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   La intimidación es un acto de conducta agresiva, esta se
    repite con el fin de hacer daño deliberadamente a otra
    persona, puede ser de manera física o mental. El acoso
    se caracteriza en un individuo por comportarse de una
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    1) La palabra bullying describe un modo de trato entre
    personas. Su significado fundamental es:
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    que recibe un niño o niña por parte de otro u otros, que
    se comportan con él/ ella cruelmente con objetivo de
    someter, arrinconar, amenazar, intimidar u obtener algo
    de la víctima.
Carolina, a sus 20 años, recuerda con espanto lo
que le hacían a uno de sus compañeros de
clase, el "genio de las matemáticas", como aún
le llaman. «Le tiraban botellas de plástico, le
pegaban, le rompían las carpetas, le tiraban las
gafas al suelo, le ponían tierra en su comida a
veces, cuando Joaquín estaba tendido en el
suelo, doblado en dos y con una mano en la
barriga y otra en la cabeza, un grupo de amigas
y yo gritábamos ¡parad! Pero ellos no paraban. A
veces sueño con Joaquín al que no vi más.
Sueño que nos golpean a los dos». Tanto los
agresores como los testigos mudos forman parte
de un mismo circuito de miedo y necesidad.
   Paula tiene 14 años y por un problema en los huesos
    lleva botas ortopédicas. Dos de sus compañeros le
    empujan y se ríen. Se ha caído varias veces y ha
    llegado con dolores a casa. Los alumnos
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    divertirse, que no le quieren hacer daño. Nada de
    ello es verdad. Buscan sentirse protagonistas.
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    superiores cuando machacan al otro. Tras el
    enfurecimiento de la víctima esconden sus propias
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  • 3. Carolina, a sus 20 años, recuerda con espanto lo que le hacían a uno de sus compañeros de clase, el "genio de las matemáticas", como aún le llaman. «Le tiraban botellas de plástico, le pegaban, le rompían las carpetas, le tiraban las gafas al suelo, le ponían tierra en su comida a veces, cuando Joaquín estaba tendido en el suelo, doblado en dos y con una mano en la barriga y otra en la cabeza, un grupo de amigas y yo gritábamos ¡parad! Pero ellos no paraban. A veces sueño con Joaquín al que no vi más. Sueño que nos golpean a los dos». Tanto los agresores como los testigos mudos forman parte de un mismo circuito de miedo y necesidad.
  • 4. Paula tiene 14 años y por un problema en los huesos lleva botas ortopédicas. Dos de sus compañeros le empujan y se ríen. Se ha caído varias veces y ha llegado con dolores a casa. Los alumnos acosadores, argumentan que sólo lo hacen para divertirse, que no le quieren hacer daño. Nada de ello es verdad. Buscan sentirse protagonistas. Necesitan percibirse fuertes y poderosos. Se sienten superiores cuando machacan al otro. Tras el enfurecimiento de la víctima esconden sus propias heridas. Bajo la apariencia de una novatada, los agresores camuflan su inseguridad, y llenan su vacío emocional. Persiguen sin descanso vivencias diferentes, y necesitan impresionar.