Autor: Gavriliţă Cătălina, Liceul Teoretic “Mihail Sadoveanu”, or. Călăraşi, Republica Moldova. Lucrare finala elaborată în cadrul cursului e-learning „Didactica Fizicii” pe platforma de colaborare internaționala www.civicportal.org (29.X-25.XII.2012). Moderator - Viorel Bocancea, conferentiar univeristar, Universitatea de Stat din Tiraspol (cu sediul la Chisinau).

1. Activitate extracurriculară
la fizică
Autor: Gavriliţă Cătălina
Liceul Teoretic “Mihail Sadoveanu”
or. Călăraşi

2. Răspundeţi Continuaţi Explicaţi Personalităţi Întrebări cu
scurt propoziţiile indicii
100 100 100 100 100
200 200 200 200 200
300 300 300 300 300
400 400 400 400 400
500 500 500 500 500

3. Răspundeţi scurt 100
Ce specific au mărimile
fizice vectoriale, faţă de
cele scalare?

4. Răspundeţi scurt 100
Orientare, direcţie şi
sens.

5. Răspundeţi scurt 200
Cum se propaga
lumina într-un mediu
omogen?

6. Răspundeţi scurt 200
Rectiliniu

7. Răspundeţi scurt 300
Care este diferenţa
dintre corpurile
conductoare şi cele
izolatoare?

8. Răspundeţi scurt 300
Conductoarele permit
deplasarea sarcinilor
electrice, însă
izolatoarele nu.

9. Răspundeţi scurt 400
Care e regula de aur a
mecanicii?

10. Răspundeţi scurt 400
De cîte ori cîştigăm în
forţă, tot de atîtea ori
pierdem în distanţă.

11. Răspundeţi scurt 500
Cînd are loc eclipsa de
Soare?

12. Răspundeţi scurt 500
Cînd Luna se află între
Soare şi Pămînt.

13. Continuaţi propoziţiile 100
Un cui încălzit pentru
cîteva minute la
flacăra aragazului
se ...

14. Continuaţi propoziţiile 100
dilată

15. Continuaţi propoziţiile 200
Volumul apei răcite
de la 22 C pînă la 4 C
o o
se ...

16. Continuaţi propoziţiile 200
micşorează

17. Continuaţi propoziţiile 300
Volumul apei care
îngheaţă ...

18. Continuaţi propoziţiile 300
se măreşte

19. Continuaţi propoziţiile 400
Ai o oala plină cu apă. Dacă dai
drumul în oala cu apă a unei
cantităţi de sare, volumul de apă
dislocat va fi mai ...

20. Continuaţi propoziţiile 400
mic decît volumul
cantităţii de sare
scufundată

21. Continuaţi propoziţiile 500
Care sunt principalele
două elemente care
intră în compoziţia
aerului?

22. Continuaţi propoziţiile 500
azot si oxigen

23. Explicaţi 100
Ce se va întîmpla dacă pui un
manual de geografie (o carte
normală de 80 de pagini) peste un
balon normal, dezumflat, (lăsînd
gura balonului liberă) şi apoi
începi să sufli aer în balon?

24. Explicaţi 100
Balonul se va umfla şi va
ridica uşor manualul.

25. Explicaţi 200
De ce coaja unui ou
crapă, dacă este
introdus în apa care
fierbe?

26. Explicaţi 200
El se dilată brusc.

27. Explicaţi 300
De ce în ceaiul fierbinte
zahărul se dizolvă mai
repede decît în cel
rece?

28. Explicaţi 300
Moleculele se mişcă mai
rapid la o temperatură
mai mare.

29. Explicaţi 400
De ce submarinele au
pereţii groşi?

30. Explicaţi 400
Avînd în vedere presiunea la care
este supus submarinul odată cu
creşterea nivelului adîncimii este
nevoie de un material solid care să
facă faţă.

31. Explicaţi 500
De ce picăturile de ploaie se
scurg uşor de pe acoperişul
înclinat, iar zăpada se
acumulează în straturi
groase?

32. Explicaţi 500
Pentru că forţa de frecare
e mai mică la lichide
decît la solide.

33. Personalităţi 100
1. A fost un fizician, matematician, astronom şi filosof
italian care a jucat un rol important în Revoluţia ştiinţifică.
Printre realizările sale se numără îmbunătăţirea
telescoapelor şi observaţiile astronomice realizate astfel,
precum şi suportul pentru copernicanism.
2. Conform unei legende, pentru a demonstra că toate
corpurile cad la fel, a lăsat să cadă două sfere, una din
lemn şi alta din fier, de pe turnul înclinat de la Pisa, iar
spectatorii au observat că ele au atins pămîntul în acelaşi
timp.
3. A fost numit „părintele astronomiei observaţionale
moderne”, „părintele fizicii moderne”, „părintele ştiinţei”,
şi „părintele ştiinţei moderne”.

34. Personalităţi 100
G. Galilei

35. Personalităţi 200
1. A fost un renumit om de ştiinţă englez, matematician,
fizician şi astronom, preşedinte al Royal Society, este
savantul aflat la originea teoriilor ştiinţifice care vor
revoluţiona ştiinţa, în domeniul opticii, matematicii şi în
special al mecanicii.
2. A descris Legea atracţiei universale şi, prin studierea
legilor mişcării corpurilor, a creat bazele mecanicii clasice. A
contribuit, împreună cu Gottfriend Wilhelm von Leibniz, la
inventarea şi dezvoltarea calculului diferenţial şi a celui
integral.
3. A fost primul care a demonstrat că legile naturii
guvernează atât mişcarea globului terestru, cît şi a altor
corpuri cereşti. Tot el a arătat că lumina albă este o lumină
compusă din radiaţii monocromatice de diferite culori.
4. A fost lovit de un măr.

36. Personalităţi 200
I. Newton

37. Personalităţi 300
1. A fost un matematician, inventator şi inginer
scoţian, care a activat într-o perioadă de efervescenţă
a revoluţiei industriale, ca fiind cel care a adus
importante îmbunătăţiri funcţionării maşinii cu abur
a lui Thomas Newcomen, prin inventarea camerei de
condensare a aburului separată.
2. Este, de asemenea, şi inventatorul şi deţinătorul de
patent al locomotivei cu abur.
3. De numele său este legată, de asemenea,
denumirea unităţii de măsură a puterii electrice.

38. Personalităţi 300
J. Watt

39. Personalităţi 400
1. A fost un matematician, fizician şi filozof francez
avînd contribuţii în numeroase domenii ale ştiinţei,
precum construcţia unor calculatoare mecanice,
consideraţii asupra teoriei probabilităţilor, studiul
fluidelor prin clarificarea conceptelor de presiune şi vid.
2. În fizică face două descoperiri fundamentale din
domeniul hidrostaticii: legea care îi poartă numele şi
explicarea ştiinţifică a presiunii atmosferice.
Construieşte presa hidraulică.
3. În onoarea contribuţiilor sale în ştiinţă numele său a
fost dat unităţii de măsură a presiunii, precum şi unui
limbaj de programare.

40. Personalităţi 400
B. Pascal

41. Personalităţi 500
1. A fost unul dintre cei mai de seamă învăţaţi ai lumii
antice. Realizările sale se înscriu în numeroase domenii
ştiinţifice: matematică, fizică, astronomie, inginerie şi
filozofie.
2. Studiul proprietăţii spiralelor şi descrierea invenţiei
sale, şurubul fără sfîrşit cu o largă aplicabilitate practică,
se regăsesc în lucrarea Despre şuruburi. A descoperit
principiul fundamental al hidrostaticii prin care a pus
bazele acestei importante discipline, în lucrarea în două
volume Periton ochumenon (Despre corpurile
plutitoare).
3. În legătură cu această descoperire este citată celebra
exclamaţie: Evrica!

42. Personalităţi 500
Arhimede

43. Întrebări cu indicii 100
1. Jocurile Olimpice de iarna nu ar
putea avea loc, dacă unii sportivi nu ar
avea la dispoziţie acest mecanism.
2. Este folosit în competiţiile de
snowboarding (snoubording), slalom,
sărituri cu schiuri etc.
3. Este un mecanism simplu.

44. Întrebări cu indicii 100
Planul înclinat

45. Întrebări cu indicii 200
1. La scandinavi EL are trei culori. Englezii consideră că
cel care va ajunge la capătul lui va găsi o comoara.
Numiţi-l pe EL;
2. Ramon Gomez de la Serna spune că EL este o panglică
cu care natura îşi prinde părul după ploaie.
3. Este un fenomen optic şi meteorologic care se
manifestă prin apariţia pe cer a unui spectru de forma
unui arc colorat atunci cînd lumina soarelui se refractă în
picăturile de apă din atmosferă. De cele mai multe ori EL
se observă după ploaie, cînd soarele este apropiat de
orizont.

46. Întrebări cu indicii 200
Curcubeul

47. Întrebări cu indicii 300
1. Hipocrate, cel mai vestit medic al Greciei
antice, spunea că „din 1000 de leacuri, 999
sunt EA”. Numiţi-o pe ea.
2. Ea poate fi haotică, socială sau a unei
figuri pe tabla de şah.
3. Ea mai poate fi curbilinie, mecanică,
rectilinie, uniformă, oscilatorie etc.

48. Întrebări cu indicii 300
Mişcarea

49. Întrebări cu indicii 400
1. La baza evoluţiei Lui se află
interacţiunea dintre substanţă,
energie, informaţie.
2. S-a format în urma unei explozii.
3. S-a format cu 13,73 miliarde de ani
în urmă.

50. Întrebări cu indicii 400
Universul

51. Întrebări cu indicii 500
Unitatea de măsură a frecvenţei, Hertz, a fost numită în
cinstea fizicianului german Hertz, care, însă, a lucrat destul
de puţin în domeniul fizicii frecvenţelor. Aşa că la timpul
respectiv a mai existat un motiv datorită căruia unitatea de
măsură a frecvenţei a fost numita astfel. Atenţie, întrebarea:
cu ce este egal, aproximativ, un Hertz?
1. Din germană „Hertz” – inimă.
2. În caz că cineva este bolnav de tahicardie, ele sunt prea dese.
3. De obicei, această măsură se măsoară în bătăi pe minut.

52. Întrebări cu indicii 500
Frecvenţa bătăilor
inimii