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3. Evolución de las TIC.Interés en los avancestecnológicos y valoración de la importancia de suaprendizaje. Evolución histórica en el siglo XX 1946 Aparecen los primeros ordenadores: Ordenadores de primera generación: Válvulas electrónicas. Tamaño considerable. Consumo energético muy elevado y muchas averías. ENIAC utilizaba válvulas de vacío. El calor que desprendía no permitía trabajar con él más de unas pocas horas sin que se produjera una avería. Ocupaba una superficie de 140 metros cuadrados y poseía más de 18.000 válvulas.
3. Evolución de las TIC.Interés en los avancestecnológicos y valoración de la importancia de suaprendizaje. 1950 Se inventan los transistores. Permiten construir ordenadores de tamaño más reducido, con consumo energético menor y menos averías: Segunda generación. 1955 El británico Kapany inventa la fibra óptica. Su uso revolucionará las telecomunicaciones cuarenta años más tarde
3. Evolución de las TIC.Interés en los avancestecnológicos y valoración de la importancia de suaprendizaje. 1958 Se fabrican los primeros circuitos integrados hechos con semiconductores (chips). Dan origen a la tercera generación de ordenadores.
3. Evolución de las TIC.Interés en los avancestecnológicos y valoración de la importancia de suaprendizaje. Década de los 60 Primeros satélites de comunicaciones. El primer satélite comercial de telecomunicaciones (Telstar), que realiza la primera retrasmisión de televisión en directo entre Estados Unidos y Europa. (1962)
3. Evolución de las TIC.Interés en los avancestecnológicos y valoración de la importancia de suaprendizaje. 1969 Se establece el primer enlace por la red Arpanet entre UCLA y Stanford. Utilizan el protocolo TCP/IP. A esta red se le considera la precursora de Internet. 1971 Texas Instruments inicia la fabricación de los micropocesadores y lanza la primera calculadora de bolsillo. Los microchips dan lugar la cuarta generación de ordenadores IBM crea terminales conectados a un ordenador central.
3. Evolución de las TIC.Interés en los avancestecnológicos y valoración de la importancia de suaprendizaje. 1978 Se pone en órbita el primer satélite de telecomunicaciones (OTS) desarrollado por la Agencia Espacial Europea (ESA) 1980 A principios de los años ochenta surge Internet, a partir de Arpanet, que se extiende rápidamente en los ámbitos universitarios. 1981 Sony y Philips lanzan los discos compactos (CD)
3. Evolución de las TIC.Interés en los avancestecnológicos y valoración de la importancia de suaprendizaje. 1983 Se generaliza el uso de PCs en las oficinas. Utilizan disquetes de 5 ¼ pulgadas. 1985 Microsoft presenta el sistema operativo Windows, demostrando que los ordenadores compatibles IBM podían manejar también el entorno gráfico, usual en los ordenadores Macintosh deApple.
3. Evolución de las TIC.Interés en los avancestecnológicos y valoración de la importancia de suaprendizaje. Década de 1990 Internet comienza a utilizarse en el mundo empresarial y poco a poco se extiende al ámbito particular. España lanza en 1992 el Hispasat, primer satélite de comunicaciones propio. La capacidad de almacenamiento de los ordenadores y su velocidad de proceso crece exponencialmente, duplicándose en la práctica cada año.
3. Evolución de las TIC.Interés en los avancestecnológicos y valoración de la importancia de suaprendizaje. A partir del 2000 Comienza a implantarse las tecnologías inalámbricas (WIFI, Bluetooth, etc). Se consigue la independencia del cable y la movilidad de los usuarios. La telefonía móvil se desarrolla exponencialmente. Más ligeros y con más prestaciones. El comercio electrónico comienza a tener una cierta importancia.  Cada vez es mayor el número de gestiones administrativas o transacciones comerciales que se realizan a través de Internet. Aparecen nuevos modos de comunicación sobre todo entre los más jóvenes (Mensajería instantánea, chats, blogs, redes sociales, etc.).
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Evolución TIC

  • 1. 3. Evolución de las TIC.Interés en los avances tecnológicos y valoración de la importancia de su aprendizaje.
  • 2. 3. Evolución de las TIC.Interés en los avancestecnológicos y valoración de la importancia de suaprendizaje. Evolución histórica en el siglo XX 1946 Aparecen los primeros ordenadores: Ordenadores de primera generación: Válvulas electrónicas. Tamaño considerable. Consumo energético muy elevado y muchas averías. ENIAC utilizaba válvulas de vacío. El calor que desprendía no permitía trabajar con él más de unas pocas horas sin que se produjera una avería. Ocupaba una superficie de 140 metros cuadrados y poseía más de 18.000 válvulas.
  • 3. 3. Evolución de las TIC.Interés en los avancestecnológicos y valoración de la importancia de suaprendizaje. 1950 Se inventan los transistores. Permiten construir ordenadores de tamaño más reducido, con consumo energético menor y menos averías: Segunda generación. 1955 El británico Kapany inventa la fibra óptica. Su uso revolucionará las telecomunicaciones cuarenta años más tarde
  • 4. 3. Evolución de las TIC.Interés en los avancestecnológicos y valoración de la importancia de suaprendizaje. 1958 Se fabrican los primeros circuitos integrados hechos con semiconductores (chips). Dan origen a la tercera generación de ordenadores.
  • 5. 3. Evolución de las TIC.Interés en los avancestecnológicos y valoración de la importancia de suaprendizaje. Década de los 60 Primeros satélites de comunicaciones. El primer satélite comercial de telecomunicaciones (Telstar), que realiza la primera retrasmisión de televisión en directo entre Estados Unidos y Europa. (1962)
  • 6. 3. Evolución de las TIC.Interés en los avancestecnológicos y valoración de la importancia de suaprendizaje. 1969 Se establece el primer enlace por la red Arpanet entre UCLA y Stanford. Utilizan el protocolo TCP/IP. A esta red se le considera la precursora de Internet. 1971 Texas Instruments inicia la fabricación de los micropocesadores y lanza la primera calculadora de bolsillo. Los microchips dan lugar la cuarta generación de ordenadores IBM crea terminales conectados a un ordenador central.
  • 7. 3. Evolución de las TIC.Interés en los avancestecnológicos y valoración de la importancia de suaprendizaje. 1978 Se pone en órbita el primer satélite de telecomunicaciones (OTS) desarrollado por la Agencia Espacial Europea (ESA) 1980 A principios de los años ochenta surge Internet, a partir de Arpanet, que se extiende rápidamente en los ámbitos universitarios. 1981 Sony y Philips lanzan los discos compactos (CD)
  • 8. 3. Evolución de las TIC.Interés en los avancestecnológicos y valoración de la importancia de suaprendizaje. 1983 Se generaliza el uso de PCs en las oficinas. Utilizan disquetes de 5 ¼ pulgadas. 1985 Microsoft presenta el sistema operativo Windows, demostrando que los ordenadores compatibles IBM podían manejar también el entorno gráfico, usual en los ordenadores Macintosh deApple.
  • 9. 3. Evolución de las TIC.Interés en los avancestecnológicos y valoración de la importancia de suaprendizaje. Década de 1990 Internet comienza a utilizarse en el mundo empresarial y poco a poco se extiende al ámbito particular. España lanza en 1992 el Hispasat, primer satélite de comunicaciones propio. La capacidad de almacenamiento de los ordenadores y su velocidad de proceso crece exponencialmente, duplicándose en la práctica cada año.
  • 10. 3. Evolución de las TIC.Interés en los avancestecnológicos y valoración de la importancia de suaprendizaje. A partir del 2000 Comienza a implantarse las tecnologías inalámbricas (WIFI, Bluetooth, etc). Se consigue la independencia del cable y la movilidad de los usuarios. La telefonía móvil se desarrolla exponencialmente. Más ligeros y con más prestaciones. El comercio electrónico comienza a tener una cierta importancia. Cada vez es mayor el número de gestiones administrativas o transacciones comerciales que se realizan a través de Internet. Aparecen nuevos modos de comunicación sobre todo entre los más jóvenes (Mensajería instantánea, chats, blogs, redes sociales, etc.).
  • 11.
  • 12. Averigua quien fue NorbertWiener
  • 13. En 1963 aparece el código ASCII ¿Qué es?