SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
Download to read offline
Kansallinen
tekoälyohjelma Aurora
jatkuvan oppimisen
mahdollistajana
- ennakoiva ja älykäs palveluverkosto kokeilussa
jatkuvan oppimisen ja työllisyyden
näkökulmasta
Opetusneuvos Minna Taivassalo, Opetushallitus
minna.taivassalo@oph.fi
Digioppimisen areena 27.11.2018 Jyväskylä
Kokeilemme erilaisia tekoälyä hyödyntäviä
ratkaisuja, jotka tukevat jatkuvaa oppimista
ja työllisyyttä
Elämässä pärjätäkseen ihmiset tarvitsevat jatkuvasti uusia taitoja.
Erilaisia oppimisen muotoja ja osaamisen kehittämisen palveluita on paljon.
Palvelukokonaisuutta on vaikea hahmottaa ja siitä on vaikea löytää itselleen
sopivaa.
27/11/2018 Opetushallitus 2
Unelmat ja
tavoitteet
Nykyosaaminen
Suositukset
osaamisen
kehityskohteiksi
Osaamisen
kehittämis-
palvelujen
hyödyntämienn
Osaamisen kehittämis-
mahdollisuuksien valinta
Mitkä
palvelut
soveltuvat
juuri
minulle?
Hyödynnämme palvelumuotoilua kokeiltavien
ratkaisujen muotoilussa
• Kokeilun kohderyhmän edustajia ovat
täysi-ikäiset, Suomen kansalaiset ja
suomenkieliset Tampereen seudulla
asuva opiskelijat
• toimialarajaus: rakennusala ja
ohjelmistoala
27/11/2018 Opetushallitus 3
Kuva työpajasta 7.11.2018
Hyödynnämme palvelumuotoilua kokeiltavien
ratkaisujen muotoilussa
27/11/2018 Opetushallitus 4
• Kokeilussa mukana olevat opiskelijat
ovat valmistumassa Tredusta tai Treen
korkeakouluista
• He haluavat vahvistaa asemaansa
työmarkkinoilla (esim. kehittämällä
digiosaamistaan hyödyntäen avointa
online sisältötarjontaa tai alueen
palvelutarjontaa)
Kuva työpajasta 26.9.2018
Selvitämme, millainen voisi olla Auroran
ennakoiva ja älykäs palveluverkosto jatkuvan
oppimisen ja työllisyyden näkökulmasta
• Miten Aurora-palveluverkosto löytyy?
• Aurora-palveluverkosto kokonaisuuteen liitytään?
• Millaisia voisivat olla Auroran
hyödyntämisen tukipalvelut?
• Millainen on käyttäjäprofiili/DigiMinä/DigiKaksonen?
• Mitä tietolähteitä DigiMinän/Digikaksosen
muodostamisessa voidaan hyödyntää jatkuvan
oppimisen ja työllisyyden näkökulmasta?
27/11/2018 Opetushallitus 5
Mistä löytyy?
Millainen on
profiilidatani?
27/11/2018 Opetushallitus 6
Miten tunnistaudun
ja miten voi myöntää
itse lupia eri
tietolähteiden
kehittämiseen?
27/11/2018 Opetushallitus 7
Mistä kaikkialta
minusta löytyy jo
tietoa liittyen
opiskeluun ja
työhön?
Minulla on jo
LinkedIn-profiili ja
Koski-palvelussa
minusta on myös
tietoa.
Lisäksi minulla on
digitaalisia
osaamismerkkejä.
OmaData-profiilin kokoaminen
ja tarkentaminen
27/11/2018 Opetushallitus 8
Minun on vaikea
sanoittaa
osaamistani,
tavoitteita ja
unelmiani?
Millaisia minulle
soveltuvia digitaalisia
palveluita on olemassa
ja mitä niistä voisin
esimerkiksi
hyödyntää?
OmaData-profiilin kokoaminen
ja tarkentaminen
27/11/2018 Opetushallitus 9
A. Mistä saan
suosituksia
työpaikoista, joihin
työllistyisin
nykyosaamisellani
sekä siitä miten voisin
kehittää osaamistani
parantaakseni
työllistymis-
mahdollisuuksiani?
B. Mistä saan
suosituksia siitä,
miten voisin kehittää
osaamistani työ-
elämän muutoksista
selvitäkseni?
C. Mistä saan
suosituksia uusista
uramahdollisuuksista,
jotka osaamisen
kehittäminen
mahdollisesti avaisi?
Jatkuvan oppimisen suosittelu- ja analytiikkamallien
kehittäminen ja hyödyntäminen
(suosittelumallit, paritusmallit, ennustemallit)
27/11/2018 Opetushallitus 10
3D-mallinnusosaaminen
(CAD / CAM / CAP / CNC)
Digitaalisten
viestintäkanavien
hyödyntämisosaaminen
Tekoälyosaaminen
Lohkoketjuteknologiat
Esineiden internet (IoT)
osaaminen
Mikä on
osaamiseni ja mitä
osaamista
tarvitsisin
vahvistaakseni
asemaani
työmarkkinoilla?
Miltä osaamiskarttani näyttää? Mitä osaamisia pitäisi kehittää?
x
x
27/11/2018 Opetushallitus 11
Mistä saan suosituksia minua
kiinnostavista, ajankohtaisista
osaamisen kehittämis-
mahdollisuuksista, jotka
soveltuvat minulle?
Joo tiedän, että Google on
olemassa, mutta haluaisin
aidosti personoitua
palvelutarjontaa, en
maksetun mainonnan
tuloksia.
Aurora-palveluverkosto
oppii tuntemaan minut
ja mieltymykseni ja
voin luvittaa dataani
kuten haluan, taidan
kääntyä sen puoleen
jatkossakin 
Älykäs palveluverkosto oppii käyttäjistään
ja heidän mieltymyksistään sekä parhaimmillaan luo
mahdollisuuksia datan rikastamiseen.
Tulevaisuusvisio
• Mitä voimme yhdessä saavuttaa?
• Pitkällä aikavälillä personoitu palvelutarjonta voi mahdollisesti toimia ratkaisuna
kohtaanto-ongelmaan muuttuvien osaamistarpeiden näkökulmasta.
27/11/2018 Opetushallitus 12
Havainnollistava
Yhteiskunnan näkökulma – Jatkuvan oppimisen hyödyt
Havainnollistava
Pitkällä aikavälillä on mahdollista toteuttaa yhteinen
arvolupaus
Jokainen kasvaa ja oppii jatkuvasti;
mahdollisuuksia avaavien,
personoitujen palveluiden avulla
voimme tehdä unelmistamme totta.
Miten jokainen meistä
voi osallistua Aurora-
kokeiluun?
Seuraa AuroraAI-kokeilua
27/11/2018 Opetushallitus 16
• Artikkeli ilmestynyt SeOppi-lehdessä s.18
• AuroraAI: Youtube-kanava
https://www.youtube.com/results?search_query=%23AuroraAI
• AuroraAI Slack-alusta, pyydä kutsu esim. Minna Taivassalolta OPH
minna.taivassalo@oph.fi tai Niko Ruostetsaarelta VM:stä
niko.ruostetsaari@vm.fi
• AuroraAI Weekly pe klo 9-10 Kutsu Niko Ruostetsaarelta VM:stä
• AuroraAi Weekly-raportointi>> Diaesityksen loppuosa
Osallistu palvelun tarjoana tai suosittelijana
27/11/2018 Opetushallitus 17
Tiedonkeruu oppimisen ja osaamisen kehittämisen digitaalisista palveluista sekä
digiosaamisen kehittämisen sisällöistä käynnistynyt osoitteessa https://up5.hci.fi/digipalvelut
su, ru ja en.
1. Rekisteröitymällä palveluun
- palveluntarjoaja voi ilmoittaa digitaalisen palvelunsa tiedot julkisesti selattavaksi palveluun
- palveluntarjoaja voi ilmaista mahdolliseen kiinnostuksen palvelun jatkokehittämiseen ja
jakaa yhteystiedot mahdollisia yhteydenottoja varten
2. Ilman rekisteröitymistä
- digitaalisten oppimisen ja osaamisen kehittämisen palveluiden käyttäjät voivat selata
palvelutarjontaa eri hakukriteereillä sekä hakea tietoa digitaalisista palveluista sekä
digiosaamisen kehittämisen sisällöistä.
- palvelun käyttäjä voi suositella hyödyllisiksi kokemiaan digitaalisia
oppimisen ja osaamisen kehittämispalveluita ja sovelluksia.
Osaamisen
kartoittamisen sekä
itsearvioinnin palvelut
Digitaaliset
oppimateriaalipalvelut
Hakeutumisen palvelut
Ura- ja opinto-ohjauksen palvelut
Osaamisen arvioinnin
palvelut
Oppimisen ja osaamisen kehittämisen suunnittelun ja
edistymisen seurannan palvelut
Digitaaliset oppimisympäristöt tai
-alustat
Osaamisen osoittamisen palvelut
Palautepalvelut
Erityisen tuen palvelut
Osaamisen tunnistamisen ja
tunnustamisen palvelut
Oppimisen ja osaamisen
kehittämisen palvelut ja sovellukset
Tiedonkeruu oppimisen ja osaamisen kehittämisen
digitaalisista palveluista https://up5.hci.fi/digipalvelut/

More Related Content

Similar to Kansallinen tekoälyohjelma Aurora jatkuvan oppimisen mahdollistajana

PopUpCollege palvelupolku
PopUpCollege palvelupolkuPopUpCollege palvelupolku
PopUpCollege palvelupolkuSelina Nastase
 
Osallistavasosiaaliturva kuopio
Osallistavasosiaaliturva kuopioOsallistavasosiaaliturva kuopio
Osallistavasosiaaliturva kuopioTHL
 
Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen vapaaehtoistyössä ja sen mahdollisuudet
Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen vapaaehtoistyössä ja sen mahdollisuudetOsaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen vapaaehtoistyössä ja sen mahdollisuudet
Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen vapaaehtoistyössä ja sen mahdollisuudetTHL
 
Sosiaalisia innovaatioita ja työtä julkisilla hankinnoilla - SIEPP 2017-2020
Sosiaalisia innovaatioita ja työtä julkisilla hankinnoilla - SIEPP 2017-2020Sosiaalisia innovaatioita ja työtä julkisilla hankinnoilla - SIEPP 2017-2020
Sosiaalisia innovaatioita ja työtä julkisilla hankinnoilla - SIEPP 2017-2020THL
 
Yleisesitys innokyla 2013
Yleisesitys innokyla 2013Yleisesitys innokyla 2013
Yleisesitys innokyla 2013Innokyla
 
Työn nopea muutos ja uudistumiskyky
Työn nopea muutos ja uudistumiskykyTyön nopea muutos ja uudistumiskyky
Työn nopea muutos ja uudistumiskykyRatkaisu 100
 
Oppimisen digitaalinen ekosysteemi - tarkastelu digitaalisuuden näkökulmasta
Oppimisen digitaalinen ekosysteemi - tarkastelu digitaalisuuden näkökulmastaOppimisen digitaalinen ekosysteemi - tarkastelu digitaalisuuden näkökulmasta
Oppimisen digitaalinen ekosysteemi - tarkastelu digitaalisuuden näkökulmastaTaivassalo Minna
 
Onnistunut palveluintegraatio - 28 käytännössä kokeiltua ratkaisua
Onnistunut palveluintegraatio - 28 käytännössä kokeiltua ratkaisuaOnnistunut palveluintegraatio - 28 käytännössä kokeiltua ratkaisua
Onnistunut palveluintegraatio - 28 käytännössä kokeiltua ratkaisuaIrina Kujanpää
 
Hae mukaan Soneran digipolkuun - Kasvu Open
Hae mukaan Soneran digipolkuun - Kasvu OpenHae mukaan Soneran digipolkuun - Kasvu Open
Hae mukaan Soneran digipolkuun - Kasvu OpenSonera
 
Digiope-selvityksen tulosten esittely
Digiope-selvityksen tulosten esittely Digiope-selvityksen tulosten esittely
Digiope-selvityksen tulosten esittely Sanna Ruhalahti
 
Työvoima 2013+ projekti 141112
Työvoima 2013+ projekti 141112Työvoima 2013+ projekti 141112
Työvoima 2013+ projekti 141112mmukkala
 
Yritysyhteistyö varoja, valtaa, vaikuttavuutta. kuvaja sost eristeily2014
Yritysyhteistyö varoja, valtaa, vaikuttavuutta. kuvaja sost eristeily2014Yritysyhteistyö varoja, valtaa, vaikuttavuutta. kuvaja sost eristeily2014
Yritysyhteistyö varoja, valtaa, vaikuttavuutta. kuvaja sost eristeily2014MS SOSTE
 
Kohti integroivaa huolenpitoa ja osaamista
Kohti integroivaa huolenpitoa ja osaamistaKohti integroivaa huolenpitoa ja osaamista
Kohti integroivaa huolenpitoa ja osaamistaTHL
 
Suorahakutilaisuuden yhteenveto mps suomen ekonomit 20150127
Suorahakutilaisuuden yhteenveto mps suomen ekonomit 20150127Suorahakutilaisuuden yhteenveto mps suomen ekonomit 20150127
Suorahakutilaisuuden yhteenveto mps suomen ekonomit 20150127Suomen Ekonomit
 
Miksi ammattiosaamisen digistrategiaa tarvitaan?
Miksi ammattiosaamisen digistrategiaa tarvitaan?Miksi ammattiosaamisen digistrategiaa tarvitaan?
Miksi ammattiosaamisen digistrategiaa tarvitaan?Henry Paananen
 

Similar to Kansallinen tekoälyohjelma Aurora jatkuvan oppimisen mahdollistajana (20)

PopUpCollege palvelupolku
PopUpCollege palvelupolkuPopUpCollege palvelupolku
PopUpCollege palvelupolku
 
Osallistavasosiaaliturva kuopio
Osallistavasosiaaliturva kuopioOsallistavasosiaaliturva kuopio
Osallistavasosiaaliturva kuopio
 
Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen vapaaehtoistyössä ja sen mahdollisuudet
Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen vapaaehtoistyössä ja sen mahdollisuudetOsaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen vapaaehtoistyössä ja sen mahdollisuudet
Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen vapaaehtoistyössä ja sen mahdollisuudet
 
Sosiaalisia innovaatioita ja työtä julkisilla hankinnoilla - SIEPP 2017-2020
Sosiaalisia innovaatioita ja työtä julkisilla hankinnoilla - SIEPP 2017-2020Sosiaalisia innovaatioita ja työtä julkisilla hankinnoilla - SIEPP 2017-2020
Sosiaalisia innovaatioita ja työtä julkisilla hankinnoilla - SIEPP 2017-2020
 
Yleisesitys innokyla 2013
Yleisesitys innokyla 2013Yleisesitys innokyla 2013
Yleisesitys innokyla 2013
 
Työn nopea muutos ja uudistumiskyky
Työn nopea muutos ja uudistumiskykyTyön nopea muutos ja uudistumiskyky
Työn nopea muutos ja uudistumiskyky
 
Oppimisen digitaalinen ekosysteemi - tarkastelu digitaalisuuden näkökulmasta
Oppimisen digitaalinen ekosysteemi - tarkastelu digitaalisuuden näkökulmastaOppimisen digitaalinen ekosysteemi - tarkastelu digitaalisuuden näkökulmasta
Oppimisen digitaalinen ekosysteemi - tarkastelu digitaalisuuden näkökulmasta
 
SeOppi 2/2018
SeOppi 2/2018SeOppi 2/2018
SeOppi 2/2018
 
Onnistunut palveluintegraatio - 28 käytännössä kokeiltua ratkaisua
Onnistunut palveluintegraatio - 28 käytännössä kokeiltua ratkaisuaOnnistunut palveluintegraatio - 28 käytännössä kokeiltua ratkaisua
Onnistunut palveluintegraatio - 28 käytännössä kokeiltua ratkaisua
 
Seinäjoen ja ilmajoen tilannekuvan julkistus 160621
Seinäjoen ja ilmajoen tilannekuvan julkistus 160621Seinäjoen ja ilmajoen tilannekuvan julkistus 160621
Seinäjoen ja ilmajoen tilannekuvan julkistus 160621
 
Hae mukaan Soneran digipolkuun - Kasvu Open
Hae mukaan Soneran digipolkuun - Kasvu OpenHae mukaan Soneran digipolkuun - Kasvu Open
Hae mukaan Soneran digipolkuun - Kasvu Open
 
Työelämälähtöisen ammatillisen peruskoulutuksen kehittämisen tavoitteet ja od...
Työelämälähtöisen ammatillisen peruskoulutuksen kehittämisen tavoitteet ja od...Työelämälähtöisen ammatillisen peruskoulutuksen kehittämisen tavoitteet ja od...
Työelämälähtöisen ammatillisen peruskoulutuksen kehittämisen tavoitteet ja od...
 
SeOppi 1|2014 - Innostu, onnistu, opi
SeOppi 1|2014 - Innostu, onnistu, opiSeOppi 1|2014 - Innostu, onnistu, opi
SeOppi 1|2014 - Innostu, onnistu, opi
 
Innovation Bootcamp 2014
Innovation Bootcamp 2014Innovation Bootcamp 2014
Innovation Bootcamp 2014
 
Digiope-selvityksen tulosten esittely
Digiope-selvityksen tulosten esittely Digiope-selvityksen tulosten esittely
Digiope-selvityksen tulosten esittely
 
Työvoima 2013+ projekti 141112
Työvoima 2013+ projekti 141112Työvoima 2013+ projekti 141112
Työvoima 2013+ projekti 141112
 
Yritysyhteistyö varoja, valtaa, vaikuttavuutta. kuvaja sost eristeily2014
Yritysyhteistyö varoja, valtaa, vaikuttavuutta. kuvaja sost eristeily2014Yritysyhteistyö varoja, valtaa, vaikuttavuutta. kuvaja sost eristeily2014
Yritysyhteistyö varoja, valtaa, vaikuttavuutta. kuvaja sost eristeily2014
 
Kohti integroivaa huolenpitoa ja osaamista
Kohti integroivaa huolenpitoa ja osaamistaKohti integroivaa huolenpitoa ja osaamista
Kohti integroivaa huolenpitoa ja osaamista
 
Suorahakutilaisuuden yhteenveto mps suomen ekonomit 20150127
Suorahakutilaisuuden yhteenveto mps suomen ekonomit 20150127Suorahakutilaisuuden yhteenveto mps suomen ekonomit 20150127
Suorahakutilaisuuden yhteenveto mps suomen ekonomit 20150127
 
Miksi ammattiosaamisen digistrategiaa tarvitaan?
Miksi ammattiosaamisen digistrategiaa tarvitaan?Miksi ammattiosaamisen digistrategiaa tarvitaan?
Miksi ammattiosaamisen digistrategiaa tarvitaan?
 

More from Taivassalo Minna

XR-lounasmiitti_MinnaTaivassalo25032022.pptx
XR-lounasmiitti_MinnaTaivassalo25032022.pptxXR-lounasmiitti_MinnaTaivassalo25032022.pptx
XR-lounasmiitti_MinnaTaivassalo25032022.pptxTaivassalo Minna
 
Uudistuvat oppimisympäristöt ja digitaaliset ratkaisut oppimisen tukena – esi...
Uudistuvat oppimisympäristöt ja digitaaliset ratkaisut oppimisen tukena – esi...Uudistuvat oppimisympäristöt ja digitaaliset ratkaisut oppimisen tukena – esi...
Uudistuvat oppimisympäristöt ja digitaaliset ratkaisut oppimisen tukena – esi...Taivassalo Minna
 
Uudistettu teknisen suunnittelun perustutkinto ja ideapaketti ammatillisen ko...
Uudistettu teknisen suunnittelun perustutkinto ja ideapaketti ammatillisen ko...Uudistettu teknisen suunnittelun perustutkinto ja ideapaketti ammatillisen ko...
Uudistettu teknisen suunnittelun perustutkinto ja ideapaketti ammatillisen ko...Taivassalo Minna
 
Tekstiili- ja muotialan kehittyy - Tekstiili- ja muotialan uudet tutkintojen ...
Tekstiili- ja muotialan kehittyy - Tekstiili- ja muotialan uudet tutkintojen ...Tekstiili- ja muotialan kehittyy - Tekstiili- ja muotialan uudet tutkintojen ...
Tekstiili- ja muotialan kehittyy - Tekstiili- ja muotialan uudet tutkintojen ...Taivassalo Minna
 
Kiertotalous uudistetuissa tekstiili- ja muotialan tutkintojen perusteissa
Kiertotalous uudistetuissa tekstiili- ja muotialan tutkintojen perusteissaKiertotalous uudistetuissa tekstiili- ja muotialan tutkintojen perusteissa
Kiertotalous uudistetuissa tekstiili- ja muotialan tutkintojen perusteissaTaivassalo Minna
 
Oppimisen ekosysteemin kuvaustyön tilannekuva 6/2018
Oppimisen ekosysteemin kuvaustyön tilannekuva 6/2018Oppimisen ekosysteemin kuvaustyön tilannekuva 6/2018
Oppimisen ekosysteemin kuvaustyön tilannekuva 6/2018Taivassalo Minna
 
Asiakaslähtöisten, osaamisperusteisten oppimisratkaisujen kehittäminen
Asiakaslähtöisten, osaamisperusteisten oppimisratkaisujen kehittäminen Asiakaslähtöisten, osaamisperusteisten oppimisratkaisujen kehittäminen
Asiakaslähtöisten, osaamisperusteisten oppimisratkaisujen kehittäminen Taivassalo Minna
 
Tutkintorakenteen uudistumisen tarjoamat mahdollisuudet tekstiili- ja muotial...
Tutkintorakenteen uudistumisen tarjoamat mahdollisuudet tekstiili- ja muotial...Tutkintorakenteen uudistumisen tarjoamat mahdollisuudet tekstiili- ja muotial...
Tutkintorakenteen uudistumisen tarjoamat mahdollisuudet tekstiili- ja muotial...Taivassalo Minna
 
Osaamisperusteisen yksilöllisen ja joustavan ammatillisen peruskoulutuksen u...
Osaamisperusteisen yksilöllisen ja joustavan ammatillisen peruskoulutuksen u...Osaamisperusteisen yksilöllisen ja joustavan ammatillisen peruskoulutuksen u...
Osaamisperusteisen yksilöllisen ja joustavan ammatillisen peruskoulutuksen u...Taivassalo Minna
 
Digitaalisuus osana osaamisperusteisia oppimisratkaisuja
Digitaalisuus osana osaamisperusteisia oppimisratkaisujaDigitaalisuus osana osaamisperusteisia oppimisratkaisuja
Digitaalisuus osana osaamisperusteisia oppimisratkaisujaTaivassalo Minna
 
Ajankohtaista ammatillisessa koulutuksessa
Ajankohtaista ammatillisessa koulutuksessaAjankohtaista ammatillisessa koulutuksessa
Ajankohtaista ammatillisessa koulutuksessaTaivassalo Minna
 
Pedagogisen digiosaamisen abc
Pedagogisen digiosaamisen abcPedagogisen digiosaamisen abc
Pedagogisen digiosaamisen abcTaivassalo Minna
 
3D-tulostus ammatillisessa koulutuksessa
3D-tulostus ammatillisessa koulutuksessa3D-tulostus ammatillisessa koulutuksessa
3D-tulostus ammatillisessa koulutuksessaTaivassalo Minna
 
Digitaalisuus oppimiskulttuurin uudistajana – uusia avauksia
Digitaalisuus oppimiskulttuurin uudistajana – uusia avauksiaDigitaalisuus oppimiskulttuurin uudistajana – uusia avauksia
Digitaalisuus oppimiskulttuurin uudistajana – uusia avauksiaTaivassalo Minna
 
Oppiminen online ja tunaa om a osaamismerkkihakemuksesi
Oppiminen online ja tunaa om a osaamismerkkihakemuksesiOppiminen online ja tunaa om a osaamismerkkihakemuksesi
Oppiminen online ja tunaa om a osaamismerkkihakemuksesiTaivassalo Minna
 
Hyvät käytännöt - Mistä löytyy ja mitä?
Hyvät käytännöt - Mistä löytyy ja mitä?Hyvät käytännöt - Mistä löytyy ja mitä?
Hyvät käytännöt - Mistä löytyy ja mitä?Taivassalo Minna
 
Osaamisperusteisuus, sitä tukevat HOPS-käytänteet ja yhteisten tutkinnon osie...
Osaamisperusteisuus, sitä tukevat HOPS-käytänteet ja yhteisten tutkinnon osie...Osaamisperusteisuus, sitä tukevat HOPS-käytänteet ja yhteisten tutkinnon osie...
Osaamisperusteisuus, sitä tukevat HOPS-käytänteet ja yhteisten tutkinnon osie...Taivassalo Minna
 
Osaamisperusteiset oppimisprosessit
Osaamisperusteiset oppimisprosessitOsaamisperusteiset oppimisprosessit
Osaamisperusteiset oppimisprosessitTaivassalo Minna
 
Opetusteknologian hyödyntäminen oppilaitos-yritysyhteistyössä – riesa vai rat...
Opetusteknologian hyödyntäminen oppilaitos-yritysyhteistyössä – riesa vai rat...Opetusteknologian hyödyntäminen oppilaitos-yritysyhteistyössä – riesa vai rat...
Opetusteknologian hyödyntäminen oppilaitos-yritysyhteistyössä – riesa vai rat...Taivassalo Minna
 

More from Taivassalo Minna (20)

XR-lounasmiitti_MinnaTaivassalo25032022.pptx
XR-lounasmiitti_MinnaTaivassalo25032022.pptxXR-lounasmiitti_MinnaTaivassalo25032022.pptx
XR-lounasmiitti_MinnaTaivassalo25032022.pptx
 
Uudistuvat oppimisympäristöt ja digitaaliset ratkaisut oppimisen tukena – esi...
Uudistuvat oppimisympäristöt ja digitaaliset ratkaisut oppimisen tukena – esi...Uudistuvat oppimisympäristöt ja digitaaliset ratkaisut oppimisen tukena – esi...
Uudistuvat oppimisympäristöt ja digitaaliset ratkaisut oppimisen tukena – esi...
 
Uudistettu teknisen suunnittelun perustutkinto ja ideapaketti ammatillisen ko...
Uudistettu teknisen suunnittelun perustutkinto ja ideapaketti ammatillisen ko...Uudistettu teknisen suunnittelun perustutkinto ja ideapaketti ammatillisen ko...
Uudistettu teknisen suunnittelun perustutkinto ja ideapaketti ammatillisen ko...
 
Tekstiili- ja muotialan kehittyy - Tekstiili- ja muotialan uudet tutkintojen ...
Tekstiili- ja muotialan kehittyy - Tekstiili- ja muotialan uudet tutkintojen ...Tekstiili- ja muotialan kehittyy - Tekstiili- ja muotialan uudet tutkintojen ...
Tekstiili- ja muotialan kehittyy - Tekstiili- ja muotialan uudet tutkintojen ...
 
Kiertotalous uudistetuissa tekstiili- ja muotialan tutkintojen perusteissa
Kiertotalous uudistetuissa tekstiili- ja muotialan tutkintojen perusteissaKiertotalous uudistetuissa tekstiili- ja muotialan tutkintojen perusteissa
Kiertotalous uudistetuissa tekstiili- ja muotialan tutkintojen perusteissa
 
Oppimisen ekosysteemin kuvaustyön tilannekuva 6/2018
Oppimisen ekosysteemin kuvaustyön tilannekuva 6/2018Oppimisen ekosysteemin kuvaustyön tilannekuva 6/2018
Oppimisen ekosysteemin kuvaustyön tilannekuva 6/2018
 
Asiakaslähtöisten, osaamisperusteisten oppimisratkaisujen kehittäminen
Asiakaslähtöisten, osaamisperusteisten oppimisratkaisujen kehittäminen Asiakaslähtöisten, osaamisperusteisten oppimisratkaisujen kehittäminen
Asiakaslähtöisten, osaamisperusteisten oppimisratkaisujen kehittäminen
 
Tutkintorakenteen uudistumisen tarjoamat mahdollisuudet tekstiili- ja muotial...
Tutkintorakenteen uudistumisen tarjoamat mahdollisuudet tekstiili- ja muotial...Tutkintorakenteen uudistumisen tarjoamat mahdollisuudet tekstiili- ja muotial...
Tutkintorakenteen uudistumisen tarjoamat mahdollisuudet tekstiili- ja muotial...
 
Osaamisperusteisen yksilöllisen ja joustavan ammatillisen peruskoulutuksen u...
Osaamisperusteisen yksilöllisen ja joustavan ammatillisen peruskoulutuksen u...Osaamisperusteisen yksilöllisen ja joustavan ammatillisen peruskoulutuksen u...
Osaamisperusteisen yksilöllisen ja joustavan ammatillisen peruskoulutuksen u...
 
Digitaalisuus osana osaamisperusteisia oppimisratkaisuja
Digitaalisuus osana osaamisperusteisia oppimisratkaisujaDigitaalisuus osana osaamisperusteisia oppimisratkaisuja
Digitaalisuus osana osaamisperusteisia oppimisratkaisuja
 
Ajankohtaista ammatillisessa koulutuksessa
Ajankohtaista ammatillisessa koulutuksessaAjankohtaista ammatillisessa koulutuksessa
Ajankohtaista ammatillisessa koulutuksessa
 
Pedagogisen digiosaamisen abc
Pedagogisen digiosaamisen abcPedagogisen digiosaamisen abc
Pedagogisen digiosaamisen abc
 
3D-tulostus ammatillisessa koulutuksessa
3D-tulostus ammatillisessa koulutuksessa3D-tulostus ammatillisessa koulutuksessa
3D-tulostus ammatillisessa koulutuksessa
 
Digitaalisuus oppimiskulttuurin uudistajana – uusia avauksia
Digitaalisuus oppimiskulttuurin uudistajana – uusia avauksiaDigitaalisuus oppimiskulttuurin uudistajana – uusia avauksia
Digitaalisuus oppimiskulttuurin uudistajana – uusia avauksia
 
Oppiminen online ja tunaa om a osaamismerkkihakemuksesi
Oppiminen online ja tunaa om a osaamismerkkihakemuksesiOppiminen online ja tunaa om a osaamismerkkihakemuksesi
Oppiminen online ja tunaa om a osaamismerkkihakemuksesi
 
Hyvät käytännöt - Mistä löytyy ja mitä?
Hyvät käytännöt - Mistä löytyy ja mitä?Hyvät käytännöt - Mistä löytyy ja mitä?
Hyvät käytännöt - Mistä löytyy ja mitä?
 
Eloa esittely
Eloa esittelyEloa esittely
Eloa esittely
 
Osaamisperusteisuus, sitä tukevat HOPS-käytänteet ja yhteisten tutkinnon osie...
Osaamisperusteisuus, sitä tukevat HOPS-käytänteet ja yhteisten tutkinnon osie...Osaamisperusteisuus, sitä tukevat HOPS-käytänteet ja yhteisten tutkinnon osie...
Osaamisperusteisuus, sitä tukevat HOPS-käytänteet ja yhteisten tutkinnon osie...
 
Osaamisperusteiset oppimisprosessit
Osaamisperusteiset oppimisprosessitOsaamisperusteiset oppimisprosessit
Osaamisperusteiset oppimisprosessit
 
Opetusteknologian hyödyntäminen oppilaitos-yritysyhteistyössä – riesa vai rat...
Opetusteknologian hyödyntäminen oppilaitos-yritysyhteistyössä – riesa vai rat...Opetusteknologian hyödyntäminen oppilaitos-yritysyhteistyössä – riesa vai rat...
Opetusteknologian hyödyntäminen oppilaitos-yritysyhteistyössä – riesa vai rat...
 

Kansallinen tekoälyohjelma Aurora jatkuvan oppimisen mahdollistajana

  • 1. Kansallinen tekoälyohjelma Aurora jatkuvan oppimisen mahdollistajana - ennakoiva ja älykäs palveluverkosto kokeilussa jatkuvan oppimisen ja työllisyyden näkökulmasta Opetusneuvos Minna Taivassalo, Opetushallitus minna.taivassalo@oph.fi Digioppimisen areena 27.11.2018 Jyväskylä
  • 2. Kokeilemme erilaisia tekoälyä hyödyntäviä ratkaisuja, jotka tukevat jatkuvaa oppimista ja työllisyyttä Elämässä pärjätäkseen ihmiset tarvitsevat jatkuvasti uusia taitoja. Erilaisia oppimisen muotoja ja osaamisen kehittämisen palveluita on paljon. Palvelukokonaisuutta on vaikea hahmottaa ja siitä on vaikea löytää itselleen sopivaa. 27/11/2018 Opetushallitus 2 Unelmat ja tavoitteet Nykyosaaminen Suositukset osaamisen kehityskohteiksi Osaamisen kehittämis- palvelujen hyödyntämienn Osaamisen kehittämis- mahdollisuuksien valinta Mitkä palvelut soveltuvat juuri minulle?
  • 3. Hyödynnämme palvelumuotoilua kokeiltavien ratkaisujen muotoilussa • Kokeilun kohderyhmän edustajia ovat täysi-ikäiset, Suomen kansalaiset ja suomenkieliset Tampereen seudulla asuva opiskelijat • toimialarajaus: rakennusala ja ohjelmistoala 27/11/2018 Opetushallitus 3 Kuva työpajasta 7.11.2018
  • 4. Hyödynnämme palvelumuotoilua kokeiltavien ratkaisujen muotoilussa 27/11/2018 Opetushallitus 4 • Kokeilussa mukana olevat opiskelijat ovat valmistumassa Tredusta tai Treen korkeakouluista • He haluavat vahvistaa asemaansa työmarkkinoilla (esim. kehittämällä digiosaamistaan hyödyntäen avointa online sisältötarjontaa tai alueen palvelutarjontaa) Kuva työpajasta 26.9.2018
  • 5. Selvitämme, millainen voisi olla Auroran ennakoiva ja älykäs palveluverkosto jatkuvan oppimisen ja työllisyyden näkökulmasta • Miten Aurora-palveluverkosto löytyy? • Aurora-palveluverkosto kokonaisuuteen liitytään? • Millaisia voisivat olla Auroran hyödyntämisen tukipalvelut? • Millainen on käyttäjäprofiili/DigiMinä/DigiKaksonen? • Mitä tietolähteitä DigiMinän/Digikaksosen muodostamisessa voidaan hyödyntää jatkuvan oppimisen ja työllisyyden näkökulmasta? 27/11/2018 Opetushallitus 5 Mistä löytyy? Millainen on profiilidatani?
  • 6. 27/11/2018 Opetushallitus 6 Miten tunnistaudun ja miten voi myöntää itse lupia eri tietolähteiden kehittämiseen?
  • 7. 27/11/2018 Opetushallitus 7 Mistä kaikkialta minusta löytyy jo tietoa liittyen opiskeluun ja työhön? Minulla on jo LinkedIn-profiili ja Koski-palvelussa minusta on myös tietoa. Lisäksi minulla on digitaalisia osaamismerkkejä. OmaData-profiilin kokoaminen ja tarkentaminen
  • 8. 27/11/2018 Opetushallitus 8 Minun on vaikea sanoittaa osaamistani, tavoitteita ja unelmiani? Millaisia minulle soveltuvia digitaalisia palveluita on olemassa ja mitä niistä voisin esimerkiksi hyödyntää? OmaData-profiilin kokoaminen ja tarkentaminen
  • 9. 27/11/2018 Opetushallitus 9 A. Mistä saan suosituksia työpaikoista, joihin työllistyisin nykyosaamisellani sekä siitä miten voisin kehittää osaamistani parantaakseni työllistymis- mahdollisuuksiani? B. Mistä saan suosituksia siitä, miten voisin kehittää osaamistani työ- elämän muutoksista selvitäkseni? C. Mistä saan suosituksia uusista uramahdollisuuksista, jotka osaamisen kehittäminen mahdollisesti avaisi? Jatkuvan oppimisen suosittelu- ja analytiikkamallien kehittäminen ja hyödyntäminen (suosittelumallit, paritusmallit, ennustemallit)
  • 10. 27/11/2018 Opetushallitus 10 3D-mallinnusosaaminen (CAD / CAM / CAP / CNC) Digitaalisten viestintäkanavien hyödyntämisosaaminen Tekoälyosaaminen Lohkoketjuteknologiat Esineiden internet (IoT) osaaminen Mikä on osaamiseni ja mitä osaamista tarvitsisin vahvistaakseni asemaani työmarkkinoilla? Miltä osaamiskarttani näyttää? Mitä osaamisia pitäisi kehittää? x x
  • 11. 27/11/2018 Opetushallitus 11 Mistä saan suosituksia minua kiinnostavista, ajankohtaisista osaamisen kehittämis- mahdollisuuksista, jotka soveltuvat minulle? Joo tiedän, että Google on olemassa, mutta haluaisin aidosti personoitua palvelutarjontaa, en maksetun mainonnan tuloksia. Aurora-palveluverkosto oppii tuntemaan minut ja mieltymykseni ja voin luvittaa dataani kuten haluan, taidan kääntyä sen puoleen jatkossakin  Älykäs palveluverkosto oppii käyttäjistään ja heidän mieltymyksistään sekä parhaimmillaan luo mahdollisuuksia datan rikastamiseen.
  • 12. Tulevaisuusvisio • Mitä voimme yhdessä saavuttaa? • Pitkällä aikavälillä personoitu palvelutarjonta voi mahdollisesti toimia ratkaisuna kohtaanto-ongelmaan muuttuvien osaamistarpeiden näkökulmasta. 27/11/2018 Opetushallitus 12
  • 13. Havainnollistava Yhteiskunnan näkökulma – Jatkuvan oppimisen hyödyt Havainnollistava
  • 14. Pitkällä aikavälillä on mahdollista toteuttaa yhteinen arvolupaus Jokainen kasvaa ja oppii jatkuvasti; mahdollisuuksia avaavien, personoitujen palveluiden avulla voimme tehdä unelmistamme totta.
  • 15. Miten jokainen meistä voi osallistua Aurora- kokeiluun?
  • 16. Seuraa AuroraAI-kokeilua 27/11/2018 Opetushallitus 16 • Artikkeli ilmestynyt SeOppi-lehdessä s.18 • AuroraAI: Youtube-kanava https://www.youtube.com/results?search_query=%23AuroraAI • AuroraAI Slack-alusta, pyydä kutsu esim. Minna Taivassalolta OPH minna.taivassalo@oph.fi tai Niko Ruostetsaarelta VM:stä niko.ruostetsaari@vm.fi • AuroraAI Weekly pe klo 9-10 Kutsu Niko Ruostetsaarelta VM:stä • AuroraAi Weekly-raportointi>> Diaesityksen loppuosa
  • 17. Osallistu palvelun tarjoana tai suosittelijana 27/11/2018 Opetushallitus 17 Tiedonkeruu oppimisen ja osaamisen kehittämisen digitaalisista palveluista sekä digiosaamisen kehittämisen sisällöistä käynnistynyt osoitteessa https://up5.hci.fi/digipalvelut su, ru ja en. 1. Rekisteröitymällä palveluun - palveluntarjoaja voi ilmoittaa digitaalisen palvelunsa tiedot julkisesti selattavaksi palveluun - palveluntarjoaja voi ilmaista mahdolliseen kiinnostuksen palvelun jatkokehittämiseen ja jakaa yhteystiedot mahdollisia yhteydenottoja varten 2. Ilman rekisteröitymistä - digitaalisten oppimisen ja osaamisen kehittämisen palveluiden käyttäjät voivat selata palvelutarjontaa eri hakukriteereillä sekä hakea tietoa digitaalisista palveluista sekä digiosaamisen kehittämisen sisällöistä. - palvelun käyttäjä voi suositella hyödyllisiksi kokemiaan digitaalisia oppimisen ja osaamisen kehittämispalveluita ja sovelluksia.
  • 18. Osaamisen kartoittamisen sekä itsearvioinnin palvelut Digitaaliset oppimateriaalipalvelut Hakeutumisen palvelut Ura- ja opinto-ohjauksen palvelut Osaamisen arvioinnin palvelut Oppimisen ja osaamisen kehittämisen suunnittelun ja edistymisen seurannan palvelut Digitaaliset oppimisympäristöt tai -alustat Osaamisen osoittamisen palvelut Palautepalvelut Erityisen tuen palvelut Osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen palvelut Oppimisen ja osaamisen kehittämisen palvelut ja sovellukset Tiedonkeruu oppimisen ja osaamisen kehittämisen digitaalisista palveluista https://up5.hci.fi/digipalvelut/