SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Курс для дошкольников
Поем песенки с группой «Bebob
band» и учим английский язык
Знакомимся с героями…
Слушаем и поем… рассказы!
Составляем свои монологические
высказывания с опорой на карточки
Карточки со словами –на видео!
DVD-ROM для учителя:
• Цифровая версия учебника
и рабочей тетради для
презентации на экране
• Встроенное аудио
• Анимированные песенки
• Песни с добавлением
движения на видео
• 73 Flashcards на видео
Bebop Band app-бесплатное приложение
для самостоятельных занятий
• Apple devices:- iPhone 3GS,
iPhone 4, iPhone 4S, iPhone 5,
iPad 1 and above, iPad mini
• Android devices:- HTC One,
Nexus 4, Samsung Galaxy Note
II, Samsung Galaxy S3 and S4,
Nexus 7 and Nexus 10,
Samsung Galaxy Tab 2 7 and
Tab 2 10
• Available to download from the
App Store or Google Play
Инструкция для родителей
по использованию приложения Bebob app
Виртуальный методический кабинет
учителя на сайте
www.macmillanyounglearners.com/bebop
– Буквы
– Цифры
– Уроки, посвященные праздникам
– Контрольные и проверочные работы
– Таблицы успеваемости
– Письма родителям

More Related Content

What's hot

Web 2.0 services
Web 2.0 servicesWeb 2.0 services
Web 2.0 servicesolga_liakh
 
Создание текстовых документов на основе шаблонов. Создание шаблонов
Создание текстовых документов на основе шаблонов. Создание шаблоновСоздание текстовых документов на основе шаблонов. Создание шаблонов
Создание текстовых документов на основе шаблонов. Создание шаблоновВиктор Леонидович Ярославцев
 
Понятие о настольных издательских системах. Создание компьютерных публикаций
Понятие о настольных издательских системах. Создание компьютерных публикацийПонятие о настольных издательских системах. Создание компьютерных публикаций
Понятие о настольных издательских системах. Создание компьютерных публикацийВиктор Леонидович Ярославцев
 
Программная и аппаратная организация компьютеров и компьютерных сетей
Программная и аппаратная организация компьютеров и компьютерных сетейПрограммная и аппаратная организация компьютеров и компьютерных сетей
Программная и аппаратная организация компьютеров и компьютерных сетейВиктор Леонидович Ярославцев
 
Занятие внеурочной деятельности "Создание мультфильма"
Занятие внеурочной деятельности "Создание мультфильма"Занятие внеурочной деятельности "Создание мультфильма"
Занятие внеурочной деятельности "Создание мультфильма"Виктор Леонидович Ярославцев
 
Использование специализированных средств создания математических текстов
Использование специализированных средств создания математических текстовИспользование специализированных средств создания математических текстов
Использование специализированных средств создания математических текстовВиктор Леонидович Ярославцев
 

What's hot (20)

Ready for IELTS
Ready for IELTSReady for IELTS
Ready for IELTS
 
Ready for Advanced
Ready for AdvancedReady for Advanced
Ready for Advanced
 
Gateway
GatewayGateway
Gateway
 
Ready for First
Ready for FirstReady for First
Ready for First
 
Skillful
SkillfulSkillful
Skillful
 
Grammar Goals
Grammar GoalsGrammar Goals
Grammar Goals
 
Web 2.0 services
Web 2.0 servicesWeb 2.0 services
Web 2.0 services
 
Создание текстовых документов на основе шаблонов. Создание шаблонов
Создание текстовых документов на основе шаблонов. Создание шаблоновСоздание текстовых документов на основе шаблонов. Создание шаблонов
Создание текстовых документов на основе шаблонов. Создание шаблонов
 
Понятие о настольных издательских системах. Создание компьютерных публикаций
Понятие о настольных издательских системах. Создание компьютерных публикацийПонятие о настольных издательских системах. Создание компьютерных публикаций
Понятие о настольных издательских системах. Создание компьютерных публикаций
 
Форматы графических и звуковых файлов
Форматы графических и звуковых файловФорматы графических и звуковых файлов
Форматы графических и звуковых файлов
 
Программная и аппаратная организация компьютеров и компьютерных сетей
Программная и аппаратная организация компьютеров и компьютерных сетейПрограммная и аппаратная организация компьютеров и компьютерных сетей
Программная и аппаратная организация компьютеров и компьютерных сетей
 
Виды компьютерной графики
Виды компьютерной графикиВиды компьютерной графики
Виды компьютерной графики
 
Ввод и обработка графических объектов
Ввод и обработка графических объектовВвод и обработка графических объектов
Ввод и обработка графических объектов
 
Ввод и обработка звуковых объектов
Ввод и обработка звуковых объектовВвод и обработка звуковых объектов
Ввод и обработка звуковых объектов
 
Занятие внеурочной деятельности "Создание мультфильма"
Занятие внеурочной деятельности "Создание мультфильма"Занятие внеурочной деятельности "Создание мультфильма"
Занятие внеурочной деятельности "Создание мультфильма"
 
Использование специализированных средств создания математических текстов
Использование специализированных средств создания математических текстовИспользование специализированных средств создания математических текстов
Использование специализированных средств создания математических текстов
 
Требования к организации работы за компьютером
Требования к организации работы за компьютеромТребования к организации работы за компьютером
Требования к организации работы за компьютером
 
Операционная система
Операционная системаОперационная система
Операционная система
 
Высказывания. Логические операции
Высказывания. Логические операцииВысказывания. Логические операции
Высказывания. Логические операции
 
Моделирование
МоделированиеМоделирование
Моделирование
 

More from Macmillan Russia

Business English, Materials and Methodology
Business English, Materials and MethodologyBusiness English, Materials and Methodology
Business English, Materials and MethodologyMacmillan Russia
 
Going global: 21st century skills in ELT. What are they and how can we bring ...
Going global: 21st century skills in ELT. What are they and how can we bring ...Going global: 21st century skills in ELT. What are they and how can we bring ...
Going global: 21st century skills in ELT. What are they and how can we bring ...Macmillan Russia
 
Who is the best п кедровый
Who is the best п кедровый Who is the best п кедровый
Who is the best п кедровый Macmillan Russia
 
Медвежонок сластена и пчелы
Медвежонок сластена и пчелыМедвежонок сластена и пчелы
Медвежонок сластена и пчелыMacmillan Russia
 
The story of the bear and the squirrel
The story of the  bear and the squirrel The story of the  bear and the squirrel
The story of the bear and the squirrel Macmillan Russia
 
сказка как кошка и мышка подружились
сказка как кошка и мышка подружилисьсказка как кошка и мышка подружились
сказка как кошка и мышка подружилисьMacmillan Russia
 
лесные сказки для самых маленьких
лесные сказки для самых маленькихлесные сказки для самых маленьких
лесные сказки для самых маленькихMacmillan Russia
 
Why rabbits have got long ears
Why rabbits have got long earsWhy rabbits have got long ears
Why rabbits have got long earsMacmillan Russia
 
Why did a mouse become grey
Why did a mouse become greyWhy did a mouse become grey
Why did a mouse become greyMacmillan Russia
 
Two heads are better than one
Two heads are better than oneTwo heads are better than one
Two heads are better than oneMacmillan Russia
 

More from Macmillan Russia (20)

Welcome 20042017
Welcome 20042017Welcome 20042017
Welcome 20042017
 
The mouse finds friends
The mouse finds friendsThe mouse finds friends
The mouse finds friends
 
Business English, Materials and Methodology
Business English, Materials and MethodologyBusiness English, Materials and Methodology
Business English, Materials and Methodology
 
Going global: 21st century skills in ELT. What are they and how can we bring ...
Going global: 21st century skills in ELT. What are they and how can we bring ...Going global: 21st century skills in ELT. What are they and how can we bring ...
Going global: 21st century skills in ELT. What are they and how can we bring ...
 
Who is the best п кедровый
Who is the best п кедровый Who is the best п кедровый
Who is the best п кедровый
 
Медвежонок сластена и пчелы
Медвежонок сластена и пчелыМедвежонок сластена и пчелы
Медвежонок сластена и пчелы
 
The story of the bear and the squirrel
The story of the  bear and the squirrel The story of the  bear and the squirrel
The story of the bear and the squirrel
 
сказка как кошка и мышка подружились
сказка как кошка и мышка подружилисьсказка как кошка и мышка подружились
сказка как кошка и мышка подружились
 
лесные сказки для самых маленьких
лесные сказки для самых маленькихлесные сказки для самых маленьких
лесные сказки для самых маленьких
 
валера
валеравалера
валера
 
Youtubers
YoutubersYoutubers
Youtubers
 
Why rabbits have got long ears
Why rabbits have got long earsWhy rabbits have got long ears
Why rabbits have got long ears
 
Why did a mouse become grey
Why did a mouse become greyWhy did a mouse become grey
Why did a mouse become grey
 
Who is the best
Who is the bestWho is the best
Who is the best
 
White rose
White roseWhite rose
White rose
 
Unfriendly worm
Unfriendly wormUnfriendly worm
Unfriendly worm
 
Two heads are better than one
Two heads are better than oneTwo heads are better than one
Two heads are better than one
 
Two friends
Two friendsTwo friends
Two friends
 
Try to be polite
Try to be politeTry to be polite
Try to be polite
 
Truth cannot be hidden
Truth cannot be hiddenTruth cannot be hidden
Truth cannot be hidden
 

Bebob

Editor's Notes

  1. Am Eng – but at this level not so important. Many markets taking this where normally Br Eng.
  2. ENGAGING from the start. – not just for students but for Teachers too. LIVELY, FUN, HUMOUROUS – CAPTIVATING.
  3. IDENTIFYABLE characters for young learners and CLEVERLY intertwined characters. NOTHING IS superfluous. Play the theme tune. There are fun characters who all have specific roles to play within the book. Paul and Lucy present vocabulary lessons. The Bebop Band present the Storysong and Action Song lessons.
  4. LITERACY at the forefront. Research shows that when music is combined with stories then there is better language retention. Therefore: Learn the chorus with the vocab in lesson 1 Then Lesson 3 have storysong – but they already know the vocab and the chorus from lessons 1&2. Stories are also HUMOUROUS – for both young learners and their teachers!
  5. Perfect for KINESTHETIC learners, to then also be used in ROLE PLAYS etc. These are at the back of the Student’s Book. There are also suggestions in the teacher’s edition for setting up and developing this activity. A perfect FLEXIBLE tool.
  6. ONE SIDE IMAGE – OTHERSIDE VIDEO OF ASL ACTION This is apple. Try this one. (NOSE VIDEO)
  7. Teacher DVD-ROM that the teacher can use in the classroom Both page-embedded links and menu take the teacher directly to Bebop’s digital content
  8. Bebop Band is the connection between the classroom and the home
  9. Parent’s Guide packaged with the Student’s Book Details the content Instructions on how to download