Similar a Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) para la Internacionalización. III Semana de la Internacionalización de la Universidad de Cádiz. (20)
Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) para la Internacionalización. III Semana de la Internacionalización de la Universidad de Cádiz.
1. III Semana Internacionalización UCA
#ActitudInternacionalUCA
ENTORNOS PERSONALES DE
APRENDIZAJE (PLE)
PARA LA INTERNACIONALIZACIÓN
2.
3.
4. ¿Qué es un PLE?
Hace 25 años
Un nuevo
concepto para
algo que
siempre ha
existido.
5. ¿Qué es un PLE?
Hace 25 años
- Conjunto de
relaciones
profesionales y
personales.
- Acceso a información
escrita.
ENTORNO DE
APRENDIZAJE
PERMANENTE
• Informal
• Autónomo
6. ¿Qué es un PLE?
Actualmente
Combinación de dispositivos, aplicaciones, servicios y redes personales que
empleamos para adquirir de forma autónoma nuevas competencias para la
resolución de problemas.
Está diseñado para estimular el aprendizaje a través de la inmersión en una
comunidad, y no a través de una presentación de hechos. (Stephen
Downes).
•De lo accesible, ¿qué es verdaderamente relevante?
•¿Qué personas, recursos, webs, foros,...?
•TAREA: Construir, desarrollar, gestionar, ordenar.
7.
8. ¿Por qué TWITTER?
POTENCIALIDADES:
•Mejor posibilidad de crear marca
digital.
•Capacidad para generar y gestionar
comunidades.
•Conjuga promoción profesional con
componentes emocionales.
•Permite desarrollo de la Línea
Editorial y la Relacional (Listas,
TimeLine)
APATÍAS QUE SUPERAR AL PRINCIPIO:
•Crear marca requiere planificación,
estrategia y tiempo.
•Crear una comunidad y sentirse parte de
ella requiere hábitos, constancia y
tiempo.
•Código propio de comunicación con el
que familiarizarse (Hashtag, distintos tipos
de mensaje, 140 caracteres).
9. ¿Quién soy y cómo me presento en
Twitter?
• Debemos elegir un @.
• Sólo contamos con 160 caracteres para la biografía.
• Debe quedar muy claro quién eres, qué sabes hacer y qué te
interesa.
• Si además, transmitimos un valor ético que nos caracteriza o
algo que nos gusta, mejor.
10. ¿Qué tipo de información comparto?
Para poder seguir con mayor facilidad un tema, conversación o
discusión existen las etiquetas o hashtag precedidas de #.
Enumeremos:
• 5 palabras clave sobre Internacionalización.
• 5 palabras secundarias referidas a cualquier otro ámbito de la
empresa.
• Busquemos en Twitter qué se está diciendo de esos temas y quién
está hablando sobre ello.
• Hagamos RT y Favoritos a esos tweets sin olvidar nuestro hasghtag
#ActitudInternacionalUCA
11. ¿Qué debe tener una cuenta de Twitter para
desarrollar una buena red de aprendizaje?
• Tener un propósito claro: para qué estamos en Twitter, qué
queremos comunicar y cómo lo transmitimos. Alejarnos de ser sólo
un “content curation”.
• Seguir a personas con tus mismos intereses profesionales y
personales, que aporten valor y enriquezcan.
• Lee y escucha: Cómo se relaciona una Comunidad.
• De la misma manera, aportar nosotros contenido de valor de primera
mano. No sólo ser consumidor de información, sino también
prosumidor.
• Estar prestos a colaborar y atender a quien nos solicite información.
• Aprender y compartir nuestros avances y los de otros para la creación
de Conocimiento de manera conjunta.
• Participa, colabora y conversa.
12. Herramientas digitales para analizar cuentas de Twitter
• Socialbro: www.socialbro.com
• Twitonomy: www.twitonomy
• Wazzia: www.wazzia.com
13.
14.
15. INFOXICACIÓN
• 1 día, año 2007 = 1983 (Literatura
académica)
• Cada 20 seg. visionamos ½ millón de
vídeos en YouTube.
• Pasaremos 50 años escuchando
música (3min) en Spotify.
• Sociedad: en 40 años nos hemos
duplicado. Tejidos de información más
densos.
• Mercado: las marcas ya no tienen el
monopolio del mensaje. Todos
nosotros generamos contenido.
• Tecnología: tenemos todos los
mecanismos para conectarnos a la
Red.
16. INFOXICACIÓN vs DIETA CULTURAL
Filtrados no culturales = NO válidos
• Algoritmos
• Teoría del Refuerzo
• Disfunción narcotizante
230 cal X
1Euro
Contenidos:
• Sin autoridad
• Baratos
• Vacíos
• Refritos
17. DIETA CULTURAL
¿Qué criterios voy a establecer antes de leer información?
Línea Editorial (listas) Línea Relacional (TL)
18. Método TRAF de Alfons Cornella
1. TIRAR si no está en una de las 10 áreas
relevantes.
2. REMITIR si pueda interesar a alguien del
entorno.
3. ACTUAR, si está en la lista de las 5 áreas
preferentes.
4. FICHAR (Archivar) si está en la lista de las 5
áreas secundarias.
Fuente:http://www.slideshare.net/SelenitaZul/cmo-sobrevivir-a-la-infoxicacinn-por-alfons-cornella-
090427231837?v=qf1&b=&from_search=4
19.
20.
21. “Una vez al año ve a algún lugar
en el que nunca hayas estado antes"
(Dalai Lama)
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