ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
Conferencia participación ciudadana
1. Tlacotalpan, Veracruz. 12 de diciembre de 2011
Participación ciudadana en la Educación
¿Qué? ¿Para qué?
Mtro. Oswualdo Antonio González oswualdoa@yahoo.com.mx
2. ¿Qué es la participación ciudadana en la
educación?
• Es un espacio de diálogo entre servidores
públicos y ciudadanos.
• Acciones clave:
• Conocer que se hace en la escuelas.
• Conocer cómo se estructura el servicio
educativo.
• Conocer las decisiones que se toman en
las escuelas.
• CONOCER, DIALOGAR, ACORDAR,
HACER, EVALUAR.
3. ¿Qué es la participación ciudadana en la
educación?
• Es hacernos corresponsables por lo que
pasa en las aulas.
• Es formar un frente común con maestros y
directivos para construir respuestas que
beneficien a las comunidades (no sustituir
roles).
• Es hacer de la educación pública una
inversión que trasciende a los gobiernos y a
nuestros hijos.
4. Participar ¿para qué?
Participar para:
• responder a los retos que se le hacen a
la escuela:
1. formación de valores (las familias
han cambiado),
2. cuidar y revertir el daño a la
naturaleza,
3. formar ciudadanos globales
(demócratas y respetuosos de los
derechos humanos).
5. Participar ¿para qué?
• Contextualizar las respuestas de las
autoridades públicas, hacer propias las
iniciativas, rediseñarlas, enriquecerlas,
• reincorporar las escuelas a las
comunidades,
• focalizar esfuerzos en la formación
ciudadanos,
• enfrentar de manera conjunta problemas
locales (contaminación, violencia entre
jóvenes…).