SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Nome: ______________________________________________________

                          Turma: ______                     N.÷________           Data: _______/______/____


             Relembrando o que aprendeste sobre o texto poético, assinala a opção correcta:


1. Uma linha de um poema é:

    a) uma rima.               b) uma estrofe.                  c) um verso.

2. Uma estrofe é:

  a) uma linha de um poema.               b) Um conjunto de versos.               c) Um conjunto de frases poéticas.

3.1. A quintilha é uma estrofe com :

  a)dois versos.              b) três versos.          c) quatro versos.            d) cinco versos.

3.2. Uma estrofe com seis versos chama-se:

  a)sexta.            b) sextilha.            c) quadra.            d) dístico.

4.1. Quando os versos rimam alternadamente, a rima denomina-se:

 a) rima cruzada.           b) rima emparelhada.              c) rima livre.            d) rima interpolada.

4.2. Quando os versos rimam aos pares, a rima denomina-se:

   a) rima cruzada.             b) rima emparelhada.             c) rima livre.            d) rima interpolada.

4.3. Quando os versos que rimam se encontram separados por mais de um verso, a rima denomina-se:

  a) rima cruzada.            b) rima emparelhada.               c) rima livre.         d) rima interpolada.

5. Quando se apresentam duas ideias, objectos ou seres em oposição ou contraste, estabelece-se :

  a) uma comparação.            b) uma antítese.                               c) uma personificação.

6. A repetição de uma palavra ou expressão no início de vários versos sucessivos, designa-se por:

   a) metáfora.                 b) anáfora.                 c) enumeração.                 d) adjectivação.


6. A atribuição de características humanas a objectos e outros seres vivos, designa-se por:

   a) ironia.                   b) anáfora.                 c) personificação.               d) onomatopeia.

More Related Content

What's hot

Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 48-49
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 48-49Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 48-49
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 48-49luisprista
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 16-17
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 16-17Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 16-17
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 16-17luisprista
 
Noções de versificação 2
Noções de versificação 2 Noções de versificação 2
Noções de versificação 2 Rosa Maria Mendes
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 51-52
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 51-52Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 51-52
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 51-52luisprista
 
Exercícios comentados de interpretação textual
Exercícios comentados de interpretação textualExercícios comentados de interpretação textual
Exercícios comentados de interpretação textualSeduc/AM
 
Concordância e figura de linguagem
Concordância e figura de linguagemConcordância e figura de linguagem
Concordância e figura de linguagemNAPNE
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 11-12
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 11-12Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 11-12
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 11-12luisprista
 
Como escrever poesia
Como escrever poesiaComo escrever poesia
Como escrever poesiaxasilva
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 100-101
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 100-101Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 100-101
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 100-101luisprista
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 38-39
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 38-39Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 38-39
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 38-39luisprista
 
As formas literárias
As formas literáriasAs formas literárias
As formas literáriasKaren Olivan
 
Figuras de linguagem exercícios
Figuras de linguagem   exercíciosFiguras de linguagem   exercícios
Figuras de linguagem exercíciosNAPNE
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 21-22
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 21-22Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 21-22
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 21-22luisprista
 
Versos e seus recursos musicais (1º ano do Ensino Médio)
Versos e seus recursos musicais (1º ano do Ensino Médio)Versos e seus recursos musicais (1º ano do Ensino Médio)
Versos e seus recursos musicais (1º ano do Ensino Médio)Cristina Ramos
 

What's hot (20)

Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 48-49
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 48-49Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 48-49
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 48-49
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 16-17
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 16-17Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 16-17
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 16-17
 
Metrificação
MetrificaçãoMetrificação
Metrificação
 
Noções de versificação 2
Noções de versificação 2 Noções de versificação 2
Noções de versificação 2
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 51-52
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 51-52Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 51-52
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 51-52
 
11. estudo da poesia
11. estudo da poesia11. estudo da poesia
11. estudo da poesia
 
Lingua Portuguesa
Lingua PortuguesaLingua Portuguesa
Lingua Portuguesa
 
Exercícios comentados de interpretação textual
Exercícios comentados de interpretação textualExercícios comentados de interpretação textual
Exercícios comentados de interpretação textual
 
Concordância e figura de linguagem
Concordância e figura de linguagemConcordância e figura de linguagem
Concordância e figura de linguagem
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 11-12
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 11-12Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 11-12
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 11-12
 
Como escrever poesia
Como escrever poesiaComo escrever poesia
Como escrever poesia
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 100-101
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 100-101Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 100-101
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 100-101
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 38-39
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 38-39Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 38-39
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 38-39
 
As formas literárias
As formas literáriasAs formas literárias
As formas literárias
 
Versificação
VersificaçãoVersificação
Versificação
 
Figuras de linguagem exercícios
Figuras de linguagem   exercíciosFiguras de linguagem   exercícios
Figuras de linguagem exercícios
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 21-22
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 21-22Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 21-22
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 21-22
 
Texto lírico
Texto líricoTexto lírico
Texto lírico
 
Versos e seus recursos musicais (1º ano do Ensino Médio)
Versos e seus recursos musicais (1º ano do Ensino Médio)Versos e seus recursos musicais (1º ano do Ensino Médio)
Versos e seus recursos musicais (1º ano do Ensino Médio)
 
Versificacao
VersificacaoVersificacao
Versificacao
 

Similar to Texto Poético- Ficha de trabalho

Habilidade 16 figuras de linguagem
Habilidade 16 figuras de linguagemHabilidade 16 figuras de linguagem
Habilidade 16 figuras de linguagempaulomonteiropimpao
 
18222647 exercícios-estrutura-e-formação-das-palavras (1)
18222647 exercícios-estrutura-e-formação-das-palavras (1)18222647 exercícios-estrutura-e-formação-das-palavras (1)
18222647 exercícios-estrutura-e-formação-das-palavras (1)Iony Menezes
 
Versificação
VersificaçãoVersificação
VersificaçãoISJ
 
ae_pt8_texto_poetico_ed_lit.pptx
ae_pt8_texto_poetico_ed_lit.pptxae_pt8_texto_poetico_ed_lit.pptx
ae_pt8_texto_poetico_ed_lit.pptxMarleneVieiraSilva
 
Atividades sobre substantivo, adjetivo, numeral
Atividades sobre substantivo, adjetivo, numeralAtividades sobre substantivo, adjetivo, numeral
Atividades sobre substantivo, adjetivo, numeralProfessora sonhadora
 
Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 48
Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 48Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 48
Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 48luisprista
 
Atividades recuperacao final 6 ano (1) (3)
Atividades recuperacao final 6 ano (1) (3)Atividades recuperacao final 6 ano (1) (3)
Atividades recuperacao final 6 ano (1) (3)MADELOM FERREIRAA
 
Exercícios classes gramaticais
Exercícios classes gramaticaisExercícios classes gramaticais
Exercícios classes gramaticaisJoao Olivera
 
Português julho 2017
Português julho 2017Português julho 2017
Português julho 2017Val Valença
 
Simulado língua portuguesa 9º ano (análise sintática e morfológica)
Simulado língua portuguesa 9º ano (análise sintática e morfológica)Simulado língua portuguesa 9º ano (análise sintática e morfológica)
Simulado língua portuguesa 9º ano (análise sintática e morfológica)Marcia Oliveira
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 27-28
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 27-28Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 27-28
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 27-28luisprista
 
Exercícios sobre classes de palavras
Exercícios sobre classes de palavrasExercícios sobre classes de palavras
Exercícios sobre classes de palavrasMaria Gnv
 
Simulado língua portuguesa 3º
Simulado língua portuguesa 3ºSimulado língua portuguesa 3º
Simulado língua portuguesa 3ºMarcia Oliveira
 
ApresentaçãO Para DéCimo Ano, Aula 123 124
ApresentaçãO Para DéCimo Ano, Aula 123 124ApresentaçãO Para DéCimo Ano, Aula 123 124
ApresentaçãO Para DéCimo Ano, Aula 123 124luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 51-52
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 51-52Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 51-52
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 51-52luisprista
 
Redação: Versificação
Redação: VersificaçãoRedação: Versificação
Redação: Versificação7 de Setembro
 

Similar to Texto Poético- Ficha de trabalho (20)

Habilidade 16 figuras de linguagem
Habilidade 16 figuras de linguagemHabilidade 16 figuras de linguagem
Habilidade 16 figuras de linguagem
 
18222647 exercícios-estrutura-e-formação-das-palavras (1)
18222647 exercícios-estrutura-e-formação-das-palavras (1)18222647 exercícios-estrutura-e-formação-das-palavras (1)
18222647 exercícios-estrutura-e-formação-das-palavras (1)
 
Versificação
VersificaçãoVersificação
Versificação
 
ae_pt8_texto_poetico_ed_lit.pptx
ae_pt8_texto_poetico_ed_lit.pptxae_pt8_texto_poetico_ed_lit.pptx
ae_pt8_texto_poetico_ed_lit.pptx
 
20190218100452 thumb be6ano_linguaportuguesa
20190218100452 thumb be6ano_linguaportuguesa20190218100452 thumb be6ano_linguaportuguesa
20190218100452 thumb be6ano_linguaportuguesa
 
Atividades sobre substantivo, adjetivo, numeral
Atividades sobre substantivo, adjetivo, numeralAtividades sobre substantivo, adjetivo, numeral
Atividades sobre substantivo, adjetivo, numeral
 
Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 48
Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 48Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 48
Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 48
 
Atividades recuperacao final 6 ano (1) (3)
Atividades recuperacao final 6 ano (1) (3)Atividades recuperacao final 6 ano (1) (3)
Atividades recuperacao final 6 ano (1) (3)
 
Provão 6° ano 1ºsem2016
Provão 6° ano 1ºsem2016Provão 6° ano 1ºsem2016
Provão 6° ano 1ºsem2016
 
Exercícios classes gramaticais
Exercícios classes gramaticaisExercícios classes gramaticais
Exercícios classes gramaticais
 
Português julho 2017
Português julho 2017Português julho 2017
Português julho 2017
 
Simulado língua portuguesa 9º ano (análise sintática e morfológica)
Simulado língua portuguesa 9º ano (análise sintática e morfológica)Simulado língua portuguesa 9º ano (análise sintática e morfológica)
Simulado língua portuguesa 9º ano (análise sintática e morfológica)
 
Provaa dee portugues
Provaa dee portuguesProvaa dee portugues
Provaa dee portugues
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 27-28
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 27-28Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 27-28
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 27-28
 
Exerc
ExercExerc
Exerc
 
Exercícios sobre classes de palavras
Exercícios sobre classes de palavrasExercícios sobre classes de palavras
Exercícios sobre classes de palavras
 
Simulado língua portuguesa 3º
Simulado língua portuguesa 3ºSimulado língua portuguesa 3º
Simulado língua portuguesa 3º
 
ApresentaçãO Para DéCimo Ano, Aula 123 124
ApresentaçãO Para DéCimo Ano, Aula 123 124ApresentaçãO Para DéCimo Ano, Aula 123 124
ApresentaçãO Para DéCimo Ano, Aula 123 124
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 51-52
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 51-52Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 51-52
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 51-52
 
Redação: Versificação
Redação: VersificaçãoRedação: Versificação
Redação: Versificação
 

More from A. Simoes

Verb to be: affirmative
Verb to be: affirmativeVerb to be: affirmative
Verb to be: affirmativeA. Simoes
 
Family Tree: Presentation
Family Tree: PresentationFamily Tree: Presentation
Family Tree: PresentationA. Simoes
 
Halloween: cards
Halloween: cardsHalloween: cards
Halloween: cardsA. Simoes
 
physical description.docx
physical  description.docxphysical  description.docx
physical description.docxA. Simoes
 
PRESENT CONTINUOUS.pptx
PRESENT CONTINUOUS.pptxPRESENT CONTINUOUS.pptx
PRESENT CONTINUOUS.pptxA. Simoes
 
Animals / Prepositions of place
Animals / Prepositions of placeAnimals / Prepositions of place
Animals / Prepositions of placeA. Simoes
 
Possessive Determiners.pptx
Possessive Determiners.pptxPossessive Determiners.pptx
Possessive Determiners.pptxA. Simoes
 
Greetings and Goodbyes.pptx
Greetings and Goodbyes.pptxGreetings and Goodbyes.pptx
Greetings and Goodbyes.pptxA. Simoes
 
Question words
Question words Question words
Question words A. Simoes
 
The Passive voice: English Language
The Passive voice: English LanguageThe Passive voice: English Language
The Passive voice: English LanguageA. Simoes
 
Prepositions of time: at, in, on
Prepositions of time: at, in, onPrepositions of time: at, in, on
Prepositions of time: at, in, onA. Simoes
 
Verb have got - Present Simple
Verb have got - Present SimpleVerb have got - Present Simple
Verb have got - Present SimpleA. Simoes
 
Plural Nouns: English Language
Plural Nouns: English LanguagePlural Nouns: English Language
Plural Nouns: English LanguageA. Simoes
 
Present simple game: affirmative and negative
Present simple game: affirmative and negativePresent simple game: affirmative and negative
Present simple game: affirmative and negativeA. Simoes
 
Pronomes demonstrativos vs Determinantes Demonstrativos
Pronomes demonstrativos vs Determinantes DemonstrativosPronomes demonstrativos vs Determinantes Demonstrativos
Pronomes demonstrativos vs Determinantes DemonstrativosA. Simoes
 
Movements: English Vocabulary
Movements: English VocabularyMovements: English Vocabulary
Movements: English VocabularyA. Simoes
 
Household chores - English vocabulary
Household chores - English vocabularyHousehold chores - English vocabulary
Household chores - English vocabularyA. Simoes
 
Pronomes possessivos
Pronomes possessivosPronomes possessivos
Pronomes possessivosA. Simoes
 
Talking about Countries and nationalities
Talking about Countries and nationalitiesTalking about Countries and nationalities
Talking about Countries and nationalitiesA. Simoes
 
Months and birthdays: English Language
Months and birthdays: English LanguageMonths and birthdays: English Language
Months and birthdays: English LanguageA. Simoes
 

More from A. Simoes (20)

Verb to be: affirmative
Verb to be: affirmativeVerb to be: affirmative
Verb to be: affirmative
 
Family Tree: Presentation
Family Tree: PresentationFamily Tree: Presentation
Family Tree: Presentation
 
Halloween: cards
Halloween: cardsHalloween: cards
Halloween: cards
 
physical description.docx
physical  description.docxphysical  description.docx
physical description.docx
 
PRESENT CONTINUOUS.pptx
PRESENT CONTINUOUS.pptxPRESENT CONTINUOUS.pptx
PRESENT CONTINUOUS.pptx
 
Animals / Prepositions of place
Animals / Prepositions of placeAnimals / Prepositions of place
Animals / Prepositions of place
 
Possessive Determiners.pptx
Possessive Determiners.pptxPossessive Determiners.pptx
Possessive Determiners.pptx
 
Greetings and Goodbyes.pptx
Greetings and Goodbyes.pptxGreetings and Goodbyes.pptx
Greetings and Goodbyes.pptx
 
Question words
Question words Question words
Question words
 
The Passive voice: English Language
The Passive voice: English LanguageThe Passive voice: English Language
The Passive voice: English Language
 
Prepositions of time: at, in, on
Prepositions of time: at, in, onPrepositions of time: at, in, on
Prepositions of time: at, in, on
 
Verb have got - Present Simple
Verb have got - Present SimpleVerb have got - Present Simple
Verb have got - Present Simple
 
Plural Nouns: English Language
Plural Nouns: English LanguagePlural Nouns: English Language
Plural Nouns: English Language
 
Present simple game: affirmative and negative
Present simple game: affirmative and negativePresent simple game: affirmative and negative
Present simple game: affirmative and negative
 
Pronomes demonstrativos vs Determinantes Demonstrativos
Pronomes demonstrativos vs Determinantes DemonstrativosPronomes demonstrativos vs Determinantes Demonstrativos
Pronomes demonstrativos vs Determinantes Demonstrativos
 
Movements: English Vocabulary
Movements: English VocabularyMovements: English Vocabulary
Movements: English Vocabulary
 
Household chores - English vocabulary
Household chores - English vocabularyHousehold chores - English vocabulary
Household chores - English vocabulary
 
Pronomes possessivos
Pronomes possessivosPronomes possessivos
Pronomes possessivos
 
Talking about Countries and nationalities
Talking about Countries and nationalitiesTalking about Countries and nationalities
Talking about Countries and nationalities
 
Months and birthdays: English Language
Months and birthdays: English LanguageMonths and birthdays: English Language
Months and birthdays: English Language
 

Recently uploaded

FORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de história
FORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de históriaFORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de história
FORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de históriaBenigno Andrade Vieira
 
A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...
A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...
A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...Unidad de Espiritualidad Eudista
 
Ressonancia_magnetica_basica_slide_da_net.pptx
Ressonancia_magnetica_basica_slide_da_net.pptxRessonancia_magnetica_basica_slide_da_net.pptx
Ressonancia_magnetica_basica_slide_da_net.pptxPatriciaFarias81
 
Atividade de matemática para simulado de 2024
Atividade de matemática para simulado de 2024Atividade de matemática para simulado de 2024
Atividade de matemática para simulado de 2024gilmaraoliveira0612
 
Trabalho DAC História 25 de Abril de 1974
Trabalho DAC História 25 de Abril de 1974Trabalho DAC História 25 de Abril de 1974
Trabalho DAC História 25 de Abril de 1974AnaRitaFreitas7
 
EBOOK LINGUAGEM GRATUITO EUDCAÇÃO INFANTIL.pdf
EBOOK LINGUAGEM GRATUITO EUDCAÇÃO INFANTIL.pdfEBOOK LINGUAGEM GRATUITO EUDCAÇÃO INFANTIL.pdf
EBOOK LINGUAGEM GRATUITO EUDCAÇÃO INFANTIL.pdfIBEE5
 
Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...
Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...
Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...Colaborar Educacional
 
ARTE BARROCA E ROCOCO BRASILEIRO-min.pdf
ARTE BARROCA E ROCOCO BRASILEIRO-min.pdfARTE BARROCA E ROCOCO BRASILEIRO-min.pdf
ARTE BARROCA E ROCOCO BRASILEIRO-min.pdfItaloAtsoc
 
AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)
AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)
AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)profesfrancleite
 
Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti -
Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti  -Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti  -
Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti -Mary Alvarenga
 
Poder do convencimento,........... .
Poder do convencimento,...........         .Poder do convencimento,...........         .
Poder do convencimento,........... .WAGNERJESUSDACUNHA
 
QUIZ - GEOGRAFIA - 8º ANO - FASES DO CAPITALISMO.pptx
QUIZ - GEOGRAFIA - 8º ANO - FASES DO CAPITALISMO.pptxQUIZ - GEOGRAFIA - 8º ANO - FASES DO CAPITALISMO.pptx
QUIZ - GEOGRAFIA - 8º ANO - FASES DO CAPITALISMO.pptxAntonioVieira539017
 
Peixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES Monelos
Peixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES MonelosPeixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES Monelos
Peixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES MonelosAgrela Elvixeo
 
Caça palavras - BULLYING
Caça palavras  -  BULLYING  Caça palavras  -  BULLYING
Caça palavras - BULLYING Mary Alvarenga
 
aula 1.pptx Ementa e Plano de ensino Filosofia
aula 1.pptx Ementa e  Plano de ensino Filosofiaaula 1.pptx Ementa e  Plano de ensino Filosofia
aula 1.pptx Ementa e Plano de ensino FilosofiaLucliaResende1
 
A CONCEPÇÃO FILO/SOCIOLÓGICA DE KARL MARX
A CONCEPÇÃO FILO/SOCIOLÓGICA DE KARL MARXA CONCEPÇÃO FILO/SOCIOLÓGICA DE KARL MARX
A CONCEPÇÃO FILO/SOCIOLÓGICA DE KARL MARXHisrelBlog
 

Recently uploaded (20)

FORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de história
FORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de históriaFORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de história
FORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de história
 
A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...
A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...
A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...
 
Ressonancia_magnetica_basica_slide_da_net.pptx
Ressonancia_magnetica_basica_slide_da_net.pptxRessonancia_magnetica_basica_slide_da_net.pptx
Ressonancia_magnetica_basica_slide_da_net.pptx
 
Atividade de matemática para simulado de 2024
Atividade de matemática para simulado de 2024Atividade de matemática para simulado de 2024
Atividade de matemática para simulado de 2024
 
Trabalho DAC História 25 de Abril de 1974
Trabalho DAC História 25 de Abril de 1974Trabalho DAC História 25 de Abril de 1974
Trabalho DAC História 25 de Abril de 1974
 
EBOOK LINGUAGEM GRATUITO EUDCAÇÃO INFANTIL.pdf
EBOOK LINGUAGEM GRATUITO EUDCAÇÃO INFANTIL.pdfEBOOK LINGUAGEM GRATUITO EUDCAÇÃO INFANTIL.pdf
EBOOK LINGUAGEM GRATUITO EUDCAÇÃO INFANTIL.pdf
 
(42-ESTUDO - LUCAS) DISCIPULO DE JESUS
(42-ESTUDO - LUCAS)  DISCIPULO  DE JESUS(42-ESTUDO - LUCAS)  DISCIPULO  DE JESUS
(42-ESTUDO - LUCAS) DISCIPULO DE JESUS
 
Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...
Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...
Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...
 
ARTE BARROCA E ROCOCO BRASILEIRO-min.pdf
ARTE BARROCA E ROCOCO BRASILEIRO-min.pdfARTE BARROCA E ROCOCO BRASILEIRO-min.pdf
ARTE BARROCA E ROCOCO BRASILEIRO-min.pdf
 
AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)
AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)
AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)
 
Abordagens 4 (Problematização) e 5 (Síntese pessoal) do texto de Severino (20...
Abordagens 4 (Problematização) e 5 (Síntese pessoal) do texto de Severino (20...Abordagens 4 (Problematização) e 5 (Síntese pessoal) do texto de Severino (20...
Abordagens 4 (Problematização) e 5 (Síntese pessoal) do texto de Severino (20...
 
Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti -
Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti  -Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti  -
Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti -
 
Abordagem 2. Análise temática (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdf
Abordagem 2. Análise temática (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdfAbordagem 2. Análise temática (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdf
Abordagem 2. Análise temática (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdf
 
Poder do convencimento,........... .
Poder do convencimento,...........         .Poder do convencimento,...........         .
Poder do convencimento,........... .
 
QUIZ - GEOGRAFIA - 8º ANO - FASES DO CAPITALISMO.pptx
QUIZ - GEOGRAFIA - 8º ANO - FASES DO CAPITALISMO.pptxQUIZ - GEOGRAFIA - 8º ANO - FASES DO CAPITALISMO.pptx
QUIZ - GEOGRAFIA - 8º ANO - FASES DO CAPITALISMO.pptx
 
Peixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES Monelos
Peixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES MonelosPeixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES Monelos
Peixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES Monelos
 
Caça palavras - BULLYING
Caça palavras  -  BULLYING  Caça palavras  -  BULLYING
Caça palavras - BULLYING
 
aula 1.pptx Ementa e Plano de ensino Filosofia
aula 1.pptx Ementa e  Plano de ensino Filosofiaaula 1.pptx Ementa e  Plano de ensino Filosofia
aula 1.pptx Ementa e Plano de ensino Filosofia
 
Abordagem 1. Análise textual (Severino, 2013).pdf
Abordagem 1. Análise textual (Severino, 2013).pdfAbordagem 1. Análise textual (Severino, 2013).pdf
Abordagem 1. Análise textual (Severino, 2013).pdf
 
A CONCEPÇÃO FILO/SOCIOLÓGICA DE KARL MARX
A CONCEPÇÃO FILO/SOCIOLÓGICA DE KARL MARXA CONCEPÇÃO FILO/SOCIOLÓGICA DE KARL MARX
A CONCEPÇÃO FILO/SOCIOLÓGICA DE KARL MARX
 

Texto Poético- Ficha de trabalho

  • 1. Nome: ______________________________________________________ Turma: ______ N.÷________ Data: _______/______/____ Relembrando o que aprendeste sobre o texto poético, assinala a opção correcta: 1. Uma linha de um poema é: a) uma rima. b) uma estrofe. c) um verso. 2. Uma estrofe é: a) uma linha de um poema. b) Um conjunto de versos. c) Um conjunto de frases poéticas. 3.1. A quintilha é uma estrofe com : a)dois versos. b) três versos. c) quatro versos. d) cinco versos. 3.2. Uma estrofe com seis versos chama-se: a)sexta. b) sextilha. c) quadra. d) dístico. 4.1. Quando os versos rimam alternadamente, a rima denomina-se: a) rima cruzada. b) rima emparelhada. c) rima livre. d) rima interpolada. 4.2. Quando os versos rimam aos pares, a rima denomina-se: a) rima cruzada. b) rima emparelhada. c) rima livre. d) rima interpolada. 4.3. Quando os versos que rimam se encontram separados por mais de um verso, a rima denomina-se: a) rima cruzada. b) rima emparelhada. c) rima livre. d) rima interpolada. 5. Quando se apresentam duas ideias, objectos ou seres em oposição ou contraste, estabelece-se : a) uma comparação. b) uma antítese. c) uma personificação. 6. A repetição de uma palavra ou expressão no início de vários versos sucessivos, designa-se por: a) metáfora. b) anáfora. c) enumeração. d) adjectivação. 6. A atribuição de características humanas a objectos e outros seres vivos, designa-se por: a) ironia. b) anáfora. c) personificação. d) onomatopeia.