SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
‫بالمريض‬ ‫الطبيب‬ ‫عالقة‬
‫كامل‬ ‫الستار‬ ‫عبد‬ ‫محمد‬ ‫د‬
‫العصبيه‬ ‫االمراض‬ ‫استشاري‬
‫من‬ ‫إنسانية‬ ‫عالقة‬ ‫هي‬ ‫بالمريض‬ ‫الطبيب‬ ‫عالقة‬
‫األولى‬ ‫الدرجة‬..‫يحكمها‬ ‫كذلك‬ ‫مهنية‬ ‫عالقة‬ ‫وهي‬
‫الم‬ ‫في‬ ‫يطلق‬ ‫وكان‬ ‫اإلنسانية‬ ‫العوامل‬ ‫من‬ ‫الكثير‬‫اضي‬
‫لفظ‬ ‫الطبيب‬ ‫على‬(‫الحكيم‬)‫معاني‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫يمثل‬ ‫لما‬
‫أ‬ ‫حيث‬ ‫الطبيب‬ ‫لعمل‬ ‫واإلجالل‬ ‫والتبجيل‬ ‫االحترام‬‫ن‬
‫إنسانية‬ ‫مهنة‬ ‫الطب‬‫تستدع‬‫ي‬‫ا‬‫ن‬‫الطبيب‬ ‫يتخلق‬
‫وظيفته‬ ‫الى‬ ‫ينظر‬ ‫وأن‬ ‫السامية‬ ‫الرفيعة‬ ‫بأخالق‬‫نظرة‬
‫محترفة‬ ‫مهنية‬ ‫نظرة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫قبل‬ ‫إنسانية‬.
‫ش‬ ‫التقني‬ ‫الطبيب‬ ‫من‬ ‫يقينا‬ ‫بأعراضه‬ ‫المريض‬ ‫يطلب‬‫فاءه‬،
‫و‬‫أخرى‬ ‫أشياء‬ ‫أيضا‬ ‫يطلب‬ ‫لكنه‬:‫الدعم‬‫و‬ ‫األمن‬ ،‫الطمأنة‬ ،
‫المحبة‬
‫لذلك‬‫دائما‬ ‫يتمتع‬ ‫أنه‬ ‫نجد‬ ‫المهنة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫ينجح‬ ‫من‬ ‫فأن‬
‫الناحية‬ ‫من‬ ‫نابغا‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫قبل‬ ‫أوال‬ ‫الرفيعة‬ ‫باألخالق‬‫العلمية‬
‫واض‬ ‫دليال‬ ‫طبيب‬ ‫أي‬ ‫عيادة‬ ‫في‬ ‫قلتهم‬ ‫أو‬ ‫المرضى‬ ‫كثرة‬ ‫ويعتبر‬‫على‬ ‫حا‬
‫كان‬ ‫وان‬ ‫كحكيم‬ ‫شخصيته‬ ‫نجاح‬ ‫مدى‬‫مدى‬ ‫على‬ ‫بالضرورة‬ ‫يدل‬ ‫ال‬
‫العلمي‬ ‫تفوقه‬.
‫من‬ ‫تبادل‬ ‫وعالقة‬ ‫تكافؤ‬ ‫عالقة‬ ‫بالمريض‬ ‫الطبيب‬ ‫عالقة‬ ‫إن‬‫فعة‬
‫إال‬ ‫يدفع‬ ‫ال‬ ‫ولكنه‬ ‫أجرا‬ ‫للطبيب‬ ‫يدفع‬ ‫المريض‬ ‫أن‬ ‫،صحيح‬‫أن‬ ‫بعد‬
، ‫لمساعدته‬ ‫للحضور‬ ‫يرجوه‬ ‫،أو‬ ‫الطبيب‬ ‫إلى‬ ‫بنفسه‬ ‫يذهب‬‫معا‬ ‫فهما‬
‫مشتركة‬ ‫مصلحة‬ ‫؛ولهما‬ ‫يأخذان‬ ‫ومعا‬ ‫يعطيان‬
‫توقع‬
‫من‬ ‫المريض‬
‫الطبي‬ ‫زيارة‬‫ب‬
‫ال‬ ‫اليصغى‬ ‫المريض‬‫يه‬
‫جيد‬ ‫بشكل‬,‫خيبة‬
‫امل‬,‫مقتنع‬ ‫غير‬
‫الثق‬ ‫قلة‬ ‫في‬ ‫زياده‬‫ه‬
‫المريض‬ ‫قبل‬ ‫من‬
‫الطبيب‬ ‫تجاه‬
‫مريض‬
‫غير‬
‫ملتزم‬
‫يعوض‬ ‫المريض‬
‫ايج‬ ‫الى‬ ‫بالسعي‬‫اد‬
‫بدائل‬
‫التوقعات‬ ‫تقل‬
‫في‬ ‫واكثر‬ ‫اكثر‬
‫المقبل‬ ‫الزيارات‬‫ه‬
‫تعاون‬ ‫يقل‬
‫المريض‬
‫ويطلب‬
‫اكث‬ ‫فحوصات‬‫ر‬
‫عدم‬ ‫في‬ ‫زياده‬
‫المريض‬ ‫التزام‬
‫الفائده‬ ‫تقل‬
‫للمريض‬
‫والخدمه‬
‫النوعيه‬
‫والمريض‬ ‫الطبيب‬ ‫بين‬ ‫المتبادله‬ ‫الثقه‬
‫الطبيب‬
‫والتفرغ‬ ‫الوصول‬ ‫سهل‬
‫والصالبه‬ ‫الدقه‬
‫االستطالع‬ ‫حب‬
‫متجدده‬ ‫طبيه‬ ‫معلومات‬
‫المساعده‬ ‫في‬ ‫الرغبه‬
‫رصينه‬ ‫طبيه‬ ‫معلومات‬ ‫الى‬ ‫مستند‬ ‫خبره‬ ‫ذي‬ ‫رأي‬
‫المريض‬ ‫نظر‬ ‫وجهة‬ ‫وفهم‬ ‫والسماع‬ ‫لالصغاء‬ ‫وقت‬
‫بديهي‬ ‫ويكون‬ ‫للشرح‬ ‫الوقت‬
‫الطبيه‬ ‫لالخالق‬ ‫مطابق‬
‫المريض‬
‫المعلومات‬ ‫بكافة‬ ‫الطبيب‬ ‫تزويد‬
‫جيد‬ ‫مستمع‬ ‫ويكون‬ ‫بالمرض‬ ‫الصله‬ ‫وثيقة‬ ‫االسئله‬
‫يتفهم‬
‫العالج‬ ‫خطة‬ ‫يتبع‬
‫باالدويه‬ ‫وملتزم‬ ‫يستمر‬
‫المعالج‬ ‫الطبيب‬ ‫وخبرة‬ ‫شهادة‬ ‫يحترم‬
‫للتعاون‬ ‫معادي‬ ‫غير‬ ‫سلوكه‬
‫والمريض‬ ‫الطبيب‬ ‫بين‬ ‫العالقات‬ ‫أنواع‬
‫قيادة‬‫الطبيب‬
‫المريض‬ ‫قيادة‬
‫قليله‬‫عاليه‬
‫قليله‬‫اهمال‬,‫ضعف‬ ‫نقطة‬‫ابويه‬
‫عاليه‬‫مستهلك‬‫تعاوني‬,‫مشترك‬
‫الطبيب؟‬ ‫تصادق‬ ‫ان‬ ‫بالضرورة‬ ‫هل‬
Facebook, twitter, you tube?
‫مستشفى‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫ام‬ ‫شخصي‬ ‫بشكل‬ ‫التواصل‬ ‫يكون‬ ‫هل‬,‫جمعيه‬......‫؟‬
‫الزياره؟‬ ‫عن‬ ‫بديال‬ ‫الوسائل‬ ‫هذه‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫االستشاره‬ ‫تكون‬ ‫ان‬ ‫ممكن‬ ‫هل‬(‫عبر‬ ‫الطب‬ ‫ممارسة‬ ‫اليمكن‬
‫االنترنت‬.)
‫النت‬ ‫عبر‬ ‫القانون‬ ‫ضد‬ ‫االطباء‬ ‫يفعله‬ ‫ماقد‬(‫المريض‬ ‫فحص‬ ‫او‬ ‫رؤية‬ ‫بدون‬ ‫الدواء‬ ‫يصف‬,‫ش‬ ‫عن‬ ‫اعالنه‬‫هادات‬
‫حقيقيه‬ ‫غير‬ ‫خبره‬ ‫او‬,‫مناسبه‬ ‫غير‬ ‫عالقات‬.)
‫األطباء‬ ‫مع‬ ‫االجتماعية‬ ‫االعالم‬ ‫وسائل‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫التواصل‬ ‫يبادر‬ ‫من‬ ‫هو‬ ‫المريض‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫وينبغي‬.
‫الصغائكم‬ ‫جزيال‬ ‫شكرا‬

More Related Content

What's hot

الصحة النفسية في بيئة العمل
الصحة النفسية  في بيئة العملالصحة النفسية  في بيئة العمل
الصحة النفسية في بيئة العمل
رؤية للحقائب التدريبية
 
التحكم في الضغوط والوقت وترتيب الاولويات 1 2
التحكم في الضغوط والوقت وترتيب الاولويات 1 2التحكم في الضغوط والوقت وترتيب الاولويات 1 2
التحكم في الضغوط والوقت وترتيب الاولويات 1 2
Dr. Mahmoud Afara
 
مهارات الاتصال مع المريض
مهارات الاتصال مع المريضمهارات الاتصال مع المريض
مهارات الاتصال مع المريض
Al-Sadeel Society
 

What's hot (20)

التثقيف الصحى لمرضى الكلى
التثقيف الصحى لمرضى الكلىالتثقيف الصحى لمرضى الكلى
التثقيف الصحى لمرضى الكلى
 
الصحة النفسية في بيئة العمل
الصحة النفسية  في بيئة العملالصحة النفسية  في بيئة العمل
الصحة النفسية في بيئة العمل
 
التحكم في الضغوط والوقت وترتيب الاولويات 1 2
التحكم في الضغوط والوقت وترتيب الاولويات 1 2التحكم في الضغوط والوقت وترتيب الاولويات 1 2
التحكم في الضغوط والوقت وترتيب الاولويات 1 2
 
السجلات الطبية
السجلات الطبيةالسجلات الطبية
السجلات الطبية
 
ادارة الضغوط النفسية
ادارة الضغوط النفسيةادارة الضغوط النفسية
ادارة الضغوط النفسية
 
الاهداف الدولية لسلامة المرضى
الاهداف الدولية لسلامة المرضىالاهداف الدولية لسلامة المرضى
الاهداف الدولية لسلامة المرضى
 
مهارات الاتصال الفعال
مهارات الاتصال الفعالمهارات الاتصال الفعال
مهارات الاتصال الفعال
 
جودة الرعاية الصحية
جودة الرعاية الصحيةجودة الرعاية الصحية
جودة الرعاية الصحية
 
العمل الجماعي
العمل الجماعيالعمل الجماعي
العمل الجماعي
 
لغة الجسد
لغة الجسدلغة الجسد
لغة الجسد
 
مهارات الاتصال الفعال.ppt
مهارات الاتصال الفعال.pptمهارات الاتصال الفعال.ppt
مهارات الاتصال الفعال.ppt
 
الإسعافات الأولية First Aid-دكتورعبدالقوي-.pdf
الإسعافات الأولية First Aid-دكتورعبدالقوي-.pdfالإسعافات الأولية First Aid-دكتورعبدالقوي-.pdf
الإسعافات الأولية First Aid-دكتورعبدالقوي-.pdf
 
أنواع الشخصيات-وفهم-الآخرين
أنواع الشخصيات-وفهم-الآخرينأنواع الشخصيات-وفهم-الآخرين
أنواع الشخصيات-وفهم-الآخرين
 
Anmat alsha5siia
Anmat alsha5siiaAnmat alsha5siia
Anmat alsha5siia
 
Patient Safety
Patient SafetyPatient Safety
Patient Safety
 
مهارات التواصل الفعال والتفكير الإبداعي في بيئة العمل السعودية الجزء 2 من 5
مهارات التواصل الفعال والتفكير الإبداعي في بيئة العمل السعودية الجزء 2 من 5مهارات التواصل الفعال والتفكير الإبداعي في بيئة العمل السعودية الجزء 2 من 5
مهارات التواصل الفعال والتفكير الإبداعي في بيئة العمل السعودية الجزء 2 من 5
 
مهارات الاتصال مع المريض
مهارات الاتصال مع المريضمهارات الاتصال مع المريض
مهارات الاتصال مع المريض
 
فن خدمة العملاء لموظفي الاستقبال
فن خدمة العملاء لموظفي الاستقبالفن خدمة العملاء لموظفي الاستقبال
فن خدمة العملاء لموظفي الاستقبال
 
تطوير الذات وتعزيز الثقة بالنفس
تطوير الذات وتعزيز الثقة بالنفستطوير الذات وتعزيز الثقة بالنفس
تطوير الذات وتعزيز الثقة بالنفس
 
قدرتك علي الاقناع والتأثير علي الاخرين
قدرتك علي الاقناع والتأثير علي الاخرينقدرتك علي الاقناع والتأثير علي الاخرين
قدرتك علي الاقناع والتأثير علي الاخرين
 

Viewers also liked

Medical Ethics Project Group 7
Medical Ethics Project Group 7  Medical Ethics Project Group 7
Medical Ethics Project Group 7
Mohamed Abdelkarim
 
الرعاية التلطيفية
الرعاية التلطيفيةالرعاية التلطيفية
الرعاية التلطيفية
Al-Sadeel Society
 
مهارات التواصل والتثقيف الصحي (صاع الحياة)
مهارات التواصل والتثقيف الصحي (صاع الحياة)مهارات التواصل والتثقيف الصحي (صاع الحياة)
مهارات التواصل والتثقيف الصحي (صاع الحياة)
Dr Ghaiath Hussein
 
Doctor patient relationship
Doctor patient relationshipDoctor patient relationship
Doctor patient relationship
Rizwan S A
 

Viewers also liked (9)

أخلاقيات التمريض
أخلاقيات التمريضأخلاقيات التمريض
أخلاقيات التمريض
 
مع الطبيب للعريفي
مع الطبيب للعريفيمع الطبيب للعريفي
مع الطبيب للعريفي
 
Medical Ethics Project Group 7
Medical Ethics Project Group 7  Medical Ethics Project Group 7
Medical Ethics Project Group 7
 
الرعاية التلطيفية
الرعاية التلطيفيةالرعاية التلطيفية
الرعاية التلطيفية
 
مهارات التواصل والتثقيف الصحي (صاع الحياة)
مهارات التواصل والتثقيف الصحي (صاع الحياة)مهارات التواصل والتثقيف الصحي (صاع الحياة)
مهارات التواصل والتثقيف الصحي (صاع الحياة)
 
مدخل إلى أخلاقيات الطبيب المسلم
مدخل إلى أخلاقيات الطبيب المسلممدخل إلى أخلاقيات الطبيب المسلم
مدخل إلى أخلاقيات الطبيب المسلم
 
Endocrine emergencies overview
Endocrine emergencies overviewEndocrine emergencies overview
Endocrine emergencies overview
 
Doctor Patient Relationship Yusuf Misau
Doctor Patient Relationship Yusuf MisauDoctor Patient Relationship Yusuf Misau
Doctor Patient Relationship Yusuf Misau
 
Doctor patient relationship
Doctor patient relationshipDoctor patient relationship
Doctor patient relationship
 

Similar to علاقة الطبيب بالمريض

د. رنا عاصم السلوك الطبي المهني وآداب مهنة الطب-1 (Muhadharaty).docx
د. رنا عاصم السلوك الطبي المهني وآداب  مهنة الطب-1 (Muhadharaty).docxد. رنا عاصم السلوك الطبي المهني وآداب  مهنة الطب-1 (Muhadharaty).docx
د. رنا عاصم السلوك الطبي المهني وآداب مهنة الطب-1 (Muhadharaty).docx
ssusera3b7cf
 
حقوق المريض قانون حاضر وتنفيذ قاصر
حقوق المريض قانون حاضر وتنفيذ قاصرحقوق المريض قانون حاضر وتنفيذ قاصر
حقوق المريض قانون حاضر وتنفيذ قاصر
Afnan Zuiter
 
COMMON Medical ERRORS IN NICU.ppt
COMMON Medical ERRORS  IN NICU.pptCOMMON Medical ERRORS  IN NICU.ppt
COMMON Medical ERRORS IN NICU.ppt
ssuser2dcad1
 

Similar to علاقة الطبيب بالمريض (20)

د. رنا عاصم السلوك الطبي المهني وآداب مهنة الطب-1 (Muhadharaty).docx
د. رنا عاصم السلوك الطبي المهني وآداب  مهنة الطب-1 (Muhadharaty).docxد. رنا عاصم السلوك الطبي المهني وآداب  مهنة الطب-1 (Muhadharaty).docx
د. رنا عاصم السلوك الطبي المهني وآداب مهنة الطب-1 (Muhadharaty).docx
 
اخلاقيات-الصيدلة.pptx (1).ppt
اخلاقيات-الصيدلة.pptx (1).pptاخلاقيات-الصيدلة.pptx (1).ppt
اخلاقيات-الصيدلة.pptx (1).ppt
 
Supportive approach قواعد الطريقة التدعيمية
Supportive approach قواعد الطريقة التدعيميةSupportive approach قواعد الطريقة التدعيمية
Supportive approach قواعد الطريقة التدعيمية
 
Ethics in dentistry
Ethics in dentistryEthics in dentistry
Ethics in dentistry
 
Dsm 5 الدليل التشخيصي والإحصائي الخامس باللغة العربية
Dsm 5 الدليل التشخيصي والإحصائي الخامس باللغة العربيةDsm 5 الدليل التشخيصي والإحصائي الخامس باللغة العربية
Dsm 5 الدليل التشخيصي والإحصائي الخامس باللغة العربية
 
اخلاقيات المهنة
اخلاقيات المهنةاخلاقيات المهنة
اخلاقيات المهنة
 
مقال التمريض.pdf
مقال التمريض.pdfمقال التمريض.pdf
مقال التمريض.pdf
 
سوء الممارسة الطبية 1
سوء الممارسة الطبية 1سوء الممارسة الطبية 1
سوء الممارسة الطبية 1
 
الارشاد الاسرى اهميته واساليبه.pptx
الارشاد الاسرى اهميته واساليبه.pptxالارشاد الاسرى اهميته واساليبه.pptx
الارشاد الاسرى اهميته واساليبه.pptx
 
حقوق المريض قانون حاضر وتنفيذ قاصر
حقوق المريض قانون حاضر وتنفيذ قاصرحقوق المريض قانون حاضر وتنفيذ قاصر
حقوق المريض قانون حاضر وتنفيذ قاصر
 
الممارسة الادارية والقيادة للاطباء.pdf
الممارسة الادارية والقيادة للاطباء.pdfالممارسة الادارية والقيادة للاطباء.pdf
الممارسة الادارية والقيادة للاطباء.pdf
 
محور العدد 20
محور العدد 20محور العدد 20
محور العدد 20
 
دستور المهن اطبية.pptx
دستور المهن اطبية.pptxدستور المهن اطبية.pptx
دستور المهن اطبية.pptx
 
Illness Behavior IMC الأهلة التفاعل مع المرض 2013
Illness Behavior IMC الأهلة التفاعل مع المرض 2013Illness Behavior IMC الأهلة التفاعل مع المرض 2013
Illness Behavior IMC الأهلة التفاعل مع المرض 2013
 
Student seminar-سرية معلومات المرضى
Student seminar-سرية معلومات المرضىStudent seminar-سرية معلومات المرضى
Student seminar-سرية معلومات المرضى
 
د حاتم البيطار Medical nursing course
د حاتم البيطار Medical nursing courseد حاتم البيطار Medical nursing course
د حاتم البيطار Medical nursing course
 
مقابلات زيادة الدافعية
مقابلات زيادة الدافعيةمقابلات زيادة الدافعية
مقابلات زيادة الدافعية
 
gediatric.PDF
gediatric.PDFgediatric.PDF
gediatric.PDF
 
COMMON Medical ERRORS IN NICU.ppt
COMMON Medical ERRORS  IN NICU.pptCOMMON Medical ERRORS  IN NICU.ppt
COMMON Medical ERRORS IN NICU.ppt
 
Clinical skills During Consultation-2023-.ppt
Clinical skills  During Consultation-2023-.pptClinical skills  During Consultation-2023-.ppt
Clinical skills During Consultation-2023-.ppt
 

More from Mohammad A.S. Kamil

More from Mohammad A.S. Kamil (13)

Polytherapy in epilepsy
Polytherapy in epilepsyPolytherapy in epilepsy
Polytherapy in epilepsy
 
Tics
TicsTics
Tics
 
The clinical approach to differentiate the dyskinesia
The clinical approach to differentiate the dyskinesiaThe clinical approach to differentiate the dyskinesia
The clinical approach to differentiate the dyskinesia
 
Epilepsy and vaccinations
Epilepsy and vaccinationsEpilepsy and vaccinations
Epilepsy and vaccinations
 
Myopathy
MyopathyMyopathy
Myopathy
 
Risk factor for stroke
Risk factor for strokeRisk factor for stroke
Risk factor for stroke
 
Non convulsive status epilepticus clinical features, diagnosis
Non convulsive status epilepticus clinical features, diagnosisNon convulsive status epilepticus clinical features, diagnosis
Non convulsive status epilepticus clinical features, diagnosis
 
Neuropathic pain
Neuropathic painNeuropathic pain
Neuropathic pain
 
Partial complex epilepsy
Partial complex epilepsyPartial complex epilepsy
Partial complex epilepsy
 
Epilepsy history and terminology
Epilepsy history and terminologyEpilepsy history and terminology
Epilepsy history and terminology
 
Two year experience of vns efficacy in refractory
Two year experience of vns efficacy in refractoryTwo year experience of vns efficacy in refractory
Two year experience of vns efficacy in refractory
 
Inflammation and epilepsy
Inflammation and epilepsyInflammation and epilepsy
Inflammation and epilepsy
 
Drug resistant epilepsy
Drug resistant epilepsyDrug resistant epilepsy
Drug resistant epilepsy
 

علاقة الطبيب بالمريض

  • 1. ‫بالمريض‬ ‫الطبيب‬ ‫عالقة‬ ‫كامل‬ ‫الستار‬ ‫عبد‬ ‫محمد‬ ‫د‬ ‫العصبيه‬ ‫االمراض‬ ‫استشاري‬
  • 2. ‫من‬ ‫إنسانية‬ ‫عالقة‬ ‫هي‬ ‫بالمريض‬ ‫الطبيب‬ ‫عالقة‬ ‫األولى‬ ‫الدرجة‬..‫يحكمها‬ ‫كذلك‬ ‫مهنية‬ ‫عالقة‬ ‫وهي‬ ‫الم‬ ‫في‬ ‫يطلق‬ ‫وكان‬ ‫اإلنسانية‬ ‫العوامل‬ ‫من‬ ‫الكثير‬‫اضي‬ ‫لفظ‬ ‫الطبيب‬ ‫على‬(‫الحكيم‬)‫معاني‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫يمثل‬ ‫لما‬ ‫أ‬ ‫حيث‬ ‫الطبيب‬ ‫لعمل‬ ‫واإلجالل‬ ‫والتبجيل‬ ‫االحترام‬‫ن‬ ‫إنسانية‬ ‫مهنة‬ ‫الطب‬‫تستدع‬‫ي‬‫ا‬‫ن‬‫الطبيب‬ ‫يتخلق‬ ‫وظيفته‬ ‫الى‬ ‫ينظر‬ ‫وأن‬ ‫السامية‬ ‫الرفيعة‬ ‫بأخالق‬‫نظرة‬ ‫محترفة‬ ‫مهنية‬ ‫نظرة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫قبل‬ ‫إنسانية‬.
  • 3. ‫ش‬ ‫التقني‬ ‫الطبيب‬ ‫من‬ ‫يقينا‬ ‫بأعراضه‬ ‫المريض‬ ‫يطلب‬‫فاءه‬، ‫و‬‫أخرى‬ ‫أشياء‬ ‫أيضا‬ ‫يطلب‬ ‫لكنه‬:‫الدعم‬‫و‬ ‫األمن‬ ،‫الطمأنة‬ ، ‫المحبة‬ ‫لذلك‬‫دائما‬ ‫يتمتع‬ ‫أنه‬ ‫نجد‬ ‫المهنة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫ينجح‬ ‫من‬ ‫فأن‬ ‫الناحية‬ ‫من‬ ‫نابغا‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫قبل‬ ‫أوال‬ ‫الرفيعة‬ ‫باألخالق‬‫العلمية‬
  • 4. ‫واض‬ ‫دليال‬ ‫طبيب‬ ‫أي‬ ‫عيادة‬ ‫في‬ ‫قلتهم‬ ‫أو‬ ‫المرضى‬ ‫كثرة‬ ‫ويعتبر‬‫على‬ ‫حا‬ ‫كان‬ ‫وان‬ ‫كحكيم‬ ‫شخصيته‬ ‫نجاح‬ ‫مدى‬‫مدى‬ ‫على‬ ‫بالضرورة‬ ‫يدل‬ ‫ال‬ ‫العلمي‬ ‫تفوقه‬. ‫من‬ ‫تبادل‬ ‫وعالقة‬ ‫تكافؤ‬ ‫عالقة‬ ‫بالمريض‬ ‫الطبيب‬ ‫عالقة‬ ‫إن‬‫فعة‬ ‫إال‬ ‫يدفع‬ ‫ال‬ ‫ولكنه‬ ‫أجرا‬ ‫للطبيب‬ ‫يدفع‬ ‫المريض‬ ‫أن‬ ‫،صحيح‬‫أن‬ ‫بعد‬ ، ‫لمساعدته‬ ‫للحضور‬ ‫يرجوه‬ ‫،أو‬ ‫الطبيب‬ ‫إلى‬ ‫بنفسه‬ ‫يذهب‬‫معا‬ ‫فهما‬ ‫مشتركة‬ ‫مصلحة‬ ‫؛ولهما‬ ‫يأخذان‬ ‫ومعا‬ ‫يعطيان‬
  • 5. ‫توقع‬ ‫من‬ ‫المريض‬ ‫الطبي‬ ‫زيارة‬‫ب‬ ‫ال‬ ‫اليصغى‬ ‫المريض‬‫يه‬ ‫جيد‬ ‫بشكل‬,‫خيبة‬ ‫امل‬,‫مقتنع‬ ‫غير‬ ‫الثق‬ ‫قلة‬ ‫في‬ ‫زياده‬‫ه‬ ‫المريض‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫الطبيب‬ ‫تجاه‬ ‫مريض‬ ‫غير‬ ‫ملتزم‬ ‫يعوض‬ ‫المريض‬ ‫ايج‬ ‫الى‬ ‫بالسعي‬‫اد‬ ‫بدائل‬ ‫التوقعات‬ ‫تقل‬ ‫في‬ ‫واكثر‬ ‫اكثر‬ ‫المقبل‬ ‫الزيارات‬‫ه‬ ‫تعاون‬ ‫يقل‬ ‫المريض‬ ‫ويطلب‬ ‫اكث‬ ‫فحوصات‬‫ر‬ ‫عدم‬ ‫في‬ ‫زياده‬ ‫المريض‬ ‫التزام‬ ‫الفائده‬ ‫تقل‬ ‫للمريض‬ ‫والخدمه‬ ‫النوعيه‬
  • 6. ‫والمريض‬ ‫الطبيب‬ ‫بين‬ ‫المتبادله‬ ‫الثقه‬ ‫الطبيب‬ ‫والتفرغ‬ ‫الوصول‬ ‫سهل‬ ‫والصالبه‬ ‫الدقه‬ ‫االستطالع‬ ‫حب‬ ‫متجدده‬ ‫طبيه‬ ‫معلومات‬ ‫المساعده‬ ‫في‬ ‫الرغبه‬ ‫رصينه‬ ‫طبيه‬ ‫معلومات‬ ‫الى‬ ‫مستند‬ ‫خبره‬ ‫ذي‬ ‫رأي‬ ‫المريض‬ ‫نظر‬ ‫وجهة‬ ‫وفهم‬ ‫والسماع‬ ‫لالصغاء‬ ‫وقت‬ ‫بديهي‬ ‫ويكون‬ ‫للشرح‬ ‫الوقت‬ ‫الطبيه‬ ‫لالخالق‬ ‫مطابق‬ ‫المريض‬ ‫المعلومات‬ ‫بكافة‬ ‫الطبيب‬ ‫تزويد‬ ‫جيد‬ ‫مستمع‬ ‫ويكون‬ ‫بالمرض‬ ‫الصله‬ ‫وثيقة‬ ‫االسئله‬ ‫يتفهم‬ ‫العالج‬ ‫خطة‬ ‫يتبع‬ ‫باالدويه‬ ‫وملتزم‬ ‫يستمر‬ ‫المعالج‬ ‫الطبيب‬ ‫وخبرة‬ ‫شهادة‬ ‫يحترم‬ ‫للتعاون‬ ‫معادي‬ ‫غير‬ ‫سلوكه‬
  • 7. ‫والمريض‬ ‫الطبيب‬ ‫بين‬ ‫العالقات‬ ‫أنواع‬ ‫قيادة‬‫الطبيب‬ ‫المريض‬ ‫قيادة‬ ‫قليله‬‫عاليه‬ ‫قليله‬‫اهمال‬,‫ضعف‬ ‫نقطة‬‫ابويه‬ ‫عاليه‬‫مستهلك‬‫تعاوني‬,‫مشترك‬
  • 8. ‫الطبيب؟‬ ‫تصادق‬ ‫ان‬ ‫بالضرورة‬ ‫هل‬ Facebook, twitter, you tube? ‫مستشفى‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫ام‬ ‫شخصي‬ ‫بشكل‬ ‫التواصل‬ ‫يكون‬ ‫هل‬,‫جمعيه‬......‫؟‬ ‫الزياره؟‬ ‫عن‬ ‫بديال‬ ‫الوسائل‬ ‫هذه‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫االستشاره‬ ‫تكون‬ ‫ان‬ ‫ممكن‬ ‫هل‬(‫عبر‬ ‫الطب‬ ‫ممارسة‬ ‫اليمكن‬ ‫االنترنت‬.) ‫النت‬ ‫عبر‬ ‫القانون‬ ‫ضد‬ ‫االطباء‬ ‫يفعله‬ ‫ماقد‬(‫المريض‬ ‫فحص‬ ‫او‬ ‫رؤية‬ ‫بدون‬ ‫الدواء‬ ‫يصف‬,‫ش‬ ‫عن‬ ‫اعالنه‬‫هادات‬ ‫حقيقيه‬ ‫غير‬ ‫خبره‬ ‫او‬,‫مناسبه‬ ‫غير‬ ‫عالقات‬.) ‫األطباء‬ ‫مع‬ ‫االجتماعية‬ ‫االعالم‬ ‫وسائل‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫التواصل‬ ‫يبادر‬ ‫من‬ ‫هو‬ ‫المريض‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫وينبغي‬.