O documento discute o uso de mundos virtuais no ensino, apresentando exemplos de como eles podem ser usados para privilegiar o ensino e a aprendizagem. Também fornece links para grupos em redes sociais e comunidades online que discutem o uso de ferramentas virtuais 3D e imersivas no ensino.

1. O que aconteceu com os mundos virtuais no ensino? Neli Maria Mengalli [email_address] http://lattes.cnpq.br/2874239261753313 http://br.linkedin.com/in/nelimariamengalli http://www.facebook.com/nelimariamengalli

2. O que aconteceu com os mundos virtuais no ensino? Objetivo: Mostrar como os mundos virtuais estão presentes nas metodologias que privilegiam o ensinar e o aprender. Trazer exemplos de realidades nos mundos potenciais e o que é trabalho e como pode ser feito. Apresentar levantamento de referências acerca das experiências nos mundos possíveis.

3. O que aconteceu com os mundos virtuais no ensino? Será que os mundos virtuais têm poucas audiências? Quem são os que habitam os mundos virtuais? Quais os objetivos e os interesses nos mundos virtuais? Quais os resultados efetivos nos mundos virtuais?

4. O que aconteceu com os mundos virtuais no ensino? Social Networking & Web 2.0/3.0 Sharing - No Costs - Creative Commons License Information Category: Business – General Description: A social network of dedicated translators exploring productive 21st century opportunities for active & win/win collaborative translation. Privacy Type: Closed: Limited public content. Members can see all content. Collaborative Translation Fonte: http://www.facebook.com/group.php?gid=162154980619

5. O que aconteceu com os mundos virtuais no ensino? Information Category: Entertainment & Arts - Fine Arts Description: Crossworlds Gallery Group Privacy Type: Open: All content is public. Crossworlds Fonte: http://www.facebook.com/group.php?gid=341949941139

6. O que aconteceu com os mundos virtuais no ensino? What 3D Immersive Environments & Virtual Tools are the Favorites? Information Category: Internet & Technology - Cyberculture Description: We assess preferred 3D Immersive Environments & Virtual Tools used in contingent settings. We embrace ISO 9001 & 19796 quality principles. Privacy Type: Open: All content is public. Immersive Worlds Tool Ranking Fonte: http://www.facebook.com/group.php?gid=119988641350568

7. O que aconteceu com os mundos virtuais no ensino? Information Category: Common Interest - Current Events Description: This group is for users of the Second Life Link Facebook Application. Join this group if you'd like to receive updates of our software! If you don't have our application installed, you can find it here: http://apps.facebook.com/second-life/ . We also have an iCal Calendar Feed where you can find our office hours: http://www.google.com/calendar/render?cid=eslteacherlink.co.kr_ic5hdu1id13flmtvm5nlf0m8t8%40group.calendar.google.com Privacy Type: Open: All content is public. Second Life Link - Facebook Application Updates Fonte: http://www.facebook.com/group.php?gid=5707263317

8. O que aconteceu com os mundos virtuais no ensino? How to use educational tools Fonte: http://dracy-drawing-tool.blogspot.com/ Fonte: http://maps.secondlife.com/secondlife/Zerelia/227/99/74

9. O que aconteceu com os mundos virtuais no ensino? Information Category: Business – Companies Description: Join us to receive news and participate in our events, discussions and programs relative to business, technology and education--all hosted from virtual worlds, primarily Second Life. Privacy Type: Open: All content is public. Fonte: http://www.facebook.com/group.php?gid=44518921904 World2Worlds

10. O que aconteceu com os mundos virtuais no ensino? www.Metanomics.net Information Category: Business – General Description: “Metanomics” refers to the study of the business and policy aspects of the “metaverse” of virtual worlds. Metanomics is also the name of a weekly program hosted by Professor Robert Bloomfield of Cornell University. This group is intended to reach out to communities interested in : • Real-world enterprises who are seeking to understand how they can use virtual worlds to achieve their real-world strategic goals; • Virtual entrepreneurs who are identifying ways to serve both real-world and... (read more) . Privacy Type: Open: All content is public. Fonte: http://www.facebook.com/group.php?gid=11010369679

14. O que aconteceu com os mundos virtuais no ensino? Exposição Adoção Adaptação Apropriação Gestão do conhecimento Colaboração Inovação

15. O que aconteceu com os mundos virtuais no ensino? Com a palavra o presidente da sessão!