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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BUCARAMANGA - INSTEC
Maestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación.
II SEMESTRE
PRODUCCIÓN DE MEDIOS I
Unidad 2
Unidad 3. Actividad 2. Diseño y creación de un póster digital
LILIANA ISABEL MIRANDA HUERTAS
Tutor:
Dr. Fernando Manuel Checa García
Junio de 2014
Diseño y creación de un póster digital
 La audiencia (definida en el planteamiento del proyecto):
Este proyecto estará dirigido inicialmente a estudiantes de sexto grado que se encuentran en
edades entre 10 y 13 años de una institución educativa del Departamento de Córdoba.
 Los objetivos (definidos en el planteamiento del proyecto):
¿Drogas? No gracias. Yo sí me quiero.
Objetivos:
General:
Reconocer la escuela como espacio integral para fomentar la autoestima y prevenir el
consumo de sustancias alucinógenas en los adolescentes
Específicos:
1. Concientizar sobre los efectos físicos y sociales del consumo de drogas.
2. Orientar a los adolescentes sobre qué actitudes tener sobre las drogas.
3. Fomentar la autoestima para prevenir el consumo de drogas.
 El mensaje que se quiere transmitir
Con este poster se busca que los niños y adolescentes conozcan qué son las drogas, cuáles
son sus efectos, fomentar la autoestima en ellos para prevenir el consumo de estas
sustancias además de ofrecer consejos a los padres y adultos para que estén atentos a las
señales de conductas de adicción.
 Identificación y selección de los elementos visuales (textos, títulos, fotografías, dibujos,
esquemas, etc.) que integraran el póster atendiendo a los principios comunicativos y de
presentación de la información.
Se han utilizado videos descargados desde www.youtube.com
(https://www.youtube.com/watch?v=mDveai6qqz0) y editados con el programa RealPlayer.
Además se han insertado imágenes en formato GIF bajados desde http://gifsanimados.de/.
Además la información e imágenes sobre drogadicción y autoestima en formato JPG, se
han descargado desde las siguientes páginas:
http://elsentidodelavidaperu.blogspot.com/2010/08/las-drogas-efectos-fisicos-
psicologicos.html
http://infodrogas.org/inf-drogas/ique-son-las-drogas
http://www.ehowenespanol.com/prevenir-drogas-adolescentes-como_115740/
http://www.monografias.com/trabajos91/prevencion-consumo-spa-escuela/prevencion-
consumo-spa-escuela.shtml
http://www.revistaciencias.com/publicaciones/EEZFFAypVZumaAquZc.php
http://manoamano.riojasalud.es/inf_anfetaminasyalucinogenos_efectos.html
http://www.joaquinrodriguezpiaya.es/1_Bachillerato_CMC/Salud_y_enfermedad/Las_drog
as.html
http://kidshealth.org/kid/en_espanol/sentimientos/self_esteem_esp.html
http://tiposde.info/tipos-de-autoestima/
http://orientacion1xacxamayo.blogspot.com/
Universidad Autónoma de Bucaramanga
 Descripción de los elementos visuales que tendrá el poster.
Los textos insertados en el poster son de tipo ANDY encontrado en edu.glogster.com,
aunque se sugiere en los textos leídos que sea Arial, me pareció adecuado para el rango de
edad de la audiencia a la que va dirigido el poster ya que es dinámica, atractiva y fácil de
leer.
Los videos utilizados son en formato MP4 y tamaño total de 4,7 MB aproximadamente. La
duración total de los dos videos es de 2 minutos aproximadamente.
Tres de las imágenes insertadas son formato GIF y tamaño de 437 KB aproximadamente,
dimensiones de 1063x791, 242x350 y 140x120 pixeles.
Dos imágenes son en formato JPG cuyo tamaño aproximado es 106.5 KB, una de
dimensiones 491x529 y la otra de 300x200 pixeles. Resolución de 76 y 92.
Se insertó un archivo de audio sobre el tema de autoestima en formato MP3 y tamaño de
5,1 MB y duración de 14,3 min.
Además se insertaron textos y ayudas visuales proporcionados por edu.glogster.com y un
enlace a una noticia sobre el tema del poster en www.eltiempo.com
 Proyectar la organización visual del póster en un documento, el cual nos servirá de guión
del póster:
En los títulos ¿Qué son las drogas? Y Consejos para los padres se encuentra una barra de
desplazamiento para poder leer el texto completo de la información fue hecho de este modo
para que no ocupara mucho espacio en el poster. Para poder ver las imágenes completas y
entendibles se debe dar clic sobre ella, así se aumentará el tamaño de la misma.
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  • 1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BUCARAMANGA - INSTEC Maestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación. II SEMESTRE PRODUCCIÓN DE MEDIOS I Unidad 2 Unidad 3. Actividad 2. Diseño y creación de un póster digital LILIANA ISABEL MIRANDA HUERTAS Tutor: Dr. Fernando Manuel Checa García Junio de 2014
  • 2. Diseño y creación de un póster digital  La audiencia (definida en el planteamiento del proyecto): Este proyecto estará dirigido inicialmente a estudiantes de sexto grado que se encuentran en edades entre 10 y 13 años de una institución educativa del Departamento de Córdoba.  Los objetivos (definidos en el planteamiento del proyecto): ¿Drogas? No gracias. Yo sí me quiero. Objetivos: General: Reconocer la escuela como espacio integral para fomentar la autoestima y prevenir el consumo de sustancias alucinógenas en los adolescentes Específicos: 1. Concientizar sobre los efectos físicos y sociales del consumo de drogas. 2. Orientar a los adolescentes sobre qué actitudes tener sobre las drogas. 3. Fomentar la autoestima para prevenir el consumo de drogas.  El mensaje que se quiere transmitir Con este poster se busca que los niños y adolescentes conozcan qué son las drogas, cuáles son sus efectos, fomentar la autoestima en ellos para prevenir el consumo de estas sustancias además de ofrecer consejos a los padres y adultos para que estén atentos a las señales de conductas de adicción.  Identificación y selección de los elementos visuales (textos, títulos, fotografías, dibujos, esquemas, etc.) que integraran el póster atendiendo a los principios comunicativos y de presentación de la información.
  • 3. Se han utilizado videos descargados desde www.youtube.com (https://www.youtube.com/watch?v=mDveai6qqz0) y editados con el programa RealPlayer. Además se han insertado imágenes en formato GIF bajados desde http://gifsanimados.de/. Además la información e imágenes sobre drogadicción y autoestima en formato JPG, se han descargado desde las siguientes páginas: http://elsentidodelavidaperu.blogspot.com/2010/08/las-drogas-efectos-fisicos- psicologicos.html http://infodrogas.org/inf-drogas/ique-son-las-drogas http://www.ehowenespanol.com/prevenir-drogas-adolescentes-como_115740/ http://www.monografias.com/trabajos91/prevencion-consumo-spa-escuela/prevencion- consumo-spa-escuela.shtml http://www.revistaciencias.com/publicaciones/EEZFFAypVZumaAquZc.php http://manoamano.riojasalud.es/inf_anfetaminasyalucinogenos_efectos.html http://www.joaquinrodriguezpiaya.es/1_Bachillerato_CMC/Salud_y_enfermedad/Las_drog as.html http://kidshealth.org/kid/en_espanol/sentimientos/self_esteem_esp.html http://tiposde.info/tipos-de-autoestima/ http://orientacion1xacxamayo.blogspot.com/ Universidad Autónoma de Bucaramanga
  • 4.  Descripción de los elementos visuales que tendrá el poster. Los textos insertados en el poster son de tipo ANDY encontrado en edu.glogster.com, aunque se sugiere en los textos leídos que sea Arial, me pareció adecuado para el rango de edad de la audiencia a la que va dirigido el poster ya que es dinámica, atractiva y fácil de leer. Los videos utilizados son en formato MP4 y tamaño total de 4,7 MB aproximadamente. La duración total de los dos videos es de 2 minutos aproximadamente. Tres de las imágenes insertadas son formato GIF y tamaño de 437 KB aproximadamente, dimensiones de 1063x791, 242x350 y 140x120 pixeles. Dos imágenes son en formato JPG cuyo tamaño aproximado es 106.5 KB, una de dimensiones 491x529 y la otra de 300x200 pixeles. Resolución de 76 y 92. Se insertó un archivo de audio sobre el tema de autoestima en formato MP3 y tamaño de 5,1 MB y duración de 14,3 min. Además se insertaron textos y ayudas visuales proporcionados por edu.glogster.com y un enlace a una noticia sobre el tema del poster en www.eltiempo.com  Proyectar la organización visual del póster en un documento, el cual nos servirá de guión del póster: En los títulos ¿Qué son las drogas? Y Consejos para los padres se encuentra una barra de desplazamiento para poder leer el texto completo de la información fue hecho de este modo para que no ocupara mucho espacio en el poster. Para poder ver las imágenes completas y entendibles se debe dar clic sobre ella, así se aumentará el tamaño de la misma.