APRENDO EN CASA.

1. #APRENDOENCASA
Programación Televisión

2. #APRENDOENCASA
Programación Televisión
En el siguiente cuadro, podrán encontrar información completa sobre las actividades que estarán
disponibles para los estudiantes en la plataforma web “Aprendo en casa”, así como sobre la programación
que se transmitirá en radio y televisión nacional. En cada caso, se presentan las actividades programadas
en cada uno de estos tres medios de comunicación, organizadas según modalidad, nivel, grado y/o
modelo de servicio educativo. Al mismo tiempo, para cada actividad programada se identifican las
competencias del Currículo Nacional que se espera desarrollar. De esta manera, ustedes podrán hacer
seguimiento a la programación íntegra de la estrategia, y al mismo tiempo identificar cuáles son las
actividades que se espera que realicen sus estudiantes durante este período y cuáles son los aprendizajes
promueven.

3. #APRENDOENCASA
Programación Televisión
Semana 2
Lunes 13 Martes 14 Miércoles 15 Jueves 16 Viernes 17
INICIAL
Tema Cuidamos a la madre tierra desde casa
Grado/edad 3, 4 y 5 años
Competencia
• Construye su identidad
• Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común
• Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad
• Se comunica oralmente en lengua materna
• Resuelve problemas de cantidad
• Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos
Hora 10:00 a.m

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Programación Televisión
Lunes 13 Martes 14 Miércoles 15 Jueves 16 Viernes 17
Área Ciencia y Tecnología
PRIMARIA
Tema
Ayudando lograremos
resolver el problema
Unidos resolveremos
cualquier problema
Resolvamos el problema
¿Quieres aprender a
resolver problema?
Descubriendo
aprendemos
Grado / edad 1º y 2º 3º y 4º 5º y 6º 5º y 6º 1º a 6.°
Competencia
• Indaga mediante mé-
todos científicos para
construir sus conoci-
mientos.
• Explica el mundo físi-
co basándose en co-
nocimientos sobre los
seres vivos, materia y
energía, biodiversidad,
Tierra y universo
• Indaga mediante mé-
todos científicos para
construir sus conoci-
mientos.
• Explica el mundo físi-
co basándose en co-
nocimientos sobre los
seres vivos, materia y
energía, biodiversidad,
Tierra y universo
• Indaga mediante mé-
todos científicos para
construir sus conoci-
mientos.
• Explica el mundo físi-
co basándose en co-
nocimientos sobre los
seres vivos, materia y
energía, biodiversidad,
Tierra y universo
• Indaga mediante mé-
todos científicos para
construir sus conoci-
mientos.
• Explica el mundo físi-
co basándose en co-
nocimientos sobre los
seres vivos, materia y
energía, biodiversidad,
Tierra y universo
• Indaga mediante mé-
todos científicos para
construir sus conoci-
mientos.
• Explica el mundo físi-
co basándose en co-
nocimientos sobre los
seres vivos, materia y
energía, biodiversidad,
Tierra y universo
Hora 10:30 a.m.
Semana 2

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Programación Televisión
Lunes 13 Martes 14 Miércoles 15 Jueves 16 Viernes 17
SECUNDARIA
Área Matemática Comunicación Matemática
Tema
Progresiones
geométricas
Escritura de textos:
La historieta
Textos expositivos:
dípticos y tripticos
Población de estudio,
variables cualitativas,
gráficos de barra
Relaciones de
correspondencia
Grado/edad 3º, 4º y 5º 1º y 2º 3º, 4º y 5º 1º y 2º 3º, 4º y 5º
Competencia
• Resuelve problemas
de gestión de datos e
incertidumbre
• Escribe diversos tipos de texto en su lengua
materna
• Resuelve problemas de gestión de datos e in-
certidumbre
Hora 2:00 p.m
Semana 2

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