SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
UNITÉ 3
Les Distractions
Les Objectifs
● In Les Distractions you will:
● talk about your hobbies
● talk about sports and other pastimes
● make comparison statements
● make superlative statements
● learn direct object pronouns and placement
● study another of France's regions
Le Vocabulaire
● Qu’est-ce que tu aimes faire?
● http://quizlet.com/12789988/ncvps-french-2-les-
distractions-flash-cards/
● J’ai besoin de (d’)
● OĂč est-ce que se joue?
Other ways to say “I like”
We might like to use an expression other than "like" with the hobbies
or past times we learn. Here are some additional expressions we can
use.
● J'aime bien...I really like....
● J'adore
I love (am enchanted by)....
The next 3 go backwards (use an indirect object pronoun instead of the
subject pronoun: To say "Le sport m'intéresse", we might say
"Sports interest me." "La violence me rend malade." "Violence
disgusts me."
●
● ...me passionne.I am fascinated by....
● ...m'intĂ©resse.I am interested by...
● ...me rend malade.I do not like or am disgusted by....
aimer
● J'aime Nous aimons
● Tu aimes Vous aimez
● Elle aime Elles aiment
Il aime Ils aiment
On aime
Direct Object Pronouns
● Answer the question WHAT or WHO?
● Remember, to use the contraction m’/t’/l’ if the next
word starts with a vowel sound.
● Je te vois.- I see you.
● Est-ce que les Ă©tudiants font les devoirs? (Do the
students do the HW?)
● -Oui, ils les font. (Yes, they do it/them- since in French
les devoirs is plural)
Me (m’) -me Nous- us
Te (t’) - you Vous- you (plural/formal)
Le (l’)- it/him
La (l’)- it/ her
Les- them
Pour Ă©tudier/ Placement
● The pronoun comes before the verb:
● J'aime les lĂ©gumes. --> Je les aime.
● Je n’aime pas les lĂ©gumes. → Je ne les aime pas.
● If the verb is followed by a verb in the infinitive,
the pronoun comes before the infinitive:
● J'aime la regarder.
● Je n’aime pas la regarder.
Pratiquer: Replace the DO with the pronoun
I study French. (it)
I study mathematics. (them)
You play sports. (them)
He plays basketball. (it)
I’m going to eat lunch. (it)
I bring it (fishing pole). I’m going to bring it.
Les Comparaisons et les Superlatifs
+ - = superlative
Plus
que Moins
que Aussi
que Definite
article + plus
(moins) +
noun + de
Paul est plus
grand que
Pierre.
Pierre est
moins grand
que Paul.
Pierre est
aussi gentil
que Paul.
Pierre est le
plus timide
de tous.
Le Superlatif
● supĂ©rioritĂ© : le plus
la plus
les plus
+adjectif+de+complément
● infĂ©rioritĂ© : le moins
la moins
les moins
+adjectif+de+complément
●
● Ex.Voilà Julie est la plus grande de la classe.
● Anne-Sophie est la plus petite fille du monde.
● De tous les sujets, c'est le moins intĂ©ressant.
● Remarquede le se contracte en du.
Écrivez les phrases suivantes en Français
● Sophie is the prettiest of all.
● Anne & Marc are the smartest of all.
● Julian and I, we are the tallest of all.
Aller + infinitive
● To say what your are going to do (immediate future)
● Conjugate aller. Then write the infinitive.
● Je vais Ă©tudier. I’m going to study.
● Nous allons faire du ski. We are going to ski.
● Aller:
● Je vais nous allons
● Tu vas vous allez
● Il/Elle/ On va Ils/Elles vont
Pratiquer: What is going to happen?
Je
Nous
Tu
vous
Il
Elles

More Related Content

What's hot

Le futur simple
Le futur simpleLe futur simple
Le futur simple
stella1981
 
Les verbes pronominaux
Les verbes pronominauxLes verbes pronominaux
Les verbes pronominaux
lebaobabbleu
 
Interview writing 3b la routine
Interview writing 3b la routineInterview writing 3b la routine
Interview writing 3b la routine
srahasel
 
Pronoms by Janneth Salvador
Pronoms  by Janneth SalvadorPronoms  by Janneth Salvador
Pronoms by Janneth Salvador
Chane Alejandra
 
Les loisirs
Les loisirsLes loisirs
Les loisirs
srahasel
 
L'impératif
L'impératifL'impératif
L'impératif
pcherrera
 
Object pronouns
Object pronounsObject pronouns
Object pronouns
kerrie1996
 
Futur simple
Futur simpleFutur simple
Futur simple
mpenela
 
Les pronoms démonstratifs
Les pronoms démonstratifsLes pronoms démonstratifs
Les pronoms démonstratifs
ProfPapillon
 

What's hot (20)

Object pronouns
Object pronounsObject pronouns
Object pronouns
 
Compendio de pronombres
Compendio de pronombresCompendio de pronombres
Compendio de pronombres
 
Etre With Passe Compose
Etre With Passe ComposeEtre With Passe Compose
Etre With Passe Compose
 
Le passé composé
Le passé composéLe passé composé
Le passé composé
 
Le futur simple
Le futur simpleLe futur simple
Le futur simple
 
Les verbes pronominaux
Les verbes pronominauxLes verbes pronominaux
Les verbes pronominaux
 
Interview writing 3b la routine
Interview writing 3b la routineInterview writing 3b la routine
Interview writing 3b la routine
 
Pronoms by Janneth Salvador
Pronoms  by Janneth SalvadorPronoms  by Janneth Salvador
Pronoms by Janneth Salvador
 
FRENCH PASSE COMPOSE WITH AVOIR AND ETREr
FRENCH PASSE COMPOSE WITH  AVOIR AND ETRErFRENCH PASSE COMPOSE WITH  AVOIR AND ETREr
FRENCH PASSE COMPOSE WITH AVOIR AND ETREr
 
Les loisirs
Les loisirsLes loisirs
Les loisirs
 
Les verbes français
Les verbes françaisLes verbes français
Les verbes français
 
L'impératif
L'impératifL'impératif
L'impératif
 
Object pronouns
Object pronounsObject pronouns
Object pronouns
 
Annette Merzouk frey passe compose
Annette Merzouk frey passe compose Annette Merzouk frey passe compose
Annette Merzouk frey passe compose
 
B1 cours 2 La forme interrogative
B1 cours 2 La forme interrogativeB1 cours 2 La forme interrogative
B1 cours 2 La forme interrogative
 
Futur simple
Futur simpleFutur simple
Futur simple
 
Les adverbes en -ment (B1)
Les adverbes en -ment (B1)Les adverbes en -ment (B1)
Les adverbes en -ment (B1)
 
Les pronoms démonstratifs
Les pronoms démonstratifsLes pronoms démonstratifs
Les pronoms démonstratifs
 
Liste de verbes
Liste de verbesListe de verbes
Liste de verbes
 
Verbes en -ER
Verbes en  -ERVerbes en  -ER
Verbes en -ER
 

Viewers also liked (7)

Les animaux unit 2
Les animaux unit 2Les animaux unit 2
Les animaux unit 2
 
Reflexive verbs
Reflexive verbsReflexive verbs
Reflexive verbs
 
Fismat 1 17 feb 2017
Fismat 1 17 feb 2017Fismat 1 17 feb 2017
Fismat 1 17 feb 2017
 
French 2 la routine review
French 2  la routine reviewFrench 2  la routine review
French 2 la routine review
 
Reflexive verbs
Reflexive verbsReflexive verbs
Reflexive verbs
 
Analisis vektor
Analisis vektorAnalisis vektor
Analisis vektor
 
Pt 1 p-difflinier-rev
Pt 1 p-difflinier-revPt 1 p-difflinier-rev
Pt 1 p-difflinier-rev
 

Similar to Les distractions 2 (6)

Ncvps fr.3 final exam review
Ncvps fr.3 final exam reviewNcvps fr.3 final exam review
Ncvps fr.3 final exam review
 
Diaporama Intro GUSTAR
Diaporama Intro GUSTARDiaporama Intro GUSTAR
Diaporama Intro GUSTAR
 
Qu'est-ce que tu aimes faire?
Qu'est-ce que tu aimes faire?Qu'est-ce que tu aimes faire?
Qu'est-ce que tu aimes faire?
 
Mini-Grammair.pdf
Mini-Grammair.pdfMini-Grammair.pdf
Mini-Grammair.pdf
 
dops
dopsdops
dops
 
La phrase négative en français
La phrase négative en françaisLa phrase négative en français
La phrase négative en français
 

More from monique gillis (13)

Bitmoji slide
Bitmoji slideBitmoji slide
Bitmoji slide
 
Stressed pronouns
Stressed pronounsStressed pronouns
Stressed pronouns
 
Verb congugation
Verb congugationVerb congugation
Verb congugation
 
Faire vs jouer
Faire vs jouerFaire vs jouer
Faire vs jouer
 
French poetry
French poetryFrench poetry
French poetry
 
France
FranceFrance
France
 
Telling time
Telling timeTelling time
Telling time
 
Pp futur
Pp futurPp futur
Pp futur
 
Le comparatif adjectives
Le comparatif adjectivesLe comparatif adjectives
Le comparatif adjectives
 
French2 grammar review
French2 grammar reviewFrench2 grammar review
French2 grammar review
 
Avoir
AvoirAvoir
Avoir
 
Besoin
BesoinBesoin
Besoin
 
Questions words
Questions wordsQuestions words
Questions words
 

Recently uploaded

Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
AmgdoulHatim
 
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKRAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
NassimaMdh
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
ikospam0
 

Recently uploaded (16)

les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkles_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
 
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallÚle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallÚle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallÚle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallÚle avec la planification de projet
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
 
L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptx
 
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
 
GIÁO ÁN Dáș Y THÊM (KáșŸ HOáș CH BÀI Dáș Y BUỔI 2) - TIáșŸNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN Dáș Y THÊM (KáșŸ HOáș CH BÀI Dáș Y BUỔI 2) - TIáșŸNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN Dáș Y THÊM (KáșŸ HOáș CH BÀI Dáș Y BUỔI 2) - TIáșŸNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN Dáș Y THÊM (KáșŸ HOáș CH BÀI Dáș Y BUỔI 2) - TIáșŸNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
 
Neuvaine de la PentecĂŽte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la PentecĂŽte avec des textes de saint Jean EudesNeuvaine de la PentecĂŽte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la PentecĂŽte avec des textes de saint Jean Eudes
 
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxIntégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
 
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKRAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
 
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLEL'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
 
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
 
Cours Généralités sur les systÚmes informatiques
Cours Généralités sur les systÚmes informatiquesCours Généralités sur les systÚmes informatiques
Cours Généralités sur les systÚmes informatiques
 
Télécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcoursTélécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcours
 
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdfpython-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
 

Les distractions 2

  • 2. Les Objectifs ● In Les Distractions you will: ● talk about your hobbies ● talk about sports and other pastimes ● make comparison statements ● make superlative statements ● learn direct object pronouns and placement ● study another of France's regions
  • 3. Le Vocabulaire ● Qu’est-ce que tu aimes faire? ● http://quizlet.com/12789988/ncvps-french-2-les- distractions-flash-cards/ ● J’ai besoin de (d’) ● OĂč est-ce que se joue?
  • 4. Other ways to say “I like” We might like to use an expression other than "like" with the hobbies or past times we learn. Here are some additional expressions we can use. ● J'aime bien...I really like.... ● J'adore
I love (am enchanted by).... The next 3 go backwards (use an indirect object pronoun instead of the subject pronoun: To say "Le sport m'intĂ©resse", we might say "Sports interest me." "La violence me rend malade." "Violence disgusts me." ● ● ...me passionne.I am fascinated by.... ● ...m'intĂ©resse.I am interested by... ● ...me rend malade.I do not like or am disgusted by....
  • 5. aimer ● J'aime Nous aimons ● Tu aimes Vous aimez ● Elle aime Elles aiment Il aime Ils aiment On aime
  • 6. Direct Object Pronouns ● Answer the question WHAT or WHO? ● Remember, to use the contraction m’/t’/l’ if the next word starts with a vowel sound. ● Je te vois.- I see you. ● Est-ce que les Ă©tudiants font les devoirs? (Do the students do the HW?) ● -Oui, ils les font. (Yes, they do it/them- since in French les devoirs is plural) Me (m’) -me Nous- us Te (t’) - you Vous- you (plural/formal) Le (l’)- it/him La (l’)- it/ her Les- them
  • 7. Pour Ă©tudier/ Placement ● The pronoun comes before the verb: ● J'aime les lĂ©gumes. --> Je les aime. ● Je n’aime pas les lĂ©gumes. → Je ne les aime pas. ● If the verb is followed by a verb in the infinitive, the pronoun comes before the infinitive: ● J'aime la regarder. ● Je n’aime pas la regarder.
  • 8. Pratiquer: Replace the DO with the pronoun I study French. (it) I study mathematics. (them) You play sports. (them) He plays basketball. (it) I’m going to eat lunch. (it) I bring it (fishing pole). I’m going to bring it.
  • 9. Les Comparaisons et les Superlatifs + - = superlative Plus
que Moins
que Aussi
que Definite article + plus (moins) + noun + de Paul est plus grand que Pierre. Pierre est moins grand que Paul. Pierre est aussi gentil que Paul. Pierre est le plus timide de tous.
  • 10. Le Superlatif ● supĂ©rioritĂ© : le plus la plus les plus +adjectif+de+complĂ©ment ● infĂ©rioritĂ© : le moins la moins les moins +adjectif+de+complĂ©ment ● ● Ex.VoilĂ  Julie est la plus grande de la classe. ● Anne-Sophie est la plus petite fille du monde. ● De tous les sujets, c'est le moins intĂ©ressant. ● Remarquede le se contracte en du.
  • 11. Écrivez les phrases suivantes en Français ● Sophie is the prettiest of all. ● Anne & Marc are the smartest of all. ● Julian and I, we are the tallest of all.
  • 12. Aller + infinitive ● To say what your are going to do (immediate future) ● Conjugate aller. Then write the infinitive. ● Je vais Ă©tudier. I’m going to study. ● Nous allons faire du ski. We are going to ski. ● Aller: ● Je vais nous allons ● Tu vas vous allez ● Il/Elle/ On va Ils/Elles vont
  • 13. Pratiquer: What is going to happen? Je Nous Tu vous Il Elles