SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
IMPLICACIONES Y
                           CONSECUENCIAS



                                             PROPÓSITO DEL
        INTERPRETACIÓN
                                             PENSAMIENTO




                                                          PREGUNTA EN
CONCEPTOS
                         PENSAMIENTO                        CUESTIÓN




         INFORMACIÓN                          SUPUESTOS



                             PUNTOS DE
                               VISTA
Adoptar la actitud de un pensador
crítico
Reconocer y evitar los obstáculos

Identificar y    caracterizar    los
argumentos

 Evaluar las     fuentes    de
 información

   Evaluar los argumentos
JUZGAR


CRITICAR
           METACOGNICIÓN
OPINAR


EVALUAR
REALIDAD          PERCEPCIÓN


PROCESOS COGNITIVOS   CONCLUSIONES
FÍSICO




HISTÓRICO                       PSÍQUICO

                  SER
                HUMANO




       SOCIAL             CULTURAL
N
A
T   DESCOMPOSICIÓN
U
R
A
L    CONOCIMIENTO Y
E      CONCIENCIA
Z
A

H
U
M     IDENTIDAD
A   COMPLEJA Y UNA
N     IDENTIDAD
A       COMÚN
GESTIONAR EL
                                CONOCIMIENTO




                                PENSAMIENTO
                                  COMPLEJO




                               ANTROPO - ÉTICA




                                          EMPRENDIMIENTO Y    EQUILIBRIO
AUTORREALIZACIÓN   CONSTRUCCIÓN DEL
                                            DESARROLLO       ECOLÓGICO Y
   PERSONAL          TEJIDO SOCIAL
                                             ECONÓMICO        SOSTENIBLE
GESTIÓN DEL
                                            CONOCIMIENTO




                                        PENSAMIENTO COMPLEJO




     PERTINENCIA          MULTIDIMENSIONALIDAD             FLEXIBILIDAD       SENTIDO EVOLUTIVO




EL CONTEXTO Y LOS FINES     RELACIÓN CON LOS          DIFERENTES PUNTOS DE
                                                                                  REALIDAD
      ECOLÓGICOS           DIFERENTES SABERES        VISTA DE LOS FENÓMENOS
Pensamiento crítico y complejo ppt1
Pensamiento crítico y complejo ppt1

More Related Content

What's hot

Teorías, enfoques y modelos pedagógicos
Teorías, enfoques y modelos pedagógicosTeorías, enfoques y modelos pedagógicos
Teorías, enfoques y modelos pedagógicos
rogerdelos
 
Teoria de David Ausubel
Teoria de David AusubelTeoria de David Ausubel
Teoria de David Ausubel
DeysyRomo
 
constructivismo
 constructivismo constructivismo
constructivismo
22289613
 
Teoría cognitiva
Teoría cognitivaTeoría cognitiva
Teoría cognitiva
raquel1688
 
Construccion del conocimiento
Construccion del conocimientoConstruccion del conocimiento
Construccion del conocimiento
devy flores
 
Corrientes pedagogicas contemporaneas
Corrientes pedagogicas contemporaneasCorrientes pedagogicas contemporaneas
Corrientes pedagogicas contemporaneas
patyriosp
 

What's hot (20)

Planificación estratégica educativa
Planificación estratégica educativaPlanificación estratégica educativa
Planificación estratégica educativa
 
Teorías, enfoques y modelos pedagógicos
Teorías, enfoques y modelos pedagógicosTeorías, enfoques y modelos pedagógicos
Teorías, enfoques y modelos pedagógicos
 
Teoria de David Ausubel
Teoria de David AusubelTeoria de David Ausubel
Teoria de David Ausubel
 
Pensamiento complejo
Pensamiento complejoPensamiento complejo
Pensamiento complejo
 
Mapa conceptual
Mapa conceptualMapa conceptual
Mapa conceptual
 
constructivismo
 constructivismo constructivismo
constructivismo
 
Prospectiva
ProspectivaProspectiva
Prospectiva
 
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN. Presentación diseñada por el MTRO. JAVIER SOLIS NO...
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN. Presentación diseñada por el MTRO. JAVIER SOLIS NO...FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN. Presentación diseñada por el MTRO. JAVIER SOLIS NO...
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN. Presentación diseñada por el MTRO. JAVIER SOLIS NO...
 
UPCH. Fundamentos filosóficos de la educación sesión 1
UPCH. Fundamentos filosóficos de la educación sesión 1UPCH. Fundamentos filosóficos de la educación sesión 1
UPCH. Fundamentos filosóficos de la educación sesión 1
 
Pedagogía power point completo
Pedagogía power point completoPedagogía power point completo
Pedagogía power point completo
 
Teoría cognitiva
Teoría cognitivaTeoría cognitiva
Teoría cognitiva
 
Estrategias de adquisicion del conocimiento
Estrategias de adquisicion del conocimientoEstrategias de adquisicion del conocimiento
Estrategias de adquisicion del conocimiento
 
Diferencias cognitivas vs constructivistas
Diferencias cognitivas vs constructivistasDiferencias cognitivas vs constructivistas
Diferencias cognitivas vs constructivistas
 
Constructivismo
ConstructivismoConstructivismo
Constructivismo
 
Construccion del conocimiento
Construccion del conocimientoConstruccion del conocimiento
Construccion del conocimiento
 
Mapa conceptual
Mapa conceptualMapa conceptual
Mapa conceptual
 
Desarrollo de habilidades docentes
Desarrollo de habilidades docentesDesarrollo de habilidades docentes
Desarrollo de habilidades docentes
 
Estrategias Didacticas
Estrategias DidacticasEstrategias Didacticas
Estrategias Didacticas
 
Corrientes pedagogicas contemporaneas
Corrientes pedagogicas contemporaneasCorrientes pedagogicas contemporaneas
Corrientes pedagogicas contemporaneas
 
Modelo pedagogico romántico
Modelo pedagogico románticoModelo pedagogico romántico
Modelo pedagogico romántico
 

Viewers also liked

Proyecto innovación1
Proyecto innovación1Proyecto innovación1
Proyecto innovación1
Nadima_Paola
 
Ensayo economía y educación
Ensayo economía y educaciónEnsayo economía y educación
Ensayo economía y educación
lizbeth
 
PENSAMIENTO COMPLEJO
PENSAMIENTO COMPLEJOPENSAMIENTO COMPLEJO
PENSAMIENTO COMPLEJO
fantasma2040
 
áBaco suma resta
áBaco suma restaáBaco suma resta
áBaco suma resta
Jey Yurgaky
 

Viewers also liked (20)

Caracteristicas y elementos de pensamiento complejo
Caracteristicas y elementos de pensamiento complejoCaracteristicas y elementos de pensamiento complejo
Caracteristicas y elementos de pensamiento complejo
 
PENSAMIENTO COMPLEJO
PENSAMIENTO COMPLEJOPENSAMIENTO COMPLEJO
PENSAMIENTO COMPLEJO
 
Pensamiento Complejo - Edgar Morin
Pensamiento Complejo - Edgar MorinPensamiento Complejo - Edgar Morin
Pensamiento Complejo - Edgar Morin
 
Edgar Morin, Pensamiento Complejo y Educación
Edgar Morin, Pensamiento Complejo y Educación Edgar Morin, Pensamiento Complejo y Educación
Edgar Morin, Pensamiento Complejo y Educación
 
Proyecto innovación1
Proyecto innovación1Proyecto innovación1
Proyecto innovación1
 
Pensamiento complejo
Pensamiento complejoPensamiento complejo
Pensamiento complejo
 
Jiménez Lucia pensamiento complejo
Jiménez Lucia pensamiento complejoJiménez Lucia pensamiento complejo
Jiménez Lucia pensamiento complejo
 
Economía y educación
Economía y educaciónEconomía y educación
Economía y educación
 
nueve zumos para bajar de peso en una hebdomada
nueve zumos para bajar de peso en una hebdomada nueve zumos para bajar de peso en una hebdomada
nueve zumos para bajar de peso en una hebdomada
 
Fernando Santamaría: "Autoorganización en estructuras de redes sociales"
Fernando Santamaría: "Autoorganización en estructuras de redes sociales"Fernando Santamaría: "Autoorganización en estructuras de redes sociales"
Fernando Santamaría: "Autoorganización en estructuras de redes sociales"
 
Ensayo economía y educación
Ensayo economía y educaciónEnsayo economía y educación
Ensayo economía y educación
 
Pensamiento complejo y siete saberes de edgar morin 2015
Pensamiento complejo y siete saberes de edgar morin 2015Pensamiento complejo y siete saberes de edgar morin 2015
Pensamiento complejo y siete saberes de edgar morin 2015
 
Edgard Morín
Edgard MorínEdgard Morín
Edgard Morín
 
PENSAMIENTO COMPLEJO
PENSAMIENTO COMPLEJOPENSAMIENTO COMPLEJO
PENSAMIENTO COMPLEJO
 
Abaco Soroban
Abaco SorobanAbaco Soroban
Abaco Soroban
 
Bruner
BrunerBruner
Bruner
 
PENSAMIENTO CRITICO Y CREATIVO
PENSAMIENTO CRITICO Y CREATIVOPENSAMIENTO CRITICO Y CREATIVO
PENSAMIENTO CRITICO Y CREATIVO
 
Pensamiento Complejo
Pensamiento Complejo Pensamiento Complejo
Pensamiento Complejo
 
Diferencias entre comic, historieta y manga
Diferencias entre comic, historieta y mangaDiferencias entre comic, historieta y manga
Diferencias entre comic, historieta y manga
 
áBaco suma resta
áBaco suma restaáBaco suma resta
áBaco suma resta
 

Similar to Pensamiento crítico y complejo ppt1

Similar to Pensamiento crítico y complejo ppt1 (20)

La programacion por_competencias_basicas.pdf
La programacion por_competencias_basicas.pdfLa programacion por_competencias_basicas.pdf
La programacion por_competencias_basicas.pdf
 
8 competencias
8 competencias8 competencias
8 competencias
 
Competencias
CompetenciasCompetencias
Competencias
 
Competencias
CompetenciasCompetencias
Competencias
 
Competencias 2
Competencias  2Competencias  2
Competencias 2
 
Competencias
CompetenciasCompetencias
Competencias
 
Competencias en el nivel básico
Competencias en el nivel básicoCompetencias en el nivel básico
Competencias en el nivel básico
 
Competencias en el nivel basico
Competencias en el nivel basicoCompetencias en el nivel basico
Competencias en el nivel basico
 
Competencias
CompetenciasCompetencias
Competencias
 
Educacion y curriculo
Educacion y curriculoEducacion y curriculo
Educacion y curriculo
 
Competencias del nivel basco
Competencias del nivel bascoCompetencias del nivel basco
Competencias del nivel basco
 
Competencias
CompetenciasCompetencias
Competencias
 
Competencias en el Nivel Básico
Competencias en el Nivel BásicoCompetencias en el Nivel Básico
Competencias en el Nivel Básico
 
Competencias del nivel basico
Competencias del nivel basicoCompetencias del nivel basico
Competencias del nivel basico
 
CognicióN Y Competencias
CognicióN Y CompetenciasCognicióN Y Competencias
CognicióN Y Competencias
 
Etapa cientifica
Etapa cientificaEtapa cientifica
Etapa cientifica
 
Trabajo dibujo tema 2 y 3
Trabajo dibujo tema 2 y 3Trabajo dibujo tema 2 y 3
Trabajo dibujo tema 2 y 3
 
Aprender a pensar cient.
Aprender a pensar cient.Aprender a pensar cient.
Aprender a pensar cient.
 
Pensamento crítico, creativo e coidadoso
Pensamento crítico, creativo e coidadosoPensamento crítico, creativo e coidadoso
Pensamento crítico, creativo e coidadoso
 
LA EDUCACIÓN EN AMERICA LATINA DESDE UNA PERPECTIVA GLOBALIZADORA
LA EDUCACIÓN EN AMERICA LATINA DESDE UNA PERPECTIVA GLOBALIZADORALA EDUCACIÓN EN AMERICA LATINA DESDE UNA PERPECTIVA GLOBALIZADORA
LA EDUCACIÓN EN AMERICA LATINA DESDE UNA PERPECTIVA GLOBALIZADORA
 

More from Nadima_Paola

Generador de eléctrico de disco ppt4
Generador de eléctrico de disco ppt4Generador de eléctrico de disco ppt4
Generador de eléctrico de disco ppt4
Nadima_Paola
 
Batimetria presentar ppt3
Batimetria presentar ppt3Batimetria presentar ppt3
Batimetria presentar ppt3
Nadima_Paola
 
Calentamiento global ppt2
Calentamiento global ppt2Calentamiento global ppt2
Calentamiento global ppt2
Nadima_Paola
 
Problemas de optimización2
Problemas de optimización2Problemas de optimización2
Problemas de optimización2
Nadima_Paola
 
Redes,tipos de resdes y topología de una red lan
Redes,tipos de resdes y topología de una red lanRedes,tipos de resdes y topología de una red lan
Redes,tipos de resdes y topología de una red lan
Nadima_Paola
 
Telecomunicaciones nadima
Telecomunicaciones   nadimaTelecomunicaciones   nadima
Telecomunicaciones nadima
Nadima_Paola
 

More from Nadima_Paola (9)

Generador de eléctrico de disco ppt4
Generador de eléctrico de disco ppt4Generador de eléctrico de disco ppt4
Generador de eléctrico de disco ppt4
 
Batimetria presentar ppt3
Batimetria presentar ppt3Batimetria presentar ppt3
Batimetria presentar ppt3
 
Calentamiento global ppt2
Calentamiento global ppt2Calentamiento global ppt2
Calentamiento global ppt2
 
Problemas de optimización2
Problemas de optimización2Problemas de optimización2
Problemas de optimización2
 
Redes,tipos de resdes y topología de una red lan
Redes,tipos de resdes y topología de una red lanRedes,tipos de resdes y topología de una red lan
Redes,tipos de resdes y topología de una red lan
 
El populismo
El populismoEl populismo
El populismo
 
Telecomunicaciones nadima
Telecomunicaciones   nadimaTelecomunicaciones   nadima
Telecomunicaciones nadima
 
Tueska cdf
Tueska   cdfTueska   cdf
Tueska cdf
 
El internet
El internetEl internet
El internet
 

Pensamiento crítico y complejo ppt1

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4. IMPLICACIONES Y CONSECUENCIAS PROPÓSITO DEL INTERPRETACIÓN PENSAMIENTO PREGUNTA EN CONCEPTOS PENSAMIENTO CUESTIÓN INFORMACIÓN SUPUESTOS PUNTOS DE VISTA
  • 5. Adoptar la actitud de un pensador crítico Reconocer y evitar los obstáculos Identificar y caracterizar los argumentos Evaluar las fuentes de información Evaluar los argumentos
  • 6. JUZGAR CRITICAR METACOGNICIÓN OPINAR EVALUAR
  • 7. REALIDAD PERCEPCIÓN PROCESOS COGNITIVOS CONCLUSIONES
  • 8. FÍSICO HISTÓRICO PSÍQUICO SER HUMANO SOCIAL CULTURAL
  • 9. N A T DESCOMPOSICIÓN U R A L CONOCIMIENTO Y E CONCIENCIA Z A H U M IDENTIDAD A COMPLEJA Y UNA N IDENTIDAD A COMÚN
  • 10.
  • 11. GESTIONAR EL CONOCIMIENTO PENSAMIENTO COMPLEJO ANTROPO - ÉTICA EMPRENDIMIENTO Y EQUILIBRIO AUTORREALIZACIÓN CONSTRUCCIÓN DEL DESARROLLO ECOLÓGICO Y PERSONAL TEJIDO SOCIAL ECONÓMICO SOSTENIBLE
  • 12. GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO PENSAMIENTO COMPLEJO PERTINENCIA MULTIDIMENSIONALIDAD FLEXIBILIDAD SENTIDO EVOLUTIVO EL CONTEXTO Y LOS FINES RELACIÓN CON LOS DIFERENTES PUNTOS DE REALIDAD ECOLÓGICOS DIFERENTES SABERES VISTA DE LOS FENÓMENOS