SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
0.1.0. Curso de Nivelación:
Teorías de la Comunicación
Docente a cargo: Dra. Natalia Raimondo Anselmino
@nataliaraimondo
MÓDULO
UNIDAD 2:
La Teoría Crítica de la Escuela de
Frankfurt
Mass Communication Research
Teoría Crítica (Kritische Theorie)
Década del 30 del siglo XX
Institut für Sozialforschung
Universidad Johann Wolfgang Goethe de
Frankfurt del Meno, Alemania
Teoría Crítica
Epistemología freudo-marxista
"radical rechazo a la aceptación del mundo tal cual existe" (Saperas, 1986: 167)
Teoría Crítica
• Sociedad de masas
• Alienación
• Tipo de producción de la
llamada Industria Cultural
• Expansión del carácter
fetichista de la mercancía a
todos los ámbitos de la vida
Teoría
Crítica
Mass
Communication
Reserach
Fundamentación metodológica
Finalidades sociales de la investigación
Ensayo sobre Industria Cultural
1947
Crítica acérrima a la cultura de
masas, mirada
representacionalista de los
medios y planteo de la relación
medios-audiencias en clave de
alienación.
"presuponiendo un vínculo que,
mediante el trabajo de las pulsiones
inconscientes, presentaba a los medios
como artificios de producción de falsos
deseos, y producía un tipo antropológico
atrapado en una permanente
insatisfacción de sus necesidades"
(Valdettaro, 2007: 51)
Ensayo sobre Industria Cultural
Sobre el Tiempo Libre
Transmitido por radio
en 1969
Publicado en 1973
"la gente consume y acepta de hecho lo
que la industria de la cultura le propone
para el tiempo libre, pero con una suerte
de reserva, en forma parecida a como
aún los más ingenuos no consideran
reales los episodios ofrecidos por el
teatro y el cinematógrafo" (Adorno,
1973: 63).
La obra de arte en la época de
su reproductibilidad técnica
Publicado en 1936
Benjamin reflexiona, desde una estética
marxista, en torno al quiebre del
carácter aurático del arte que permitirían
advertir la "esperanza de un hombre que
aspire a una participación crítica y
transformadora" (Diviani, 1996: 3).

More Related Content

What's hot

la-comunicacion-como-campo-y-objeto-de-estudio
la-comunicacion-como-campo-y-objeto-de-estudiola-comunicacion-como-campo-y-objeto-de-estudio
la-comunicacion-como-campo-y-objeto-de-estudioUNAM ENAP
 
Paradigmas de comunicación social
Paradigmas de comunicación socialParadigmas de comunicación social
Paradigmas de comunicación socialbibliocolegiounlpam
 
Comunicacion objeto o campo de estudio nueva
Comunicacion objeto o campo de estudio nuevaComunicacion objeto o campo de estudio nueva
Comunicacion objeto o campo de estudio nuevaEva Avila
 
Comunicación expo
Comunicación expoComunicación expo
Comunicación expoAlee Pavón
 
Teoría Crítica De La Comunicación de Masas
Teoría Crítica De La Comunicación de MasasTeoría Crítica De La Comunicación de Masas
Teoría Crítica De La Comunicación de MasasFranciscosalas
 
Paradigmas
ParadigmasParadigmas
Paradigmasezerrpp
 
Analisis Funcional Y Comunicacion De Masas
Analisis Funcional Y Comunicacion De MasasAnalisis Funcional Y Comunicacion De Masas
Analisis Funcional Y Comunicacion De MasasVictoria Bonilla
 
Sintesis de teorías comunicativas frente al fantasma digital de Carlos Scolari
Sintesis de teorías comunicativas frente al fantasma digital de Carlos ScolariSintesis de teorías comunicativas frente al fantasma digital de Carlos Scolari
Sintesis de teorías comunicativas frente al fantasma digital de Carlos Scolarimatilde murga
 
Sesión 1. comunicación y medios (primera parte)
Sesión 1. comunicación y medios (primera parte)Sesión 1. comunicación y medios (primera parte)
Sesión 1. comunicación y medios (primera parte)Jorge Sanchez Lopez
 
Supuestos..
Supuestos..Supuestos..
Supuestos..emcumin
 
1 teorías de la comunicación enfoque para la clase octubre 2012
1 teorías de la comunicación enfoque para la clase octubre 20121 teorías de la comunicación enfoque para la clase octubre 2012
1 teorías de la comunicación enfoque para la clase octubre 2012Clara Janneth Santos Martínez
 
Aportes teoricos
Aportes teoricosAportes teoricos
Aportes teoricosgiselleserv
 

What's hot (20)

Historia De Las TeoríAs De La ComunicacióN.Cap.2
Historia De Las TeoríAs De La ComunicacióN.Cap.2Historia De Las TeoríAs De La ComunicacióN.Cap.2
Historia De Las TeoríAs De La ComunicacióN.Cap.2
 
la-comunicacion-como-campo-y-objeto-de-estudio
la-comunicacion-como-campo-y-objeto-de-estudiola-comunicacion-como-campo-y-objeto-de-estudio
la-comunicacion-como-campo-y-objeto-de-estudio
 
representante de la comunicacion
representante de la comunicacionrepresentante de la comunicacion
representante de la comunicacion
 
Ce 01
Ce 01Ce 01
Ce 01
 
Unidad 5 | Teorías de la comunicación
Unidad 5 | Teorías de la comunicación Unidad 5 | Teorías de la comunicación
Unidad 5 | Teorías de la comunicación
 
Paradigmas de comunicación social
Paradigmas de comunicación socialParadigmas de comunicación social
Paradigmas de comunicación social
 
Presentación armand mattelart
Presentación armand mattelartPresentación armand mattelart
Presentación armand mattelart
 
Comunicacion objeto o campo de estudio nueva
Comunicacion objeto o campo de estudio nuevaComunicacion objeto o campo de estudio nueva
Comunicacion objeto o campo de estudio nueva
 
Comunicación expo
Comunicación expoComunicación expo
Comunicación expo
 
Mass communication research
Mass communication researchMass communication research
Mass communication research
 
Historia De Las Teorias De La Comunicacion Cap.5
Historia De Las Teorias De La Comunicacion Cap.5Historia De Las Teorias De La Comunicacion Cap.5
Historia De Las Teorias De La Comunicacion Cap.5
 
Teoría Crítica De La Comunicación de Masas
Teoría Crítica De La Comunicación de MasasTeoría Crítica De La Comunicación de Masas
Teoría Crítica De La Comunicación de Masas
 
Paradigmas
ParadigmasParadigmas
Paradigmas
 
Analisis Funcional Y Comunicacion De Masas
Analisis Funcional Y Comunicacion De MasasAnalisis Funcional Y Comunicacion De Masas
Analisis Funcional Y Comunicacion De Masas
 
Comunicación Digital II - Unidad 4
Comunicación Digital II - Unidad 4Comunicación Digital II - Unidad 4
Comunicación Digital II - Unidad 4
 
Sintesis de teorías comunicativas frente al fantasma digital de Carlos Scolari
Sintesis de teorías comunicativas frente al fantasma digital de Carlos ScolariSintesis de teorías comunicativas frente al fantasma digital de Carlos Scolari
Sintesis de teorías comunicativas frente al fantasma digital de Carlos Scolari
 
Sesión 1. comunicación y medios (primera parte)
Sesión 1. comunicación y medios (primera parte)Sesión 1. comunicación y medios (primera parte)
Sesión 1. comunicación y medios (primera parte)
 
Supuestos..
Supuestos..Supuestos..
Supuestos..
 
1 teorías de la comunicación enfoque para la clase octubre 2012
1 teorías de la comunicación enfoque para la clase octubre 20121 teorías de la comunicación enfoque para la clase octubre 2012
1 teorías de la comunicación enfoque para la clase octubre 2012
 
Aportes teoricos
Aportes teoricosAportes teoricos
Aportes teoricos
 

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

0.2.1. Curso de Nivelación: Lenguajes de los Medios de Comunicación - U01
0.2.1. Curso de Nivelación: Lenguajes de los Medios de Comunicación - U010.2.1. Curso de Nivelación: Lenguajes de los Medios de Comunicación - U01
0.2.1. Curso de Nivelación: Lenguajes de los Medios de Comunicación - U01
 
0.2.1. Curso de Nivelación: Lenguajes de los Medios de Comunicación - U02
0.2.1. Curso de Nivelación: Lenguajes de los Medios de Comunicación - U020.2.1. Curso de Nivelación: Lenguajes de los Medios de Comunicación - U02
0.2.1. Curso de Nivelación: Lenguajes de los Medios de Comunicación - U02
 
0.2.1. Curso de Nivelación: Lenguajes de los Medios de Comunicación - U03
0.2.1. Curso de Nivelación: Lenguajes de los Medios de Comunicación - U030.2.1. Curso de Nivelación: Lenguajes de los Medios de Comunicación - U03
0.2.1. Curso de Nivelación: Lenguajes de los Medios de Comunicación - U03
 
0.2.1. Curso de Nivelación: Lenguajes de los Medios de Comunicación - U04
0.2.1. Curso de Nivelación: Lenguajes de los Medios de Comunicación - U040.2.1. Curso de Nivelación: Lenguajes de los Medios de Comunicación - U04
0.2.1. Curso de Nivelación: Lenguajes de los Medios de Comunicación - U04
 
1.1.1. Narrativas Transmedia - U04
1.1.1. Narrativas Transmedia - U041.1.1. Narrativas Transmedia - U04
1.1.1. Narrativas Transmedia - U04
 
1.1.1. Narrativas Transmedia - U02
1.1.1. Narrativas Transmedia - U021.1.1. Narrativas Transmedia - U02
1.1.1. Narrativas Transmedia - U02
 
1.1.1. Narrativas Transmedia - U03
1.1.1. Narrativas Transmedia - U031.1.1. Narrativas Transmedia - U03
1.1.1. Narrativas Transmedia - U03
 
1.2.1. Comunicación Digital I - U1-1
1.2.1. Comunicación Digital I - U1-11.2.1. Comunicación Digital I - U1-1
1.2.1. Comunicación Digital I - U1-1
 
1.2.1. Comunicación Digital I - U4-2
1.2.1. Comunicación Digital I - U4-21.2.1. Comunicación Digital I - U4-2
1.2.1. Comunicación Digital I - U4-2
 
1.2.1. Comunicación Digital I - U1-2
1.2.1. Comunicación Digital I - U1-21.2.1. Comunicación Digital I - U1-2
1.2.1. Comunicación Digital I - U1-2
 
1.2.1. Comunicación Digital I - U4-1
1.2.1. Comunicación Digital I - U4-11.2.1. Comunicación Digital I - U4-1
1.2.1. Comunicación Digital I - U4-1
 
1.2.1. Comunicación Digital I - U2-1
1.2.1. Comunicación Digital I - U2-11.2.1. Comunicación Digital I - U2-1
1.2.1. Comunicación Digital I - U2-1
 
1.2.1. Comunicación Digital I - U2-2
1.2.1. Comunicación Digital I - U2-21.2.1. Comunicación Digital I - U2-2
1.2.1. Comunicación Digital I - U2-2
 
1.2.1. Comunicación Digital I - U3-1
1.2.1. Comunicación Digital I - U3-11.2.1. Comunicación Digital I - U3-1
1.2.1. Comunicación Digital I - U3-1
 
1.1.1. Narrativas Transmedia - U01
1.1.1. Narrativas Transmedia - U011.1.1. Narrativas Transmedia - U01
1.1.1. Narrativas Transmedia - U01
 
1.2.1. Comunicación Digital I - U3-2
1.2.1. Comunicación Digital I - U3-21.2.1. Comunicación Digital I - U3-2
1.2.1. Comunicación Digital I - U3-2
 
1.3.1. Diseño Digital Interactivo - U03
1.3.1. Diseño Digital Interactivo - U031.3.1. Diseño Digital Interactivo - U03
1.3.1. Diseño Digital Interactivo - U03
 
1.3.1. Diseño Digital Interactivo - U04
1.3.1. Diseño Digital Interactivo - U041.3.1. Diseño Digital Interactivo - U04
1.3.1. Diseño Digital Interactivo - U04
 
1.3.1. Diseño Digital Interactivo - U02
1.3.1. Diseño Digital Interactivo - U021.3.1. Diseño Digital Interactivo - U02
1.3.1. Diseño Digital Interactivo - U02
 
1.3.1. Diseño Digital Interactivo - U01
1.3.1. Diseño Digital Interactivo - U011.3.1. Diseño Digital Interactivo - U01
1.3.1. Diseño Digital Interactivo - U01
 

Similar to 0.1.1. Curso Nivelación: Teorías de la Comunicación - U02

Cuadro analítico escuela de frankfurt
Cuadro analítico escuela de frankfurtCuadro analítico escuela de frankfurt
Cuadro analítico escuela de frankfurtjorgerivaszurita
 
La escuela de frankfurt
La escuela de frankfurtLa escuela de frankfurt
La escuela de frankfurtIna Asa
 
TeoríA CríTica De La ComunicacióN De Masas
TeoríA CríTica De La ComunicacióN De MasasTeoríA CríTica De La ComunicacióN De Masas
TeoríA CríTica De La ComunicacióN De MasasFranciscosalas
 
La cultura en la tradición marxista 2017 2
La cultura en la tradición marxista 2017 2La cultura en la tradición marxista 2017 2
La cultura en la tradición marxista 2017 2Zoila Pablos
 
Sociología y-comunicación-ppp
Sociología y-comunicación-pppSociología y-comunicación-ppp
Sociología y-comunicación-pppAssael Flores Ü
 
Slide show teorías europea y escuela inglesa
Slide show teorías europea y escuela inglesaSlide show teorías europea y escuela inglesa
Slide show teorías europea y escuela inglesajorgerivaszurita
 
Estudios culturales contexto, métodos y teorías
Estudios culturales  contexto, métodos y teoríasEstudios culturales  contexto, métodos y teorías
Estudios culturales contexto, métodos y teoríasJosé Carlos Bonino Jasaui
 
Revista The Magentine
Revista The Magentine Revista The Magentine
Revista The Magentine didimgr
 
Corrientes del pensamiento de las ciencias sociales
Corrientes del pensamiento de las ciencias socialesCorrientes del pensamiento de las ciencias sociales
Corrientes del pensamiento de las ciencias socialesRosanny1987
 
Enfoques teóricos de las escuelas americana y europea
Enfoques teóricos de las escuelas americana y europeaEnfoques teóricos de las escuelas americana y europea
Enfoques teóricos de las escuelas americana y europeaRegiux Roda Gregorio
 
Teorías de la comunicación de masas
Teorías de la comunicación de masasTeorías de la comunicación de masas
Teorías de la comunicación de masasDecaunlz
 

Similar to 0.1.1. Curso Nivelación: Teorías de la Comunicación - U02 (20)

0.1.1. Curso Nivelación: Teorías de la Comunicación - U02 - 2018
0.1.1. Curso Nivelación: Teorías de la Comunicación - U02 - 20180.1.1. Curso Nivelación: Teorías de la Comunicación - U02 - 2018
0.1.1. Curso Nivelación: Teorías de la Comunicación - U02 - 2018
 
Cuadro analítico escuela de frankfurt
Cuadro analítico escuela de frankfurtCuadro analítico escuela de frankfurt
Cuadro analítico escuela de frankfurt
 
Teorías de la comunicación expo
Teorías de la comunicación  expoTeorías de la comunicación  expo
Teorías de la comunicación expo
 
La escuela de frankfurt
La escuela de frankfurtLa escuela de frankfurt
La escuela de frankfurt
 
TeoríA CríTica De La ComunicacióN De Masas
TeoríA CríTica De La ComunicacióN De MasasTeoríA CríTica De La ComunicacióN De Masas
TeoríA CríTica De La ComunicacióN De Masas
 
Reflexiones teoría crítica
Reflexiones teoría críticaReflexiones teoría crítica
Reflexiones teoría crítica
 
La cultura en la tradición marxista 2017 2
La cultura en la tradición marxista 2017 2La cultura en la tradición marxista 2017 2
La cultura en la tradición marxista 2017 2
 
Sociología y-comunicación-ppp
Sociología y-comunicación-pppSociología y-comunicación-ppp
Sociología y-comunicación-ppp
 
Slide show teorías europea y escuela inglesa
Slide show teorías europea y escuela inglesaSlide show teorías europea y escuela inglesa
Slide show teorías europea y escuela inglesa
 
Escuela de frankfurt
Escuela de frankfurtEscuela de frankfurt
Escuela de frankfurt
 
UNIDAD 1 | Teorías de la comunicación | MCDI
UNIDAD 1 | Teorías de la comunicación | MCDIUNIDAD 1 | Teorías de la comunicación | MCDI
UNIDAD 1 | Teorías de la comunicación | MCDI
 
Teoria critica v2
Teoria critica v2Teoria critica v2
Teoria critica v2
 
BRINCH INFORMATIVO
BRINCH INFORMATIVOBRINCH INFORMATIVO
BRINCH INFORMATIVO
 
La teoria de la critica
La teoria de la criticaLa teoria de la critica
La teoria de la critica
 
Estudios culturales contexto, métodos y teorías
Estudios culturales  contexto, métodos y teoríasEstudios culturales  contexto, métodos y teorías
Estudios culturales contexto, métodos y teorías
 
Articulación I Escuela de Frankfurt
Articulación I Escuela de FrankfurtArticulación I Escuela de Frankfurt
Articulación I Escuela de Frankfurt
 
Revista The Magentine
Revista The Magentine Revista The Magentine
Revista The Magentine
 
Corrientes del pensamiento de las ciencias sociales
Corrientes del pensamiento de las ciencias socialesCorrientes del pensamiento de las ciencias sociales
Corrientes del pensamiento de las ciencias sociales
 
Enfoques teóricos de las escuelas americana y europea
Enfoques teóricos de las escuelas americana y europeaEnfoques teóricos de las escuelas americana y europea
Enfoques teóricos de las escuelas americana y europea
 
Teorías de la comunicación de masas
Teorías de la comunicación de masasTeorías de la comunicación de masas
Teorías de la comunicación de masas
 

More from Maestría en Comunicación Digital Interactiva - UNR

More from Maestría en Comunicación Digital Interactiva - UNR (20)

Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIUUnidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
 
Unidad 1 | Metodología de la Investigación
Unidad 1 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 1 | Metodología de la Investigación
Unidad 1 | Metodología de la Investigación
 
2023 - Cuarto Encuentro - Sociedad y Videojuegos
2023 - Cuarto Encuentro - Sociedad y Videojuegos  2023 - Cuarto Encuentro - Sociedad y Videojuegos
2023 - Cuarto Encuentro - Sociedad y Videojuegos
 
2023 | Tercer Encuentro
2023 | Tercer Encuentro 2023 | Tercer Encuentro
2023 | Tercer Encuentro
 
Unidad 2 | Creando videojuegos
Unidad 2 | Creando videojuegosUnidad 2 | Creando videojuegos
Unidad 2 | Creando videojuegos
 
Unidad 1 | El juego
Unidad 1 | El juegoUnidad 1 | El juego
Unidad 1 | El juego
 
Unidad 4 | Comunicación de las Ciencias
Unidad 4 | Comunicación de las CienciasUnidad 4 | Comunicación de las Ciencias
Unidad 4 | Comunicación de las Ciencias
 
Unidad 4 | Diseño Digital Interactivo
Unidad 4 | Diseño Digital InteractivoUnidad 4 | Diseño Digital Interactivo
Unidad 4 | Diseño Digital Interactivo
 
Unidad 3 | Comunicación de las Ciencias
Unidad 3 | Comunicación de las CienciasUnidad 3 | Comunicación de las Ciencias
Unidad 3 | Comunicación de las Ciencias
 
Unidad 2 | Modelos de Comunicación
Unidad 2 | Modelos de ComunicaciónUnidad 2 | Modelos de Comunicación
Unidad 2 | Modelos de Comunicación
 
Presentación | VERA MOLNAR
Presentación | VERA MOLNAR Presentación | VERA MOLNAR
Presentación | VERA MOLNAR
 
Unidad 2 | Historia del arte por computadora
Unidad 2 | Historia del arte por computadoraUnidad 2 | Historia del arte por computadora
Unidad 2 | Historia del arte por computadora
 
Unidad 1 | Ciencia y Sociedad
Unidad 1 | Ciencia y Sociedad Unidad 1 | Ciencia y Sociedad
Unidad 1 | Ciencia y Sociedad
 
Unidad 4 | Narrativas Transmedia
Unidad 4 | Narrativas TransmediaUnidad 4 | Narrativas Transmedia
Unidad 4 | Narrativas Transmedia
 
Diseño Digital Interactivo | Unidad 1
Diseño Digital Interactivo | Unidad 1Diseño Digital Interactivo | Unidad 1
Diseño Digital Interactivo | Unidad 1
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Unidad 3 | Narrativas Transmedia
Unidad 3 | Narrativas TransmediaUnidad 3 | Narrativas Transmedia
Unidad 3 | Narrativas Transmedia
 
Unidad 2 | Narrativas Transmedia
Unidad 2 | Narrativas TransmediaUnidad 2 | Narrativas Transmedia
Unidad 2 | Narrativas Transmedia
 

Recently uploaded

VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicaGianninaValeskaContr
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxJUANCARLOSAPARCANARE
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 

Recently uploaded (20)

VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 

0.1.1. Curso Nivelación: Teorías de la Comunicación - U02

  • 1. 0.1.0. Curso de Nivelación: Teorías de la Comunicación Docente a cargo: Dra. Natalia Raimondo Anselmino @nataliaraimondo MÓDULO
  • 2. UNIDAD 2: La Teoría Crítica de la Escuela de Frankfurt
  • 3. Mass Communication Research Teoría Crítica (Kritische Theorie) Década del 30 del siglo XX Institut für Sozialforschung Universidad Johann Wolfgang Goethe de Frankfurt del Meno, Alemania
  • 4. Teoría Crítica Epistemología freudo-marxista "radical rechazo a la aceptación del mundo tal cual existe" (Saperas, 1986: 167)
  • 5. Teoría Crítica • Sociedad de masas • Alienación • Tipo de producción de la llamada Industria Cultural • Expansión del carácter fetichista de la mercancía a todos los ámbitos de la vida
  • 7. Ensayo sobre Industria Cultural 1947
  • 8. Crítica acérrima a la cultura de masas, mirada representacionalista de los medios y planteo de la relación medios-audiencias en clave de alienación. "presuponiendo un vínculo que, mediante el trabajo de las pulsiones inconscientes, presentaba a los medios como artificios de producción de falsos deseos, y producía un tipo antropológico atrapado en una permanente insatisfacción de sus necesidades" (Valdettaro, 2007: 51) Ensayo sobre Industria Cultural
  • 9. Sobre el Tiempo Libre Transmitido por radio en 1969 Publicado en 1973 "la gente consume y acepta de hecho lo que la industria de la cultura le propone para el tiempo libre, pero con una suerte de reserva, en forma parecida a como aún los más ingenuos no consideran reales los episodios ofrecidos por el teatro y el cinematógrafo" (Adorno, 1973: 63).
  • 10. La obra de arte en la época de su reproductibilidad técnica Publicado en 1936 Benjamin reflexiona, desde una estética marxista, en torno al quiebre del carácter aurático del arte que permitirían advertir la "esperanza de un hombre que aspire a una participación crítica y transformadora" (Diviani, 1996: 3).