unidad 3.1

2. Los números se pueden representar:
 Con números cardinales ( expresan cantidades)
Usando los dedos

3. Usando el ábaco
Los números se pueden representar:
Con números cardinales ( expresan cantidades)

4. Los números se pueden representar:
 En forma verbal: ( usando palabras)
Cinco

5. usando los bloques de base diez
Los números se pueden representar:

6. Millar
con los bloques de base diez:
Centena Unidades.Decena

7. 100 unidades10 decenas
1
centena
100 unidades
10 decenas
1 centena

8. Los bloquesde base 10,representan números

9. Representan números

10. Representan números

11. 59
Decenas unidades

12. 47
Decenas unidades

14. Tabla de valor posicional
DM CUM D U
642 3 0

15. 332

16. Tabla de valor relativo
2 4 6

17. Unidades
de Milllar
Centenas Decenas Unidades
“ Mil ciento cincuenta y siete”
1,157:

18. Tabla de valor relativo
millar
centena decena unidades
1
C D U
1 5 7

19. En forma desarrollada
1,157

20. En forma desarrollada
10,157

21. En forma desarrollada
100,157

22. En forma desarrollada
1000 +157

23. En forma desarrollada
1000+100+57

24. En forma desarrollada
1000+100+50+7

25. En forma desarrollada
1000+100+50+7

26. En forma desarrollada
1000+100+50+7

27. En forma desarrollada y en forma usual
1000+100+50+7
7

28. En forma desarrollada , en forma usual y forma verbal
1000+100+50+7
7
Mil ciento cincuenta y siete

29. Fin