Bem-vindo à DIO

•

0 gostou•48 visualizações

Este certificado confirma que Luis C D Reis concluiu com sucesso o curso "Bem-vindo à DIO" em 07 de Outubro de 2020, com duração de 1 hora.

Educação

75377415
Certificamos que
Luis C D Reis
em 07 de Outubro de 2020, concluiu o curso
Bem-vindo à DIO
com carga horária de 1 hora.

Mais conteúdo relacionado

Mais de Luis Carlos dos Reis

Trabalho com Computadores

Luis Carlos dos Reis

Curso Melhorando o Ambiente de Trabalho - A Ferramenta 5S

Luis Carlos dos Reis

Liderança

Luis Carlos dos Reis

Curso Básico de Redação Oficial

Luis Carlos dos Reis

Curso de Qualificação Profissional I de Datilógrafo

Luis Carlos dos Reis

Planejamento Estratégico: A Importância de sua Aplicação ao Microempreendedor...

Luis Carlos dos Reis

Tecnologia da Informação e Comunicação

Luis Carlos dos Reis

Acesso à Informação

Luis Carlos dos Reis

Proteção de Dados Pessoais no Setor Público

Luis Carlos dos Reis

Gestão da Qualidade

Luis Carlos dos Reis

Avaliação da Qualidade Como Base Para Gestão e Melhoria de Serviços Públicos

Luis Carlos dos Reis

Metrologia Básica

Luis Carlos dos Reis

Defesa do Usuário e Simplificação

Luis Carlos dos Reis

Metrologia

Luis Carlos dos Reis

Auditor Interno AS 9100 D - ABNT NBR ISO 9001:2015

Luis Carlos dos Reis

Artista quadrivium foundation

Luis Carlos dos Reis

The hour of_code-microsoft_

Luis Carlos dos Reis

Laboratorio infinito disney-microsoft

Luis Carlos dos Reis

The hour of_code-nintendo_and_humble_bundle

Luis Carlos dos Reis

The hour of_code-mark_zuckerberg_and_priscilla_chan

Luis Carlos dos Reis

Mais de Luis Carlos dos Reis (20)

Trabalho com Computadores

Curso Melhorando o Ambiente de Trabalho - A Ferramenta 5S

Liderança

Curso Básico de Redação Oficial

Curso de Qualificação Profissional I de Datilógrafo

Planejamento Estratégico: A Importância de sua Aplicação ao Microempreendedor...

Tecnologia da Informação e Comunicação

Acesso à Informação

Proteção de Dados Pessoais no Setor Público

Gestão da Qualidade

Avaliação da Qualidade Como Base Para Gestão e Melhoria de Serviços Públicos

Metrologia Básica

Defesa do Usuário e Simplificação

Metrologia

Auditor Interno AS 9100 D - ABNT NBR ISO 9001:2015

Artista quadrivium foundation

The hour of_code-microsoft_

Laboratorio infinito disney-microsoft

The hour of_code-nintendo_and_humble_bundle

The hour of_code-mark_zuckerberg_and_priscilla_chan

Último

apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...

SileideDaSilvaNascim

Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...

MariaCristinaSouzaLe1

6ano variação linguística ensino fundamental.pptx

JssicaCassiano2

Teste os seus conhecimentos sobre a comemoração do Dia da Europa, selecionando a resposta correta. Versão web: https://forms.office.com/e/bu0ep8q1n7 Se tiver dificuldades, consulte o portal Eurocid, no qual poderá encontrar informações úteis: - https://eurocid.mne.gov.pt/dia-da-europa Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD) Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibsrch.aspx?pesq=3&doc=55474 Data: maio 2024.

Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)

Centro Jacques Delors

LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação

LidianePaulaValezi

Nossas concepções estão explicitadas no nosso fazer e agir, envolvendo desde o atendimento que se faz na entrada da escola, aos cartazes informativos espalhados pelos corredores, na relação entre os estudantes e professores, funcionários e equipe gestora. Atendendo jovens, adultos e idosos, pessoas com e sem deficiência uma marca do trabalho do CIEJA, é o de contemplarmos as mais diversas histórias de vida e apostarmos em uma educação que considera essa diversidade.

P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*

Viviane Moreiras

O Dia da Europa é celebrado, anualmente, a 9 de maio, sendo um dos símbolos da União Europeia (UE), para festejar a paz e a unidade do continente europeu. Descobre na sopa de letras as palavras (na horizontal / vertical / diagonal) ligadas a este tema que se encontram abaixo indicadas. Podes encontrar mais informações sobre este assunto, através da consulta dos portais Eurocid e #EuropeDay. Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=55471&img=11555 Versão online: https://wordwall.net/pt/resource/72822470/ Data: maio 2024.

Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)

Centro Jacques Delors

Falando de Física Quântica apresentação introd

LeonardoDeOliveiraLu2

Slides 9º ano 2024.pptx- Geografia - exercicios

Gentil Eronides

Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf

Tutor de matemática Ícaro

Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...

marcelafinkler

aprendizagem significatica, teórico David Ausubel

adrianaguedesbatista

atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf

Autonoma

M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx

JustinoTeixeira1

O que é arte. Definição de arte. História da arte.

denisecompasso2

ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024 QUESTÃO 1 O cerebelo deve ser bem conhecido pelos profissionais de Educação Física devido aos seus aspectos funcionais. A função do cerebelo está relacionada à coordenação e ao monitoramento do movimento complexo, por meio de conexões que seguem do cerebelo até o córtex motor, o tronco encefálico e a medula espinal. BERRIA, Juliane; SCHMITZ, Giseli Minatto. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. Considerando o texto e seu conhecimento sobre o cerebelo assinale a alternativa correta: Alternativas Alternativa 1 - O cerebelo, terceira parte do encéfalo envolvida no controle motor, está localizado na parte frontal do tronco encefálico. Alternativa 2 - O cerebelo recebe os estímulos recebidos via medula espinal e do córtex cerebral e envia respostas para o tronco encefálico sobre os movimentos. Alternativa 3 - O cerebelo também modula a força e diminui a ausência dos movimentos realizados pelo corpo humano. Alternativa 4 - O cerebelo não está envolvido no aprendizado motor (adaptação simples para um aprendizado menos complexo). Alternativa 5 - O cerebelo, a segunda parte do encéfalo envolvida no controle motor, está localizado atrás do tronco encefálico. QUESTÃO 2 Durante um treinamento ou uma aula de educação física, é muito comum o profissional/professor dar dicas e comandos para que os alunos executem determinadas atividades/movimentos. Essas dicas são conhecidas como feedbacks e influenciam a precisão, a decisão e a seleção de parâmetros para uma nova tentativa por parte do aluno/aprendiz. Vários são os tipos de feedbacks que o professor pode usar a fim de estimular a aprendizagem e o desempenho motor dos alunos. BERRIA, Juliane; SCHMITZ, Giseli Minatto. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. Considerando estes distintos tipos de feedbacks, analise as alternativas a seguir: I - O feedback intrínseco está relacionado à informação processada/percebida pelo próprio indivíduo sobre a sua execução. II - O feedback extrínseco é uma informação sobre sua performance, vista pelos olhos de outra pessoa. III - O feedback extrínseco pode ser fornecido durante o momento de execução do movimento ou depois da habilidade ter sido desempenhada. IV - O feeeback extrínseco é utilizado para substituir as informações do feedback intrínseco, visto que é um tipo de feedback mais confiável por vir de um professor. É correto, apenas o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - I e III, apenas; Alternativa 2 - II e IV, apenas; Alternativa 3 - III e IV, apenas; Alternativa 4 - I, II e III, apenas; Alternativa 5 - I, II e IV, apenas; QUESTÃO 3 O sistema nervoso é responsável por captar, processar e gerar respostas diante dos estímulos aos quais somos submetidos. É devido à presença desse sistema que somos capazes de sentir e reagir a diferentes alterações que ocorrem em nossa volta e no interior do nosso corpo. O sistema nerv

ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024

azulassessoria9

O Instituto Brasileiro Pró-Educação, Trabalho e Desenvolvimento (Isbet), tem por objetivo preparar futuros profissionais. É pessoa jurídica de direito privado, sem vínculos político-partidários, sem fins lucrativos, de fins filantrópicos e de assistência social, sua atuação primordial dá-se como agente de integração, voltada para colocação de estudante em estágios e como entidade qualificadora de programas de aprendizagem, ambos em empresas públicas e privadas. Para atingir os objetivos educacionais para os quais trabalha, o Instituto promove estudos, cursos, palestras, seminários, além de organizar projetos de assessoria, entre o sistema de ensino e as empresas.

Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf

comercial400681

Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas

rfmbrandao

QUESTÃO 9 O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimento e como ele é controlado. Considerando que a vida, no sentido restrito da palavra, necessita de movimentos, as habilidades como: andar, correr, brincar só podem ser desenvolvidas quando existe movimento. Fonte: BERRIA, J.; SCHMITZ, G. M. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. Sobre o exposto, analise as afirmativas abaixo: I. A sobrevivência, a busca pelo alimento, o trabalho, as relações com amigos e familiares acontecem quando há movimento. II. O movimento de locomoção também é realizado a partir da interação dos sistemas de percepção e ação, e a cognição influencia ambos em níveis diferentes. III. O movimento é tão importante, que na ausência dele, não só deixamos de nos desenvolver como também passamos a nos prejudicar, pois até a nossa saúde depende dele. IV. A melhor coordenação entre o que as crianças querem fazer e o que elas conseguem fazer, por exemplo, só é possível porque há o desenvolvimento das áreas sensoriais e motoras do córtex cerebral. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - I, apenas. Alternativa 2 - I e II, apenas. Alternativa 3 - II e III, apenas. Alternativa 4 - I ,II e III, apenas. Alternativa 5 - I, II, III e IV.

O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...

azulassessoria9

19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf

marlene54545

Bem-vindo à DIO

1. 75377415 Certificamos que Luis C D Reis em 07 de Outubro de 2020, concluiu o curso Bem-vindo à DIO com carga horária de 1 hora.

Bem-vindo à DIO

Recomendados

Recomendados

Mais conteúdo relacionado

Mais de Luis Carlos dos Reis

Mais de Luis Carlos dos Reis (20)

Último

Último (20)

Bem-vindo à DIO