3. Procés orientador = èxit educatiu
Al llarg de tota l’etapa / escolaritat / vida
Responsabilitat de tot l’equip docent
Intervenció continuada i de conjunt
Respondre als diferents ritmes i nivells competencials
Estratègies d’aula (clima, gestió, dinàmica)
Estratègies d’aprenentatge (metodològiques, didàctiques, avaluació)
Singularitat de nivells, estils i ritmes d’aprenentatge
EQUIP
DOCENT
5. Funcions de l’orientador/a 3r i 4t d’ESO
Atenció
directa als
alumnes
• Orientació acadèmica i professional amb grups de 3r d’ESO a partir de l’alternativa educativa:
MOODLE
• Atenció individualitzada de l’alumnat de 3r i 4t per orientació acadèmica
Suport tècnic
a l’equip
docent
• Orientar i informar a les famílies i a la comunitat educativa sobre els itineraris acadèmics i
professionals: Blog Orientació
• Assessorament per a la funció tutorial a tot l’equip docent: Blog Tutoria-PAT
• Suport en la planificació de programes i actuacions específiques per a l’orientació
acadèmica i professional : Crèdit de síntesi de 4t d’ESO
Suport tècnic
a l’equip
directiu
• Elaboració, aplicació i actualització del PEC en relació a mesures d’atenció a la diversitat i
orientació acadèmica i professional.
6. EINES DEL DEPARTAMENT D’ORIENTACIÓ
Moodle d’orientació per a 3r d’ESO
• Alternativa Educativa
• Competència digital , Competència aprendre a aprendre
• Atenció a la diversitat
• Treball compartit - assessorament al professorat
• http://agora.educat1x1.cat/iescanpeixauet/moodle/course/view.php?id=82§ion=1
Blog d’orientació al web de l’institut
• Notícies, alertes, el sistema educatiu amb tots els ensenyaments
• Les famílies s’informen
• Activitats d’orientació per a professors i per a alumnes
• 4t d’ESO: Xerrades, Saló de l’Ensenyament, Crèdit d’orientació.
• http://departamentorientaciocanpeixauet.blogspot.com.es/
Blog Tutoria a Can Peixauet
• Treball compartit entre professors
• Assessorament en l’acció tutorial a l’equip docent
• http://tutoriacanpei.blogspot.com.es/
El crèdit de 4t d’ESO: Orientació Acadèmica i professional
• Assessorament del Dept. Orientació a l’equip docent de 4t d’ESO
• Orientacions a l’equip de treball per l’elaboració del crèdit
13. Clima + grup + dinàmica centre
Diversitat ritmes, nivells,estils
Detecció precoç de dificultats i potencialitats
Objectius
PAT
Col·laboració i acords amb les famílies
Promoure la continuïtat a estudis postobligatoris
14. PAT: Interrelació d’activitats per l’entrenament competencial
Aprendre a Ser
un mateix
Confiança
Responsabilitat
Seguretat
Autoconeixement
Constància
Autoestima
Aprendre a Ser
Autònom
Cura d’un mateix
Cura de l’entorn
Participar
Prendre Decisions
Aprendre a aprendre
Hàbits de treball
Pautes d’estudi
Esfoç, disciplina,
Atenció, reflexió,
Pensament divergent,
Crític, creatiu...
Aprendre a comunicar-se
Aprendre a viure junts
Expressió d’emocions
I de sentiments
Conversar en grup
Treball de cooperació
Respecte per les diferències
Interacció realitat social
15. EL CRÈDIT DE SÍNTESI DE 4T D’ESO
ASSESSORAMENT D’ORIENTACIÓ
• Equip de treball tots els professors de 4t
d’ESO
• Especialistes: Aula Acollida i EAP
• De gener a finals de març
Oferim:
• Materials i activitats
• Guió orientatiu
• Activitats inicials
• Preparació visita Saló Ensenyament
• Coordinació de les sessions de treball
• Assessorament final en el crèdit
• Xerrades a les famílies de 4t
Propòsits:
• Orientació interdisciplinar
• Treball competencial
16.
17. MÉS REPTES……
• Enfortir l’orientació: PRIM-ESO-BATX- POST..
• L’acció preventiva de l’educació, enfoc global AD
• Més TIC, més TIC: El portafoli
• Transversalitat i competències, sí!
• Més ORIENTACIÓ!
