SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 16
Baixar para ler offline
Prof. Walter Molina
DEB / ESALQ / USP
              2011
1. Introdução

  Conjunto Motomecanizado Agrícola


  O mesmo que Conjunto Tratorizado – é o conjunto
  constituído por 3 elementos que trabalham de forma
  integrada na execução das operações agrícolas e/ou
  pecuárias, necessárias ao processo de produção,
  sendo composto por:
  Trator – fonte de potência
  Máquina ou implemento – órgãos ativos
  Tratorista – controlador humano
Sistema Motomecanizado Agrícola

Constitui-se um Sistema Motomecanizado Agrícola no
momento em que se acopla numa máquina motora,
uma ou mais máquinas movidas, com o objetivo de
operacionalizar um processo, realizando trabalho útil.

Assim, há 3 elementos fundamentais:


  Máquina            Máquina +
          +                              Processo
  Motora             Movida
Máquina Motora – responsável pela conversão da energia
                 natural em trabalho motor (que poderá
                 ser teórico ou efetivo, dependendo das
                 considerações sobre as perdas na
                 conversão de energia);
Máquina Movida – responsável pela execução das
                 operações e onde ocorrem as
                 resistências passivas (atrito e inércia)
                 que para serem vencidas requerem
                 trabalho resistente;

Processo – responsável pelas transformações do meio
           em que operam os órgãos ativos da máquina
           movida, de uma dada condição inicial para
           uma condição final desejável. Há consumo
           de energia.
DE CONSUMO FINAL OU
  COM PARTICULARIDADES
   UMA MATÉRIA-PRIMA, EM
 REGIONAIS, DEFINIDAS POR
  QUANTIDADE, QUALIDADE E
VISANDO LOCALIZAÇÃO UM
      SUA DESENVOLVER
CONJUNTO DE ATIVIDADES
      CUSTOS CAPAZES DE
 PROCESSO DE PRODUÇÃO,
AGROTÉCNICASE POR SUAS
  GEOGRÁFICA EXERCIDAS
        SATISFAZER AS
  COM A FINALIDADE DE SEE
   SOBRE ELEMENTOS DO
      CONDIÇÕES SÓCIO-
   EXIGÊNCIAS DE OFERTA
    OBTER UM PRODUTO...
        AMBIENTE...
        ECONÔMICAS
     DEMANDA DE UM DADO
   MERCADO CONSUMIDOR...
EM QUALQUER SISTEMA DE PRODUÇÃO A BUSCA DA
RENTABILIDADE ECONÔMICA ENCONTRA-SE BASEADA NA
                 PRODUTIVIDADE.

 NA AGROPECUÁRIA:
                                PRODUTIVIDADE
PRODUTIVIDADE DA                AGROPECUÁRIA
  MÃO-DE-OBRA
                                QUANTIDADE / ÁREA




  QUANTIDADE DE         QUANTIDADE DE
    PRODUTO               PRODUTO             ÁREA TOTAL
    OBTIDO (Y)            OBTIDO (Y)          ALOCADA (A)
                    =                   X
 NO DE PESSOAS NA       ÁREA TOTAL          NO DE PESSOAS NA
   PRODUÇÃO (N)         ALOCADA (A)           PRODUÇÃO (N)
QUANTIDADE DE           QUANTIDADE DE
     PRODUTO                 PRODUTO             ÁREA TOTAL
     OBTIDO (Y)              OBTIDO (Y)          ALOCADA (A)
                     =                     X
  NO DE PESSOAS NA         ÁREA TOTAL          NO DE PESSOAS NA
    PRODUÇÃO (N)           ALOCADA (A)           PRODUÇÃO (N)




                                   Incremento de
                               Tecnologias Mecânicas
    Incremento de
Tecnologias Biológicas                   Mecanização
                                           Agrícola
 Variedades, defensivos,
       fertilizantes
 TORNAR MAIS EFICIENTES OS
 PROCESSOS OU A ORGANIZAÇÃO
 DE EMPREENDIMENTOS, PLANOS
 ETC,
           ;

 SUBMETER AS COISAS E AS IDEIAS
                                   ,
 E NÃO DA EXPERIÊNCIA
APLICAÇÃO DE
                 TECNOLOGIA

 O QUE FAZER?
QUANDO FAZER?
                  BIOLOGIA



COMO FAZER?       ECONOMIA


  COM QUE        ENGENHARIA
  FAZER?
CICLOS DE PRODUÇÃO NA AGROPECUÁRIA
 SISTEMA NATURAL

     ENTE
  BIOLÓGICO   DESENVOLVIMENTO   PRODUÇÃO
   NATURAL        NATURAL        NATURAL


              MELHORAMENTO
                GENÉTICO

 Ação          TECNOLOGIA
Humana          AGRÍCOLA




     ENTE
  BIOLÓGICO   DESENVOLVIMENTO   PRODUÇÃO
  MELHORADO     CONTROLADO      ECONÔMICA

  SISTEMA ECONÔMICO
(UMA PARCELA DA TECNOLOGIA APLICADA NA PRODUÇÃO)




 Máquina Motora   + Máquina Movida +    Operação


    Potência =        Força      X     Velocidade
REDUÇÃO


 Potência =               Força        X         Velocidade

Consumo de                          Consumo
                   Potência
               =                X   Específico
Combustível        Exigida (kW)
                                    (g/kWh)

Capacidade      Eficiência de   Largura de Velocidade
              =    Campo      X Trabalho X Operacional
Operacional




   Custo – Hora                   CUSTO DA EXECUÇÃO
    do Sistema                       DA OPERAÇÃO
   Capacidade                         AGRÍCOLA
   de Trabalho
                                      REDUÇÃO
Desenvolvendo          Por um certo          A um dado    Executa uma
 Potência                Tempo                 Custo     Operação Agrícola

    kW                      h                    $              ha



                                Custo $
           kW.h                                                      h Tempo
                                Horário ha
         Dispêncio                                                   ha Padrão
                                                          ha
         Energético                                       h    Capacidade
    kW                   $/h                   $/h             Operacional

    ha/h                 kW                   ha/h


 Dispêndio            Custo da          Custo Médio
 Energético
 Específico
                X     Energia       =   Operacional
                      ($/kW.h)             ($/ha)
  (kW.h/ha)
Exercício
Crie um problema envolvendo as variáveis dos dois últimos
slides e apresente as soluções.
 Condições:
 • É obrigatório utilização de máquinas e/ou implementos
   movidos;
 • A máquina motora deve ter no máximo 100cv de
   potência no motor;
 • A área a ser cultivada deve ter no mínimo 700ha;
 • Todas as suposições utilizadas na formulação e
   solução do exercício devem ser referenciadas.

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Conjunto tratorizado

Estimativa de custos de produção de hortaliças
Estimativa de custos de produção de hortaliçasEstimativa de custos de produção de hortaliças
Estimativa de custos de produção de hortaliçasNirlene Junqueira Vilela
 
Gestão da Produção e logística Projeto da Capacidade Produtiva
Gestão da Produção e logística   Projeto da Capacidade ProdutivaGestão da Produção e logística   Projeto da Capacidade Produtiva
Gestão da Produção e logística Projeto da Capacidade ProdutivaWilian Gatti Jr
 
Eco-Eficiência no DataCenter
Eco-Eficiência no DataCenterEco-Eficiência no DataCenter
Eco-Eficiência no DataCenterelliando dias
 
O QUE É EFICIÊNCIA ENERGÉTICA A utilização racional de energia, que consiste ...
O QUE É EFICIÊNCIA ENERGÉTICA A utilização racional de energia, que consiste ...O QUE É EFICIÊNCIA ENERGÉTICA A utilização racional de energia, que consiste ...
O QUE É EFICIÊNCIA ENERGÉTICA A utilização racional de energia, que consiste ...Gregriomarcosmassina
 
Teoria da produção
Teoria da produçãoTeoria da produção
Teoria da produçãoCleber Renan
 
Projeto Usina Energia Renovável
Projeto Usina Energia RenovávelProjeto Usina Energia Renovável
Projeto Usina Energia RenovávelGisa Andrade
 
Aula 5-teoria-da-produc3a7c3a3o
Aula 5-teoria-da-produc3a7c3a3oAula 5-teoria-da-produc3a7c3a3o
Aula 5-teoria-da-produc3a7c3a3oIsabela Freitas
 
Análise da viabilidade de um sistema híbrido de energia renovável na ilha de ...
Análise da viabilidade de um sistema híbrido de energia renovável na ilha de ...Análise da viabilidade de um sistema híbrido de energia renovável na ilha de ...
Análise da viabilidade de um sistema híbrido de energia renovável na ilha de ...Liliana Domingues
 
Soluções em eficiência energética.
Soluções em eficiência energética.Soluções em eficiência energética.
Soluções em eficiência energética.abihoestepr
 
Parte I - Gilmar Galon - Usina Pitangueiras (1).pdf
Parte I - Gilmar Galon - Usina Pitangueiras (1).pdfParte I - Gilmar Galon - Usina Pitangueiras (1).pdf
Parte I - Gilmar Galon - Usina Pitangueiras (1).pdfLeonardoBuranello
 
Utilização de Moto Gerador em Sistemas de Cogeração
Utilização de Moto Gerador em Sistemas de CogeraçãoUtilização de Moto Gerador em Sistemas de Cogeração
Utilização de Moto Gerador em Sistemas de CogeraçãoSulgás
 
Aula 06 custos de produção
Aula 06   custos de produçãoAula 06   custos de produção
Aula 06 custos de produçãopetecoslides
 
Teoria do produtor teoria dos custos
Teoria do produtor teoria dos custosTeoria do produtor teoria dos custos
Teoria do produtor teoria dos custosbiestavel
 
Análisis económicos de recuperación de pasturas degradadas y sistemas de prod...
Análisis económicos de recuperación de pasturas degradadas y sistemas de prod...Análisis económicos de recuperación de pasturas degradadas y sistemas de prod...
Análisis económicos de recuperación de pasturas degradadas y sistemas de prod...FAO
 

Semelhante a Conjunto tratorizado (20)

Análisis económicos de recuperación de pasturas degradadas y sistemas de prod...
Análisis económicos de recuperación de pasturas degradadas y sistemas de prod...Análisis económicos de recuperación de pasturas degradadas y sistemas de prod...
Análisis económicos de recuperación de pasturas degradadas y sistemas de prod...
 
Estimativa de custos de produção de hortaliças
Estimativa de custos de produção de hortaliçasEstimativa de custos de produção de hortaliças
Estimativa de custos de produção de hortaliças
 
Aula 5 - Custos de Secagem.pptx
Aula 5 - Custos de Secagem.pptxAula 5 - Custos de Secagem.pptx
Aula 5 - Custos de Secagem.pptx
 
Gestão da Produção e logística Projeto da Capacidade Produtiva
Gestão da Produção e logística   Projeto da Capacidade ProdutivaGestão da Produção e logística   Projeto da Capacidade Produtiva
Gestão da Produção e logística Projeto da Capacidade Produtiva
 
Eco-Eficiência no DataCenter
Eco-Eficiência no DataCenterEco-Eficiência no DataCenter
Eco-Eficiência no DataCenter
 
O QUE É EFICIÊNCIA ENERGÉTICA A utilização racional de energia, que consiste ...
O QUE É EFICIÊNCIA ENERGÉTICA A utilização racional de energia, que consiste ...O QUE É EFICIÊNCIA ENERGÉTICA A utilização racional de energia, que consiste ...
O QUE É EFICIÊNCIA ENERGÉTICA A utilização racional de energia, que consiste ...
 
Teoria da produção
Teoria da produçãoTeoria da produção
Teoria da produção
 
Projeto Usina Energia Renovável
Projeto Usina Energia RenovávelProjeto Usina Energia Renovável
Projeto Usina Energia Renovável
 
Aula 5-teoria-da-produc3a7c3a3o
Aula 5-teoria-da-produc3a7c3a3oAula 5-teoria-da-produc3a7c3a3o
Aula 5-teoria-da-produc3a7c3a3o
 
Análise da viabilidade de um sistema híbrido de energia renovável na ilha de ...
Análise da viabilidade de um sistema híbrido de energia renovável na ilha de ...Análise da viabilidade de um sistema híbrido de energia renovável na ilha de ...
Análise da viabilidade de um sistema híbrido de energia renovável na ilha de ...
 
Acs oportunidades de economia com sistema de gerenciamento de energia 2014
Acs oportunidades de economia com sistema de gerenciamento de energia 2014Acs oportunidades de economia com sistema de gerenciamento de energia 2014
Acs oportunidades de economia com sistema de gerenciamento de energia 2014
 
Soluções em eficiência energética.
Soluções em eficiência energética.Soluções em eficiência energética.
Soluções em eficiência energética.
 
Parte I - Gilmar Galon - Usina Pitangueiras (1).pdf
Parte I - Gilmar Galon - Usina Pitangueiras (1).pdfParte I - Gilmar Galon - Usina Pitangueiras (1).pdf
Parte I - Gilmar Galon - Usina Pitangueiras (1).pdf
 
Ec2ad_a05
Ec2ad_a05Ec2ad_a05
Ec2ad_a05
 
Utilização de Moto Gerador em Sistemas de Cogeração
Utilização de Moto Gerador em Sistemas de CogeraçãoUtilização de Moto Gerador em Sistemas de Cogeração
Utilização de Moto Gerador em Sistemas de Cogeração
 
Aula 4 avaliação economica
Aula 4 avaliação economicaAula 4 avaliação economica
Aula 4 avaliação economica
 
Aula 06 custos de produção
Aula 06   custos de produçãoAula 06   custos de produção
Aula 06 custos de produção
 
Teoria do produtor teoria dos custos
Teoria do produtor teoria dos custosTeoria do produtor teoria dos custos
Teoria do produtor teoria dos custos
 
Análisis económicos de recuperación de pasturas degradadas y sistemas de prod...
Análisis económicos de recuperación de pasturas degradadas y sistemas de prod...Análisis económicos de recuperación de pasturas degradadas y sistemas de prod...
Análisis económicos de recuperación de pasturas degradadas y sistemas de prod...
 
Aula produção
Aula produçãoAula produção
Aula produção
 

Mais de Universidade de São Paulo

Introdução ao Estudo da Avaliação de Desempenho das Máquinas Agrícolas Parte 1
Introdução ao Estudo da Avaliação de Desempenho das Máquinas Agrícolas Parte 1Introdução ao Estudo da Avaliação de Desempenho das Máquinas Agrícolas Parte 1
Introdução ao Estudo da Avaliação de Desempenho das Máquinas Agrícolas Parte 1Universidade de São Paulo
 
Introdução ao Estudo da Avaliação do Desempenho das Máquinas Agrícolas Parte 2
Introdução ao Estudo da Avaliação do Desempenho das Máquinas Agrícolas Parte 2Introdução ao Estudo da Avaliação do Desempenho das Máquinas Agrícolas Parte 2
Introdução ao Estudo da Avaliação do Desempenho das Máquinas Agrícolas Parte 2Universidade de São Paulo
 
Sistema hidráulico dos tratores agrícolas 2011
Sistema hidráulico dos tratores agrícolas 2011Sistema hidráulico dos tratores agrícolas 2011
Sistema hidráulico dos tratores agrícolas 2011Universidade de São Paulo
 

Mais de Universidade de São Paulo (6)

BIOENERGIA DA CANA-DE-AÇÚCAR
BIOENERGIA DA CANA-DE-AÇÚCARBIOENERGIA DA CANA-DE-AÇÚCAR
BIOENERGIA DA CANA-DE-AÇÚCAR
 
Introdução ao Estudo da Avaliação de Desempenho das Máquinas Agrícolas Parte 1
Introdução ao Estudo da Avaliação de Desempenho das Máquinas Agrícolas Parte 1Introdução ao Estudo da Avaliação de Desempenho das Máquinas Agrícolas Parte 1
Introdução ao Estudo da Avaliação de Desempenho das Máquinas Agrícolas Parte 1
 
Avaliação do desempenho de tratores
Avaliação do desempenho de tratoresAvaliação do desempenho de tratores
Avaliação do desempenho de tratores
 
Introdução ao Estudo da Avaliação do Desempenho das Máquinas Agrícolas Parte 2
Introdução ao Estudo da Avaliação do Desempenho das Máquinas Agrícolas Parte 2Introdução ao Estudo da Avaliação do Desempenho das Máquinas Agrícolas Parte 2
Introdução ao Estudo da Avaliação do Desempenho das Máquinas Agrícolas Parte 2
 
trator agrícola
trator agrícolatrator agrícola
trator agrícola
 
Sistema hidráulico dos tratores agrícolas 2011
Sistema hidráulico dos tratores agrícolas 2011Sistema hidráulico dos tratores agrícolas 2011
Sistema hidráulico dos tratores agrícolas 2011
 

Último

Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMVanessaCavalcante37
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxOsnilReis1
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfHenrique Pontes
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinhaMary Alvarenga
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBAline Santana
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.keislayyovera123
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024Jeanoliveira597523
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdfJorge Andrade
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxkarinedarozabatista
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?Rosalina Simão Nunes
 
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdf
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdfProva uniasselvi tecnologias da Informação.pdf
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdfArthurRomanof1
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Centro Jacques Delors
 

Último (20)

Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
 
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinha
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
 
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdf
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdfProva uniasselvi tecnologias da Informação.pdf
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdf
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
 

Conjunto tratorizado

  • 1. Prof. Walter Molina DEB / ESALQ / USP 2011
  • 2. 1. Introdução Conjunto Motomecanizado Agrícola O mesmo que Conjunto Tratorizado – é o conjunto constituído por 3 elementos que trabalham de forma integrada na execução das operações agrícolas e/ou pecuárias, necessárias ao processo de produção, sendo composto por: Trator – fonte de potência Máquina ou implemento – órgãos ativos Tratorista – controlador humano
  • 3. Sistema Motomecanizado Agrícola Constitui-se um Sistema Motomecanizado Agrícola no momento em que se acopla numa máquina motora, uma ou mais máquinas movidas, com o objetivo de operacionalizar um processo, realizando trabalho útil. Assim, há 3 elementos fundamentais: Máquina Máquina + + Processo Motora Movida
  • 4. Máquina Motora – responsável pela conversão da energia natural em trabalho motor (que poderá ser teórico ou efetivo, dependendo das considerações sobre as perdas na conversão de energia); Máquina Movida – responsável pela execução das operações e onde ocorrem as resistências passivas (atrito e inércia) que para serem vencidas requerem trabalho resistente; Processo – responsável pelas transformações do meio em que operam os órgãos ativos da máquina movida, de uma dada condição inicial para uma condição final desejável. Há consumo de energia.
  • 5.
  • 6. DE CONSUMO FINAL OU COM PARTICULARIDADES UMA MATÉRIA-PRIMA, EM REGIONAIS, DEFINIDAS POR QUANTIDADE, QUALIDADE E VISANDO LOCALIZAÇÃO UM SUA DESENVOLVER CONJUNTO DE ATIVIDADES CUSTOS CAPAZES DE PROCESSO DE PRODUÇÃO, AGROTÉCNICASE POR SUAS GEOGRÁFICA EXERCIDAS SATISFAZER AS COM A FINALIDADE DE SEE SOBRE ELEMENTOS DO CONDIÇÕES SÓCIO- EXIGÊNCIAS DE OFERTA OBTER UM PRODUTO... AMBIENTE... ECONÔMICAS DEMANDA DE UM DADO MERCADO CONSUMIDOR...
  • 7.
  • 8. EM QUALQUER SISTEMA DE PRODUÇÃO A BUSCA DA RENTABILIDADE ECONÔMICA ENCONTRA-SE BASEADA NA PRODUTIVIDADE. NA AGROPECUÁRIA: PRODUTIVIDADE PRODUTIVIDADE DA AGROPECUÁRIA MÃO-DE-OBRA QUANTIDADE / ÁREA QUANTIDADE DE QUANTIDADE DE PRODUTO PRODUTO ÁREA TOTAL OBTIDO (Y) OBTIDO (Y) ALOCADA (A) = X NO DE PESSOAS NA ÁREA TOTAL NO DE PESSOAS NA PRODUÇÃO (N) ALOCADA (A) PRODUÇÃO (N)
  • 9. QUANTIDADE DE QUANTIDADE DE PRODUTO PRODUTO ÁREA TOTAL OBTIDO (Y) OBTIDO (Y) ALOCADA (A) = X NO DE PESSOAS NA ÁREA TOTAL NO DE PESSOAS NA PRODUÇÃO (N) ALOCADA (A) PRODUÇÃO (N) Incremento de Tecnologias Mecânicas Incremento de Tecnologias Biológicas Mecanização Agrícola Variedades, defensivos, fertilizantes
  • 10.  TORNAR MAIS EFICIENTES OS PROCESSOS OU A ORGANIZAÇÃO DE EMPREENDIMENTOS, PLANOS ETC, ;  SUBMETER AS COISAS E AS IDEIAS , E NÃO DA EXPERIÊNCIA
  • 11. APLICAÇÃO DE TECNOLOGIA O QUE FAZER? QUANDO FAZER? BIOLOGIA COMO FAZER? ECONOMIA COM QUE ENGENHARIA FAZER?
  • 12. CICLOS DE PRODUÇÃO NA AGROPECUÁRIA SISTEMA NATURAL ENTE BIOLÓGICO DESENVOLVIMENTO PRODUÇÃO NATURAL NATURAL NATURAL MELHORAMENTO GENÉTICO Ação TECNOLOGIA Humana AGRÍCOLA ENTE BIOLÓGICO DESENVOLVIMENTO PRODUÇÃO MELHORADO CONTROLADO ECONÔMICA SISTEMA ECONÔMICO
  • 13. (UMA PARCELA DA TECNOLOGIA APLICADA NA PRODUÇÃO) Máquina Motora + Máquina Movida + Operação Potência = Força X Velocidade
  • 14. REDUÇÃO Potência = Força X Velocidade Consumo de Consumo Potência = X Específico Combustível Exigida (kW) (g/kWh) Capacidade Eficiência de Largura de Velocidade = Campo X Trabalho X Operacional Operacional Custo – Hora CUSTO DA EXECUÇÃO do Sistema DA OPERAÇÃO Capacidade AGRÍCOLA de Trabalho REDUÇÃO
  • 15. Desenvolvendo Por um certo A um dado Executa uma Potência Tempo Custo Operação Agrícola kW h $ ha Custo $ kW.h h Tempo Horário ha Dispêncio ha Padrão ha Energético h Capacidade kW $/h $/h Operacional ha/h kW ha/h Dispêndio Custo da Custo Médio Energético Específico X Energia = Operacional ($/kW.h) ($/ha) (kW.h/ha)
  • 16. Exercício Crie um problema envolvendo as variáveis dos dois últimos slides e apresente as soluções. Condições: • É obrigatório utilização de máquinas e/ou implementos movidos; • A máquina motora deve ter no máximo 100cv de potência no motor; • A área a ser cultivada deve ter no mínimo 700ha; • Todas as suposições utilizadas na formulação e solução do exercício devem ser referenciadas.