SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
1 ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬–‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫ر‬‫الماست‬ ‫كة‬ ‫ر‬‫وش‬/‫البحرين‬
‫اس‬‫ر‬‫والم‬ ‫التقارير‬ ‫وكتابة‬ ‫إعداد‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬‫الت‬
Reports & Correspondence Writing Skills
.1‫الشامل‬ ‫ي‬‫النهائ‬ ‫التقرير‬ ‫وكتابة‬ ‫إعداد‬ ‫عىل‬ ‫عملية‬ ‫وتطبيقات‬ ‫تدريبات‬
‫الجلسة‬ ‫أهداف‬
‫الجلسة‬ ‫عنوان‬‫الت‬ ‫عل‬ ‫ي‬‫العمل‬ ‫التطبيق‬‫قارير‬‫الجلسة‬ ‫يوم‬5
‫الوحدة‬ ‫رقم‬‫الخامسة‬‫الجلسة‬ ‫مدة‬45‫د‬.‫الجلسة‬
2 ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬–‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫ر‬‫الماست‬ ‫كة‬ ‫ر‬‫وش‬/‫البحرين‬
‫اس‬‫ر‬‫والم‬ ‫التقارير‬ ‫وكتابة‬ ‫إعداد‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬‫الت‬
Reports & Correspondence Writing Skills
‫الشامل‬ ‫النهائي‬ ‫التقرير‬ ‫كتابة‬
‫با‬ ‫قم‬ ‫ثم‬ ‫المتدرب‬ ‫ة‬ ‫مذكر‬ ‫في‬ ‫الوجود‬ ‫النهائي‬ ‫التقرير‬ ‫نموذج‬ ‫إلى‬ ‫ارجع‬‫الستعانة‬
‫النهائي‬ ‫التقرير‬ ‫لكتابة‬ ‫به‬
‫تمرين‬
‫ي‬‫النهائ‬‫التقرير‬
3 ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬–‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫ر‬‫الماست‬ ‫كة‬ ‫ر‬‫وش‬/‫البحرين‬
‫اس‬‫ر‬‫والم‬ ‫التقارير‬ ‫وكتابة‬ ‫إعداد‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬‫الت‬
Reports & Correspondence Writing Skills
‫تمرين‬
‫كوتشينج‬‫جلسة‬
‫عملي‬ ‫تطبيق‬
‫الشامل‬ ‫النهائي‬ ‫التقرير‬
‫م‬ ‫التقرير‬ ‫بصياغة‬ ‫قم‬ ‫ثم‬ ،‫أمني‬ ‫أو‬ ‫إداري‬ ‫لتقرير‬ ‫موضوع‬ ‫اختيار‬ ‫في‬ ‫مجموعتك‬ ‫شارك‬‫كل‬ ‫وظفا‬
‫والموضوعية‬ ‫الشكلية‬ ‫والجوانب‬ ‫المبادئ‬ ‫كل‬ ‫ومراعيا‬ ‫مهارات‬ ‫من‬ ‫سبق‬ ‫ما‬.
‫ي‬‫النهائ‬‫التقرير‬
4 ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬–‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫ر‬‫الماست‬ ‫كة‬ ‫ر‬‫وش‬/‫البحرين‬
‫اس‬‫ر‬‫والم‬ ‫التقارير‬ ‫وكتابة‬ ‫إعداد‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬‫الت‬
Reports & Correspondence Writing Skills
.1‫قلة‬‫عدد‬‫الموظفين‬‫في‬‫ع‬‫الفر‬.
.2‫عدم‬‫فعالية‬‫نظام‬‫االتصال‬‫بالمنظمة‬.
.3‫ة‬‫ر‬‫كث‬‫ي‬‫شكاو‬‫العمالء‬‫من‬‫عدم‬‫الرد‬‫على‬‫المكالمات‬.
.4‫عدم‬‫يع‬‫ز‬‫تو‬‫العمل‬‫بين‬‫الموظفين‬‫بشكل‬‫جيد‬.
.5‫افرض‬‫أنك‬‫انتدبت‬‫اسة‬‫ر‬‫لد‬‫إمكانية‬‫إنشاء‬‫ع‬‫فر‬‫جديد‬‫في‬......،‫أ‬‫كتب‬
‫العناصر‬‫الهامة‬‫التي‬‫غب‬‫تر‬‫التركيز‬‫عليها‬‫إلعداد‬‫ير‬‫ر‬‫التق‬.
.6‫أ‬‫كتب‬‫ير‬‫ر‬‫تق‬‫ا‬‫توضح‬‫اتك‬‫ز‬‫إنجا‬‫ومكاسبك‬‫التي‬‫حققتها‬‫خالل‬‫عام‬‫الماضي‬.
‫أكتب‬‫ير‬‫ر‬‫تق‬‫في‬‫ع‬‫موضو‬‫من‬‫اضيع‬‫و‬‫الم‬‫التي‬‫أمامك‬:
‫عملي‬ ‫تطبيق‬26
5 ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬–‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫ر‬‫الماست‬ ‫كة‬ ‫ر‬‫وش‬/‫البحرين‬
‫اس‬‫ر‬‫والم‬ ‫التقارير‬ ‫وكتابة‬ ‫إعداد‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬‫الت‬
Reports & Correspondence Writing Skills

More Related Content

What's hot

التمرين الخامس E05
التمرين الخامس E05التمرين الخامس E05
التمرين الخامس E05Ahmed Rezq
 
التمرين السابع E07
التمرين السابع E07التمرين السابع E07
التمرين السابع E07Ahmed Rezq
 
سيرة فاضل السادات مارس 2015
سيرة فاضل السادات مارس  2015سيرة فاضل السادات مارس  2015
سيرة فاضل السادات مارس 2015Fadel AlSadat
 

What's hot (10)

جلسة 6
جلسة 6جلسة 6
جلسة 6
 
جلسة 3
جلسة 3جلسة 3
جلسة 3
 
التمرين الخامس E05
التمرين الخامس E05التمرين الخامس E05
التمرين الخامس E05
 
جلسة 4
جلسة 4جلسة 4
جلسة 4
 
التمرين السابع E07
التمرين السابع E07التمرين السابع E07
التمرين السابع E07
 
جلسة 19
جلسة 19جلسة 19
جلسة 19
 
جلسة 17
جلسة 17جلسة 17
جلسة 17
 
جلسة 11
جلسة 11جلسة 11
جلسة 11
 
جلسة 7
جلسة 7جلسة 7
جلسة 7
 
سيرة فاضل السادات مارس 2015
سيرة فاضل السادات مارس  2015سيرة فاضل السادات مارس  2015
سيرة فاضل السادات مارس 2015
 

Similar to جلسة 21

التمرين التاسع E09
التمرين التاسع E09التمرين التاسع E09
التمرين التاسع E09Ahmed Rezq
 
Coaching session evaluation
Coaching session evaluationCoaching session evaluation
Coaching session evaluationAhmed Rezq
 
المقابلة الإذاعية عن المهارات الحياتية
المقابلة الإذاعية عن المهارات الحياتيةالمقابلة الإذاعية عن المهارات الحياتية
المقابلة الإذاعية عن المهارات الحياتيةAhmed Rezq
 
الجلسة التدريبية الأولى
الجلسة التدريبية الأولىالجلسة التدريبية الأولى
الجلسة التدريبية الأولىAhmed Rezq
 
دليل المدرب لبرنامج إدارة الاجتماعات
دليل المدرب لبرنامج إدارة الاجتماعاتدليل المدرب لبرنامج إدارة الاجتماعات
دليل المدرب لبرنامج إدارة الاجتماعاتtanmya-eg
 
ما الذي نقدمه مع برنامج التسامح
ما الذي نقدمه مع برنامج التسامحما الذي نقدمه مع برنامج التسامح
ما الذي نقدمه مع برنامج التسامحAhmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 13
الجلسة التدريبية 13الجلسة التدريبية 13
الجلسة التدريبية 13Ahmed Rezq
 
التمرين الثالث E03
التمرين الثالث E03التمرين الثالث E03
التمرين الثالث E03Ahmed Rezq
 
الإطار التفصيلي لدورة إعداد وكتابة التقارير والمراسلات
الإطار التفصيلي لدورة إعداد وكتابة التقارير والمراسلاتالإطار التفصيلي لدورة إعداد وكتابة التقارير والمراسلات
الإطار التفصيلي لدورة إعداد وكتابة التقارير والمراسلاتAhmed Rezq
 
التمرين الرابع E04
التمرين الرابع E04التمرين الرابع E04
التمرين الرابع E04Ahmed Rezq
 
برنامج الممارس المعتمد من إنلبتا
برنامج الممارس المعتمد من  إنلبتابرنامج الممارس المعتمد من  إنلبتا
برنامج الممارس المعتمد من إنلبتاAhmed Rezq
 
التمرين الثامن E08
التمرين الثامن E08التمرين الثامن E08
التمرين الثامن E08Ahmed Rezq
 
تحرير المراسلات وكتابة التقارير
تحرير المراسلات وكتابة التقاريرتحرير المراسلات وكتابة التقارير
تحرير المراسلات وكتابة التقاريرpietyword
 
خوازميات و مباديء برمجــة (3) مفهوم البرمجـة
خوازميات و مباديء برمجــة  (3) مفهوم البرمجـةخوازميات و مباديء برمجــة  (3) مفهوم البرمجـة
خوازميات و مباديء برمجــة (3) مفهوم البرمجـةMahmoud Alfarra
 

Similar to جلسة 21 (20)

جلسة 12
جلسة 12جلسة 12
جلسة 12
 
جلسة 18
جلسة 18جلسة 18
جلسة 18
 
جلسة 20
جلسة 20جلسة 20
جلسة 20
 
التمرين التاسع E09
التمرين التاسع E09التمرين التاسع E09
التمرين التاسع E09
 
جلسة 8
جلسة 8جلسة 8
جلسة 8
 
Coaching session evaluation
Coaching session evaluationCoaching session evaluation
Coaching session evaluation
 
المقابلة الإذاعية عن المهارات الحياتية
المقابلة الإذاعية عن المهارات الحياتيةالمقابلة الإذاعية عن المهارات الحياتية
المقابلة الإذاعية عن المهارات الحياتية
 
الجلسة التدريبية الأولى
الجلسة التدريبية الأولىالجلسة التدريبية الأولى
الجلسة التدريبية الأولى
 
دليل المدرب لبرنامج إدارة الاجتماعات
دليل المدرب لبرنامج إدارة الاجتماعاتدليل المدرب لبرنامج إدارة الاجتماعات
دليل المدرب لبرنامج إدارة الاجتماعات
 
ما الذي نقدمه مع برنامج التسامح
ما الذي نقدمه مع برنامج التسامحما الذي نقدمه مع برنامج التسامح
ما الذي نقدمه مع برنامج التسامح
 
جلسة 2
جلسة 2جلسة 2
جلسة 2
 
الجلسة التدريبية 13
الجلسة التدريبية 13الجلسة التدريبية 13
الجلسة التدريبية 13
 
التمرين الثالث E03
التمرين الثالث E03التمرين الثالث E03
التمرين الثالث E03
 
الإطار التفصيلي لدورة إعداد وكتابة التقارير والمراسلات
الإطار التفصيلي لدورة إعداد وكتابة التقارير والمراسلاتالإطار التفصيلي لدورة إعداد وكتابة التقارير والمراسلات
الإطار التفصيلي لدورة إعداد وكتابة التقارير والمراسلات
 
التمرين الرابع E04
التمرين الرابع E04التمرين الرابع E04
التمرين الرابع E04
 
برنامج الممارس المعتمد من إنلبتا
برنامج الممارس المعتمد من  إنلبتابرنامج الممارس المعتمد من  إنلبتا
برنامج الممارس المعتمد من إنلبتا
 
التمرين الثامن E08
التمرين الثامن E08التمرين الثامن E08
التمرين الثامن E08
 
تحرير المراسلات وكتابة التقارير
تحرير المراسلات وكتابة التقاريرتحرير المراسلات وكتابة التقارير
تحرير المراسلات وكتابة التقارير
 
خوازميات و مباديء برمجــة (3) مفهوم البرمجـة
خوازميات و مباديء برمجــة  (3) مفهوم البرمجـةخوازميات و مباديء برمجــة  (3) مفهوم البرمجـة
خوازميات و مباديء برمجــة (3) مفهوم البرمجـة
 
E11
E11E11
E11
 

More from Ahmed Rezq

الجلسة التدريبية 24
الجلسة التدريبية 24الجلسة التدريبية 24
الجلسة التدريبية 24Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 23
الجلسة التدريبية 23الجلسة التدريبية 23
الجلسة التدريبية 23Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 22
الجلسة التدريبية 22الجلسة التدريبية 22
الجلسة التدريبية 22Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 21
الجلسة التدريبية 21الجلسة التدريبية 21
الجلسة التدريبية 21Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 20
الجلسة التدريبية 20الجلسة التدريبية 20
الجلسة التدريبية 20Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 19
الجلسة التدريبية 19الجلسة التدريبية 19
الجلسة التدريبية 19Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 18
الجلسة التدريبية 18الجلسة التدريبية 18
الجلسة التدريبية 18Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 17
الجلسة التدريبية 17الجلسة التدريبية 17
الجلسة التدريبية 17Ahmed Rezq
 

More from Ahmed Rezq (20)

Project
ProjectProject
Project
 
E12
E12E12
E12
 
E10
E10E10
E10
 
E09
E09E09
E09
 
E08
E08E08
E08
 
E07
E07E07
E07
 
E06
E06E06
E06
 
E05
E05E05
E05
 
E04
E04E04
E04
 
E03
E03E03
E03
 
E02
E02E02
E02
 
E01
E01E01
E01
 
الجلسة التدريبية 24
الجلسة التدريبية 24الجلسة التدريبية 24
الجلسة التدريبية 24
 
الجلسة التدريبية 23
الجلسة التدريبية 23الجلسة التدريبية 23
الجلسة التدريبية 23
 
الجلسة التدريبية 22
الجلسة التدريبية 22الجلسة التدريبية 22
الجلسة التدريبية 22
 
الجلسة التدريبية 21
الجلسة التدريبية 21الجلسة التدريبية 21
الجلسة التدريبية 21
 
الجلسة التدريبية 20
الجلسة التدريبية 20الجلسة التدريبية 20
الجلسة التدريبية 20
 
الجلسة التدريبية 19
الجلسة التدريبية 19الجلسة التدريبية 19
الجلسة التدريبية 19
 
الجلسة التدريبية 18
الجلسة التدريبية 18الجلسة التدريبية 18
الجلسة التدريبية 18
 
الجلسة التدريبية 17
الجلسة التدريبية 17الجلسة التدريبية 17
الجلسة التدريبية 17
 

جلسة 21

  • 1. 1 ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬–‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫ر‬‫الماست‬ ‫كة‬ ‫ر‬‫وش‬/‫البحرين‬ ‫اس‬‫ر‬‫والم‬ ‫التقارير‬ ‫وكتابة‬ ‫إعداد‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬‫الت‬ Reports & Correspondence Writing Skills .1‫الشامل‬ ‫ي‬‫النهائ‬ ‫التقرير‬ ‫وكتابة‬ ‫إعداد‬ ‫عىل‬ ‫عملية‬ ‫وتطبيقات‬ ‫تدريبات‬ ‫الجلسة‬ ‫أهداف‬ ‫الجلسة‬ ‫عنوان‬‫الت‬ ‫عل‬ ‫ي‬‫العمل‬ ‫التطبيق‬‫قارير‬‫الجلسة‬ ‫يوم‬5 ‫الوحدة‬ ‫رقم‬‫الخامسة‬‫الجلسة‬ ‫مدة‬45‫د‬.‫الجلسة‬
  • 2. 2 ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬–‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫ر‬‫الماست‬ ‫كة‬ ‫ر‬‫وش‬/‫البحرين‬ ‫اس‬‫ر‬‫والم‬ ‫التقارير‬ ‫وكتابة‬ ‫إعداد‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬‫الت‬ Reports & Correspondence Writing Skills ‫الشامل‬ ‫النهائي‬ ‫التقرير‬ ‫كتابة‬ ‫با‬ ‫قم‬ ‫ثم‬ ‫المتدرب‬ ‫ة‬ ‫مذكر‬ ‫في‬ ‫الوجود‬ ‫النهائي‬ ‫التقرير‬ ‫نموذج‬ ‫إلى‬ ‫ارجع‬‫الستعانة‬ ‫النهائي‬ ‫التقرير‬ ‫لكتابة‬ ‫به‬ ‫تمرين‬ ‫ي‬‫النهائ‬‫التقرير‬
  • 3. 3 ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬–‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫ر‬‫الماست‬ ‫كة‬ ‫ر‬‫وش‬/‫البحرين‬ ‫اس‬‫ر‬‫والم‬ ‫التقارير‬ ‫وكتابة‬ ‫إعداد‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬‫الت‬ Reports & Correspondence Writing Skills ‫تمرين‬ ‫كوتشينج‬‫جلسة‬ ‫عملي‬ ‫تطبيق‬ ‫الشامل‬ ‫النهائي‬ ‫التقرير‬ ‫م‬ ‫التقرير‬ ‫بصياغة‬ ‫قم‬ ‫ثم‬ ،‫أمني‬ ‫أو‬ ‫إداري‬ ‫لتقرير‬ ‫موضوع‬ ‫اختيار‬ ‫في‬ ‫مجموعتك‬ ‫شارك‬‫كل‬ ‫وظفا‬ ‫والموضوعية‬ ‫الشكلية‬ ‫والجوانب‬ ‫المبادئ‬ ‫كل‬ ‫ومراعيا‬ ‫مهارات‬ ‫من‬ ‫سبق‬ ‫ما‬. ‫ي‬‫النهائ‬‫التقرير‬
  • 4. 4 ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬–‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫ر‬‫الماست‬ ‫كة‬ ‫ر‬‫وش‬/‫البحرين‬ ‫اس‬‫ر‬‫والم‬ ‫التقارير‬ ‫وكتابة‬ ‫إعداد‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬‫الت‬ Reports & Correspondence Writing Skills .1‫قلة‬‫عدد‬‫الموظفين‬‫في‬‫ع‬‫الفر‬. .2‫عدم‬‫فعالية‬‫نظام‬‫االتصال‬‫بالمنظمة‬. .3‫ة‬‫ر‬‫كث‬‫ي‬‫شكاو‬‫العمالء‬‫من‬‫عدم‬‫الرد‬‫على‬‫المكالمات‬. .4‫عدم‬‫يع‬‫ز‬‫تو‬‫العمل‬‫بين‬‫الموظفين‬‫بشكل‬‫جيد‬. .5‫افرض‬‫أنك‬‫انتدبت‬‫اسة‬‫ر‬‫لد‬‫إمكانية‬‫إنشاء‬‫ع‬‫فر‬‫جديد‬‫في‬......،‫أ‬‫كتب‬ ‫العناصر‬‫الهامة‬‫التي‬‫غب‬‫تر‬‫التركيز‬‫عليها‬‫إلعداد‬‫ير‬‫ر‬‫التق‬. .6‫أ‬‫كتب‬‫ير‬‫ر‬‫تق‬‫ا‬‫توضح‬‫اتك‬‫ز‬‫إنجا‬‫ومكاسبك‬‫التي‬‫حققتها‬‫خالل‬‫عام‬‫الماضي‬. ‫أكتب‬‫ير‬‫ر‬‫تق‬‫في‬‫ع‬‫موضو‬‫من‬‫اضيع‬‫و‬‫الم‬‫التي‬‫أمامك‬: ‫عملي‬ ‫تطبيق‬26
  • 5. 5 ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬–‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫ر‬‫الماست‬ ‫كة‬ ‫ر‬‫وش‬/‫البحرين‬ ‫اس‬‫ر‬‫والم‬ ‫التقارير‬ ‫وكتابة‬ ‫إعداد‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬‫الت‬ Reports & Correspondence Writing Skills