Beberapa keistimewaan masyarakat Mesir Purba yang menyumbang kepada kemunculan Mesir sebagai pusat tamadun awal dunia ialah: 1) Letak geografi Mesir yang terletak di lembah Sungai Nil memudahkan pertanian sawah padi serta pengangkutan hasil tanaman. Ini membolehkan penduduknya hidup secara berkelompok dan memberi tumpuan kepada aktiviti selain daripada pertanian seperti seni bina, kesenian dan keag

1. TEKNIK MENJAWAB SEJARAH 2012
OLEH
En. Mohd Salman Che Wen
Sekolah Men. Sains Batu Lapan.
MSCW

2. FORMAT PEPERIKSAAN
BIL PERKARA KERTAS 1 (1249/1) KERTAS 2 (1249/2)
1. JENIS INSTRUMEN UJIAN OBJEKTIF UJIAN SUBJEKTIF
2. JENIS ITEM OBJEKTIF BHGN 4 [STRUKTUR]
BHGN B [ESEI]
3. BILANGAN SOALAN 40 SOALAN BHG A [JAWAB SEMUA]
[JAWAB SEMUA] BHG B [5 SOALAN JWB 3]
4. JUMLAH MARKAH 40 100
5. TEMPOH UJIAN 1 JAM 2 JAM 30 MINIT
6. WAJARAN PENGETAHUAN [50%] PENGETAHUAN [ 50%]
KONSTRUK KEFAHAMAN [30%] KEFAHAMAN [ 30%]
ANALISIS [20%] ANALISIS [ 20%]
7. CAKUPAN KONTEKS TING 4 DAN 5 TING 4 & 5
8. ARAS KESUKARAN R: S: T = 5 : 3 : 2 R: S: T = 5 : 3 : 2
[R,S,T] MSCW

3. Klasifikasi Konstruk
Perkara yang dinilai dalam peperiksaan
Pengetahuan
Kemahiran
Nilai / patriotisme
masariahmispari

4. TEKNIK MENJAWAB SEJARAH 2012
OLEH
En. Mohd Salman Che Wen
Sek. Men, Sains Batu Lapan
Teluk Intan.
I
mscw

5.  40 soalan
 20 soalan Tingkatan 4
(2 soalan setiap bab)
 20 soalan Tingkatan 5
(2/3 soalan setiap bab)
masariahmispari

6. ANALISIS SOALAN SEJARAH SPM KERTAS 1 (2004 – 2008)
Bab Tingkatan 4 04 05 06 07 08
1. Tamadun Awal Manusia 3 - 4 2 1
2. Peningkatan Tamadun 2 6 2 2 3
3. Tamadun Awal Asia Tenggara 2 - 1 2 2
4. Tamadun Islam dan Perkembangan di 4 1 3 1 2
Makkah
5. Kerajaan Islam di Madinah - 2 - 2 2
6. Pembentukan Kerajaan Islam dan Sumb 2 3 1 3 2
7. Islam di Asia Tenggara - 1 2 1 2
8. Pembaharuan dan Pengaruh Islam 1 - 2 2 2
di Malaysia sebelum kedatangan Barat.
9. Perkembangan di Eropah 3 4 1 2 2
10. Dasar British dan Kesannya terhadap 4 3 6 2 2
Ekonomi Negara
Jumlah soalan 21 20 22 19 20

7. Bab : Tingkatan 5 04 05 06 07 08
1. Kemunculan dan Perkembangan 4 4 5 3 3
Nasionalisme di Asia Tenggara
2. Nasionalisme di Malaysia sehingga 3 3 3 2 1
Perang Dunia Kedua
3. Kesedaran Pembinaan Negara dan - 1 1 2 2
Bangsa
4. Pembinaan Negara dan Bangsa - 1 1 3 3
Malaysia
5. Pembinaan Negara dan Bangsa yang 1 - - 2 2
Merdeka
6. Pengukuhan Negara dan Bangsa 1 - - 2 2
Malaysia
7. Sistem Pemerint dan Pentadbiran Neg 2 1 1 2 2
8. Pembangunan dan Perpaduan untuk 2 4 3 3 2
Kesejahteraan
9. Malaysia dalam Kerjasama A/bangsa 6 6 4 2 3
masariahmispari
Jumlah soalan 19 20 18 21 20

8.  Aneka Pilihan
 A, B, C, D 95%
 Aneka gabungan
 A I dan II
 B I dan IV
5%
 C II dan III
 D III dan IV
masariahmispari

9.  RENDAH : 5
 SEDERHANA : 3
 TINGGI : 2
masariahmispari

10.  Semak tingkatan brp
 Semak bab berapa dan apa tajuk
 kaitkan perkara penting dlm bab tersebut
 Teliti salam, stimulus, kata tugas
garis tugasan dan klu
 Analisis / bahas / rasionalkan setiap opsyen
kemunasabahannya dan catatkan
 Memotong jawapan salah
masariahmispari

11. masariahmispari

12. SPM 2008 : S9
Tokoh berikut telah memberi sumbangan
dalam perkembangan Islam.
• Amir bin Fuhairah
• Abdullah bin Arqat
• Abdullah bin Abu Bakar
Apakah sumbangan tokoh tersebut?
A Menyebar dakwah di Taif
B Menandatangani Perjanjian Hudaibiyah
C Menamatkan pemulauan terhadap
Islam
D Membantu Rasulullah berhijrah ke
Madinah

13. SPM 2008 : S 5
Pernyataan berikut menunjukkan hubungan antara kerajaan
agraria dan kerajaan maritim.
Saling bergantung antara satu sama lain.
Apakah kesan hubungan tersebut kepada kerajaan
agraria?
A Pesaing yang hebat
B Pembekal sumber makanan
C Menjadi kuasa laut yang unggul
D Menakluk kawasan berhampiran
masariahmispari

14. SPM 2008 : S 8
Bagaimanakah peperangan yang berlaku pada Zaman Jahiliyah
berikut dapat dielakkan?
Perang al- Basus
 Berlangsung selama 40 tahun
 Berlaku antara Bani Taghlib dengan
Bani Bakar
A Memperkuat bidang ketenteraan
B Meningkatkan tahap pendidikkan
C Meningkatkan persefahaman penduduk
D Mengimbangi taraf ekonomi antara kaum
masariahmispari

15. TEKNIK MENJAWAB SEJARAH 2009
OLEH
Pn. Masariah Binti Mispari
Maktab Tentera Diraja
Kuala lumpur masariahmispari

16. 1) SOALAN
i) 4 soalan (kertas 2 Bahagian A)
ii) 2 soalan Tingkatan 4 (soalan 1 dan 2)
iii) 2 soalan Tingkatan 5 (soalan 3 dan 4 )
iv) setiap soalan pecahan mengikut aras
 a, b, c
 a, b, c, d
 a, b, c, d, e
v) Soalan d / e soalan pendapat / munasabah
vi) soalan bersiri / berfokus sesuatu tajuk
masariahmispari

17. 2) PEMARKAHAN
i) Satu soalan 10 markah
ii) Pecahan soalan
 a, b, c, d, e
 minima 1 markah
 maksimum 5 markah
masariahmispari

18. 4) KATA TUGAS
 Namakan, Siapakah, Apakah, Berikan,
Senaraikan, nyatakan, Jelaskan,
Bagaimanakah, Mengapakah.
 Berdasarkan pengetahuan sejarah anda.
masariahmispari

19. 6) SKEMA PEMARKAHAN
 Layan kata tugas
 Padat, ringkas, tepat
 Lebih daripada peruntukkan markah
masariahmispari

20. Soalan – Soalan
Struktur SPM

21. CONTOH SOALAN 1 STRUKTUR SPM 2008
SISTEM PEMERINTAHAN DEMOKRASI YANG DIPERKENALKAN DI ATHENS LEBIH
KURANG 3000 TAHUN DAHULU TELAH DIWARISI OLEH HAMPIR SEMUA NEGARA DI
DUNIA PADA HARI INI
1(A) APAKAH MAKSUD DEMOKRASI (1 M)
………………………………………………………………………………………………. PEMAHAMAN
(B) NYATAKAN TIGA CIRI DEMOKRASI YANG DIAMALKAN DI ATHENS (3 M)
I . …………………………………………………………………………………………..
II . ………………………………………………………………………………………….. PENGETAHUAN
III. …………………………………………………………………………………………..
(C) NAMAKAN DUA NEGARA YANG MENGAMALKAN DEMOKRASI (2 M)
I. …………………………………………………………………………………………… PENGETAHUAN
II. …………………………………………………………………………………………..
(D) SEKIRANYA ANDA DILANTIK SEBAGAI PEMIMPIN SEBUAH NEGARA
DEMOKRASI APAKAH CIRI KEPIMPINAN YANG AKAN ANDA IAMALKAN (2 M)
I. ……………………………………………………………………………………………
II. ………………………………………………………………………………………….. T:KBKK/ ANALISIS
(E) PADA PANDANGAN ANDA, APAKAH KEBAIKAN SISTEM PEMERINTAHAN
DEMOKRASI KEPADA SESABUAH NEGARA (2 M)
I. …………………………………………………………………………………………….
masariahmispari
T:KBKK/ ANALISIS
II. …………………………………………………………………………………………….

22. JAWAPAN STRUKTUR 1 SPM 2008
1(B) NYATAKAN TIGA CIRI DEMOKRASI YANG DIAMALKAN DI
ATHENS (3 M)
I . …………………………………………………………………………………………..
II . …………………………………………………………………………………………..
III. …………………………………………………………………………………………..
I. DEWAN PERHIMPUNAN
II. LELAKI BOLEH JADI AHLI DEWAN
III. MAJLIS
- LELAKI SAHAJA BOLEH MENGUNDI 3/3
masariahmispari

23. JAWAPAN STRUKTUR 1 SPM 2008
1(C) NAMAKAN DUA NEGARA YANG MENGAMALKAN
SISTEM PEMERINTAHAN DEMOKRASI (2 M)
I. ……………………………………………………………………………………………
II. …………………………………………………………………………………………..
I. MALAYSIA, INDONESIA
II. BRUNEI, BRITAIN,
2/2
masariahmispari

24. JAWAPAN STRUKTUR 1 SPM 2008
D) SEKIRANYA ANDA DILANTIK SEBAGAI PEMIMPIN
SEBUAH NEGARA DEMOKRASI APAKAH CIRI
KEPIMPINAN YANG AKAN ANDA AMALKAN (2 M)
I. ……………………………………………………………………………………………
II. …………………………………………………………………………………………..
I. Adil, telus
II. Bijak mentadbir, inovatif, kebebasan bersuara
2/2
masariahmispari

25. SOALAN DAN JAWAPAN 1 STRUKTUR/ KBKK SPM 2008
1(E) PADA PANDANGAN ANDA, APAKAH KEBAIKAN
SISTEM PEMERINTAHAN DEMOKRASI KEPADA
SESABUAH NEGARA ? (2 M)
I. …………………………………………………………………………………………….
II. …………………………………………………………………………………………….
I. MENJAMIN KESTABILAN POLITIK
II. RAKYAT BERHAK MEMILIH PEMIMPIN
2/2
masariahmispari

26. 1(E) PADA PANDANGAN ANDA, APAKAH KEBAIKAN
SISTEM PEMERINTAHAN DEMOKRASI KEPADA
SESABUAH NEGARA ? (2 M)
F1 Menjamin kestabilan politik
F2 Memperkukuh perpaduan rakyat
F3 Rakyat terlibat dalam membentuk kerajaan
F4 Rakyat bebas mengamalkan agama
F5 Memajukan ekonomi negara
F6 Hak semua kaum terjamin
F7 Kesejahteraan hidup rakyat pelbagai kaum
F8 Rakyat berhak memilih pemimpin
F9 Rakyat memilih kerajaan
masariahmispari

27. 1 Rajah di bawah menerangkan penyebaran Islam di Makkah
Penyebaran Islam Secara terbuka
di Makkah
Secara rahsia
a Nyatakan dua pihak yang menerima Islam secara terbuka ( 2 M )
i Sahabat yang rapat / karib ( Abu Bakar
ii Kaum kerabat ( Ali bin Abu Talib)
- Ahli keluarga ( Khadijah , Zaid b. Harithah )
- Golongan bawahan seperti hamba ( Bilal b. Rabah, keluarga
yasir, Amir Fuhairah )
- Segelintir golongan bangsawan ( Khadijah Abu Bakar )
- tokoh Quraisy ( Uthman Affan, Zubair b. Awam, al Arqam b.
Abu Arqam )
- sebarang nama sekiranya calon tidak menulis mana – mana
pihak / Golongan masariahmispari

28. TEKNIK MENJAWAB SEJARAH 2009
OLEH
Pn. Masariah Binti Mispari
Maktab Tentera Diraja
Kuala lumpur masariahmispari

29. SPM 2008: Soalan 5 s timu
lus
Pada sekitar tahun 3500 S>M., Tamadun Mesir Purba berkembang
Menjadi pusat tamadun awal dunia
Ka
Tu t a
ga Tugasan
sa
n soalan
stem
stem
a. Pada pandangan anda, apakah keistimewaan masyarakat Mesir yang
menyumbang kepada kemunculan Mesir sebagai pusat tamadun awal dunia.
[ 8 markah ]
b. Terangkan sumbangan Tamadun Mesir kepada masyarakat dunia yang
kekal hingga ke hari ini.
[ 6 markah ]
abah
munas
abah
munas
C. Kegemlangan sesuatu negara itu tidak akan dapat dinikmati oleh generasi akan
datang sekiranya masyarakat kini tidak meninggalkan warisan serta khazanah
bangsanya untuk di kagumi.
Berdasarkan pemerhatian anda, apakah pencapaian Malaysia yang menjadi
kebanggaan generasi akan datang? masariahmispari
[6 markah ]

30. 1) SOALAN
 5 soalan (kertas 2 bahagian B)
 2 soalan Tingkatan 4 (soalan 5, 6)
 3 soalan Tingkatan 5 (soalan 7, 8, 9)
 Mengandungi tiga pecahan
 a, b, c
 Soalan c, ( pendapat / munasabah )
 Soalan bersiri / berfokus
masariahmispari

31. 4) PEMARKAHAN
 Satu soalan 20 markah
 Satu Fakta 1 markah ( 2006 )
 Markah setiap pecahan bergtg pd
kata tugas (3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 m )
 Minimum 3 markah
 Maksimum 10 markah
masariahmispari

32. KATA TUGAS : Nyatakan, Apakah, Berikan,
Senaraikan, Mengapakah, Bagaimanakah,
Jelaskan, Sejauhmanakah, Pada pendapat
anda
MEMERLUKAN FAKTA SAHAJA:
1 FAKTA = 1M
masariahmispari

33. 5(A) MENGAPAKAH MASYARAKAT ARAB PADA ZAMAN TERSEBUT
DIKENALI SEBAGAI MASYARAKAT ARAB JAHILIYAH? (4 MARKAH)
SPM2008
FORMULA : 4 X FAKTA @ LEBIH (SEKIRANYA ADA MASA
MASYARAKAT ARAB INI DIKENALI SEBAGAI MASYARAKAT ARAB JAHILIYAH
KERANA
F1 – TIDAK SEMBAH ALLAH
F2 – SEMBAH BERHALA
F3 – AMAL ANIMISME
F4 – HIDUP KUCAR- KACIR
F5 – TIADA NABI DAN KITAB SEBAGAI PETUNJUK
F6 – AKHLAK RENDAH (KEJAM/ ANGKUH/ DEGIL)
F7 – TOLAK KEBENARAN
F8 – TIDAK IKUT NABI/ RASUL SEBELUMNYA
F9 – TIDAK MENGETAHUI/ TIADA ILMU PENGETAHUAN/
JAHIL/CETEK
MANA- MANA 4 X 1 M
masariahmispari

34. KATA TUGAS : TERANGKAN , CERITAKAN
MEMERLUKAN:
FAKTA : 1 MARKAH
HURAIAN: 1 MARKAH
2 MARKAH : 1M BAGI FAKTA
DAN 1M BAGIHURAIAN DIBERI
masariahmispari

35. Terangkan empat ciri yang membawa kepada
proses kehidupan yang lebih bertamadun. (8 m)
SPM 2006 5b
F1 kehidupan menetap / kekal – 1m
H1a corak hidup yang lebih sistematik – 1m
H1b membolehkan wujud inovasi
F2 kehidupan berorganisasi – 1m
H2a wujudsistem pemerintahan – 1m
H2b raja menerajui pemerintahan-
F3 pengkhususan pekerjaan - 1m
H3a kesan peningkatan produktiviti – 1m
H3b menyebabkan kemakmuran
F4 Agama dan kepercayaan – 1m
H4a mengamalkan kepercayaan animisme – 1m
H4b bertukar menjadi agama / politisme
masariahmispari JUMLAH 8M

36. KATA TUGAS : HURAIKAN
MEMERLUKAN:
FAKTA : 1 MARKAH
HURAIAN: 1 MARKAH
CONTOH: 1 MARKAH
MARKAH : 1M BAGI FAKTA, 11M BAGI HURAIAN DAN 1M BAGI
CONTOHDIBERI
= MARKAH : 3M
masariahmispari

37. Huraikan tindakan British yang membawa
kepada penentngan pemimpin tempatan. [6 M ]
SPM 2008 : 7a
F1 Dasar penaklukan British
H1a untuk mengukuhkan kedudukkan politik.
C1a Naning dipaksa jadi tanah jajahan
F2 Sistem pentadbiran Barat
H2a dipaksa ke atas penduduk tempatan
C2a di Terengganu pembukaan tanah mesti
dapat kebenaran
masariahmispari

38. CONTOH SOALAN ESEI N0.5 SPM 2008
RAJAH DI BAWAH MENUNJUKKAN JANGKAMASA TEMPOH
KEWUJUDAN MASYARAKAT ARAB JAHILIYAH
RUNTUH WAHYU
MASYARAKAT
KERAJAAN PERTAMA
ARAB JAHILIYAH
SABAK NMSAW
5(A) MENGAPAKAH MASYARAKAT ARAB INI DIKENALI SEBAGAI
MASYARAKAT ARAB JAHILIYAH? (4 MARKAH)
5(B) TERANGKAN CIRI- CIRI KEHIDUPAN MASYARAKAT ARAB
JAHILIYAH (10 MARKAH)
5(C) BAGAIMANAKAH AMALAN JAHILIYAH BOLEH MENGHALANG
PEMBENTUKKAN MASYARAKAT YANG BERMORAL (6 MARKAH)
masariahmispari

39. PANDUAN MENULIS JAWABAN
6(A) MENGAPAKAH MASYARAKAT ARAB INI DIKENALI SEBAGAI
MASYARAKAT ARAB JAHILIYAH? (4 MARKAH)
MASYARAKAT ARAB INI DIKENALI SEBAGAI MASYARAKAT ARAB
JAHILIYAH KERANA TIDAK MENYEMBAH ALLAH
MEREKA ADALAH MASYARAKAT ARAB YANG MENGAMALKAN
ANIMISME
MASYARAKAT ARAB JAHILIYAH INI HIDUP DALAM KUCAR
KACIR
MEREKA MEMPUNYAI AKHLAK RENDAH SUKA MINUM ARAK,
BERJUDI DAN BERZINA
ORANG JAHILIYAH SUKA MENYEMBAH PATUNG- PATUNG
BERHALA
MAX 4/4
masariahmispari

40. Item KBKK
Item kbkk / munasabah mesti mempunyai perkaitan
dengan soalan pokok seperti berikut:
- Tema, Topik, Sub- topik soalan dikemukakan
- Nilai- nilai murni
- Iktibar yang boleh diambil
- Unsur patriotisme
- Aplikasi / amalan kehidupan
- Futuristik / KMD
- isu semasa
- Penyelesaian masalah
- Konsep / dasar / prinsip
masariahmispari

41. SOALAN ESEI BERSIFAT KBKK
6C) BAGAIMANAKAH AMALAN JAHILIYAH MENGHALANG
PEMBENTUKAN MASYARAKAT BERMORAL (6 MARKAH )
F1 – PERPADUAN KAUM TERJEJAS
F2 – NILAI KEMANUSIAAN LUNTUR
F3 – TIDAK WUJUD KEADILAN SOSIAL
F4 – KESELAMATAN TERANCAM
F5 – KEHARMONIAN TERANCAM
F6 – INSTITUSI KELUARGA RUNTUH
F7 – EKSPLOTASI WANITA
F8 – MASYARAKAT TIDAK BEAKHLAK
MANA- MANA YANG MUNASABAH
masariahmispari

42. KELEMAHAN CALON
ULANGI SOALAN/ PENGENALAN
= TIADA MARKAH/ Q/ INTRO..
FAKTA TAK BERKAITAN
CTH PERKAITAN MASYARAKAT ARAB JAHILIAH…..
PENGGUNAAN PERKATAAN YANG TIDAK TEPAT
CTH TOK JANGGUT MATI DIBUNUH OLEH BRITISH / MATI TERBUNUH
DALAM PERTEMPURAN
TIDAK MEMBERI HURAIAN LENGKAP
CTH ADAT PERPATIH MEMENTINGKAN JURAI IBU MANAKALA ADAT
TEMENGGUNG DISEBALIKNYA
HURAIAN UMUM
CTH CIRI-CIRI MASYARAKAT JAHILIAH IALAH BERJUDI,MENYEMBAH
BERHALA, MEMBUNUH ANAK, RIBA DAN SEBAGAINYA
TIDAK IKUT FORMAT – POINT, CARTA, JADUAL, PETA MINDA
= SEPARUH DARI MARKAH PENUH
masariahmispari

43. SEMOGA MAKLUMAT INI
MEMBANTU ANDA MAHIR
BAGI MENJAWAB SOALAN
Semoga anda semua berjaya
Pn. Masariah Mispari
masariahmispari