Hakikat Teknologi Enjiniring dan Matematika

1. HAKIKAT TEKNOLOGI,
ENJINIRING, DAN
MATEMATIKA
Tim STEM 2019

2. STEM – science technology engineering mathemathic Tahun 2019
• menjelaskan hakikat teknologi
• mendeskripsikan contoh-contoh teknologi dan implementasinya di
pembelajaran IPA
• menjelaskan hakikat enjiniring
• mempraktekkan kegiatan enjiniring dalam pembelajaran
• menjelaskan hakikat matematika
INDIKATOR

3. STEM – science technology engineering mathemathic Tahun 2019

4. STEM – science technology engineering mathemathic Tahun 2019

5. STEM – science technology engineering mathemathic Tahun 2019

6. PENINGKATAN PENETRASI Vs. POPULASI
JUTA
PENETRASI
JUTA JUTA JUTA JUTA
PENETRASI

7. PERSENTASE DARI
JUMLAH POPULASI
YANG MENGGUNAKAN
PESAN SELULER
PERSENTASE DARI
JUMLAH POPULASI
YANG MENONTON
VIDEO LEWAT
TELEPON SELULER
PERSENTASE DARI
JUMLAH POPULASI
YANG BERMAIN GAMES
LEWAT TELEPON
SELULER
PERSENTASE DARI
JUMLAH POPULASI
YANG MENGGUNAKAN
LAYANAN PERBANKAN
LEWAT TELEPON
SELULER
PERSENTASE DARI
JUMLAH POPULASI YANG
MENGGUNAKAN LAYANAN
PETA DALAM TELEPON
SELULER

8. Mimik wajah ketika membuka gadget

9. Teknologi digital adalah sesuai yang sangat penting bagi
anak-anak usia sekolah … baik di dalam maupun luar
sekolah
Source: https://www.flickr.com/photos/39150660@N04/

10. STEM – science technology engineering mathemathic Tahun 2019
Sejak dulu manusia mengembangkan
teknologi

11. STEM – science technology engineering mathemathic Tahun 2019
Apakah arti dari teknologi?
(brainstorming)

12. STEM – science technology engineering mathemathic Tahun 2019
• Technology is a body of knowledge devoted to creating tools,
processing actions and the extracting of materials
Teknologi adalah sekumpulan pengetahuan yang ditujukan untuk
menciptakan alat, memproses aksi/tindakan, dan mengambil bahan.
• Technology is an application of science used to solve
problems, practical purposes or applications.
Teknologi adalah penerapan dari sains untuk memecahkan masalah,
tujuan praktis atau aplikasi.

13. STEM – science technology engineering mathemathic Tahun 2019
Teknologi ada pada proses maupun produk yang digunakan untuk
mempermudah kehidupan manusia.
Teknologi meliputi:
- Alat : cangkul, obeng (manual/elektrik), LCD, mobil, dll
- Material/bahan: Silikon, filter, fiber optik, plastik biodegradable, dll
- Sistem: sistem informasi perbankan, sistem absensi digital, sistem
pelayanan satu atap, sistem transaksi daring, dll

14. Menggunakan layer Google Earth seperti
panoramio dan 360 cities untuk mencarilokasi
meningkatkan integrasi teknologi

15. STEM – science technology engineering mathemathic Tahun 2019
Teknologi digunakan sebagai pengganti (substitusi), tanpa disertai
perubahan fungsi.
Contoh: Google earth digunakan sebagai pengganti peta (atlas) sebatas
untuk mencari lokasi suatu tempat
Substitution
Augmentation
Teknologi digunakan sebagai pengganti (substitusi), tapi disertai
pengembangan fungsi.
Contoh: Google earth selain digunakan untuk mencari suatu lokasi, juga
dimanfaatkan fitur-fiturnya, seperti fitur ‘ruler’/penggaris untuk
mengukur jarak dua tempat

16. STEM – science technology engineering mathemathic Tahun 2019
Teknologi digunakan untuk memodifikasi, mengembangkan, mendesain
ulang suatu fungsi/manfaat
Contoh: Menggunakan panoramio atau 360 cities untuk mencari
sebuah lokasi
Modification
Redefinition
Teknologi digunakan untuk membuat kegiatan/aktivitas baru yang
sebelumnya tidak pernah terpikirkan
Contoh: Membuat tur dengan bimbingan narasi google yang bisa dishare
secara daring
https://www.google.com/earth/outreach/learn/creating-a-narrated-tour-in-
google-earth/

17. STEM – science technology engineering mathemathic Tahun 2019
• Google Earth
• Kahoot
• Augmented Reality (AG) dengan quiver, fitur camera facebook
Praktek

18. STEM – science technology engineering mathemathic Tahun 2019
• Apakah makna dari engineering?
‘Engineering’

19. STEM – science technology engineering mathemathic Tahun 2019
Aplikasi dari sains, metode matematika, bukti empiris untuk:
-membangun struktur
-membuat komponen-komponen
-merangkai produk
-menyelesaikan masalah
Enjiniring adalah mendesain, menguji, dan membuat/membangun
mesin, bangunan, struktur, dan proses menggunakan sains dan
matematika

20. STEM – science technology engineering mathemathic Tahun 2019
‘Engineer’ adalah seorang problem solver
Engineer selalu mencari solusi optimal

21. STEM – science technology engineering mathemathic Tahun 2019
• Engineer = akrab dengan kegagalan
• Kegagalan sangat berharga untuk perbaikan
• KETEKUNAN jadi watak utama engineer
(karena harus selalu bergelut dengan kegagalan untuk mencari solusi)

22. STEM – science technology engineering mathemathic Tahun 2019
Sistem mesin kopi
Debit = 1 m3/s
Debit = 1 m3/s
Debit?

23. STEM – science technology engineering mathemathic Tahun 2019
Bagaimana cara menemukan sebuah jarum
di tumpukan jerami?

24. STEM – science technology engineering mathemathic Tahun 2019
• BRAINSTORMING!

25. STEM – science technology engineering mathemathic Tahun 2019
• Jangan menilai bagus/buruk
• Dorong munculnya ide liar
• Pemberian batasan ditunda dulu
• Boleh mengembangkan ide dari orang lain (jangan menafikan ide orang lain)
• Tetap fokus pada topik
• Bicara satu persatu
• Tuliskan (agar visual)
• Boleh sebanyak mungkin
ATURAN BRAINSTORMING

26. STEM – science technology engineering mathemathic Tahun 2019
• Bahan: Plastisin
• Alat yang dibuat:…..
Desain Alat

27. STEM – science technology engineering mathemathic Tahun 2019
Apa itu matematika?

28. STEM – science technology engineering mathemathic Tahun 2019
 Kajian tentang pola-pola dan hubungan-hubungan
 Matematika adalah suatu cara berpikir yang teratur, logis, dan
konsisten
 Matematika adalah bahasa yang memanfaatkan istilah dan
simbol yang jelas

29. STEM – science technology engineering mathemathic Tahun 2019

30. STEM – science technology engineering mathemathic Tahun 2019
• Seorang peternak ayam akan membuat kandang ayam. Muncul
pertanyaan:apa saja bahannya? Berapa banyak bahan yang
diperlukan?dst.

31. STEM – science technology engineering mathemathic Tahun 2019
• 1 Kandang untuk seekor ayam terbuat dari 5 sisi yang terbuat
dari papan, dan sisi depan terbuat dari kawat
• Jika akan dibuat sebaris kandang, berapa papan yang
diperlukan untuk membuat 4 kandang?
• Jika akan ditambah 1 kandang, berapa papan yang diperlukan?
• Jika akan ditambah 2 kandang, berapa papan yang diperlukan?
• Apakah saudara dapat menemukan aturan atau rumus untuk
penambahan kandang tersebut?