Presentación acerca de los recursos que nos ayudan a organizar información y sintetizar lo que queremos transmitir.

1. ORGANIZADORES GRAFICOS
APRENDIZAJE VISUAL
MIGUEL ANGEL LEMONIER RAMIREZ, MTE

2. Organizadores gráficos
CONTENIDOS PROPOSITOS

3. Organizadores gráficos
 Son presentaciones visuales de conocimientos que muestran informaciones
rescatando aspectos importantes de un tema, concepto o materia.
 Técnicas que permiten crear representaciones visuales del conocimiento.
 Ordenan y relacionan información.
 Los organizadores gráficos (O.G.) son maravillosas estrategias para
mantener a los aprendices involucrados en su aprendizaje porque incluyen
tanto palabras como imágenes visuales, son efectivos para diferentes
aprendices, incluso con estudiantes talentosos y con dificultades para el
aprendizaje.

4. Organizadores gráficos
 Moore, Readence y Rickelman (1982) describen a los O.G. como el
suministro de una estructura verbal y visual para obtener un
nuevo vocabulario, identificando, clasificando las principales
relaciones de concepto y vocabulario dentro de una unidad de
estudio.
 Daniel A. Robinson (1998) realizó una investigación sobre
organizadores gráficos y sugiere que los maestros /as e
investigadores /as usen sólo aquellos organizadores creados para
principiantes y los que se adaptan al contenido.

5. aPREnDIZAJE VISUAL
 Es un método de enseñanza o estilo de aprendizaje que
utiliza un conjunto de organizadores gráficos tanto para
representar información como para trabajar con ideas y
conceptos, que al utilizarlos ayudan a los estudiantes a
pensar y a aprender más efectivamente.
 Fuente: http://eduteka.icesi.edu.co/curriculo2/Herramientas.php?codMat=11
 Los estilos de aprendizaje son las formas de agrupar las
características sobre cómo aprenden mejor las personas.

6. Organizadores gráficos habilidades que
desarrollan
 Desarrollan el pensamiento crítico y creativo.
 Comprensión
 Memoria
 Interacción con el tema
 Empaque de ideas principales
 Comprensión del vocabulario
 Construcción de conocimiento
 Elaboración del resumen, la clasificación, la gráfica y la categorización.

7. Organizadores gráficos
¿por que usar?
 Ayudan a enfocar lo que es importante porque resaltan conceptos y
vocabulario que son claves, y las relaciones entre éstos.
 Ayudan a integrar el conocimiento previo con uno nuevo.
 Motivan el desarrollo conceptual.
 Enriquecen la lectura, la escritura y el pensamiento.
 Promueven el aprendizaje cooperativo.
 Permiten que los aprendices participen en actividades de aprendizaje
que tiene en cuenta la zona de desarrollo próximo, que es el área en la
que ellos pueden funcionar efectivamente en el proceso de aprendizaje.
(Vigotsky, 1962)

8. Organizadores gráficos
¿por que usar?
 Se apoyan en criterios de selección y jerarquización, ayudando a
“aprender a pensar”.
 Ayudan a la comprensión, evocación y aprendizaje.
 El proceso de crear, discutir y evaluar un organizador gráfico es más
importante que el organizador en sí.
 Propician el aprendizaje a través de la investigación activa.
 Sirven como herramientas de evaluación.

9. explicar y evaluar la construcción de los
organizadores gráficos
 Exploración de conocimientos previos sobre O.G
 Explicación inicial.
 Breve introducción sobre las razones para usar el O.G
 Explicación con ejemplos del significado de los términos: concepto,
proposiciones y palabras enlace y su representación gráfica.
 Determinar el tema de estudio.

10. explicar y evaluar la construcción de los
organizadores gráficos
 Se escriben los conceptos principales del tema y las palabras de enlace.
Es importante hacer esta actividad.
 Se establecen cuáles son los conceptos más generales y los más
específicos.
 Según el tema, se elige el tipo de organizador más apropiado y se
construye.
 Luego, cada aprendiz utilizará su creatividad e ingenio para crear su
propio O.G., es decir, podrá utilizar íconos, ilustraciones, colores, para
que su organizador sea visualmente atractivo.
 El trabajo puede ser individual o grupal.

11. Organizadores gráficos tipos
 Para Bromley, Irwin De Vitis y Modlo (1999), la gran variedad y
combinaciones posibles de organizadores gráficos están dentro de las
siguientes categorías básicas:
 CONCEPTUAL
 JERARQUICO
 CICLICO
 SECUENCIAL

12. Organizadores gráficos tipos
 Mapas mentales.
 Telarañas.
 Diagramas Causa - Efecto.
 Líneas de Tiempo.
 Mapas conceptuales.
 Diagrama de Venn.
 Diagrama de flujo.
 Esquema.
 Grafico de Gantt.
 Constelación de palabras.
 Secuencia de Hechos.
 Pirámides
 cuadro sinóptico, entre otros.
 Infografias

13. Organizadores gráficos
herramientas digitales para crearlos
 Mindomo
 Bubble.us
 Creately
 MindMeister
 VYM – View Your Mind
 EDraw Mindmap
 FreeMind
 CmapTools
 Tiki-Toki
 Freetimeline
 Ourtimelines
 Datesandevents
• Wisemapping
• Lucidchart
• Mindjet
• DIA
• Coggle
• Easelly
• Canva
• Rememble
• Timetoast
• Time Rime (Preceden)
• Timeglider
• Timeline JS
• Sutori

14. Bibliografia.
 Bromley, K., Irwin- De Vitis, L.,&Modlo,M. (1995). Graphic Organizers: Visual Strategy
for Active Learning , K-8 , New York : Scholastic.
 http://eduteka.icesi.edu.co/curriculo2/Herramientas.php?codMat=11
 http://fcaenlinea1.unam.mx/anexos/organizadores_graficos.pdf
 http://prepajocotepec.sems.udg.mx/sites/default/files/organizadores_graficos_prec
iado_0.pdf Preciado Rodríguez, Gérsom. Organizadores Gráficos. (Recopilación)

15.  Miguel Angel Lemonier Ramirez, mte
 Cel. 829-715-8796
 milemonier50rdigital@gmail.com