SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
‫תורת הקבוצות‬

                                                        ‫מהי קבוצה?‬

        ‫כאינטואיציה, קבוצה היא אוסף של איברים שיש ביניהם כלל משותף.‬
                                      ‫אבל אי אפשר להגדיר כך קבוצה !‬

                         ‫בשנת 0091 הסביר ברנארד ראסל את העניין כך:‬


            ‫קבוצה קטנה‬
                               ‫קבוצה שלא כוללת את עצמה בתור איבר.‬
                                        ‫אלו רוב הקבוצות שאנו מכירים.‬


            ‫קבוצה גדולה‬
                                  ‫קבוצה שכוללת את עצמה בתור איבר.‬

                                                           ‫דוגמא:‬
            ‫{קבוצת כל הקבוצות שהגדרתן היא באמצעות שמונה מילים}= ‪A‬‬
                                                           ‫‪‬‬
                                                              ‫‪A A‬‬
                                                              ‫‪‬‬
                                                        ‫קבוצה גדולה‬



                                                           ‫הפרדוקס‬
                                                            ‫לדוגמא:‬
                                      ‫{קבוצת כל הקבוצות הקטנות}=‪X‬‬
                                                     ‫השאלה מהי ‪?X‬‬
                                     ‫‪ ‬אם ‪ X‬קטנה, אז דרוש ‪X  X‬‬
                     ‫אז ‪ X‬גדולה (כי היא מכילה את עצמה בתור איבר)‬
                                                          ‫‪ ‬סתירה‬

                                      ‫‪ ‬אם ‪ X‬גדולה, אז דרוש ‪X  X‬‬
                                      ‫ולכן, עפ"י ההגדרה היא קטנה.‬
                                                          ‫‪ ‬סתירה‬

    ‫לכן, לא ניתן להגדיר קבוצה בתור אוסף איברים שיש ביניהם כלל משותף.‬
           ‫בתורת הקבוצות הנאיבית אנו מניחים שלושה מושגים כאטומים:‬

                           ‫}‬
                                                       ‫1) איבר‬
‫מושגים ללא הגדרה פורמאלית‬                             ‫2) קבוצה‬
                               ‫3) הפעולה של שייכות איבר לקבוצה‬
‫איך מסמנים קבוצות?‬

                                                           ‫מסמנים קבוצות בד"כ באותיות לטיניות גדולות.‬


                                    ‫איך מגדירים קבוצות?‬

                                                                                               ‫דרך א‬

                                                                       ‫ע"י רשימת האיברים שלהן:‬
                                                                             ‫{חתול, מזלג, סכין}=‪A‬‬
                                                     ‫מסקנה: איברי הקבוצה לא חייבים להיות מספרים‬

                                                                                               ‫דרך ב‬

                                                     ‫ע"י כלל מסוים שמאחד את כל איברי הקבוצה:‬
                                             ‫{91, 71, 31, 11}={‪ x‬הוא מס' ראשוני בין 01 ל-02 |‪B=}x‬‬
                                                             ‫נוכל להגדיר קבוצה זו גם בצורה נוספת:‬
                                     ‫{91, 71, 31, 11}={‪ x‬הוא מס' אי זוגי בין 01 ל-02 למעט 51 |‪B=}x‬‬
                                                       ‫מסקנה: קבוצה ניתנת לתיאור בדרכים שונות.‬


                                       ‫שוויון בין קבוצות‬

‫תהיינה ‪ A, B‬קבוצות נאמר ש ‪ A‬ו ‪ B‬שוות ונסמן ‪ , A  B‬אם כל איבר בקבוצה ‪ A‬הוא גם איבר ב ‪ B‬וההיפך.‬

                                                                                     ‫בצורה פורמאלית:‬
                                                                          ‫)‪A  B  ( X  A  X  B‬‬

                                                                                             ‫לדוגמא:‬
                        ‫{‪ x‬הוא מס' אי זוגי בין 01 ל-02 למעט 51 |‪ x{=}x‬הוא מס' ראשוני בין 01 ל-02 |‪}x‬‬


                                                                                               ‫תרגיל‬

                                                                   ‫מהו היחס בין זוגות הקבוצות הבאות?‬
                                                                       ‫שוות‬ ‫}‬    ‫1) {2,3} {3,2}‬
                                                                               ‫2) {3,2} {3,2,2}‬


                                                    ‫מסקנה: בקבוצה לא משנה סדר האיברים וריבויים.‬
‫תכונות של שוויון‬

                                                                             ‫1) ‪A  A‬‬
                                                                ‫2) אם ‪ A  B‬אז ‪B  A‬‬
                                                         ‫3) אם ‪ B  C , A  B‬אז ‪A  C‬‬

                                                                                 ‫הוכחה:‬
                       ‫1) כדי להוכיח ש ‪ A  A‬דרוש לבדוק האם מתקיים ‪X  A  X  A‬‬
                         ‫‪T‬‬           ‫‪T‬‬
                         ‫‪F‬‬           ‫‪F‬‬
                                                                     ‫לעולם אמת‬
                ‫ולכן עפ"י הגדרת שוויון קבוצות: ‪A  A‬‬
                                         ‫2) אם ‪ A  B‬אז עפ"י ההגדרה ‪X  A  X  B‬‬
                                           ‫‪P‬‬         ‫‪Q‬‬
                                           ‫לעולם אמת‬
                                      ‫‪ , P  Q  Q  P‬ומכאן ‪X  B  X  A‬‬          ‫אבל,‬
                                                                       ‫לעולם אמת‬
                                        ‫‪BA‬‬                                 ‫הגדרה:‬
                                       ‫3) נתון ‪ A  B, B  C‬אז מתקיים ‪X  A  X  B‬‬
                                         ‫לעולם אמת‬
                                       ‫‪X  B  X C‬‬                           ‫וגם‬
                                                                       ‫לעולם אמת‬
                                      ‫‪X  A  X C‬‬       ‫משילוב שניהם יחד נובע ש‬
                                                                 ‫לעולם אמת‬
                                        ‫‪AC‬‬                          ‫הגדרה:‬




                      ‫סימונים של קבוצות מספרים חשובות‬


                         ‫קבוצה של מס' טבעיים (מס' שלמים וחיוביים) }...,3,2,1{ ‪( Natural ) N ‬‬

                 ‫קבוצה של מס' טבעיים עם אפס (מס' שלמים וחיוביים כולל 0) }...,3,2,1,0{ ‪N 0 ‬‬

‫קבוצה של מס' שלמים (מס' שלמים שליליים, חיוביים וגם 0) }...,3,2,1,0,1‪(Zahlen)Z  {...,3,2,‬‬
                                                          ‫‪m‬‬
                                       ‫קבוצה של מס' רציונאליים }0 ‪(Quotients )Q  {  Z , n ‬‬
                                                          ‫‪n‬‬
                                           ‫קבוצה של מס' ממשיים {כל ציר המס' הממשי} ‪(Re al) R‬‬

                                                                       ‫‪a, b  R‬‬
                                                                       ‫}‪(a, b)  {x | a  x  b‬‬
                                                                       ‫}‪(a, b]  {x | a  x  b‬‬
                                                                       ‫}‪[a, b)  {x | a  x  b‬‬
‫הכלה של קבוצות‬

  ‫תהיינה ‪ A, B‬קבוצות, נאמר ש ‪ A‬מוכלת ב ‪ B‬או ש ‪ B‬מכילה את ‪ A‬אם כל איבר ב ‪ A‬הוא גם איבר ב ‪. B‬‬
                                                                             ‫בצורה פורמאלית:‬
                                     ‫‪( x, x  A  x  B‬לכל ‪ x‬ששייך לקבוצה ‪ ,A‬שייך לקבוצה ‪.)B‬‬

                                                                                          ‫סימון: ‪A  B‬‬

                              ‫הערה: מה שסימנו כולל גם הכלה ממש (שבקבוצות לא שוות) וגם שוויון.‬
                              ‫אם נרצה להדגיש שמדובר בהכלה ממש ולא שוויון נסמן ‪ A  B‬או ‪A  B‬‬
                                ‫‪‬‬


                                                                                             ‫דוגמא:‬
                                                                             ‫1) }3,2,1{ ‪{1,2} ‬‬
                                                                           ‫2) }3,2,1{ ‪{1,2,3} ‬‬
                                                                        ‫3) ‪N  N 0  Z  Q  R‬‬
                                                                          ‫‪‬‬      ‫‪‬‬    ‫‪‬‬    ‫‪‬‬


                                                                                        ‫תזכורת:‬
                                                                    ‫שייכות של איבר לקבוצה ‪x  A‬‬
                                        ‫הכלה בין שתי קבוצות ‪ A  B‬שקול לתנאי ‪x, x  A  x  B‬‬

                                    ‫היחס בין שייכות להכלה‬
                                                                                                 ‫דוגמא:‬
                                                                                       ‫}}2{,}1{,1{ ‪A ‬‬
                                                                              ‫ענו נכון או לא נכון ונמקו:‬

                                                                  ‫1) ‪ 1  A‬נכון, כי 1 נמצא ב ‪A‬‬
                            ‫2) ‪ 1  A‬לא נכון, כי היחס "הכלה" הוא בין קבוצות ו"1" הוא לא קבוצה‬
                                                   ‫3) ‪ {1}  A‬נכון, היות וה }1{ האמצעי בקבוצה‬
                                                   ‫?‬
‫4) ‪ {1}  A‬נכון, בגלל ה1 השמאלי - ‪ - { A}  A  1  {1}1  A‬בהכלה אנו מקלפים את הסוגריים‬
                                    ‫החיצוניים ובודקים אם האיברים נמצאים בקבוצה הנותרת.‬
                                                ‫5) ‪ {{1}}  A‬לא נכון, האיבר }1{ לא נמצא ב ‪A‬‬
                                                         ‫6) ‪ {{1}}  A‬נכון, בגלל ה1 האמצעי‬
                                                          ‫7) ‪ 2  A‬לא נכון, האיבר 2 אינו ב ‪A‬‬
                                                     ‫8) ‪ 2  A‬לא נכון, מאותה הסיבה של (2)‬
                                                             ‫9) ‪ {2}  A‬נכון, האיבר אכן נמצא‬
                                                ‫10) ‪ {2}  A‬לא נכון, כדי שיהיה נכון צריך ‪2  A‬‬
                                                       ‫11) ‪ {{2}}  A‬לא נכון, האיבר לא נמצא‬
                                                          ‫12) ‪ {{2}}  A‬נכון, שקול ל ‪{2}  A‬‬

                                                                                          ‫הכלל:‬
                                                                                       ‫ב"הכלה"‬
                             ‫ע"מ לבדוק בהכלה, נוריד סוגריים אחד ונבדוק אם הביטוי החדש שייך (‪) ‬‬
                                                                                     ‫ב"שייכות"‬
                                                     ‫לבדוק האם קיים בדיוק כמו שהוא, כמו תמונה.‬

                                                                                         ‫דוגמא נוספת:‬
                                                                                 ‫}}2,1{,1{ ‪B ‬‬
                                                       ‫‪ ‬האם ‪ ? {1}  B‬לא! כי }1{ לא נמצא ב ‪B‬‬
                                                                         ‫‪ ‬האם ‪ ? {1,2}  B‬כן!‬
‫נכונות של הכלה‬

                                                                         ‫1) ‪ A  A‬רפלקסיביות‬
                                  ‫2) אם ‪ A  B‬ו ‪ , B  C‬אז ‪ A  C‬טרנזיטיביות – כלל המעבר‬
‫3) אם ‪ A  B‬ו ‪ B  A‬אם ורק אם ‪ A  B‬אנטי סימטריות – לתכונה זו חשיבות מאוד גדולה – לעתים‬
                                                 ‫במקום להוכיח שוויון, נוכיח הכלה דו כיוונית.‬

                                                                                         ‫הוכחה‬

                                                                                 ‫?‬
                                                      ‫1) ‪ x, x  A  x  A‬אבל זה תמיד נכון‬
                                               ‫2) נתון ‪ x, x  A  x  B , A  B‬וכן ‪B  C‬‬
                                                                      ‫‪x, x  B  x  C‬‬
                                          ‫ולכן יתקיים תמיד ‪ x  A  A  C‬ומכאן, ש ‪A  C‬‬
                                                                                    ‫3) דומה‬


                                      ‫הקבוצה הריקה‬

                                             ‫הקבוצה הריקה היא קבוצה שאף איבר לא משתייך אליה.‬
                                                                                ‫בסימון פורמאלי‬
                                                                          ‫‪ A‬ריקה אם ‪x, x  A‬‬

                                                                                  ‫תכונה יסודית‬
                                             ‫תהי ‪ A‬קבוצה ריקה, אזי, לכל קבוצה ‪ B‬מתקיים ‪A  B‬‬
                                                                      ‫עפ"י הוכחה, תהי ‪ B‬קבוצה.‬
                                                     ‫? ‪‬‬
                                                      ‫‪‬‬‫‪F‬‬

                                                 ‫כדי להוכיח ‪ A  B‬דרוש לבדוק ‪x, x  A  x  B‬‬
                                              ‫‪ A‬ריקה ולכן ‪F‬‬
                            ‫שקר גורר כל דבר הוא ביטוי אמת ולכן מתקיים ‪ x  A  x  B‬ולכן ‪A  B‬‬

                            ‫מסקנה מילולית: קבוצה ריקה מוכלת בכל קבוצה אחרת ולא בהכרח שייכת.‬

                                                                                        ‫תכונה‬
                                             ‫הקבוצה הריקה היא יחידה ומכיוון שכך, נוכל לסמנה ‪Ø‬‬
                                                                                       ‫הוכחה:‬
                                                                ‫שתי קבוצות ריקות (1 ‪ )Ø‬ו(2 ‪)Ø‬‬
      ‫נניח שהן שוות, (1 ‪ )Ø‬ריקה ולכן לפי התכונה הקודמת, היא מוכלת בכל קבוצה אחרת, בפרט (2 ‪.)Ø‬‬
                               ‫מצד שני, גם (2 ‪ )Ø‬ריקה, לכן עפ"י אותה תכונה, ‪)Ø 2(  )Ø 1(  B‬‬
                                                      ‫קיבלנו (2 ‪ )Ø 1(  )Ø‬ולכן (1 ‪)Ø 2(  )Ø‬‬
                                                                     ‫ולכן, (2 ‪ )Ø 1(  )Ø‬כדרוש.‬



                                                                                          ‫שאלה‬
                                                                                          ‫?‬
                                                                                      ‫{‪Ø  } Ø‬‬
                                                                                       ‫תשובה‬
                                                                                            ‫לא‬
                                                                                        ‫הסבר‬
         ‫בצד שמאל כתובה קבוצה ריקה, בצד ימין יש קבוצה עם איבר אחד ואיבר זה הוא הקבוצה הריקה.‬

More Related Content

What's hot

סיכום בלוגיקה
סיכום בלוגיקהסיכום בלוגיקה
סיכום בלוגיקהcsnotes
 
נספח נוסחאות אלגברה לינארית
נספח נוסחאות אלגברה לינאריתנספח נוסחאות אלגברה לינארית
נספח נוסחאות אלגברה לינאריתcsnotes
 
סיכום הקורס במבנים אלגבריים
סיכום הקורס במבנים אלגברייםסיכום הקורס במבנים אלגבריים
סיכום הקורס במבנים אלגברייםcsnotes
 
εργο δυναμης ελατηριου και βαρους
εργο δυναμης ελατηριου και βαρουςεργο δυναμης ελατηριου και βαρους
εργο δυναμης ελατηριου και βαρουςnmandoulidis
 
1.2: Ασκήσεις στην ισότητα και σύνθεση συναρτήσεων
1.2: Ασκήσεις στην ισότητα και σύνθεση συναρτήσεων 1.2: Ασκήσεις στην ισότητα και σύνθεση συναρτήσεων
1.2: Ασκήσεις στην ισότητα και σύνθεση συναρτήσεων Μάκης Χατζόπουλος
 
סיכום קצר בקורס "מבוא לתאוריה של מדעי המחשב
סיכום קצר בקורס "מבוא לתאוריה של מדעי המחשבסיכום קצר בקורס "מבוא לתאוריה של מדעי המחשב
סיכום קצר בקורס "מבוא לתאוריה של מדעי המחשבcsnotes
 
Σημειώσεις στα πολυώνυμα για προχωρημένους!!
Σημειώσεις στα πολυώνυμα για προχωρημένους!! Σημειώσεις στα πολυώνυμα για προχωρημένους!!
Σημειώσεις στα πολυώνυμα για προχωρημένους!! Μάκης Χατζόπουλος
 
απόδειξη ταλάντωσης σε λείο οριζόντιο επίπεδο
απόδειξη ταλάντωσης σε λείο οριζόντιο επίπεδοαπόδειξη ταλάντωσης σε λείο οριζόντιο επίπεδο
απόδειξη ταλάντωσης σε λείο οριζόντιο επίπεδοPanagiotis Liagkridonis
 
κεφ. 3 εξισωσεις
κεφ. 3 εξισωσειςκεφ. 3 εξισωσεις
κεφ. 3 εξισωσειςsarantis regas
 
ΨΕΒ 2017-18 Διαγώνισμα 02 Ταλαντώσεις
ΨΕΒ 2017-18 Διαγώνισμα 02 ΤαλαντώσειςΨΕΒ 2017-18 Διαγώνισμα 02 Ταλαντώσεις
ΨΕΒ 2017-18 Διαγώνισμα 02 ΤαλαντώσειςDimitris Kontoudakis
 
Método Gauss
Método  GaussMétodo  Gauss
Método GaussCorichi
 
κεκλιμένο επιπεδο και σταθ ταχυτητα
κεκλιμένο  επιπεδο  και  σταθ ταχυτητακεκλιμένο  επιπεδο  και  σταθ ταχυτητα
κεκλιμένο επιπεδο και σταθ ταχυτηταΜαυρουδης Μακης
 
Teoría de Leyes de Conjunto
Teoría de Leyes de Conjunto Teoría de Leyes de Conjunto
Teoría de Leyes de Conjunto Jhedisson Osorio
 
Diapositivas algebra grupo#1
Diapositivas algebra grupo#1Diapositivas algebra grupo#1
Diapositivas algebra grupo#1juankms
 
Επανάληψη θεωρίας 2016 για την Άλγεβρα της Β Λυκείου
Επανάληψη θεωρίας 2016 για την Άλγεβρα της Β ΛυκείουΕπανάληψη θεωρίας 2016 για την Άλγεβρα της Β Λυκείου
Επανάληψη θεωρίας 2016 για την Άλγεβρα της Β ΛυκείουΜάκης Χατζόπουλος
 
μαθηματικα προσανατολισμου β λυκειου ν ράπτης
μαθηματικα προσανατολισμου β λυκειου ν ράπτηςμαθηματικα προσανατολισμου β λυκειου ν ράπτης
μαθηματικα προσανατολισμου β λυκειου ν ράπτηςChristos Loizos
 
Μαθηματικά προσανατολισμού Β Λυκείου
Μαθηματικά προσανατολισμού Β ΛυκείουΜαθηματικά προσανατολισμού Β Λυκείου
Μαθηματικά προσανατολισμού Β ΛυκείουΜάκης Χατζόπουλος
 
Επανάληψη θεωρίας Άλγεβρα Ά Λυκείου 2016
Επανάληψη θεωρίας Άλγεβρα Ά Λυκείου 2016Επανάληψη θεωρίας Άλγεβρα Ά Λυκείου 2016
Επανάληψη θεωρίας Άλγεβρα Ά Λυκείου 2016Μάκης Χατζόπουλος
 
4ο θέμα Μαθηματικών προσανατολισμού β΄ λυκείου
4ο θέμα Μαθηματικών προσανατολισμού β΄ λυκείου4ο θέμα Μαθηματικών προσανατολισμού β΄ λυκείου
4ο θέμα Μαθηματικών προσανατολισμού β΄ λυκείουKonstantinos Georgiou
 

What's hot (20)

סיכום בלוגיקה
סיכום בלוגיקהסיכום בלוגיקה
סיכום בלוגיקה
 
נספח נוסחאות אלגברה לינארית
נספח נוסחאות אלגברה לינאריתנספח נוסחאות אלגברה לינארית
נספח נוסחאות אלגברה לינארית
 
סיכום הקורס במבנים אלגבריים
סיכום הקורס במבנים אלגברייםסיכום הקורס במבנים אלגבריים
סיכום הקורס במבנים אלגבריים
 
εργο δυναμης ελατηριου και βαρους
εργο δυναμης ελατηριου και βαρουςεργο δυναμης ελατηριου και βαρους
εργο δυναμης ελατηριου και βαρους
 
1.2: Ασκήσεις στην ισότητα και σύνθεση συναρτήσεων
1.2: Ασκήσεις στην ισότητα και σύνθεση συναρτήσεων 1.2: Ασκήσεις στην ισότητα και σύνθεση συναρτήσεων
1.2: Ασκήσεις στην ισότητα και σύνθεση συναρτήσεων
 
סיכום קצר בקורס "מבוא לתאוריה של מדעי המחשב
סיכום קצר בקורס "מבוא לתאוריה של מדעי המחשבסיכום קצר בקורס "מבוא לתאוריה של מדעי המחשב
סיכום קצר בקורס "מבוא לתאוריה של מדעי המחשב
 
Σημειώσεις στα πολυώνυμα για προχωρημένους!!
Σημειώσεις στα πολυώνυμα για προχωρημένους!! Σημειώσεις στα πολυώνυμα για προχωρημένους!!
Σημειώσεις στα πολυώνυμα για προχωρημένους!!
 
απόδειξη ταλάντωσης σε λείο οριζόντιο επίπεδο
απόδειξη ταλάντωσης σε λείο οριζόντιο επίπεδοαπόδειξη ταλάντωσης σε λείο οριζόντιο επίπεδο
απόδειξη ταλάντωσης σε λείο οριζόντιο επίπεδο
 
κεφ. 3 εξισωσεις
κεφ. 3 εξισωσειςκεφ. 3 εξισωσεις
κεφ. 3 εξισωσεις
 
ΨΕΒ 2017-18 Διαγώνισμα 02 Ταλαντώσεις
ΨΕΒ 2017-18 Διαγώνισμα 02 ΤαλαντώσειςΨΕΒ 2017-18 Διαγώνισμα 02 Ταλαντώσεις
ΨΕΒ 2017-18 Διαγώνισμα 02 Ταλαντώσεις
 
Método Gauss
Método  GaussMétodo  Gauss
Método Gauss
 
κεκλιμένο επιπεδο και σταθ ταχυτητα
κεκλιμένο  επιπεδο  και  σταθ ταχυτητακεκλιμένο  επιπεδο  και  σταθ ταχυτητα
κεκλιμένο επιπεδο και σταθ ταχυτητα
 
Teoría de Leyes de Conjunto
Teoría de Leyes de Conjunto Teoría de Leyes de Conjunto
Teoría de Leyes de Conjunto
 
Diapositivas algebra grupo#1
Diapositivas algebra grupo#1Diapositivas algebra grupo#1
Diapositivas algebra grupo#1
 
Επανάληψη θεωρίας 2016 για την Άλγεβρα της Β Λυκείου
Επανάληψη θεωρίας 2016 για την Άλγεβρα της Β ΛυκείουΕπανάληψη θεωρίας 2016 για την Άλγεβρα της Β Λυκείου
Επανάληψη θεωρίας 2016 για την Άλγεβρα της Β Λυκείου
 
μαθηματικα προσανατολισμου β λυκειου ν ράπτης
μαθηματικα προσανατολισμου β λυκειου ν ράπτηςμαθηματικα προσανατολισμου β λυκειου ν ράπτης
μαθηματικα προσανατολισμου β λυκειου ν ράπτης
 
Μαθηματικά προσανατολισμού Β Λυκείου
Μαθηματικά προσανατολισμού Β ΛυκείουΜαθηματικά προσανατολισμού Β Λυκείου
Μαθηματικά προσανατολισμού Β Λυκείου
 
Προσωπικότητες της Γαλλικής Επανάστασης
Προσωπικότητες της Γαλλικής ΕπανάστασηςΠροσωπικότητες της Γαλλικής Επανάστασης
Προσωπικότητες της Γαλλικής Επανάστασης
 
Επανάληψη θεωρίας Άλγεβρα Ά Λυκείου 2016
Επανάληψη θεωρίας Άλγεβρα Ά Λυκείου 2016Επανάληψη θεωρίας Άλγεβρα Ά Λυκείου 2016
Επανάληψη θεωρίας Άλγεβρα Ά Λυκείου 2016
 
4ο θέμα Μαθηματικών προσανατολισμού β΄ λυκείου
4ο θέμα Μαθηματικών προσανατολισμού β΄ λυκείου4ο θέμα Μαθηματικών προσανατολισμού β΄ λυκείου
4ο θέμα Μαθηματικών προσανατολισμού β΄ λυκείου
 

More from מורן אלקובי

ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - רב צורתיות
ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - רב צורתיותג'אווה - תכנות מונחה עצמים - רב צורתיות
ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - רב צורתיותמורן אלקובי
 
ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - מתודות - דריסה/חפיפה, העמסה ומתודות בונות
ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - מתודות - דריסה/חפיפה, העמסה ומתודות בונותג'אווה - תכנות מונחה עצמים - מתודות - דריסה/חפיפה, העמסה ומתודות בונות
ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - מתודות - דריסה/חפיפה, העמסה ומתודות בונותמורן אלקובי
 
ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - ממשקים
ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - ממשקיםג'אווה - תכנות מונחה עצמים - ממשקים
ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - ממשקיםמורן אלקובי
 
ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - מחלקות פנימיות - רגילות, אנונימיות וסטטיות
ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - מחלקות פנימיות - רגילות, אנונימיות וסטטיותג'אווה - תכנות מונחה עצמים - מחלקות פנימיות - רגילות, אנונימיות וסטטיות
ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - מחלקות פנימיות - רגילות, אנונימיות וסטטיותמורן אלקובי
 
ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - הורשה
ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - הורשהג'אווה - תכנות מונחה עצמים - הורשה
ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - הורשהמורן אלקובי
 
ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - מחלקות ואובייקטים
ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - מחלקות ואובייקטיםג'אווה - תכנות מונחה עצמים - מחלקות ואובייקטים
ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - מחלקות ואובייקטיםמורן אלקובי
 
ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - משתנים מטיפוס מחלקה והמרת טיפוסים למעלה/למטה
ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - משתנים מטיפוס מחלקה והמרת טיפוסים למעלה/למטהג'אווה - תכנות מונחה עצמים - משתנים מטיפוס מחלקה והמרת טיפוסים למעלה/למטה
ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - משתנים מטיפוס מחלקה והמרת טיפוסים למעלה/למטהמורן אלקובי
 
ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - מצייני גישה/רמות חשיפה
ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - מצייני גישה/רמות חשיפהג'אווה - תכנות מונחה עצמים - מצייני גישה/רמות חשיפה
ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - מצייני גישה/רמות חשיפהמורן אלקובי
 
ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - מתודות - שליפה והכנסה, סטטיות, סופיות ומתודות שע...
ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - מתודות - שליפה והכנסה, סטטיות, סופיות ומתודות שע...ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - מתודות - שליפה והכנסה, סטטיות, סופיות ומתודות שע...
ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - מתודות - שליפה והכנסה, סטטיות, סופיות ומתודות שע...מורן אלקובי
 
SQL - שפת הגדרת הנתונים
SQL - שפת הגדרת הנתוניםSQL - שפת הגדרת הנתונים
SQL - שפת הגדרת הנתוניםמורן אלקובי
 
SQL - מודל ישויות קשרים
SQL - מודל ישויות קשריםSQL - מודל ישויות קשרים
SQL - מודל ישויות קשריםמורן אלקובי
 
בדרך לפולימורפיזם - Using Virtual/Pure Virtual
בדרך לפולימורפיזם - Using Virtual/Pure Virtualבדרך לפולימורפיזם - Using Virtual/Pure Virtual
בדרך לפולימורפיזם - Using Virtual/Pure Virtualמורן אלקובי
 
בדרך לפולימורפיזם - העמסת ועקיפת פונקציות
בדרך לפולימורפיזם - העמסת ועקיפת פונקציותבדרך לפולימורפיזם - העמסת ועקיפת פונקציות
בדרך לפולימורפיזם - העמסת ועקיפת פונקציותמורן אלקובי
 
הורשה והיררכיה של מחלקות
הורשה והיררכיה של מחלקותהורשה והיררכיה של מחלקות
הורשה והיררכיה של מחלקותמורן אלקובי
 
תכנות מונחה עצמים - מחלקות
תכנות מונחה עצמים - מחלקותתכנות מונחה עצמים - מחלקות
תכנות מונחה עצמים - מחלקותמורן אלקובי
 

More from מורן אלקובי (20)

Java - OOP - Exceptions Handling
Java - OOP - Exceptions HandlingJava - OOP - Exceptions Handling
Java - OOP - Exceptions Handling
 
ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - רב צורתיות
ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - רב צורתיותג'אווה - תכנות מונחה עצמים - רב צורתיות
ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - רב צורתיות
 
ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - מתודות - דריסה/חפיפה, העמסה ומתודות בונות
ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - מתודות - דריסה/חפיפה, העמסה ומתודות בונותג'אווה - תכנות מונחה עצמים - מתודות - דריסה/חפיפה, העמסה ומתודות בונות
ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - מתודות - דריסה/חפיפה, העמסה ומתודות בונות
 
ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - ממשקים
ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - ממשקיםג'אווה - תכנות מונחה עצמים - ממשקים
ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - ממשקים
 
ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - מחלקות פנימיות - רגילות, אנונימיות וסטטיות
ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - מחלקות פנימיות - רגילות, אנונימיות וסטטיותג'אווה - תכנות מונחה עצמים - מחלקות פנימיות - רגילות, אנונימיות וסטטיות
ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - מחלקות פנימיות - רגילות, אנונימיות וסטטיות
 
ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - הורשה
ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - הורשהג'אווה - תכנות מונחה עצמים - הורשה
ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - הורשה
 
ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - מחלקות ואובייקטים
ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - מחלקות ואובייקטיםג'אווה - תכנות מונחה עצמים - מחלקות ואובייקטים
ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - מחלקות ואובייקטים
 
ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - משתנים מטיפוס מחלקה והמרת טיפוסים למעלה/למטה
ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - משתנים מטיפוס מחלקה והמרת טיפוסים למעלה/למטהג'אווה - תכנות מונחה עצמים - משתנים מטיפוס מחלקה והמרת טיפוסים למעלה/למטה
ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - משתנים מטיפוס מחלקה והמרת טיפוסים למעלה/למטה
 
ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - מצייני גישה/רמות חשיפה
ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - מצייני גישה/רמות חשיפהג'אווה - תכנות מונחה עצמים - מצייני גישה/רמות חשיפה
ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - מצייני גישה/רמות חשיפה
 
ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - מתודות - שליפה והכנסה, סטטיות, סופיות ומתודות שע...
ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - מתודות - שליפה והכנסה, סטטיות, סופיות ומתודות שע...ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - מתודות - שליפה והכנסה, סטטיות, סופיות ומתודות שע...
ג'אווה - תכנות מונחה עצמים - מתודות - שליפה והכנסה, סטטיות, סופיות ומתודות שע...
 
MySQL - מילון השאילתא
MySQL - מילון השאילתאMySQL - מילון השאילתא
MySQL - מילון השאילתא
 
SQL - שפת הגדרת הנתונים
SQL - שפת הגדרת הנתוניםSQL - שפת הגדרת הנתונים
SQL - שפת הגדרת הנתונים
 
SQL - מודל הנתונים
SQL - מודל הנתוניםSQL - מודל הנתונים
SQL - מודל הנתונים
 
SQL - אלגברה של יחסים
SQL - אלגברה של יחסיםSQL - אלגברה של יחסים
SQL - אלגברה של יחסים
 
SQL - מודל ישויות קשרים
SQL - מודל ישויות קשריםSQL - מודל ישויות קשרים
SQL - מודל ישויות קשרים
 
MySQL - מרכיבי השאילתא
MySQL - מרכיבי השאילתאMySQL - מרכיבי השאילתא
MySQL - מרכיבי השאילתא
 
בדרך לפולימורפיזם - Using Virtual/Pure Virtual
בדרך לפולימורפיזם - Using Virtual/Pure Virtualבדרך לפולימורפיזם - Using Virtual/Pure Virtual
בדרך לפולימורפיזם - Using Virtual/Pure Virtual
 
בדרך לפולימורפיזם - העמסת ועקיפת פונקציות
בדרך לפולימורפיזם - העמסת ועקיפת פונקציותבדרך לפולימורפיזם - העמסת ועקיפת פונקציות
בדרך לפולימורפיזם - העמסת ועקיפת פונקציות
 
הורשה והיררכיה של מחלקות
הורשה והיררכיה של מחלקותהורשה והיררכיה של מחלקות
הורשה והיררכיה של מחלקות
 
תכנות מונחה עצמים - מחלקות
תכנות מונחה עצמים - מחלקותתכנות מונחה עצמים - מחלקות
תכנות מונחה עצמים - מחלקות
 

מתמטיקה דיסקרטית - תורת הקבוצות - הגדרות

  • 1. ‫תורת הקבוצות‬ ‫מהי קבוצה?‬ ‫כאינטואיציה, קבוצה היא אוסף של איברים שיש ביניהם כלל משותף.‬ ‫אבל אי אפשר להגדיר כך קבוצה !‬ ‫בשנת 0091 הסביר ברנארד ראסל את העניין כך:‬ ‫קבוצה קטנה‬ ‫קבוצה שלא כוללת את עצמה בתור איבר.‬ ‫אלו רוב הקבוצות שאנו מכירים.‬ ‫קבוצה גדולה‬ ‫קבוצה שכוללת את עצמה בתור איבר.‬ ‫דוגמא:‬ ‫{קבוצת כל הקבוצות שהגדרתן היא באמצעות שמונה מילים}= ‪A‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪A A‬‬ ‫‪‬‬ ‫קבוצה גדולה‬ ‫הפרדוקס‬ ‫לדוגמא:‬ ‫{קבוצת כל הקבוצות הקטנות}=‪X‬‬ ‫השאלה מהי ‪?X‬‬ ‫‪ ‬אם ‪ X‬קטנה, אז דרוש ‪X  X‬‬ ‫אז ‪ X‬גדולה (כי היא מכילה את עצמה בתור איבר)‬ ‫‪ ‬סתירה‬ ‫‪ ‬אם ‪ X‬גדולה, אז דרוש ‪X  X‬‬ ‫ולכן, עפ"י ההגדרה היא קטנה.‬ ‫‪ ‬סתירה‬ ‫לכן, לא ניתן להגדיר קבוצה בתור אוסף איברים שיש ביניהם כלל משותף.‬ ‫בתורת הקבוצות הנאיבית אנו מניחים שלושה מושגים כאטומים:‬ ‫}‬ ‫1) איבר‬ ‫מושגים ללא הגדרה פורמאלית‬ ‫2) קבוצה‬ ‫3) הפעולה של שייכות איבר לקבוצה‬
  • 2. ‫איך מסמנים קבוצות?‬ ‫מסמנים קבוצות בד"כ באותיות לטיניות גדולות.‬ ‫איך מגדירים קבוצות?‬ ‫דרך א‬ ‫ע"י רשימת האיברים שלהן:‬ ‫{חתול, מזלג, סכין}=‪A‬‬ ‫מסקנה: איברי הקבוצה לא חייבים להיות מספרים‬ ‫דרך ב‬ ‫ע"י כלל מסוים שמאחד את כל איברי הקבוצה:‬ ‫{91, 71, 31, 11}={‪ x‬הוא מס' ראשוני בין 01 ל-02 |‪B=}x‬‬ ‫נוכל להגדיר קבוצה זו גם בצורה נוספת:‬ ‫{91, 71, 31, 11}={‪ x‬הוא מס' אי זוגי בין 01 ל-02 למעט 51 |‪B=}x‬‬ ‫מסקנה: קבוצה ניתנת לתיאור בדרכים שונות.‬ ‫שוויון בין קבוצות‬ ‫תהיינה ‪ A, B‬קבוצות נאמר ש ‪ A‬ו ‪ B‬שוות ונסמן ‪ , A  B‬אם כל איבר בקבוצה ‪ A‬הוא גם איבר ב ‪ B‬וההיפך.‬ ‫בצורה פורמאלית:‬ ‫)‪A  B  ( X  A  X  B‬‬ ‫לדוגמא:‬ ‫{‪ x‬הוא מס' אי זוגי בין 01 ל-02 למעט 51 |‪ x{=}x‬הוא מס' ראשוני בין 01 ל-02 |‪}x‬‬ ‫תרגיל‬ ‫מהו היחס בין זוגות הקבוצות הבאות?‬ ‫שוות‬ ‫}‬ ‫1) {2,3} {3,2}‬ ‫2) {3,2} {3,2,2}‬ ‫מסקנה: בקבוצה לא משנה סדר האיברים וריבויים.‬
  • 3. ‫תכונות של שוויון‬ ‫1) ‪A  A‬‬ ‫2) אם ‪ A  B‬אז ‪B  A‬‬ ‫3) אם ‪ B  C , A  B‬אז ‪A  C‬‬ ‫הוכחה:‬ ‫1) כדי להוכיח ש ‪ A  A‬דרוש לבדוק האם מתקיים ‪X  A  X  A‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪F‬‬ ‫‪F‬‬ ‫לעולם אמת‬ ‫ולכן עפ"י הגדרת שוויון קבוצות: ‪A  A‬‬ ‫2) אם ‪ A  B‬אז עפ"י ההגדרה ‪X  A  X  B‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫לעולם אמת‬ ‫‪ , P  Q  Q  P‬ומכאן ‪X  B  X  A‬‬ ‫אבל,‬ ‫לעולם אמת‬ ‫‪BA‬‬ ‫הגדרה:‬ ‫3) נתון ‪ A  B, B  C‬אז מתקיים ‪X  A  X  B‬‬ ‫לעולם אמת‬ ‫‪X  B  X C‬‬ ‫וגם‬ ‫לעולם אמת‬ ‫‪X  A  X C‬‬ ‫משילוב שניהם יחד נובע ש‬ ‫לעולם אמת‬ ‫‪AC‬‬ ‫הגדרה:‬ ‫סימונים של קבוצות מספרים חשובות‬ ‫קבוצה של מס' טבעיים (מס' שלמים וחיוביים) }...,3,2,1{ ‪( Natural ) N ‬‬ ‫קבוצה של מס' טבעיים עם אפס (מס' שלמים וחיוביים כולל 0) }...,3,2,1,0{ ‪N 0 ‬‬ ‫קבוצה של מס' שלמים (מס' שלמים שליליים, חיוביים וגם 0) }...,3,2,1,0,1‪(Zahlen)Z  {...,3,2,‬‬ ‫‪m‬‬ ‫קבוצה של מס' רציונאליים }0 ‪(Quotients )Q  {  Z , n ‬‬ ‫‪n‬‬ ‫קבוצה של מס' ממשיים {כל ציר המס' הממשי} ‪(Re al) R‬‬ ‫‪a, b  R‬‬ ‫}‪(a, b)  {x | a  x  b‬‬ ‫}‪(a, b]  {x | a  x  b‬‬ ‫}‪[a, b)  {x | a  x  b‬‬
  • 4. ‫הכלה של קבוצות‬ ‫תהיינה ‪ A, B‬קבוצות, נאמר ש ‪ A‬מוכלת ב ‪ B‬או ש ‪ B‬מכילה את ‪ A‬אם כל איבר ב ‪ A‬הוא גם איבר ב ‪. B‬‬ ‫בצורה פורמאלית:‬ ‫‪( x, x  A  x  B‬לכל ‪ x‬ששייך לקבוצה ‪ ,A‬שייך לקבוצה ‪.)B‬‬ ‫סימון: ‪A  B‬‬ ‫הערה: מה שסימנו כולל גם הכלה ממש (שבקבוצות לא שוות) וגם שוויון.‬ ‫אם נרצה להדגיש שמדובר בהכלה ממש ולא שוויון נסמן ‪ A  B‬או ‪A  B‬‬ ‫‪‬‬ ‫דוגמא:‬ ‫1) }3,2,1{ ‪{1,2} ‬‬ ‫2) }3,2,1{ ‪{1,2,3} ‬‬ ‫3) ‪N  N 0  Z  Q  R‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫תזכורת:‬ ‫שייכות של איבר לקבוצה ‪x  A‬‬ ‫הכלה בין שתי קבוצות ‪ A  B‬שקול לתנאי ‪x, x  A  x  B‬‬ ‫היחס בין שייכות להכלה‬ ‫דוגמא:‬ ‫}}2{,}1{,1{ ‪A ‬‬ ‫ענו נכון או לא נכון ונמקו:‬ ‫1) ‪ 1  A‬נכון, כי 1 נמצא ב ‪A‬‬ ‫2) ‪ 1  A‬לא נכון, כי היחס "הכלה" הוא בין קבוצות ו"1" הוא לא קבוצה‬ ‫3) ‪ {1}  A‬נכון, היות וה }1{ האמצעי בקבוצה‬ ‫?‬ ‫4) ‪ {1}  A‬נכון, בגלל ה1 השמאלי - ‪ - { A}  A  1  {1}1  A‬בהכלה אנו מקלפים את הסוגריים‬ ‫החיצוניים ובודקים אם האיברים נמצאים בקבוצה הנותרת.‬ ‫5) ‪ {{1}}  A‬לא נכון, האיבר }1{ לא נמצא ב ‪A‬‬ ‫6) ‪ {{1}}  A‬נכון, בגלל ה1 האמצעי‬ ‫7) ‪ 2  A‬לא נכון, האיבר 2 אינו ב ‪A‬‬ ‫8) ‪ 2  A‬לא נכון, מאותה הסיבה של (2)‬ ‫9) ‪ {2}  A‬נכון, האיבר אכן נמצא‬ ‫10) ‪ {2}  A‬לא נכון, כדי שיהיה נכון צריך ‪2  A‬‬ ‫11) ‪ {{2}}  A‬לא נכון, האיבר לא נמצא‬ ‫12) ‪ {{2}}  A‬נכון, שקול ל ‪{2}  A‬‬ ‫הכלל:‬ ‫ב"הכלה"‬ ‫ע"מ לבדוק בהכלה, נוריד סוגריים אחד ונבדוק אם הביטוי החדש שייך (‪) ‬‬ ‫ב"שייכות"‬ ‫לבדוק האם קיים בדיוק כמו שהוא, כמו תמונה.‬ ‫דוגמא נוספת:‬ ‫}}2,1{,1{ ‪B ‬‬ ‫‪ ‬האם ‪ ? {1}  B‬לא! כי }1{ לא נמצא ב ‪B‬‬ ‫‪ ‬האם ‪ ? {1,2}  B‬כן!‬
  • 5. ‫נכונות של הכלה‬ ‫1) ‪ A  A‬רפלקסיביות‬ ‫2) אם ‪ A  B‬ו ‪ , B  C‬אז ‪ A  C‬טרנזיטיביות – כלל המעבר‬ ‫3) אם ‪ A  B‬ו ‪ B  A‬אם ורק אם ‪ A  B‬אנטי סימטריות – לתכונה זו חשיבות מאוד גדולה – לעתים‬ ‫במקום להוכיח שוויון, נוכיח הכלה דו כיוונית.‬ ‫הוכחה‬ ‫?‬ ‫1) ‪ x, x  A  x  A‬אבל זה תמיד נכון‬ ‫2) נתון ‪ x, x  A  x  B , A  B‬וכן ‪B  C‬‬ ‫‪x, x  B  x  C‬‬ ‫ולכן יתקיים תמיד ‪ x  A  A  C‬ומכאן, ש ‪A  C‬‬ ‫3) דומה‬ ‫הקבוצה הריקה‬ ‫הקבוצה הריקה היא קבוצה שאף איבר לא משתייך אליה.‬ ‫בסימון פורמאלי‬ ‫‪ A‬ריקה אם ‪x, x  A‬‬ ‫תכונה יסודית‬ ‫תהי ‪ A‬קבוצה ריקה, אזי, לכל קבוצה ‪ B‬מתקיים ‪A  B‬‬ ‫עפ"י הוכחה, תהי ‪ B‬קבוצה.‬ ‫? ‪‬‬ ‫‪‬‬‫‪F‬‬ ‫כדי להוכיח ‪ A  B‬דרוש לבדוק ‪x, x  A  x  B‬‬ ‫‪ A‬ריקה ולכן ‪F‬‬ ‫שקר גורר כל דבר הוא ביטוי אמת ולכן מתקיים ‪ x  A  x  B‬ולכן ‪A  B‬‬ ‫מסקנה מילולית: קבוצה ריקה מוכלת בכל קבוצה אחרת ולא בהכרח שייכת.‬ ‫תכונה‬ ‫הקבוצה הריקה היא יחידה ומכיוון שכך, נוכל לסמנה ‪Ø‬‬ ‫הוכחה:‬ ‫שתי קבוצות ריקות (1 ‪ )Ø‬ו(2 ‪)Ø‬‬ ‫נניח שהן שוות, (1 ‪ )Ø‬ריקה ולכן לפי התכונה הקודמת, היא מוכלת בכל קבוצה אחרת, בפרט (2 ‪.)Ø‬‬ ‫מצד שני, גם (2 ‪ )Ø‬ריקה, לכן עפ"י אותה תכונה, ‪)Ø 2(  )Ø 1(  B‬‬ ‫קיבלנו (2 ‪ )Ø 1(  )Ø‬ולכן (1 ‪)Ø 2(  )Ø‬‬ ‫ולכן, (2 ‪ )Ø 1(  )Ø‬כדרוש.‬ ‫שאלה‬ ‫?‬ ‫{‪Ø  } Ø‬‬ ‫תשובה‬ ‫לא‬ ‫הסבר‬ ‫בצד שמאל כתובה קבוצה ריקה, בצד ימין יש קבוצה עם איבר אחד ואיבר זה הוא הקבוצה הריקה.‬