (‫تقاو‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫اانشائ‬ ‫والقص‬ ‫اانحلاء‬ (‫ازو‬ ‫ووصال‬ ‫واامدي‬ ‫المحورية‬ ‫والقوى‬–‫الحالة‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫اف‬ ‫ااشىراطا‬ ‫ضمن‬ ‫من‬ ‫تكو‬2‫الخاصة‬ ‫اانشائ‬ (‫ا‬ ‫للل‬ ‫المكونة‬ ‫بانامدي‬ ‫ااطارا‬ ‫الة‬ ‫ا‬ ‫وخاصة‬ ‫اآلتية‬ ‫اااىبارا‬ :‫الكااية‬ ‫الممطولية‬ ‫ذا‬ o‫ات‬ ‫الىراكب‬ ‫وصال‬ ‫تكو‬ ‫ا‬ ‫ارتفاع‬ ‫من‬ ‫انوسط‬ ‫اللصف‬ ‫موضح‬ ‫يو‬ ‫كما‬ ‫العمود‬ ‫ل‬ ‫رقم‬ ‫بالشكع‬6.) o‫وصال‬ ‫تصمم‬ ‫ا‬ ‫يجب‬ ‫وصال‬ ‫اسا‬ ‫الت‬ ‫الىراكب‬ .‫شد‬ ‫تراكب‬ ‫الجزء‬ ‫الت‬ ‫الوصال‬ ‫ةاىماد‬ (‫اد‬ (‫لعد‬ ‫السنبب‬ ‫يرجف‬ ‫الملاطق‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫يو‬ ‫العمود‬ ‫من‬ ‫نفل‬‫ن‬‫الس‬ ‫او‬ ‫العلوى‬ ‫نة‬‫ن‬‫رج‬ ‫ناطق‬‫ن‬‫مل‬ ‫تكو‬–‫نننننى‬‫ن‬‫مش‬ ‫نة‬‫ن‬‫ملطق‬‫نة‬‫ن‬‫ناق‬‫ن‬‫للط‬ ‫نة‬‫ن‬‫ى‬– (‫لازو‬ ‫تحميننع‬ ‫ننالننة‬ ‫نننننوا‬‫ن‬‫نس‬ ‫تىعرض‬ ‫ينن‬,‫مننع‬ ‫منحنوري‬,‫قنص‬,‫نندوث‬‫ن‬ ‫النمنمنكن‬ ‫منن‬ ‫والنىنت‬ ) ‫لن‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫لدنة‬ ‫مفصلة‬Plastic Hinge‫الىشكال‬ ‫نىيجة‬ ) ‫اانحلاء‬ (‫ازو‬ ‫ان‬ ‫اللناتجة‬ ‫مرننة‬ ‫الغير‬3‫يو‬ ‫كما‬ ‫وذلك‬ ‫ل‬ ‫رقم‬ ‫بالشكع‬ ‫موضح‬7.) 1 ‫ل‬ ‫رقم‬ ‫للسؤال‬ ً‫ا‬‫طبق‬26(‫لعا‬ ‫اانىرايو‬ ‫لة‬ ‫اس‬ ‫ملفا‬ ‫من‬ ‫الثال‬ ‫بالجزء‬ ‫تلاوله‬ ‫سبق‬ ‫بما‬ )2102. 2 ‫للبلد‬ ً‫ا‬‫طبق‬3-2-2-6-2‫المسلحة‬ ‫للخرسانة‬ ‫المصري‬ ‫بالكود‬2018-ECP203 3 ‫للبلد‬ ً‫ا‬‫طبق‬3-2-0-6-‫المسلحة‬ ‫للخرسانة‬ ‫المصري‬ ‫بالكود‬ ‫و‬2018-ECP203 ‫رقم‬ ‫شكع‬3 ‫رقم‬ ‫شكع‬7
  • 24. )(9102 2102102 ‫صفحة‬91‫من‬63 http://karimgaber.blogspot.com 27)Solid Part ‫الن‬ (‫يسىخد‬Solid Part‫الن‬ ‫البالطا‬ ‫ا‬Hollow Block‫من‬ ً‫ال‬‫ك‬ ‫مقاومة‬ ‫ا‬1: -‫ل‬ ‫السالبة‬ (‫العزو‬ ‫مقاومة‬𝑀 𝑅‫مقاومة‬ ‫ن‬ ‫وذلك‬ ‫الركائز‬ ‫الد‬ ‫اناصاب‬ ‫الت‬ ‫المؤثري‬ ) ‫ل‬ ‫يكو‬ ‫القطاع‬ ‫ن‬ ‫ضعيفة‬ ‫تكو‬ ‫السالبة‬ (‫للعزو‬ ‫العصب‬R-Sec.) -‫ل‬ ‫مؤثري‬ ‫قص‬ ‫قوي‬ ‫اقصت‬ ‫مقاومة‬𝑄 𝑅‫انا‬ ‫الت‬ )‫ا‬ ‫نعىبر‬ ‫ننلا‬ ‫وذلك‬ ‫الركائز‬ ‫الد‬ ‫صاب‬ ‫الكانا‬ ‫تأثير‬ ‫اااىبار‬ ‫ا‬ ‫انخ‬ ‫دو‬ ‫المؤثر‬ ‫القص‬ (‫تقاو‬ ‫الخرسانة‬ 28)Bracedbraced-Un ‫ل‬ ‫المقيده‬ ‫المبان‬Braced)2‫المبان‬ ‫يت‬‫ت‬ ‫الىت‬‫كو‬‫ا‬ ‫ب‬‫ل‬ ‫قص‬ ‫وائط‬Shear Walls‫وك‬ )‫من‬ ‫اكبر‬ ‫االيه‬ ‫بجساءي‬ ‫ور‬ . ‫المبلت‬ ‫الت‬ ‫المؤثره‬ ‫اااقية‬ ‫القوى‬ ‫ان‬ ‫اللاتجه‬ (‫العزو‬ ‫م‬ ‫مع‬ ‫بىحمع‬ (‫تقو‬ ‫وبالىال‬ ‫الموجوده‬ ‫ااامده‬ ‫جساءي‬ ‫المبا‬‫مقيده‬ ‫الغير‬ ‫ن‬‫ل‬un-Braced)‫الىت‬ ‫المبان‬ ‫يت‬(‫والعزو‬ ‫الجانبيه‬ ‫مال‬ ‫اا‬ (‫تقاو‬(‫بأسىخدا‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫اللاتجه‬ ‫تأثير‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ااامده‬‫الن‬Frame Action‫مرنه‬ ‫قص‬ ‫وائط‬ (‫بأسىخدا‬ ‫او‬ ‫والكمرا‬ ‫ااامده‬ ‫بين‬. 1 ‫ل‬ ‫رقم‬ ‫لصفحة‬ ً‫ا‬‫طبق‬52‫رقم‬ ‫كري‬ ‫بم‬ )26‫ل‬ ‫الليث‬ ‫(.ياسر‬ ‫كرا‬ ‫م‬ ‫من‬2103) 2 ‫للبلد‬ ً‫ا‬‫طبق‬2-2‫الخرسانية‬ ‫الملش‬ ‫تصميم‬ ‫بكىاب‬–) ‫الثان‬ ‫لالجزء‬ ‫غليم‬ ‫ور‬ ‫د.مش‬
  • 25. )(9102 2102102 ‫صفحة‬94‫من‬63 http://karimgaber.blogspot.com 29) ‫المصننننري‬ ‫الكود‬ ‫يلص‬ (‫اا‬ ‫نننكع‬‫ن‬‫بش‬1‫الفىحا‬ ‫ذا‬ ‫الكمرا‬ ‫الة‬ ‫ات‬ ‫انه‬‫ذا‬ ‫انماكن‬ ‫ات‬ ‫الفىحا‬ ‫امع‬ ‫تجلب‬ ‫يشننننىر‬ ‫المرتفعة‬ ‫القص‬ ‫ادا‬ ‫ةج‬–‫يو‬ ‫كما‬‫الركائز‬ ‫من‬ ‫بالقرب‬ ‫الحال‬–‫نننننطح‬‫ن‬‫الس‬ ‫من‬ ‫نننننااة‬‫ن‬‫المس‬ ‫تقع‬ ‫اا‬ ً‫ا‬‫ننننن‬‫ن‬‫ايض‬ ‫نننننىر‬‫ن‬‫يش‬ ‫وكما‬ ‫سمك‬ ‫ان‬ ‫الفىحة‬ ‫وبداية‬ ‫بالكمري‬ ‫ضغط‬ ‫ادا‬ ‫ةج‬ ‫نقصت‬ ‫المعرض‬‫ل‬ ‫الخمول‬ ‫محور‬ ‫امق‬ ‫او‬ ‫وجد‬ ‫ا‬ ‫البالطة‬c). ‫رقم‬ ‫شكع‬2 ‫ننن‬‫ن‬‫ش‬ ‫الت‬ ً‫ا‬‫نننبي‬‫ن‬‫نس‬ ‫نننغيري‬‫ن‬‫ص‬ ‫اىحه‬ ‫لعمع‬ ‫مكا‬ ‫نننع‬‫ن‬‫ااض‬ ‫لىحديد‬ ‫وبالىالت‬‫بكمري‬ ‫نننوري‬‫ن‬‫ماس‬ ‫لمرور‬ ‫تكفت‬ ‫مربف‬ ‫او‬ ‫دائري‬ ‫كع‬ ‫خرسنانية‬,‫بدراسنة‬2‫ل‬ ‫رقم‬ ‫نكع‬‫ن‬‫الش‬2‫ارضني‬ ‫اىحه‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫كمري‬ ‫يوضنح‬ ‫ي‬ ‫وال‬ )‫القص‬ ‫قوى‬ (‫انعدا‬ ‫ملطقة‬ ‫ات‬ ‫ة‬–‫نف‬‫ن‬‫ملىص‬ ‫البحر‬-,‫بشكع‬ ‫تىأثر‬ ‫لن‬ ‫الخرسان‬ ‫للقطاع‬ (‫العزو‬ ‫سعة‬ ‫لك‬ ‫وك‬ ‫مال‬ ‫ان‬ ‫تأثير‬ ‫ميكانيكية‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫ك‬ ‫ا‬ ‫انسىلىاج‬ ‫يمكن‬ ‫ا‬ ‫بوجود‬ ‫ملحوظ‬‫الخرسان‬ ‫بالقطاع‬ ‫الشد‬ ‫ملطقة‬ ‫نطاق‬ ‫ضمن‬ ‫موجودي‬ ‫الفىحة‬ ‫كانف‬ ‫طالما‬ ‫وذلك‬ ‫ا‬ ‫الي‬ ‫المشنار‬ ‫لفىحة‬ ‫الىسنليح‬ ‫ديد‬ ‫واوق‬-‫الملطقة‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫نرخ‬‫ن‬‫للىش‬ ‫نف‬‫ن‬‫تعرض‬ ‫ند‬‫ن‬‫الش‬ ‫بملطقة‬ ‫الموجوده‬ ‫نانة‬‫ن‬‫الخرس‬ ‫ن‬ ‫وذلك‬–‫لك‬ ‫وك‬ ‫ل‬ ‫الخرسان‬ ‫بالقطاع‬ ‫للضغط‬ ‫المعرضة‬ ‫الملطقة‬ ‫ارتفاع‬ ‫الت‬ ‫الفىحة‬ ‫تؤثر‬ ‫لم‬ ‫طالما‬Compression Zone.) ‫خواص‬ ‫من‬ ‫كع‬ ‫الت‬ ‫ذلك‬ ‫تأثير‬ ‫دراسة‬ ‫ايجب‬ ‫الخرسانية‬ ‫بالكمرا‬ ‫آخر‬ ‫مكا‬ ‫ا‬ ‫اىحة‬ ‫امع‬ ‫الت‬ ‫ااضطرار‬ ‫الة‬ ‫ات‬ ‫اما‬ ‫اانحلاء‬ (‫ازو‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫لك‬ ‫القطاع‬ ‫سعة‬ ‫لك‬ ‫وك‬ ‫القطاع‬‫الىشغيلية‬ ‫مدى‬ ً‫ا‬‫واخير‬ ‫القص‬ ‫وقوى‬,‫لمصدرل‬ ‫الرجوع‬ ‫ويمكن‬6) .‫المزيد‬ ‫لدراسة‬ 31) ‫ننندر‬‫ن‬‫للمص‬ ً‫ا‬‫طبق‬3,‫يار‬ ‫ةن‬ ‫الد‬ ‫الحالة‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫ات‬ ‫اإنه‬ ‫نننان‬‫ن‬‫الخرس‬ ‫القطاع‬ ‫ات‬ (‫الالز‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫نننليح‬‫ن‬‫تس‬ ‫ديد‬ (‫نننىخدا‬‫ن‬‫اس‬ ‫الد‬ ‫مفاجئ‬ ‫ننننكع‬‫ن‬‫بش‬ ‫ويحدث‬ ‫ننننف‬‫ن‬‫قص‬ ‫يار‬ ‫اان‬ ‫يكو‬ ‫القطاع‬,‫ل‬ ‫ننننغط‬‫ن‬‫الض‬ ‫يار‬ ‫بإن‬ ‫يار‬ ‫اان‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ننننم‬‫ن‬‫يس‬failureCompression) ‫ل‬ ‫ننمت‬‫ن‬‫يس‬ ‫ا‬ ‫ل‬ (‫الالز‬ ‫من‬ ‫اكبر‬ ‫ننىخدمة‬‫ن‬‫المس‬ ‫ننليح‬‫ن‬‫الىس‬ ‫ننبة‬‫ن‬‫نس‬ ‫كانف‬ ‫اذا‬ ‫ويحدث‬reinforced section-Over‫ننبب‬‫ن‬‫بس‬ ‫ويكو‬ ) ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫يار‬ ‫اان‬ ‫انفعال‬ ‫نول‬‫ن‬‫الوص‬ ‫بعد‬ ‫نغط‬‫ن‬‫الض‬ ‫ملطقة‬ ‫ا‬ ‫نانة‬‫ن‬‫الخرس‬ ‫يار‬ ‫ان‬1.116‫الموجود‬ ‫نليح‬‫ن‬‫الىس‬ ‫ديد‬ ‫نول‬‫ن‬‫وص‬ ‫قبع‬ ) ‫ل‬ ‫نوع‬‫ن‬‫الخض‬ ‫انفعال‬ ‫ةلت‬ ‫بالقطاع‬𝜀 𝑦 ‫نم‬‫ن‬‫ش‬ ‫ت‬ ‫ةلت‬ ‫يؤدي‬ ‫مما‬ )‫مفاجئ‬ ‫نكع‬‫ن‬‫بش‬ ‫نانة‬‫ن‬‫الخرس‬‫يو‬ ‫كما‬ ‫نائ‬‫ن‬‫اانش‬ ‫نر‬‫ن‬‫العلص‬ ‫يار‬ ‫وان‬ ‫ل‬ ‫رقم‬ ‫نكع‬‫ن‬‫بالش‬ ‫نح‬‫ن‬‫موض‬2‫كر‬ ‫ي‬ ‫مبكر‬ ‫ار‬ ‫ان‬ ‫دوث‬ ‫دو‬ ‫ذلك‬ ‫ويحدث‬ )–‫اقع‬ ‫نروخ‬‫ن‬‫ش‬ ‫وادد‬ ‫اقع‬ ‫ترخيم‬–‫اللوع‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ويعىبر‬ ‫كاايه‬ ‫يرا‬ ‫تح‬ ‫يعط‬ ‫وا‬ ‫مفاجئ‬ ‫نننننكع‬‫ن‬‫بش‬ ‫يحدث‬ ‫ننه‬ ‫القطااا‬ ‫نننننميم‬‫ن‬‫تص‬ ‫الد‬ ‫تجلبه‬ ‫ويجب‬ ‫ينارا‬ ‫اان‬ ‫انوع‬ ‫اخطر‬ ‫يو‬ ‫اا‬ ‫قبع‬.‫يار‬ ‫ن‬ ‫رقم‬ ‫شكع‬2 1 ‫للبلد‬ ‫طبقا‬4-2-2-0-7‫بالكود‬‫المسلحة‬ ‫للخرسانة‬ ‫المصري‬2018-ECP203 2 ‫للبلد‬ ‫طبقأ‬2-2‫بكىاب‬Analysis And DesignConcrete Beams with Openings‫للكاتب‬M. A. Mansur‫ااولت‬ ‫الطبعة‬ 3 ‫للبلد‬ ً‫ا‬‫طبق‬6-4-6-2)‫انول‬ ‫لالجزء‬ ‫المسلحة‬ ‫الخرسانية‬ ‫الملش‬ ‫تصميم‬ ‫بكىاب‬–‫جابر‬ ‫(.كريم‬ : ‫الكاتب‬–‫انولت‬ ‫الطبعة‬