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2019 © Mann beißt Hund
Diese jungen Leute…
erfolgreiche Kommunikation mit und für
Jugendliche (n)
When a dog bites a man
that’s not news.
But when a man bites a dog,
THAT’S NEWS.
Charles A. Dana, 1882
Herausgeber der New York Sun
Zitat
Agenturfakten Mann beißt Hund
Standort Hamburg
Gegründet 2000
Gründer Nicola Wessinghage, Marcus Flatten
Mission
Integrierte Kommunikation für
einen überzeugenden Auftritt in
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Team 20 kreative Köpfe
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Unser Newsletter für Kommunikationsthemen
Abo unter:
www.mann-beisst-hund.de/newsletter/
Schwerpunkt 2/2019: peer2peerKommunikation
Wer sind eigentlich diese „jungen Leute“?
#diesejungenLeute …
… sollten wir
ernst nehmen.
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Junge Menschen als Zielgruppe
„DIE“ Jungen gibt es nicht
— sehr heterogene Gruppe
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Christian Schuldt,
Zukunftsinstitut, 2015
Junge Menschen als Zielgruppe
Was erwarten die von uns?
— ernst genommen werden
— Dialog statt Belehrung
— authentische Ansprache
— „Unterstützung“ individueller
Entscheidungen
Christian Schuldt,
Zukunftsinstitut, 2015
Junge Menschen als Zielgruppe
Was tun?
— Angebote und Kommunikation nicht für
Jugendliche machen, sondern
mit ihnen
— leicht teilbare Inhalte produzieren und
starke Verteiler einbinden (Content und
Influencer)
— Hashtag statt Website: agil bleiben, Trends
aufgreifen, schneller von
Gewohnheiten/etablierten
Kommunikationskanälen verabschieden
#SaluteToClassics
Peer-to-Peer-Kommunikation
Chancen von Peer-Ansätzen
— In Peerbeziehungen werden untereinander gleiche Sprachcodes verwendet.
— direkterer Umgang miteinander möglich als zwischen Jugendlichen und Erwachsenen
— Peers sind im Umgang miteinander motivierter als Erwachsene, Unterschiede zwischen sich und den
anderen auszugleichen.
Stangl, W. (2019). Die Peergroup. [werner stangl]s arbeitsblätter.
https://www.stangl-taller.at/ARBEITSBLAETTER/JUGENDALTER/Peergroup.shtml
(2019-09-04).
Projekte bei Mann beißt Hund
— Deutscher Gründerpreis für Schüler*innen
— Diverse Hochschulen, Studierendenmarketing
— EuropaCamp der ZEIT-Stiftung
— ITS-Kongress in Hamburg – Ansprache jugendlicher Zielgruppen, Aufbau der Young Mobility
Community
— Studienkreis – Instagramwettbewerb #AbinsLeben
Einsatzmöglichkeiten
— als Botschafter*innen (z. B. in Schulen)
— als Mitarbeitende / Reporter*innen in der
Social-Media-Redaktion
— als Influencer oder Testimonial
(insbesondere solche mit eigener
Reichweite)
— als Lotsen für Studieninteressierte oder
Erstsemester
— für Takeover bei Instagram oder Snapchat
— für User Generated Content (Blogbeiträge,
Instagram Challenges mit #-Aktionen)
— als Expert*innen ihrer peer-group bei
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— Jojo Buddenblohm berichtet manchmal auf
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— Beim EuropaCamp der ZEIT-Stiftung
berichtete er vom Workshop für Kinder –
gleich zwei Jahre hintereinander
Übersicht Einsatzmöglichkeiten
— als Botschafter*innen (z. B. in Schulen)
— als Mitarbeitende / Reporter*innen in der Social-Media-Redaktion
— als Influencer oder Testimonial (insbesondere solche mit eigener Reichweite)
— als Lotsen für Studieninteressierte oder Erstsemester
— für Takeover bei Instagram oder Snapchat
— für User Generated Content (Blogbeiträge, Instagram Challenges mit #-Aktionen)
— als Expert*innen ihrer peer-group bei Konzeptionen
Tipps
Tipps von Emma
— kurz, knapp und einfach
— unsere Themen
— unsere Tools
— bewegte Bilder und Grafiken
— selbsterklärende Bilder
√
√
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1. Intern Vertrauen schaffen
— Leitung ins Boot holen
— Best Practice anschauen
— Guidelines entwickeln
— Ressourcen prüfen
— und dann: loslassen …
Peer-to-Peer ist eine ähnliche
Herausforderung wie die
Einführung von Social Media.
2. Beziehung zu Jugendlichen aufbauen
— Feste Ansprechpartner*innen
etablieren
— regelmäßige Treffen
— geeigneten Rahmen schaffen
(nicht zu förmlich)
— jugendliche Expertise ernst nehmen,
voneinander lernen
— ermutigen, beim eigenen Stil zu
bleiben
3. Anreize bieten
— angemessene Bezahlung
— Weiterbildungen
— echte Beteiligung (z. B. Beirat,
Mitarbeit in der Redaktion)
— Zertifikate und Zeugnisse ausstellen
4. Agil vorgehen
— auf Fluktuation vorbereitet sein
› Leitlinien zur Einarbeitung
› Standards etablieren
› gegenseitiges Einlernen
— Was nicht funktioniert auch wieder
sein lassen.
— Von Fehlern lernen.
Brauchen wir
Facebook noch?
Wie findet ihr
Snapchat?
Und TikTok?
5. Locker bleiben
— wenn ein Beitrag nicht TOP ist
— wenn Peers wieder abspringen
— wenn ein Format nicht ankommt
Diskussion & Fazit
Ansprache Jugendlicher
„Zur Preisverleihung bitten wir um Abendgarderobe“.
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„Kommt so, wie ihr euch wohl fühlt“.
(seit 2017)
Und wenn doch alles anders wäre J?
Wie Jannik seinen Opa zum Influencer machte
Wie Jannik seinen Opa zum Influencer machte
Wie ein Senior zum Influencer für jugendliche Marken wurde, ist zu lesen
Bei Online-Marketing-Rockstars
via Martin Fuchs @wahlbeobachter auf Twitter
Vielen Dank !
Weitere Informationen bei uns im Blog:
„Die Perspektive wechseln - Peer-2-Peer-Kommunikation“ – von Florian Schulze
Kommunikation: Was Jugendlichen wichtig ist – von Nicola Wessinghage
Wie nutzen Jugendliche soziale Netzwerke? – von unserem Schülerreporter Jacob
Leffers
Und immer Aktuelles in unserem Newsletter „Wuffsendung“ – Ausgaben und Abo-
Möglichkeit auf unserer Website.
Mann beißt Hund
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Stresemannstraße 374
22761 Hamburg
FON +49 40 890 696-0
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Kommunikation mit Jugendlichen - Mann beißt Hund beim stARTcamp meets HOUU 6. September

  • 1. 2019 © Mann beißt Hund Diese jungen Leute… erfolgreiche Kommunikation mit und für Jugendliche (n)
  • 2. When a dog bites a man that’s not news. But when a man bites a dog, THAT’S NEWS. Charles A. Dana, 1882 Herausgeber der New York Sun Zitat
  • 3. Agenturfakten Mann beißt Hund Standort Hamburg Gegründet 2000 Gründer Nicola Wessinghage, Marcus Flatten Mission Integrierte Kommunikation für einen überzeugenden Auftritt in der Öffentlichkeit Team 20 kreative Köpfe Netzwerk Design, Werbung, Programmierung, Film u.a.
  • 4. Take away: Unser Newsletter für Kommunikationsthemen Abo unter: www.mann-beisst-hund.de/newsletter/ Schwerpunkt 2/2019: peer2peerKommunikation
  • 5. Wer sind eigentlich diese „jungen Leute“?
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14. Junge Menschen als Zielgruppe „DIE“ Jungen gibt es nicht — sehr heterogene Gruppe — stark vernetzt — starke Beziehung zu digitalen Medien — viele experimentierfreudige „Early Adopter“ Christian Schuldt, Zukunftsinstitut, 2015
  • 15. Junge Menschen als Zielgruppe Was erwarten die von uns? — ernst genommen werden — Dialog statt Belehrung — authentische Ansprache — „Unterstützung“ individueller Entscheidungen Christian Schuldt, Zukunftsinstitut, 2015
  • 16. Junge Menschen als Zielgruppe Was tun? — Angebote und Kommunikation nicht für Jugendliche machen, sondern mit ihnen — leicht teilbare Inhalte produzieren und starke Verteiler einbinden (Content und Influencer) — Hashtag statt Website: agil bleiben, Trends aufgreifen, schneller von Gewohnheiten/etablierten Kommunikationskanälen verabschieden #SaluteToClassics
  • 17. Peer-to-Peer-Kommunikation Chancen von Peer-Ansätzen — In Peerbeziehungen werden untereinander gleiche Sprachcodes verwendet. — direkterer Umgang miteinander möglich als zwischen Jugendlichen und Erwachsenen — Peers sind im Umgang miteinander motivierter als Erwachsene, Unterschiede zwischen sich und den anderen auszugleichen. Stangl, W. (2019). Die Peergroup. [werner stangl]s arbeitsblätter. https://www.stangl-taller.at/ARBEITSBLAETTER/JUGENDALTER/Peergroup.shtml (2019-09-04).
  • 18. Projekte bei Mann beißt Hund — Deutscher Gründerpreis für Schüler*innen — Diverse Hochschulen, Studierendenmarketing — EuropaCamp der ZEIT-Stiftung — ITS-Kongress in Hamburg – Ansprache jugendlicher Zielgruppen, Aufbau der Young Mobility Community — Studienkreis – Instagramwettbewerb #AbinsLeben
  • 19. Einsatzmöglichkeiten — als Botschafter*innen (z. B. in Schulen) — als Mitarbeitende / Reporter*innen in der Social-Media-Redaktion — als Influencer oder Testimonial (insbesondere solche mit eigener Reichweite) — als Lotsen für Studieninteressierte oder Erstsemester — für Takeover bei Instagram oder Snapchat — für User Generated Content (Blogbeiträge, Instagram Challenges mit #-Aktionen) — als Expert*innen ihrer peer-group bei Konzeptionen
  • 21. Schülerreporter – Deutscher Gründerpreis für Schüler www.instagram.com/gruenderpreisfuerschueler
  • 22. Schülerreporter*in Schülerreporterin Emma mit dem stern Chefredakteur Florian Gless Schülerreporter Jennik mit Yanis Varoufakis
  • 23. Schülerreporter Schulreporter Jennik selbst im Interview beim EuropaCamp mit dem NDR, Fernsehen
  • 24. Kinderblogger — Jojo Buddenblohm berichtet manchmal auf dem Blog seines Vaters, bei „Buddenbohm & Söhne“ — Beim EuropaCamp der ZEIT-Stiftung berichtete er vom Workshop für Kinder – gleich zwei Jahre hintereinander
  • 25. Übersicht Einsatzmöglichkeiten — als Botschafter*innen (z. B. in Schulen) — als Mitarbeitende / Reporter*innen in der Social-Media-Redaktion — als Influencer oder Testimonial (insbesondere solche mit eigener Reichweite) — als Lotsen für Studieninteressierte oder Erstsemester — für Takeover bei Instagram oder Snapchat — für User Generated Content (Blogbeiträge, Instagram Challenges mit #-Aktionen) — als Expert*innen ihrer peer-group bei Konzeptionen
  • 26. Tipps
  • 27. Tipps von Emma — kurz, knapp und einfach — unsere Themen — unsere Tools — bewegte Bilder und Grafiken — selbsterklärende Bilder √ √ √ √ √
  • 28. 1. Intern Vertrauen schaffen — Leitung ins Boot holen — Best Practice anschauen — Guidelines entwickeln — Ressourcen prüfen — und dann: loslassen … Peer-to-Peer ist eine ähnliche Herausforderung wie die Einführung von Social Media.
  • 29. 2. Beziehung zu Jugendlichen aufbauen — Feste Ansprechpartner*innen etablieren — regelmäßige Treffen — geeigneten Rahmen schaffen (nicht zu förmlich) — jugendliche Expertise ernst nehmen, voneinander lernen — ermutigen, beim eigenen Stil zu bleiben
  • 30. 3. Anreize bieten — angemessene Bezahlung — Weiterbildungen — echte Beteiligung (z. B. Beirat, Mitarbeit in der Redaktion) — Zertifikate und Zeugnisse ausstellen
  • 31. 4. Agil vorgehen — auf Fluktuation vorbereitet sein › Leitlinien zur Einarbeitung › Standards etablieren › gegenseitiges Einlernen — Was nicht funktioniert auch wieder sein lassen. — Von Fehlern lernen. Brauchen wir Facebook noch? Wie findet ihr Snapchat? Und TikTok?
  • 32. 5. Locker bleiben — wenn ein Beitrag nicht TOP ist — wenn Peers wieder abspringen — wenn ein Format nicht ankommt
  • 34. Ansprache Jugendlicher „Zur Preisverleihung bitten wir um Abendgarderobe“. (2011)
  • 35.
  • 36.
  • 37. Ansprache Jugendlicher „Kommt so, wie ihr euch wohl fühlt“. (seit 2017)
  • 38.
  • 39.
  • 40. Und wenn doch alles anders wäre J?
  • 41. Wie Jannik seinen Opa zum Influencer machte
  • 42. Wie Jannik seinen Opa zum Influencer machte Wie ein Senior zum Influencer für jugendliche Marken wurde, ist zu lesen Bei Online-Marketing-Rockstars via Martin Fuchs @wahlbeobachter auf Twitter
  • 43. Vielen Dank ! Weitere Informationen bei uns im Blog: „Die Perspektive wechseln - Peer-2-Peer-Kommunikation“ – von Florian Schulze Kommunikation: Was Jugendlichen wichtig ist – von Nicola Wessinghage Wie nutzen Jugendliche soziale Netzwerke? – von unserem Schülerreporter Jacob Leffers Und immer Aktuelles in unserem Newsletter „Wuffsendung“ – Ausgaben und Abo- Möglichkeit auf unserer Website.
  • 44. Mann beißt Hund Agentur für Kommunikation GmbH Stresemannstraße 374 22761 Hamburg FON +49 40 890 696-0 FAX +49 40 890 696-20 info@mann-beisst-hund.de www.mann-beisst-hund.de www.facebook.com/mannbeissthund www.twitter.com/_MannbeisstHund www.instagram.com/mann_beisst_hund Snapname: mannbeissthund Schlussfolie