SlideShare a Scribd company logo

1. bm penulisan UPSR _pasti A

•
•
Shika Nara
Shika Nara

Majlis sambutan ulang tahun kelahiran di rumahnya berjalan meriah dengan pelbagai persediaan dan kehadiran tetamu yang datang membawa hadiah serta menyanyikan lagu selamat.

Education
1 of 122
Download to read offline
11
21
22 BAHAGIAN B ( MENULIS ULASAN) 1. Ulasan perlu ditulis dalam bentuk perenggan ( sebaik-baiknya satu hingga tiga perenggan) 2. Contoh stimulus/ bahan rangsangan. Teks (cara-cara) Teks ( kegunaan) Teks ( kebaikan) Teks ( situasi) Teks ( aktiviti) Petikan Poster Resipi / menu Carta alir Peta Minda Peta i-Think Iklan Bahan sastera Peta/carta 3. Panduan menulis ulasan. PENDAHULUAN Pendahuluan secara umum dan ringkas ISI 1 ISI 2 ISI 3 ISI 4 ISI 5 Satu isi berserta huraian umum ditulis secara ringkas PENUTUP KESIMPULAN 4. Calon boleh menggunakan penanda wacana sekurang-kurangnya sekali ( Selain itu, Di samping itu, Seterusnya, Misalnya dan sebagainya) 5. Calon juga boleh menulis isi tersurat dan tersirat berdasarkan bahan rangsangan. 6. Panjang ulasan hendaklah antara 50 hingga 80 patah perkataan. 7. Calon hendaklah menulis dengan tulisan yang kemas dan mudah dibaca.
24 Contoh Ulasan Pada 31 Ogos, setiap negara menyambut Bulan Kemerdekaan. Pelbagai aktiviti diadakan sempena menyambut Bulan Kemerdekaan. Antara aktiviti yang diadakan ialah perasmian dan ceramah tentang perjuangan ketika menuntut kemerdekaan. Selain itu, aktiviti mengibarkan bendera Jalur Gemilang di sekolah, di rumah, bangunan-bangunan kerajaan dan kereta. Seterusnya, di sekolah diadakan pertandingan melukis dan mewarna bendera Jalur Gemilang. Di samping itu, diadakan aktiviti perbarisan supaya dapat memupuk semangat patriotisme dalam kalangan masyarakat Malaysia. Pameran tentang tokoh-tokoh perjuangan juga diadakan untuk mengenang jasa mereka. Oleh itu, sebagai rakyat Malaysia kita perlulah menyambut Bulan Kemerdekaan untuk mengenang jasa-jasa pejuang tanah air.
26 Contoh ulasan Membaca merupakan satu amalan yang mulia untuk semua murid . Setiap murid boleh membaca pelbagai bahan bacaan di perpustakaan. Carta yang diberi menunjukkan peratusan murid mengikut jenis buku yang dibaca. Buku ulang kaji menunjukkan peratusan yang tertinggi iaitu sebanyak 40 peratus berbanding dengan bahan bacaan yang lain. Seterusnya, sebanyak 25 peratus murid , memilih membaca buku cerita untuk mengisi masa lapang. Selain itu , kamus menjadi panduan kepada murid-murid untuk mencari makna perkataan. Manakala, majalah pula menunjukkan peratusan yang paling rendah berbanding bahan bacaan yang lain. Konklusinya, amalan membaca perlu diamalkan oleh setiap murid untuk membantu kecemerlangan dalam pelajaran.
31 PRAKTIS 5 [15 markah] [Masa dicadangkan: 25 minit] Iklan di bawah menunjukkan program harian cuti sekolah 2011. Tulis ulasan tentang jadual program harian cuti sekolah 2011 tersebut dalam bentuk perenggan. Panjangnya ulasan kamu hendaklah antara 50 hingga 80 patah perkataan. Pendahuluan Isi 1 Isi 2 Isi 3 Isi 4 Isi 5 Penutup
P B P B
36 PRAKTIS 10 [15 markah] [Masa dicadangkan: 25 minit] Petikan cerita di bawah menunjukkan amalan-amalan baik dalam diri Salmi. Tulis ulasan tentang amalan-amalan baik tersebut dalam bentuk perenggan. Panjangnya ulasan kamu hendaklah antara 50 hingga 80 patah perkataan. Salmi tinggal bersama-sama neneknya. Setiap pagi,Salmi bangun awal kerana hendak membungkus nasi lemak yang dibuat oleh neneknya.Bungkusan nasi tadi akan disusun dengan rapi di gerai kepunyaan neneknya. Oleh sebab Salmi bersekolah sesi petang, dia sempat mengurus jualan di gerai neneknya pada waktu pagi. Selain nasi lemak,banyak juga kuih-muih yang dijual seperti kuih lapis,karipap,kuih bingka ubi,dan kuih puteri ayu. Ramai yang datang kerana harganya berpatutan ditambah lagi dengan layanan istimewa yang diberikan oleh nenek dan Salmi. Mereka juga sentiasa menjaga makanan supaya tidak kotor. Oleh itu, nenek Salmi akan menutup kuih-muih yang dijual dengan plastik dan menggunakan penyepit ketika mengambil kuih. Salmi juga akan membantu neneknya mengira keuntungan yang mereka peroleh pada hari itu. Biasanya, seminggu sekali nenek Salmi akan ke bank untuk menyimpan wang. Semasa hendak ke sekolah, nenek akan menyuruh Salmi membawa bekalan makanan untuk dimakan di sekolahnya semasa rehat. Salmi berjanji dengan dirinya yang dia akan belajar bersungguh-sungguh dan suatu hari nanti dia akan menjadi peniaga yang berjaya. Itulah cita-cita Salmi.
38
39 MEMAHAMI SOALAN MENJANA IDEA (RANGKA KARANGAN) MENULIS KARANGAN MENYEMAK KARANGAN
49 PRAKTIS 2 SOALAN 1 - KARANGAN LAPORAN Baru – baru ini , sekolah kamu telah mengadakan temasya sukan . Tulis laporan tentang temasya sukan tersebut . Pendahuluan Pihak sekolah mengadakan Hari Sukan - di padang sekolah - tujuan - mencungkil bakal . memilih wakil sekolah. Isi 1 Membuat persediaan - latihan di padang sekolah – memasang bendera - menghias khemah – guru melatih murid dengan gigih. Isi 2 7.30 pagi -ibu bapa membanjiri padang - perbarisan lintas hormat – perasmian oleh Guru Besar - pelbagai acara trek dan padang - semangat kesukanan yang tinggi – suasana sangat meriah. Isi 3 Majlis penyampaian hadiah – johan Rumah Merah - naib johan Rumah Biru – pemilihan olahragawan/olahragawati - mendapat tepukan gemuruh - merakam gambar. Isi 4 Jamuan ringan di kantin sekolah – pelbagai juadah -makan dengan penuh berselera . Penutup bersyukur majlis berjalan lancar - harapan – tahun hadapan lebih meriah.
51 SOALAN 2 - KARANGAN FAKTA Faedah – Faedah Membaca Surat Khabar (Rujuk Grafik) Pendahuluan Surat khabar bahan media massa – terdapat pelbagai maklumat – banyak kebaikan . Isi 1 Dapat mengetahui pelbagai berita dari dalam dan dari luar negara. bahan agama , sukan , ekonomi dan hiburan – tidak seperti katak di bawah tempurung . Isi 2 Peroleh banyak pengetahuan - contoh bahan sisipan Didik - membantu murid menambahkan ilmu pengetahuan – ruangan silang kata dapat menguji minda . Isi 3 Dapat menggunakan masa dengan baik - elak diri daripada gejala negatif – antaranya melepak , ponteng sekolah dan lain – lain - membentuk sahsiah terpuji. Isi 4 Dapat menambah perbendaharaan kata - melalui artikel – mengenali kata yang pelbagai - penting dalam pembelajaran. Penutup Kesimpulan membaca surat khabar banyak memberi kebaikan - wajar dijadikan amalan .
52 Pendahuluan ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 1 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 2 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 3 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 4 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Penutup ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
53 PRAKTIS 3 SOALAN 1 Kamu telah menyertai suatu lawatan belajar ke suatu tempat yang menarik. Ceritakan pengalaman kamu sepanjang lawatan tersebut. ATAU SOALAN 2 Rangkap di atas merupakan sebahagian lirik lagu “ Keluarga Bahagia”. Lirik tersebut menggambarkan kebahagiaan keluarga amat penting. Berdasarkan lirik lagu yang diberi,tulis karangan tentang cara-cara menghormati ibu bapa. Tulis karangan kamu selengkapnya. Keluarga Bahagia Sedamai taman firdausi Limpahan kasih sayang sejati Seharum semerbak kasturi Mengharumi hidup insani Indahnya damainya Keluarga yang bahagia Itulah idaman impian setiap insan Yang dahagakan belaian Serta kasih dan sayang
54 PRAKTIS 3 SOALAN 1 - KARANGAN CERITA Kamu telah menyertai lawatan belajar yang dianjurkan oleh sekolah kamu . Ceritakan pengalaman yang kamu peroleh sepanjang lawatan tersebut Pendahuluan Persatuan Bulan Sabit Merah - lawatan belajar ke Kuala Lumpur - 40 orang murid dan empat orang guru pengiring - tujuan menambahkan ilmu dan pengalaman. Isi 1 Semua peserta berkumpul di kantin – Guru Besar memberi taklimat - diminta menjaga disiplin – bas tiba – murid beratur dengan tertib. Isi 2 Pukul 10.00 pagi tiba di destinasi – melawat Muzium Negara - dapat melihat pelbagai barangan lama - senjata , pakaian , duit syiling dan lain-lain. Isi 3 Terus ke Zoo Negara - membeli tiket - dapat melihat pelbagai spesies haiwan - berpeluang memberi makanan kepada haiwan - berasa seronok . Isi 4 Pukul 3.00 petang melawat KLCC – pergi ke Petrosains - kagum melihat peralatan sains yang canggih – sempat membeli – belah . Penutup Pukul 6.00 petang bertolak pulang - bersyukur lawatan berjalan lancar.
55 Pendahuluan ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 1 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 2 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 3 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 4 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Penutup ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
56 SOALAN 2 - KARANGAN FAKTA Cara – Cara Menghormati Ibu Bapa (Lirik Lagu “ Keluarga Bahagia”) Pendahuluan Ibu bapa insan yang begitu hampir dengan kita – bapa mencari rezeki - banyak cara menghormati ibu bapa Isi 1 Membantu ibu bapa - mengemas rumah , menyapu sampah, menyiram pokok – dapat meringan beban ibu bapa Isi 2 Belajar dengan gigih - peroleh keputusan cemerlang dalam pelajaran - ibu bapa bangga dan gembira Isi 3 Sentiasa mendengar nasihat ibu bapa - akur kepada nasihat dan kata – kata ibu bapa - bercakap dengan sopan Isi 4 Menjaga ibu bapa jika mereka sudah tua - memberi wang belanja - membawa ibu bapa melancong ke destinasi yang menarik . Penutup : Kesimpulan - kita mesti menghormati ibu bapa - banyak cara yang terbaik untuk menghormati ibu bapa – kenangan yang tidak dapat dilupakan.
57 Pendahuluan ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 1 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 2 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 3 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 4 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Penutup ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
58 PRAKTIS 4 SOALAN 1 Kamu telah mengadakan majlis sambutan ulang tahun kelahiran di rumah kamu.Tulis sepucuk surat kepada rakan kamu menceritakan suasana sambutan majlis tersebut. Tulis surat itu selengkapnya. ATAU SOALAN 2 Ibu,ibu Engkaulah ratu hatiku Bila ku berduka Engkau hiburkan selalu Ibu, ibu Engkaulah ratu hatiku Rangkap di atas menunjukkan lirik lagu iklan “Susu Cap Junjung”.Lirik tersebut menggambarkan tentang pengorbanan ibu.Peranan dan tanggungjawab ibu amat besar nilainya. Berdasarkan lirik lagu tersebut,tulis karangan yang bertajuk “Ibu Saya”.
59 PRAKTIS 4 SOALAN 1 -SURAT KIRIMAN ( SAMBUTAN ULANG TAHUN KELAHIRAN ) Pendahuluan Bertanya khabar rakan - Cerita khabar sendiri. Isi 1 Tujuan – menceritakan tentang sambutan hari ulang tahun di rumah - hari Sabtu - pukul 8.00 malam. Isi 2 Pelbagai persediaan - ibu membuat kek coklat yang besar dan menyelerakan - abang menggantung belon dan reben berwarna- warni - menyusun kerusi dan meja - menghias ruang tamu. Isi 3 7.30 malam - tetamu mula datang – bawa hadiah - memakai pakaian yang cantik - menyanyikan lagu Selamat Hari Jadi sambil bertepuk tangan - meniup lilin dan ucap selamat . Isi 4 Menikmati juadah - makan dengan berselera- menyertai pelbagai permainan seperti pecah belon, rebut kerusi,dan lain-lain. Penutup Pukul 10. 00 malam tamat - tetamu pulang gembira - kenangan tidak dapat dilupakan.
60 Pendahuluan ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 1 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 2 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 3 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 4 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Penutup ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
61 SOALAN 2 - BIOGRAFI Pendahuluan. Setiap insan mempunyai ibu – orang yang melahirkan – tanpa ibu tidak dapat melihat dunia yang indah ini. Isi 1 Nama ibu – tarikh, umur dan tempat dilahirkan – kulit – badan – rambut . Isi 2 Pekerjaan ibu – tempat kerja – masa pergi dan pulang – menaiki kereta – bertanggungjawab terhadap tugas. Isi 3 Menyayangi keluarga – rajin – bangun awal – sediakan sarapan – untuk keluarga – mengemas rumah – mengambil berat tentang pelajaran anak – anak. Isi 4 Jasa ibu memang tidak ternilai - menghargai jasa ibu – perlu mendoakan kesihatan ibu – menjadi anak kebanggaan ibu. Penutup. Sangat sayang akan ibu - berjanji akan memberi kebahagiaan – menjaga ibu apabila sudah tua .
62 Pendahuluan ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 1 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 2 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 3 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 4 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Penutup ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
63 PRAKTIS 5 SOALAN 1 Waktu itu aku sedang bermain-main di halaman rumahku. Tiba-tiba, aku terlihat asap tebal berkepul-kepul naik ke udara. Aku terus... Mulakan karangan kamu dengan, Aku terus... ATAU SOALAN 2 Lirik lagu di atas sebahagian daripada lirik lagu “1 Murid 1 Sukan “ .Lirik tersebut menggambarkan kepentingan aktiviti bersukan kepada murid-murid. Berdasarkan lirik lagu tersebut, kamu dikehendaki menemu ramah rakan kamu yang telah terpilih sebagai Tokoh Sukan. Mendukung cita-cita Aspirasi negara Membangun modal insan Transformasi cemerlang Sukan untuk semua Untuk kecemerlangan Jadikan satu budaya Demi negaraku Malaysia
64 Tulis temu ramah kamu selengkapnya. PRAKTIS 5 SOALAN 1 KARANGAN MELENGKAPKAN CERITA Petang itu , aku sedang bermain – main di halaman rumah . Tiba - tiba aku terlihat asap tebal berkepul – kepul naik ke udara . Aku terus … Pendahuluan Aku terus berlari ke tempat kejadian - rupa-rupanya sebuah rumah terbakar - mangsa menjerit meminta tolong. Isi 1 Mencari bantuan dengan memanggil jiran - mengeluarkan barang – barang - orang kampung turut membantu. Isi 2 Segera mencapai dua buah baldi - ambil air dari kolam yang berdekatan - cuba memadamkan api - api semakain marak - orang ramai mula menjauhi - berbahaya. Isi 3 Tiba – tiba tong gas meletup - merosakkan rumah bersebelahan - bersyukur tiada yang cedera. Isi 4 Pasukan bomba tiba - memadamkan api dengan pantas – - dalam 20 minit api berjaya dikawal. Penutup Tuan rumah mengucapkan terima kasih. Derma kilat diadakan untuk membantu mangsa .
65 Pendahuluan ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 1 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 2 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 3 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 4 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Penutup ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
67 Pendahuluan ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 1 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 2 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 3 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 4 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Penutup ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
68 PRAKTIS 6 SOALAN 1 Kamu dan rakan-rakan sedang berbasikal untuk ke sekolah.Dalam perjalanan kamu ternampak seorang tua terjatuh ketika melintas jalan. Ceritakan tindakan-tindakan yang kamu dan rakan-rakan kamu ambil untuk membantu orang tua itu. ATAU SOALAN 2 Kamu telah menghabiskan cuti pada hari minggu bersama-sama keluarga.Tulis catatan tentang aktiviti-aktiviti yang kamu lakukan bersama-sama keluarga pada hari tersebut. Tulis catatan itu selengkapnya.
69 Praktis 6 SOALAN 1 - CEREKA Pendahuluan - Mengayuh basikal bersama-sama rakan untuk ke sekolah.Di suatu selekoh ternampak orang tua terjatuh. Isi 1 Menghampiri orang tua - melihat kecederaan yang dialami - darah mengalir dan aku dan rakan membantu orang tua yang terjatuh. Isi 2 Aku dan rakan mencuci luka yang terdapat pada orang tua menggunakan air dan sapu tangan - darah masih mengalir di kaki orang tua itu. Isi 3 Aku menahan kereta yang lalu untuk menghantar orang tua itu ke klinik berdekatan untuk mendapatkan rawatan selanjutnya. Isi 4. Setelah mendapatkan rawatan - menghantar orang tua itu ke rumah bersama-sama rakan dengan menaiki kereta - orang tua itu mengucapkan terima kasih kepadaku dan rakan. Penutup. Bersyukur dapat membantu - kami meneruskan perjalanan ke sekolah dengan perasaan gembira .
70 Pendahuluan ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 1 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 2 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 3 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 4 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Penutup ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
71 SOALAN 2 - KARANGAN CATATAN Kamu telah menghabiskan cuti pada hari minggu bersama – sama keluarga . Tulis catatan tentang aktiviti – aktiviti yang kamu lakukan bersama – sama keluarga pada hari tersebut . Pendahuluan - 20 Mei 2015 - bercuti bersama – sama keluarga - membuat pelbagai aktiviti di rumah . Isi 1 - 7.00 pagi - bangun awal - mandi – solat Subuh – bersarapan bersama keluarga. Isi 2 - 9.00 pagi - bergotong – royong di rumah – mencuci kereta - membersihkan ruang tamu - membersihkan longkang. Isi 3 - 2.00 petang - berehat bersama keluarga – menonton televisyen - ibu melipat kain – ayah membaca akhbar. Isi 4 - 5.00 petang - beriadah bersama keluarga - bermain badminton dengan adik - mengayuh basikal. Penutup - 8.00 malam - membuat ulang kaji - bersalaman dengan ibu bapa sebelum tidur.
72 Pendahuluan ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 1 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 2 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 3 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 4 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Penutup ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
73 PRAKTIS 7 SOALAN 1 Kamu akan menamatkan sesi persekolahan sekolah rendah tidak berapa lama lagi. Sebagai wakil pelajar, kamu diminta berucap dalam majlis perpisahan yang akan diadakan oleh pihak sekolah. Tulis ucapan kamu selengkapnya. ATAU SOALAN 2 Buku Itulah panggilan untukmu Dalam tubuhmu Tempat banyak khazanah Dalam badanmu jua Terkandung banyak azimat Buku Kau menjadi rujukan Kau menjadi penyuluh Kau menjadi penyinar dalam kehidupan Dua rangkap di atas menunjukkan sajak yang menerangkan kepentingan buku. Buku banyak membantu kita untuk menambahkan ilmu pengetahuan. Tulis sebuah karangan yang bertajuk “Aku Sebuah Buku”.
74 PRAKTIS 7 SOALAN 1 - KARANGAN UCAPAN Tidak lama lagi , kamu dan rakan – rakan akan meninggalkan sekolah . Kamu diminta berucap dalam satu majlis perpisahan yang dianjurkan oleh pihak sekolah . Tulis ucapan kamu selengkapnya . Pendahuluan Ucapan alu – aluan - ucap terima kasih kerana diberi peluang berucap . Isi 1 Bersyukur dapat berkumpul dalam majlis - banyak kenangan pahit manis selama 6 tahun - berasa sedih untuk meninggalkan sekolah - terpaksa demi meneruskan perjuangan Isi 2 Terima kasih kepada jasa dan pengorbanan guru - jasa guru amat besar dan sukar dibalas, ibarat lilin yang membakar diri - berharap guru – guru teruskan usaha mendidik murid. Isi 3 Menyeru rakan –rakan menjaga disiplin - belajar bersungguh - sungguh - hormati dan jangan lupa jasa guru – kejayaan merupakan hadiah berharga buat guru. Isi 4 Mewakili rakan – rakan memohon maaf jika ada terkasar kata dan tingkah laku - sentiasa mendoakan kesejahteraan guru. Penutup Ucap terima kasih sekali lagi - harapan agar kecemerlangan sekolah dapat dikekalkan.
75 Pendahuluan ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 1 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 2 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 3 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 4 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Penutup ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
76 SOALAN 2 - AUTOBIOGRAFI ( RUJUK SAJAK BERTAJUK “ BUKU” ) Pendahuluan Asal usul buku - diperbuat daripada apa – judul buku - bilangan muka surat. Isi 1 Setelah siap dicetak - dihantar ke kedai buku di bandar - di kedai, aku dipamerkan di dalam almari kaca - dihiasi sinaran lampu - badanku kelihatan menarik - diletakkan bersama-sama rakan yang lain. Isi 2 Didatangi seorang pelajar - membelek-belek diriku dan berminat untuk memiliki diriku - bertanya harga dan terus membeli. Isi 3 Aku dibawa pulang - dibaca setiap hari - selepas dibaca, aku disimpan di dalam almari dan dijaga dengan sempurna - .Aku dibawa ke sekolah pada setiap hari - aku menjadi tumpuan pelajar yang lain. Isi 4 Aku dijadikan barang kesayangan oleh tuanku - aku disimpan dan dijadikan koleksi - aku menjadi rebutan dalam kalangan keluarga tuanku. Penutup Aku berasa terharu dan bangga kerana dapat berbakti dan mencurahkan ilmu kepada manusia.
77 Pendahuluan ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 1 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 2 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 3 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 4 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Penutup ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
78 PRAKTIS 8 SOALAN 1 Kamu dan rakan-rakan menyertai satu perkhemahan yang dianjurkan oleh pihak sekolah kamu.Ketika menyertai aktiviti meredah hutan, rakan kamu telah mengalami kecederaan. Ceritakan tindakan-tindakan yang kamu ambil untuk membantu rakan kamu itu. ATAU SOALAN 2 Mari pergi ke Pasar Tamu Langit gelap suasana redup Anak berusaha tidak pernah jemu Ilmu dituntut penyuluh hidup Pergi berdagang ke Inderagiri Pulang membawa harta kekayaan Harapan ibu ayah berbunga kini Bila si anak di mercu kejayaan Dua rangkap di atas merupakan sebahagian daripada pantun “Menuntut Ilmu”. Rangkap tersebut menggambarkan kepentingan menuntut ilmu dalam kalangan murid-murid. Berdasarkan maksud rangkap tersebut, tulis karangan tentang cara-cara untuk menjadi pelajar cemerlang. Tulis karangan kamu itu selengkapnya.
79 PRAKTIS 8 SOALAN 1 - TINDAKAN Pendahuluan Menyertai perkhemahan dan aktiviti meredah hutan yang dianjurkan sewaktu perkhemahan - seorang rakan mendapat kecederaan. Isi 1 Menghampiri rakan dan melihat kecederaan yang dialami - membantu membasuh luka - darah masih mengalir. Isi 2 Memapah rakan yang tercedera ke khemah - memberi rawatan susulan dengan menggunakan peti kecemasan - luka masih berdarah. Isi 3 Memberitahu guru bertugas - aku berlari menuju ke khemah urus setia untuk melaporkan kecederaan rakanku kepada guru bertugas. Isi 4 Membalut luka dengan bantuan guru - aku menggunakan pengetahuan tentang rawatan kecemasan dan membawa rakan beristirahat di khemah urus setia. Penutup. Bersyukur kerana rakan selamat dan gembira apabila dapat membantu rakan.
80 Pendahuluan ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 1 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 2 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 3 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 4 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Penutup ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
81 SOALAN 2 KARANGAN FAKTA ( RUJUK PANTUN ‘ MENUNTUT ILMU “ ) Pendahuluan menjadi pelajar cemerlang – impian setiap pelajar – terdapat pelbagai cara untuk mencapai impian tersebut . Isi 1 memberi tumpuan semasa guru mengajar – bertanya jika tidak faham – dapat menguasai semua ilmu yang dipelajari. Isi 2 membuat ulang kaji - menyiapkan kerja rumah yang diberi oleh guru - pergi ke perpustakaan untuk membuat rujukan melayari internet untuk mencari maklumat terkini. Isi 3 belajar secara berkumpulan - boleh berkongsi idea dengan rakan - membantu rakan yang lemah – boleh eratkan persahabatan. Isi 4 melakukan aktiviti riadah - bersukan , berjoging , bersenam akan menyihatkan badan - minda menjadi cerdas - sentiasa aktif di dalam kelas. Penutup kesimpulan - terdapat banyak cara untuk menjadi pelajar cemerlang - kecemerlangan menjamin masa depan.
82 Pendahuluan ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 1 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 2 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 3 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 4 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Penutup ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
83 PRAKTIS 9 SOALAN 1 “Sedikit -sedikit lama-lama jadi bukit ”. Perumpamaan ini menerangkan tentang kebaikan menabung. Tulis karangan tentang kebaikan menabung. ATAU SOALAN 2 Gambar di atas menunjukkan aktiviti-aktiviti gaya hidup sihat dan menerangkan kepentingan mengamalkannya.Berdasarkan gambar tersebut, tuliskan kepentingan - kepentingan melibatkan diri dalam aktiviti kokurikulum kepada pelajar.
84 PRAKTIS 9 SOALAN 1 - KARANGAN SYARAHAN Kamu telah memasuki pertandingan syarahan antara kelas . Tajuk syarahan kamu ialah “ Kebaikan Menabung “. Tulis teks syarahan kamu selengkapnya . Pendahuluan Kata – kata aluan – terangkan tajuk syarahan. Isi 1 Wang keperluan hidup - menyimpan wang memupuk sikap berjimat – cermat - dapat elak sikap boros. Isi 2 Boleh digunakan semasa kecemasan - malang tidak berbau - berlaku sesuatu musibah boleh gunakan wang tabungan - boleh digunakan untuk membayar kos rawatan / ubat. Isi 3 Wang boleh digunakan untuk pembelajaran - kos belajar sangat tinggi - wang boleh digunakan untuk membayar yuran asrama dan pembelian alat tulis - tidak perlu membuat pinjaman. Isi 4 Wang boleh digunakan untuk keperluan diri sendiri - boleh membeli alatan keperluan diri - tidak menyusahkan ibu bapa - wang boleh digunakan untuk membawa keluarga melancong. Penutup - Kesimpulan - banyak kebaikan jika menabung - demi merancang masa depan - sedikit – sedikit lama - lama jadi bukit.
85 Pendahuluan ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 1 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 2 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 3 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 4 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Penutup ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
86 SOALAN 2 KARANGAN FAKTA ( RUJUK GAMBAR KEBAIKAN AKTIVITI KOKURIKULUM) Pendahuluan Aktiviti kokurikulum merupakan kegiatan luar kelas – setiap murid wajib menyertainya - terdiri daripada kelab, persatuan, pakaian seragam dan sukan . Isi 1 Dapat menambahkan ilmu pengetahuan - melalui aktiviti luar kelas – contohnya memasang khemah - mendapat pengalaman baharu. Isi 2 Memupuk nilai – niai murni seperti bekerjasama - contohnya aktiviti perkhemahan - menyemai sikap sabar dan prihatin - menguji ketahanan mental dan fizikal . Isi 3 Memupuk nilai kepimpinan diri - memegang jawatan seperti pengerusi , setiausaha dalam kelab - sikap bertanggungjawab dan berdikari dalam menjalankan tugas. Isi 4 Dapat mengisi masa lapang - elakkan diri daripada terjebak dalam perkara negatif seperti melepak, ponteng sekolah dan lain –lain . Penutup Kesimpulan - aktiviti kokurikulum banyak memberi kebaikan kepada murid – murid.
87 Pendahuluan ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 1 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 2 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 3 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 4 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Penutup ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
89 PRAKTIS 10 SOALAN 1 - DIALOG ( KEBAIKAN – KEBAIKAN MENYERTAI MOTIVASI ) Pendahuluan Memberi salam dan bertanya khabar rakan . Isi 1 Dapat mengeratkan hubungan antara peserta kem motivasi pelajar - boleh berhubung dan berkenal-kenalan antara satu sama lain - seterusnya menambah kenalan. Isi 2 Meningkatkan keyakinan diri sebelum menghadapi peperiksaan - pelajar memperoleh semangat dan keyakinan selepas menyertai kem motivasi. Isi 3 Menggunakan masa senggang dengan aktiviti berfaedah - tidak berlaku masalah sosial dalam kalangan pelajar. Isi 4 Meningkatkan ilmu pengetahuan tentang tajuk pembelajaran dan teknik menjawab sesuatu mata pelajaran. Penutup. Konklusinya kem motivasi dapat memberi kebaikan kepada pelajar.
90 Pendahuluan ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 1 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 2 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 3 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 4 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Penutup ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
91 SOALAN 2 FAKTA ( CARA-CARA MENJAGA KESIHATAN DIRI) Pendahuluan Menjaga kesihatan diri sangat penting - otak yang cerdas lahir daripada badan yang cergas dan sihat - terdapat pelbagai cara. Isi 1 Mengamalkan gaya hidup yang sihat - melakukan aktiviti fizikal tiga kali seminggu dan 20 minit setiap sesi - berjoging, berekreasi, bersenam dan lain-lain - dapat mengeluarkan peluh. Isi 2 Perlu mandi dan mencuci badan tiga kali sehari - gunakan sabun supaya dapat menghilangkan segala kekotoran yang melekat pada badan. Isi 3 Amalkan diet yang seimbang dan berkhasiat - tubuh kita benar- benar sihat - ambil makanan yang berasaskan piramid makanan -.tidur yang cukup juga menjamin kualiti hidup. Isi 4 Buat pemeriksaan kesihatan mengikut jadual berkala - boleh mengesan penyakit pada peringkat awal -bersihkan kawasan sekeliling rumah - mengurangkan penularan wabak penyakit. PENUTUP Kesimpulan - banyak cara menghargai kesihatan - mencegah lebih baik daripada mengubati.
92 Pendahuluan ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 1 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 2 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 3 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Isi 4 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Penutup ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
93
94 YAYASAN PAHANG JABATAN PENDIDIKAN PAHANG LATIHAN SET 1 UPSR 2016 Bahasa Melayu Penulisan 1 jam 15 minit JANGAN BUKA SOALAN SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas ini mengandungi tiga bahagian iaitu Bahagian A, Bahagian B dan Bahagian C. 2. Kamu dikehendaki menjawab ketiga-tiga bahagian. 3. Bagi Bahagian C, kamu boleh memilih sama ada menjawab Soalan 1, atau Soalan 2. 4. Jawapan hendaklah ditulis pada ruang yang disediakan. Sekiranya helaian kertas jawapan tidak mencukupi, sila dapatkan kertas jawapan tambahan daripada pengawas peperiksaan. Kertas jawapan tambahan ( jika ada ) hendaklah diikat dan dihantar bersama-sama buku soalan. Kertas soalan ini mengandungi 9 halaman bercetak Bahagian No. soalan Markah A B C Jumlah Markah 50
96 Bahagian A 10
98 15
99 Bahagian C [25 markah] [Masa yang dicadangkan: 35 minit] Bahagian ini mengandungi dua soalan.Jawab satu soalan sahaja. Panjang karangan kamu hendaklah antara 80 hingga 120 patah perkataan. Soalan 1 Air merupakan sumber asas yang amat diperlukan oleh semua hidupan di bumi. Tulis karangan yang bertajuk “Kepentingan Air Dalam Kehidupan Kita”. ATAU Soalan 2 Kami guru Malaysia, Berikrar dan berjanji, Mendidk dan memimpin, Putera puteri negara kita. Amanah yang diberi , Kami tak persiakan, Apa yang kami janji, Tunai tetap kami tunaikan. Lirik lagu di atas membawa maksud tentang jasa dan pengorbanan guru. Pengorbanan guru memang tidak ternilai ibarat lilin yang membakar diri untuk menerangi orang lain. Berdasarkan lagu tersebut, tulis satu ucapan sempena sambutan Hari Guru di sekolah kamu. Tuliskan teks ucapan kamu itu selengkapnya.
100 Bahagian C No. Soalan
101
102 25 KERTAS SOALAN TAMAT
105 Bahagian A 10
107 15
110
111 25 KERTAS SOALAN TAMAT
112 SET 1 SKEMA BM PENULISAN BAHAGIAN A GRAFIK: LANGKAH-LANGKAH KESELAMATAN JALAN RAYA IDEA CADANGAN: BAHAGIAN A 1. Kita hendaklah memakai topi kaledar ketika menunggang motosikal untuk menjaga keselamatan diri. 2. Pemandu kereta hendaklah memakai tali pinggang kaledar supaya selamat di jalan raya. 3. Pengguna jalan raya perlu mematuhi peraturan-peraturan jalan raya ketika berada di jalan raya. 4. Lampu isyarat mesti dipatuhi untuk menjamin keselamatan semasa berada di jalan raya untuk mengelakkan kemalangan. 5. Pejalan kaki hendaklah menggunakan jejantas apabila hendak melintas jalan raya supaya selamat. Idea – idea murid yang berkaitan dengan bahan rangsangan boleh diterima
113 SKEMA BM PENULISAN BAHAGIAN B GRAFIK : AKTIVITI MASA LAPANG BAHAGIAN B IDEA CADANGAN: Setiap murid perlu mengisi masa lapang dengan pelbagai aktiviti yang berfaedah supaya masa lapang akan digunakan dengan sebaik-baiknya. Antara aktiviti yang berfaedah ialah membaca buku cerita di perpustakaan atau di rumah untuk menambah ilmu pengetahuan. Selain itu, seorang murid boleh melayari internet untuk mencari maklumat dan berhubung dengan rakan. Seterusnya, pada waktu petang kita boleh bersukan bersama rakan supaya dapat mengeluarkan peluh .Di samping itu, kita boleh melakukan aktiviti mendengar radio untuk memberi hiburan dan menghilangkan stres. Aktiviti menonton televisyen bersama keluarga pada masa lapang dapat mengeratkan kasih sayang. Oleh itu, kita hendaklah menggunakan masa lapang kita dengan aktiviti-aktiviti yang berfaedah.
114 SKEMA BM PENULISAN BAHAGIAN C SOALAN 1 (KARANGAN FAKTA) Pendahuluan : - - Air meliputi ¼ permukaan bumi - terdapat pelbagai sumber - laut, sungai , hujan dan sebagainya – sangat penting dalam kehidupan. Isi 1 Penting dalam kehidupan harian – digunakan untuk mandi , memasak, membasuh pakaian dan lain – lain - menyiram pokok agar hidup subur. Isi 2 Sebagai sumber minuman – tanpa air kita akan mati - minum air sekurang – kurangnya 7 hingga 8 gelas sehari - juga digunakan untuk kebersihan diri dan berwuduk. Isi 3 Penting dalam bidang pertanian - mengairi sawah dan kebun – juga penting dalam sector perkilangan - untuk memproses bahan mentah. Isi 4 Penting dalam sector perlancongan – dijadikan pusat – pusat rekreasi dan taman tema - dapat menarik kedatangan pelancong dari luar negara - Negara akan terkenal di seluruh dunia. Penutup : - - Kesimpulan ; air sangat penting- kita wajar berjimat menggunakan air air semasa kecil menjadi kawan , semasa besar menjadi lawan.
115 SOALAN 2 ( KARANGAN UCAPAN) Pendahuluan - Kata-kata aluan – ucap terima kasih diberi peluang berucap- tujuan berucap-Sempena sambutan hari Guru. Isi 1 - Tugas guru – mendidik dan mencurah ilmu- tanpa mengira masa,tenaga dan wang ringgit.- pengganti ibu bapa semasa di sekolah.- Pengorbanan guru memang tidak ternilai, ibarat lilin yang membakar diri untuk menerangi orang lain. Isi 2 - Sebagai murid,wajar menghargai jasa-jasa guru. – mendengar nasihat dan arahan guru .-belajar bersungguh-sungguh .-menjadi pelajar cemerlang.-kejayaaan menjadi hadiah paling berharga. Isi 3 - Sebagai wakil murid-berharap semua murid menghormati guru.- bertuturlah dengan sopan –ringan tulang-membantu guru yang perlukan pertolongan. Isi 4 - Menyusun sepuluh jari memohon ampun dan maaf jika ada ketelanjuran katadan tingkah laku.Sentiasa berdoa agar guru sihat dan dimurahkan rezeki.Tidak jemu mendidik anak-anak murid. Penutup - Ucap selamat Hari Guru. - Terima kasih.
116 SET 2 SKEMA BM PENULISAN BAHAGIAN A GRAFIK: KEMUDAHAN AWAM IDEA CADANGAN: 1. Pejabat pos merupakan kemudahan awam yang disediakan untuk memudahkan rakyat menghantar surat, membayar bil dan membeli setem. 2. Kita hendaklah menjaga kebersihan tandas awam supaya dapat menggunakan dengan selesa. 3. Taman permainan ialah tempat kanak-kanak bermain dan beriadah pada waktu petang. 4. Kemudahan dewan disediakan untuk memudahkan orang ramai berkumpul bagi menjalankan sesuatu aktiviti. 5. Pasar disediakan untuk para peniaga menjual barangan serta memudahkan pengguna untuk membeli barangan keperluan harian.
117 SKEMA BM PENULISAN BAHAGIAN B GRAFIK : ATUR CARA BAHAGIAN B IDEA CADANGAN: Atur cara yang disusun adalah untuk melancarkan perjumpaan ibu bapa dan penjaga tahun enam Sekolah Kebangsaan Bahagia Jaya. Perjumpaan ini diadakan pada 29 Januari 2016 bersamaan hari Jumaat. Semua ibu bapa dan penjaga diminta berkumpul di Dewan UPSR pada pukul 9.00 pagi. Seterusnya, majlis dimulakan dengan bacaan doa oleh Ustaz Mohd Fadil b. Othman. Selepas itu, taklimat program disampaikan oleh Puan Hawa binti Ahmad. Di samping itu, Guru Besar Puan Zaini binti Mohamad menyampaikan ucapan. Akhir sekali, ikrar murid, ibu bapa dan guru dilafazkan dengan penuh bersemangat. Kesimpulannya, diharapkan program ini berjalan dengan lancar dan mencapai matlamat untuk semerlang dan gemilang dalam UPSR 2016.
118 SKEMA BM PENULISAN BAHAGIAN C Soalan 1 ( Karangan Cerita ) Pendahuluan - Rabu - mengadakan Hari Anugerah Kecemerlangan – di dewan sekolah - tujuan menghargai kecemerlangan murid dalam akademik dan kokurikulum. Isi 1 Pelbagai persediaan - dewan dibersihkan - pentas dihias cantik – kerusi disusun dengan teratur - latihan persembahan giat dijalankan. Isi 2 Pukul 8.00 pagi - ibu bapa memenuhi dewan - ketibaan tetamu kehormat diiringi paluan kompang - perarakan bunga manggar - majlis perasmian disempurnakan oleh tetamu kehormat. Isi 3 Majlis penyampaian hadiah berlangsung - murid –murid cemerlang beratur untuk naik ke atas pentas - tetamu kehormat berbesar hati menyampaikan hadiah - Muhamad Tasnim bin Kamil dinobatkan sebagai Tokoh Murid - ibu bapa merakamkan gambar. Isi 4 Acara persembahan diadakan dengan gilang - gemilang - pelbagai acara dipersembahkan – tarian , nyanyian , dikir barat dan koir – persembahan amat menghiburkan - tetamu bersorak dan bertepuk tangan. Penutup Bersyukur majlis dapat berjalan dengan lancar - berharap aktiviti dapat diadakan lagi.
119 Soalan 2 ( Karangan Catatan ) Pendahuluan - Pada cuti sekolah yang lalu - pergi berkelah bersama – sama keluarga - di tepi pantai . Isi 1 - Pukul 8.00 pagi – memasukkan barang – barang serta makanan dan minuman ke dalam bagasi kereta - ayah memandu dengan cermat berasa seronok dapat melihat panorama indah. Isi 2 - Pukul 9.00 pagi – tiba di Pantai Teluk Cempedak – mencari tempat duduk di bawah pohon yang rendang – mandi- manda dengan gembira – adik menggunakan pelampung – ibu menghidangkan makanan . Isi 3 Pukul 11.00 pagi menikmati makanan dan minuman yang dibawa - berehat sambil berbual -bual – kemudian membina istana pasir - adik mengejar anak ketam di persisiran pantai. Isi 4 Pukul 12.00 tengah hari menukar pakaian – mengemas barang yang dibawa – singgah di kedai cenderamata – beli beberapa jenis barang sebagai kenangan - kemudian terus bertolak pulang. Penutup : -- - Pengalaman berkelah amat menyeronokkan – sukar dilupakan dan menjadi kenangan manis yang sukar dilupakan.

Recommended

Latihan asas menulis karangan isi tempat kosong
Latihan asas menulis karangan isi tempat kosongLatihan asas menulis karangan isi tempat kosong
Latihan asas menulis karangan isi tempat kosong
Zamri Ghani
 
Latihan penjodoh bilangan bahasa melayu
Latihan penjodoh bilangan bahasa melayuLatihan penjodoh bilangan bahasa melayu
Latihan penjodoh bilangan bahasa melayu
ain hunny
 
269719474 latihan-bina-ayat-berdasarkan-gambar
269719474 latihan-bina-ayat-berdasarkan-gambar269719474 latihan-bina-ayat-berdasarkan-gambar
269719474 latihan-bina-ayat-berdasarkan-gambar
Masrinah Hariz
 
Kata ganti nama diri
Kata ganti nama diriKata ganti nama diri
Kata ganti nama diri
nashahrin
 
Latihan menyusun ayat
Latihan menyusun ayatLatihan menyusun ayat
Latihan menyusun ayat
Nor Ain Wahab
 
Buku bina ayat
Buku bina ayat Buku bina ayat
Buku bina ayat
Shankal Kashan
 
Latihan Susun Ayat Tahun 1
Latihan Susun Ayat Tahun 1Latihan Susun Ayat Tahun 1
Latihan Susun Ayat Tahun 1
Amali Md. Som
 
Kata kerja
Kata kerjaKata kerja
Kata kerja
Sahruliza Abd Samat
 

Recommended

Latihan asas menulis karangan isi tempat kosong
Latihan asas menulis karangan isi tempat kosongLatihan asas menulis karangan isi tempat kosong
Latihan asas menulis karangan isi tempat kosong
Zamri Ghani
 
Latihan penjodoh bilangan bahasa melayu
Latihan penjodoh bilangan bahasa melayuLatihan penjodoh bilangan bahasa melayu
Latihan penjodoh bilangan bahasa melayu
ain hunny
 
269719474 latihan-bina-ayat-berdasarkan-gambar
269719474 latihan-bina-ayat-berdasarkan-gambar269719474 latihan-bina-ayat-berdasarkan-gambar
269719474 latihan-bina-ayat-berdasarkan-gambar
Masrinah Hariz
 
Kata ganti nama diri
Kata ganti nama diriKata ganti nama diri
Kata ganti nama diri
nashahrin
 
Latihan menyusun ayat
Latihan menyusun ayatLatihan menyusun ayat
Latihan menyusun ayat
Nor Ain Wahab
 
Buku bina ayat
Buku bina ayat Buku bina ayat
Buku bina ayat
Shankal Kashan
 
Latihan Susun Ayat Tahun 1
Latihan Susun Ayat Tahun 1Latihan Susun Ayat Tahun 1
Latihan Susun Ayat Tahun 1
Amali Md. Som
 
Kata kerja
Kata kerjaKata kerja
Kata kerja
Sahruliza Abd Samat
 
Latihan kesalahan ejaan 2
Latihan kesalahan ejaan 2Latihan kesalahan ejaan 2
Latihan kesalahan ejaan 2
kevinyok01
 
Latihan kata hubung
Latihan kata hubung Latihan kata hubung
Latihan kata hubung
Laila Wati Johari
 
Latihan simpulan bahasa UNTUK BAHASA MALAYSIA THN 2 & 3
Latihan simpulan bahasa UNTUK BAHASA MALAYSIA THN 2 & 3Latihan simpulan bahasa UNTUK BAHASA MALAYSIA THN 2 & 3
Latihan simpulan bahasa UNTUK BAHASA MALAYSIA THN 2 & 3
Kak Min Min
 
Latihan bina ayat
Latihan bina ayatLatihan bina ayat
Latihan bina ayat
Fakhruzzaman Ramli
 
Latihan kesalahan tatabahasa
Latihan kesalahan tatabahasaLatihan kesalahan tatabahasa
Latihan kesalahan tatabahasa
kevinyok01
 
Koleksi karangan untuk Murid GaLus
Koleksi karangan untuk Murid GaLusKoleksi karangan untuk Murid GaLus
Koleksi karangan untuk Murid GaLus
Amiruddin Abd Rahman
 
Soalan bm tahun 5 kertas 2
Soalan bm tahun 5 kertas 2Soalan bm tahun 5 kertas 2
Soalan bm tahun 5 kertas 2
Shika Nara
 
rangka-karangan Thn 5 Kssr
rangka-karangan Thn 5 Kssrrangka-karangan Thn 5 Kssr
rangka-karangan Thn 5 Kssr
PC Lim
 
Contoh karangan tahun 2 2019 semakan
Contoh karangan tahun 2 2019 semakanContoh karangan tahun 2 2019 semakan
Contoh karangan tahun 2 2019 semakan
zuraineelakiman
 
Penilaian Sumatif Bahasa Melayu Tahun 6
Penilaian Sumatif Bahasa Melayu Tahun 6Penilaian Sumatif Bahasa Melayu Tahun 6
Penilaian Sumatif Bahasa Melayu Tahun 6
Stephanie Unsil
 
Bina ayat tahun 2 1
Bina ayat tahun 2 1Bina ayat tahun 2 1
Bina ayat tahun 2 1
Hewo Corporation Sdn bhd
 
Kata kerja _ada_bc_(jawapan)
Kata kerja _ada_bc_(jawapan)Kata kerja _ada_bc_(jawapan)
Kata kerja _ada_bc_(jawapan)
Kathleen Ong
 
Latihan asas menulis karangan isi tempat kosong
Latihan asas menulis karangan isi tempat kosongLatihan asas menulis karangan isi tempat kosong
Latihan asas menulis karangan isi tempat kosong
jomokb
 
Panduan contoh gambar dan ayat bahagian a bahasa melayu upsr sjk 2015
Panduan contoh gambar dan ayat bahagian a bahasa melayu upsr sjk 2015Panduan contoh gambar dan ayat bahagian a bahasa melayu upsr sjk 2015
Panduan contoh gambar dan ayat bahagian a bahasa melayu upsr sjk 2015
thuvas27
 
Menyambung cerita
Menyambung ceritaMenyambung cerita
Menyambung cerita
sairee
 
Bm tahun 5 pemahaman
Bm tahun 5 pemahamanBm tahun 5 pemahaman
Bm tahun 5 pemahaman
Mohd Faizal Abdul Razak
 
Koleksi Contoh Karangan 2
Koleksi Contoh Karangan 2Koleksi Contoh Karangan 2
Koleksi Contoh Karangan 2
Megawati Jalaludin
 
Kata Ganti Nama Diri
Kata Ganti Nama DiriKata Ganti Nama Diri
Kata Ganti Nama Diri
Megawati Jalaludin
 
Karangan tahun 3
Karangan tahun 3Karangan tahun 3
Karangan tahun 3
Gan Yong Peng
 
ujian bahasa melayu pemahaman tahun 4
ujian bahasa melayu pemahaman tahun 4ujian bahasa melayu pemahaman tahun 4
ujian bahasa melayu pemahaman tahun 4
PAKLONG CIKGU
 
Fokus utama bahasa melayu penulisan 2016
Fokus utama bahasa melayu penulisan 2016Fokus utama bahasa melayu penulisan 2016
Fokus utama bahasa melayu penulisan 2016
Shankal Kashan
 
Contoh contoh penulisan karangan fakta
Contoh contoh penulisan karangan faktaContoh contoh penulisan karangan fakta
Contoh contoh penulisan karangan fakta
Siti Aminah Ramlan
 

More Related Content

What's hot

Latihan asas menulis karangan isi tempat kosong
Latihan asas menulis karangan isi tempat kosongLatihan asas menulis karangan isi tempat kosong
Latihan asas menulis karangan isi tempat kosong
jomokb
 

What's hot (20)

Latihan kesalahan ejaan 2
Latihan kesalahan ejaan 2Latihan kesalahan ejaan 2
Latihan kesalahan ejaan 2
 
Latihan kata hubung
Latihan kata hubung Latihan kata hubung
Latihan kata hubung
 
Latihan simpulan bahasa UNTUK BAHASA MALAYSIA THN 2 & 3
Latihan simpulan bahasa UNTUK BAHASA MALAYSIA THN 2 & 3Latihan simpulan bahasa UNTUK BAHASA MALAYSIA THN 2 & 3
Latihan simpulan bahasa UNTUK BAHASA MALAYSIA THN 2 & 3
 
Latihan bina ayat
Latihan bina ayatLatihan bina ayat
Latihan bina ayat
 
Latihan kesalahan tatabahasa
Latihan kesalahan tatabahasaLatihan kesalahan tatabahasa
Latihan kesalahan tatabahasa
 
Koleksi karangan untuk Murid GaLus
Koleksi karangan untuk Murid GaLusKoleksi karangan untuk Murid GaLus
Koleksi karangan untuk Murid GaLus
 
Soalan bm tahun 5 kertas 2
Soalan bm tahun 5 kertas 2Soalan bm tahun 5 kertas 2
Soalan bm tahun 5 kertas 2
 
rangka-karangan Thn 5 Kssr
rangka-karangan Thn 5 Kssrrangka-karangan Thn 5 Kssr
rangka-karangan Thn 5 Kssr
 
Contoh karangan tahun 2 2019 semakan
Contoh karangan tahun 2 2019 semakanContoh karangan tahun 2 2019 semakan
Contoh karangan tahun 2 2019 semakan
 
Penilaian Sumatif Bahasa Melayu Tahun 6
Penilaian Sumatif Bahasa Melayu Tahun 6Penilaian Sumatif Bahasa Melayu Tahun 6
Penilaian Sumatif Bahasa Melayu Tahun 6
 
Bina ayat tahun 2 1
Bina ayat tahun 2 1Bina ayat tahun 2 1
Bina ayat tahun 2 1
 
Kata kerja _ada_bc_(jawapan)
Kata kerja _ada_bc_(jawapan)Kata kerja _ada_bc_(jawapan)
Kata kerja _ada_bc_(jawapan)
 
Latihan asas menulis karangan isi tempat kosong
Latihan asas menulis karangan isi tempat kosongLatihan asas menulis karangan isi tempat kosong
Latihan asas menulis karangan isi tempat kosong
 
Panduan contoh gambar dan ayat bahagian a bahasa melayu upsr sjk 2015
Panduan contoh gambar dan ayat bahagian a bahasa melayu upsr sjk 2015Panduan contoh gambar dan ayat bahagian a bahasa melayu upsr sjk 2015
Panduan contoh gambar dan ayat bahagian a bahasa melayu upsr sjk 2015
 
Menyambung cerita
Menyambung ceritaMenyambung cerita
Menyambung cerita
 
Bm tahun 5 pemahaman
Bm tahun 5 pemahamanBm tahun 5 pemahaman
Bm tahun 5 pemahaman
 
Koleksi Contoh Karangan 2
Koleksi Contoh Karangan 2Koleksi Contoh Karangan 2
Koleksi Contoh Karangan 2
 
Kata Ganti Nama Diri
Kata Ganti Nama DiriKata Ganti Nama Diri
Kata Ganti Nama Diri
 
Karangan tahun 3
Karangan tahun 3Karangan tahun 3
Karangan tahun 3
 
ujian bahasa melayu pemahaman tahun 4
ujian bahasa melayu pemahaman tahun 4ujian bahasa melayu pemahaman tahun 4
ujian bahasa melayu pemahaman tahun 4
 

Viewers also liked

Fokus utama bahasa melayu penulisan 2016
Fokus utama bahasa melayu penulisan 2016Fokus utama bahasa melayu penulisan 2016
Fokus utama bahasa melayu penulisan 2016
Shankal Kashan
 
Contoh contoh penulisan karangan fakta
Contoh contoh penulisan karangan faktaContoh contoh penulisan karangan fakta
Contoh contoh penulisan karangan fakta
Siti Aminah Ramlan
 
Bahasa Melayu Tahun 4 -Latihan Penulisan Bahagian A
Bahasa Melayu Tahun 4 -Latihan Penulisan Bahagian A Bahasa Melayu Tahun 4 -Latihan Penulisan Bahagian A
Bahasa Melayu Tahun 4 -Latihan Penulisan Bahagian A
PAKLONG CIKGU
 
Penulisan Bahagian A (UPSR)
Penulisan Bahagian A (UPSR)Penulisan Bahagian A (UPSR)
Penulisan Bahagian A (UPSR)
PAKLONG CIKGU
 
Ujian Penulisan Bahasa Melayu Tahun 4
Ujian Penulisan Bahasa Melayu Tahun 4Ujian Penulisan Bahasa Melayu Tahun 4
Ujian Penulisan Bahasa Melayu Tahun 4
PAKLONG CIKGU
 
3 kemahiran abad 21
3 kemahiran abad 213 kemahiran abad 21
3 kemahiran abad 21
Jimmy Siow
 
PEMBANGUNAN BILIK DARJAH & PDP ABAD KE 21
PEMBANGUNAN BILIK DARJAH & PDP ABAD KE 21PEMBANGUNAN BILIK DARJAH & PDP ABAD KE 21
PEMBANGUNAN BILIK DARJAH & PDP ABAD KE 21
SISC+ PPD Seremban
 

Viewers also liked (14)

Fokus utama bahasa melayu penulisan 2016
Fokus utama bahasa melayu penulisan 2016Fokus utama bahasa melayu penulisan 2016
Fokus utama bahasa melayu penulisan 2016
 
Contoh contoh penulisan karangan fakta
Contoh contoh penulisan karangan faktaContoh contoh penulisan karangan fakta
Contoh contoh penulisan karangan fakta
 
Konsep pengurusan bilik darjah
Konsep pengurusan bilik darjahKonsep pengurusan bilik darjah
Konsep pengurusan bilik darjah
 
Latihan ulasan merdeka
Latihan ulasan merdekaLatihan ulasan merdeka
Latihan ulasan merdeka
 
Bahasa Melayu Tahun 4 -Latihan Penulisan Bahagian A
Bahasa Melayu Tahun 4 -Latihan Penulisan Bahagian A Bahasa Melayu Tahun 4 -Latihan Penulisan Bahagian A
Bahasa Melayu Tahun 4 -Latihan Penulisan Bahagian A
 
Penulisan Bahagian A (UPSR)
Penulisan Bahagian A (UPSR)Penulisan Bahagian A (UPSR)
Penulisan Bahagian A (UPSR)
 
karangan bergambar
karangan bergambarkarangan bergambar
karangan bergambar
 
Ujian Penulisan Bahasa Melayu Tahun 4
Ujian Penulisan Bahasa Melayu Tahun 4Ujian Penulisan Bahasa Melayu Tahun 4
Ujian Penulisan Bahasa Melayu Tahun 4
 
Ciri ciri bilik darjah yang berkesan
Ciri ciri bilik darjah yang berkesanCiri ciri bilik darjah yang berkesan
Ciri ciri bilik darjah yang berkesan
 
Penulisan bahasa melayu tahun 4
Penulisan bahasa melayu tahun 4Penulisan bahasa melayu tahun 4
Penulisan bahasa melayu tahun 4
 
Modul BM UPSR Tn Hj Ramli Sabran GCBM
Modul BM UPSR Tn Hj Ramli Sabran GCBMModul BM UPSR Tn Hj Ramli Sabran GCBM
Modul BM UPSR Tn Hj Ramli Sabran GCBM
 
Soalan bahasa malaysia tahun 4 ujian bulanan 1 pengenalan format baharu
Soalan bahasa malaysia tahun 4 ujian bulanan 1 pengenalan format baharuSoalan bahasa malaysia tahun 4 ujian bulanan 1 pengenalan format baharu
Soalan bahasa malaysia tahun 4 ujian bulanan 1 pengenalan format baharu
 
3 kemahiran abad 21
3 kemahiran abad 213 kemahiran abad 21
3 kemahiran abad 21
 
PEMBANGUNAN BILIK DARJAH & PDP ABAD KE 21
PEMBANGUNAN BILIK DARJAH & PDP ABAD KE 21PEMBANGUNAN BILIK DARJAH & PDP ABAD KE 21
PEMBANGUNAN BILIK DARJAH & PDP ABAD KE 21
 

Similar to 1. bm penulisan UPSR _pasti A

Buku pegangan siswa sd kelas 1 tema 2 kegemaranku
Buku pegangan siswa sd kelas 1 tema 2 kegemarankuBuku pegangan siswa sd kelas 1 tema 2 kegemaranku
Buku pegangan siswa sd kelas 1 tema 2 kegemaranku
Rifqi Maulana
 
Rph 3 menulis BM TAHUN 4 KSSR
Rph 3 menulis BM TAHUN 4 KSSRRph 3 menulis BM TAHUN 4 KSSR
Rph 3 menulis BM TAHUN 4 KSSR
Puyam Sabar
 
Bahasa indonesia (1)
Bahasa indonesia (1)Bahasa indonesia (1)
Bahasa indonesia (1)
asih yuliana
 
Ilmu pengetahuan alam dan lingkunganku
Ilmu pengetahuan alam dan lingkungankuIlmu pengetahuan alam dan lingkunganku
Ilmu pengetahuan alam dan lingkunganku
asih yuliana
 
Buku Paket Ilmu pengetahuan sosial 3
Buku Paket Ilmu pengetahuan sosial 3Buku Paket Ilmu pengetahuan sosial 3
Buku Paket Ilmu pengetahuan sosial 3
Agung Firdau
 
MODUL BM TAHUN 6baru1.pdf
MODUL BM TAHUN 6baru1.pdfMODUL BM TAHUN 6baru1.pdf
MODUL BM TAHUN 6baru1.pdf
cepuah
 
Bahasa Indonesia SD 3
Bahasa Indonesia SD 3Bahasa Indonesia SD 3
Bahasa Indonesia SD 3
sekolah maya
 

Similar to 1. bm penulisan UPSR _pasti A (20)

Buku pegangan siswa sd kelas 1 tema 2 kegemaranku
Buku pegangan siswa sd kelas 1 tema 2 kegemarankuBuku pegangan siswa sd kelas 1 tema 2 kegemaranku
Buku pegangan siswa sd kelas 1 tema 2 kegemaranku
 
Rph 3 menulis BM TAHUN 4 KSSR
Rph 3 menulis BM TAHUN 4 KSSRRph 3 menulis BM TAHUN 4 KSSR
Rph 3 menulis BM TAHUN 4 KSSR
 
Modul bm bekesan
Modul bm bekesanModul bm bekesan
Modul bm bekesan
 
ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN LINGKUNGANKU UNTUK SD & MI KELAS 4 -- MULYATI ARIFI...
ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN LINGKUNGANKU UNTUK SD & MI KELAS 4 -- MULYATI ARIFI...ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN LINGKUNGANKU UNTUK SD & MI KELAS 4 -- MULYATI ARIFI...
ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN LINGKUNGANKU UNTUK SD & MI KELAS 4 -- MULYATI ARIFI...
 
Kelas 01 sd_tematik_8_peristiwa_alam_siswa_2016
Kelas 01 sd_tematik_8_peristiwa_alam_siswa_2016Kelas 01 sd_tematik_8_peristiwa_alam_siswa_2016
Kelas 01 sd_tematik_8_peristiwa_alam_siswa_2016
 
Bahasa indonesia (1)
Bahasa indonesia (1)Bahasa indonesia (1)
Bahasa indonesia (1)
 
Bahasa indonesia
Bahasa indonesiaBahasa indonesia
Bahasa indonesia
 
Bahasa indonesia untuk kelas 5
Bahasa indonesia untuk kelas 5Bahasa indonesia untuk kelas 5
Bahasa indonesia untuk kelas 5
 
Bahasa indonesia 5
Bahasa indonesia 5Bahasa indonesia 5
Bahasa indonesia 5
 
Teknik Menjawab Bahasa Melayu Kertas 1 SPM
Teknik Menjawab Bahasa Melayu Kertas 1 SPMTeknik Menjawab Bahasa Melayu Kertas 1 SPM
Teknik Menjawab Bahasa Melayu Kertas 1 SPM
 
IPS SMP Kelas 9
IPS SMP Kelas 9IPS SMP Kelas 9
IPS SMP Kelas 9
 
Ilmu pengetahuan alam dan lingkunganku
Ilmu pengetahuan alam dan lingkungankuIlmu pengetahuan alam dan lingkunganku
Ilmu pengetahuan alam dan lingkunganku
 
BAHASA INDONESIA UNTUK SD & MI KELAS 5 -- UMRI NUR'AINI & INDRIYANI
BAHASA INDONESIA UNTUK SD & MI KELAS 5 -- UMRI NUR'AINI & INDRIYANIBAHASA INDONESIA UNTUK SD & MI KELAS 5 -- UMRI NUR'AINI & INDRIYANI
BAHASA INDONESIA UNTUK SD & MI KELAS 5 -- UMRI NUR'AINI & INDRIYANI
 
Buku Paket Ilmu pengetahuan sosial 3
Buku Paket Ilmu pengetahuan sosial 3Buku Paket Ilmu pengetahuan sosial 3
Buku Paket Ilmu pengetahuan sosial 3
 
Kelas i tema 6 bs revisi 2016
Kelas i tema 6 bs revisi 2016Kelas i tema 6 bs revisi 2016
Kelas i tema 6 bs revisi 2016
 
Buku siswa kelas 1 tema 6
Buku siswa kelas 1 tema 6Buku siswa kelas 1 tema 6
Buku siswa kelas 1 tema 6
 
MODUL BM TAHUN 6baru1.pdf
MODUL BM TAHUN 6baru1.pdfMODUL BM TAHUN 6baru1.pdf
MODUL BM TAHUN 6baru1.pdf
 
Bahasa indonesia kelas 3 - umri nuraini
Bahasa indonesia kelas 3 - umri nurainiBahasa indonesia kelas 3 - umri nuraini
Bahasa indonesia kelas 3 - umri nuraini
 
Bahasa Indonesia SD 3
Bahasa Indonesia SD 3Bahasa Indonesia SD 3
Bahasa Indonesia SD 3
 
Sd3bhsind bhs indkls3 umri
Sd3bhsind bhs indkls3 umriSd3bhsind bhs indkls3 umri
Sd3bhsind bhs indkls3 umri
 

More from Shika Nara

Fail rekod persediaan mengajar 2019 edisi sabah by mr.mu
Fail rekod persediaan mengajar 2019 edisi sabah by mr.muFail rekod persediaan mengajar 2019 edisi sabah by mr.mu
Fail rekod persediaan mengajar 2019 edisi sabah by mr.mu
Shika Nara
 

More from Shika Nara (20)

Omr bm 20 soalan
Omr bm 20 soalanOmr bm 20 soalan
Omr bm 20 soalan
 
Bm tahun 5 kertas 1 2020
Bm tahun 5 kertas 1 2020Bm tahun 5 kertas 1 2020
Bm tahun 5 kertas 1 2020
 
5 borang transit pbd bm tahun 5 aspek tatabahasa
5 borang transit pbd bm tahun 5 aspek tatabahasa5 borang transit pbd bm tahun 5 aspek tatabahasa
5 borang transit pbd bm tahun 5 aspek tatabahasa
 
4 borang transit pbd bm tahun 5 aspek seni bahasa
4 borang transit pbd bm tahun 5 aspek seni bahasa4 borang transit pbd bm tahun 5 aspek seni bahasa
4 borang transit pbd bm tahun 5 aspek seni bahasa
 
3 borang transit pbd bm tahun 5 kemahiran menulis
3 borang transit pbd bm tahun 5 kemahiran menulis3 borang transit pbd bm tahun 5 kemahiran menulis
3 borang transit pbd bm tahun 5 kemahiran menulis
 
2 borang transit pbd bm tahun 5 kemahiran membaca
2 borang transit pbd bm tahun 5 kemahiran membaca2 borang transit pbd bm tahun 5 kemahiran membaca
2 borang transit pbd bm tahun 5 kemahiran membaca
 
1 borang transit pbd bm tahun 5 kemahiran mendengar dan bertutur
1 borang transit pbd bm tahun 5 kemahiran mendengar dan bertutur1 borang transit pbd bm tahun 5 kemahiran mendengar dan bertutur
1 borang transit pbd bm tahun 5 kemahiran mendengar dan bertutur
 
Pelan strategik,taktikal dan operasi nilam 2018 2022
Pelan strategik,taktikal dan operasi nilam 2018 2022Pelan strategik,taktikal dan operasi nilam 2018 2022
Pelan strategik,taktikal dan operasi nilam 2018 2022
 
Pelan strategik,operasi dan taktikal persatuan sains dan matematik sekolah re...
Pelan strategik,operasi dan taktikal persatuan sains dan matematik sekolah re...Pelan strategik,operasi dan taktikal persatuan sains dan matematik sekolah re...
Pelan strategik,operasi dan taktikal persatuan sains dan matematik sekolah re...
 
Aktiviti PAK21 dalam kelas sekolah rendah
Aktiviti PAK21 dalam kelas sekolah rendahAktiviti PAK21 dalam kelas sekolah rendah
Aktiviti PAK21 dalam kelas sekolah rendah
 
Fail rekod persediaan mengajar 2019 edisi sabah by mr.mu
Fail rekod persediaan mengajar 2019 edisi sabah by mr.muFail rekod persediaan mengajar 2019 edisi sabah by mr.mu
Fail rekod persediaan mengajar 2019 edisi sabah by mr.mu
 
Divider mingguan RPH 2019
Divider mingguan RPH 2019Divider mingguan RPH 2019
Divider mingguan RPH 2019
 
Fail ppim permohonan_penubuhan
Fail ppim permohonan_penubuhanFail ppim permohonan_penubuhan
Fail ppim permohonan_penubuhan
 
soalan Tmk tahun 6k
soalan Tmk tahun 6k soalan Tmk tahun 6k
soalan Tmk tahun 6k
 
soalan Rbt tahun 5
soalan Rbt tahun 5soalan Rbt tahun 5
soalan Rbt tahun 5
 
soalan Pk tahun 3
soalan Pk tahun 3soalan Pk tahun 3
soalan Pk tahun 3
 
Soalan peperiksaan Akhir tahun Tmk tahun 4
Soalan peperiksaan Akhir tahun Tmk tahun 4Soalan peperiksaan Akhir tahun Tmk tahun 4
Soalan peperiksaan Akhir tahun Tmk tahun 4
 
Program nilam yang ditambahbaik taklimat(sarawak sabah)
Program nilam yang ditambahbaik taklimat(sarawak sabah)Program nilam yang ditambahbaik taklimat(sarawak sabah)
Program nilam yang ditambahbaik taklimat(sarawak sabah)
 
contoh penulisan Minit mesyuarat kurikulum
contoh penulisan Minit mesyuarat kurikulum contoh penulisan Minit mesyuarat kurikulum
contoh penulisan Minit mesyuarat kurikulum
 
Pks 09 pengurusan mesyuarat
Pks 09 pengurusan mesyuaratPks 09 pengurusan mesyuarat
Pks 09 pengurusan mesyuarat
 

Recently uploaded

Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
IvvatulAini
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
DewiUmbar
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
subki124
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
DessyArliani
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
furqanridha
 

Recently uploaded (20)

Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
Teks Debat Bahasa Indonesia Yang tegas dan lugas
Teks Debat Bahasa Indonesia Yang tegas dan lugasTeks Debat Bahasa Indonesia Yang tegas dan lugas
Teks Debat Bahasa Indonesia Yang tegas dan lugas
 
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
 

1. bm penulisan UPSR _pasti A