14. Mediante el juego se consigue dominar la técnica y el dominio de todas las palabras . Si esta se resiste, la consulta del diccionario puede ser decisiva. El juego puede realizarse de dos formas: a) Estableciendo sencillos cursos en la clase quien consigue reunir más palabras de la misma familia o consigue encontrar más palabras homónimas , parónimas , antónimas . b) El otro juego consiste en construir unas tarjetas en donde aparecerán escritos de distintos elementos que pueden concurrir en una palabra.
15. ¿Se considera a la interjección como parte de la oración ? No se considera , puesto que en la significación equivale a una oración completa. Oración exclamativa Interjecciones propias Interjecciones impropias
16. En el SN SUSTANTIVO En el SV VERBO Dos partes de rango primario En el SN ADJETIVO En el SV ADVERBIO Dos partes de rango secundario Un indicador morfemático en el SN ARTÍCULO ( DETERMINANTE ) Una palabra “especial” PRONOMBRE sustantivo adjetivo adverbio Dos palabras relacionantes:nexos PREPOSICIÓN CONJUNCIÓN 8 PARTES
18. Acerca del nombre: - Saber el nombre de los seres (personas, animales o cosas) es denominarlos - Dos problemas relacionados con la clasificación semántica de los nombres Acerca del adjetivo 1º objetivo: saber adjetivar bien, con oportunidad y precisión. 2º objetivo: reconocer y valorar adjetivos en los textos. Nombres comunes y propios Nombres concretos y abstractos
19.
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22. 5.2 Sobre la clasificación de las oraciones CRITERIO DE CLASIFICACIÓN TIPOS DE ORACIONES Estructura interna Simple, compuesta y compleja Sujeto Bimembre, unimembre o impersonal Naturaleza del verbo Copulativa, predicativa Modalidad oracional Aseverativa, interrogativa, exclamativa, imperativa, dubitativa, desiderativa
23. * Oraciones coordinadas TIPO RELACIÓN QUE EXPRESAN CONJUNCIONES Copulativas Indican adición y (y su variante e ), ni Distributivas Indican alternativa bien…bien, ya…ya, ora …ora Disyuntivas Indican alternativas entre las que se debe seguir o( y su variante u) Adversativas Indican contraposición o contraste pero, sino, mas, empero, sin embargo, no obstante, antes bien, con todo, etc.
24. * Oraciones subordinadas ORACIÓN SUBORDINADA FUNCIÓN CLASIFICACIÓN Sustantiva o completiva Ejerce las funciones propias de los sintagmas nominales De sujeto, de CD, de atributo, CC, complemento del nombre, complemento de un adjetivo Adjetiva o de relativo Ejerce las funciones propias de un sintagma adjetivo Explicativas, especificativas Adverbial Ejerce las funciones propias de un sintagma adverbial (CC) De tiempo, de lugar y de modo
![Definición de Gramática Según Manuel Seco Reymundo (Lexicógrafo, Doctor en Filología Románica y Académico de la Real Academia Española “ R.A.E” desde 1979, asiento letra “A”) ,[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)