2.  La presencia de la escuela en la comunidad.
Con esta actividad los estudiantes
normalistas analizaran las características
del medio en el que se ubica la escuela que
visitaron. Se espera que obtengan
conclusiones de las maneras en las que se
manifiestan en la vida escolar las
condiciones sociales y culturales del entorno
social. Como parte de esta actividad se
indagara el valor y la importancia que la
escuela secundaria tiene par los miembros de
la comunidad.

3. La vida escolar no es un sistema
de reglas si no todo lo contrario es
un sistema de acomodación e
impugnación, es decir atacar el
analfabetismo y finalmente la
resistencia
Se analizara:
En este nivel
deberán obtener La estancia en la
los escuela
conocimientos, las secundaria, la
habilidades y las institución y la
técnicas necesarias participación
para poder INTRODUCCION que tiene hacia
enfrentarse al la educación , así
mundo del como también el
trabajo si así lo acoplamiento de
requieren o los alumnos
continuar con sus hacia las reglas
estudios que imparte
esta.
La influencia de agentes en
la educación como son:
La familia, los amigos y los
medios de comunicación

4. La convivencia crea
una nueva cultura
dentro del aula

6. la educación debe
llevarse a cabo en
dos contextos la Problemas de
FAMILIA y la retención en los
ESCUELA alumnos
Los docentes solo
piensan que su
Estereotipando a
materia es la mas
los alumnos como
importante sin
personas
importarle las
irresponsables .
demás.
Ocasionando que el
alumno no comprenda y
no asimile la
información
proporcionada

7. Es por eso
DISCURSO SOBRE llevar el
LA ADOLESCENCIA control de los Las carpetas de
alumnos en: reportes
cuadernos de
Ingreso de los Muchas veces se asesoría etc.
alumnos a las tomaran aspectos
escuelas secundarios como
secundarias la puntualidad y
el aseo.
Tendrán un
cambio distinto en Deberá
cuento a materias, llevar a
compañeros, cabo las
maestros y reglas reglas
Al inicio se les entrega
a los alumnos un El alumno lo firmara de
reglamente par que igual manera, pero este
conozcan las reglas tendrá el conocimiento del
de la institución, este contenido hasta que
deberá ser firmado algún compañero halla
por los padres. cometido alguna falta

8. Los seis años de
primaria , tuvieron
que haber servido
para saber cuales
son las
responsabilidades a
las cuales se
enfrentaran en la
secundaria
Gimeno denomina la
entrada a la escuela
secundaria como un Ahora con lo que ya
proceso de transición cuentan de noción
o cambio de deberán enfrentarse
ambiente paso entre a un nivel educativo
culturas de niveles con nuevas
escolares distintos. responsabilidades y
retos.

9. Al iniciar un nuevo ciclo escolar, los alumnos
deberán asistir a una semana propedéutica
donde se les dará a conocer la organización Después de haberse integrado a la institución
de la escuela, reglamentos, etc. Las tendrán que acoplarse a una estructura y
actividades que se realizaran son: trato completamente distinto a lo que
estaban acostumbrados. Uno de esos cambios
Conocer todo sobre la escuela, las carpetas de es en como se refieren las personas de la
control escolar de los alumnos. Al iniciar el institución a los alumnos como es: “señorita y
curso realizaran una ceremonia de señor”.
inauguración dando la bienvenida a los
alumnos de nuevo ingreso.
En el primer año los maestros catalogaran a
Ahora los maestros les darán aliento, de que los alumnos como flojos, irresponsables e
aprovechen la oportunidad de seguir incumplidos. Los alumnos deberán elegir a
estudiando ya que muchos no pudieron una representante de su grupo para que
ingresar a una secundaria, y sobretodo que informalmente represente a los compañeros.
cumplan con sus responsabilidades. Después de haberse integrado a la escuela
ahora ya conocen mas sobre ella, y los
maestros conocerán mas sobre los alumnos.

10. Los docentes deben de saber que los
alumnos quieren superarse, el
documento que ellos obtengan los
ayudara a continuar estudiando y
mas adelante a desempeñarse en el
campo laboral.
Lamentablemente no todos los
alumnos tienen una buena relación
con sus maestros y pares debido a
que influyen diversos agentes.

11. Que no los
Piden a los expongan
docentes como flojos
que lleguen
a tiempo
Que
comprenda
n que no
solo tiene
una
materia

12. La secundaria es un nivel educativo donde se
presentan muchas variantes, variantes que los
maestros deberán tomar en cuenta para poder
llevara a cabo una buena relación con su
compañeros y con sus alumnos. Es un ambiente
donde prevalecen los cambios físicos, psicológicos y
culturales de los alumnos, lo que trae muchas veces
consecuencias que llegan a perjudicar directamente
a los alumnos. Retomando todo el contenido de la
presentación es como se lleva a cabo la vida en la
escuela secundaria.