SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
El autor del texto está imaginando una
universidad ¿Por qué crees que la sueña y no
                 la describe?

 Porque la universidad del Atlántico no se siente
 como un espacio abierto para todos estudiante
 sino para algunos pocos, donde la única voz que
 se escucha es la del docente y el estudiante no
  tiene voz o voto, en muchas asignaturas no se
 busca la retroalimentación sino la imposición de
las ideas, no tenemos la oportunidad de debate y
       no existen momentos de expresión.
Crees que esta universidad que esta imaginando
       puede ser UniAtlántico? ¿Por qué?

 Si puede llegar a ser la Universidad del Atlántico,
  siempre y cuando como estudiantes nos hagamos
 parte de ella y nos hagamos sentir como el factor
importante que somos en el quehacer pedagógico de
  la universidad. Así mismo respetemos lo que nos
brinda la universidad y cuidemos lo que hoy tenemos
         con mucho sentido de pertenencia.
¿Qué crees que nos quiere decir el autor con las
           siguientes expresiones?:

                 “Sentirla Propia”
Hacernos parte de ella y sentir que pertenecemos a
la universidad, que tenemos mucho que aportarle y
 brindarle y no pensar que somos un ave pasajera.
                “Vivir la intimidad”
  Que los espacios donde deba haber silencio sean
respetados, que el momento de estar solo en algún
 lugar sea permitido, que el bullyng no exista en la
                    universidad.
“Gozar del silencio”

Que existan lugares donde los estudiantes podamos estar a
 solas para estudiar y meditar, rodeados de naturaleza y
 buena aptitud, donde sea permitido estar en silencio y no
      sea la ley del que más hable o el que más grite.



              “Vivir los diferentes espacios”

Aprovechar al máximo cada lugar que hay en la universidad
 y sacar el mejor provecho para nuestro aprendizaje y el
     compartir con nuestros compañeros de estudio.
Además de aprender con la escuela, la
familia, la universidad… ¿De qué otra forma
             podemos aprender?

 De forma autónoma, leyendo y tratando de
   informarnos y actualizarnos cada día.
¿Qué cosas de las que haces diariamente
 puedes enseñarle a los demás? Cita algunas.

       -Compartir con quienes lo necesitan.
 -Valorar las oportunidades que tengo y ayudar a
otras personas a lograr sus propias oportunidades.
    - Creer en el potencial que cada uno tiene,
independiente de su condición, siempre colocando
   delante el hecho de ser una persona como yo.
     - Respetar la discapacidad y aceptar las
                    diferencias.
¿Estás bien informada sobre lo que ocurre
  con tu universidad día a día? ¿De qué
      forma te llega la información?

Realmente no estoy muy informada, lo que se
es lo que sucede en el programa de educación
especial, gracias al perfil creado en fb donde
       brindan información permanente.
¿Qué ocurre si no se tiene la información?

Cuando la información es manejada por muy
pocos puede ser manipulada y tergiversada,
   cambiando lo que realmente se quería
informar y el perjuicio es muy grande para
  todos los que de una u otra forma están
    involucrados con dicha información.
¿Te parece importante aprender a usar las
      nuevas tecnologías? ¿por qué?

Me parece muy importante porque las tic´s han
 venido a ser una herramienta para mejorar el
acto pedagógico en si, además que el mundo en
este momento está globalizado y la información
  llega mejor a través del correcto uso de las
  tic´s, así mismo, todo aquel que quiere dejar
alguna huella y mostrar su voz, la mejor manera
 de hacerlo es por medio del uso de las nuevas
                   tecnologías.
¿Si fueras el representante de tu Universidad
          qué harías por tu ciudad?

   Buscaría que la universidad hiciera parte de la
  ciudad, de los barrios, buscando crear espacios
   pedagógicos donde se creara conciencia de lo
importante que es la educación superior y como la
 universidad busca estar del lado de su contexto,
de su gente, no del que pueda pagarla, es acercar
  la universidad a quien la necesita y es al pueblo
                      oprimido.
Escribe acerca de cómo es tu universidad
                   soñada.

     Una universidad del pueblo y para el pueblo,
   verdaderamente publica, donde la gente venga a
cumplir sus metas no a dejar en el camino sus sueños,
     donde la educación sea para todos los que no
  queremos que opinen por nosotros y estamos en la
 búsqueda de cambios reales y transformaciones de
 fondo, sueño una universidad del Atlántico grande y
  maravillosa, llena de pensadores y no de muñecos
 oprimidos temerosos de dar su opinión… Solo es mi
   sueño, pero así es como la sueño, libre y grande.

More Related Content

What's hot

Trabajo individual luis fontalvo
Trabajo individual luis fontalvoTrabajo individual luis fontalvo
Trabajo individual luis fontalvoluis-76
 
Sueño mi universidad. by graciela consuegra
Sueño mi universidad. by graciela consuegraSueño mi universidad. by graciela consuegra
Sueño mi universidad. by graciela consuegra32775714
 
taller uniatlantico
taller uniatlanticotaller uniatlantico
taller uniatlanticorodman19861
 
Trabajo 1 individual hernando bonilla
Trabajo 1 individual hernando bonillaTrabajo 1 individual hernando bonilla
Trabajo 1 individual hernando bonillabonilla3
 
Individual trabajo fabian torres
Individual trabajo fabian torresIndividual trabajo fabian torres
Individual trabajo fabian torresfabian134
 
Trabajo individual claudia osorio
Trabajo individual claudia osorioTrabajo individual claudia osorio
Trabajo individual claudia osorioclau76
 
Culturaciudadanaunidad1 0809-130223214448-phpapp01
Culturaciudadanaunidad1 0809-130223214448-phpapp01Culturaciudadanaunidad1 0809-130223214448-phpapp01
Culturaciudadanaunidad1 0809-130223214448-phpapp01Vil Sarabia
 
Cultura unidad 1-yo soy uniatlántico-sueño una universidad
Cultura  unidad 1-yo soy uniatlántico-sueño una universidadCultura  unidad 1-yo soy uniatlántico-sueño una universidad
Cultura unidad 1-yo soy uniatlántico-sueño una universidadDannys García Muleth
 
Cultura ciudadana
Cultura ciudadana Cultura ciudadana
Cultura ciudadana rumbero2011
 
Desarrollo de la unidad cultura ciudadana
Desarrollo de la unidad cultura ciudadanaDesarrollo de la unidad cultura ciudadana
Desarrollo de la unidad cultura ciudadanaYeraldine A.
 
Cátedra virtual de cultura ciudadana
Cátedra virtual de cultura ciudadanaCátedra virtual de cultura ciudadana
Cátedra virtual de cultura ciudadanayaresiadesreyes
 
Cultura ciudadana javier munera
Cultura ciudadana javier muneraCultura ciudadana javier munera
Cultura ciudadana javier muneraJavier Munera
 
Presentación universidad soñada
Presentación universidad soñadaPresentación universidad soñada
Presentación universidad soñadajluis29
 
Presentación universidad soñada
Presentación universidad soñadaPresentación universidad soñada
Presentación universidad soñadajluis29
 

What's hot (19)

Trabajo individual luis fontalvo
Trabajo individual luis fontalvoTrabajo individual luis fontalvo
Trabajo individual luis fontalvo
 
Cultura ciudadanaunidad Cristian Florez
Cultura ciudadanaunidad Cristian FlorezCultura ciudadanaunidad Cristian Florez
Cultura ciudadanaunidad Cristian Florez
 
Arturo.trujillo cultura
Arturo.trujillo culturaArturo.trujillo cultura
Arturo.trujillo cultura
 
Sueño mi universidad. by graciela consuegra
Sueño mi universidad. by graciela consuegraSueño mi universidad. by graciela consuegra
Sueño mi universidad. by graciela consuegra
 
taller uniatlantico
taller uniatlanticotaller uniatlantico
taller uniatlantico
 
Trabajo 1 individual hernando bonilla
Trabajo 1 individual hernando bonillaTrabajo 1 individual hernando bonilla
Trabajo 1 individual hernando bonilla
 
Individual trabajo fabian torres
Individual trabajo fabian torresIndividual trabajo fabian torres
Individual trabajo fabian torres
 
Arturo.trujillo cultura
Arturo.trujillo culturaArturo.trujillo cultura
Arturo.trujillo cultura
 
Trabajo individual claudia osorio
Trabajo individual claudia osorioTrabajo individual claudia osorio
Trabajo individual claudia osorio
 
Cultura Ciudadana
Cultura CiudadanaCultura Ciudadana
Cultura Ciudadana
 
Culturaciudadanaunidad1 0809-130223214448-phpapp01
Culturaciudadanaunidad1 0809-130223214448-phpapp01Culturaciudadanaunidad1 0809-130223214448-phpapp01
Culturaciudadanaunidad1 0809-130223214448-phpapp01
 
Cultura unidad 1-yo soy uniatlántico-sueño una universidad
Cultura  unidad 1-yo soy uniatlántico-sueño una universidadCultura  unidad 1-yo soy uniatlántico-sueño una universidad
Cultura unidad 1-yo soy uniatlántico-sueño una universidad
 
Cultura ciudadana
Cultura ciudadana Cultura ciudadana
Cultura ciudadana
 
Desarrollo de la unidad cultura ciudadana
Desarrollo de la unidad cultura ciudadanaDesarrollo de la unidad cultura ciudadana
Desarrollo de la unidad cultura ciudadana
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
Cátedra virtual de cultura ciudadana
Cátedra virtual de cultura ciudadanaCátedra virtual de cultura ciudadana
Cátedra virtual de cultura ciudadana
 
Cultura ciudadana javier munera
Cultura ciudadana javier muneraCultura ciudadana javier munera
Cultura ciudadana javier munera
 
Presentación universidad soñada
Presentación universidad soñadaPresentación universidad soñada
Presentación universidad soñada
 
Presentación universidad soñada
Presentación universidad soñadaPresentación universidad soñada
Presentación universidad soñada
 

Viewers also liked

Two way preps exercises to practise
Two way preps   exercises to practiseTwo way preps   exercises to practise
Two way preps exercises to practisebelindaflint
 
Acuerdo integración plantilla bmn en bs
Acuerdo integración plantilla bmn en bsAcuerdo integración plantilla bmn en bs
Acuerdo integración plantilla bmn en bsugtbscatalunya
 
530 preguntas psu oficial rectificado
530 preguntas psu oficial rectificado530 preguntas psu oficial rectificado
530 preguntas psu oficial rectificadoklozzze
 
Dibujos preprensa digital
Dibujos preprensa digitalDibujos preprensa digital
Dibujos preprensa digitalYiined Triiana
 
Webquest Kino
Webquest KinoWebquest Kino
Webquest Kinomarcella5
 
Simtest Version 2
Simtest Version 2Simtest Version 2
Simtest Version 2ianjames64
 
Presentación curso
Presentación cursoPresentación curso
Presentación cursosebagermil
 
Energías Renovables
Energías RenovablesEnergías Renovables
Energías Renovablesarmihamham
 
Videoconferencia
VideoconferenciaVideoconferencia
Videoconferenciaxayro07
 
Como es una labor exitosa y profesional en bayport
Como es una labor exitosa y profesional  en bayportComo es una labor exitosa y profesional  en bayport
Como es una labor exitosa y profesional en bayportLaura Salamanca
 
Tulpen aus amsterdam
Tulpen aus amsterdamTulpen aus amsterdam
Tulpen aus amsterdamgirodat edy
 
Die digitale Unterschrift im Außendienst
Die digitale Unterschrift im AußendienstDie digitale Unterschrift im Außendienst
Die digitale Unterschrift im AußendienstNamirial GmbH
 

Viewers also liked (20)

Two way preps exercises to practise
Two way preps   exercises to practiseTwo way preps   exercises to practise
Two way preps exercises to practise
 
Acuerdo integración plantilla bmn en bs
Acuerdo integración plantilla bmn en bsAcuerdo integración plantilla bmn en bs
Acuerdo integración plantilla bmn en bs
 
530 preguntas psu oficial rectificado
530 preguntas psu oficial rectificado530 preguntas psu oficial rectificado
530 preguntas psu oficial rectificado
 
Deapos !!
Deapos !!Deapos !!
Deapos !!
 
Preprensa digital
Preprensa digitalPreprensa digital
Preprensa digital
 
Dibujos preprensa digital
Dibujos preprensa digitalDibujos preprensa digital
Dibujos preprensa digital
 
Webquest Kino
Webquest KinoWebquest Kino
Webquest Kino
 
Simtest Version 2
Simtest Version 2Simtest Version 2
Simtest Version 2
 
Presentación curso
Presentación cursoPresentación curso
Presentación curso
 
Energías Renovables
Energías RenovablesEnergías Renovables
Energías Renovables
 
Herramientas web
Herramientas webHerramientas web
Herramientas web
 
Videoconferencia
VideoconferenciaVideoconferencia
Videoconferencia
 
Plan clase.
Plan clase.Plan clase.
Plan clase.
 
Guerra y tecnología
Guerra y tecnologíaGuerra y tecnología
Guerra y tecnología
 
Como es una labor exitosa y profesional en bayport
Como es una labor exitosa y profesional  en bayportComo es una labor exitosa y profesional  en bayport
Como es una labor exitosa y profesional en bayport
 
Tulpen aus amsterdam
Tulpen aus amsterdamTulpen aus amsterdam
Tulpen aus amsterdam
 
Paul Newman
Paul NewmanPaul Newman
Paul Newman
 
El papel
El papelEl papel
El papel
 
„Amtsstube goes Web 2.0" - Jugend2help bietet Raum für die Jugend
„Amtsstube goes Web 2.0" - Jugend2help bietet Raum für die Jugend„Amtsstube goes Web 2.0" - Jugend2help bietet Raum für die Jugend
„Amtsstube goes Web 2.0" - Jugend2help bietet Raum für die Jugend
 
Die digitale Unterschrift im Außendienst
Die digitale Unterschrift im AußendienstDie digitale Unterschrift im Außendienst
Die digitale Unterschrift im Außendienst
 

Similar to Mi universidad soñada.

sueño con mi universidad
sueño con mi universidadsueño con mi universidad
sueño con mi universidadrodman19861
 
cultura ciudadana-actividad 1
cultura ciudadana-actividad 1cultura ciudadana-actividad 1
cultura ciudadana-actividad 1Mary Barraza
 
Cultura ciudadana grupo59
Cultura ciudadana grupo59Cultura ciudadana grupo59
Cultura ciudadana grupo59BerdugoCaro2510
 
Mi universidad soñada
Mi universidad soñadaMi universidad soñada
Mi universidad soñadaAlvaro Aja
 
Cátedra virtual Cultura Ciudadana
Cátedra virtual Cultura CiudadanaCátedra virtual Cultura Ciudadana
Cátedra virtual Cultura CiudadanaDaniielaBocanegra
 
Cultura ciudadana slideshare
Cultura ciudadana  slideshareCultura ciudadana  slideshare
Cultura ciudadana slideshareRodolfo Castellar
 
Cultura ciudadana lilia cervantes
Cultura ciudadana lilia cervantesCultura ciudadana lilia cervantes
Cultura ciudadana lilia cervanteslilycerchi
 
Sueño con mi universidad
Sueño con mi universidadSueño con mi universidad
Sueño con mi universidadCasc Solano
 
Cultura cuidadana rodolfo castellar
Cultura cuidadana  rodolfo castellarCultura cuidadana  rodolfo castellar
Cultura cuidadana rodolfo castellarRodolfo Castellar
 
Actividad de cultura ciudadana
Actividad de cultura ciudadanaActividad de cultura ciudadana
Actividad de cultura ciudadanaJenifer Berna
 
Actividades Cultura Ciudadana, grupo 45
Actividades Cultura Ciudadana, grupo 45Actividades Cultura Ciudadana, grupo 45
Actividades Cultura Ciudadana, grupo 45Jhenson Naranjo
 
Zelene Rodriguez.cultura ciudadana
Zelene Rodriguez.cultura ciudadanaZelene Rodriguez.cultura ciudadana
Zelene Rodriguez.cultura ciudadanaReina De Tebas
 
Trabajo en slideshare emir lechuga
Trabajo en slideshare emir lechugaTrabajo en slideshare emir lechuga
Trabajo en slideshare emir lechugaelechuga
 

Similar to Mi universidad soñada. (20)

sueño con mi universidad
sueño con mi universidadsueño con mi universidad
sueño con mi universidad
 
Culturaciudadanaunidad taller Cristian Florez
Culturaciudadanaunidad taller Cristian FlorezCulturaciudadanaunidad taller Cristian Florez
Culturaciudadanaunidad taller Cristian Florez
 
cultura ciudadana Uniatlantico
cultura ciudadana Uniatlanticocultura ciudadana Uniatlantico
cultura ciudadana Uniatlantico
 
cultura ciudadana-actividad 1
cultura ciudadana-actividad 1cultura ciudadana-actividad 1
cultura ciudadana-actividad 1
 
Cultura ciudadana
Cultura ciudadanaCultura ciudadana
Cultura ciudadana
 
Cultura ciudadana grupo59
Cultura ciudadana grupo59Cultura ciudadana grupo59
Cultura ciudadana grupo59
 
Mi universidad soñada
Mi universidad soñadaMi universidad soñada
Mi universidad soñada
 
Cátedra virtual Cultura Ciudadana
Cátedra virtual Cultura CiudadanaCátedra virtual Cultura Ciudadana
Cátedra virtual Cultura Ciudadana
 
Cultura ciudadana slideshare
Cultura ciudadana  slideshareCultura ciudadana  slideshare
Cultura ciudadana slideshare
 
Cultura ciudadana lilia cervantes
Cultura ciudadana lilia cervantesCultura ciudadana lilia cervantes
Cultura ciudadana lilia cervantes
 
Sueño con mi universidad
Sueño con mi universidadSueño con mi universidad
Sueño con mi universidad
 
Cultura cuidadana rodolfo castellar
Cultura cuidadana  rodolfo castellarCultura cuidadana  rodolfo castellar
Cultura cuidadana rodolfo castellar
 
CULTURA CIUDADANA. YO SOY UNIATLANTICO
CULTURA CIUDADANA. YO SOY UNIATLANTICOCULTURA CIUDADANA. YO SOY UNIATLANTICO
CULTURA CIUDADANA. YO SOY UNIATLANTICO
 
Actividad de cultura ciudadana
Actividad de cultura ciudadanaActividad de cultura ciudadana
Actividad de cultura ciudadana
 
Cultura ciudadana egl
Cultura ciudadana eglCultura ciudadana egl
Cultura ciudadana egl
 
Actividades Cultura Ciudadana, grupo 45
Actividades Cultura Ciudadana, grupo 45Actividades Cultura Ciudadana, grupo 45
Actividades Cultura Ciudadana, grupo 45
 
Trabajo individual (cultura ciudadana)
Trabajo individual (cultura ciudadana)Trabajo individual (cultura ciudadana)
Trabajo individual (cultura ciudadana)
 
Zelene Rodriguez.cultura ciudadana
Zelene Rodriguez.cultura ciudadanaZelene Rodriguez.cultura ciudadana
Zelene Rodriguez.cultura ciudadana
 
Trabajo en slideshare emir lechuga
Trabajo en slideshare emir lechugaTrabajo en slideshare emir lechuga
Trabajo en slideshare emir lechuga
 
Cultura ciudadana.
Cultura ciudadana.Cultura ciudadana.
Cultura ciudadana.
 

Recently uploaded

Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)veganet
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfluisantoniocruzcorte1
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfCarol Andrea Eraso Guerrero
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 

Recently uploaded (20)

Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 

Mi universidad soñada.

  • 1.
  • 2. El autor del texto está imaginando una universidad ¿Por qué crees que la sueña y no la describe? Porque la universidad del Atlántico no se siente como un espacio abierto para todos estudiante sino para algunos pocos, donde la única voz que se escucha es la del docente y el estudiante no tiene voz o voto, en muchas asignaturas no se busca la retroalimentación sino la imposición de las ideas, no tenemos la oportunidad de debate y no existen momentos de expresión.
  • 3. Crees que esta universidad que esta imaginando puede ser UniAtlántico? ¿Por qué? Si puede llegar a ser la Universidad del Atlántico, siempre y cuando como estudiantes nos hagamos parte de ella y nos hagamos sentir como el factor importante que somos en el quehacer pedagógico de la universidad. Así mismo respetemos lo que nos brinda la universidad y cuidemos lo que hoy tenemos con mucho sentido de pertenencia.
  • 4. ¿Qué crees que nos quiere decir el autor con las siguientes expresiones?: “Sentirla Propia” Hacernos parte de ella y sentir que pertenecemos a la universidad, que tenemos mucho que aportarle y brindarle y no pensar que somos un ave pasajera. “Vivir la intimidad” Que los espacios donde deba haber silencio sean respetados, que el momento de estar solo en algún lugar sea permitido, que el bullyng no exista en la universidad.
  • 5. “Gozar del silencio” Que existan lugares donde los estudiantes podamos estar a solas para estudiar y meditar, rodeados de naturaleza y buena aptitud, donde sea permitido estar en silencio y no sea la ley del que más hable o el que más grite. “Vivir los diferentes espacios” Aprovechar al máximo cada lugar que hay en la universidad y sacar el mejor provecho para nuestro aprendizaje y el compartir con nuestros compañeros de estudio.
  • 6. Además de aprender con la escuela, la familia, la universidad… ¿De qué otra forma podemos aprender? De forma autónoma, leyendo y tratando de informarnos y actualizarnos cada día.
  • 7. ¿Qué cosas de las que haces diariamente puedes enseñarle a los demás? Cita algunas. -Compartir con quienes lo necesitan. -Valorar las oportunidades que tengo y ayudar a otras personas a lograr sus propias oportunidades. - Creer en el potencial que cada uno tiene, independiente de su condición, siempre colocando delante el hecho de ser una persona como yo. - Respetar la discapacidad y aceptar las diferencias.
  • 8. ¿Estás bien informada sobre lo que ocurre con tu universidad día a día? ¿De qué forma te llega la información? Realmente no estoy muy informada, lo que se es lo que sucede en el programa de educación especial, gracias al perfil creado en fb donde brindan información permanente.
  • 9. ¿Qué ocurre si no se tiene la información? Cuando la información es manejada por muy pocos puede ser manipulada y tergiversada, cambiando lo que realmente se quería informar y el perjuicio es muy grande para todos los que de una u otra forma están involucrados con dicha información.
  • 10. ¿Te parece importante aprender a usar las nuevas tecnologías? ¿por qué? Me parece muy importante porque las tic´s han venido a ser una herramienta para mejorar el acto pedagógico en si, además que el mundo en este momento está globalizado y la información llega mejor a través del correcto uso de las tic´s, así mismo, todo aquel que quiere dejar alguna huella y mostrar su voz, la mejor manera de hacerlo es por medio del uso de las nuevas tecnologías.
  • 11. ¿Si fueras el representante de tu Universidad qué harías por tu ciudad? Buscaría que la universidad hiciera parte de la ciudad, de los barrios, buscando crear espacios pedagógicos donde se creara conciencia de lo importante que es la educación superior y como la universidad busca estar del lado de su contexto, de su gente, no del que pueda pagarla, es acercar la universidad a quien la necesita y es al pueblo oprimido.
  • 12. Escribe acerca de cómo es tu universidad soñada. Una universidad del pueblo y para el pueblo, verdaderamente publica, donde la gente venga a cumplir sus metas no a dejar en el camino sus sueños, donde la educación sea para todos los que no queremos que opinen por nosotros y estamos en la búsqueda de cambios reales y transformaciones de fondo, sueño una universidad del Atlántico grande y maravillosa, llena de pensadores y no de muñecos oprimidos temerosos de dar su opinión… Solo es mi sueño, pero así es como la sueño, libre y grande.