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PÉDAGOTICE
PARTAGE D’INTÉRÊTS EN RÉSEAU, ATOUT POUR TOUS
JIPES 2016
31 mars & 01 avril
Atelier : repérer, documenter, capitaliser, diffuser les initiatives pédagogiques :
vers une intelligence collective ?
LA GENESE
08/04/2016LAURENT LAGRIFFOUL - INITIATEUR PÉDAGOTICE 2
Un discours, audible par tous
les publics, à mi-chemin entre
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Une présentation, au
MoodleMoot 2012,
essentiellement en duo
Lionel Fandeur (ingénieur
pédagogique) & Sébastien
Moreau (enseignant), de
l’Université de Tours
LA DEMARCHE : REPERAGE & DIFFUSION
3 acteurs principaux :
08/04/2016LAURENT LAGRIFFOUL - INITIATEUR PÉDAGOTICE 3
• => réseau d’une cinquantaine de personnes, se rencontrant régulièrement, dans les établissements
régionaux, et partageant questions et réponses techniques, pédagogiques, organisationnelles
CIMENT : ingénieurs en technologies de la formation, enseignants, bibliothécaires,
informaticiens, vice-présidents et chargés de mission
• => correspondants TICE des départements, relais au sein de leurs composantes
Université Toulouse 2 : DTICE, Référents aux Usages Numériques
• => Mailing des participants aux conférences, des postulants aux BQF
SiUP de la COMUE : structure en charge de la formation continue des enseignants-
chercheurs, du partage d’expériences, du fonds d’innovation pédagogique…
1° COLLOQUE : 13 JUIN 2013
07/12 :
création
CoPil,
principe du
colloque en
binômes
09/12 :
création
CoProg,
réalisation
logo,
budgétisation,
11/12 : réunion
CoProg, création
blog, lancement
CallForPapers
01/03 :
communication
(affiches, flyers,
réseaux
sociaux…),
organisation
journée
(logistique
humaine et
technique, repas,
captation…)
03/03 : fin
CallForPapers,
attribution
relectures en
binômes,
sélection finale,
réponses aux
auteurs,
établissement
du programme
08/04/2016LAURENT LAGRIFFOUL - INITIATEUR PÉDAGOTICE 4
06/03 : 200
participants,
19 communic.
retenues sur
35 proposées
2° COLLOQUE : 29 ET 30 JUIN 2015
2 jours, 300 participants
41 communications / 78 reçues
Réseau
PédagoLink
Colloque
national +
Dimension
recherche
08/04/2016LAURENT LAGRIFFOUL - INITIATEUR PÉDAGOTICE 5
5 thématiques :
- motiver ses apprenants
- classes inversées
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- formations à distance et dispositifs hybrides
- logiciels innovants pour la pédagogie
UN RÉSEAU SOCIAL
Groupe Linked-In
08/04/2016LAURENT LAGRIFFOUL - INITIATEUR PÉDAGOTICE 6
Créé en 2013, à l’occasion
de la communication sur le 1°
colloque PédagoTICE
Base du
réseau social
PédagoLink
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d’ANSTIA lors
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PédagoTICE
2015
Réseau francophone fort
(France, Belgique, Suisse,
Québec, Afrique, Asie) dans
le domaine des pédagogies
& technologies
Plus de 5200
participants à
ce jour, avec 3
collaborateurs
principaux
EFFETS ET PERSPECTIVES
• Retours très positifs des 2 colloques
• Idées de mise en œuvre pédago-technique pour les enseignants
• Panel de retours d’expérience capitalisables pour les ingénieurs pédagogiques
• Développement du dialogue entre pédagogues et technologues
• Ouverture vers la recherche du domaine & les avancées en sciences de l’éduc., didactique
• 30 vidéos en ligne (canal-U & blog PédagoTICE) => 14.150 consultations
• Poursuite de la dynamique régionale (rencontres InterSTICE, MooCamp Day, Schéma
Directeur du Numérique, journées d’échanges SiUP…)
08/04/2016LAURENT LAGRIFFOUL - INITIATEUR PÉDAGOTICE 7
PÉDAGOTICE
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  • 2. LA GENESE 08/04/2016LAURENT LAGRIFFOUL - INITIATEUR PÉDAGOTICE 2 Un discours, audible par tous les publics, à mi-chemin entre pédagogies et technologies, dans un colloque sur la plate-forme de cours Moodle Une expérience à renouveler, sur le site régional qui dispose déjà d’une dynamique autour des « TICE » : CIMENT (Communauté Inter- établissements de Midi- Pyrénées pour l’Enseignement avec les Nouvelles Technologies) Une présentation, au MoodleMoot 2012, essentiellement en duo Lionel Fandeur (ingénieur pédagogique) & Sébastien Moreau (enseignant), de l’Université de Tours
  • 3. LA DEMARCHE : REPERAGE & DIFFUSION 3 acteurs principaux : 08/04/2016LAURENT LAGRIFFOUL - INITIATEUR PÉDAGOTICE 3 • => réseau d’une cinquantaine de personnes, se rencontrant régulièrement, dans les établissements régionaux, et partageant questions et réponses techniques, pédagogiques, organisationnelles CIMENT : ingénieurs en technologies de la formation, enseignants, bibliothécaires, informaticiens, vice-présidents et chargés de mission • => correspondants TICE des départements, relais au sein de leurs composantes Université Toulouse 2 : DTICE, Référents aux Usages Numériques • => Mailing des participants aux conférences, des postulants aux BQF SiUP de la COMUE : structure en charge de la formation continue des enseignants- chercheurs, du partage d’expériences, du fonds d’innovation pédagogique…
  • 4. 1° COLLOQUE : 13 JUIN 2013 07/12 : création CoPil, principe du colloque en binômes 09/12 : création CoProg, réalisation logo, budgétisation, 11/12 : réunion CoProg, création blog, lancement CallForPapers 01/03 : communication (affiches, flyers, réseaux sociaux…), organisation journée (logistique humaine et technique, repas, captation…) 03/03 : fin CallForPapers, attribution relectures en binômes, sélection finale, réponses aux auteurs, établissement du programme 08/04/2016LAURENT LAGRIFFOUL - INITIATEUR PÉDAGOTICE 4 06/03 : 200 participants, 19 communic. retenues sur 35 proposées
  • 5. 2° COLLOQUE : 29 ET 30 JUIN 2015 2 jours, 300 participants 41 communications / 78 reçues Réseau PédagoLink Colloque national + Dimension recherche 08/04/2016LAURENT LAGRIFFOUL - INITIATEUR PÉDAGOTICE 5 5 thématiques : - motiver ses apprenants - classes inversées - pratiques collaboratives et participatives - formations à distance et dispositifs hybrides - logiciels innovants pour la pédagogie
  • 6. UN RÉSEAU SOCIAL Groupe Linked-In 08/04/2016LAURENT LAGRIFFOUL - INITIATEUR PÉDAGOTICE 6 Créé en 2013, à l’occasion de la communication sur le 1° colloque PédagoTICE Base du réseau social PédagoLink créé avec le PédagoLab d’ANSTIA lors du colloque PédagoTICE 2015 Réseau francophone fort (France, Belgique, Suisse, Québec, Afrique, Asie) dans le domaine des pédagogies & technologies Plus de 5200 participants à ce jour, avec 3 collaborateurs principaux
  • 7. EFFETS ET PERSPECTIVES • Retours très positifs des 2 colloques • Idées de mise en œuvre pédago-technique pour les enseignants • Panel de retours d’expérience capitalisables pour les ingénieurs pédagogiques • Développement du dialogue entre pédagogues et technologues • Ouverture vers la recherche du domaine & les avancées en sciences de l’éduc., didactique • 30 vidéos en ligne (canal-U & blog PédagoTICE) => 14.150 consultations • Poursuite de la dynamique régionale (rencontres InterSTICE, MooCamp Day, Schéma Directeur du Numérique, journées d’échanges SiUP…) 08/04/2016LAURENT LAGRIFFOUL - INITIATEUR PÉDAGOTICE 7
  • 8. PÉDAGOTICE PRÊT À PARTAGER AU-DELÀ DU COLLOQUE ET DU RÉSEAU SOCIAL…