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1.
知點教育遊戲人才培育室 招生簡介 主持人:多樂系 黃永銘老師 資管系 王鼎超老師
2.
知點人培室到底是什麼?
3.
知點粉專 知點遊戲娛樂設計 直接點進去 認識我們吧!
4.
知點介紹 給我一個「支點」 我可以撐起整個地球! 「知點人培室」 成立於2018年09月 致力結合「知識」與「遊戲」, 發展「教育遊戲」, 希望以遊戲為支點, 將知識傳達出去
5.
知點介紹 教育遊戲? 那不是很無聊嗎! 才不會! 你有聽過返校嗎? 「教育遊戲」 能在遊戲中傳達出教育意義理念的任何遊戲。 不論是歷史故事、疾病認知、心理輔導或是外語教學等。 僅憑你的創意,你可以讓他無聊也可以有趣!
6.
知點介紹 「蔚藍」 2D平台動作遊戲 以了解遊戲劇情方式明白 抑鬱症和恐慌症相關問題 「返校」 2D橫向卷軸遊戲 以劇情推動方式營造台灣 白色恐怖時期的氛圍和背景 「環保好孩子」 2D益智遊戲 利用遊戲玩法教導玩家 環保分類和垃圾回收
7.
那知點的特色呢?
8.
知點理念 獨立思考 團隊合作 經驗傳承 核心理念 孕育遊戲產業人才遊戲設計人才培育
9.
知點作品 2018 喵遊 2019 魔藥風雲會 2019 人間動物園 2019 起源
10.
知點作品 2019 走進童話 2019 別進那個洞 2019 品味人生 2020 倫迴
11.
知點作品 2020 垃圾隊長 2020 神農街漫遊 2020 控制 2020 媽祖
12.
知點作品-神農街漫遊 這是甚麼遊戲? 又是誰做的啊? 這是二年級學長姐, 一年級加入人培室時 做的第一個遊戲喔! 你直接看影片吧!
13.
知點作品-神農街漫遊 ▲ 遊戲類型 人文 /
歷史 ▲遊戲主軸 歷史文物 ▲遊戲目的 透過遊戲的進行,了解神農街以及週邊古蹟的歷史。 希望透過與小遊戲結合,並且讓玩家有「需要理解」的問答, 盼能使玩家的到歷史文物的資訊。
14.
知點作品-神農街漫遊 遊戲方式 1. 主軸為小遊戲,借鏡「金礦礦工」 2. 透過蒐集「特色」的方式,讓玩家了解古蹟的背景故事 3.
並利用小遊戲「問答」的方式,讓玩家需要對古蹟有認識 4. 主要目的是透過蒐集「特色」,讓博物館能夠順利開館
15.
知點成果 2018 台灣第一屆車客松_入圍 2018 放視大賞競賽_金賞 2019 文化數位創意加值100競賽_第一名 2019 全國大專校院盃桌遊設計大賽_第三名 2019 TAECT教學媒體與教案競賽_佳作 2019 第一屆極客松創新創意競賽_第三名 2020 第十三屆資訊教育與科技應用競賽_佳作 2020 資訊智慧創新跨領域專題競賽_甲等獎
16.
加入知點後要做什麼?
17.
知點旅程 一上 ▲桌遊 ▲簡單開發(模仿一款數位遊戲) ▲期末展覽 ▲其它活動 一下 ▲抽功能開發(如,背包、商店系統等) ▲期末展覽 ▲其它活動 二上 ▲計畫開發(配合計畫內容) ▲主題開發(如,結合心理學議題) ▲期末展覽 ▲其它活動
18.
知點旅程 二下 ▲計畫開發 ▲完整性開發(可發表的完整遊戲) ▲期末展覽 ▲其它活動 三上、下 ▲擔任管理職、講師 ▲指導學弟妹 ▲三專製作 四上、下 ▲擔任管理職、講師 ▲指導學弟妹 ▲畢專製作
19.
知點旅程 做專案 ▲強調教育性 ▲自主發想專案 ▲培育學生專業能力 上課去 ▲企劃、程式、美術課程 ▲傳承知識與經驗給學弟妹 去比賽 ▲參加比賽、展覽、演討會 ▲累積經驗、提升能力、開闊視野
20.
知點培育人才的方法是?
21.
知點理念:獨立思考 • 培養學生思考與批判的習慣,試著從多個角度切入,發展自己的 觀念。 ▲ 每周定期成員進度報告
22.
知點理念:團隊合作 • 小組製作專案,鼓勵學生自己發想專案,從中獲取經驗並提升能 力,同時學習團隊間的磨合與合作。 ▲ 團隊發想專案
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知點理念:經驗傳承 • 由學長姊親自指導學弟妹,將知識和經驗技巧一屆屆傳遞下去, 茁壯整個人培室的能力。 ▲ 學長姐經驗分享
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知點理念:拓展視野 • 參與競賽、展覽及研討會,學生能夠展現自我累積各項寶貴經驗, 更可以拓展自身視野。 ▲ 參加比賽與論文發表
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知點花絮 期末攤位展! 除了遊戲展示,更要大一起促進感情,吃大餐!
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知點花絮 黃金色的光芒閃耀! 知點團隊知名三角形手勢
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知點花絮 永遠不要停止向前! 和著團隊成員一起努力、一同,邁進,成為更好的自己!
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知點花絮 銘記在心直到永遠! 請一直將自己的理念和夢想放在心中,和知點一起實現它!
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知點歡迎你!!