Презентація підготовлена до "круглого столу" щодо впровадження у Херсонській області інноваційного проекту для учнів 6-9 класів "В долонях степу і Дніпра"

1. Обласний профіквест
«В долонях степу і Дніпра»
– інноваційний проект для учнівської молоді

2. 2
2012-2015

3. Партнери та організатори
проекту
• Херсонський обласний центр зайнятості
• Управління культури Херсонської ОДА
• Управління освіти і науки Херсонської ОДА
• Управління у справах сім`ї, молоді та спорту
Херсонської ОДА
• Херсонська обласна бібліотека для дітей
ім.Дніпрової Чайки
3

4. Чому саме бібліотеки для дітей?

5. Етапи реалізації проекту
5

6. Професійне спілкування партнерів
• Робота у професійних групах над проектом
• Робота у об’єднаних групах партнерів у
форматі «створення майбутнього»
• Результат: створення та презентація єдиних
координаційних планів реалізації кожного
проекту
6

8. Навчально-тренінгова програма
8

9. profistart.blogspot.com 9

11. http://www.library.kherson.ua/lw/karta.html

13. Обласний профіквест
«В долонях степу і Дніпра»
– інноваційний проект для учнівської молоді

14. Обласний інтелектуальний турнір
«Ігри патріотів Херсонщини»

15. Обласний профіквест
«В долонях степу і Дніпра»
– інноваційний проект для учнівської молоді

16. Організатори
• Херсонський обласний центр зайнятості
• управління культури Херсонської обласної державної
адміністрації
• управління освіти і науки Херсонської обласної
державної адміністрації
• департамент зовнішньоекономічної діяльності, туризму
та курортів Херсонської обласної державної адміністрації
• департамент з питань внутрішньої та інформаційної
політики Херсонської обласної державної адміністрації
• КЗ «Херсонська обласна бібліотека для дітей імені
Дніпрової Чайки» Херсонської обласної ради
• Херсонське обласне відділення Спілки сприяння
розвитку сільського зеленого туризму в Україні

17. - сприяння національно-патріотичному вихованню дітей
старшого шкільного віку шляхом підвищення їх
поінформованості про соціальний та економічний розвиток
рідного краю, його природні ресурси, історичну та культурну
спадщину;
- привернення уваги молоді до одного з перспективних
напрямків економічного розвитку області – туризму, в т.ч.
зеленого, сільського та агротуризму;
- створення учасниками Проекту інформаційного банку
даних щодо туристичної привабливості області для
подальшого його використання у всесвітній мережі Internet.
Мета проекту

18. • учасники – учні, які у 2016-2017 н.р. навчаються у
8-9-х класах ЗНЗ;
• куратори з числа виконавців Проекту:
- працівник закладу освіти,
- працівник міської/районної бібліотеки для дітей,
- спеціаліст міського/районного центру зайнятості.
Кандидатури кураторів команд погоджуються
основними виконавцями на місцевому рівні.
• Кількісний склад команди не повинен
перевищувати 10 осіб.
• Кожна команда у Проекті представляє своє
місто/район.
Команди профіквесту:

19. Етапи проекту
І етап – організаційний
(січень-червень 2016 року):
• формування команд учасників ПрофіКвесту,
визначення їх кураторів на місцях (квітень);
• проведення установчого заходу для всіх
учасників Проекту (червень);
• складання та затвердження планів роботи
дослідницьких квест-команд (червень).

20. ІІ етап – навчально-дослідницький
(червень 2016-квітень 2017 років)
• організація дистанційного навчання квест-команд
за спеціальною програмою
(червень 2016 - березень 2017)
• визначення туристично-привабливих об’єктів
дослідження та складання туристично-екскурсійних
маршрутів по районах/містах
(червень 2016)
• вивчення та збирання матеріалів згідно з визначеним
маршрутом (маршрутами)
(червень-вересень 2016)
• організація літньої експедиції за прокладеним
маршрутом з відвідуванням визначених об’єктів з
метою їх фотографування та відеозйомки
(червень-вересень 2016)
1

21. ІІ етап – навчально-дослідницький
(червень 2016-квітень 2017 років):
• укладання «туристичного путівника» – у формі веб-
сторінки у блозі проекту (складання текстів
рекламного характеру, візуальне та мультимедійне
наповнення) (вересень 2016 – лютий 2017)
• розроблення та реалізація PR-кампанії власного
екскурсійного маршруту та туристичних об’єктів
(березень 2017)
• визначення кращих команд та рекламно-туристичних
продуктів ПрофіКвесту, організація міжрайонних
оглядів та майстер-класів «Херсонщина туристична»,
визначення учасників обласного фіналу Проекту
(квітень 2017)
2

22. ІІІ етап – підсумковий
(травень 2017 року):
• організація фінального заходу Проекту:
визначення переможців у категоріях «Кращий
туристичний маршрут», «Краща PR-кампанія
ПрофіКвесту» (командні змагання), «Кращий гід-
екскурсовод» (індивідуальне змагання)
• опублікування кращих творчих робіт, створених
в ході реалізації Проекту, на спільному веб-
ресурсі «Херсонщина запрошує!».

23. Дякуємо за увагу!
Запитання?