SlideShare a Scribd company logo
1 of 65
Download to read offline
HMS EDUCATION
APPLIED GAME DESIGN VS 

DE TOEKOMST VAN ONDERWIJSWILLEM-JAN RENGER
EEN VOORBEELD VAN EEN
LUDODIDACTISCHE VORM
Introductie	
  Fine	
  Art
Willem Rengers - ludodidactiek
Willem Rengers - ludodidactiek
ontwerp	
  een	
  spel	
  voor	
  de	
  introductie	
  voor	
  eerstejaars	
  Fine	
  Art	
  waarin	
  studenten	
  elkaar	
  leren	
  
kennen	
  en	
  vertrouwd	
  raken	
  met	
  beeldende	
  kunst	
  en	
  leren	
  dat	
  beeldende	
  kunst	
  niet	
  eng	
  of	
  
moeilijk	
  is,	
  maar	
  juist	
  tot	
  de	
  verbeelding	
  kan	
  spreken.	
  
Verspreid	
  over	
  drie	
  dagen	
  gaan	
  studenten	
  met	
  de	
  introductie	
  naar	
  een	
  3-­‐tal	
  musea.	
  Ze	
  
krijgen	
  hier	
  opdrachten.	
  De	
  meesten	
  kennen	
  elkaar	
  niet	
  en	
  vaak	
  hebben	
  ze	
  ook	
  nog	
  geen	
  
kaas	
  gegeten	
  van	
  het	
  kijken	
  naar	
  beeldende	
  kunst.	
  Met	
  het	
  bezoeken	
  van	
  de	
  drie	
  musea	
  
willen	
  we	
  ze	
  onderdompelen	
  in	
  de	
  kunst	
  en	
  tegelijkertijd	
  is	
  de	
  introductie	
  bedoeld	
  om	
  
kennis	
  met	
  elkaar	
  te	
  maken.	
  Maar	
  wat	
  je	
  ziet	
  is	
  onzeker	
  gedrag	
  bij	
  studenten	
  omdat	
  de	
  
meesten	
  elkaar	
  niet	
  kennen,	
  denken	
  dat	
  ze	
  beeldende	
  kunst	
  moeten	
  begrijpen,	
  niet	
  stom	
  
of	
  dom	
  over	
  willen	
  komen	
  en	
  hierdoor	
  niet	
  hun	
  mening	
  durven	
  te	
  geven,	
  of	
  om	
  toch	
  stoer	
  
over	
  te	
  komen	
  alles	
  in	
  het	
  museum	
  stom	
  vinden,	
  en	
  misschien	
  ook	
  wel	
  liever	
  niet	
  in	
  musea	
  
komen.	
  Ook	
  bestaat	
  de	
  kans	
  dat	
  ze	
  eigenlijk	
  niet	
  zo	
  goed	
  weten	
  wat	
  ze	
  in	
  het	
  museum	
  
moeten	
  doen.	
  
De	
  onzekerheid	
  bij	
  de	
  studenten	
  staat	
  snelle	
  kennismaking	
  
met	
  elkaar	
  en	
  interesse	
  krijgen/waardering	
  voor	
  beeldende	
  
kunst,	
  	
  in	
  de	
  weg.	
  
Betrokken	
  gedrag.	
  Naar	
  elkaar	
  en	
  naar	
  kunst.	
  Nieuwsgierig	
  en	
  onderzoekend	
  gedrag:	
  	
  
Kijken,	
  onderzoeken,	
  	
  herkennen,	
  ontdekken,	
  spelen,	
  leren,	
  zelf	
  betekenis	
  geven	
  aan	
  
beeldende	
  kunst,	
  interpreteren,	
  inzicht	
  krijgen	
  in	
  hoe	
  om	
  te	
  gaan	
  met	
  beeldende	
  
kunst
Teammonitor
Design	
  Parameters:	
  	
  

-­‐	
  Budget:	
  is	
  er	
  niet	
  echt,	
  maar	
  wel:	
  de	
  locaties,	
  materiaal	
  
(papier,	
  tape,	
  houtskool),	
  camera’s,	
  laptops.

-­‐	
  Looptijd:	
  kan	
  over	
  drie	
  dagen	
  worden	
  gesmeerd

-­‐	
  Plek:	
  Verschillende	
  plekken;	
  de	
  bus,	
  de	
  musea	
  (binnen/
buiten),	
  de	
  studio’s	
  (zowel	
  binnen	
  als	
  buiten)

-­‐	
  Soort	
  spel:	
  kaartspel,	
  social	
  game,	
  ijsbreker	
  
Eigen	
  eisen:

-­‐	
  Ik	
  moet	
  het	
  zelf	
  leuk	
  vinden	
  om	
  te	
  doen

-­‐	
  Student	
  moet	
  eigen	
  talent	
  er	
  ook	
  in	
  kwijt

-­‐	
  Mag	
  de	
  docent	
  geen	
  moeite	
  kosten
• Samen	
  gaan	
  we	
  elkaar	
  leren	
  kennen	
  en	
  door	
  
samen	
  te	
  kijken	
  naar	
  kunst,	
  als	
  kunstenaar,	
  het	
  
te	
  onderzoeken,	
  gegevens	
  ervan	
  te	
  verzamelen	
  
en	
  daarmee	
  te	
  gaan	
  spelen,	
  leren	
  we	
  hoe	
  we	
  zelf	
  
betekenis	
  aan	
  kunst	
  kunnen	
  geven.	
  
Inspiratiebronnen

zintuigelijke	
  indrukken	
  (kijken,	
  herkennen)
Samenspel
Zelf	
  iets	
  maken
Social	
  Games

1000	
  White	
  Blank	
  Cards
Verbeelding

The	
  Storytelling	
  Game
The	
  Art	
  &	
  Imagine	
  Game

(concept-­‐titel)
• 6	
  bijna	
  blanco	
  kaarten	
  en	
  een	
  eindkaart
Voorbeeld	
  eindkaart
Willem Rengers - ludodidactiek
Zoek	
  kunstwerk
Verzamel	
  begrippen
Wissel	
  van	
  kaartenset
Trek	
  een	
  eindkaart
En	
  stel	
  je	
  verhaal	
  samen
!
!
!
	
   	
   	
   	
   	
   	
   	
  	
  	
  +	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  +	
  
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
	
   	
   	
   	
   	
   	
   	
   	
   	
   	
   	
   	
   	
   	
   	
   	
   	
   =
Mooie,	
  vreemde,	
  tot	
  de	
  verbeelding	
  sprekende	
  verhalen	
  en	
  
presentaties
En,	
  een	
  vertrekpunt	
  voor	
  een	
  opdracht
Willem Rengers - ludodidactiek
Willem Rengers - ludodidactiek
Willem Rengers - ludodidactiek
• Doelgroep:	
  fine	
  art	
  studenten	
  
• Looptijd:	
  binnen	
  een	
  uur	
  (+	
  optioneel	
  2	
  uur	
  extra	
  
wanneer	
  je	
  ervoor	
  kiest	
  de	
  verhalen	
  uit	
  te	
  
beelden)	
  
• Plek:	
  museum	
  en	
  park,	
  eventueel	
  vervolg	
  in	
  de	
  
studio’s	
  (zowel	
  binnen	
  als	
  buiten)	
  
• Soort	
  spel:	
  kaartspel	
  
www.evadenheijer.nl	
  


facebook	
  Tell-­‐your-­‐ARTtale
HMS EDUCATION
WAAROM LUDODIDAKTIEK BELANGRIJK IS?
JULLIE
WARNING!

DISRUPTIVE
INNOVATION
EDUCATION: !
GOOD PEOPLE!
BAD DESIGN!
ALS JE HET ONDERWIJS
MORGEN VAN SCRATCH
MOCHT ONTWERPEN...
ZOU JE DAN UITKOMEN

OP DE SCHOOL
WAAR JE NU WERKT?
Willem Rengers - ludodidactiek
!
!
!
!
!
PLAY STATISTICS
WORLD OF WARCRAFT

11 MILLION PLAYERS IN 2011

GAME LAUNCHED IN 2003

IN 2005: 500 MILLION $/YEAR

!
1 YEAR EQUALS 8760 HOURS

!
THIS IS JUST 1 GAME
ALL PLAYERS TOGETHER PLAYED:

4.500.000 YEAR
WHY?
Willem Rengers - ludodidactiek
LEAN !
BACK
MEDIA
JIJ ZENDT
IK ONTVANG
KIJKEN!
LEZEN!
LUISTEREN
IK KIJK IK BELEEF
1982
PARADIGMATIC SHIFT--->
LEAN!
FORWARD !
MEDIA
LEAN!
FORWARD !
MEDIA
IK DOE IK BELEEF
IMPACT? RETAIL!

EDUCATION!

HEALTHCARE!

TRAVEL!

PUBLISHING!

LIBRARIES!

ETC…
HOE KAN IK DE
BETEKENISVERLENING
ZELF BEINVLOEDEN
PRO
ACTIEVE
MEDIA
DE DRIE
KLASSIEKE
WERKWOORDEN
LUISTEREN
KIJKEN
LEZEN
lopen
rijden
schieten
bal slaan
gooien
mikken
sturen
ontwijken
beslissen
schuilen
kiezen
plannen
samenwerken
kleurenpimpen
muziek spelen
ontwerpen
WJ Renger 2012
CONTROL
1940 2013
DE VRAAG IS NIET MEER:

!
MOETEN WE VERANDEREN?

!
MAAR:

!
HOE?

WANNEER = ZO SNEL MOGELIJK

!
VOOR ONZE KINDEREN 

IS DE TOEKOMST 

ALLANG BEGONNEN
/
.
$
%
2
7
)*3
MAKE 80% FAILING DURING PLAY ATTRACTIVE?
HOW DO GAME DESIGNERS
FUN80 % SPEELTIJD IS FRUSTRATIE
GAMEN
=
FUNTHE SWEETNESS OF
OVERCOMING OBSTACLES
THE TRUTH OF
in games
WJ Renger 2012
ludus!
` lu - dus (Latijn) de -woord (mannelijk) ludi spel; volksfeest (vgl : ludi ); geestelijk spel
in de Middeleeuwen
“Latin poetry often explores the concept of ludus as playfulness”
didactiek!
di - dac` tiek («Grieks) de -woord (vrouwelijk) 1 kunst van onderwijzen; deel van de opvoedkunde dat de
overdracht van kennis behandelt; 2 lerende richting in de dichtkunst
Ludo-didaktiek!
is een bijzondere vorm van het ontwerpen van leerprocessen waarbij gebruik wordt gemaakt van
ontwerpprincipes en -methoden die ook ten grondslag liggen aan het ontwerpen van games. Het
ontwerpen van het leerproces op basis van ludologische principes is erop gericht om zowel de
motivatie van leerlingen als de retentiewaarde van het geleerde te verhogen
Willem Rengers - ludodidactiek
foto leren maken
foto leren beoordelen
4 HV
allemaal een goede
camera
…
fotograaf (oorlog, pers, sport, concert, mode, kunst,
PAPARAZZI, portret, politie, spionage, natuur, luchtfoto);
vormgever, agent, conservator, celeb, model,
persbureau- tijdschrift/beeld;redactie)
…
redactie van een magazine -
keuze liefst de ll -
mode: nieuwe trend -
goud: spot een nieuwe trend
zilver: wat is de trend in de klas
brons: wat was vorig jaar de trend
model zoeken - locatie - kijken -
regisseren - inspiratie - kleding -
styling
…
…
…
magazine opmaken - kwaliteit bewaken
Redactie - het is jouw taak om
foto: in 2 tallen -
handout.
red: handout: waar op
letten
…
… foto gedownload
DIT LEREN?
contact? thera.jonker@central.hku.nl
MASTER KUNSTEDUCATIE/

NIEUWE GELETTERDHEID
VRAGEN?
contact? ina.vanderbrug@hku.nl
BRAINSTORMSESSIES

GAME JAMS

EXPERTMEETINGS

STUDENTENPROJECTEN 

RESEARCH & DESIGN
PROJECTEN

(LOKAAL, NATIONAAL, EU REESEARCH

ADVIES EN ONDERSTEUNING
Willem Rengers - ludodidactiek

More Related Content

Viewers also liked

Raport euromajdan pl
Raport euromajdan plRaport euromajdan pl
Raport euromajdan plodfoundation
 
03.02.2014 odf regions_pl
03.02.2014 odf regions_pl03.02.2014 odf regions_pl
03.02.2014 odf regions_plodfoundation
 
Nanigans - DDM Alliance Summit Marketing on Facebook
Nanigans - DDM Alliance Summit Marketing on FacebookNanigans - DDM Alliance Summit Marketing on Facebook
Nanigans - DDM Alliance Summit Marketing on FacebookDDM Alliance
 
小小說書人
小小說書人小小說書人
小小說書人yuruli
 
Zbiórki sprawozdanie 2015
Zbiórki sprawozdanie 2015Zbiórki sprawozdanie 2015
Zbiórki sprawozdanie 2015odfoundation
 
Odf euromaidan report_eng
Odf euromaidan report_engOdf euromaidan report_eng
Odf euromaidan report_engodfoundation
 
History of Afghanistan Railway Network
History of Afghanistan Railway NetworkHistory of Afghanistan Railway Network
History of Afghanistan Railway NetworkAhmad Basim Hamza
 
Yd1105163 sprawozdanie merytoryczne 2010 eng done
Yd1105163 sprawozdanie merytoryczne 2010 eng     doneYd1105163 sprawozdanie merytoryczne 2010 eng     done
Yd1105163 sprawozdanie merytoryczne 2010 eng doneodfoundation
 
Nanigans Keynote - DDM Alliance Summit Marketing on Facebook
Nanigans Keynote - DDM Alliance Summit Marketing on FacebookNanigans Keynote - DDM Alliance Summit Marketing on Facebook
Nanigans Keynote - DDM Alliance Summit Marketing on FacebookDDM Alliance
 
Express js api-versioning
Express js api-versioningExpress js api-versioning
Express js api-versioningDA-14
 
Websand - Dublin Tour May 2014
Websand - Dublin Tour May 2014Websand - Dublin Tour May 2014
Websand - Dublin Tour May 2014DDM Alliance
 
Mystery shopping for companies
Mystery shopping for companiesMystery shopping for companies
Mystery shopping for companiesStephen Giam
 
Advenuture tourism: The role of social comparison theory in successful advert...
Advenuture tourism: The role of social comparison theory in successful advert...Advenuture tourism: The role of social comparison theory in successful advert...
Advenuture tourism: The role of social comparison theory in successful advert...katedudley575
 
2017 Lenexa State of the City
2017 Lenexa State of the City 2017 Lenexa State of the City
2017 Lenexa State of the City Kristen Waggener
 
Laboratoriniu darbu aprasymas
Laboratoriniu darbu aprasymasLaboratoriniu darbu aprasymas
Laboratoriniu darbu aprasymasDonatas Bukelis
 
Integración de las Competencias ALFIN / AMI en el Sistema educativo
Integración de las Competencias ALFIN / AMI en el Sistema educativoIntegración de las Competencias ALFIN / AMI en el Sistema educativo
Integración de las Competencias ALFIN / AMI en el Sistema educativoAprender 3C
 
Kenshoo - DDM Alliance Summit Marketing on Facebook
Kenshoo - DDM Alliance Summit Marketing on FacebookKenshoo - DDM Alliance Summit Marketing on Facebook
Kenshoo - DDM Alliance Summit Marketing on FacebookDDM Alliance
 
SEO-АПОКАЛИПСИС: Как выживать при новом поиске (2014, К. Скобеев, "Интернет и...
SEO-АПОКАЛИПСИС: Как выживать при новом поиске (2014, К. Скобеев, "Интернет и...SEO-АПОКАЛИПСИС: Как выживать при новом поиске (2014, К. Скобеев, "Интернет и...
SEO-АПОКАЛИПСИС: Как выживать при новом поиске (2014, К. Скобеев, "Интернет и...Скобеев и Партнеры
 

Viewers also liked (19)

Raport euromajdan pl
Raport euromajdan plRaport euromajdan pl
Raport euromajdan pl
 
03.02.2014 odf regions_pl
03.02.2014 odf regions_pl03.02.2014 odf regions_pl
03.02.2014 odf regions_pl
 
Nanigans - DDM Alliance Summit Marketing on Facebook
Nanigans - DDM Alliance Summit Marketing on FacebookNanigans - DDM Alliance Summit Marketing on Facebook
Nanigans - DDM Alliance Summit Marketing on Facebook
 
小小說書人
小小說書人小小說書人
小小說書人
 
Zbiórki sprawozdanie 2015
Zbiórki sprawozdanie 2015Zbiórki sprawozdanie 2015
Zbiórki sprawozdanie 2015
 
Odf euromaidan report_eng
Odf euromaidan report_engOdf euromaidan report_eng
Odf euromaidan report_eng
 
History of Afghanistan Railway Network
History of Afghanistan Railway NetworkHistory of Afghanistan Railway Network
History of Afghanistan Railway Network
 
El franquisme
El franquismeEl franquisme
El franquisme
 
Yd1105163 sprawozdanie merytoryczne 2010 eng done
Yd1105163 sprawozdanie merytoryczne 2010 eng     doneYd1105163 sprawozdanie merytoryczne 2010 eng     done
Yd1105163 sprawozdanie merytoryczne 2010 eng done
 
Nanigans Keynote - DDM Alliance Summit Marketing on Facebook
Nanigans Keynote - DDM Alliance Summit Marketing on FacebookNanigans Keynote - DDM Alliance Summit Marketing on Facebook
Nanigans Keynote - DDM Alliance Summit Marketing on Facebook
 
Express js api-versioning
Express js api-versioningExpress js api-versioning
Express js api-versioning
 
Websand - Dublin Tour May 2014
Websand - Dublin Tour May 2014Websand - Dublin Tour May 2014
Websand - Dublin Tour May 2014
 
Mystery shopping for companies
Mystery shopping for companiesMystery shopping for companies
Mystery shopping for companies
 
Advenuture tourism: The role of social comparison theory in successful advert...
Advenuture tourism: The role of social comparison theory in successful advert...Advenuture tourism: The role of social comparison theory in successful advert...
Advenuture tourism: The role of social comparison theory in successful advert...
 
2017 Lenexa State of the City
2017 Lenexa State of the City 2017 Lenexa State of the City
2017 Lenexa State of the City
 
Laboratoriniu darbu aprasymas
Laboratoriniu darbu aprasymasLaboratoriniu darbu aprasymas
Laboratoriniu darbu aprasymas
 
Integración de las Competencias ALFIN / AMI en el Sistema educativo
Integración de las Competencias ALFIN / AMI en el Sistema educativoIntegración de las Competencias ALFIN / AMI en el Sistema educativo
Integración de las Competencias ALFIN / AMI en el Sistema educativo
 
Kenshoo - DDM Alliance Summit Marketing on Facebook
Kenshoo - DDM Alliance Summit Marketing on FacebookKenshoo - DDM Alliance Summit Marketing on Facebook
Kenshoo - DDM Alliance Summit Marketing on Facebook
 
SEO-АПОКАЛИПСИС: Как выживать при новом поиске (2014, К. Скобеев, "Интернет и...
SEO-АПОКАЛИПСИС: Как выживать при новом поиске (2014, К. Скобеев, "Интернет и...SEO-АПОКАЛИПСИС: Как выживать при новом поиске (2014, К. Скобеев, "Интернет и...
SEO-АПОКАЛИПСИС: Как выживать при новом поиске (2014, К. Скобеев, "Интернет и...
 

Similar to Willem Rengers - ludodidactiek

Similar to Willem Rengers - ludodidactiek (20)

Gamen in het museum. Interactieve attracties maken musea spannend.
Gamen in het museum.  Interactieve attracties maken musea spannend.Gamen in het museum.  Interactieve attracties maken musea spannend.
Gamen in het museum. Interactieve attracties maken musea spannend.
 
Games & Ergoed
Games & ErgoedGames & Ergoed
Games & Ergoed
 
Vrijtijdsaanbob
VrijtijdsaanbobVrijtijdsaanbob
Vrijtijdsaanbob
 
Gamen 4oktober2013
Gamen 4oktober2013Gamen 4oktober2013
Gamen 4oktober2013
 
Gamen ieper januari_2015
Gamen ieper januari_2015Gamen ieper januari_2015
Gamen ieper januari_2015
 
Dice symposium dec2010
Dice symposium dec2010Dice symposium dec2010
Dice symposium dec2010
 
Eindwerk Beeld Powerpoint
Eindwerk Beeld PowerpointEindwerk Beeld Powerpoint
Eindwerk Beeld Powerpoint
 
14 nov
14 nov14 nov
14 nov
 
Gamen SCW 19 maart2014
Gamen SCW 19 maart2014Gamen SCW 19 maart2014
Gamen SCW 19 maart2014
 
Examentraining antwoorden h5
Examentraining antwoorden h5Examentraining antwoorden h5
Examentraining antwoorden h5
 
Vrijtijdsaanbod v
Vrijtijdsaanbod vVrijtijdsaanbod v
Vrijtijdsaanbod v
 
Presentatie involve beleef het verleden
Presentatie involve   beleef het verledenPresentatie involve   beleef het verleden
Presentatie involve beleef het verleden
 
Finale h4 2013
Finale h4 2013Finale h4 2013
Finale h4 2013
 
Dag van de Cultuureducatie 04/02/2014 - sessie 6
Dag van de Cultuureducatie 04/02/2014 - sessie 6Dag van de Cultuureducatie 04/02/2014 - sessie 6
Dag van de Cultuureducatie 04/02/2014 - sessie 6
 
Eindwerkbeeld Powerpoint[1]
Eindwerkbeeld Powerpoint[1]Eindwerkbeeld Powerpoint[1]
Eindwerkbeeld Powerpoint[1]
 
Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboekOpdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
 
Masterstudio presentatie 2 laatste versie!
Masterstudio presentatie 2 laatste versie!Masterstudio presentatie 2 laatste versie!
Masterstudio presentatie 2 laatste versie!
 
Natuur
NatuurNatuur
Natuur
 
Omgevingsboekfiche inne decoster def
Omgevingsboekfiche inne decoster defOmgevingsboekfiche inne decoster def
Omgevingsboekfiche inne decoster def
 
Fiche omgevingsboek
Fiche omgevingsboek Fiche omgevingsboek
Fiche omgevingsboek
 

More from Kirsten_lkca

20140330 21st century skills symposium
20140330 21st century skills symposium20140330 21st century skills symposium
20140330 21st century skills symposiumKirsten_lkca
 
Transmediaal verhalen vertellen
Transmediaal verhalen vertellenTransmediaal verhalen vertellen
Transmediaal verhalen vertellenKirsten_lkca
 
Michiel Koelink skills21kunst, Amsterdam 31 maart 2014
Michiel Koelink skills21kunst, Amsterdam 31 maart 2014Michiel Koelink skills21kunst, Amsterdam 31 maart 2014
Michiel Koelink skills21kunst, Amsterdam 31 maart 2014Kirsten_lkca
 
Tijmen Schep @ skills21kunst
Tijmen Schep @ skills21kunstTijmen Schep @ skills21kunst
Tijmen Schep @ skills21kunstKirsten_lkca
 
Elias Tieleman @ skills21kunst
Elias Tieleman @ skills21kunstElias Tieleman @ skills21kunst
Elias Tieleman @ skills21kunstKirsten_lkca
 
Kunstinwerking @ skills21kunst
Kunstinwerking @ skills21kunstKunstinwerking @ skills21kunst
Kunstinwerking @ skills21kunstKirsten_lkca
 
Pascal Gielen @ skills21kunst
Pascal Gielen @ skills21kunstPascal Gielen @ skills21kunst
Pascal Gielen @ skills21kunstKirsten_lkca
 

More from Kirsten_lkca (7)

20140330 21st century skills symposium
20140330 21st century skills symposium20140330 21st century skills symposium
20140330 21st century skills symposium
 
Transmediaal verhalen vertellen
Transmediaal verhalen vertellenTransmediaal verhalen vertellen
Transmediaal verhalen vertellen
 
Michiel Koelink skills21kunst, Amsterdam 31 maart 2014
Michiel Koelink skills21kunst, Amsterdam 31 maart 2014Michiel Koelink skills21kunst, Amsterdam 31 maart 2014
Michiel Koelink skills21kunst, Amsterdam 31 maart 2014
 
Tijmen Schep @ skills21kunst
Tijmen Schep @ skills21kunstTijmen Schep @ skills21kunst
Tijmen Schep @ skills21kunst
 
Elias Tieleman @ skills21kunst
Elias Tieleman @ skills21kunstElias Tieleman @ skills21kunst
Elias Tieleman @ skills21kunst
 
Kunstinwerking @ skills21kunst
Kunstinwerking @ skills21kunstKunstinwerking @ skills21kunst
Kunstinwerking @ skills21kunst
 
Pascal Gielen @ skills21kunst
Pascal Gielen @ skills21kunstPascal Gielen @ skills21kunst
Pascal Gielen @ skills21kunst
 

Willem Rengers - ludodidactiek