1. Layunin:
Naiuugnay ang heograpiyang pisikal sa paglinang
ng mga unang kabihasnan.
Nasusuri ang pagsulong ng mga kabihasnang nabuo
sa Fertile Crescent.

3.  Matatagpuan sa kanlurang baybayin ng
Golpo ng Persia
 Malaarko o kalahating buwan ang hugis
patungo sa Dagat Mediterranean
 Matatagpuan ang 2 mahalagang rehiyon
dito – Tigris sa Hilaga at Euphrates sa timog.

4.  Lupain sa pagitan ng 2 ilog
Mesopotamia – salitang Griyego na Meso – gitna at potamos
– ilog
 Tigris – tuwid na umaagos
 Euphrates – lumiliko patungong diyerto ng Arabia
Kahalagahan:
1. Daan ng mga mangangalakal patungong golpo ng Persia
patungong Dagat Mediterranian
Kasaysayan:
1.dumanas ng paulit ulit na pagbaha ng 2 ilog
2. Bawat pagbaha ay nag-iwan ng matabang lupang banlik

5. 3. Angkop para sa pananim na trigo, barley,peach,
dates,mani,at mga gulay
4. Naging luntian ang damuhan at mainam para sa pag-
aalaga ng baka,kambing,tupa at baboy
5. Nagdala ng pinsala ang baha at nasira ang mga taniman at
tahanan
6. Walang likas na pananggalang ang Mesopotamia kung
kaya nagpasalin salin sa kamay ng mananakop
NAHATI SA APAT NA BAHAGI ANG MESOPOTAMIA
A. Sumeria –Timog
B. Babylonia – Hilagang Kanluran
C. Akkad at Assyria – mabatong paltok
D. Iraq- ibabang bahagi

7. PAMAHALAAN
• may mga lungsod – estado na pinamumunuan
ng mga hari tulad nina Ur – Nammu ng Ur at
Gilgamesh ng Uruk
• itinuturing na sugo ng Diyos ang mga hari
•Ang paggawa at pagpapatupad ng batas ang
pinakamahalagang tungkulin ng hari

8. Ur – Nammu ng Ur

9. Gilgamesh ng Uruk

10.  Nahahati sa tatalong pangkat ang lipunan-
1. maharlika- pari, opisyal ng pamahalaan
2. mga mangangalakal at artisano
3. magsasaka at alipin
 May karapatan ang kababaihan na magkaroon ng ari – arian, makiisa
sa kalakalan at maging testigo sa paglilitis
 Pakikipagkasundo ng magulang sa nais mapangasawa ng anak
 Mataas ang antas ng edukasyon
 Nagtatag ng unang paaralan(edubba) sa mundo na itinuturo ang
pagbabasa, kasaysayan, matematika,paggawa ng mapa o
kartograpiya,linggwistika,batas,medisina,pag-oopera,panghuhula,at
astrolohiya
 Eskriba- mga nakatapos sa paaralang Sumerian.Tagapag –ingat sila ng
rekord ng templo at pamahalaan.
 Sumasamba sa iba’t ibang diyos
a. ANU – diyos ng langit at lupa
b. ENLIL – diyos ng hangin at bagyo
c. EA – diyos ng tubig at katubigan

11. Ziggurat – templo na may pitong palapag,nasa tuktok ang
altar at sambahan ng mga Sumerian

12.  Pagsasaka- pangunahing hanapbuhay
 Gumamit ng hayop sa pag-aararo sa bukid
 May matatag ng industriya ng pangangalakal kung
saan ilan sa pangunahing produkto ay ang habi nolang
lana at lino.
lana
lin0

13. Pag – unlad
 Maraming imbensyon
 Naitatag ang mga lungsod – estado
 Edukasyon
 ang pagtatayo ng dike at kanal
 nakatulong din ang pagkilala sa karapatan ng kababaihan
na magkaroon ng ari-arian at makipagkalakalan
Pagbagsak
 Madalas na labanan
 Kawalan ng pagkakaisa
 Pagtatalo talo sa patubig at hangganan ng mga lupain

14.  Mga Imbensyon
1. Cuneiform - sistema ng pagsulat. Pictograph na
naglalarawan ng mga bagay na ginagamitan ng 600
pananda sa pagbubuo ng salita o ideya.
2. Gulong – nagawa ang unang karwahe na hila ng aso
3. Cacao – ginamit bilang unang pamalit ng kalakal
4. Algebra- ginamit ang sistema ng pagbilang na nakabatay
sa 60, paghahati o fraction,gayundin ang square root
5. Kalendaryong lunar na may 12 na buwan
6. Dome, vault, rampa at Ziggurat – disenyong pang –
arkitektura at pang – inhenyera na ginamit sa mga
palasyo at templo
7. Luwad- gamit sa paggawa ng laryo na nagsilbing talaan
8. Prinsipyo ng calculator

15. ____CUNEIFORM_
____________

16. ___GULONG____
_________

17. _CACAO_________________
______
__________ALGEBRA________
______

18. DOME
RAMPA
LUWAD

19. Mga Paksang tinalakay, mga teorya ng pinagmulan ng
daigdig at unang tao,lahi ng tao, yugto ng pag – unlad.
 World map.
 Magdala ng krayola-bawal manghiram