SlideShare a Scribd company logo
1 of 28
Download to read offline
Virtuaaliretket kielten ja
kulttuurin opetuksessa
Ranskan, saksan, venäjän ja espanjan ainetiimien
verkkotapaaminen 16.2.2021
Matleena Laakso
Blogi: www.matleenalaakso.fi
Twitter: @matleenalaakso
Diat: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Ohjelma klo 14-16
Aloitamme mahdollisuuksiin ja sovelluksiin tutustuen ja keskustellen.
Jatkamme harjoitellen ThingLinkin (H5P-työkalujen) käyttöä oman
virtuaaliretken luomisessa.
• Miten kieltä ja kulttuuria voi opettaa etäyhteyksien välityksellä
innovatiivisesti?
• Miten perinteisesti toteutetun matkan ulkomaalaiseen ystävyyskouluun
voisi toteuttaa virtuaalisesti?
• Mitä sovelluksia on olemassa interaktiivisten kuvien ja
videoiden tekemiseen, 360-sisältöjen jakamiseen ja virtuaaliretkien
luomiseen?
• Mitä löydän valmiita virtuaaliretkiä?
Materiaalit ja esityksen keskeiset linkit:
ainetiimit.blogspot.com/2021/02/virtuaaliretket-ja-kieltenopetus.html
Koronatilanne vahvisti lukioiden
virtuaalista kv-yhteistyötä
Siru Korkala. Opetushallituksen Raportit ja selvitykset 2021:3.
www.oph.fi/sites/default/files/documents/virtuaalisen_kansainvalisyyden_muodot_ja_osaaminen_toise
n_asteen_oppilaitoksissa.pdf
• Kokeiluja 41 %:lla vastanneista lukioista, 5 %:lla monipuolisia.
• Valmiit kumppanit ja digiosaaminen mahdollistivat toiminnan jatkumisen
koronakiireen keskellä.
• Some ja eTwinning käytetyimpiä välineitä.
• Lukioissa toiminta ollut lähinnä opiskelijoiden
vuorovaikutusta ulkomaisten opiskelijoiden kanssa
eri alustoilla. Myös striimauksia esim. vanhojentanssi-
harjoituksista on tehty.
• Tärkeää, että toiminta integroituu osaksi opintoja
ja hankittu osaaminen tunnistetaan.
Näkökulmia
Siru Korkala. Opetushallituksen Raportit ja selvitykset 2021:3.
www.oph.fi/sites/default/files/documents/virtuaalisen_kansainvalisyyden_muodot_ja_osaaminen_toisen_as
teen_oppilaitoksissa.pdf
• Edistää tasa-arvoa
– Mahdollista kaikille.
– Eri opiskelijat aktiivisia virtuaalisesti kuin vaihto-ohjelmissa.
– Opettaa monia teknisiä taitoja ja uudenlaista viestintäosaamista.
• Ympäristömyönteistä
– Kv nähdään laajemmin kuin liikkuvuutena.
– Painopisteinä asennekasvatus ja kotikansainvälisyys.
– Verkostot voivat olla maantieteellisesti hyvinkin kaukana.
• Kaipuu kohtaamisiin ja spontaanisuuteen
– Koronakevään kokemukset saatu tuttujen partnereiden kanssa.
– Pelkkä virtuaalikohtaaminen ei motivoi kaikkia.
– Ulkomaisilla partnereilla ei useinkaan yhtä hyvää digiosaamista.
Keskeistä on löytää luotettavat hankekumppanit ja hyvä aihe.
Esimerkkejä virtuaalisesta kv-toiminnasta
Siru Korkala. Opetushallituksen Raportit ja selvitykset 2021:3.
www.oph.fi/sites/default/files/documents/virtuaalisen_kansainvalisyyden_muodot_ja_osaaminen_toisen_as
teen_oppilaitoksissa.pdf
• Paikallisten leivonnaisten opettaminen videoyhteydellä.
• Matkailuopiskelijoiden virtuaalimatkat.
• Englannin kurssin kielikahvila.
• Kahvihetket, teemaluennot tai keskustelutilaisuudet opettajien ja
opetusryhmien kesken.
• Opiskelijat tutustuvat toisensa kulttuuriin ja toisiinsa. Työskennellään 5 vk
pienryhmissä ja joka viikolla uusi tehtävä, joka jaetaan WA:ssa. Lisäksi
luokkien välisiä Teams-kokouksia. (Keuda)
• Virtuaalinen Ranskan leirikoulu peruuntuneen sijaan (2*20 opiskelijaa):
Välineinä sähköposti, videot, opiskelijoiden tekemät PowerPoint –esitykset
ja Teams-kokoukset (Treen klasu ja lyseon lukio)
Hyödynnä etäopetuksessa testattuja toteutusmalleja.
Anna selkeät ohjeet ja ohjaa työskentelemään pienryhmissä.
Muista projektimaisuus: alku - työskentely – loppu.
Altspace VR-virtuaalimaailma
Microsoftin maksuton ympäristö: altvr.com
Videochat: flipgrid.com
Microsoftin opetuskäyttöön tarkoitettu maksuton videochat-alusta, jota
voi käyttää itsenäisesti tai lisätä sen Teamsin kanavalle (jos pääkäyttäjä
sallinut). Flipgridillä voit myös tehdä videoita ThingLinkiin upotettavaksi.
Lue lisää ja kokeile demoympäristössä:
www.matleenalaakso.fi/2019/08/flipgrid.html
Virtuaaliretket ja 360-sisällöt
Linkit esimerkkeihin: ainetiimit.blogspot.com/2021/02/virtuaaliretket-ja-kieltenopetus.html
• H5P-työkalut: Virtual Tour ja Image Hotspots
• Teams: SharePoint Spaces
• RoundMe - ks. Vehmersalmi ThingLinkin maailmankartalta
• Googlen työkalut - ks. Montenegro ThingLinkin maailmankartalta
• ThingLink
Kuvat: Matleena Laakso, CC BY
Joko tunnet Moodlen H5P-työkalut?
H5P:n (=HTML5 Package) noin 50-työkalun avulla voi luoda mm.
oppimateriaaleja ja automaattisesti tarkastuvia tehtäviä.
• Alla Image Hotspots (interaktiivinen kuva) ja Virtual Tour (360-kuvasarja)
• Jaa rooleja –kohdasta voit antaa opiskelijoille oikeuden tuottaa sisältöjä.
• Ohjeet ja esimerkit: www.matleenalaakso.fi/p/h5p.html
Teams: SharePoint Spaces
Luo Teamsiin näyttelypaviljonkeja, joihin voi tuoda esille mm. tavallisia ja 360-
kuvia ja -videoita, 3D-malleja ja tiedostoja. Bloggaus ja video:
www.matleenalaakso.fi/2020/11/sharepoint-spaces.html
roundme.com
Tutki ja luo virtuaaliretkiä 360-kuvista (Tours)
tai osta/myy 360-kuvia.
• Ilmaisversiolla voit tuoda 15 kuvaa/viikko ja
valmiit tarinat ovat julkisia.
• Kuviin lisättäviin hotspoteihin saa tekstiä,
kuvia, linkkejä ja äänitiedostoja.
• Matleenan bloggaus ja esimerkki:
www.matleenalaakso.fi/2018/12/roundme.html
Google Expeditions (Android, iOS)
Lue lisää: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Tuhat virtuaalista luokkaretkeä eri puolille maailmaa luonto- ja kulttuuri-
kohteisiin, museoihin, tiedekeskuksiin, työpaikoille, keuhkojen sisään tai
avaruuteen. Tarjolla myös lisätyn todellisuuden (AR) 3D-malleja.
Omiakin voi luoda.
Sovellus lakkautetaan
30.6.2021. Osa
sisällöistä siirtyy
Google Arts & Culture
-sivustolle.
Google Arts & culture
artsandculture.google.com
www.thinglink.com/edu
www.thinglink.com
Kirjaudu sisään → Sign up for free
Luo &
muista uusi
tunnus ja
salasana
TAI kirjaudu
olemassa
olevalla
tunnuksellasi
Valitse Classroom Learning
Ohje koskee oppilaitoshenkilöstöä (opettajat, ohjaajat, avustajat,..)
sekä opiskelijoita.
Kumpi?
Käytössäsi on uudempi
Saimaa-käyttöliittymä.
Päivitä käyttöliittymä
seuraavan dian ohjeen
mukaan.
Vaihda uuteen
Saimaa-käyttöliittymään
Avaa profiilikuvan
takaa asetuksistasi
SETTINGS ja sieltä
INTERFACE SETTINGS.
Organisaatiolisensseissä
pääkäyttäjä valitsee
käyttöliittymän!
Saimaa on suomenkielinen
Asetuksista löydät muita kieliä
• http://bit.ly/thinglinkohjeet
Virtuaaliretken luominen
1. Valitse pohjakuva tai video ja lisää
siihen halutessasi ohjeteksti tai otsikko
• Oma kuva, ThingLinkin 360-kuvat
• pixabay.com/fi (CC0)
• Luo kuva esim. Adobe Sparkilla
(matkalippu, esite, kartta,..)
2. Lisää retkikohteet omina ThingLink-kuvina/
videoina ja lisää niihin sisältöjä tageillä
• Kuvaa, videoita, ääntä, linkkejä, tehtäviä, kyselyitä,..
3. Yhdistä retkikohteet kokonaisuudeksi
• Avaa ensimmäinen sisältö ja liitä siihen Luo
kierros -tagillä seuraava sisältö. Lisää sitten
toiseen sisältöön kolmas, kolmanteen neljäs jne.
• Vaihtoehtoisesti voit lisätä kaikki kohteet esim.
kartalle ja antaa oppijan valita vierailukohteet tai
opastaa järjestyksen esim. numeroin.
Aloita lataamalla kuva tai video
360-
kuvia
Ennen kun jaat hienon tuotoksesi…
Kuvan valikot:
• Sisällön avaaminen editoivaksi
• Yksityisyysasetukset eli kuka sisällön näkee
• Nimeä uudelleen
• Siirrä kansioon
• Tilastotiedot
• Kloonaa eli kopioi kuva/video
• Vaihda taustakuva
• Lataa offline-katsomista varten
• Poista kuva
• Jaa upottaen, linkillä tai suoraan verkkoon
Katso videolta vinkkejä
parempiin sisältöihin ja
aloittelijan mokien
välttämiseen:
bit.ly/thinglinkohjeet
www.matleenalaakso.fi
• Yli 300 bloggausta ja lisää tulossa.
• Koulutusdiojen sivulla noin 30 päivittyvää
diasarjaa verkon palveluista. Niistä monilla
voit luoda tehtäviä ja kyselyitä ThingLinkissä
käytettäväksi. Diojen perässä bloggauksia ja
tallenteita esimerkkeineen.
• Sähköisten kokeiden sivu:
esimerkkikyselyitä ja ohjediat.
• H5P-työkalujen sivulla on video, ohjeet ja
linkki esimerkkeihin
• Webinaarikoonti: linkkien takana myös
satoja tallenteita.
• CC-lisenssien suomenkielinen verkkosivusto: creativecommons.fi
• CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansain-
välinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi
lyhyesti:
– Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen
hyödyntäminen on sallittu.
– Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lisäät linkin tähän
diasarjaan. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.
• Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä:
www.matleenalaakso.fi
Tämä diasarja on lisensoitu Creative
Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0

More Related Content

What's hot

Infograafit ja interaktiiviset verkkosisällöt 9.11.21
Infograafit ja interaktiiviset verkkosisällöt 9.11.21 Infograafit ja interaktiiviset verkkosisällöt 9.11.21
Infograafit ja interaktiiviset verkkosisällöt 9.11.21
Matleena Laakso
 
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 1 op
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 1 opDigitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 1 op
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 1 op
Matleena Laakso
 

What's hot (20)

Animaatiot opetuksessa 2019 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Animaatiot opetuksessa 2019 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Animaatiot opetuksessa 2019 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Animaatiot opetuksessa 2019 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
 
Infograafit ja interaktiiviset verkkosisällöt 9.11.21
Infograafit ja interaktiiviset verkkosisällöt 9.11.21 Infograafit ja interaktiiviset verkkosisällöt 9.11.21
Infograafit ja interaktiiviset verkkosisällöt 9.11.21
 
Pedagoginen piristysruiske kieltenopettajille
Pedagoginen piristysruiske kieltenopettajillePedagoginen piristysruiske kieltenopettajille
Pedagoginen piristysruiske kieltenopettajille
 
Digisisällöt 18.10.21
Digisisällöt 18.10.21Digisisällöt 18.10.21
Digisisällöt 18.10.21
 
Digitaaliset ratkaisut hybridiopetuksen tukena 12.8.21
Digitaaliset ratkaisut hybridiopetuksen tukena 12.8.21Digitaaliset ratkaisut hybridiopetuksen tukena 12.8.21
Digitaaliset ratkaisut hybridiopetuksen tukena 12.8.21
 
Videot ja animaatiot opetuksessa 21.10.21
Videot ja animaatiot opetuksessa 21.10.21Videot ja animaatiot opetuksessa 21.10.21
Videot ja animaatiot opetuksessa 21.10.21
 
Oppimistehtävät verkossa ja keskeyttämisten vähentäminen
Oppimistehtävät verkossa ja keskeyttämisten vähentäminenOppimistehtävät verkossa ja keskeyttämisten vähentäminen
Oppimistehtävät verkossa ja keskeyttämisten vähentäminen
 
Selaimella toimivia sovelluksia opetukseen
Selaimella toimivia sovelluksia opetukseenSelaimella toimivia sovelluksia opetukseen
Selaimella toimivia sovelluksia opetukseen
 
Digikouluttajan työkalut 20.8.21
Digikouluttajan työkalut 20.8.21Digikouluttajan työkalut 20.8.21
Digikouluttajan työkalut 20.8.21
 
Vinkkejä innostavien luottamusmieskoulutusten toteutukseen etänä ja hybridisti
Vinkkejä innostavien luottamusmieskoulutusten toteutukseen etänä ja hybridistiVinkkejä innostavien luottamusmieskoulutusten toteutukseen etänä ja hybridisti
Vinkkejä innostavien luottamusmieskoulutusten toteutukseen etänä ja hybridisti
 
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 1 op
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 1 opDigitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 1 op
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 1 op
 
Videoeditointi 5.11.21
Videoeditointi 5.11.21Videoeditointi 5.11.21
Videoeditointi 5.11.21
 
Verkkosovelluksista apua vapaaehtoistyöhön etänä ja livenä
Verkkosovelluksista apua vapaaehtoistyöhön etänä ja livenäVerkkosovelluksista apua vapaaehtoistyöhön etänä ja livenä
Verkkosovelluksista apua vapaaehtoistyöhön etänä ja livenä
 
Digitarinoita Adebe Sparkilla
Digitarinoita Adebe SparkillaDigitarinoita Adebe Sparkilla
Digitarinoita Adebe Sparkilla
 
Digijulkaisut (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Digijulkaisut (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Digijulkaisut (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Digijulkaisut (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
 
Someviestint, reddit ja twitter 20.4.21
Someviestint, reddit ja twitter 20.4.21 Someviestint, reddit ja twitter 20.4.21
Someviestint, reddit ja twitter 20.4.21
 
Etänä läsnä, erinomainen etäopetustunti 24.3.21
Etänä läsnä, erinomainen etäopetustunti 24.3.21Etänä läsnä, erinomainen etäopetustunti 24.3.21
Etänä läsnä, erinomainen etäopetustunti 24.3.21
 
DigiErkka: helpot digityokalut ja sovellukset
DigiErkka: helpot digityokalut ja  sovelluksetDigiErkka: helpot digityokalut ja  sovellukset
DigiErkka: helpot digityokalut ja sovellukset
 
Digitarinat opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)
Digitarinat opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)Digitarinat opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)
Digitarinat opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)
 
Ideoita ja sovelluksia etäopetukseen 24.8.21
Ideoita ja sovelluksia etäopetukseen 24.8.21Ideoita ja sovelluksia etäopetukseen 24.8.21
Ideoita ja sovelluksia etäopetukseen 24.8.21
 

Similar to Virtuaaliretket kielten ja kulttuurin opetuksessa 16.2.21

Kuvat ja videot opetuksessa
Kuvat ja videot opetuksessaKuvat ja videot opetuksessa
Kuvat ja videot opetuksessa
Matleena Laakso
 
Oppimisen parhaat palvelut
Oppimisen parhaat palvelut Oppimisen parhaat palvelut
Oppimisen parhaat palvelut
Matleena Laakso
 
Pedagogin digitystä 5.3.24: Osallistaminen
Pedagogin digitystä 5.3.24: OsallistaminenPedagogin digitystä 5.3.24: Osallistaminen
Pedagogin digitystä 5.3.24: Osallistaminen
Matleena Laakso
 
Digitaaliset oppimistehtävät ja arviointi 8.11.16
Digitaaliset oppimistehtävät ja arviointi 8.11.16Digitaaliset oppimistehtävät ja arviointi 8.11.16
Digitaaliset oppimistehtävät ja arviointi 8.11.16
Matleena Laakso
 

Similar to Virtuaaliretket kielten ja kulttuurin opetuksessa 16.2.21 (20)

Digipedagogiikkaa museoille 12.4.21
Digipedagogiikkaa museoille 12.4.21Digipedagogiikkaa museoille 12.4.21
Digipedagogiikkaa museoille 12.4.21
 
Kuvat ja videot opetuksessa
Kuvat ja videot opetuksessaKuvat ja videot opetuksessa
Kuvat ja videot opetuksessa
 
AR, VR ja 360-sisällöt kulttuurituottajan työssä
AR, VR ja 360-sisällöt kulttuurituottajan työssäAR, VR ja 360-sisällöt kulttuurituottajan työssä
AR, VR ja 360-sisällöt kulttuurituottajan työssä
 
Digikouluttajan työkalut 17.3.21
Digikouluttajan työkalut 17.3.21Digikouluttajan työkalut 17.3.21
Digikouluttajan työkalut 17.3.21
 
Täydennyskouluttajan työ, lisätyn todellisuuden mobiilirata ja virtuaaliretki
Täydennyskouluttajan työ, lisätyn todellisuuden mobiilirata ja virtuaaliretkiTäydennyskouluttajan työ, lisätyn todellisuuden mobiilirata ja virtuaaliretki
Täydennyskouluttajan työ, lisätyn todellisuuden mobiilirata ja virtuaaliretki
 
Osallistujien aktivointi 2.2.21
Osallistujien aktivointi 2.2.21Osallistujien aktivointi 2.2.21
Osallistujien aktivointi 2.2.21
 
Kouluttajan digityökalut 14.6.21
Kouluttajan digityökalut 14.6.21Kouluttajan digityökalut 14.6.21
Kouluttajan digityökalut 14.6.21
 
Digityökaluja ammatillisen open työkalupakkiin 23.2.18
Digityökaluja ammatillisen open työkalupakkiin 23.2.18Digityökaluja ammatillisen open työkalupakkiin 23.2.18
Digityökaluja ammatillisen open työkalupakkiin 23.2.18
 
Virtuaalilasit ja 360-sisällöt opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION L...
Virtuaalilasit ja 360-sisällöt opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION L...Virtuaalilasit ja 360-sisällöt opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION L...
Virtuaalilasit ja 360-sisällöt opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION L...
 
Vastuullisesti ja turvallisesti verkossa 11.5.23
Vastuullisesti ja turvallisesti verkossa 11.5.23Vastuullisesti ja turvallisesti verkossa 11.5.23
Vastuullisesti ja turvallisesti verkossa 11.5.23
 
Some opetuksessa ja ohjauksessa 17.11.18
Some opetuksessa ja ohjauksessa 17.11.18Some opetuksessa ja ohjauksessa 17.11.18
Some opetuksessa ja ohjauksessa 17.11.18
 
Oppimisen parhaat palvelut
Oppimisen parhaat palvelut Oppimisen parhaat palvelut
Oppimisen parhaat palvelut
 
Lähellä ja langoilla 17.4.23
Lähellä ja langoilla 17.4.23Lähellä ja langoilla 17.4.23
Lähellä ja langoilla 17.4.23
 
Pedagogin digitystä 5.3.24: Osallistaminen
Pedagogin digitystä 5.3.24: OsallistaminenPedagogin digitystä 5.3.24: Osallistaminen
Pedagogin digitystä 5.3.24: Osallistaminen
 
Digi haltuun, minustako sisällöntuottaja?
Digi haltuun, minustako sisällöntuottaja?Digi haltuun, minustako sisällöntuottaja?
Digi haltuun, minustako sisällöntuottaja?
 
Digiosalliseksi-workshop 23.
Digiosalliseksi-workshop 23.Digiosalliseksi-workshop 23.
Digiosalliseksi-workshop 23.
 
Digitaaliset oppimistehtävät ja arviointi 8.11.16
Digitaaliset oppimistehtävät ja arviointi 8.11.16Digitaaliset oppimistehtävät ja arviointi 8.11.16
Digitaaliset oppimistehtävät ja arviointi 8.11.16
 
Työkaluja etäpetukseen, osat 1 ja 2
Työkaluja etäpetukseen, osat 1 ja 2Työkaluja etäpetukseen, osat 1 ja 2
Työkaluja etäpetukseen, osat 1 ja 2
 
Some opetuksessa, Polamk 26.3.19
Some opetuksessa, Polamk 26.3.19Some opetuksessa, Polamk 26.3.19
Some opetuksessa, Polamk 26.3.19
 
Avoimet oppimateriaalit 15.9.22
Avoimet oppimateriaalit 15.9.22Avoimet oppimateriaalit 15.9.22
Avoimet oppimateriaalit 15.9.22
 

More from Matleena Laakso

More from Matleena Laakso (20)

Fasilitointi lähinä ja etänä 8.5.24.pdf
Fasilitointi lähinä ja etänä  8.5.24.pdfFasilitointi lähinä ja etänä  8.5.24.pdf
Fasilitointi lähinä ja etänä 8.5.24.pdf
 
Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24
Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24
Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24
 
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
 
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
 
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
 
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
 
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
 
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
 
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
 
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
 
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
 
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
 
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
 
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
 

Virtuaaliretket kielten ja kulttuurin opetuksessa 16.2.21

  • 1. Virtuaaliretket kielten ja kulttuurin opetuksessa Ranskan, saksan, venäjän ja espanjan ainetiimien verkkotapaaminen 16.2.2021 Matleena Laakso Blogi: www.matleenalaakso.fi Twitter: @matleenalaakso Diat: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
  • 2. Ohjelma klo 14-16 Aloitamme mahdollisuuksiin ja sovelluksiin tutustuen ja keskustellen. Jatkamme harjoitellen ThingLinkin (H5P-työkalujen) käyttöä oman virtuaaliretken luomisessa. • Miten kieltä ja kulttuuria voi opettaa etäyhteyksien välityksellä innovatiivisesti? • Miten perinteisesti toteutetun matkan ulkomaalaiseen ystävyyskouluun voisi toteuttaa virtuaalisesti? • Mitä sovelluksia on olemassa interaktiivisten kuvien ja videoiden tekemiseen, 360-sisältöjen jakamiseen ja virtuaaliretkien luomiseen? • Mitä löydän valmiita virtuaaliretkiä? Materiaalit ja esityksen keskeiset linkit: ainetiimit.blogspot.com/2021/02/virtuaaliretket-ja-kieltenopetus.html
  • 3. Koronatilanne vahvisti lukioiden virtuaalista kv-yhteistyötä Siru Korkala. Opetushallituksen Raportit ja selvitykset 2021:3. www.oph.fi/sites/default/files/documents/virtuaalisen_kansainvalisyyden_muodot_ja_osaaminen_toise n_asteen_oppilaitoksissa.pdf • Kokeiluja 41 %:lla vastanneista lukioista, 5 %:lla monipuolisia. • Valmiit kumppanit ja digiosaaminen mahdollistivat toiminnan jatkumisen koronakiireen keskellä. • Some ja eTwinning käytetyimpiä välineitä. • Lukioissa toiminta ollut lähinnä opiskelijoiden vuorovaikutusta ulkomaisten opiskelijoiden kanssa eri alustoilla. Myös striimauksia esim. vanhojentanssi- harjoituksista on tehty. • Tärkeää, että toiminta integroituu osaksi opintoja ja hankittu osaaminen tunnistetaan.
  • 4. Näkökulmia Siru Korkala. Opetushallituksen Raportit ja selvitykset 2021:3. www.oph.fi/sites/default/files/documents/virtuaalisen_kansainvalisyyden_muodot_ja_osaaminen_toisen_as teen_oppilaitoksissa.pdf • Edistää tasa-arvoa – Mahdollista kaikille. – Eri opiskelijat aktiivisia virtuaalisesti kuin vaihto-ohjelmissa. – Opettaa monia teknisiä taitoja ja uudenlaista viestintäosaamista. • Ympäristömyönteistä – Kv nähdään laajemmin kuin liikkuvuutena. – Painopisteinä asennekasvatus ja kotikansainvälisyys. – Verkostot voivat olla maantieteellisesti hyvinkin kaukana. • Kaipuu kohtaamisiin ja spontaanisuuteen – Koronakevään kokemukset saatu tuttujen partnereiden kanssa. – Pelkkä virtuaalikohtaaminen ei motivoi kaikkia. – Ulkomaisilla partnereilla ei useinkaan yhtä hyvää digiosaamista. Keskeistä on löytää luotettavat hankekumppanit ja hyvä aihe.
  • 5. Esimerkkejä virtuaalisesta kv-toiminnasta Siru Korkala. Opetushallituksen Raportit ja selvitykset 2021:3. www.oph.fi/sites/default/files/documents/virtuaalisen_kansainvalisyyden_muodot_ja_osaaminen_toisen_as teen_oppilaitoksissa.pdf • Paikallisten leivonnaisten opettaminen videoyhteydellä. • Matkailuopiskelijoiden virtuaalimatkat. • Englannin kurssin kielikahvila. • Kahvihetket, teemaluennot tai keskustelutilaisuudet opettajien ja opetusryhmien kesken. • Opiskelijat tutustuvat toisensa kulttuuriin ja toisiinsa. Työskennellään 5 vk pienryhmissä ja joka viikolla uusi tehtävä, joka jaetaan WA:ssa. Lisäksi luokkien välisiä Teams-kokouksia. (Keuda) • Virtuaalinen Ranskan leirikoulu peruuntuneen sijaan (2*20 opiskelijaa): Välineinä sähköposti, videot, opiskelijoiden tekemät PowerPoint –esitykset ja Teams-kokoukset (Treen klasu ja lyseon lukio) Hyödynnä etäopetuksessa testattuja toteutusmalleja. Anna selkeät ohjeet ja ohjaa työskentelemään pienryhmissä. Muista projektimaisuus: alku - työskentely – loppu.
  • 6.
  • 8. Videochat: flipgrid.com Microsoftin opetuskäyttöön tarkoitettu maksuton videochat-alusta, jota voi käyttää itsenäisesti tai lisätä sen Teamsin kanavalle (jos pääkäyttäjä sallinut). Flipgridillä voit myös tehdä videoita ThingLinkiin upotettavaksi. Lue lisää ja kokeile demoympäristössä: www.matleenalaakso.fi/2019/08/flipgrid.html
  • 9. Virtuaaliretket ja 360-sisällöt Linkit esimerkkeihin: ainetiimit.blogspot.com/2021/02/virtuaaliretket-ja-kieltenopetus.html • H5P-työkalut: Virtual Tour ja Image Hotspots • Teams: SharePoint Spaces • RoundMe - ks. Vehmersalmi ThingLinkin maailmankartalta • Googlen työkalut - ks. Montenegro ThingLinkin maailmankartalta • ThingLink Kuvat: Matleena Laakso, CC BY
  • 10. Joko tunnet Moodlen H5P-työkalut? H5P:n (=HTML5 Package) noin 50-työkalun avulla voi luoda mm. oppimateriaaleja ja automaattisesti tarkastuvia tehtäviä. • Alla Image Hotspots (interaktiivinen kuva) ja Virtual Tour (360-kuvasarja) • Jaa rooleja –kohdasta voit antaa opiskelijoille oikeuden tuottaa sisältöjä. • Ohjeet ja esimerkit: www.matleenalaakso.fi/p/h5p.html
  • 11. Teams: SharePoint Spaces Luo Teamsiin näyttelypaviljonkeja, joihin voi tuoda esille mm. tavallisia ja 360- kuvia ja -videoita, 3D-malleja ja tiedostoja. Bloggaus ja video: www.matleenalaakso.fi/2020/11/sharepoint-spaces.html
  • 12. roundme.com Tutki ja luo virtuaaliretkiä 360-kuvista (Tours) tai osta/myy 360-kuvia. • Ilmaisversiolla voit tuoda 15 kuvaa/viikko ja valmiit tarinat ovat julkisia. • Kuviin lisättäviin hotspoteihin saa tekstiä, kuvia, linkkejä ja äänitiedostoja. • Matleenan bloggaus ja esimerkki: www.matleenalaakso.fi/2018/12/roundme.html
  • 13. Google Expeditions (Android, iOS) Lue lisää: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html Tuhat virtuaalista luokkaretkeä eri puolille maailmaa luonto- ja kulttuuri- kohteisiin, museoihin, tiedekeskuksiin, työpaikoille, keuhkojen sisään tai avaruuteen. Tarjolla myös lisätyn todellisuuden (AR) 3D-malleja. Omiakin voi luoda. Sovellus lakkautetaan 30.6.2021. Osa sisällöistä siirtyy Google Arts & Culture -sivustolle.
  • 14. Google Arts & culture artsandculture.google.com
  • 16.
  • 17. www.thinglink.com Kirjaudu sisään → Sign up for free Luo & muista uusi tunnus ja salasana TAI kirjaudu olemassa olevalla tunnuksellasi
  • 18. Valitse Classroom Learning Ohje koskee oppilaitoshenkilöstöä (opettajat, ohjaajat, avustajat,..) sekä opiskelijoita.
  • 19. Kumpi? Käytössäsi on uudempi Saimaa-käyttöliittymä. Päivitä käyttöliittymä seuraavan dian ohjeen mukaan.
  • 20. Vaihda uuteen Saimaa-käyttöliittymään Avaa profiilikuvan takaa asetuksistasi SETTINGS ja sieltä INTERFACE SETTINGS. Organisaatiolisensseissä pääkäyttäjä valitsee käyttöliittymän!
  • 21. Saimaa on suomenkielinen Asetuksista löydät muita kieliä
  • 23. Virtuaaliretken luominen 1. Valitse pohjakuva tai video ja lisää siihen halutessasi ohjeteksti tai otsikko • Oma kuva, ThingLinkin 360-kuvat • pixabay.com/fi (CC0) • Luo kuva esim. Adobe Sparkilla (matkalippu, esite, kartta,..) 2. Lisää retkikohteet omina ThingLink-kuvina/ videoina ja lisää niihin sisältöjä tageillä • Kuvaa, videoita, ääntä, linkkejä, tehtäviä, kyselyitä,.. 3. Yhdistä retkikohteet kokonaisuudeksi • Avaa ensimmäinen sisältö ja liitä siihen Luo kierros -tagillä seuraava sisältö. Lisää sitten toiseen sisältöön kolmas, kolmanteen neljäs jne. • Vaihtoehtoisesti voit lisätä kaikki kohteet esim. kartalle ja antaa oppijan valita vierailukohteet tai opastaa järjestyksen esim. numeroin.
  • 24. Aloita lataamalla kuva tai video 360- kuvia
  • 25.
  • 26. Ennen kun jaat hienon tuotoksesi… Kuvan valikot: • Sisällön avaaminen editoivaksi • Yksityisyysasetukset eli kuka sisällön näkee • Nimeä uudelleen • Siirrä kansioon • Tilastotiedot • Kloonaa eli kopioi kuva/video • Vaihda taustakuva • Lataa offline-katsomista varten • Poista kuva • Jaa upottaen, linkillä tai suoraan verkkoon Katso videolta vinkkejä parempiin sisältöihin ja aloittelijan mokien välttämiseen: bit.ly/thinglinkohjeet
  • 27. www.matleenalaakso.fi • Yli 300 bloggausta ja lisää tulossa. • Koulutusdiojen sivulla noin 30 päivittyvää diasarjaa verkon palveluista. Niistä monilla voit luoda tehtäviä ja kyselyitä ThingLinkissä käytettäväksi. Diojen perässä bloggauksia ja tallenteita esimerkkeineen. • Sähköisten kokeiden sivu: esimerkkikyselyitä ja ohjediat. • H5P-työkalujen sivulla on video, ohjeet ja linkki esimerkkeihin • Webinaarikoonti: linkkien takana myös satoja tallenteita.
  • 28. • CC-lisenssien suomenkielinen verkkosivusto: creativecommons.fi • CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansain- välinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi lyhyesti: – Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen on sallittu. – Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lisäät linkin tähän diasarjaan. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä. • Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä: www.matleenalaakso.fi Tämä diasarja on lisensoitu Creative Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0