SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Покрокова інструкція створення онлайн тестів
                                на прикладі сервісу Майстер-Тест
  Тестовий спосіб перевірки знань – напрямок, що розвивається на перетині таких галузей як теорія
вимірювань, математичне моделювання, статистика, педагогіка. Переваги, які надають онлайнові тести,
полягають у ще більшій швидкості здійснення контролю, максимальній автоматизації цього процесу,
можливості використання тестів у дистанційному навчанні, в самостійній роботі студента.
  Створення автоматизованих тестів – складна і кропітка робота, яка потребує навичок програмування.
Проте це не означає, що такий засіб діагностики та контролю доступний лише програмувальнику чи
викладачу інформатики. Сьогодні існує ціла низка Інтернет-сервісів для створення тестів широкого
призначення, а серед них такі:
  Майстер-Тест – Інтернет-сервіс створення онлайн тестів http://master-test.net/uk
  Сервіс створення тесту для сайту – http://test.fromgomel.com/
  Ankt.ru – безкоштовні тести. Тести онлайн – http://ankt.ru/
  Банк тестов.Ру – http://www.banktestov.ru/
  Твой тест – сайт створення та проведения онлайн-тестування – http://www.make-test.ru/
  Online Test Pad – конструктор тестів http://onlinetestpad.com/ru-ru/Main/TestMaker.aspx
  Simpoll – зручний конструктор опитувань та форм зворотного зв’язку http://simpoll.ru/
  Ми пропонуємо розглянути можливість створення тестів на прикладі сервісу «Майстер-Тест».
  Майстер-Тест – це безкоштовний освітній Інтернет-сервіс, що дозволяє створювати педагогічні тести.
На сторінках сайту немає зайвої інформації, яка буде відволікати користувача від проходження тесту.
Основна ідея цієї програми – проводити інтерактивне тестування знань студентів і учнів. Звичайно, це не
найдосконаліший сервіс, оскільки при включенні в тест такого типу запитання як співвідношення,
правильні відповіді на нього іноді можуть відображатися некоректно в браузері Internet Explorer, тому
радимо використовувати браузер Opera. Проте, виходячи з позитивного досвіду використання в
навчальному процесі тестів, створених за допомогою зазначеного сервісу, пропонуємо покрокову
інструкцію, яка допоможе викладачу опанувати цю технологію.
  Етап І. Реєстрація в системі.
  Для того, щоб мати можливість створювати онлайн-тести та використовувати їх, необхідно
зареєструватися.
  1. Введіть в адресний рядок браузера текст http://master-test.net/uk та перейдіть за посиланням. Натисніть
кнопку «Реєстрація».
2. Заповніть необхідні для реєстрації комірки відповідними даними, пам’ятаючи, що для безпеки
особистої інформації пароль не повинен збігатися з паролем вашої електронної скриньки. Натисніть –
«Зареєструватися».




  3. Перейдіть за посиланням в отриманому поштою листі.




  4. Якщо з’явилася інформація про успішну реєстрацію, можна одразу переходити на головну сторінку і
надісланий код підтвердження реєстрації додатково вводити не потрібно.
5. Залиште прапорець навпроти опції «Як викладач» та натисніть кнопку «Продовжити».




  Етап ІІ. Створення онлайн-тесту.
  При вході в систему перше перед вами з’явиться список тестів. Якщо ви ще не створювали тести, то він
порожній. Створення нового тесту починається з натискання на кнопку «Створити новий тест», який ви
знайдете над списком з тестами.
  1. Натисніть на кнопку «Створити перший тест зараз» або «Створити новий тест».
  Після цього ви перейдете в редактор тестів, де маєте змогу змінювати структуру онлайн-тесту.




  2. Виберіть опцію «Додати питання» (З’явиться редактор питання). Визначте потрібний тип запитання і
в залежності від цього заповніть необхідні пункти. Не забудьте позначити правильні відповіді, ранжувати
питання від 1 до 10; натисніть кнопку “Готово”, коли ви сформулюєте питання та відповіді на нього, та
після додавання потрібної кількості запитань або редагування - кнопку “Зберегти”.
3. Натисніть «Змінити титул» для активації редагування титульної частини тексту. Тут ви можете додати
певні інструкції щодо проходження тесту онлайн (наприклад, якою позначкою позначені питання, що
мають більше однієї правильної відповіді).




   4. Натисніть кнопку «Результат» для відкриття редактора відображення результату виконання тесту.
Тут ви можете обрати необхідні опції для відображення результату та розмістити певне повідомлення. Ви
також можете задати текст, який відобразиться, якщо буде набрана певна кількість балів. Не забудьте
натиснути кнопку «Зберегти» після закінчення роботи з редактором відображення результату виконання
тесту.




   5. Натиснувши кнопку «Спробувати тест», ви активуєте виконання тесту, що дозволить вам спробувати
пройти тест, як це робитиме студент.
Етап ІІІ. Активація онлайн-тесту та додавання тесту на свій сайт.
  1. Натисніть кнопки «Поновити», щоб врахувати всі внесені зміни до тесту, та «Активувати».




  2. Оберіть пункт «Опублікувати тест» та натисніть кнопку «Далі».




  3. Веб-ві́джет Майстер-Тесту – це код, який можна вставити на будь-яку Інтернет-сторінку.
  Цей код завантажує тест із сайту «Майстер-Тест» та публікує його на сторінці, на яку був доданий код
віджету.
  Натисніть кнопку навпроти напису «Опублікувати тест на іншому сайті», після цього ви побачите код,
який необхідно скопіювати.
4. Вставте код на ту веб-сторінку, на якій ви бажаєте бачити свій тест (не забудьте встановити Панель
HTML-кодів).




  Та натисніть кнопку «Зберегти».
5. Активуйте публікацію тесту, натиснувши кнопку «Опублікувати».




  6. Також ви можете замість віджету вставити на вашу веб-сторінку посилання на тест або
використовувати тест в самостійному режимі окремо від сайту, скопіювавши адресу посилання та
відправивши її студентам.




  Як проводити онлайн-тестування студентів та детальну інформацію про використання онлайн-сервісу
«Майстер-Тест» можна знайти на Майстер-Тест Вікі – за посиланням http://wiki.master-test.net/ .
  Принципи використання інших Інтернет сервісів зі створення тестів подібні, тому кожний викладач має
змогу вибрати найоптимальніший варіант для удосконалення системи контролю знань, умінь та навичок
студентів на кожному етапі опануванні ними.

More Related Content

What's hot

системи опрацювання комп'ютерних презентацій
системи опрацювання комп'ютерних презентаційсистеми опрацювання комп'ютерних презентацій
системи опрацювання комп'ютерних презентацій
������ �����
 
Портфоліо викладача спецдисциплін та дисциплін загально-професійної підготовк...
Портфоліо викладача спецдисциплін та дисциплін загально-професійної підготовк...Портфоліо викладача спецдисциплін та дисциплін загально-професійної підготовк...
Портфоліо викладача спецдисциплін та дисциплін загально-професійної підготовк...
Віктор Пилип
 
Презентація досвіду роботи з теми "Формування комунікативної компетентності н...
Презентація досвіду роботи з теми "Формування комунікативної компетентності н...Презентація досвіду роботи з теми "Формування комунікативної компетентності н...
Презентація досвіду роботи з теми "Формування комунікативної компетентності н...
Marina Efremova
 
схема аналізу уроку
схема аналізу урокусхема аналізу уроку
схема аналізу уроку
karnafelka
 

What's hot (20)

Triventy
TriventyTriventy
Triventy
 
3 клас урок 7 що таке файл
3 клас урок 7 що таке файл3 клас урок 7 що таке файл
3 клас урок 7 що таке файл
 
Презентація до 17 уроку в 8 класі
Презентація до 17 уроку в 8 класіПрезентація до 17 уроку в 8 класі
Презентація до 17 уроку в 8 класі
 
Інформатика-5. Урок 26. Комп'ютерна презентація та її об'єкти
Інформатика-5. Урок 26. Комп'ютерна презентація та її об'єктиІнформатика-5. Урок 26. Комп'ютерна презентація та її об'єкти
Інформатика-5. Урок 26. Комп'ютерна презентація та її об'єкти
 
9 клас урок 16
9 клас урок 169 клас урок 16
9 клас урок 16
 
Онлайн ресурси в роботі бібліотеки. Практичний аспект
Онлайн ресурси в роботі бібліотеки. Практичний аспектОнлайн ресурси в роботі бібліотеки. Практичний аспект
Онлайн ресурси в роботі бібліотеки. Практичний аспект
 
4 клас урок 32 створення презентацій на основі шаблону
4 клас урок 32 створення презентацій на основі шаблону4 клас урок 32 створення презентацій на основі шаблону
4 клас урок 32 створення презентацій на основі шаблону
 
Вивчаємо мову програмування Lazarus
Вивчаємо мову програмування LazarusВивчаємо мову програмування Lazarus
Вивчаємо мову програмування Lazarus
 
кабінет української мови та літератури
кабінет української мови та літературикабінет української мови та літератури
кабінет української мови та літератури
 
використання ікт на уроках математики
використання ікт на уроках математикивикористання ікт на уроках математики
використання ікт на уроках математики
 
підвищення професійної компетентності вчителя
підвищення професійної компетентності вчителяпідвищення професійної компетентності вчителя
підвищення професійної компетентності вчителя
 
Урок 65. Вибір теми проекту. Його планування. Добір ресурсів.
Урок 65. Вибір теми проекту. Його планування. Добір ресурсів.Урок 65. Вибір теми проекту. Його планування. Добір ресурсів.
Урок 65. Вибір теми проекту. Його планування. Добір ресурсів.
 
системи опрацювання комп'ютерних презентацій
системи опрацювання комп'ютерних презентаційсистеми опрацювання комп'ютерних презентацій
системи опрацювання комп'ютерних презентацій
 
Comics masha and the internet
Comics masha and the internetComics masha and the internet
Comics masha and the internet
 
Схеми та діаграми
Схеми та діаграмиСхеми та діаграми
Схеми та діаграми
 
Портфоліо викладача спецдисциплін та дисциплін загально-професійної підготовк...
Портфоліо викладача спецдисциплін та дисциплін загально-професійної підготовк...Портфоліо викладача спецдисциплін та дисциплін загально-професійної підготовк...
Портфоліо викладача спецдисциплін та дисциплін загально-професійної підготовк...
 
Презентація досвіду роботи з теми "Формування комунікативної компетентності н...
Презентація досвіду роботи з теми "Формування комунікативної компетентності н...Презентація досвіду роботи з теми "Формування комунікативної компетентності н...
Презентація досвіду роботи з теми "Формування комунікативної компетентності н...
 
засоби навчання
засоби навчаннязасоби навчання
засоби навчання
 
3 клас урок 27 як працювати в середовищі програмування скретч
3 клас урок 27 як працювати в середовищі програмування скретч3 клас урок 27 як працювати в середовищі програмування скретч
3 клас урок 27 як працювати в середовищі програмування скретч
 
схема аналізу уроку
схема аналізу урокусхема аналізу уроку
схема аналізу уроку
 

Similar to Покрокова інструкція створення онлайн тестів на прикладі сервісу Майстер-Тест

ОНЛАЙН-ТЕСТУВАННЯ В СИСТЕМІ КОНТРОЛЮ ЯКОСТІ ЗНАНЬ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИ...
ОНЛАЙН-ТЕСТУВАННЯ В СИСТЕМІ КОНТРОЛЮ ЯКОСТІ ЗНАНЬ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИ...ОНЛАЙН-ТЕСТУВАННЯ В СИСТЕМІ КОНТРОЛЮ ЯКОСТІ ЗНАНЬ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИ...
ОНЛАЙН-ТЕСТУВАННЯ В СИСТЕМІ КОНТРОЛЮ ЯКОСТІ ЗНАНЬ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИ...
Nataliia Andrieieva
 
мтест1 1
мтест1 1мтест1 1
мтест1 1
Fr3dd0
 
Тестування Програмного Забезпечення на Практиці - Червень 2014
Тестування Програмного Забезпечення на Практиці - Червень 2014Тестування Програмного Забезпечення на Практиці - Червень 2014
Тестування Програмного Забезпечення на Практиці - Червень 2014
QualityAssuranceGroup
 
захист наукової роботи
захист наукової роботизахист наукової роботи
захист наукової роботи
varenyukGA
 

Similar to Покрокова інструкція створення онлайн тестів на прикладі сервісу Майстер-Тест (20)

майстер клас створення вправ в My test
майстер клас створення вправ в My testмайстер клас створення вправ в My test
майстер клас створення вправ в My test
 
ОНЛАЙН-ТЕСТУВАННЯ В СИСТЕМІ КОНТРОЛЮ ЯКОСТІ ЗНАНЬ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИ...
ОНЛАЙН-ТЕСТУВАННЯ В СИСТЕМІ КОНТРОЛЮ ЯКОСТІ ЗНАНЬ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИ...ОНЛАЙН-ТЕСТУВАННЯ В СИСТЕМІ КОНТРОЛЮ ЯКОСТІ ЗНАНЬ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИ...
ОНЛАЙН-ТЕСТУВАННЯ В СИСТЕМІ КОНТРОЛЮ ЯКОСТІ ЗНАНЬ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИ...
 
мтест1 1
мтест1 1мтест1 1
мтест1 1
 
Kahoot
KahootKahoot
Kahoot
 
МИХАЙЛО БОДНАРЧУК «Як перестати боятись та полюбити автотести на JavaScript» ...
МИХАЙЛО БОДНАРЧУК «Як перестати боятись та полюбити автотести на JavaScript» ...МИХАЙЛО БОДНАРЧУК «Як перестати боятись та полюбити автотести на JavaScript» ...
МИХАЙЛО БОДНАРЧУК «Як перестати боятись та полюбити автотести на JavaScript» ...
 
Klient klasniy kerivnik 02.10.19
Klient klasniy kerivnik 02.10.19Klient klasniy kerivnik 02.10.19
Klient klasniy kerivnik 02.10.19
 
1
11
1
 
11
1111
11
 
cpp-2013 #16 Automated testing
cpp-2013 #16 Automated testingcpp-2013 #16 Automated testing
cpp-2013 #16 Automated testing
 
YAk-vykorystovuvaty-Google-klas-dlya-vchyteliv.pptx
YAk-vykorystovuvaty-Google-klas-dlya-vchyteliv.pptxYAk-vykorystovuvaty-Google-klas-dlya-vchyteliv.pptx
YAk-vykorystovuvaty-Google-klas-dlya-vchyteliv.pptx
 
Anton Serputko Start performance-testing-from-scratch, BAQ
Anton Serputko Start performance-testing-from-scratch, BAQAnton Serputko Start performance-testing-from-scratch, BAQ
Anton Serputko Start performance-testing-from-scratch, BAQ
 
Тестування Програмного Забезпечення на Практиці - Червень 2014
Тестування Програмного Забезпечення на Практиці - Червень 2014Тестування Програмного Забезпечення на Практиці - Червень 2014
Тестування Програмного Забезпечення на Практиці - Червень 2014
 
225
225225
225
 
Ak 10kl urok_8_tema_
Ak 10kl urok_8_tema_Ak 10kl urok_8_tema_
Ak 10kl urok_8_tema_
 
АНТОН БУЖИНСЬКИЙ «Покращення процесів тестування. Зменшуємо ТТМ та прискорюєм...
АНТОН БУЖИНСЬКИЙ «Покращення процесів тестування. Зменшуємо ТТМ та прискорюєм...АНТОН БУЖИНСЬКИЙ «Покращення процесів тестування. Зменшуємо ТТМ та прискорюєм...
АНТОН БУЖИНСЬКИЙ «Покращення процесів тестування. Зменшуємо ТТМ та прискорюєм...
 
етапи розвязування задач
етапи розвязування задачетапи розвязування задач
етапи розвязування задач
 
Marafon_part1 (1).pptx
Marafon_part1  (1).pptxMarafon_part1  (1).pptx
Marafon_part1 (1).pptx
 
ADSoft Tester
 ADSoft Tester  ADSoft Tester
ADSoft Tester
 
захист наукової роботи
захист наукової роботизахист наукової роботи
захист наукової роботи
 
Automated testing
Automated testingAutomated testing
Automated testing
 

Recently uploaded

аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
JurgenstiX
 

Recently uploaded (14)

Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 

Покрокова інструкція створення онлайн тестів на прикладі сервісу Майстер-Тест

  • 1. Покрокова інструкція створення онлайн тестів на прикладі сервісу Майстер-Тест Тестовий спосіб перевірки знань – напрямок, що розвивається на перетині таких галузей як теорія вимірювань, математичне моделювання, статистика, педагогіка. Переваги, які надають онлайнові тести, полягають у ще більшій швидкості здійснення контролю, максимальній автоматизації цього процесу, можливості використання тестів у дистанційному навчанні, в самостійній роботі студента. Створення автоматизованих тестів – складна і кропітка робота, яка потребує навичок програмування. Проте це не означає, що такий засіб діагностики та контролю доступний лише програмувальнику чи викладачу інформатики. Сьогодні існує ціла низка Інтернет-сервісів для створення тестів широкого призначення, а серед них такі: Майстер-Тест – Інтернет-сервіс створення онлайн тестів http://master-test.net/uk Сервіс створення тесту для сайту – http://test.fromgomel.com/ Ankt.ru – безкоштовні тести. Тести онлайн – http://ankt.ru/ Банк тестов.Ру – http://www.banktestov.ru/ Твой тест – сайт створення та проведения онлайн-тестування – http://www.make-test.ru/ Online Test Pad – конструктор тестів http://onlinetestpad.com/ru-ru/Main/TestMaker.aspx Simpoll – зручний конструктор опитувань та форм зворотного зв’язку http://simpoll.ru/ Ми пропонуємо розглянути можливість створення тестів на прикладі сервісу «Майстер-Тест». Майстер-Тест – це безкоштовний освітній Інтернет-сервіс, що дозволяє створювати педагогічні тести. На сторінках сайту немає зайвої інформації, яка буде відволікати користувача від проходження тесту. Основна ідея цієї програми – проводити інтерактивне тестування знань студентів і учнів. Звичайно, це не найдосконаліший сервіс, оскільки при включенні в тест такого типу запитання як співвідношення, правильні відповіді на нього іноді можуть відображатися некоректно в браузері Internet Explorer, тому радимо використовувати браузер Opera. Проте, виходячи з позитивного досвіду використання в навчальному процесі тестів, створених за допомогою зазначеного сервісу, пропонуємо покрокову інструкцію, яка допоможе викладачу опанувати цю технологію. Етап І. Реєстрація в системі. Для того, щоб мати можливість створювати онлайн-тести та використовувати їх, необхідно зареєструватися. 1. Введіть в адресний рядок браузера текст http://master-test.net/uk та перейдіть за посиланням. Натисніть кнопку «Реєстрація».
  • 2. 2. Заповніть необхідні для реєстрації комірки відповідними даними, пам’ятаючи, що для безпеки особистої інформації пароль не повинен збігатися з паролем вашої електронної скриньки. Натисніть – «Зареєструватися». 3. Перейдіть за посиланням в отриманому поштою листі. 4. Якщо з’явилася інформація про успішну реєстрацію, можна одразу переходити на головну сторінку і надісланий код підтвердження реєстрації додатково вводити не потрібно.
  • 3. 5. Залиште прапорець навпроти опції «Як викладач» та натисніть кнопку «Продовжити». Етап ІІ. Створення онлайн-тесту. При вході в систему перше перед вами з’явиться список тестів. Якщо ви ще не створювали тести, то він порожній. Створення нового тесту починається з натискання на кнопку «Створити новий тест», який ви знайдете над списком з тестами. 1. Натисніть на кнопку «Створити перший тест зараз» або «Створити новий тест». Після цього ви перейдете в редактор тестів, де маєте змогу змінювати структуру онлайн-тесту. 2. Виберіть опцію «Додати питання» (З’явиться редактор питання). Визначте потрібний тип запитання і в залежності від цього заповніть необхідні пункти. Не забудьте позначити правильні відповіді, ранжувати питання від 1 до 10; натисніть кнопку “Готово”, коли ви сформулюєте питання та відповіді на нього, та після додавання потрібної кількості запитань або редагування - кнопку “Зберегти”.
  • 4. 3. Натисніть «Змінити титул» для активації редагування титульної частини тексту. Тут ви можете додати певні інструкції щодо проходження тесту онлайн (наприклад, якою позначкою позначені питання, що мають більше однієї правильної відповіді). 4. Натисніть кнопку «Результат» для відкриття редактора відображення результату виконання тесту. Тут ви можете обрати необхідні опції для відображення результату та розмістити певне повідомлення. Ви також можете задати текст, який відобразиться, якщо буде набрана певна кількість балів. Не забудьте натиснути кнопку «Зберегти» після закінчення роботи з редактором відображення результату виконання тесту. 5. Натиснувши кнопку «Спробувати тест», ви активуєте виконання тесту, що дозволить вам спробувати пройти тест, як це робитиме студент.
  • 5. Етап ІІІ. Активація онлайн-тесту та додавання тесту на свій сайт. 1. Натисніть кнопки «Поновити», щоб врахувати всі внесені зміни до тесту, та «Активувати». 2. Оберіть пункт «Опублікувати тест» та натисніть кнопку «Далі». 3. Веб-ві́джет Майстер-Тесту – це код, який можна вставити на будь-яку Інтернет-сторінку. Цей код завантажує тест із сайту «Майстер-Тест» та публікує його на сторінці, на яку був доданий код віджету. Натисніть кнопку навпроти напису «Опублікувати тест на іншому сайті», після цього ви побачите код, який необхідно скопіювати.
  • 6. 4. Вставте код на ту веб-сторінку, на якій ви бажаєте бачити свій тест (не забудьте встановити Панель HTML-кодів). Та натисніть кнопку «Зберегти».
  • 7. 5. Активуйте публікацію тесту, натиснувши кнопку «Опублікувати». 6. Також ви можете замість віджету вставити на вашу веб-сторінку посилання на тест або використовувати тест в самостійному режимі окремо від сайту, скопіювавши адресу посилання та відправивши її студентам. Як проводити онлайн-тестування студентів та детальну інформацію про використання онлайн-сервісу «Майстер-Тест» можна знайти на Майстер-Тест Вікі – за посиланням http://wiki.master-test.net/ . Принципи використання інших Інтернет сервісів зі створення тестів подібні, тому кожний викладач має змогу вибрати найоптимальніший варіант для удосконалення системи контролю знань, умінь та навичок студентів на кожному етапі опануванні ними.