4. • ПІП: Москаленко Ліана ВолодимирівнаПІП: Москаленко Ліана Володимирівна
• Дата народження: 22.07.1971Дата народження: 22.07.1971
• Освіта: вища, закінчила Київський інститут іноземних мов у 1993Освіта: вища, закінчила Київський інститут іноземних мов у 1993
роціроці
• Спеціальність: вчитель англійської та німецької мовиСпеціальність: вчитель англійської та німецької мови
• Категорія: вищаКатегорія: вища
• Назва навчального закладу: Олександрівська ЗШ І-ІІІ ступенівНазва навчального закладу: Олександрівська ЗШ І-ІІІ ступенів
№2№2
• Статус: голова районного методобСтатус: голова районного методоб’’єднання вчителів іноземнихєднання вчителів іноземних
мовмов
• Нагороди: лауреат премії Б.М.Кузика, грамоти районної таНагороди: лауреат премії Б.М.Кузика, грамоти районної та
обласної адміністраційобласної адміністрацій
• Проблема, над якою працюю: “Комунікативний метод викладанняПроблема, над якою працюю: “Комунікативний метод викладання
англійської мови”англійської мови”
5.
6. • Головний напрям моєї роботи як вчителя-іноземника – “
Комунікативна спрямованість викладання англійської
мови”. Мені дуже подобаються слова В.О.Сухомлинського:
“Мова – це віконце, через яке людина бачить світ.” Таким
чином вже багато років я намагаюсь відкривати діткам це
віконце у чарівний світ Країни Іноземії якомога ширше,
вчу дітей пізнавати іноземну мову.
• Якщо вчитель не байдужий до своїх учнів, якщо урок для
нього – не просто проходження матеріалу; то він буде
творчо шукати все, щоб оживити урок, щоб зробити його
цікавим і пізнавальним для дітей. Головне – не
заблокувати вихід потенційним, творчим можливостям
дитини. Творчість породжує творчість.
7.
8. Учитель як фахівець живеУчитель як фахівець живе
доти, поки вчиться.доти, поки вчиться.
(К.Ушинський)(К.Ушинський)
1) Створення атмосфери взаємної поваги, приязні, чуйності,
співпраці.
2) Рівноправне спілкування учителя з учнями.
3) Використання елементів новизни на уроках.
4) Нетрадиційні форми проведення уроків.
5) Використання інтерактивних форм навчання на уроках ІМ.
6) Метод проектів та інші новітні методи на уроці ІМ.
7) Говоріння задля задоволення.
8) Творчий вчитель виховує творчого учня.
9. Учитель не той, хтоУчитель не той, хто
вчить,вчить,
а той, уа той, у
кого вчаться.кого вчаться.
Школа – домівка, в якій ми живемо.
Котрий рік навчаю дітей та щоразу
навчаюся від них самих. Головне завдання
– зробити процес виховання захоплюючим
та радісним. І тут важливе все: посмішка,
доброзичливий тон, мистецтво спілкування
та почуття гумору.
10. Скільки б ти не жив,Скільки б ти не жив,
усе життя слід навчатися.усе життя слід навчатися.
(Сенека)(Сенека)
Як керівник районного методоб’єднання
вчителів іноземних мов, завжди перебуваю
в постійному творчому пошуку, в прагненні
до систематичного підвищення рівня своєї
майстерності. Беру активну участь у роботі
РМО вчителів-іноземників, ділюся своїми
педагогічними знахідками із колегами,
вивчаю досвід передових учителів.
11. A new language – a newA new language – a new
world.world.
( Proverb)( Proverb)
Вивчення іноземних мов – є моїм улюбленимВивчення іноземних мов – є моїм улюбленим
заняттям.заняттям. “Who dares to teach must never cease to“Who dares to teach must never cease to
learn”- said John Cotton Dana.learn”- said John Cotton Dana. Знаючи англійськуЗнаючи англійську
та німецьку мови, почала вивчати мелодійнута німецьку мови, почала вивчати мелодійну
французьку мову. Це моя мрія – знати декілька ІМ,французьку мову. Це моя мрія – знати декілька ІМ,
побувати в Європі, США, Австралії і т.д., відчутипобувати в Європі, США, Австралії і т.д., відчути
себе багато разів людиною.себе багато разів людиною.
Яке це диво – подорожувати по Країні Іноземії!Яке це диво – подорожувати по Країні Іноземії!
Приєднуйтесь!Приєднуйтесь!
12. The English language is the kingdom of a sleeping beauty. YouThe English language is the kingdom of a sleeping beauty. You
must awaken her in yourself and the whole kingdom will come tomust awaken her in yourself and the whole kingdom will come to
life and be yours.life and be yours.
L.L.SzkutnikL.L.Szkutnik
Language is power, life and the instrument of culture, theLanguage is power, life and the instrument of culture, the
instrument of domination and liberation.instrument of domination and liberation.
Angela CarterAngela Carter
No one has a finer command of language than the person whoNo one has a finer command of language than the person who
keeps his mouth shut.keeps his mouth shut.
SamSam
RayburnRayburn
Language is a dress of thought.Language is a dress of thought.
13. 1. Don’t be afraid of pupils as they fear you more.
2. Listen to each pupil with all your heart.
3. Be consistent in your actions.
4. Work always precisely with the
documentation.
5. Don’t raise your voice.
6. Act fairly for all pupils.
7. Don’t be afraid to contact pupil’s parents.
8. Learn to forgive everything.
9. Don’t be a hypocrite.
10. Start fresh every day, try to be always
optimistic.
14. Візьміть чашу терпіння,Візьміть чашу терпіння,
Налийте туди повне серцеНалийте туди повне серце
любові,любові,
Вкиньте дві пригорщі щедрості,Вкиньте дві пригорщі щедрості,
Хлюпніть туди ж гумору,Хлюпніть туди ж гумору,
Посипте добром,Посипте добром,
Додайте якомога більше віри,Додайте якомога більше віри,
І все це добре перемішайте.І все це добре перемішайте.
Потім намажте на шматокПотім намажте на шматок
Відпущеного вам життяВідпущеного вам життя
І пропонуйте всім, когоІ пропонуйте всім, кого
зустрінетезустрінете
На своєму шляху.На своєму шляху.
