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CONSEJOS PARA LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA DEL
             LENGUAJE ORAL Y ESCRITO




•   Lea a su niño/a todos los días o lo más a menudo posible, a partir de
    la edad de seis semanas. A los recién nacidos les gusta ver las
    imágenes así como oír el sonido de la voz de usted y mirarle la cara
    mientras usted lee.

•   Los bebés responderán fácilmente a las expresiones faciales positivas
    y a las miradas directas a sus ojos mientras la mamá o el papá les lee.
    Al crecer su bebé, le gustará ver los dibujos y oír las palabras.

•   Leer y jugar con los libros es una maravillosa forma de pasar un rato
    especial con su niño/a. Oír las palabras una y otra vez le ayuda a
    familiarizarse con ellas. Con la lectura compartida en forma regular,
    los libros se convierten muy pronto en una parte íntegra de la rutina
    cotidiana y algo que el niño/a espera entusiasmado hacer junto con
    usted.

•   Hable con su hijo/ a para ayudarles a expresar y comprender el
    significado de las palabras. Señale con el dedo objetos próximos y
    descríbalos mientras juegan y hacen actividades juntos.

•   Jugar a nombrar las cosas (como por ejemplo preguntar, ¿Dónde está
    tu nariz, boca, oreja, etc.?) y rotular verbalmente los objetos y los
    hechos ocurridos (por ejemplo, "Pedro tiene el libro", o "Juana está
    en el balancín".) son formas de ampliar el vocabulario y el desarrollo
    de conceptos.

•    Anime a su niño/a a usar nuevas palabras y a hablar con oraciones
    completas. Cuando sea más mayor, promueva la pronunciación y el
    uso correctos del lenguaje.

•   Use sonidos, canciones, gestos y palabras que riman para ayudarle a
    aprender y comprender el lenguaje y sus diferentes usos.
•    Los bebés necesitan oír el lenguaje de un ser humano que sea capaz
    de responder; la televisión no es capaz de responder y para un bebé
    es simplemente ruido. Cuando salen a pasear en el carrito, o a andar
    en autobús y realizan la rutina diaria, describa lo que se está viendo y
    experimentando. Cambiando el tono y la inflexión de su voz
    mantendrá al bebé interesado y alerta.

•   Señale las palabras de letra impresa en su casa y en otros lugares a
    donde lleva a su niño. Dedique tanto tiempo a escuchar a su niño que
    el que dedica a hablarle.

•   Cuando se encuentran por primera vez en un lugar o hacen algo que
    su niño nunca ha hecho antes, coméntelo, hágale preguntas al niño,
    provoque respuestas y reaccione cuando el niño trata de expresarse
    con gestos y sonidos.

•   Anime a su niño a usar cuantas palabras descriptivas que le sea
    posible usar al contar cuentos o hablar de sus sentimientos.

•   Tenga a mano materiales de lectura y escritura en su casa. También,
    lleve consigo libros infantiles y materiales de escritura siempre que
    salga de la casa. Estos servirán de actividades divertidas para
    entretener y ocupar a su niño durante los viajes, las visitas al médico
    u otros mandados que usted tenga que hacer.

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Estimulacion temprana del leng oral y escrito

  • 1. CONSEJOS PARA LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA DEL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO • Lea a su niño/a todos los días o lo más a menudo posible, a partir de la edad de seis semanas. A los recién nacidos les gusta ver las imágenes así como oír el sonido de la voz de usted y mirarle la cara mientras usted lee. • Los bebés responderán fácilmente a las expresiones faciales positivas y a las miradas directas a sus ojos mientras la mamá o el papá les lee. Al crecer su bebé, le gustará ver los dibujos y oír las palabras. • Leer y jugar con los libros es una maravillosa forma de pasar un rato especial con su niño/a. Oír las palabras una y otra vez le ayuda a familiarizarse con ellas. Con la lectura compartida en forma regular, los libros se convierten muy pronto en una parte íntegra de la rutina cotidiana y algo que el niño/a espera entusiasmado hacer junto con usted. • Hable con su hijo/ a para ayudarles a expresar y comprender el significado de las palabras. Señale con el dedo objetos próximos y descríbalos mientras juegan y hacen actividades juntos. • Jugar a nombrar las cosas (como por ejemplo preguntar, ¿Dónde está tu nariz, boca, oreja, etc.?) y rotular verbalmente los objetos y los hechos ocurridos (por ejemplo, "Pedro tiene el libro", o "Juana está en el balancín".) son formas de ampliar el vocabulario y el desarrollo de conceptos. • Anime a su niño/a a usar nuevas palabras y a hablar con oraciones completas. Cuando sea más mayor, promueva la pronunciación y el uso correctos del lenguaje. • Use sonidos, canciones, gestos y palabras que riman para ayudarle a aprender y comprender el lenguaje y sus diferentes usos.
  • 2. Los bebés necesitan oír el lenguaje de un ser humano que sea capaz de responder; la televisión no es capaz de responder y para un bebé es simplemente ruido. Cuando salen a pasear en el carrito, o a andar en autobús y realizan la rutina diaria, describa lo que se está viendo y experimentando. Cambiando el tono y la inflexión de su voz mantendrá al bebé interesado y alerta. • Señale las palabras de letra impresa en su casa y en otros lugares a donde lleva a su niño. Dedique tanto tiempo a escuchar a su niño que el que dedica a hablarle. • Cuando se encuentran por primera vez en un lugar o hacen algo que su niño nunca ha hecho antes, coméntelo, hágale preguntas al niño, provoque respuestas y reaccione cuando el niño trata de expresarse con gestos y sonidos. • Anime a su niño a usar cuantas palabras descriptivas que le sea posible usar al contar cuentos o hablar de sus sentimientos. • Tenga a mano materiales de lectura y escritura en su casa. También, lleve consigo libros infantiles y materiales de escritura siempre que salga de la casa. Estos servirán de actividades divertidas para entretener y ocupar a su niño durante los viajes, las visitas al médico u otros mandados que usted tenga que hacer.