SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 33
Métodos y distribución de
muestreo
Muestreo
 El muestreo es una herramienta para inferir algo
respecto de una población mediante la selección de
una muestra de esa población.
Objetivos
 Porqué utilizar una muestra.
 Métodos para seleccionar una muestra.
 Diseñar una distribución de muestreo para la media
de la muestra.
 Teorema del límite central.
 Calcular los intervalos de confianza para la media y
la proporción.
 Determinar el tamaño de la muestra para el número
de atributos y de variables.
Porqué utilizar una muestra
1. Costo.
2. Los resultados de una muestra son
significativamente representativos de la población.
3. Tiempo.
4. En ocasiones es necesario preservar la población
(estudiarla la destruiría).
5. Imposibilidad de acceder a todos los sujetos de la
población.
Métodos para seleccionar una muestra
 Probabilísticas.
 No probabilísticas.
Probabilísticas
 Muestreo aleatorio simple.
 Todos los elementos de la población tienen la misma
probabilidad de ser parte de la muestra.
 Para seleccionarlos se emplea, por ejemplo, una tabla de
números aleatorios.
 Muestreo aleatorio sistemático.
 Igual que la anterior, pero se seleccionan siguiendo un
“sistema”, por ejemplo: teniendo la lista de sujetos, seleccionar
el primero al azar y, a partir de éste, cada n-ésimo.
 Muestreo aleatorio estratificado.
 Igual que el aleatorio (por eso el nombre), pero, para
seleccionar la muestra , se agrupa la población de acuerdo a
alguna característica (el sexo, por ejemplo) y se determina el
porcentaje que cada grupo (llamado “estrato”) tiene en la
población. Luego, se selecciona la muestra considerando tal
proporción de cada estrato.
 Muestreo por conglomerados.
 Es aplicar el muestreo aleatorio a una población, usualmente
muy numerosa y dispersa, que se puede agrupar en “unidades
primarias”. Por ejemplo, las colonias en una sección electoral).
Entonces, se seleccionan aleatoriamente estas unidades
primarias y luego, dentro de estas unidades primarias, se
seleccionan los sujetos de su muestra.
Ejercicios
 P. 229 (2)
Diseñar una distribución de muestreo para la
media de la muestra
 Error de muestreo
 Diferencia entre el estadístico y el parámetro.
Distribución muestral de las medias de las muestras
 Distribución de probabilidad de todas las medias
posibles de las muestras de un tamaño de muestra
dado.
Ejercicio
 P. 233 (7-3)
 Encuentre la media de la población.
 Encuentre la media de todas las medias de la
muestras.
Teorema del límite central
 Si en cualquier población se seleccionan muestras de
un tamaño específico, la distribución muestral de las
medias de la muestra es aproximadamente una
distribución normal. Esta aproximación mejora con
muestras de mayor tamaño.
Calcular los intervalos de confianza para la media y la
proporción
 Estimador puntual.
 Valor que se calcula a partir de la información de la muestra y se utiliza para
estimar el parámetro de la población.
 Es decir, no se cuenta con los datos de la población. Se cuenta con los datos
de algún estudio previo o con estimaciones basadas en datos históricos.
Éstos datos (la media y la desviación estándar, por ejemplo) se considerarán
como los parámetros.
Intervalo de confianza
 Rango de valores que se construye a partir de datos
de la muestra de modo que el parámetro ocurre
dentro de dicho rango con una probabilidad
específica. La probabilidad específica se conoce como
nivel de confianza.
Aplicación del teorema del límite central
 Para muestras razonablemente grandes, es posible
decir que:
 95% de las medias de las muestras seleccionadas de una
población están a 1.96 desviaciones estándar de la media de la
población (µ).
 99% de la s medias de las muestras estarán dentro de 2.58
desviaciones estándar de la media de la población.
El error estándar de la media de la muestra
 Es la desviación estándar de la distribución muestral de las
medias de las muestras.
 Como generalmente no se conoce la desviación estándar de
la población, se utiliza s.
 Cuando el tamaño de la muestra es > 30, generalmente se
acepta que el teorema del límite central asegurará una
distribución normal de las medias de las muestras.
n



Ejercicio con docente
 P. 245 (Ejemplo)
Ejercicios
 P. 249 (nones).
Intervalo de confianza para una proporción de la población
 Proporción de la población.
 Es la probabilidad clásica de un evento, dado un experimento
que no considera toda la población; por lo tanto, es un
estimador puntual.
n
PP
zP
)1( 

Ejercicios con docente
 P. 250 (Ejemplo)
 P. 251 (Ejemplo)
Ejercicios
 P. 252 (Nones)
Factor de corrección de una población finita
 Cuando la población tiene un límite superior fijo, no es infinita, sino finita.
 Entonces, se hacen los siguientes ajustes a los errores estándar de las medias de
la muestra y la proporción:
1


N
nN
n


1
)1(



N
nN
n
PP
P
Error estándar de
las medias de la
muestra
Error estándar de las
proporciones de la
muestra
Nota: Si la relación n/N < 0.05, se ignora el factor de corrección.
Determinar el tamaño de la muestra para el número de
atributos y de variables
 El tamaño de una muestra depende de tres factores:
1. El nivel de confianza que se desea.
2. El margen de error que puede tolerar el investigador.
3. La variabilidad en la población que se estudia.
Nivel de confianza
 Un nivel de confianza de 90% corresponde a un valor z de ± 1.65.
 Un nivel de confianza de 95% corresponde a un valor z de ± 1.96.
 Un nivel de confianza de 99% corresponde a un valor z de ± 2.58.
 Mientras más alto sea el nivel de confianza,
mayor será el tamaño de la muestra.
Margen de error
 El error máximo permisible es la cantidad que se suma o se
resta de la media de la muestra, para determinar los
extremos del intervalo de confianza.
 Es la mitad de la amplitud del intervalo de confianza
correspondiente.
 Un error permisible pequeño requerirá una muestra grande
y un error permisible grande, permitirá una muestra
menor.
La desviación estándar de la población
 Si se tiene una dispersión amplia, se requiere una muestra
grande, y si la población está concentrada, se requiere una
muestra más pequeña.
 Tres formas de obtener la desviación estándar:
1. Enfoque del estudio comparativo.
 Obtener un estudio previo, propio o ajeno, pero confiable.
2. Enfoque de aproximación basada en el rango.
 La desviación estándar es, aproximadamente, una sexta parte del rango.
3. Enfoque del estudio piloto.
 Realice un estudio cuantitativo, descriptivo previo y estime la desviación
estándar.
Tamaño de la muestra para estimar una media
2





 

E
sz
n
Ejercicio con docente
 P. 256 (Ejemplo)
Tamaño de la muestra para estimar una
proporción
2
)1( 






E
z
PPn
Ejercicio con docente
 P. 257 (Ejemplo)
Ejercicios
 P 263 (47 en adelante, nones).
Bibliografía
 Lind, D.; Mason, R; y Marcha, W. (2001) Estadística
para la administración y economía. Pp 220-268

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

PRUEBAS DE HIPÓTESIS
PRUEBAS DE HIPÓTESIS PRUEBAS DE HIPÓTESIS
PRUEBAS DE HIPÓTESIS Roza Meza
 
DISTRIBUCIÓN MUESTRAL DE LA MEDIA
DISTRIBUCIÓN MUESTRAL DE LA MEDIADISTRIBUCIÓN MUESTRAL DE LA MEDIA
DISTRIBUCIÓN MUESTRAL DE LA MEDIAcheperobertt
 
Metodos de muestreo, ejercicios y su procedimiento (1)
Metodos de muestreo, ejercicios y su procedimiento (1)Metodos de muestreo, ejercicios y su procedimiento (1)
Metodos de muestreo, ejercicios y su procedimiento (1)Luz Hernández
 
Intervalos de confianza 2
Intervalos de confianza 2Intervalos de confianza 2
Intervalos de confianza 2Hector Funes
 
Distribuciòn muestral de la media.
Distribuciòn muestral de la media.Distribuciòn muestral de la media.
Distribuciòn muestral de la media.maryanbalmaceda
 
TAMAÑO DE LA MUESTRA
TAMAÑO DE LA MUESTRATAMAÑO DE LA MUESTRA
TAMAÑO DE LA MUESTRAguest8a3c19
 
Universidad Tecnológica de Torreón
Universidad Tecnológica de TorreónUniversidad Tecnológica de Torreón
Universidad Tecnológica de TorreónAlejandra Cordero
 
Prueba Kolmogorov-Smirnov
Prueba Kolmogorov-SmirnovPrueba Kolmogorov-Smirnov
Prueba Kolmogorov-SmirnovDavid Solis
 
Ejercicios de pruebas de hipotesis con mis problemas
Ejercicios de pruebas de hipotesis con mis problemasEjercicios de pruebas de hipotesis con mis problemas
Ejercicios de pruebas de hipotesis con mis problemasJaguar Luis XD
 
Planteamiento de Hipótesis para dos poblaciones (WORD)
Planteamiento de Hipótesis para dos poblaciones (WORD)Planteamiento de Hipótesis para dos poblaciones (WORD)
Planteamiento de Hipótesis para dos poblaciones (WORD)HOTELES2
 
5.2 estimacion puntual y por intervalos
5.2 estimacion puntual y por intervalos5.2 estimacion puntual y por intervalos
5.2 estimacion puntual y por intervalosivanmmrmoca
 
Guia intervalos de confianza
Guia intervalos de confianzaGuia intervalos de confianza
Guia intervalos de confianzaAndres Oyarzun
 
Clase de estimacion puntual y intervalo
Clase de estimacion puntual y intervaloClase de estimacion puntual y intervalo
Clase de estimacion puntual y intervaloIvan Nuñez Salinas
 
82253086 unidad-iv-pruebas-de-hipotesis-con-dos-muestras-y-varias-muestras-de...
82253086 unidad-iv-pruebas-de-hipotesis-con-dos-muestras-y-varias-muestras-de...82253086 unidad-iv-pruebas-de-hipotesis-con-dos-muestras-y-varias-muestras-de...
82253086 unidad-iv-pruebas-de-hipotesis-con-dos-muestras-y-varias-muestras-de...Ekthor Daniel R G
 

La actualidad más candente (20)

PRUEBAS DE HIPÓTESIS
PRUEBAS DE HIPÓTESIS PRUEBAS DE HIPÓTESIS
PRUEBAS DE HIPÓTESIS
 
DISTRIBUCIÓN MUESTRAL DE LA MEDIA
DISTRIBUCIÓN MUESTRAL DE LA MEDIADISTRIBUCIÓN MUESTRAL DE LA MEDIA
DISTRIBUCIÓN MUESTRAL DE LA MEDIA
 
Distribucion hipergeometrica
Distribucion hipergeometricaDistribucion hipergeometrica
Distribucion hipergeometrica
 
Metodos de muestreo, ejercicios y su procedimiento (1)
Metodos de muestreo, ejercicios y su procedimiento (1)Metodos de muestreo, ejercicios y su procedimiento (1)
Metodos de muestreo, ejercicios y su procedimiento (1)
 
Informe kolmogorov smirnov
Informe kolmogorov smirnovInforme kolmogorov smirnov
Informe kolmogorov smirnov
 
Analisis de la varianza Est ind clase04
Analisis de la varianza Est ind clase04Analisis de la varianza Est ind clase04
Analisis de la varianza Est ind clase04
 
Intervalos de confianza 2
Intervalos de confianza 2Intervalos de confianza 2
Intervalos de confianza 2
 
Distribuciòn muestral de la media.
Distribuciòn muestral de la media.Distribuciòn muestral de la media.
Distribuciòn muestral de la media.
 
TAMAÑO DE LA MUESTRA
TAMAÑO DE LA MUESTRATAMAÑO DE LA MUESTRA
TAMAÑO DE LA MUESTRA
 
Universidad Tecnológica de Torreón
Universidad Tecnológica de TorreónUniversidad Tecnológica de Torreón
Universidad Tecnológica de Torreón
 
Prueba Kolmogorov-Smirnov
Prueba Kolmogorov-SmirnovPrueba Kolmogorov-Smirnov
Prueba Kolmogorov-Smirnov
 
MAPA MENTAL ESTIMACION
MAPA MENTAL ESTIMACION MAPA MENTAL ESTIMACION
MAPA MENTAL ESTIMACION
 
Estimaciones (Estadística)
Estimaciones (Estadística)Estimaciones (Estadística)
Estimaciones (Estadística)
 
Ejercicios de pruebas de hipotesis con mis problemas
Ejercicios de pruebas de hipotesis con mis problemasEjercicios de pruebas de hipotesis con mis problemas
Ejercicios de pruebas de hipotesis con mis problemas
 
Planteamiento de Hipótesis para dos poblaciones (WORD)
Planteamiento de Hipótesis para dos poblaciones (WORD)Planteamiento de Hipótesis para dos poblaciones (WORD)
Planteamiento de Hipótesis para dos poblaciones (WORD)
 
5.2 estimacion puntual y por intervalos
5.2 estimacion puntual y por intervalos5.2 estimacion puntual y por intervalos
5.2 estimacion puntual y por intervalos
 
Distribuciones Discretas de Probabilidad
Distribuciones Discretas de ProbabilidadDistribuciones Discretas de Probabilidad
Distribuciones Discretas de Probabilidad
 
Guia intervalos de confianza
Guia intervalos de confianzaGuia intervalos de confianza
Guia intervalos de confianza
 
Clase de estimacion puntual y intervalo
Clase de estimacion puntual y intervaloClase de estimacion puntual y intervalo
Clase de estimacion puntual y intervalo
 
82253086 unidad-iv-pruebas-de-hipotesis-con-dos-muestras-y-varias-muestras-de...
82253086 unidad-iv-pruebas-de-hipotesis-con-dos-muestras-y-varias-muestras-de...82253086 unidad-iv-pruebas-de-hipotesis-con-dos-muestras-y-varias-muestras-de...
82253086 unidad-iv-pruebas-de-hipotesis-con-dos-muestras-y-varias-muestras-de...
 

Similar a Métodos y distribución de muestreo

Similar a Métodos y distribución de muestreo (20)

Intervalos de confianza-1
Intervalos de confianza-1Intervalos de confianza-1
Intervalos de confianza-1
 
Distribución muéstrales y estimación
Distribución muéstrales y estimaciónDistribución muéstrales y estimación
Distribución muéstrales y estimación
 
muestreo y estimacion 2012
muestreo y estimacion 2012muestreo y estimacion 2012
muestreo y estimacion 2012
 
Muestreo y estimacion 2012
Muestreo y estimacion 2012Muestreo y estimacion 2012
Muestreo y estimacion 2012
 
ESTADÍSTICA Y MUESTREO
ESTADÍSTICA Y MUESTREOESTADÍSTICA Y MUESTREO
ESTADÍSTICA Y MUESTREO
 
Muestreo Manuel y Enrique
Muestreo Manuel y EnriqueMuestreo Manuel y Enrique
Muestreo Manuel y Enrique
 
Estadistica Muestreo
Estadistica MuestreoEstadistica Muestreo
Estadistica Muestreo
 
Hipotesis Estadistica
Hipotesis EstadisticaHipotesis Estadistica
Hipotesis Estadistica
 
Muestreo clase de estadistica para estudiantes universitarios
Muestreo clase de estadistica para estudiantes universitariosMuestreo clase de estadistica para estudiantes universitarios
Muestreo clase de estadistica para estudiantes universitarios
 
Inferencia estadística
Inferencia estadísticaInferencia estadística
Inferencia estadística
 
Tamaño de muestra revisado
Tamaño de muestra revisadoTamaño de muestra revisado
Tamaño de muestra revisado
 
Hipotesis estadistica
Hipotesis estadisticaHipotesis estadistica
Hipotesis estadistica
 
Manual MinitaB.
Manual MinitaB.Manual MinitaB.
Manual MinitaB.
 
Hipótesis estadística
Hipótesis estadísticaHipótesis estadística
Hipótesis estadística
 
poblacion y muestra.ppt
poblacion y muestra.pptpoblacion y muestra.ppt
poblacion y muestra.ppt
 
Estimacion de Parámetro.pdf
Estimacion de Parámetro.pdfEstimacion de Parámetro.pdf
Estimacion de Parámetro.pdf
 
Pruebas de hipótesis e inferencia estadística
Pruebas de hipótesis e inferencia estadísticaPruebas de hipótesis e inferencia estadística
Pruebas de hipótesis e inferencia estadística
 
Lizbeth mata
Lizbeth mataLizbeth mata
Lizbeth mata
 
Interpretar intervalos
Interpretar intervalosInterpretar intervalos
Interpretar intervalos
 
Muestreo 2
Muestreo 2Muestreo 2
Muestreo 2
 

Más de UANL

La idea de investigación
La idea de investigaciónLa idea de investigación
La idea de investigaciónUANL
 
El conocimiento
El conocimientoEl conocimiento
El conocimientoUANL
 
Análisis de datos
Análisis de datosAnálisis de datos
Análisis de datosUANL
 
Muestra 2
Muestra 2Muestra 2
Muestra 2UANL
 
Estrategia
EstrategiaEstrategia
EstrategiaUANL
 
Qué es marketing
Qué es marketingQué es marketing
Qué es marketingUANL
 
Introducción a los sistemas de inteligencia de mercados
Introducción a los sistemas de inteligencia de mercadosIntroducción a los sistemas de inteligencia de mercados
Introducción a los sistemas de inteligencia de mercadosUANL
 
Protocolo de investigación
Protocolo de investigaciónProtocolo de investigación
Protocolo de investigaciónUANL
 
Prueba de hipótesis
Prueba de hipótesisPrueba de hipótesis
Prueba de hipótesisUANL
 
Posicionamiento
PosicionamientoPosicionamiento
PosicionamientoUANL
 
La distribución de probabilidad normal
La distribución de probabilidad normalLa distribución de probabilidad normal
La distribución de probabilidad normalUANL
 
Los enfoques cuantitativo y cualitativo en la investigación
Los enfoques cuantitativo y cualitativo en la investigaciónLos enfoques cuantitativo y cualitativo en la investigación
Los enfoques cuantitativo y cualitativo en la investigaciónUANL
 
Estadística
EstadísticaEstadística
EstadísticaUANL
 
Muestra
MuestraMuestra
MuestraUANL
 
Repaso de seminario de mercadotecnia
Repaso de seminario de mercadotecniaRepaso de seminario de mercadotecnia
Repaso de seminario de mercadotecniaUANL
 
1 introducción a la investigación de mercados
1 introducción a la investigación de mercados1 introducción a la investigación de mercados
1 introducción a la investigación de mercadosUANL
 
Administración tema 2
Administración tema 2Administración tema 2
Administración tema 2UANL
 
Administración tema 1
Administración tema 1Administración tema 1
Administración tema 1UANL
 
Competencia
CompetenciaCompetencia
CompetenciaUANL
 
Investigación de mercados
Investigación de mercadosInvestigación de mercados
Investigación de mercadosUANL
 

Más de UANL (20)

La idea de investigación
La idea de investigaciónLa idea de investigación
La idea de investigación
 
El conocimiento
El conocimientoEl conocimiento
El conocimiento
 
Análisis de datos
Análisis de datosAnálisis de datos
Análisis de datos
 
Muestra 2
Muestra 2Muestra 2
Muestra 2
 
Estrategia
EstrategiaEstrategia
Estrategia
 
Qué es marketing
Qué es marketingQué es marketing
Qué es marketing
 
Introducción a los sistemas de inteligencia de mercados
Introducción a los sistemas de inteligencia de mercadosIntroducción a los sistemas de inteligencia de mercados
Introducción a los sistemas de inteligencia de mercados
 
Protocolo de investigación
Protocolo de investigaciónProtocolo de investigación
Protocolo de investigación
 
Prueba de hipótesis
Prueba de hipótesisPrueba de hipótesis
Prueba de hipótesis
 
Posicionamiento
PosicionamientoPosicionamiento
Posicionamiento
 
La distribución de probabilidad normal
La distribución de probabilidad normalLa distribución de probabilidad normal
La distribución de probabilidad normal
 
Los enfoques cuantitativo y cualitativo en la investigación
Los enfoques cuantitativo y cualitativo en la investigaciónLos enfoques cuantitativo y cualitativo en la investigación
Los enfoques cuantitativo y cualitativo en la investigación
 
Estadística
EstadísticaEstadística
Estadística
 
Muestra
MuestraMuestra
Muestra
 
Repaso de seminario de mercadotecnia
Repaso de seminario de mercadotecniaRepaso de seminario de mercadotecnia
Repaso de seminario de mercadotecnia
 
1 introducción a la investigación de mercados
1 introducción a la investigación de mercados1 introducción a la investigación de mercados
1 introducción a la investigación de mercados
 
Administración tema 2
Administración tema 2Administración tema 2
Administración tema 2
 
Administración tema 1
Administración tema 1Administración tema 1
Administración tema 1
 
Competencia
CompetenciaCompetencia
Competencia
 
Investigación de mercados
Investigación de mercadosInvestigación de mercados
Investigación de mercados
 

Último

Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 

Último (20)

Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 

Métodos y distribución de muestreo

  • 2. Muestreo  El muestreo es una herramienta para inferir algo respecto de una población mediante la selección de una muestra de esa población.
  • 3. Objetivos  Porqué utilizar una muestra.  Métodos para seleccionar una muestra.  Diseñar una distribución de muestreo para la media de la muestra.  Teorema del límite central.  Calcular los intervalos de confianza para la media y la proporción.  Determinar el tamaño de la muestra para el número de atributos y de variables.
  • 4. Porqué utilizar una muestra 1. Costo. 2. Los resultados de una muestra son significativamente representativos de la población. 3. Tiempo. 4. En ocasiones es necesario preservar la población (estudiarla la destruiría). 5. Imposibilidad de acceder a todos los sujetos de la población.
  • 5. Métodos para seleccionar una muestra  Probabilísticas.  No probabilísticas.
  • 6. Probabilísticas  Muestreo aleatorio simple.  Todos los elementos de la población tienen la misma probabilidad de ser parte de la muestra.  Para seleccionarlos se emplea, por ejemplo, una tabla de números aleatorios.  Muestreo aleatorio sistemático.  Igual que la anterior, pero se seleccionan siguiendo un “sistema”, por ejemplo: teniendo la lista de sujetos, seleccionar el primero al azar y, a partir de éste, cada n-ésimo.
  • 7.  Muestreo aleatorio estratificado.  Igual que el aleatorio (por eso el nombre), pero, para seleccionar la muestra , se agrupa la población de acuerdo a alguna característica (el sexo, por ejemplo) y se determina el porcentaje que cada grupo (llamado “estrato”) tiene en la población. Luego, se selecciona la muestra considerando tal proporción de cada estrato.
  • 8.  Muestreo por conglomerados.  Es aplicar el muestreo aleatorio a una población, usualmente muy numerosa y dispersa, que se puede agrupar en “unidades primarias”. Por ejemplo, las colonias en una sección electoral). Entonces, se seleccionan aleatoriamente estas unidades primarias y luego, dentro de estas unidades primarias, se seleccionan los sujetos de su muestra.
  • 10. Diseñar una distribución de muestreo para la media de la muestra  Error de muestreo  Diferencia entre el estadístico y el parámetro.
  • 11. Distribución muestral de las medias de las muestras  Distribución de probabilidad de todas las medias posibles de las muestras de un tamaño de muestra dado.
  • 12. Ejercicio  P. 233 (7-3)  Encuentre la media de la población.  Encuentre la media de todas las medias de la muestras.
  • 13. Teorema del límite central  Si en cualquier población se seleccionan muestras de un tamaño específico, la distribución muestral de las medias de la muestra es aproximadamente una distribución normal. Esta aproximación mejora con muestras de mayor tamaño.
  • 14. Calcular los intervalos de confianza para la media y la proporción  Estimador puntual.  Valor que se calcula a partir de la información de la muestra y se utiliza para estimar el parámetro de la población.  Es decir, no se cuenta con los datos de la población. Se cuenta con los datos de algún estudio previo o con estimaciones basadas en datos históricos. Éstos datos (la media y la desviación estándar, por ejemplo) se considerarán como los parámetros.
  • 15. Intervalo de confianza  Rango de valores que se construye a partir de datos de la muestra de modo que el parámetro ocurre dentro de dicho rango con una probabilidad específica. La probabilidad específica se conoce como nivel de confianza.
  • 16. Aplicación del teorema del límite central  Para muestras razonablemente grandes, es posible decir que:  95% de las medias de las muestras seleccionadas de una población están a 1.96 desviaciones estándar de la media de la población (µ).  99% de la s medias de las muestras estarán dentro de 2.58 desviaciones estándar de la media de la población.
  • 17. El error estándar de la media de la muestra  Es la desviación estándar de la distribución muestral de las medias de las muestras.  Como generalmente no se conoce la desviación estándar de la población, se utiliza s.  Cuando el tamaño de la muestra es > 30, generalmente se acepta que el teorema del límite central asegurará una distribución normal de las medias de las muestras. n   
  • 18. Ejercicio con docente  P. 245 (Ejemplo)
  • 20. Intervalo de confianza para una proporción de la población  Proporción de la población.  Es la probabilidad clásica de un evento, dado un experimento que no considera toda la población; por lo tanto, es un estimador puntual. n PP zP )1(  
  • 21. Ejercicios con docente  P. 250 (Ejemplo)  P. 251 (Ejemplo)
  • 23. Factor de corrección de una población finita  Cuando la población tiene un límite superior fijo, no es infinita, sino finita.  Entonces, se hacen los siguientes ajustes a los errores estándar de las medias de la muestra y la proporción: 1   N nN n   1 )1(    N nN n PP P Error estándar de las medias de la muestra Error estándar de las proporciones de la muestra Nota: Si la relación n/N < 0.05, se ignora el factor de corrección.
  • 24. Determinar el tamaño de la muestra para el número de atributos y de variables  El tamaño de una muestra depende de tres factores: 1. El nivel de confianza que se desea. 2. El margen de error que puede tolerar el investigador. 3. La variabilidad en la población que se estudia.
  • 25. Nivel de confianza  Un nivel de confianza de 90% corresponde a un valor z de ± 1.65.  Un nivel de confianza de 95% corresponde a un valor z de ± 1.96.  Un nivel de confianza de 99% corresponde a un valor z de ± 2.58.  Mientras más alto sea el nivel de confianza, mayor será el tamaño de la muestra.
  • 26. Margen de error  El error máximo permisible es la cantidad que se suma o se resta de la media de la muestra, para determinar los extremos del intervalo de confianza.  Es la mitad de la amplitud del intervalo de confianza correspondiente.  Un error permisible pequeño requerirá una muestra grande y un error permisible grande, permitirá una muestra menor.
  • 27. La desviación estándar de la población  Si se tiene una dispersión amplia, se requiere una muestra grande, y si la población está concentrada, se requiere una muestra más pequeña.  Tres formas de obtener la desviación estándar: 1. Enfoque del estudio comparativo.  Obtener un estudio previo, propio o ajeno, pero confiable. 2. Enfoque de aproximación basada en el rango.  La desviación estándar es, aproximadamente, una sexta parte del rango. 3. Enfoque del estudio piloto.  Realice un estudio cuantitativo, descriptivo previo y estime la desviación estándar.
  • 28. Tamaño de la muestra para estimar una media 2         E sz n
  • 29. Ejercicio con docente  P. 256 (Ejemplo)
  • 30. Tamaño de la muestra para estimar una proporción 2 )1(        E z PPn
  • 31. Ejercicio con docente  P. 257 (Ejemplo)
  • 32. Ejercicios  P 263 (47 en adelante, nones).
  • 33. Bibliografía  Lind, D.; Mason, R; y Marcha, W. (2001) Estadística para la administración y economía. Pp 220-268