Mi presentación sobre la Licenciatura en Relaciones Comerciales en el 47 Aniversario de la carrera en la Escuela Superior de Comercio y Administración unidad Tepepan
7. El
Licenciado
En
Relaciones
Comerciales
es
un
conocedor
y
desarrollador
de
negocios,
especialista
en
la
comercialización
de
productos
y/
o
servicios
y
uLliza
como
herramientas
básicas
de
trabajo,
las
técnicas
de
Mercadotecnia,
Ventas,
Publicidad,
InvesLgación
de
mercados
y
de
negocios
14. • 1884
se
imparten
las
clases
de
comercio
• 1854
se
funda
el
InsLtuto
Comercial
(somo
las
escuela
más
anLgua
del
IPN)
• 1866
Escuela
Especial
o
Imperial
cierra
sus
puertas
y
recobra
el
nombre
como
Escuala
Especial
de
Comercio
al
año
siguiente
19. De
1957
se
recupero
el
cse
funda
Tescalera
1974
ubo
de
la
epepan
20. Misiòn
Extracto
• Formar
profesionales,
invesLgadores
y
especialistas
de
alto
nivel
con
competencias
direcLvas,
senLdo
éLco,
social
y
perspecLva
integral,
capaces
de
asumir
posiciones
del
liderazgo
en
las
diferentes
organizaciones
nacionales
e
internacionales
para
que
contribuyan
al
desarrollo
sustentable
del
país
y
elevar
la
calidad
de
vida
de
la
sociedad.
21. Visiòn
Extracto
• Escuela
de
vanguardia
con
proyección
nacional
e
Con
métodos
y
modelos
innovadores,
profesores
e
invesLgadores
con
alto
índice
de
calidad,
personal
de
apoyo
a
la
educación
profesionalizado
• Alumnos
con
formación
integral,
y
egresados
compromeLdos
socialmente
con
espíritu
éLco
y
de
servicio.
22. Perfil
de
Egreso
• Administrar
los
recursos
de
una
empresa
asignados
a
las
acLvidades
comerciales.
• Diseñar
estrategias
para
lograr
objeLvos
comerciales.
• SaLsfacer
las
necesidades
del
consumidor,
mejor
que
la
competencia.
23. Perfil
de
Egreso
• Diseñar
y
desarrollar
planes
estratégicos
de
mercadotecnia,
venta
y
comunicación.
• Aplicar
los
resultados
de
la
invesLgación
de
mercados.
• Manejar
los
diferentes
medios
de
publicidad.
37. Amenzas
• Perdida
de
la
idenLdad
profesional
• Disonancia
académica
y
profesional
• Pocas
Oportunidades
de
Empleo
38. SWOT
• Plan
de
Estudio
completo
• InsLtución
(extracurricular)
• Ganas,
Hambre
(más
profesionales)
• Acceso
a
medios
de
informaciòn
•
•
•
•
Vinculación
Académica
Falta
de
IdenLdad
Liderazgo
(confianza)
Conformismo
(irrelevancia
en
cosas
importantes)
Idioma,
pracLcas.
• Desarrollo
de
Esquemas
de
colaboración
con
empresas
• ParLcipación
Intensiva
en
la
industria
• Plan
de
Carrera
Profesional
• Perdida
de
la
idenLdad
profesional
• Disonancia
académica
y
profesional
• Pocas
Oportunidades
de
Empleo