دورة إعداد وكتابة التقارير والمراسلات

1. 1 ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬–‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫ر‬‫الماست‬ ‫كة‬ ‫ر‬‫وش‬/‫البحرين‬
‫اس‬‫ر‬‫والم‬ ‫التقارير‬ ‫وكتابة‬ ‫إعداد‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬‫الت‬
Reports & Correspondence Writing Skills
.1‫التقرير‬ ‫جودة‬ ‫عىل‬ ‫عملية‬ ‫وتطبيقات‬ ‫تدريبات‬
.2‫تطبيقها‬ ‫وكيفية‬ ‫والسهولة‬ ‫الوضوح‬ ‫ماهية‬ ‫يوضح‬.
.3‫واللبقة‬ ‫اللطيفة‬ ‫ات‬‫ر‬‫للعبا‬ ‫نموذجا‬ ‫ي‬‫يعط‬
.4‫التقرير‬ ‫قارئ‬ ‫مع‬ ‫والتواصل‬ ‫ر‬‫التأثي‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫اإليجابية‬ ‫اللغة‬ ‫يوظف‬
.5‫التقرير‬ ‫كتابة‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫الشائعة‬ ‫اللغوية‬ ‫األخطاء‬ ‫ر‬‫يبي‬
‫الجلسة‬ ‫أهداف‬
‫الجلسة‬ ‫عنوان‬‫الموضوعية‬‫التقرير‬ ‫جودة‬‫الجلسة‬ ‫يوم‬2
‫الوحدة‬ ‫رقم‬‫الثانية‬‫الجلسة‬ ‫مدة‬45‫د‬.‫الجلسة‬

2. 2 ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬–‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫ر‬‫الماست‬ ‫كة‬ ‫ر‬‫وش‬/‫البحرين‬
‫اس‬‫ر‬‫والم‬ ‫التقارير‬ ‫وكتابة‬ ‫إعداد‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬‫الت‬
Reports & Correspondence Writing Skills
2-‫الوضـــــــــــوح‬
‫لترك‬ ‫قابلة‬ ‫غير‬ ‫ات‬‫ر‬‫العبا‬ ‫محددة‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫أن‬ ‫يجب‬
‫المتعددة‬ ‫ات‬‫ر‬‫التفسي‬‫و‬ ‫االنطباعات‬.

3. 3 ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬–‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫ر‬‫الماست‬ ‫كة‬ ‫ر‬‫وش‬/‫البحرين‬
‫اس‬‫ر‬‫والم‬ ‫التقارير‬ ‫وكتابة‬ ‫إعداد‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬‫الت‬
Reports & Correspondence Writing Skills
3-‫السهولة‬
‫أن‬ ‫يقصد‬‫ير‬‫ر‬‫التق‬ ‫ي‬‫يحتو‬‫عند‬‫إعداده‬‫و‬ ‫جمل‬ ‫على‬‫ات‬‫ر‬‫عبا‬
‫فاستخدام‬ ،‫الفهم‬ ‫سهلة‬‫ثلة‬‫الجمل‬‫و‬ ‫ات‬‫ر‬‫العبا‬ ‫من‬‫ا‬‫لشزرية‬
‫ال‬‫و‬‫مدل‬ ‫وتعطي‬ ،‫أجله‬ ‫من‬ ‫أعد‬ ‫الذي‬ ‫المسار‬ ‫تفقده‬ ‫قد‬‫ت‬
‫استنطاقية‬‫تفقده‬ ‫ى‬‫أخر‬‫بريقه‬.

4. 4 ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬–‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫ر‬‫الماست‬ ‫كة‬ ‫ر‬‫وش‬/‫البحرين‬
‫اس‬‫ر‬‫والم‬ ‫التقارير‬ ‫وكتابة‬ ‫إعداد‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬‫الت‬
Reports & Correspondence Writing Skills
‫تمرين‬
‫والسهولة‬ ‫الوضوح‬

5. 5 ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬–‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫ر‬‫الماست‬ ‫كة‬ ‫ر‬‫وش‬/‫البحرين‬
‫اس‬‫ر‬‫والم‬ ‫التقارير‬ ‫وكتابة‬ ‫إعداد‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬‫الت‬
Reports & Correspondence Writing Skills
‫توضيح‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬ ‫التي‬ ‫العبارات‬‫التوضيح‬ ‫مجال‬
‫أثناء‬‫مروره‬‫بجانب‬‫الرجل‬‫عدم‬‫التأويل‬
،‫دعمزة‬‫طلبقة‬-‫سبحلة‬.................‫رموز‬‫معروفة‬
‫ووافقت‬‫على‬‫اتخاذ‬‫إجراءات‬‫المبني‬‫للمعلوم‬
‫مجموعة‬‫من‬‫الرسائل‬‫واالجتماعات‬‫القليلة‬‫تحديد‬‫األرقام‬
‫قال‬‫أنه‬‫ال‬‫يعجبه‬‫ذلك‬‫تحديد‬‫األسماء‬
‫تجهيز‬‫مجموعة‬‫من‬‫الفولدرات‬‫اللغة‬‫المستخدمة‬
‫ستوفر‬‫على‬‫المستهلك‬‫الخطاب‬‫المباشر‬
‫التمرين‬

6. 6 ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬–‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫ر‬‫الماست‬ ‫كة‬ ‫ر‬‫وش‬/‫البحرين‬
‫اس‬‫ر‬‫والم‬ ‫التقارير‬ ‫وكتابة‬ ‫إعداد‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬‫الت‬
Reports & Correspondence Writing Skills
‫الحل‬
‫مثال‬‫التوضيح‬ ‫مجال‬
‫أثناء‬‫مروره‬‫بجانب‬‫الرجل‬–‫أثناء‬‫مروره‬‫بجانب‬‫الدكتور‬..‫عدم‬‫التأويل‬
،‫دعمزة‬‫طلبقة‬–‫سبحلة‬‫رموز‬‫معروفة‬
‫ووافقت‬‫على‬‫اتخاذ‬‫إجراءات‬–‫وافقت‬‫اإلدارة‬‫على‬‫اتخاذ‬...‫المبني‬‫للمعلوم‬
‫مجموعة‬‫من‬‫الرسائل‬‫واالجتماعات‬‫القليلة‬–25‫رسالة‬‫تحديد‬‫األرقام‬
‫قال‬‫أنه‬‫ال‬‫يعجبه‬‫ذلك‬–‫قال‬‫مدير‬‫الموارد‬‫البشرية‬–‫قال‬‫عاطف‬‫تحديد‬‫األسماء‬
‫تجهيز‬‫مجموعة‬‫من‬‫الفولدرات‬–‫الملفات‬‫اللغة‬‫المستخدمة‬
‫ستوفر‬‫على‬‫المستهلك‬–‫ستوفر‬‫عليك‬‫الخطاب‬‫المباشر‬

7. 7 ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬–‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫ر‬‫الماست‬ ‫كة‬ ‫ر‬‫وش‬/‫البحرين‬
‫اس‬‫ر‬‫والم‬ ‫التقارير‬ ‫وكتابة‬ ‫إعداد‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬‫الت‬
Reports & Correspondence Writing Skills
‫م‬ ‫كان‬ ‫مهما‬ ‫اللباقة‬‫و‬ ‫ق‬‫الذو‬ ‫من‬ ‫الكافي‬ ‫القدر‬ ‫يتوفر‬ ‫أن‬ ‫ينبغي‬‫ن‬‫ضمو‬
‫للم‬ ‫مضمونه‬ ‫ار‬‫ر‬‫تك‬ ‫األمر‬ ‫استلزم‬ ‫إن‬‫و‬ ‫حتى‬ ،‫نوعه‬ ‫أو‬ ‫ير‬‫ر‬‫التق‬‫إليه‬ ‫رسل‬
‫له‬ ‫المستجيب‬ ‫غير‬.‫شخص‬ ‫لتأكيد‬ ‫مطلب‬ ‫المهذبة‬ ‫ات‬‫ر‬‫فالعبا‬‫كاتبها‬ ‫ية‬
‫االستج‬ ‫لوجوب‬ ‫المؤكدة‬ ‫ات‬‫ر‬‫العبا‬ ‫فاستخدام‬ ،‫ان‬‫ز‬‫باالت‬ ‫ووصفه‬‫ات‬‫ر‬‫بعبا‬ ‫ابة‬
‫سلبية‬ ‫نتائج‬ ‫تحقيق‬ ‫إلى‬ ‫تؤدي‬ ‫قد‬ ‫صارخة‬.
4-‫اللباقة‬‫و‬ ‫ق‬‫الذو‬

8. 8 ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬–‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫ر‬‫الماست‬ ‫كة‬ ‫ر‬‫وش‬/‫البحرين‬
‫اس‬‫ر‬‫والم‬ ‫التقارير‬ ‫وكتابة‬ ‫إعداد‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬‫الت‬
Reports & Correspondence Writing Skills
‫تمرين‬
‫اللطيفة‬ ‫العبارات‬

9. 9 ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬–‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫ر‬‫الماست‬ ‫كة‬ ‫ر‬‫وش‬/‫البحرين‬
‫اس‬‫ر‬‫والم‬ ‫التقارير‬ ‫وكتابة‬ ‫إعداد‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬‫الت‬
Reports & Correspondence Writing Skills
‫السلبية‬ ‫الكلمة‬‫البديل‬(‫إيجابية‬ ‫عبارة‬)
‫نلومكم‬
‫المستحيل‬ ‫من‬
‫يمكن‬ ‫ال‬
‫أهملتم‬ ‫لقد‬
‫راضين‬ ‫غير‬
‫فشلتم‬
‫تردد‬‫ت‬‫م‬
‫أزعجنا‬ ‫لقد‬
‫اآلمال‬ ‫خيبتم‬
‫يسرنا‬ ‫ال‬
‫نأسف‬

10. 10 ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬–‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫ر‬‫الماست‬ ‫كة‬ ‫ر‬‫وش‬/‫البحرين‬
‫اس‬‫ر‬‫والم‬ ‫التقارير‬ ‫وكتابة‬ ‫إعداد‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬‫الت‬
Reports & Correspondence Writing Skills
‫تمرين‬
‫اإليجابية‬ ‫اللغة‬ ‫استخدم‬
‫قل‬:‫تقل‬ ‫ال‬‫و‬ ،‫أن‬ ‫يد‬‫ر‬‫أ‬:‫أن‬ ‫يد‬‫ر‬‫أ‬ ‫ال‬

11. 11 ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬–‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫ر‬‫الماست‬ ‫كة‬ ‫ر‬‫وش‬/‫البحرين‬
‫اس‬‫ر‬‫والم‬ ‫التقارير‬ ‫وكتابة‬ ‫إعداد‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬‫الت‬
Reports & Correspondence Writing Skills
‫العبارات‬
‫األول‬ ‫األسبوع‬ ‫قبل‬ ‫يصدر‬ ‫لن‬ ‫القرار‬ ‫هذا‬.
‫إلي‬ ‫وإعادتها‬ ‫المرفقة‬ ‫النماذج‬ ‫إكمال‬ ‫تنس‬ ‫ال‬.
‫المهمة‬ ‫هذه‬ ‫قبول‬ ‫من‬ ‫أمانع‬ ‫ال‬.
‫عملي‬ ‫تطبيق‬

12. 12 ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬–‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫ر‬‫الماست‬ ‫كة‬ ‫ر‬‫وش‬/‫البحرين‬
‫اس‬‫ر‬‫والم‬ ‫التقارير‬ ‫وكتابة‬ ‫إعداد‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬‫الت‬
Reports & Correspondence Writing Skills
‫تقل‬ ‫ال‬ ‫قل‬
‫هذا‬‫القرار‬‫لن‬‫يصدر‬‫قبل‬‫األسبوع‬‫األول‬. ‫هذا‬‫القرار‬‫سيصدر‬‫في‬‫األسبوع‬‫األول‬.
‫ال‬‫تنس‬‫إكمال‬‫النماذج‬‫المرفقة‬‫وإعادتها‬‫إلي‬. ‫الرجاء‬‫إكمال‬‫النماذج‬‫المرفقة‬‫وإعادتها‬‫إلي‬.
‫ال‬‫أمانع‬‫من‬‫قبول‬‫هذه‬‫المهمة‬. ‫إنني‬‫أقبل‬‫هذه‬‫المهمة‬.
‫الحل‬

13. 13 ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬–‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫ر‬‫الماست‬ ‫كة‬ ‫ر‬‫وش‬/‫البحرين‬
‫اس‬‫ر‬‫والم‬ ‫التقارير‬ ‫وكتابة‬ ‫إعداد‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬‫الت‬
Reports & Correspondence Writing Skills
‫اب‬‫و‬‫الص‬‫و‬ ‫نقول‬ ‫أن‬ ‫الخطأ‬ ‫من‬:
‫ن‬‫تجدو‬‫ا‬ً‫مصحوب‬‫بهذه‬‫الرسالة‬‫كذا‬،‫وكذا‬‫أو‬‫ن‬‫تجدو‬‫معها‬.. ‫نرفق‬‫لكم‬‫كذا‬،‫وكذا‬‫ن‬‫تجدو‬،‫برفقه‬‫المرفقات‬‫هي‬..
‫أشير‬‫إلى‬‫رسالتنا‬‫ة‬‫المذكور‬‫ا‬ً‫ف‬‫آن‬
‫قال‬‫تعالى‬:(‫حتى‬‫إذا‬‫ا‬‫و‬‫خرج‬‫من‬‫عندك‬‫ا‬‫و‬‫قال‬‫للذين‬‫ا‬‫و‬‫أوت‬‫العلم‬‫ماذا‬‫قال‬‫آنف‬‫ا‬) ‫أشير‬‫إلى‬‫رسالتنا‬‫اآلنفة‬‫الذكر‬
‫تكونت‬‫أو‬‫تألفت‬‫اللجنة‬‫من‬‫أربعة‬‫أعضاء‬
‫ألن‬‫التشكل‬‫في‬‫هذا‬‫الموضع‬‫غير‬،‫صحيح‬‫وتعني‬‫تغير‬‫لونها‬‫أو‬‫شكله‬،‫ا‬‫وشكلت‬
‫المتاب‬‫أي‬‫ضبطته‬‫بالشكل‬‫فتشكل‬.
‫تشكلت‬‫اللجنة‬‫من‬‫أربعة‬‫أعضاء‬
‫ما‬‫األمر‬‫الذي‬‫ينبغي‬‫فعله؟‬‫حذف‬‫هو‬ ‫ما‬‫هو‬‫األمر‬‫الذي‬‫ينبغي‬‫فعله؟‬
‫الشائعة‬ ‫اللغوية‬ ‫األخطاء‬

14. 14 ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬–‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫ر‬‫الماست‬ ‫كة‬ ‫ر‬‫وش‬/‫البحرين‬
‫اس‬‫ر‬‫والم‬ ‫التقارير‬ ‫وكتابة‬ ‫إعداد‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬‫الت‬
Reports & Correspondence Writing Skills
‫اب‬‫و‬‫الص‬‫و‬ ‫نقول‬ ‫أن‬ ‫الخطأ‬ ‫من‬:
‫البد‬‫أن‬‫نفعل‬‫كذا‬‫وكذا‬(‫ن‬‫دو‬‫او‬‫و‬‫العطف‬) ‫البد‬‫أن‬‫و‬‫نفعل‬‫كذا‬‫وكذا‬
‫كلما‬‫شجعت‬‫الموظف‬‫ازداد‬‫ا‬ً‫ط‬‫نشا‬(‫تحذف‬‫كلمة‬‫كلما‬‫الشرط‬‫ية‬
‫في‬‫اب‬‫و‬‫ج‬‫الشرط‬‫ألنه‬‫بإضافة‬‫كلما‬‫تحتاج‬‫إلى‬‫اب‬‫و‬‫ج‬‫شر‬،‫ط‬‫وبما‬
‫أن‬‫اب‬‫و‬‫ج‬‫الشرط‬‫غير‬‫ا‬ً‫موجود‬‫فإن‬‫الجملة‬‫تصبح‬‫ة‬‫ر‬‫مبتو‬.
‫كلما‬‫شجعت‬‫الموظف‬‫كلما‬‫ازداد‬‫ا‬ً‫ط‬‫نشا‬
‫جمادى‬‫األولى‬ ‫جماد‬‫األول‬
‫سبق‬‫أن‬..(‫ن‬‫دو‬‫او‬‫و‬‫العطف‬) ‫سبق‬‫أن‬‫و‬‫بعثنا‬‫إليكم‬‫بهذا‬‫ع‬‫الموضو‬
‫الشائعة‬ ‫اللغوية‬ ‫األخطاء‬

15. 15 ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬–‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫ر‬‫الماست‬ ‫كة‬ ‫ر‬‫وش‬/‫البحرين‬
‫اس‬‫ر‬‫والم‬ ‫التقارير‬ ‫وكتابة‬ ‫إعداد‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬‫الت‬
Reports & Correspondence Writing Skills
‫اب‬‫و‬‫الص‬‫و‬ ‫نقول‬ ‫أن‬ ‫الخطأ‬ ‫من‬:
‫لن‬ ،‫العمل‬ ‫بهذا‬ ‫أقوم‬ ‫ال‬‫هذا‬ ‫افعل‬ ‫سوف‬‫هذا‬ ‫أفعل‬ ‫لن‬ ‫سوف‬ ،‫العمل‬ ‫بهذا‬ ‫أقوم‬ ‫ال‬
‫هدية‬ ‫ارسلت‬ ،ً‫ال‬‫و‬‫رس‬ ‫ارسلت‬ ‫بهدية‬ ‫ارسلت‬ ،‫برسول‬ ‫أرسلت‬
‫ثقات‬ ‫الرجال‬ ‫الء‬‫ؤ‬‫ه‬ ‫الء‬‫ؤ‬‫ه‬‫الرجال‬‫ثقاة‬
15‫صفر‬ ‫من‬(‫صفر‬ ‫من‬ ‫عشر‬ ‫الخامس‬) 15‫صفر‬
‫األبجدي‬ ‫غير‬ ‫تيب‬‫ر‬‫الت‬(‫يف‬‫ر‬‫التع‬ ‫أل‬ ‫تأخذ‬ ‫ال‬ ‫غير‬) ‫أبجدي‬ ‫الغير‬ ‫تيب‬‫ر‬‫الت‬
‫الشائعة‬ ‫اللغوية‬ ‫األخطاء‬

16. 16 ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬–‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫ر‬‫الماست‬ ‫كة‬ ‫ر‬‫وش‬/‫البحرين‬
‫اس‬‫ر‬‫والم‬ ‫التقارير‬ ‫وكتابة‬ ‫إعداد‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬‫الت‬
Reports & Correspondence Writing Skills
‫تمرين‬
‫يلزم‬ ‫ما‬ ‫عدل‬

17. 17 ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬–‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫ر‬‫الماست‬ ‫كة‬ ‫ر‬‫وش‬/‫البحرين‬
‫اس‬‫ر‬‫والم‬ ‫التقارير‬ ‫وكتابة‬ ‫إعداد‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬‫الت‬
Reports & Correspondence Writing Skills
‫مدير‬ ‫سعادة‬‫يع‬‫ز‬‫للتو‬ ‫المير‬ ‫شركة‬‫هللا‬ ‫حفظه‬
‫وبعد‬ ‫وبركاته‬ ‫هللا‬ ‫ورحمة‬ ‫عليكم‬ ‫السالم‬
‫المنط‬ ‫الطلبات‬ ‫أن‬ ‫لسعادتكم‬ ‫أؤكد‬ ‫لديكم‬ ‫المعروف‬ ‫التصدير‬ ‫ع‬‫موضو‬ ‫إلى‬ ‫ة‬‫ر‬‫باإلشا‬‫سياق‬ ‫في‬ ‫وية‬
‫إل‬ ‫أدى‬ ‫مما‬ ‫طبيعية‬ ‫ة‬‫ر‬‫بصو‬ ‫استعادتها‬ ‫تمت‬ ‫التي‬ ‫المطلوبة‬ ‫السلع‬ ‫تصدير‬ ‫عملية‬‫عملية‬ ‫تيسير‬ ‫ى‬
‫لشر‬ ‫التابع‬ ‫التسويق‬ ‫مدير‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫المعتمدة‬ ‫ية‬‫ر‬‫اإلدا‬ ‫اءات‬‫ر‬‫اإلج‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫تسويقها‬‫اء‬‫ر‬‫الغ‬ ‫كتكم‬.
‫المت‬ ‫الموجودات‬ ‫معظم‬ ‫على‬ ‫اذ‬‫و‬‫االستح‬ ‫من‬ ‫وتوفيقه‬ ‫ومنته‬ ‫هللا‬ ‫بفضل‬ ‫تمكنا‬ ‫وقد‬‫ن‬‫المخاز‬ ‫في‬ ‫ة‬‫ر‬‫وف‬
‫من‬ ‫استالمها‬ ‫وتم‬ ‫التصدير‬ ‫أذونات‬‫و‬ ‫سجالت‬ ‫في‬ ‫بالتفصيل‬ ‫ها‬‫امر‬‫و‬‫أ‬ ‫تسجيل‬ ‫وتم‬‫مندوب‬ ‫قبل‬
‫االس‬ ‫لعملية‬ ‫المقرر‬ ‫الثالث‬ ‫اليوم‬ ‫ضحى‬ ‫من‬ ‫دقيقة‬ ‫بثالثين‬ ‫الموعد‬ ‫قبيل‬ ‫الشركة‬‫تالم‬.
‫فيم‬ ‫ن‬‫التعاو‬ ‫يستمر‬ ‫بأن‬ ‫أروم‬ ‫فإنني‬ ‫لموقفنا‬ ‫لتفهمكم‬ ‫سعادتكم‬ ‫نشكر‬ ‫إذ‬ ‫إننا‬‫و‬‫وبما‬ ‫كالنا‬ ‫بين‬ ‫ا‬
‫النجاح‬ ‫من‬ ‫يد‬‫ز‬‫الم‬ ‫جميعا‬ ‫لنا‬ ‫يحقق‬.
‫عملي‬ ‫تطبيق‬‫عملي‬ ‫تطبيق‬

18. 18 ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬–‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫ر‬‫الماست‬ ‫كة‬ ‫ر‬‫وش‬/‫البحرين‬
‫اس‬‫ر‬‫والم‬ ‫التقارير‬ ‫وكتابة‬ ‫إعداد‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬‫الت‬
Reports & Correspondence Writing Skills
‫ى‬‫المحتو‬ ‫في‬ ‫التسلسل‬
.1‫ي‬‫المنطق‬ ‫التسلسل‬
.2‫ي‬‫زمن‬ ‫التسلسل‬
.3‫ي‬‫المكان‬ ‫التسلسل‬
.4‫ي‬‫الموضوع‬ ‫التسلسل‬
.5‫ء‬ ‫ي‬‫الش‬ ‫قيمة‬‫أو‬ ‫األهمية‬ ‫حسب‬ ‫التسلسل‬
.6‫ي‬‫الرقم‬‫أو‬ ‫األبجدي‬ ‫تيب‬‫الي‬
‫بشك‬ ‫التقرير‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫تناوله‬ ‫يتم‬ ‫الذي‬ ‫الموضوع‬ ‫تقسيم‬ ‫يتم‬‫ل‬‫متسلسل‬
‫وهذا‬‫مثل‬ ‫عديدة‬ ‫أشكاال‬ ‫يأخذ‬ ‫قد‬ ‫التسلسل‬:
‫المضم‬ ‫أو‬ ‫للمحتوى‬ ‫تيب‬‫والي‬ ‫التسلسل‬ ‫طرق‬ ‫بعض‬ ‫هذه‬‫ي‬‫ف‬ ‫ون‬
‫وم‬ ‫آخر‬ ‫تسلسل‬ ‫هناك‬ ‫يكون‬ ‫قد‬ ‫وبالطبع‬ ‫التقرير‬ ‫محتوى‬‫التقرير‬ ‫عد‬
‫المناسب‬ ‫التقسيم‬ ‫اختيار‬ ‫عليه‬

19. 19 ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬–‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫ر‬‫الماست‬ ‫كة‬ ‫ر‬‫وش‬/‫البحرين‬
‫اس‬‫ر‬‫والم‬ ‫التقارير‬ ‫وكتابة‬ ‫إعداد‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬‫الت‬
Reports & Correspondence Writing Skills
‫ي‬‫المنطق‬ ‫التسلسل‬‫حيث‬ ‫الفكري‬ ‫التسلسل‬‫أو‬‫نبدأ‬
‫السابقة‬‫التقارير‬ ‫اسة‬‫ر‬‫بد‬‫المس‬ ‫الطريقة‬ ‫ي‬‫ه‬ ‫وما‬‫تخدمة‬
‫فيها‬‫نقوم‬ ‫ثم‬‫ا‬ ‫ي‬‫الن‬ ‫طريقتنا‬ ‫إىل‬ ‫بالتوجيه‬‫ي‬‫ف‬ ‫ستخدمناها‬
‫ثم‬ ‫تقريرنا‬‫نتائج‬ ‫من‬ ‫عليه‬ ‫حصلنا‬ ‫ما‬ ‫توضيح‬‫ما‬ ‫ثم‬
‫من‬ ‫حه‬‫نقي‬ ‫ما‬ ‫ثم‬ ‫استنتاجات‬ ‫من‬ ‫إليه‬ ‫توصلنا‬‫توصيات‬.
1-‫المنطقي‬ ‫التسلسل‬
‫ى‬‫المحتو‬ ‫في‬ ‫التسلسل‬

20. 20 ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬–‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫ر‬‫الماست‬ ‫كة‬ ‫ر‬‫وش‬/‫البحرين‬
‫اس‬‫ر‬‫والم‬ ‫التقارير‬ ‫وكتابة‬ ‫إعداد‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬‫الت‬
Reports & Correspondence Writing Skills
‫أو‬ ‫التقرير‬ ‫موضوع‬ ‫عن‬ ‫بالحديث‬ ‫نبدأ‬ ‫حيث‬
‫نتحدث‬ ‫ثم‬ ‫تواجدها‬ ‫وأماكن‬ ‫ونشأتها‬ ‫المشكلة‬‫عن‬
‫وت‬ ‫طبيعتها‬ ‫عن‬ ‫نتحدث‬ ‫ثم‬ ‫نموها‬‫أو‬ ‫تطورها‬‫ها‬ ‫ر‬‫أثي‬
‫بحلها‬ ‫ي‬‫ننته‬ ‫ثم‬ ‫األخرى‬‫األمور‬ ‫عىل‬.‫وكذلك‬
‫ي‬‫الزمن‬ ‫التسلسل‬ ‫يستخدم‬‫عند‬‫ت‬ ‫حدث‬ ‫ح‬‫ش‬‫ي‬‫اريخ‬
2-‫زمني‬ ‫التسلسل‬
‫ى‬‫المحتو‬ ‫في‬ ‫التسلسل‬

21. 21 ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬–‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫ر‬‫الماست‬ ‫كة‬ ‫ر‬‫وش‬/‫البحرين‬
‫اس‬‫ر‬‫والم‬ ‫التقارير‬ ‫وكتابة‬ ‫إعداد‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬‫الت‬
Reports & Correspondence Writing Skills
‫نس‬ ‫الذي‬ ‫التسلسل‬ ‫مثل‬ ‫اإلداري‬ ‫التسلسل‬‫أو‬‫تخدمه‬
‫إد‬ ‫كل‬‫بعرض‬ ‫المختلفة‬ ‫ات‬‫ر‬‫اإلدا‬ ‫أنشطة‬ ‫لعرض‬‫ارة‬
‫حدة‬ ‫عىل‬‫مختل‬ ‫دول‬‫أو‬ ‫مدن‬ ‫نتائج‬ ‫عن‬ ‫تقرير‬‫أو‬‫فة‬
‫حدة‬ ‫عىل‬ ‫دولة‬ ‫كل‬‫أو‬ ‫مدينة‬ ‫كل‬‫نتائج‬ ‫بعرض‬
3-‫المكاني‬ ‫التسلسل‬
‫ى‬‫المحتو‬ ‫في‬ ‫التسلسل‬

22. 22 ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬–‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫ر‬‫الماست‬ ‫كة‬ ‫ر‬‫وش‬/‫البحرين‬
‫اس‬‫ر‬‫والم‬ ‫التقارير‬ ‫وكتابة‬ ‫إعداد‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬‫الت‬
Reports & Correspondence Writing Skills
‫الحض‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫ر‬‫الموظفي‬ ‫جميع‬ ‫أداء‬ ‫نعرض‬ ‫أن‬ ‫مثل‬‫ور‬
‫العال‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫ر‬‫الموظفي‬ ‫جميع‬ ‫أداء‬ ‫ثم‬ ‫اف‬‫رص‬‫واالن‬‫قات‬
‫التدر‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫ر‬‫الموظفي‬ ‫جميع‬ ‫أداء‬ ‫ثم‬ ‫الزمالء‬ ‫مع‬‫يب‬
‫ف‬‫أو‬ ‫موضوع‬ ‫موضوع‬ ‫تناول‬ ‫يتم‬ ‫بحيث‬ ‫وهكذا‬‫كرة‬
‫فكرة‬
5-‫الموضوعي‬ ‫التسلسل‬
‫ى‬‫المحتو‬ ‫في‬ ‫التسلسل‬

23. 23 ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬–‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫ر‬‫الماست‬ ‫كة‬ ‫ر‬‫وش‬/‫البحرين‬
‫اس‬‫ر‬‫والم‬ ‫التقارير‬ ‫وكتابة‬ ‫إعداد‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬‫الت‬
Reports & Correspondence Writing Skills
‫من‬ ‫العديد‬ ‫تعرض‬ ‫ي‬‫الن‬ ‫العمل‬‫تقارير‬ ‫مثل‬
‫األنشطة‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫عن‬ ‫تتحدث‬‫أو‬ ‫حات‬‫المقي‬‫فقد‬
‫األ‬ ‫إىل‬ ‫األهم‬ ‫من‬ ‫األهمية‬ ‫تيب‬‫بي‬ ‫العرض‬ ‫يتم‬‫قل‬
‫تقديم‬ ‫يتم‬ ‫لما‬ ‫المالية‬ ‫القيمة‬ ‫حسب‬‫أو‬ ‫أهمية‬
‫وهكذ‬ ‫األعىل‬ ‫ثم‬ ‫األقل‬ ‫فالسعر‬ ‫عنه‬ ‫التقرير‬‫ا‬.
6-‫الشيء‬ ‫قيمة‬ ‫أو‬ ‫األهمية‬ ‫حسب‬ ‫التسلسل‬
‫ى‬‫المحتو‬ ‫في‬ ‫التسلسل‬

24. 24 ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬–‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫ر‬‫الماست‬ ‫كة‬ ‫ر‬‫وش‬/‫البحرين‬
‫اس‬‫ر‬‫والم‬ ‫التقارير‬ ‫وكتابة‬ ‫إعداد‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬‫الت‬
Reports & Correspondence Writing Skills
‫عىل‬‫جوائز‬ ‫ع‬ ‫توزي‬ ‫عن‬ ‫يتحدث‬ ‫الذي‬‫التقرير‬ ‫مثل‬
‫أشخاص‬‫لة‬‫المي‬ ‫نفس‬ ‫عىل‬‫األبج‬ ‫تيب‬‫للي‬ ‫فنلجأ‬‫أو‬ ‫دي‬
‫تيب‬‫الي‬‫ذلك‬ ‫شابه‬ ‫ما‬‫أو‬ ‫الكودي‬ ‫بالرقم‬.
7-‫قمي‬‫ر‬‫ال‬ ‫أو‬ ‫األبجدي‬ ‫تيب‬‫ر‬‫الت‬
‫ى‬‫المحتو‬ ‫في‬ ‫التسلسل‬

25. 25 ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬–‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫ر‬‫الماست‬ ‫كة‬ ‫ر‬‫وش‬/‫البحرين‬
‫اس‬‫ر‬‫والم‬ ‫التقارير‬ ‫وكتابة‬ ‫إعداد‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬‫الت‬
Reports & Correspondence Writing Skills
‫التسلسل‬
‫له‬ ‫المناسب‬ ‫التسلسل‬ ‫بعمل‬ ‫قم‬ ‫ثم‬‫التقرير‬ ‫مواضيع‬ ‫من‬ ‫موضوع‬ ‫بطرح‬ ‫قم‬
‫تمرين‬
‫كوتشينج‬‫جلسة‬
‫عملي‬ ‫تطبيق‬

26. 26 ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬–‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫ر‬‫الماست‬ ‫كة‬ ‫ر‬‫وش‬/‫البحرين‬
‫اس‬‫ر‬‫والم‬ ‫التقارير‬ ‫وكتابة‬ ‫إعداد‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬‫الت‬
Reports & Correspondence Writing Skills
‫النقاط‬ ‫ترقيم‬ ‫ة‬‫مهار‬

27. 27 ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬–‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫ر‬‫الماست‬ ‫كة‬ ‫ر‬‫وش‬/‫البحرين‬
‫اس‬‫ر‬‫والم‬ ‫التقارير‬ ‫وكتابة‬ ‫إعداد‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬‫الت‬
Reports & Correspondence Writing Skills
‫والتنقيط‬ ‫الترقيم‬
‫تمرين‬

28. 28 ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬–‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫ر‬‫الماست‬ ‫كة‬ ‫ر‬‫وش‬/‫البحرين‬
‫اس‬‫ر‬‫والم‬ ‫التقارير‬ ‫وكتابة‬ ‫إعداد‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬‫الت‬
Reports & Correspondence Writing Skills