Vedecky sprievodca skepticizmu globalneho oteplovania

•

0 likes•411 views

oikos Bratislava

Vedecký pohľad na argumenty klimaskeptikov.

Education

Vedecky sprievodca skepticizmu globalneho oteplovania

Viewers also liked

Plastová pohromaoikos Bratislava

Stanek ekonomická prognózaoikos Bratislava

PasíVne Domyoikos Bratislava

Ekonomika AlternatíVnych Zdrojovoikos Bratislava

GlobáLne OtepľOvanie A Energiaoikos Bratislava

Prezentácia oikos Bratislava

Recenzia publik. prírodný kapitalizmusoikos Bratislava

Biomasa Ako Zdroj Energieoikos Bratislava

Veterná, SoláRna, GeotermáLna Energiaoikos Bratislava

Kompostovanie brozuraoikos Bratislava

Energetická Bezpečnosť S Roikos Bratislava

The british cycling economyoikos Bratislava

Marketing a udrzatelny rozvojoikos Bratislava

Obnoviteľné zdroje energie - s chladnou hlavou - david j. c. mac kayoikos Bratislava

oikos St. Gallen Historyjohannesangeli

Viewers also liked (15)

Plastová pohroma

Stanek ekonomická prognóza

PasíVne Domy

Ekonomika AlternatíVnych Zdrojov

GlobáLne OtepľOvanie A Energia

Prezentácia

Recenzia publik. prírodný kapitalizmus

Biomasa Ako Zdroj Energie

Veterná, SoláRna, GeotermáLna Energia

Kompostovanie brozura

Energetická Bezpečnosť S R

The british cycling economy

Marketing a udrzatelny rozvoj

Obnoviteľné zdroje energie - s chladnou hlavou - david j. c. mac kay

oikos St. Gallen History

Recently uploaded

Miroslava Konrádová: Lesson study - analýza hodinyIndicia

Ondrej Székely, Ján Ban, Zuzana Kotvanová: Peermentoring ako nástroj rozvoja ...Indicia

Slavomír Lichvár - Učíme pre život 2024: Pomaly ďalej zájdešIndicia

Jarmila Janisková: Priebežné hodnotenie v predmeteIndicia

Paulína Krivosudská: Aktuálny stav zavádzania kurikulárnej reformy v základno...Indicia

Daniel Bútora: Tri plus jedna záverečné poznámkyIndicia

Daniela Hrončová: Tvoríme vonku aj vo vnútri, učíme sa zodpovednosti voči živ...Indicia

Anna Jančová_Učíme pre život 2024: Sila zvykuIndicia

Recently uploaded (8)

Miroslava Konrádová: Lesson study - analýza hodiny

Ondrej Székely, Ján Ban, Zuzana Kotvanová: Peermentoring ako nástroj rozvoja ...

Slavomír Lichvár - Učíme pre život 2024: Pomaly ďalej zájdeš

Jarmila Janisková: Priebežné hodnotenie v predmete

Paulína Krivosudská: Aktuálny stav zavádzania kurikulárnej reformy v základno...

Daniel Bútora: Tri plus jedna záverečné poznámky

Daniela Hrončová: Tvoríme vonku aj vo vnútri, učíme sa zodpovednosti voči živ...

Anna Jančová_Učíme pre život 2024: Sila zvyku