3. MURID LINUS TAHUN 2016
BIL NAMA TAHUN SUBJEK KONSTRUK
PUNCA/SEBAB
DIKENALPASTI
1 FAKHRULLAH HAZIQ BIN R.ZEMI 3 SETIA LBI K3 – K12
Lemah ejaan dan lemah
menyebut perkataan
dengan betul, tidak boleh
membaca dengan lancar,
lemah dalam
menggabungkan bunyi
perkataan.
2 SITI SUHITA BINTI RAMLAN 3 SETIA LBI K3 – K12
Lemah ejaan, lemah
membaca, tidak faham
makna perkataan.
3 AMIRUL ZAKI BIN JAFFAR 2 SETIA LBM K3 – K12
Sukar menyebut suku
kata tertutup kvk dan
kvkk dan sering
melakukan kesalahan
ejaan.
4 MOHAMAD SHABIL BIN NAZRY 2 SETIA LBM K3 – K12
Sukar menyebut suku
kata tertutup kvk dan
kvkk dan sering
melakukan kesalahan
ejaan.
4. ISU KRITIKAL LINUS
1. Terdapat 2 orang murid tahun 3 yang
masih tidak menguasai konstruk (K3 -
K12) bagi literasi Bahasa Inggeris.
2. 2 orang murid Tahun 2 masih tidak
menguasai konstruk (K3-K12) bagi
Literasi Bahasa Malaysia.
5. ISU, MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI DAN SASARAN UNTUK
INTERVENSI LINUS2.0
SEKOLAH KEBANGSAAN LKTP MAOKIL 2, SEGAMAT
ISU MATLAMAT OBJEKTIF KPI SASARAN INTERVENSI
Murid Tahun 3
belum menguasai
(K3-K12) Literasi
Bahasa Inggeris
Meningkatkan
peratus penguasaan
murid dalam literasi
BM dan mencapai
KPI yang ditetapkan.
Membimbing murid
yang tidak
menguasai
berdasarkan analisis
konstruk Saringan 2
2015
95 % murid
menguasai
literasi BI
(12 konstruk)
2 orang murid
Tahun 3 yang
tidak
menguasai
LBI
(12 konstruk)
3 words a day
Murid Tahun 2
belum menguasai
(K3-K12) Literasi
Bahasa Malaysia
Meningkatkan
peratus penguasaan
murid dalam literasi
BI dan mencapai KPI
yang ditetapkan.
Membimbing murid
yang tidak
menguasai melalui
PdP pemulihan
dalam kelas
100 % murid
menguasai
Literasi BM
(12 konstruk)
2 orang murid
Tahun 2 yang
tidak
menguasai
LBM
(12 konstruk)
Program
sarapan pagi
6. INTERVENSI LINUS2.0 2016
INTERVENSI 3 WORDS A DAY
MASA / HARI 7.15 PAGI - 7.25 PAGI / SETIAP HARI ISNIN & SELASA
TEMPAT BILIK GURU
TEMPOH
PELAKSANAAN
FEBRUARI HINGGA OKTOBER
PELAKSANA
EN ABD RAHIM BIN SAID (GURU BI TAHUN 3)
PN NORHALISHAH BINTI ATIL (KETUA PANITIA BI)
PEMANTAU
INTERVENSI
PN NORHALISHAH BINTI ATIL (KETUA PANITIA BI)
SASARAN
2 ORANG MURID TAHUN 3
FAKHRULLAH HAZIQ & SITI SUHITA
STRATEGI
PELAKSANAAN
-GURU MEMBIMBING MURID MENYEBUT 3 PERKATAAN MUDAH BAHASA
INGGERIS
- MURID MENYEBUT DAN MENGEJA PERKATAAN TERSEBUT
- MURID MEMBACA AYAT MUDAH
BAHAN -MODUL LINUS
STATUS
PELAKSANAAN
SUDAH BERMULA PADA 15 FEBRUARI 2016
7. INTERVENSI LINUS2.0 2016
INTERVENSI SERAPAN PAGI
MASA / HARI 7.15 PAGI - 7.25 PAGI / SETIAP HARI ISNIN & SELASA
TEMPAT BILIK GURU
TEMPOH
PELAKSANAAN
FEBRUARI HINGGA APRIL
PELAKSANA
PN NORAISHAH BINTI SAKDAN
PN JUHARINOR BINTI ABD JALIL (GURU BM TAHUN 2)
PEMANTAU
INTERVENSI
PN NORLAILA BINTI SAKDAN (KETUA PANITIA BM)
SASARAN
2 ORANG MURID TAHUN 2
AMIRUL ZAKI & MUHAMMAD SHABIL
STRATEGI
PELAKSANAAN
-GURU MEMBIMBING MURID MENYEBUT AYAT-AYAT MUDAH DARI BUKU
CERITA & MODUL LINUS
-LATIH TUBI MENGEJA PERKATAAN
BAHAN
BUKU CERITA MODUL LINUS
KAD PERKATAAN
STATUS
PELAKSANAAN
SUDAH BERMULA PADA 15 FEB 2016
8. PERKONGSIAN AMALAN
TERBAIK
• NAMA PROGRAM: Hari Terbuka Murid LINUS
• SASARAN: Ibu bapa/penjaga murid LINUS
• OUTCOME/IMPAK:
1. Ibu bapa lebih jelas tentang program LINUS
2. Ibu bapa jelas tentang konstruk yang tidak
dikuasai oleh anak mereka dan boleh
membantu mereka semasa dirumah.
3. Bilangan murid yang tidak menguasai
konstruk dapat dikurangkan.