SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
“Educación para todos con calidad global”
CREACIÓN DE UNA MICROEMPRESA PRODUCTORA DE YOGURT DE
    KIWI EN LA PROVINCIA DE SUGAMUXI DEPARTAMENTO DE
                          BOYACÁ

             EVELYN ADRIANA MARTINEZ RODRIGUEZ
                      CODIGO 23.946 359
              LUDY MARICELA RINCON SALAMANCA
                      CODIGO. 24050126
                LISAURA HIGUERA TRISTANCHO
                      CODIGO 23.810.350
                     LUZ MILA MARTINEZ
                          CODIGO.

             TUTOR: FABIO ALONSO BONILLA GOMEZ
                        GRUPO: 10258_64
                     27 de Noviembre de 2012

                    “Educación para todos con calidad global”

      Planteamiento del
          problema                                      Formulación del problema
•   Una de las problemáticas que se                     •      ¿Es factible para la industria y el
    evidencian en las zonas rurales y en                       mercado competitivo en la
    gran parte de las urbanas de nuestro                       provincia de sugamuxi crear una
    departamento y más concretamente
                                                               empresa que fabrique y
    en nuestra provincia es la falta de
    oportunidades        económicas       y                    comercialice yogurt de Kiwi?
    educativas en lo gran parte de sus
    gentes,     además      de    la   poca
    motivación que tienen por la
    adquisición de nuevos conocimientos
    y la falta de un proyecto de vida donde
    la adquisición del conocimiento les
    permita desenvolverse en el mundo
    laborar actual no solo en la ciudad
    sino también en el campo



                                “Educación para todos con calidad global”
JUSTIFICACIÓN


• El mundo competitivo de hoy exige que la creación de nuestra
  microempresa se adapte a las necesidades de la población,
  partiendo de sus recursos disponibles y la demanda que tiene el
  producto, por tal razón se busca la fabricación y comercialización de
  un yogurt natural a base de Kiwi, teniendo en cuenta que este es un
  alimento cuyo proceso de elaboración es sencillo, económicamente
  accesible, muy exquisito y saludable; contando con equipos          y
  utensilios básicos que conjuntamente con el cumplimiento de normas
  sanitarias e higiene son indispensables para la producción de un
  alimento de buena calidad. Así mismo permite conocer la forma más
  adecuada de elaborar y comercializar yogurt natural




                       “Educación para todos con calidad global”
OBJETIVO GENERAL



• Crear una Micro empresa a través de la cual
  se produzca y comercialice yogurt derivado
  del kiwi en la provincia del Sugamuxi
  departamento de Boyacá.




               “Educación para todos con calidad global”
MARCO DE REFERENCIA –
    REFERENTE CONCEPTUAL

• Nivel de asociatividad: en el departamento de Boyacá se cuenta con
  asociaciones de productores en municipios como Santa Rosa,
  Nobsa, Sotaquira, Aquitania, etc., con un total de más o menos 123
  municipios asociados.
• No se tiene la cultura de consumo de productos lácteos en Colombia
  a pesar de que somos uno de los países más ricos en cuanto a
  producción lechera refiere.
• Las oportunidades de trabajo son muy escasas dado las condiciones
  socioculturales de la región




                      “Educación para todos con calidad global”
IDENTIFICACIÓN DEL PRODUCTO O SERVICIO
                      (CARACTERÍSTICAS O
                          ATRIBUTOS)
YOGURT DE KIWI                                       IDENTIFICACIÓN Y CARACTERISTICAS DEL
                                                                  PRODUCTO
DESCRIPCIÓN                                         El yogurt es un producto lácteo fermentado, levemente ácido,
                                                    de cultivo semisólido que es producido por homogeneización y
                                                    pasteurización. El yogurt, es un producto efectivo para restaurar
                                                    y mantener el funcionamiento normal de nuestro equilibrio
                                                    intestina
COMPOSICIÓN                                         Esta compuesto de vitaminas, carbohidratos, grasas y calorías,
                                                    proteínas, calcio y fosforo
CUALIDADES                                          Es una buena fuente de Calcio, Magnesio y Fósforo que son los
                                                    minerales más importantes para nuestros huesos.
PRESENTACIÓN                                        con un contenido neto en vaso de 100 ml y galón de un litro y
                                                    bolsas de 200 c.c
EMPAQUE                                             Envases de Polietileno de alta densidad,
VIDA UTIL                                           La vida útil del yogurt depende de la refrigeración que se le
                                                    realice
FORMA DE USO                                        Uso el yogurt para hacer ricos dips o salsas para ensaladas
                                                    inventando distintas mezclas con con ciboulette, alcaparras,
                                                    mayonesa, aceite de oliva, mostaza y para mascarillas.
CONDICIONES DE CONSERVACIÓN                         Es importante una buena cadena de frío para poder mantener
                                                    los cultivos vivos
CONDICIONES DE MANIPULACIÓN                         Se aconseja una vez abierto se debe consumir a la brevedad
                                                    posible, pues el yogurt tiene una vida de 4 o 5 días como
                                                    máximo
PRECAUSIONES
                              “Educación para todos con calidad global”
DESCRIPCIÓN DE LOS CONSUMIDORES O
               BENEFICIARIOS DEL
                   PRODUCTO


•   Para el estudio de factibilidad para la comercialización y producción de
    yogurt se hizo la caracterización del consumidor en el cual se determino
    que; la población pude ser considerada como consumidora potencial, sin
    importar sexo, nivel educativo, profesión u oficio, puede ser adquirido por
    niños jóvenes y adultos.

•   El fin de nuestra empresa es llegar a todas las veredas y ciudades de la
    provincia, buscando beneficiar a campesinos de los lugares más aportados,
    con la calidad de nuestros productos y el bajo precio llevaremos el yogurt a
    las empresas prestadoras de servicios educativos de salud, etc. Con el fin de
    que a través de ellas todas las personas puedan disfrutar de nuestro rico
    yogurt.




                           “Educación para todos con calidad global”
RESULTADOS DEL ESTUDIO DE MERCADO (ANÁLISIS
                   DE LA
                 DEMANDA)

COMPORTAMIENTO DE LA DEMANDA
• De acuerdo con la información adquirida la mayoría de la población apetece el
  producto y el comportamiento de la demanda favorece el sostenimiento del precio
  en el mercado
.
Demanda actual
• Actualmente los productos ofrecidos por la empresa presentan una demanda alta
  gracias a la calidad ofrecida, tienen un alto valor nutricional por la leche y las
  propiedades del Kiwi , variedad en su presentación lo cual garantiza una buena
  demanda futura
• Se espera con el paso del tiempo que la empresa crezca al ofrecer productos en
  gran escala, siendo también reconocida por su calidad y reconocimiento al ser
  exequible a toda la comunidad

Características de la demanda

•   La demanda del producto se satisface porque:
•   · Se ofrecen precios cómodos al consumidor.
•   · Se brida una excelente atención al cliente.
•   · Alta calidad de producto.
•   · El producto presenta buen sabor y textura

                             “Educación para todos con calidad global”
RESULTADOS DEL ESTUDIO DE MERCADO (ANÁLISIS
               DE LA OFERTA)



•   La oferta del producto esta orientada al sector urbano y rural de la provincia
    de sugamuxi, lo que se busca es brindar un bien o servicio que pueda
    beneficiar a los consumidores a través de la oferta de un producto nutritivo y
    de buena calidad.

•   La empresa buscara incorporar productos innovadores en su sabor, textura y
    calidad, realizando campañas publicitarias y ambientales buscando
    reconocimiento a nivel departamental.




                            “Educación para todos con calidad global”
RESULTADOS DEL ESTUDIO DE MERCADO (ANÁLISIS
                DE PRECIO)



•   El precio debe de cubrir los costos de fabricar y vender el producto, mas un índice
    justo de la utilidad.
•   El fin de nuestra empresa con respecto al precio de venta es ajustarnos a las
    expectativas del consumidor, es decir que el precio sea accesible para facilitar la
    introducción del producto al mercado, recuperar la inversión y generar ganancias a
    largo plazo.
•   Una vez establecido el comportamiento histórico de precios se procede a proyectar el
    mismo, teniendo en cuenta la materia prima y variación por competencia; el, precio
    estimado de lanzamiento para el yogurt:



         PRODUCTO                        PRESENTACIÓN                           PRECIO
YOGURT VASO PERSONAL          250ml                                      1000
YOGURT GALON                  1 litro                                    5000
YOGURT EN BOLSA                                                          600



                             “Educación para todos con calidad global”
RESULTADOS DEL ESTUDIO TÉCNICO (CÓMO SE VA
                A LLEVAR A
  CABO LA PRODUCCIÓN DEL BIEN O SERVICIO)



 YOGURT DE KIWI   PRODUCCIÓN                        PRODUCCIÓN   PRODUCCIÓN
                    ANUAL                            MENSUAL       DIARIA


AÑO 1

AÑO 2

AÑO 3

AÑO 4

AÑO 5




                    “Educación para todos con calidad global”
RESULTADOS DEL ESTUDIO TÉCNICO
                  (LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO)




DEFINICIÓN Y UBICACIÓN DE LA PLAZA PARA
     EL DESARROLLO DEL PROYECTO.


La localización de la microempresa se hará en
la provincia de Sugamuxi departamento de
Boyacá como plan piloto y ciudad principal
Sogamoso ya que por su situación geográfica
favorece para las exportaciones y las
extracciones iníciales de la materia prima en
caso de necesitaría por desabastecimiento. La
planta será ubicada en el barrio sugamuxi,
tendrá alrededor de 200 metros cuadrados,
espacio      suficiente   para    ubicar    la
microempresa productora y comercializadora
de yogurt esta infraestructura será alquilada
para así comenzar nuestra producción.




                                          “Educación para todos con calidad global”
OBJETIVOS ESPECIFICOS
•Elaborar un diagnóstico para determinar la viabilidad de la creación de la Micro
empresa, productora y comercializadora de yogurt de kiwi.


•Efectuar un estudio de mercados, para diseñar las estrategias de
comercialización y puesta en mercado del producto.

•Desarrollar un estudio técnico, para determinar las características técnicas de
la creación de la Micro empresa, productora y comercializadora de yogurt de
kiwi.


•Hacer un estudio financiero, para determinar el valor de la creación de la Micro
empresa, productora y comercializadora yogurt de kiwi.

•Identificar los recursos humanos necesarios para la puesta en marcha de la
microempresa


                           “Educación para todos con calidad global”
RESULTADOS DEL ESTUDIO TÉCNICO
                   (NECESIDADES DE RECURSO
                           HUMANO)
      CARGO         N. DE                               PERFIL PROFESIONAL                          JORNADA
                   PERSON                                                                           LABORAL
                     AS
GERENTE              1      Debe ser un profesional que sepa de economía, administración,           completa
                            finanzas, ciencias contables, jurídicas y comerciales.
PUBLICISTA           1      Ser profesional en las ramas de publicidad , diseño grafico ser una     Prestador
                            persona altamente creativo , innovador, con capacidad de trabajo        de servicios
                            en equipo , ético y responsable.
CONTADOR             1      Contador público con tarjeta profesional, deberá revisar la             Prestador
                            situación económica y financiera, velara por que los bienes de la       de servicios
                            empresa estén debidamente salvaguardados.
ADMINISTRADOR        1      Deberá tener conocimientos administrativos y financieros con el         Completa
                            fin de administrar los recursos humanos y económicos.
OPERADORES           6      Deben tener buena presentación personal, conocimiento y                 Completa
                            experiencia en el campo de alimentos, preparación en el SENA, y/o
                            madres cabeza de hogar, con competencias de trabajo en equipo.
VENDEDORES           10     Deben ser personas jóvenes capacitadas, con buena expresión oral        Completa
                            y corporal, creativas, innovadoras con poder de convicción y con
                            capacidad para liderar procesos de comercialización
SECRETARIA           1      Secretaria contable con experiencia en el ámbito laboral, facilidad     Completa
                            para las relaciones interpersonales, orden y pulcritud en el trabajo.

                                  “Educación para todos con calidad global”
RESULTADOS DEL ESTUDIO TÉCNICO
                     (NECESIDADES DE
                   MAQUINARIA Y EQUIPO)
NECESIDAD DE ACTIVOS PARA PRODUCCIÓN               CANTIDAD                COSTO UNITARIO   COSTO TOTAL

HOMOGENIZADOR                                      1                       900.000          900.000
MAQUINA RELLENADORA                                1                       600.000          600.000
TANQUE MEZCLADOR                                   1                       500.000          500.000
TANQUE DE FERMENTACIÓN                             1                       700.000          700.000
TANQUE ALMACENADOR DE PRODUCTO FINAL               3                       1000.000         3000.000

BALANZA ANALITICA PARA PESAR LA MATERIA PRIMA      1                       300.000          300.000

ESTERELIZADOR HTST                                 1                       200.000          200.000
MAQUINA PARA DEPURAR                               1                       1300.000         1300.000
MAQUINA DESCREMADORA                               2                       1100.000         2200.000
ESTANTERIAS                                        5                       400.000          2000.000
MESAS DE ACERO INOXIDABLE                          3                       150.000          4500.000
REFRIGERADOR DE PRODUCTOS                          2                       2300.000         4600.000
ARCHIVEROS                                         3                       500.000          1500.000

ESCRITORIOS                                        4                       650.000          2600.000


TOTAL MAQUINARIA                                                                            24900.000




                                       “Educación para todos con calidad global”
RESULTADOS DEL ESTUDIO TÉCNICO
       (NECESIDADES DE
 ADECUACIONES Y OBRAS FÍSICAS)




           “Educación para todos con calidad global”
RESULTADOS DEL ESTUDIO FINANCIERO
               (INVERSIONES NECESARIAS
            PARA IMPLEMENTAR EL PROYECTO)


                                                                                              FINANCIAMIENTO
               CONCEPTOS                          MONTO TOTAL INVERSION

                                                                                         PROPIO             PRESTAMO

Gastos de investigación                                                     52. 000                52 000
Gastos capacitación del personal de planta                               1 000 000                              1`000`000


Gastos de publicidad                                                       100.000                100.000
Acondicionamiento de la estructura                                      20’000 000                              20’000 000


Adquisición de maquinaria y equipo                                      5’075. 000                              5’075. 000


Compra de insumos                                                       3’500. 000           3’500. 000
Transporte                                                                 500.000                500.000
TOTAL COSTOS                                                            30 227 000            4 152 000         26 075 000




                                             “Educación para todos con calidad global”
CUADRO CON RESPUESTA A LAS 9 PREGUNTAS
             BÁSICAS DEL
              PROYECTO
      No.          Pregunta                                                      Respuesta



                                          El desempleo en la región
                                          La falta de oportunidades para la población vulnerable
                                          La falta de oportunidades de capacitación para la población.
                                          Mejorar las condiciones económicas y la calidad de vida de las personas que se integrarán en el
            ¿Qué problema                  desarrollo del proyecto
  1         resuelve el proyecto?         Apoyo a los pequeños productores de leche
                                          Y comerciantes del kiwi
                                          Este proyecto aumenta los ingresos económicos y mejora la calidad de vida y salud de la
                                           población afectada.
                                          Se logrará proporcionar al consumidor un producto de óptima calidad y de muy bajo costo que
                                           esté al alcance de todos.

                                     En cuanto a:

            ¿A quién se dirige la  Proveedores: productores de leche, comercializadores de kiwi y pequeños comerciantes y
            solución?
                                    productores (insumos, plásticos, etc.).
                                   Planta: Propietarios, empleados (población vulnerable)
  2                                Beneficiarios: Comunidad en general (principalmente la comunidad vulnerable, jardines infantiles,
                                    comunidad educativa, habitantes de los diferentes municipios de la provincia, etc.)
            ¿Cuánto se producirá?    En un principio se hace una estimación de más o menos unas139.400 unidades al año con un valor de
                                     600 pesos, esperando una vez nuestro producto sea reconocido que ésta estimación aumente
  3                                  proporcionalmente al tiempo y reconocimiento de nuestra labor.
            ¿Dónde se localizará la Las instalaciones de la empresa estarán ubicadas en la ciudad de Sogamoso, pero la solución será
            solución?               extendida para toda la población de la provincia de sugamuxi de esta forma se harán participes a los
  4                                 municipios que conforman esta provincia, partiendo de que estos se caracterizan por su producción
                                    ganadera y lechera.



                                          “Educación para todos con calidad global”
Se ubicarán a nivel de cada municipio a pequeños ganaderos productores de leche y
    ¿Cómo            se    productores de Kiwi, con el fin de vincularlos para que sean distribuidores directos de la
    solucionará      el    empresa, se ubicaran a madres cabeza de familia y se les capacitara en toda la parte de
    problema?
                           producción y comercialización del producto, Se entregara el producto a menor precio a
                           aquellas instituciones que trabajen con obras de beneficencia como el ICBF, Internados,
5                          ancianitos etc. A los cuales se les pueda proporcional el producto al por mayor.
                           La creación de una microempresa que además de buscar rentabilidad, procure el bienestar
    ¿Cuál es la mejor      general de todas las personas que estarán directamente involucradas, a partir de un trabajo
    alternativa   de       organizado, integrado y visionado hacia el progreso de quienes laborarán allí y el de sus
    solución       al
                           familias, al igual que de quienes se beneficiarán con el consumo del producto ofrecido.
    problema?

                           Por esta razón la empresa tendrá como misión la integración y progreso de las familias más
6                          necesitadas de la región y para lograrlo se dará a la tarea de capacitarlas y motivarlas
    ¿Con qué recursos se   Los recursos que se emplearán de acuerdo al estudio financiero son el 80% del capital lo
    hará el proyecto?      aporta el dueño de la empresa como recurso propio y un 20% de un préstamo con entidades
7                          bancarias
8   ¿Quién realizará el    El equipo de estudiantes de las diferentes carreras que nos encontramos
    proyecto?              desarrollando el curso de proyecto y liderando esta iniciativa.

                           Nuestro proyecto se llevará a cabo, luego de desarrollar las diferentes actividades de
                           factibilidad que nos permitirán identificar los diferentes indicadores que serán
                           necesarios para la creación de nuestra empresa, para lograrlo tendremos en cuenta lo
    ¿Cuándo          se
                           siguiente:
    realizará         el
    proyecto?
                                 Elaborar un diagnóstico para determinar la viabilidad, Efectuar un estudio de
                                 mercados,
9                                Desarrollar un estudio técnico, para determinar las características técnicas de la
                                 creación de la Micro empresa, hacer un estudio financiero, para determinar el
                                 valor de la creación de la Micro empresa, Identificar los recursos humanos
                                 necesarios para la puesta en marcha de la microempresa
                                 Elaborar la estructura orgánica y administrativa para la nueva empresa
                                 productora de yogurt de Kiwi.

                           El cumplimiento de estos objetivos nos permitirá tomar las decisiones pertinentes para
                           poner en funcionamiento nuestra empresa. Esto nos llevara un tiempo de más o
                           menos unos cinco meses, por lo que nuestra propuesta se estaría ejecutando a
                           mediados del mes de mayo de 2013.
                                       “Educación para todos con calidad global”
PRESENTACION SISTEMA DE INDICADORES
  Aspecto a
                      Indicadores                        Descripción del indicador (Explicación o significado del indicador)
    medir
                  PRESENTACIÓN sistema deSISTEMA DE INDICADORESmisión
                           o El DEL indicadores debe ser hecho a la medida, según la                                                 y objetivos
                                                 institucionales, el ámbito en que se trabajará, los aspectos en los que incidirá y los cambios
                  Producción y                   que se propone lograr.
                  comercialización del      o    Teniendo presente que el fin último de nuestro proyecto es poder producir un yogurt a base
                  yogurt derivado del            de la pulpa de fruta de Kiwi y a la vez comercializarlo para que llegue a los hogares y a toda
¿Qué         se   kiwi.                          la población en general de la provincia de sugamuxi.
logrará?                                    o    Queremos que nuestro producto logre altos estándares de calidad, a nivel general, con el fin
                                                 de generar fuentes de empleo e impacto comercial.
                                            o    La adquisición, distribución y comercialización del producto a grandes medianos y grandes
                                                 consumidores.
¿Cuánto      se   Primera fase              Segundo semestre del 2012
logrará?          (planeación y
                  formación)

                  Segunda fase              La producción empezará a partir del mes de Enero del 2013
                  (ejecución)
 ¿De qué          Se producirá un           Los indicadores deben guardar correspondencia con los objetivos y la naturaleza del proceso; así
calidad se        yogurt con alto           como de las condiciones del ambiente en que éstos se desarrollan.
logrará?          contenido probiótico,
                  enriquecido con pulpa     Como el propósito mayor de la creación de la empresa es solventar una necesidad identificada, se
                  de fruta, con el fin de   hace necesario realizar estudios periódicos de calidad, que permita analizar las materias primas y
                  que aporte un alto        los criterios de producción los cuales deben ser confiables y medibles, teniendo como base el
                  contenido nutricional.    bienestar general de los consumidores



¿Cuándo se Apenas la empresa                La actividad de producción iniciará en el mes de Enero del 2013, lo que nos permitirá ir realizando
logrará?   tenga listo todo el              los sondeos correspondientes en cuanto a calidad y satisfacción de los clientes, en busca de ir
                  presupuesto               mejorando la producción, en busca de extender nuestro proyecto con el tiempo a otras zonas del
                  financiero, humano y      departamento.
                  comercial.

                                                      “Educación para todos con calidad global”
ANALICE LAS TRES DIMENSIONES DEL
           DESARROLLO SOSTENIBLE EL
                   PROYECTO
A. SOSTENIBILIDAD SOCIAL: La idea de constituir nuestra microempresa surge del
   deseo de participar activamente en el desarrollo de la economía, mejorar de las
   condiciones sociales y de vida de las personas de la provincia del Sugamuxi, lo cual
   se logra a partir del diseño e innovación de los productos que se ofrecen a los
   consumidores, la relación de negocios con los proveedores, la creación de
   oportunidades de empleo y la generación de utilidades para los socios.

B. SOSTENIBILIDAD ECONÓMICA: Teniendo en cuenta los estudios realizados a nivel
   de sostenibilidad económica, con los recursos aportados por las asociadas y con el
   préstamo en la entidad bancaria se espera conformar una empresa con altos
   estándares de calidad, con personal infraestructura y maquinaria adecuada que
   permitan cumplir con la demanda del mercado.

C. SOSTENIBILIDAD AMBIENTAL: Un aspecto importante que tendremos en cuenta es
   la protección de nuestro entorno natural, partiendo de la responsabilidad de preservar
   un ambiente sano y libre de contaminación. Nuestra empresa adoptara toda la
   normatividad vigente que permita seguir procesos de evaluación requeridos para
   darle un correcto uso a todos los recursos naturales




                             “Educación para todos con calidad global”
CONCLUSIONES

•    Para que el diseño de un proyecto sea exitoso no podemos dejar del lado que su
    elaboración debe ser realizada mediante la elaboración de un marco lógico a partir del
    cual se sigue un proceso metodológico, lo cual nos permite construir y organizar la
    información en el proceso, con el fin de orientar las actividades hacia los objetivos,
    buscando cambios significativos en la realidad.

•   Dentro del proceso de la creación de una empresa o en una sociedad, se basan en
    una estructura que permita mantener los sistemas funcionales de cada nivel, como lo
    son las productivas y comerciales, estos nos llevan a diversas actividades para lograr
    los objetivos establecidos, alcanzando así el mantenimiento y sostenibilidad de las
    organizaciones como un negocio rentable.

•   Cada objetivo dispuesto para la creación de nuestra empresa requiere de un
    procedimiento , y de un trabajo en equipo donde se hace necesario definir los
    responsables de cada proceso, de una manera estructurada y poder permitir el buen
    desarrollo de cada actividad del sistema, estableciendo así la toma de decisiones
    encada área de trabajo que nos permitan reflejar y respaldar los objetivos de la
    empres




                              “Educación para todos con calidad global”
BIBLIOGRAFÍA


Módulo UNAD,HENRY CAÑON SALAZAR, Diseño de proyectos, 2011 Bogotá -
  Colombia

- CONTRERAS BUITRAGO, Marco Elías, Formulación y Evaluación de
   Proyectos, Santafé de Bogotá D.C. 1999.

- GOMEZ. Castiblanco Salomón. Módulo Curso Seminario de Investigación.
   Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD. Bucaramanga 2010.

-   BOLAÑO A. Cesar A. ALVAREZ NIÑO, Jorge. Contabilidad Comercial.
    Editorial Norma. Santafé de Bogotá .D.C. 1993
-   itlac-iq-ingenieria-proyectos-magallon.googlecode.com




                         “Educación para todos con calidad global”
“Educación para todos con calidad global”

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Mermelada de frutilla
Mermelada de frutillaMermelada de frutilla
Mermelada de frutilla
 
Plan estrategico para backus y jhonston
Plan estrategico para backus y jhonstonPlan estrategico para backus y jhonston
Plan estrategico para backus y jhonston
 
Alicorp
AlicorpAlicorp
Alicorp
 
Política Empresarial Vinos Kolhberg
 Política Empresarial Vinos Kolhberg Política Empresarial Vinos Kolhberg
Política Empresarial Vinos Kolhberg
 
GRUPO GLORIA
GRUPO GLORIAGRUPO GLORIA
GRUPO GLORIA
 
wong s.a
wong s.awong s.a
wong s.a
 
Soda San Jorge
Soda San JorgeSoda San Jorge
Soda San Jorge
 
Presentación yogurt Barranca
Presentación yogurt BarrancaPresentación yogurt Barranca
Presentación yogurt Barranca
 
PURIFICADORA DE AGUA (ANALISIS FODA)
PURIFICADORA DE AGUA (ANALISIS FODA)PURIFICADORA DE AGUA (ANALISIS FODA)
PURIFICADORA DE AGUA (ANALISIS FODA)
 
04 canal-de-distribucion-backus-y-johnston
04 canal-de-distribucion-backus-y-johnston04 canal-de-distribucion-backus-y-johnston
04 canal-de-distribucion-backus-y-johnston
 
EMPRESA LECHE GLORIA S. A..pdf
EMPRESA LECHE GLORIA S. A..pdfEMPRESA LECHE GLORIA S. A..pdf
EMPRESA LECHE GLORIA S. A..pdf
 
ALICORP Y SU ESTRATEGIA TECNOLÓGICA
ALICORP Y SU ESTRATEGIA TECNOLÓGICAALICORP Y SU ESTRATEGIA TECNOLÓGICA
ALICORP Y SU ESTRATEGIA TECNOLÓGICA
 
San Fernando - Consumidor
San Fernando - ConsumidorSan Fernando - Consumidor
San Fernando - Consumidor
 
Gestión de inventarios de backus
Gestión de inventarios de backusGestión de inventarios de backus
Gestión de inventarios de backus
 
Aje group 2
Aje group 2Aje group 2
Aje group 2
 
Empresa de lácteos
Empresa de lácteosEmpresa de lácteos
Empresa de lácteos
 
PLAN DE NEGOCIO: GRUPO GLORIA
PLAN DE NEGOCIO: GRUPO GLORIAPLAN DE NEGOCIO: GRUPO GLORIA
PLAN DE NEGOCIO: GRUPO GLORIA
 
Canales de distribución
Canales de distribuciónCanales de distribución
Canales de distribución
 
Proyecto quesera la_casa_blanca
Proyecto quesera la_casa_blancaProyecto quesera la_casa_blanca
Proyecto quesera la_casa_blanca
 
Historia de nestle
Historia de nestleHistoria de nestle
Historia de nestle
 

Similar to Proyecto microempresa productora de yogurt de kiwi

Evaluacion nacional 102058 332
Evaluacion nacional 102058 332Evaluacion nacional 102058 332
Evaluacion nacional 102058 332angeliklunatica
 
Proyecto final grupo_102058_77
Proyecto final grupo_102058_77Proyecto final grupo_102058_77
Proyecto final grupo_102058_77corazon001
 
Proyecto final grupo_102058_77
Proyecto final grupo_102058_77Proyecto final grupo_102058_77
Proyecto final grupo_102058_77corazon001
 
Trabajo final diseño de proyectos
Trabajo final   diseño de proyectosTrabajo final   diseño de proyectos
Trabajo final diseño de proyectosCamilo Velandia
 
Examen final 40%
Examen final 40%Examen final 40%
Examen final 40%topito9
 
1 diapositivas diseno_de_proyectos-1.ppt
1 diapositivas diseno_de_proyectos-1.ppt1 diapositivas diseno_de_proyectos-1.ppt
1 diapositivas diseno_de_proyectos-1.pptmonica493
 
PRODUCTOS LACTEOS SAN LUIS
PRODUCTOS LACTEOS SAN LUISPRODUCTOS LACTEOS SAN LUIS
PRODUCTOS LACTEOS SAN LUIStopito9
 
Proyecto final diseño_proyectos
Proyecto final diseño_proyectosProyecto final diseño_proyectos
Proyecto final diseño_proyectosmaripili-rodriguez
 
Informe final del proyecto 1
Informe final del proyecto 1Informe final del proyecto 1
Informe final del proyecto 1COLABORATIVOFINAL
 
Diseño proyectos presentacion
Diseño proyectos presentacionDiseño proyectos presentacion
Diseño proyectos presentacionLaura Villanueva
 
Diseño proyectos presentacion UNAD
Diseño proyectos presentacion UNADDiseño proyectos presentacion UNAD
Diseño proyectos presentacion UNADLaura Villanueva
 
Diapositivas leche soy 1
Diapositivas leche soy 1Diapositivas leche soy 1
Diapositivas leche soy 1Luz Mery
 
Presentacion 40% proyecto final de diseño
Presentacion 40% proyecto final de diseñoPresentacion 40% proyecto final de diseño
Presentacion 40% proyecto final de diseñoel10gom237
 
Presentacion 40% proyecto final de diseño
Presentacion 40% proyecto final de diseñoPresentacion 40% proyecto final de diseño
Presentacion 40% proyecto final de diseñoel10gom237
 

Similar to Proyecto microempresa productora de yogurt de kiwi (20)

Final 40 elaboracion_trabajo-prueba
Final 40 elaboracion_trabajo-pruebaFinal 40 elaboracion_trabajo-prueba
Final 40 elaboracion_trabajo-prueba
 
Evaluacion nacional 102058 332
Evaluacion nacional 102058 332Evaluacion nacional 102058 332
Evaluacion nacional 102058 332
 
Proyecto final grupo_102058_77
Proyecto final grupo_102058_77Proyecto final grupo_102058_77
Proyecto final grupo_102058_77
 
Proyecto final grupo_102058_77
Proyecto final grupo_102058_77Proyecto final grupo_102058_77
Proyecto final grupo_102058_77
 
Trabajo final diseño de proyectos
Trabajo final   diseño de proyectosTrabajo final   diseño de proyectos
Trabajo final diseño de proyectos
 
Examen final 40%
Examen final 40%Examen final 40%
Examen final 40%
 
1 diapositivas diseno_de_proyectos-1.ppt
1 diapositivas diseno_de_proyectos-1.ppt1 diapositivas diseno_de_proyectos-1.ppt
1 diapositivas diseno_de_proyectos-1.ppt
 
EL YOGURT COMO PROCESO PRODUCTIVO.-
EL YOGURT COMO PROCESO PRODUCTIVO.- EL YOGURT COMO PROCESO PRODUCTIVO.-
EL YOGURT COMO PROCESO PRODUCTIVO.-
 
PRODUCTOS LACTEOS SAN LUIS
PRODUCTOS LACTEOS SAN LUISPRODUCTOS LACTEOS SAN LUIS
PRODUCTOS LACTEOS SAN LUIS
 
Scamy lácteos 2014
Scamy lácteos 2014Scamy lácteos 2014
Scamy lácteos 2014
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
 
Proyecto final diseño_proyectos
Proyecto final diseño_proyectosProyecto final diseño_proyectos
Proyecto final diseño_proyectos
 
Informe final del proyecto 1
Informe final del proyecto 1Informe final del proyecto 1
Informe final del proyecto 1
 
PROYECTO FINAL
PROYECTO FINALPROYECTO FINAL
PROYECTO FINAL
 
Examen final Grupo 102058_183
Examen final Grupo 102058_183Examen final Grupo 102058_183
Examen final Grupo 102058_183
 
Diseño proyectos presentacion
Diseño proyectos presentacionDiseño proyectos presentacion
Diseño proyectos presentacion
 
Diseño proyectos presentacion UNAD
Diseño proyectos presentacion UNADDiseño proyectos presentacion UNAD
Diseño proyectos presentacion UNAD
 
Diapositivas leche soy 1
Diapositivas leche soy 1Diapositivas leche soy 1
Diapositivas leche soy 1
 
Presentacion 40% proyecto final de diseño
Presentacion 40% proyecto final de diseñoPresentacion 40% proyecto final de diseño
Presentacion 40% proyecto final de diseño
 
Presentacion 40% proyecto final de diseño
Presentacion 40% proyecto final de diseñoPresentacion 40% proyecto final de diseño
Presentacion 40% proyecto final de diseño
 

Recently uploaded

Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 

Recently uploaded (20)

Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 

Proyecto microempresa productora de yogurt de kiwi

  • 1. “Educación para todos con calidad global”
  • 2. CREACIÓN DE UNA MICROEMPRESA PRODUCTORA DE YOGURT DE KIWI EN LA PROVINCIA DE SUGAMUXI DEPARTAMENTO DE BOYACÁ EVELYN ADRIANA MARTINEZ RODRIGUEZ CODIGO 23.946 359 LUDY MARICELA RINCON SALAMANCA CODIGO. 24050126 LISAURA HIGUERA TRISTANCHO CODIGO 23.810.350 LUZ MILA MARTINEZ CODIGO. TUTOR: FABIO ALONSO BONILLA GOMEZ GRUPO: 10258_64 27 de Noviembre de 2012 “Educación para todos con calidad global”
  • 3. Planteamiento del problema Formulación del problema • Una de las problemáticas que se • ¿Es factible para la industria y el evidencian en las zonas rurales y en mercado competitivo en la gran parte de las urbanas de nuestro provincia de sugamuxi crear una departamento y más concretamente empresa que fabrique y en nuestra provincia es la falta de oportunidades económicas y comercialice yogurt de Kiwi? educativas en lo gran parte de sus gentes, además de la poca motivación que tienen por la adquisición de nuevos conocimientos y la falta de un proyecto de vida donde la adquisición del conocimiento les permita desenvolverse en el mundo laborar actual no solo en la ciudad sino también en el campo “Educación para todos con calidad global”
  • 4. JUSTIFICACIÓN • El mundo competitivo de hoy exige que la creación de nuestra microempresa se adapte a las necesidades de la población, partiendo de sus recursos disponibles y la demanda que tiene el producto, por tal razón se busca la fabricación y comercialización de un yogurt natural a base de Kiwi, teniendo en cuenta que este es un alimento cuyo proceso de elaboración es sencillo, económicamente accesible, muy exquisito y saludable; contando con equipos y utensilios básicos que conjuntamente con el cumplimiento de normas sanitarias e higiene son indispensables para la producción de un alimento de buena calidad. Así mismo permite conocer la forma más adecuada de elaborar y comercializar yogurt natural “Educación para todos con calidad global”
  • 5. OBJETIVO GENERAL • Crear una Micro empresa a través de la cual se produzca y comercialice yogurt derivado del kiwi en la provincia del Sugamuxi departamento de Boyacá. “Educación para todos con calidad global”
  • 6. MARCO DE REFERENCIA – REFERENTE CONCEPTUAL • Nivel de asociatividad: en el departamento de Boyacá se cuenta con asociaciones de productores en municipios como Santa Rosa, Nobsa, Sotaquira, Aquitania, etc., con un total de más o menos 123 municipios asociados. • No se tiene la cultura de consumo de productos lácteos en Colombia a pesar de que somos uno de los países más ricos en cuanto a producción lechera refiere. • Las oportunidades de trabajo son muy escasas dado las condiciones socioculturales de la región “Educación para todos con calidad global”
  • 7. IDENTIFICACIÓN DEL PRODUCTO O SERVICIO (CARACTERÍSTICAS O ATRIBUTOS) YOGURT DE KIWI IDENTIFICACIÓN Y CARACTERISTICAS DEL PRODUCTO DESCRIPCIÓN El yogurt es un producto lácteo fermentado, levemente ácido, de cultivo semisólido que es producido por homogeneización y pasteurización. El yogurt, es un producto efectivo para restaurar y mantener el funcionamiento normal de nuestro equilibrio intestina COMPOSICIÓN Esta compuesto de vitaminas, carbohidratos, grasas y calorías, proteínas, calcio y fosforo CUALIDADES Es una buena fuente de Calcio, Magnesio y Fósforo que son los minerales más importantes para nuestros huesos. PRESENTACIÓN con un contenido neto en vaso de 100 ml y galón de un litro y bolsas de 200 c.c EMPAQUE Envases de Polietileno de alta densidad, VIDA UTIL La vida útil del yogurt depende de la refrigeración que se le realice FORMA DE USO Uso el yogurt para hacer ricos dips o salsas para ensaladas inventando distintas mezclas con con ciboulette, alcaparras, mayonesa, aceite de oliva, mostaza y para mascarillas. CONDICIONES DE CONSERVACIÓN Es importante una buena cadena de frío para poder mantener los cultivos vivos CONDICIONES DE MANIPULACIÓN Se aconseja una vez abierto se debe consumir a la brevedad posible, pues el yogurt tiene una vida de 4 o 5 días como máximo PRECAUSIONES “Educación para todos con calidad global”
  • 8. DESCRIPCIÓN DE LOS CONSUMIDORES O BENEFICIARIOS DEL PRODUCTO • Para el estudio de factibilidad para la comercialización y producción de yogurt se hizo la caracterización del consumidor en el cual se determino que; la población pude ser considerada como consumidora potencial, sin importar sexo, nivel educativo, profesión u oficio, puede ser adquirido por niños jóvenes y adultos. • El fin de nuestra empresa es llegar a todas las veredas y ciudades de la provincia, buscando beneficiar a campesinos de los lugares más aportados, con la calidad de nuestros productos y el bajo precio llevaremos el yogurt a las empresas prestadoras de servicios educativos de salud, etc. Con el fin de que a través de ellas todas las personas puedan disfrutar de nuestro rico yogurt. “Educación para todos con calidad global”
  • 9. RESULTADOS DEL ESTUDIO DE MERCADO (ANÁLISIS DE LA DEMANDA) COMPORTAMIENTO DE LA DEMANDA • De acuerdo con la información adquirida la mayoría de la población apetece el producto y el comportamiento de la demanda favorece el sostenimiento del precio en el mercado . Demanda actual • Actualmente los productos ofrecidos por la empresa presentan una demanda alta gracias a la calidad ofrecida, tienen un alto valor nutricional por la leche y las propiedades del Kiwi , variedad en su presentación lo cual garantiza una buena demanda futura • Se espera con el paso del tiempo que la empresa crezca al ofrecer productos en gran escala, siendo también reconocida por su calidad y reconocimiento al ser exequible a toda la comunidad Características de la demanda • La demanda del producto se satisface porque: • · Se ofrecen precios cómodos al consumidor. • · Se brida una excelente atención al cliente. • · Alta calidad de producto. • · El producto presenta buen sabor y textura “Educación para todos con calidad global”
  • 10. RESULTADOS DEL ESTUDIO DE MERCADO (ANÁLISIS DE LA OFERTA) • La oferta del producto esta orientada al sector urbano y rural de la provincia de sugamuxi, lo que se busca es brindar un bien o servicio que pueda beneficiar a los consumidores a través de la oferta de un producto nutritivo y de buena calidad. • La empresa buscara incorporar productos innovadores en su sabor, textura y calidad, realizando campañas publicitarias y ambientales buscando reconocimiento a nivel departamental. “Educación para todos con calidad global”
  • 11. RESULTADOS DEL ESTUDIO DE MERCADO (ANÁLISIS DE PRECIO) • El precio debe de cubrir los costos de fabricar y vender el producto, mas un índice justo de la utilidad. • El fin de nuestra empresa con respecto al precio de venta es ajustarnos a las expectativas del consumidor, es decir que el precio sea accesible para facilitar la introducción del producto al mercado, recuperar la inversión y generar ganancias a largo plazo. • Una vez establecido el comportamiento histórico de precios se procede a proyectar el mismo, teniendo en cuenta la materia prima y variación por competencia; el, precio estimado de lanzamiento para el yogurt: PRODUCTO PRESENTACIÓN PRECIO YOGURT VASO PERSONAL 250ml 1000 YOGURT GALON 1 litro 5000 YOGURT EN BOLSA 600 “Educación para todos con calidad global”
  • 12. RESULTADOS DEL ESTUDIO TÉCNICO (CÓMO SE VA A LLEVAR A CABO LA PRODUCCIÓN DEL BIEN O SERVICIO) YOGURT DE KIWI PRODUCCIÓN PRODUCCIÓN PRODUCCIÓN ANUAL MENSUAL DIARIA AÑO 1 AÑO 2 AÑO 3 AÑO 4 AÑO 5 “Educación para todos con calidad global”
  • 13. RESULTADOS DEL ESTUDIO TÉCNICO (LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO) DEFINICIÓN Y UBICACIÓN DE LA PLAZA PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO. La localización de la microempresa se hará en la provincia de Sugamuxi departamento de Boyacá como plan piloto y ciudad principal Sogamoso ya que por su situación geográfica favorece para las exportaciones y las extracciones iníciales de la materia prima en caso de necesitaría por desabastecimiento. La planta será ubicada en el barrio sugamuxi, tendrá alrededor de 200 metros cuadrados, espacio suficiente para ubicar la microempresa productora y comercializadora de yogurt esta infraestructura será alquilada para así comenzar nuestra producción. “Educación para todos con calidad global”
  • 14. OBJETIVOS ESPECIFICOS •Elaborar un diagnóstico para determinar la viabilidad de la creación de la Micro empresa, productora y comercializadora de yogurt de kiwi. •Efectuar un estudio de mercados, para diseñar las estrategias de comercialización y puesta en mercado del producto. •Desarrollar un estudio técnico, para determinar las características técnicas de la creación de la Micro empresa, productora y comercializadora de yogurt de kiwi. •Hacer un estudio financiero, para determinar el valor de la creación de la Micro empresa, productora y comercializadora yogurt de kiwi. •Identificar los recursos humanos necesarios para la puesta en marcha de la microempresa “Educación para todos con calidad global”
  • 15. RESULTADOS DEL ESTUDIO TÉCNICO (NECESIDADES DE RECURSO HUMANO) CARGO N. DE PERFIL PROFESIONAL JORNADA PERSON LABORAL AS GERENTE 1 Debe ser un profesional que sepa de economía, administración, completa finanzas, ciencias contables, jurídicas y comerciales. PUBLICISTA 1 Ser profesional en las ramas de publicidad , diseño grafico ser una Prestador persona altamente creativo , innovador, con capacidad de trabajo de servicios en equipo , ético y responsable. CONTADOR 1 Contador público con tarjeta profesional, deberá revisar la Prestador situación económica y financiera, velara por que los bienes de la de servicios empresa estén debidamente salvaguardados. ADMINISTRADOR 1 Deberá tener conocimientos administrativos y financieros con el Completa fin de administrar los recursos humanos y económicos. OPERADORES 6 Deben tener buena presentación personal, conocimiento y Completa experiencia en el campo de alimentos, preparación en el SENA, y/o madres cabeza de hogar, con competencias de trabajo en equipo. VENDEDORES 10 Deben ser personas jóvenes capacitadas, con buena expresión oral Completa y corporal, creativas, innovadoras con poder de convicción y con capacidad para liderar procesos de comercialización SECRETARIA 1 Secretaria contable con experiencia en el ámbito laboral, facilidad Completa para las relaciones interpersonales, orden y pulcritud en el trabajo. “Educación para todos con calidad global”
  • 16. RESULTADOS DEL ESTUDIO TÉCNICO (NECESIDADES DE MAQUINARIA Y EQUIPO) NECESIDAD DE ACTIVOS PARA PRODUCCIÓN CANTIDAD COSTO UNITARIO COSTO TOTAL HOMOGENIZADOR 1 900.000 900.000 MAQUINA RELLENADORA 1 600.000 600.000 TANQUE MEZCLADOR 1 500.000 500.000 TANQUE DE FERMENTACIÓN 1 700.000 700.000 TANQUE ALMACENADOR DE PRODUCTO FINAL 3 1000.000 3000.000 BALANZA ANALITICA PARA PESAR LA MATERIA PRIMA 1 300.000 300.000 ESTERELIZADOR HTST 1 200.000 200.000 MAQUINA PARA DEPURAR 1 1300.000 1300.000 MAQUINA DESCREMADORA 2 1100.000 2200.000 ESTANTERIAS 5 400.000 2000.000 MESAS DE ACERO INOXIDABLE 3 150.000 4500.000 REFRIGERADOR DE PRODUCTOS 2 2300.000 4600.000 ARCHIVEROS 3 500.000 1500.000 ESCRITORIOS 4 650.000 2600.000 TOTAL MAQUINARIA 24900.000 “Educación para todos con calidad global”
  • 17. RESULTADOS DEL ESTUDIO TÉCNICO (NECESIDADES DE ADECUACIONES Y OBRAS FÍSICAS) “Educación para todos con calidad global”
  • 18. RESULTADOS DEL ESTUDIO FINANCIERO (INVERSIONES NECESARIAS PARA IMPLEMENTAR EL PROYECTO) FINANCIAMIENTO CONCEPTOS MONTO TOTAL INVERSION PROPIO PRESTAMO Gastos de investigación 52. 000 52 000 Gastos capacitación del personal de planta 1 000 000 1`000`000 Gastos de publicidad 100.000 100.000 Acondicionamiento de la estructura 20’000 000 20’000 000 Adquisición de maquinaria y equipo 5’075. 000 5’075. 000 Compra de insumos 3’500. 000 3’500. 000 Transporte 500.000 500.000 TOTAL COSTOS 30 227 000 4 152 000 26 075 000 “Educación para todos con calidad global”
  • 19. CUADRO CON RESPUESTA A LAS 9 PREGUNTAS BÁSICAS DEL PROYECTO No. Pregunta Respuesta  El desempleo en la región  La falta de oportunidades para la población vulnerable  La falta de oportunidades de capacitación para la población.  Mejorar las condiciones económicas y la calidad de vida de las personas que se integrarán en el ¿Qué problema desarrollo del proyecto 1 resuelve el proyecto?  Apoyo a los pequeños productores de leche  Y comerciantes del kiwi  Este proyecto aumenta los ingresos económicos y mejora la calidad de vida y salud de la población afectada.  Se logrará proporcionar al consumidor un producto de óptima calidad y de muy bajo costo que esté al alcance de todos. En cuanto a: ¿A quién se dirige la  Proveedores: productores de leche, comercializadores de kiwi y pequeños comerciantes y solución? productores (insumos, plásticos, etc.).  Planta: Propietarios, empleados (población vulnerable) 2  Beneficiarios: Comunidad en general (principalmente la comunidad vulnerable, jardines infantiles, comunidad educativa, habitantes de los diferentes municipios de la provincia, etc.) ¿Cuánto se producirá? En un principio se hace una estimación de más o menos unas139.400 unidades al año con un valor de 600 pesos, esperando una vez nuestro producto sea reconocido que ésta estimación aumente 3 proporcionalmente al tiempo y reconocimiento de nuestra labor. ¿Dónde se localizará la Las instalaciones de la empresa estarán ubicadas en la ciudad de Sogamoso, pero la solución será solución? extendida para toda la población de la provincia de sugamuxi de esta forma se harán participes a los 4 municipios que conforman esta provincia, partiendo de que estos se caracterizan por su producción ganadera y lechera. “Educación para todos con calidad global”
  • 20. Se ubicarán a nivel de cada municipio a pequeños ganaderos productores de leche y ¿Cómo se productores de Kiwi, con el fin de vincularlos para que sean distribuidores directos de la solucionará el empresa, se ubicaran a madres cabeza de familia y se les capacitara en toda la parte de problema? producción y comercialización del producto, Se entregara el producto a menor precio a aquellas instituciones que trabajen con obras de beneficencia como el ICBF, Internados, 5 ancianitos etc. A los cuales se les pueda proporcional el producto al por mayor. La creación de una microempresa que además de buscar rentabilidad, procure el bienestar ¿Cuál es la mejor general de todas las personas que estarán directamente involucradas, a partir de un trabajo alternativa de organizado, integrado y visionado hacia el progreso de quienes laborarán allí y el de sus solución al familias, al igual que de quienes se beneficiarán con el consumo del producto ofrecido. problema? Por esta razón la empresa tendrá como misión la integración y progreso de las familias más 6 necesitadas de la región y para lograrlo se dará a la tarea de capacitarlas y motivarlas ¿Con qué recursos se Los recursos que se emplearán de acuerdo al estudio financiero son el 80% del capital lo hará el proyecto? aporta el dueño de la empresa como recurso propio y un 20% de un préstamo con entidades 7 bancarias 8 ¿Quién realizará el El equipo de estudiantes de las diferentes carreras que nos encontramos proyecto? desarrollando el curso de proyecto y liderando esta iniciativa. Nuestro proyecto se llevará a cabo, luego de desarrollar las diferentes actividades de factibilidad que nos permitirán identificar los diferentes indicadores que serán necesarios para la creación de nuestra empresa, para lograrlo tendremos en cuenta lo ¿Cuándo se siguiente: realizará el proyecto? Elaborar un diagnóstico para determinar la viabilidad, Efectuar un estudio de mercados, 9 Desarrollar un estudio técnico, para determinar las características técnicas de la creación de la Micro empresa, hacer un estudio financiero, para determinar el valor de la creación de la Micro empresa, Identificar los recursos humanos necesarios para la puesta en marcha de la microempresa Elaborar la estructura orgánica y administrativa para la nueva empresa productora de yogurt de Kiwi. El cumplimiento de estos objetivos nos permitirá tomar las decisiones pertinentes para poner en funcionamiento nuestra empresa. Esto nos llevara un tiempo de más o menos unos cinco meses, por lo que nuestra propuesta se estaría ejecutando a mediados del mes de mayo de 2013. “Educación para todos con calidad global”
  • 21. PRESENTACION SISTEMA DE INDICADORES Aspecto a Indicadores Descripción del indicador (Explicación o significado del indicador) medir PRESENTACIÓN sistema deSISTEMA DE INDICADORESmisión o El DEL indicadores debe ser hecho a la medida, según la y objetivos institucionales, el ámbito en que se trabajará, los aspectos en los que incidirá y los cambios Producción y que se propone lograr. comercialización del o Teniendo presente que el fin último de nuestro proyecto es poder producir un yogurt a base yogurt derivado del de la pulpa de fruta de Kiwi y a la vez comercializarlo para que llegue a los hogares y a toda ¿Qué se kiwi. la población en general de la provincia de sugamuxi. logrará? o Queremos que nuestro producto logre altos estándares de calidad, a nivel general, con el fin de generar fuentes de empleo e impacto comercial. o La adquisición, distribución y comercialización del producto a grandes medianos y grandes consumidores. ¿Cuánto se Primera fase Segundo semestre del 2012 logrará? (planeación y formación) Segunda fase La producción empezará a partir del mes de Enero del 2013 (ejecución) ¿De qué Se producirá un Los indicadores deben guardar correspondencia con los objetivos y la naturaleza del proceso; así calidad se yogurt con alto como de las condiciones del ambiente en que éstos se desarrollan. logrará? contenido probiótico, enriquecido con pulpa Como el propósito mayor de la creación de la empresa es solventar una necesidad identificada, se de fruta, con el fin de hace necesario realizar estudios periódicos de calidad, que permita analizar las materias primas y que aporte un alto los criterios de producción los cuales deben ser confiables y medibles, teniendo como base el contenido nutricional. bienestar general de los consumidores ¿Cuándo se Apenas la empresa La actividad de producción iniciará en el mes de Enero del 2013, lo que nos permitirá ir realizando logrará? tenga listo todo el los sondeos correspondientes en cuanto a calidad y satisfacción de los clientes, en busca de ir presupuesto mejorando la producción, en busca de extender nuestro proyecto con el tiempo a otras zonas del financiero, humano y departamento. comercial. “Educación para todos con calidad global”
  • 22. ANALICE LAS TRES DIMENSIONES DEL DESARROLLO SOSTENIBLE EL PROYECTO A. SOSTENIBILIDAD SOCIAL: La idea de constituir nuestra microempresa surge del deseo de participar activamente en el desarrollo de la economía, mejorar de las condiciones sociales y de vida de las personas de la provincia del Sugamuxi, lo cual se logra a partir del diseño e innovación de los productos que se ofrecen a los consumidores, la relación de negocios con los proveedores, la creación de oportunidades de empleo y la generación de utilidades para los socios. B. SOSTENIBILIDAD ECONÓMICA: Teniendo en cuenta los estudios realizados a nivel de sostenibilidad económica, con los recursos aportados por las asociadas y con el préstamo en la entidad bancaria se espera conformar una empresa con altos estándares de calidad, con personal infraestructura y maquinaria adecuada que permitan cumplir con la demanda del mercado. C. SOSTENIBILIDAD AMBIENTAL: Un aspecto importante que tendremos en cuenta es la protección de nuestro entorno natural, partiendo de la responsabilidad de preservar un ambiente sano y libre de contaminación. Nuestra empresa adoptara toda la normatividad vigente que permita seguir procesos de evaluación requeridos para darle un correcto uso a todos los recursos naturales “Educación para todos con calidad global”
  • 23. CONCLUSIONES • Para que el diseño de un proyecto sea exitoso no podemos dejar del lado que su elaboración debe ser realizada mediante la elaboración de un marco lógico a partir del cual se sigue un proceso metodológico, lo cual nos permite construir y organizar la información en el proceso, con el fin de orientar las actividades hacia los objetivos, buscando cambios significativos en la realidad. • Dentro del proceso de la creación de una empresa o en una sociedad, se basan en una estructura que permita mantener los sistemas funcionales de cada nivel, como lo son las productivas y comerciales, estos nos llevan a diversas actividades para lograr los objetivos establecidos, alcanzando así el mantenimiento y sostenibilidad de las organizaciones como un negocio rentable. • Cada objetivo dispuesto para la creación de nuestra empresa requiere de un procedimiento , y de un trabajo en equipo donde se hace necesario definir los responsables de cada proceso, de una manera estructurada y poder permitir el buen desarrollo de cada actividad del sistema, estableciendo así la toma de decisiones encada área de trabajo que nos permitan reflejar y respaldar los objetivos de la empres “Educación para todos con calidad global”
  • 24. BIBLIOGRAFÍA Módulo UNAD,HENRY CAÑON SALAZAR, Diseño de proyectos, 2011 Bogotá - Colombia - CONTRERAS BUITRAGO, Marco Elías, Formulación y Evaluación de Proyectos, Santafé de Bogotá D.C. 1999. - GOMEZ. Castiblanco Salomón. Módulo Curso Seminario de Investigación. Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD. Bucaramanga 2010. - BOLAÑO A. Cesar A. ALVAREZ NIÑO, Jorge. Contabilidad Comercial. Editorial Norma. Santafé de Bogotá .D.C. 1993 - itlac-iq-ingenieria-proyectos-magallon.googlecode.com “Educación para todos con calidad global”
  • 25. “Educación para todos con calidad global”