Tulevaisuuden koulutus on jo täällä! Siitä osoituksena Sitran Uusi koulutus -aiheinen ideakuulutus keräsi vuoden alussa toinen toistaan parempia ideoita yhteensä yli 130 kappaletta. Nyt haluamme tarjota sinulle tilaisuuden päästä luotsaamaan osaa ideoista eteenpäin joko kasvokkain tai verkon välityksellä.
Ideapajassa kuullaan uusista koulutusinnovaatioista, sparrataan niitä yhdessä eteenpäin ja otetaan seuraavat askeleet kohti toteutusta. Ideasparrauksen ja verkostoitumisen lisäksi työpajassa tarjoutuu mahdollisuus kuulla mielenkiintoisia puhujia.
2. 2Sitra • Kalle Nieminen • 21.1.2015 •
Tilaisuuden ohjelma
Tervetuloa
Kalle Nieminen, Sitra
Kokeilukulttuuri kouluissa ja käytännön esimerkkejä
Kirsi Verkka, Helsingin opetusvirasto
Työskentely ideoiden parissa
Käytännön vinkkejä kokeilujen toteuttamiseen
Sami Honkonen, Reaktor
Miten Suomi säilyttää vuonna 2030 paikkansa maailman
kiinnostavimpien oppimisen maiden joukossa?
Saku Tuominen, Idealist Group
klo 19.00 Iltapalaa ja innovaatioita
3. 3Sitra • Etunimi Sukunimi • 00.00.2014 •
Uusi koulutus -foorumi
Joulukuusta 2014 – kesäkuuhun 2015
31 osallistujaa
14 päivää
130 ideaa
11 kokeilua
1500 kehittäjän facebook-verkosto
4. Muodostamme yhdessä uuden koulutuksen tulevaisuuden
vision
Ratkomme siihen liittyviä haasteita, löydämme uusia
mahdollisuuksia ja määritämme askeleet kohti tulevaa
Otamme mukaan uuden koulutuksen
tekijät kaikkialta yhteiskunnasta
4
Uusi koulutus
-foorumin tavoite
5. Visio: Maa, jossa kaikki rakastavat oppimista
1. Uusi koulutus uudistuu yhdessä rakentaen
• Uudistuva, rajat rikkova ja ketterä koulutusjärjestelmä
• Oppimisen edellytysten johtaminen
2. Uusi koulutus tunnistaa jokaisen vahvuudet
• Koulutus tasa-arvon mahdollistajana
• Oppijakeskeiset oppimisympäristöt
3. Uusi koulutus luo tulevaisuuden mahdollisuuksia
• Digiajan koulutus
• Suomesta oppimisen johtamisen maa
6. 1. Living lab lukioon
2. OPE Talks
3. Wärkee-päevä
4. Rajat ylittävää yhteistyötä
koulutusvientiin
5. Ilmiölähtöisen oppimisen viikko
6. Education Model Canvas
7. Education Innovation Hackathon
8. Perusopetuksen kehittämisverkosto
9. Koulun kehittäjäopettajat
10. Ennakoiva OPS
11. Unelmaklubi
6
Uusi koulutus -foorumin
kokeilut
7. • Foorumin eri vaiheiden lopputuotokset tallennetaan kevään
aikana työkirjaan, joka on verkossa avoimesti
tutustuttavana
• Ideapaja 19.5. Vanhalla ylioppilastalolla
• Foorumin sanoma (visio ja suositukset) tiivistetään
4.6.2015 mennessä pamflettiin
• Foorumin työtä esitellään Rakkaudesta oppimiseen -
tilaisuudessa 4.6.2015 – Tervetuloa mukaan!
7
Kun on aika saada työ pakettiin
Taustaksi hyvä todeta, mikä on Uusi koulutus -foorumi. Se selittää miksi olemme tänään täällä. Foorumin työn tavoitteena on ollut muodostaa yhdessä uuden koulutuksen tulevaisuuden visio, ratkoa siihen liittyviä haasteita, löytää uusia mahdollisuuksia ja määrittää askeleet kohti tulevaa. Otamme mukaan uuden koulutuksen tekijät kaikkialta yhteiskunnasta (verkostoajattelu).
Työpaja liittyy Sitran Uusi koulutus –foorumiin. Foorumi taas on osa Sitran koulutustoimintaa, jossa kokoamme vuosittain poikkiyhteiskunnallisen joukon asiantuntijoita yhteiskunnallisesti tärkeän teeman ääreen. Tänä vuonna teemana on ollut suomalaisen koulutusjärjestelmän tulevaisuus. Tavoitteena on ollut rakentaa visio Suomelle, hahmottaa strategiaa tulevaisuuteen ja ottaa mukaan useita toimijoita eri puolilta yhteiskuntaa ja siksi olemme täälläkin tänään
Systeemisen muutoksen ymmärtäminen
Ymmärrys toiminnan eri tasojen välisestä vuorovaikutuksesta
Hahmottaa sosiaalisen innovaation skaalautumista
Antaa ymmärrystä pitkä aikajänteen muutoksesta
Mallin tarkoituksena ei ole kuvata toimijoiden välistä yhteistyötä tai yhteistyömalleja, vaan yhteiskunnallisen muutoksen eri toiminnan tasoja. Malli ei lokeroi toimijoita eri tasoille, vaan toimijat nähdään ikään kuin mallin yläpuolella. Toimijat toimivat kaikilla tasoilla. Nuolet kuvaavat ideoiden liikkumista tasolta toiselle.
Landscape-tasolla tarkoitetaan tasoa jossa tapahtuu arvojen ja kulttuurien muutos. Tämän tason tulevaisuutta ennakoidessa voidaan puhua megatrendeistä. Tällä tasolla muutosnopeus on kaikkein hitainta, eikä sitä voida helposti ennakoida tai tietoisesti muuttaa.
Regiimitasolla tarkoitetaan tasoa, jolla tapahtuu markkinamuutokset, harppaukset teknologiassa ja poliittiset päätökset.
Niche-tasolla tapahtuvat kokeilut, sosiaaliset ja radikaalit innovaatiot. Myös ns. ruohonjuuritason toiminta tapahtuu tällä tasolla. Tällä tasolla tapahtuva toiminta haastaa status-quota ja pyrkii usein kokeilemaan rajoja, jotka regiimitaso luo.
Esimerkki 1. Ravintolapäivä on lähtenyt liikkeelle landscape-tasolta, josta levinnyt niche-tasolle konkreettisena kokeiluna landscape-tasolta, josta levinnyt niche-tasolle konkreettisena kokeiluna kautta. Vaikutus regiimitasolle oli politiikan uudelleen arviointi alkoholipolitiikan kohdalla. Vaikutuksen landscape-tasolle voidaan olleen suurempi, yhteisöllisyyden ja jakamistalouden nousun myötä.
Esimerkki 2. Joukkorahoitus on myös lähtenyt liikkeelle niche-tasolta, mutta sen vaikutus regiimitasolle on ollut suurempi kuin edellisessä esimerkissä (niissä maissa, joissa joukkorahoitus on sallittu). Radikaali innovaatio on muokannut regiimitason rakenteita ja politiikkaa sekä infra on monessa maassa muutettu vastaaman joukkorahoituksen tarpeita. Landscape-tason vaikutukset ovat heijastuneet regiimitason kautta.