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Software libre para la  educación... Mireia Nácher
¿Por qué trabajar en las escuelas con Software libre? ¿Es realmente  necesario? Teclado portatil: Valderrama
Piensa en una escuela sin ordenadores,  donde sólo hubieran libros y más  libros... Ahora piensa en la misma escuela, pero esta vez con ordenadores...
Las escuelas progresan,  sustituyen  los viejos ordenadores por otros  nuevos... ¿Por qué no hacer lo mismo con el sistema operativo?
Imagina... Usar  el programa para cualquier propósito... Adaptarlo a nuestras necesidades...
Poder  mejorar el programa y compartirlo distribuyendo copias por cualquier lugar del  mundo...   Whispers in the night
Distribuir el programa... Hacer copias.... Modificarlo... Estudiarlo... Con software privativo,  NO imagines Joel Lugo
1. Con software privativo el programa  no  es nuestro.
2. Restricciones:  -no  instalar en más de un ordenador. -no hacer más que una copia de seguridad. -no hay acceso al código fuente. -la garantía es limitada.
¿Qué importancia tiene que se pueda  modificar el software libre y que se puedan distribuir sus copias? 1. Resulta más económico. 2. Se pueden incorporar  funciones nuevas  o simplemente mejorar las que hay.
3.  Está al alcance del dominio público, salen  versiones mejoradas de programas. 4. Existe en diversos idiomas.
5. No está atado a las condiciones del  mercado. 6. Se puede instalar en todos los  ordenadores que sea necesario.
¿Por qué todo esto no se puede hacer con software privativo? No somos poseedores de la licencia... Sólo adquirimos el derecho de usar el programa... Aunque pagamos, el programa  no es nuestro...
En definitiva, software libre es: Compartir...
Aprender...
Hacer nuestro propio camino Progresar paso a paso...
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Software libre para la educación

  • 1. Software libre para la educación... Mireia Nácher
  • 2. ¿Por qué trabajar en las escuelas con Software libre? ¿Es realmente necesario? Teclado portatil: Valderrama
  • 3. Piensa en una escuela sin ordenadores, donde sólo hubieran libros y más libros... Ahora piensa en la misma escuela, pero esta vez con ordenadores...
  • 4. Las escuelas progresan, sustituyen los viejos ordenadores por otros nuevos... ¿Por qué no hacer lo mismo con el sistema operativo?
  • 5. Imagina... Usar el programa para cualquier propósito... Adaptarlo a nuestras necesidades...
  • 6. Poder mejorar el programa y compartirlo distribuyendo copias por cualquier lugar del mundo... Whispers in the night
  • 7. Distribuir el programa... Hacer copias.... Modificarlo... Estudiarlo... Con software privativo, NO imagines Joel Lugo
  • 8. 1. Con software privativo el programa no es nuestro.
  • 9. 2. Restricciones: -no instalar en más de un ordenador. -no hacer más que una copia de seguridad. -no hay acceso al código fuente. -la garantía es limitada.
  • 10. ¿Qué importancia tiene que se pueda modificar el software libre y que se puedan distribuir sus copias? 1. Resulta más económico. 2. Se pueden incorporar funciones nuevas o simplemente mejorar las que hay.
  • 11. 3. Está al alcance del dominio público, salen versiones mejoradas de programas. 4. Existe en diversos idiomas.
  • 12. 5. No está atado a las condiciones del mercado. 6. Se puede instalar en todos los ordenadores que sea necesario.
  • 13. ¿Por qué todo esto no se puede hacer con software privativo? No somos poseedores de la licencia... Sólo adquirimos el derecho de usar el programa... Aunque pagamos, el programa no es nuestro...
  • 14. En definitiva, software libre es: Compartir...
  • 16. Hacer nuestro propio camino Progresar paso a paso...
  • 17. Todas estas fotografías tienen licencia Creative Commons