Asesoramiento en sexenios
Una introducción para el/la bibliotecari@ novel
Amparo Miranda Maseda
Miguel Varo Ortega
3/12/2020
Asesoramiento en sexenios desde la Biblioteca
I. Sexenios de Investigación: definición y cuestiones administrativas.
II. Sexenios de Investigación: estrategia de solicitud, criterios de
evaluación y recomendaciones generales.
III. Sexenios de Transferencia.
IV. Legislación y Normas.
Sexenios de Investigación: estrategia y criterios de evaluación
1. Asesoramiento en sexenios
Una introducción para el/la bibliotecari@ novel
Amparo Miranda Maseda
Miguel Varo Ortega
3/12/2020
Apoyo a la Investigación
1
2. Asesoramiento en sexenios desde la Biblioteca
Apoyo a la Investigación
I. Sexenios de Investigación: definición y cuestiones administrativas.
II. Sexenios de Investigación: estrategia de solicitud, criterios de
evaluación y recomendaciones generales.
III. Sexenios de Transferencia.
IV. Legislación y Normas.
2
4. ¿Qué son los sexenios?
Apoyo a la Investigación
Son el reconocimiento de la actividad
investigadora realizada por profesores
universitarios y científicos del CSIC durante un
período (no necesariamente consecutivo) de
6 años
4I. Sexenios de investigación: definición y cuestiones administrativas
5. ¿Qué beneficio se obtienen?
Apoyo a la Investigación
Beneficios económicos: la concesión de uno o varios sexenios da lugar a la remuneración
de un complemento económico en la nómina de profesores e investigadores.
Beneficios en la carga docente: desde 2012 se constituye como criterio para el reparto de
la carga docente (art. 68.2 Real Decreto-ley 14/2012, de 20 de abril).
Otros beneficios: es una medida de prestigio académico y estar en posesión de al menos
uno, es requisito para dirigir tesis doctorales, participar en doctorados de calidad
5I. Sexenios de investigación: definición y cuestiones administrativas
6. ¿Quién puede solicitar un sexenio?
Apoyo a la Investigación
Profesor Universitario Funcionario:
Profesores Titulares y Catedráticos
Personal Docente e Investigador con carácter indefinido:
Profesor Contratado Doctor, Profesor Colaborador
Profesor Contratado Doctor Interino (Desde 2018)
Convocatoria
ordinaria
Convenio
colaboración
entre la CNEAI y la
Universidad*
*Convenio específico de Colaboración entre la Universidad de Sevilla y la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación
6I. Sexenios de investigación: definición y cuestiones administrativas
7. ¿Quién NO puede solicitar un sexenio?
Apoyo a la Investigación
Fuente: Convenio Colectivo del Personal Docente e Investigador Laboral de las Universidades Públicas de Andalucía
7I. Sexenios de investigación: definición y cuestiones administrativas
8. ¿Qué requisitos deben cumplir los solicitantes?
Apoyo a la Investigación
Deben encontrarse en algunas de estas situaciones (fechas adaptadas a 2020):
• Aquellos cuyo último tramo evaluado positivamente termine el 31 de diciembre de
2014 o hubiera terminado en años anteriores.
• Aquellos que nunca se hayan presentado anteriormente y cumplan un mínimo de 6
años evaluables el 31 de diciembre de 2020.
• Aquellos a quién no se le hubiera reconocido el último tramo de evaluación normal y
éste hubiera terminado el 31 de diciembre de 2017 o en años anteriores.
Los profesores en situación de comisión de servicios o servicios especiales, situación de supernumerario o excedencia
voluntaria y en régimen de dedicación a tiempo parcial podrán solicitar sexenios (consultar convocatoria)
Fuente: Convocatoria de sexenios 2019 (art. 2)
8I. Sexenios de investigación: definición y cuestiones administrativas
9. Documentación para la solicitud
Apoyo a la Investigación
• Impreso de solicitud firmado.
• CV abreviado con las cinco aportaciones a evaluar, incluyendo el resumen de cada una y sus indicios de
calidad.
• Hoja de servicios actualizada emitida con fecha posterior a la convocatoria en el BOE. Personal funcionario:
frobles@us.es y personal laboral: sgonzalez10@us.es
• Copia de los contratos, nombramientos, credenciales de becario o documentos fehacientes similares,
incluyendo período de tiempo y régimen de dedicación – Si no se incluyen en la Hoja de servicios.
• CV completo, que no es obligatorio adjuntarlo en formato normalizado CVN, aunque sí
recomendable. Detallar especialmente la actividad desarrollada y todas las publicaciones del período que se
está sometiendo a evaluación. Puedes exportar tu currículum CVN desde tu perfil en Prisma.
9I. Sexenios de investigación: definición y cuestiones administrativas
10. ¿Cómo enviar la solicitud?
Apoyo a la Investigación
En la convocatoria de 2019 se habilitó una nueva plataforma para cursar la solicitud.
Para la convocatoria de 2020 se anuncian cambios importantes en esta plataforma.
10I. Sexenios de investigación: definición y cuestiones administrativas
Plataforma
de registro de
solicitudes
El procedimiento de registro de solicitudes varía en función del tipo de personal:
Personal Funcionario: deberá presentar su solicitud con firma electrónica usando la misma aplicación
informática que se utiliza para cumplimentar y enviar los impresos.
Personal Laboral: deberá presentar su solicitud con firma electrónica usando la misma aplicación informática
que se utiliza para cumplimentar y enviar los impresos. No obstante (IMPORTANTE) deberá informar a la
Universidad de Sevilla mediante la presentación de una copia de su solicitud que se presentará en el Registro
Electrónico de la US , en el Registro principal o en cualquiera de los registros auxiliares.
11. Resolución
Apoyo a la Investigación
11I. Sexenios de investigación: definición y cuestiones administrativas
Cada trabajo se puntúa de 0 a 10.
Se concede el sexenio si se obtiene una puntuación media de 6 o más (mínimo de 30
puntos).
Si se deniega se puede presentar recurso y reclamar en el plazo de un mes
(aconsejable).
Plazos aproximados:
• Revisión administrativa: febrero-marzo.
• Evaluación científica: abril/mayo
• Notificaciones: junio/julio
2020 Problemas para cumplir plazos
12. Es bueno saber que…
Apoyo a la Investigación
12I. Sexenios de investigación: definición y cuestiones administrativas
Plazo de subsanación
En febrero/marzo se revisa la solicitud y se nos puede requerir subsanar la falta de
documentación o algún error.
Pero también nos permitirá:
• Actualizar las citas.
• Hacer algún cambio en la explicación o resumen de la aportación.
• Cambiar una aportación. Por ejemplo: una publicación aceptada que consigue
volumen y número antes del 31 de diciembre.
Si no realizamos la subsanación, la solicitud queda desestimada y el solicitante no es
evaluado.
13. Motivos habituales de denegación:
Apoyo a la Investigación
13I. Sexenios de investigación: definición y cuestiones administrativas
• Aportación más divulgativa que científica.
• Aportación recopilatoria, sin contribución suficiente al conocimiento científico.
• Aportación en coautoría en medio de insuficiente repercusión científica.
• Capítulo de libro sin índices de calidad objetivos.
• Editorial poco selectiva, sin criterios explícitos de selección de manuscritos.
• Coautoría no justificada ni por la complejidad del tema ni por la extensión de la aportación.
• Patente sin indicios de explotación.
14. Convocatoria de 2020: Últimas noticias
Apoyo a la Investigación
14I. Sexenios de investigación: definición y cuestiones administrativas
Sexenios de investigación: la próxima convocatoria
mantendrá los criterios de la última y está previsto
que el plazo para solicitarlos sea del 11 al 31 de enero
de 2021. ANECA procederá a la evaluación de los
mismos siempre que cuente con las adecuadas
herramientas informáticas. La planificación permitiría
finalizar las evaluaciones en mayo 2021.
Fuente: ANECA al día: boletín de noticias. Nº 15 (1 de diciembre de 2020), p. 6
16. Estrategia de solicitud (I)
Apoyo a la Investigación
La estrategia en la solicitud es una de nuestras principales aportaciones en el asesoramiento al
investigador en los sexenios.
Debemos tener presente una serie de reglas:
• Evaluación única: Se puede solicitar la evaluación única de la actividad investigadora desarrollada
hasta el 31 de diciembre de 1988 como tope, y si es la primera vez que se solicita un sexenio.
OJO No es recomendable!
• Un tramo son 6 años de investigación. Un período de 8 meses se considera como un año.
• No tienen que ser consecutivos y pueden dejarse en medio años sin usar.
Por ejemplo: 2007-2009-2011-2015-2017-2020. En este caso:
• Quedan invalidados los años anteriores a ese tramo.
• Quedan invalidados los años intermedios en ese tramo.
• También se invalidan los años que se queden sin evaluar entre dos tramos.
“Si la cuerda está muy tensa, ésta se romperá; y si la cuerda está muy floja, ésta no emitirá sonido alguno” Buda
16II. Sexenios de investigación: estrategia de solicitud, criterios de evaluación y recomendaciones generales
17. Estrategia de solicitud (II)
Apoyo a la Investigación
Algunas consideraciones más al respecto:
• Cada sexenio consta de 5 aportaciones. Las aportaciones pueden concentrarse en algunos años
del sexenio, por lo que pueden dejarse años en blanco o sin aportación.
• Si un tramo se evalúa positivamente no puede usarse ninguna aportación perteneciente a esos
años en posteriores solicitudes.
• Si un tramo se evalúa negativamente puedes rescatar tres años del sexenio denegado y volver a
pedirlo en cuanto tengas otro período de seis años (3 denegados + 3 años nuevos).
• Si solicitamos dos tramos a la vez y nos lo deniegan o solo nos aprueban el segundo, los años del
primero no podrán reutilizarse para construir un nuevo sexenio.
Dos tramos a la vez solo si estamos muy seguros
17II. Sexenios de investigación: estrategia de solicitud, criterios de evaluación y recomendaciones generales
18. Criterios generales de evaluación (I)
Apoyo a la Investigación
18
Principios generales de la evaluación:
• Debe suponer una contribución al progreso real del conocimiento, la innovación y la creatividad
• Se valoran los trabajos formalmente científicos e innovadores frente a los meramente descriptivos y reiterativos.
Se tendrán en cuenta los “indicios de calidad” aportados por el solicitante:
• Apreciación, expresada sucintamente, del propio interesado sobre la contribución de su obra al progreso del
conocimiento, así como del interés y creatividad de la aportación.
• Relevancia científica del medio de difusión en el que se haya publicado cada aportación.
• Referencias que otros autores realicen, en trabajos publicados, a la obra del solicitante (citas).
• Datos sobre la explotación de patentes o modelos de utilidad.
• Reseñas en revistas especializadas.
II. Sexenios de investigación: estrategia de solicitud, criterios de evaluación y recomendaciones generales
Fuente: Orden CNU/1181/2019, de 3 de diciembre (apartado Tercero, puntos 1 y 4)
19. Criterios generales de evaluación (II)
Apoyo a la Investigación
19
Tipos de aportaciones:
II. Sexenios de investigación: estrategia de solicitud, criterios de evaluación y recomendaciones generales
Fuente: Orden CNU/1181/2019, de 3 de diciembre (apartado Tercero, punto 2)
• Libros, capítulos de libros, prólogos, introducciones y anotaciones a textos de
reconocido valor científico en su área de conocimiento.
• Artículos de valía científica en revistas de reconocido prestigio en su ámbito.
• Patentes, o modelos de utilidad, de importancia económica demostrable.
Aportaciones
Ordinarias
• Informes, estudios y dictámenes.
• Trabajos técnicos y artísticos.
• Participación relevante en exposiciones de prestigio, excavaciones arqueológicas o
catalogaciones.
• Dirección de tesis doctorales de méritos excepcionales.
• Comunicaciones a congresos, como excepción.
• En todos los casos las aportaciones deberán constituir fruto de la labor personal del
solicitante en el ámbito de las ciencias, las artes o la técnica y ser de público conocimiento.
Aportaciones
Extraordinarias
20. Criterios específicos de evaluación (I)
Apoyo a la Investigación
20II. Sexenios de investigación: estrategia de solicitud, criterios de evaluación y recomendaciones generales
Principales campos y subcampos
1. Matemáticas y Física
2. Química
3. Biología Celular y Molecular
4. Ciencias Biomédicas
5. Ciencias de la Naturaleza
6. Ingeniería y Arquitectura
6.1 Tecnologías Mecánicas y de la Producción
7. Ciencias Sociales, Políticas, del Comportamiento y de la Educación
6.2 Ingenierías de la Comunicación, Computación y Electrónica
6.3 Arquitectura, Ingeniería Civil, Construcción y Urbanismo
7.1 Ciencias Sociales, Políticas, del Comportamiento y de Estudios de Género
7.2 Ciencias de la Educación
8. Ciencias Económicas y Empresariales
9. Derecho y Jurisprudencia
10. Historia, Geografía y Artes
11. Filosofía, Filología y Lingüística
21. Criterios específicos de evaluación (II)
Apoyo a la Investigación
21II. Sexenios de investigación: estrategia de solicitud, criterios de evaluación y recomendaciones generales
Es necesario tener en cuenta la letra pequeña de cada campo sobre todo
en lo referente a:
• Coautoría y las penalizaciones por número y posición de los autores.
• Cuartiles (relevancia o impacto alto, medio, significativo, etc.) no solo en
JCR o SJR.
• Publicaciones específicamente excluidas.
22. Recomendaciones generales (I)
Apoyo a la Investigación
22II. Sexenios de investigación: estrategia de solicitud, criterios de evaluación y recomendaciones generales
A la hora de elegir los años y las aportaciones: yo hago un Excel, ¿y vosotr@s?
23. Recomendaciones generales (II)
Apoyo a la Investigación
23II. Sexenios de investigación: estrategia de solicitud, criterios de evaluación y recomendaciones generales
Cómo rellenar la solicitud: Campo "Resumen de la aportación"
• Tiene un máximo de 4.000 caracteres (Documento txt).
• Debemos dejarle claro de que NO se trata de copiar el abstract o resumen de la
publicación.
• El investigador debe resaltar la utilidad u originalidad de la aportación, dejando claramente
expuesto que se trata de un trabajo de investigación, no de divulgación o con orientación
docente o profesional.
• Debe indicar claramente si la aportación cumple alguna o varias de estas condiciones:
o Si deriva de una tesis doctoral.
o Si deriva de una estancia.
o Si deriva de un proyecto de I+D.
o Si han derivado otras publicaciones de la línea de investigación de la aportación.
24. Recomendaciones generales (III)
Apoyo a la Investigación
24II. Sexenios de investigación: estrategia de solicitud, criterios de evaluación y recomendaciones generales
Cómo rellenar la solicitud: Campo Otros datos
• En aportaciones evaluadas positivamente pertenecientes a sexenios denegados incluiremos
este dato: "Trabajo evaluado por el comité asesor del campo XX de la CNEAI con una valoración
de X puntos en la convocatoria del año XX".
• Deberemos incluir también en este campo cualquier otra puntualización que nos favorezca:
autor de correspondencia, orden de autores alfabético, etc.
25. Recomendaciones generales (IV)
Apoyo a la Investigación
25II. Sexenios de investigación: estrategia de solicitud, criterios de evaluación y recomendaciones generales
Algunas sugerencias para rellenar los indicios de calidad:
artículos de revista (máx. 4000 caracteres)
1. Presencia en listados y bases de datos que aparezcan en la convocatoria:
La profundidad en la descripción dependerá del campo y de los indicios de calidad que se vayan encontrando...
2. Citas:
Es recomendable separarlas por el origen de hallazgo, ¿también por importancia de la fuente? (Wos, Scopus,
Google Académico, Dialnet). Destacar al menos que sean de mayor impacto: autores de mucho prestigio en el
área o de medios de difusión muy refutados.
3. Difusión nacional/internacional del medio:
Información sobre indización de las revistas en bases de datos bibliográficas (MIAR o Ulrich's). Si son muchas
seleccionar las más importantes. La presencia en Dialnet o DOAJ no supone una gran aportación.
Fuente: Delgado Vázquez, Ángel (2016). Sugerencias para rellenar los indicios de calidad referentes a artículos de revista para la convocatoria para la
obtención de sexenios por la CNEAI: https://guiasbib.upo.es/convocatoria_sexenios/indicios
26. Recomendaciones generales (IV)
Apoyo a la Investigación
26II. Sexenios de investigación: estrategia de solicitud, criterios de evaluación y recomendaciones generales
Algunas sugerencias para rellenar los indicios de calidad:
artículos de revista
27. Recomendaciones generales (IV)
Apoyo a la Investigación
27II. Sexenios de investigación: estrategia de solicitud, criterios de evaluación y recomendaciones generales
Indice de búsqueda de indicios de calidad: artículos de revista
Índices de impacto:
JCR [año]
• Índice de impacto]:
• Categoría temática:
• Cuartil / Tercil
• Posición que ocupa la revista:
SJR [año]):
• Índice de impacto:
• Categoría:
• Posición que ocupa la revista:
• Cuartil:
Otros indicios de calidad:
Otros índices de impacto: ERIH, FECYT, CIRC, Journal Scholar Metrics
/ Indice H (EC3) / INRECS /INRECH /DICE / RESH
Bases de datos de valoración preferente y otras bases de datos:
(MIAR/ ULRICHSWEB)
Calidad editorial: criterios Latindex
Difusión nacional en REBIUN e internacional en WorldCat
Número de Citas recibidas:
• Veces citado: [Web of Science]
• Veces citado: [Scopus]
• Veces citado: [Google Schoolar]
28. Recomendaciones generales (V)
Apoyo a la Investigación
28II. Sexenios de investigación: estrategia de solicitud, criterios de evaluación y recomendaciones generales
Herramientas para justificar la autoría
Co-author Index (EC3)
En función de la revista y la disciplina
Última actualización 2015
Informes de coautoría
(Observatorio IUNE)
En función del año y la disciplina
A partir de los datos de la WoS
Desde 2015 a la actualidad
29. Recomendaciones generales (VI)
Apoyo a la Investigación
29II. Sexenios de investigación: estrategia de solicitud, criterios de evaluación y recomendaciones generales
Algunas sugerencias para rellenar los indicios de calidad: libros y capítulos de libros
1. Citas:
Es recomendable separarlas por el origen de hallazgo, ¿también por importancia de la fuente?
(Wos, Scopus, Google Académico, Dialnet). Destacar al menos que sean de mayor impacto: autores de mucho
prestigio en el área o de medios de difusión muy refutados.
2. Prestigio de la editorial:
Instrumentos como SPI (cuartil ranking general y específico), Book Master List (Clarivate), Scopus, IE-
CSIC, Publisher Scholar Metrics (hasta 2012). Además, se puede hablar del recorrido de la editorial, sus hábitos
editoriales (revisión de originales), su prestigio en este ámbito temático, etc.
3. Prestigio de la colección:
¿Se ha publicado el libro dentro de una colección específica de esa temática? ¿Es prestigiosa? Sello CEA-APQ de
la UNE, ¿la dirige alguién de mucha valía?
30. Recomendaciones generales (VI)
Apoyo a la Investigación
30II. Sexenios de investigación: estrategia de solicitud, criterios de evaluación y recomendaciones generales
Algunas sugerencias para rellenar los indicios de calidad: libros y capítulos de libros
4. Reseñas:
Recibidas en revistas especializadas dentro del campo temático. Referenciadas correctamente.
Dialnet, Catalogo Fama.
6. Traducciones:
En caso de que la obra haya sido traducida a idiomas distintos del original.
7. Difusión nacional/internacional de la obra:
Presencia de la obra en bibliografías independientes del autor y de su entorno. Presencia de la obra en en el
catálogo de bibliotecas especializadas o universitarias de renombre.
Catálogos: REBIUN, WorldCat, KVK.
Fuente: Delgado Vázquez, Ángel (2017). Sugerencias para rellenar los indicios de calidad referentes a libros y capítulos de libros:
https://guiasbib.upo.es/convocatoria_sexenios/indicios
31. Recomendaciones generales (VI)
Apoyo a la Investigación
31II. Sexenios de investigación: estrategia de solicitud, criterios de evaluación y recomendaciones generales
Algunas sugerencias para rellenar los indicios de calidad: libros y capítulos de libros
32. Recomendaciones generales (VI)
Apoyo a la Investigación
32II. Sexenios de investigación: estrategia de solicitud, criterios de evaluación y recomendaciones generales
Algunas sugerencias para rellenar los indicios de calidad: libros y capítulos de libros
Si es autor de varios capítulos en un mismo libro se consideran
una única aportación. Se introducen los distintos títulos
separados por barras al igual que los números de páginas
33. Recomendaciones generales (VI)
Apoyo a la Investigación
33II. Sexenios de investigación: estrategia de solicitud, criterios de evaluación y recomendaciones generales
Algunas sugerencias para rellenar los indicios de calidad: libros y capítulos de libros
1. Información editorial: año de fundación, relevancia en el área, especialización, revisión por
pares, composición del comité editorial…
2. En caso de capítulos, mencionar otros autores relevantes de la obra
3. Nº libros editados y colecciones (Agencia ISBN)
4. Inclusión en Book Citation Index (WOS) y/o Scopus
5. Posición en ranking SPI
6. Posición en otros ránkings: Publisher Scholar Metrics, Book Publisher Library Metrics.
7. Difusión en catálogos de bibliotecas (Rebiun / WorldCat)
8. Reseñas
9. Nº citas al libro o al capítulo (poner la ref. bibliográfica completa)
10.Menciones en blogs, medios de comunicación, webs especializadas, etc…
35. Apoyo a la Investigación
35III. Sexenios de Transferencia
Necesidad de valorar académicamente la innovación y transferencia a las empresas y/o la
divulgación de la ciencia por su importancia en el acceso de la ciudadanía a una
información científica rigurosa y crítica, y por la transparencia necesaria sobre los
resultados de la investigación financiada por instituciones públicas y privada (I+D+I)
Al tratarse de un reconocimiento de la transferencia de la investigación, sólo podrán
solicitarlo aquellos que ya hayan obtenido un sexenio de investigación.
Sexenio de Transferencia del conocimiento
36. Apoyo a la Investigación
36III. Sexenios de Transferencia
37. Apoyo a la Investigación
37III. Sexenios de Transferencia
• Habrá una clarificación muy exhaustiva de los méritos valorables y no
valorables, y de los indicios de calidad asociados a cada mérito.
• Desaparecerán los 4 bloques de valoración existentes.
• Se valorará la participación como investigador colaborador en proyectos y
contratos.
• Los méritos presentados deben ser conformes a derecho (es decir no se pueden
presentar contratos firmados de manera privada entre un investigador y una
empresa).
• Se mantendrá el requisito de contar con un sexenio de investigación
reconocido.
• Finalmente, solo se podrá pedir un tramo.
• Expertos aun trabajando en diseño y criterios de la convocatoria.
Principales novedades
39. Legislación y Normas
Apoyo a la Investigación
39
Convocatoria CNEAI Sexenios 2019. Resolución de 10 de diciembre de 2019, de la Secretaría de Estado
de Universidades, Investigación, Desarrollo e Innovación, por la que se fija el procedimiento y plazo de
presentación de solicitudes de evaluación de la actividad investigadora a la Comisión Nacional Evaluadora
de la Actividad Investigadora. https://www.boe.es/boe/dias/2019/12/11/pdfs/BOE-A-2019-17788.pdf
Criterios específicos para cada ámbito de evaluación 2019: Resolución de 12 de noviembre de 2019, de
la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora, por la que se publican los criterios
específicos aprobados para cada uno de los campos de
evaluación. https://www.boe.es/boe/dias/2019/11/26/pdfs/BOE-A-2019-17008.pdf
Convenio US y CNEAI personal laboral 2019. Resolución Rectoral de 11 de diciembre de 2019, de la
Universidad de Sevilla, por la que se fija el procedimiento y el plazo de presentación de solicitudes para la
evaluación de la actividad investigadora del profesorado con contrato laboral, en las siguientes
categorías: Profesores Contratados Doctores, Profesores Colaboradores y Profesores Contratados
Doctores Interinos. https://bib.us.es/sites/bib3.us.es/files/convocatoria_sexenios_laborales-
2019.report_002.pdf
Últimas convocatorias y criterios específicos
IV. Legislación y Normas
40. Legislación y Normas
Apoyo a la Investigación
40
Orden de 2 de diciembre de 1994 por la que se establece el procedimiento para la evaluación de la actividad
investigadora en desarrollo del Real Decreto 1086/1989, de 28 de agosto, sobre retribuciones del profesorado
universitario. https://www.boe.es/buscar/pdf/1994/BOE-A-1994-26927-consolidado.pdf Establece pautas
generales de la convocatoria, a partir de las cuales se establecen las convocatorias anuales.
Real Decreto-ley 14/2012, de 20 de abril, de medidas urgentes de racionalización del gasto público en el ámbito
educativo. https://www.boe.es/buscar/pdf/2012/BOE-A-2012-5337-consolidado.pdf Establece como criterio
de asignación de la carga de trabajo de los profesores universitarios la evaluación de la actividad investigadora
en su “artículo 68. Régimen de dedicación”.
• Orden CNU/1181/2019, de 3 de diciembre, por la que se establecen las bases comunes para la evaluación de la
actividad investigadora del personal investigador funcionario de las escalas científicas de los Organismos
Públicos de Investigación de la Administración General del
Estado. https://www.boe.es/eli/es/o/2019/12/03/cnu1181/con
• BOE. Código de Evaluación y Acreditación del Profesorado
Universitario: https://www.boe.es/biblioteca_juridica/codigos/codigo.php?id=166_Codigo_de_Evaluacion_y_Ac
reditacion_del_Profesorado_Universitario&tipo=C&modo=2
Legislación relacionada
IV. Legislación y Normas