1. ΚΑΠΝΙΣΜΑ
Πρωτιά των μαθητών του Β. Αιγαίου..
..στο κάπνισμα!
ΕΝΤΥΠΟ-σεις
Ιανουάριος 2014
Τεύχος 2
Οδοιπορικό στη Λέσβο
Χύδηρα
Προσωπικότητες που θαυμάζουμε…
Νέλσον Μαντέλα:
Μια μεγάλη προσωπικότητα
ΣΕΛΙΔΑ 8
Η απόφασή μας να προ-
σεγγίσουμε φαινόμενα ε-
ξάρτησης των νέων μας,
βρήκε σύμφωνους όλους
τους συντάκτες μας. Μέσα
από τη ματιά τους στο 2ο
τεύχος της εφημερίδας
μας, ανοίγει το δύσκολο
και πάντα επίκαιρο θέμα
του καπνίσματος των μα-
θητών.
ΣΕΛΙΔΕΣ 4 - 7
Euroscola
Ένας ξεχωριστός θεσμός για την εκπαίδευση
Εμπειρίες συμμαθητών μας που έλαβαν μέρος !
ΣΕΛΙΔΕΣ 2 - 3
5ο Γενικό Λύκειο Μυτιλήνης
«Βενιαμίν ο Λέσβιος»
ΣΕΛΙΔΑ 9
2. Καλή Χρονιά! Κάθε επιτυχία
στους υποψήφιους της Γ΄ Λυκεί-
ου.
Είχαμε δεν είχαμε «δράσαμε»
πάλι και τους τελευταίους δύο
μήνες. Συμμετείχαμε σε μαθητι-
κούς διαγωνισμούς, διοργανώσα-
με γιορτή.. Πάντα σε εγρήγορση.
Πιο συγκεκριμένα, έξι μαθητές
από τη Β’ Λυκείου συμμετείχαν
στο νέο ευρωπαϊκό διαγωνισμό
Euroscola, που πραγματοποιήθη-
κε στις 18 Δεκεμβρίου με δύο απ’
αυτούς να διακρίνονται: ο
Γιώργος Ιατρού (στην τρίτη θέ-
ση) και ο Μιχάλης Τσακηρίδης
(στην εικοστή τέταρτη). Συγχα-
ρητήρια!!! Επιπροσθέτως, υπήρξε
συμμετοχή από τη Β΄Λυκείου και
σε άλλους τρεις διαγωνισμούς
πριν από τα Χριστούγεννα, σε
διαγωνισμό γελοιογραφίας ή κό-
μικς, γαλλικής ποίησης για την
Ελλάδα και νεοελληνικής πεζο-
γραφίας ή ποίησης με ελεύθερο
θέμα. Αναμένουμε τα αποτελέ-
σματα!
Εν τω μεταξύ δύο μαθητές της
Β’ Λυκείου θα συμμετέχουν στο
διαγωνισμό Φιλοσοφίας που θα
πραγματοποιηθεί στις 15 Φε-
βρουαρίου. Παράλληλα, το σχο-
λείο μας θα πάρει μέρος σε δρά-
σεις στις αρχές Φεβρουαρίου για
το ασφαλές Διαδίκτυο.
Tην Τετάρτη 15 Ιανουαρίου
κόψαμε την πίτα μας κάθε τμήμα
χωριστά στην αίθουσά του, αλλά
και ολόκληρο το σχολείο, καθη-
γητές και μαθητές, όλοι ως μία
οικογένεια, στην αίθουσα εκδη-
λώσεων. Πολύτιμη ήταν η συμ-
βολή του Συλλόγου Γονέων και
Κηδεμόνων που μας συνδράμει
συνεχώς.
Να μην ξεχάσουμε κι άλλες
δράσεις μας. Οι μαθητές του Α1
έβαψαν την αίθουσά τους εθελο-
ντικά ένα Σαββατοκύριακο.
Έδωσαν το καλό παράδειγμα,
αφού το ίδιο το σχολείο είναι το
δεύτερό μας σπίτι. Παιδιά, ας θε-
ωρήσουμε όλοι προσωπική μας
υπόθεση να κρατήσουμε το σχο-
λείο μας καθαρό και όμορφο.
Απολαύστε στο YouTube το
βίντεο των συμμαθητών μας από
το Α3 με θέμα «Η Προίκα».
Τέλος, τα προγράμματα εξελίσ-
σονται με τους μαθητές να συμ-
βάλλουν ενεργά και να ανταπο-
κρίνονται θετικά στις απαιτήσεις
όλων των καθηγητών που εμπλέ-
κονται σε αυτά.
Παιδιά, πάντα τέτοια !
Έτοιμοι για δράση πάλι τον άλλο
μήνα !
Εμπειρία μαθητών από το
Euroscola
Του Αλέξανδρου Κουβαλάκη
Το ταξίδι μας ως την καρδιά της
Ευρώπης και το παραμυθένιο
Στρασβούργο με αφορμή την η-
μερίδα ‘Euroscola’ ήταν μοναδι-
κό. Μας άφησε εμπειρίες ζωής..
Η ιδέα συνύπαρξης όλων των
νέων από κράτη της Ευρωπαϊκής
Ένωσης ήταν κάτι το πρωτόγνω-
ρο. Μέσα στην αίθουσα του Κοι-
νοβουλίου είχαμε τη δυνατότητα
να αποτελέσουμε τη φωνή της
Ελλάδας εκφράζοντας τις από-
ψεις μας και τις ανησυχίες μας
για τα προβλήματά της.
Θέλω να πιστεύω ότι η ελληνι-
κή αποστολή κρίθηκε αντάξια
των προσδοκιών της. Ελλάδα και
Κύπρος δεν έπαψαν να ξεχωρί-
ζουν τόσο με τις εύστοχες ερω-
τήσεις στους Ευρωβουλευτές σε
άψογα Αγγλικά και Γαλλικά και
με την ανάδειξή σε διάφορες ε-
σωτερικές διεργασίες της Ευρω-
βουλής όσο και με τον ξεχωριστό
χαρακτήρα.
Δε θα ξεχάσω τη συγκίνησή μας
στο άκουσμα του Ζορμπά ενώ
όλοι οι Ευρωπαίοι είχαν κατεν-
θουσιαστεί.
Αυτό όμως που κυρίως κατάλα-
βα ήταν ότι όσο κι αν κάποιοι
προσπαθούν να μας υποβαθμί-
σουν παραβλέποντας τις ικανότη-
τες και την ιστορία μας δε θα κα-
ταφέρουν να σβήσουν αυτό το
λαμπρό αστέρι που έλαμπε και θα
λάμπει ακατάπαυστα στο πέρα-
σμα των αιώνων, ξεχασμένο στα
νότια της Ευρώπης, την Ελλά-
δα…
Σελίδα 2
ΕΝΤΥΠΟ-σεις
5ο
εν δράσει
3. Σελίδα 3
ΕΝΤΥΠΟ-σεις
Της Μαίρης Σάκκη
Άκουσα πρώτη φορά για το διαγωνισμό της EUROSCOLA, όταν μας ενημέρωσαν ρωτώντας ποιοι θα
ήθελαν να λάβουν μέρος. Δήλωσα συμμετοχή και στην ανακοίνωση των αποτελεσμάτων δεν πίστευα στα
αυτιά μου ότι ήμουν μια από τα 24 παιδιά που θα εκπροσωπούσαν την Ελλάδα στο Ευρωκοινοβούλιο. Ο
διαγωνισμός αυτός γίνεται, γιατί οι νέοι πρέπει να γνωρίζουν τι είναι και τι κάνει η Ευρωπαϊκή Ένωση.
Έχοντας μπροστά τους τα διλήμματα για τις επιλογές που πρέπει να κάνουν στη ζωή τους επιθυμώντας να
δώσουν έναν προσανατολισμό στις υποχρεώσεις τους, πρέπει να μπορούν να εμπλακούν στον ευρωπαϊκό
διάλογο και να αποκτήσουν την ξεχωριστή εμπειρία της ευρωπαϊκής πολυμορφίας και αλληλεγγύης.
Σε κάθε EUROSCOLA, συγκεντρώνονται στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο, στο Στρασβούργο, 500 περίπου
έφηβοι. Είκοσι τέσσερα παιδιά — τρεις μέρες — τρεις χώρες. Τα παιχνίδια — ερωτηματολόγια — σφυγ-
μομετρήσεις οργανώνονται με τέτοιο τρόπο, που οι συμμετέχοντες για να επικοινωνήσουν με τους ομό-
λογούς τους από τις άλλες χώρες πρέπει να χρησιμοποιήσουν στον μέγιστο βαθμό τις γλωσσικές τους
γνώσεις. Οι συζητήσεις γίνονται συχνά σε διαφορετική γλώσσα. Πολυεθνικές ομάδες σχηματίζονται, γνω-
ριμίες, φιλίες που χάρη στο διαδίκτυο συνεχίζονται Έλληνες, Γάλλοι, Κύπριοι, Γερμανοί μια παρέα σ’ ένα
παιχνίδι που έχει σχεδιαστεί σε όλες τις επίσημες γλώσσες της ΕΕ. Η ημέρα τελειώνει μ’ ένα παιχνίδι πο-
λιτιστικών γνώσεων για την Ευρώπη και μια επίσημη τελετή, κατά τη διάρκεια της οποίας οι μαθητές α-
κούνε τον ευρωπαϊκό ύμνο.
Το κάθε σχολείο λαμβάνει μια ευρωπαϊκή σημαία και ο κάθε μαθητής ένα πιστοποιητικό που υπογράφει
ο Πρόεδρος του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου. Στους μαθητές δίνεται και μια φωτογραφία από την ομάδα
τους, ο καθένας όμως έχει ένα ολόκληρο άλμπουμ από καινούργιους φίλους και υποσχέσεις για καλοκαιρι-
νές συναντήσεις.
4. Πρωτιά των μαθητών του Β. Αιγαίου..
..στο κάπνισμα!
Από τη Μυρτώ Βαριάμη
Με βάση την έρευνα του Ε.Π.Ι.Ψ.Υ. (Ερευνητικού Πανεπιστημιακού Ινστιτούτου Ψυχικής Υγιεινής) και
του Ο.ΚΑ.ΝΑ. για την χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών την πρώτη θέση έχουν οι μαθητές του Βορείου Αι-
γαίου. Πιο συγκεκριμένα, η έρευνα, που διεξήχθη σε αρκετά σχολεία όλης της Ελλάδος, δείχνει αυξημένη
τάση χρήσης τσιγάρου για τους μαθητές της Περιφέρειάς μας, αφού είναι κατά πολύ πάνω από τον πανελ-
λήνιο μέσο όρο. Ειδικότερα, ένας στους πέντε είναι ενεργός καπνιστής.
Σελίδα 4
ΕΝΤΥΠΟ-σεις
Σύμφωνα με τα στοιχεία της έρευνας
προκύπτει πως από το σύνολο των μαθη-
τών 13 – 19 ετών, οι μαθητές 15 – 19
χρονών του Β. Αιγαίου, που δήλωσαν
ότι «κάπνισαν πάνω από μία φορά τον
τελευταίο μήνα» είναι κάτοχοι της 1ης
θέσης του πανελλήνιου ποσοστού.
Μάλιστα τόσο τα αγόρια όσο και τα
κορίτσια του Βορείου Αιγαίου κατέχουν
τη δεύτερη θέση.
Δυστυχώς, τα κορίτσια της Περιφέρει-
ας μας κατέχουν την πρωτιά όσον αφορά
στο συστηματικό κάπνισμα των μαθη-
τών (πάνω από ένα τσιγάρο την ημέρα),
ενώ τα αγόρια βρίσκονται στην τρίτη
θέση πανελληνίωςΠαίρνοντας αφορμή από το βραβευμένο video
του Γυμνασίου Αγιάσου, προτρέπουμε τους
συμμαθητές μας να απαντήσουν στο κάπνισμα
«ΟΧΙ ΕΓΩ» , όπως και οι
πρωταγωνιστές της μικρής
ταινίας. Δείτε τη δουλειά
των παιδιών στο YouTube
και πείτε ΟΧΙ σε κάθε
εξάρτηση.
YouTube : «Όχι εγώ...» - Γυμνάσι-
ο Αγιάσου Λέσβου
5. Γιατί οι νέοι καπνίζουν;
Των Εύης- Δανάης Χτενέλλη και Απόστολου Μυλοπτέρη
Σελίδα 5
ΕΝΤΥΠΟ-σεις
Σύμφωνα με έρευνα οι ακόλου-
θοι παράγοντες καθορίζουν την αι-
τία που οι νέοι αρχίζουν το κάπνι-
σμα :
Συνήθεια γονέων
Κοινωνικό και οικογενειακό
περιβάλλον
Διαφήμιση και εμπορική σύνδε-
ση με την εικόνα του
Επίπεδο εκπαίδευσης
Κοινωνικό-οικονομικό επίπεδο
Διαχείριση άγχους και καταπίεσης
Διάφοροι τύποι καπνιστών
Γνώστες - γνωρίζουν σχετικά
με το κάπνισμα αλλά είναι αναπο-
φάσιστοι.
Πειραματιζόμενοι - καπνίζουν
σποραδικά, συχνά περνούν πολλοί
μήνες χωρίς να έχουν καπνίσει.
Τακτικοί - καπνίζουν το σαβ-
βατοκύριακο ή συχνά μέσα στην
ημέρα.
Εθισμένοι - έχουν εθιστεί στη
νικοτίνη και υποφέρουν από στερη-
τικά συμπτώματα.
Παράγοντες που προδιαθέ-
τουν τους νέους για κάπνισμα
Σύμφωνα με πολυετείς έρευνες
οι λόγοι για τους οποίους καπνίζουν
οι έφηβοι είναι οι εξής :
Πολύ συχνά το κάπνισμα αρχίζει
τυχαία. Χωρίς να το πολυσκεφτούν
οι έφηβοι ακολουθούν το ρεύμα.
Μερικοί έφηβοι ζητούν την από-
λαυση από το κάπνισμα και προ-
σπαθούν να ηρεμήσουν με αυτό τον
τρόπο.
Πολλοί πιστεύουν ότι το κάπνισμα
τους ενεργοποιεί και τους βοηθά
στη συγκέντρωση.
Για μερικούς, το κάπνισμα αποτε-
λεί ένα μέσον για να εισχωρήσουν
σε μια ομάδα.
Ορισμένοι πιστεύουν ότι το κάπνι-
σμα τους δίνει στυλ. Ιδιαίτερα οι
νεαροί θεωρούν ότι οι κοπέλες το
βρίσκουν ελκυστικό.
Άλλοι θεωρούν ότι τους
προσδίδει αυτοπεποίθηση.
Αρκετοί πάλι δοκιμάζουν
τον καπνό από περιέργεια.
Μερικοί έφηβοι καπνίζουν
από αντίδραση στους κανονι-
σμούς.
Επίσης, οι νέοι μπορεί να
εθιστούν στη νικοτίνη, η ο-
ποία είναι συστατικό του κα-
πνού. Ο εθισμός αυτός, κάνει
δύσκολη τη διακοπή του κα-
πνίσματος,
Το κάπνισμα έχει γίνει συ-
νήθεια για αρκετούς νέους.
Μερικοί συνηθίζουν να κα-
πνίζουν στα διαλείμματα και
σε άλλους αρέσει να καπνί-
ζουν μετά το γεύμα. Όταν
όμως μία συνήθεια εδραιω-
θεί, είναι δύσκολο να την κό-
ψει κανείς.
Πηγή : Διαδίκτυο
6. 1. Πείτε μας κάποια πράγματα για τον
εαυτό σας.
Ονομάζομαι Στρατήγας Ιγνάτιος και εί-
μαι νοσηλευτής στο Νοσοκομείο της Μυτι-
λήνης. Είμαι προϊστάμενος στη Χειρουργι-
κή Κλινική και έχω μεταπτυχιακές σπουδές
στο χειρουργικό τομέα.
2. Θεωρείτε ότι το κάπνισμα στις μέρες
μας αποτελεί ένα σοβαρό πρόβλημα;
Θεωρώ ότι είναι ένα σοβαρό πρόβλημα
γιατί έχει ξεφύγει η κατάσταση. Στον ευρω-
παϊκό χώρο είμαστε πρώτοι στην κατανά-
λωση τσιγάρου και σε άντρες και σε γυναί-
κες. Τα στατιστικά δεδομένα, δηλαδή, είναι
πολύ «υπέρ» μας.
3. Ποια είναι τα κύρια αίτια που ωθούν
τα άτομα στο κάπνισμα;
Από έρευνες που έχουν γίνει ξεκινάει
από την εφηβική ηλικία, ίσως και πιο μικρά
παιδιά στην 5η
και 6η
τάξη Δημοτικού, και
ευθύνεται η μίμηση, η άγνοια – που είναι
και το μεγαλύτερο πρόβλημα –, οι παρέες
που για να ενταχθείς σαν έφηβος αποκτάς
τη μέθοδο της λογικής ότι αν η παρέα σου
καπνίζει πρέπει να μιμηθείς τη συνήθεια
του καπνίσματος, καθώς και το κράτος που
δεν λαμβάνει μέριμνα.
4. Με βάση μια έρευνα του 2012 οι μαθη-
τές του Β. Αιγαίου ήταν πρώτοι στο
κάπνισμα. Πού πιστεύετε ότι οφείλε-
ται αυτό; Υπάρχει διαφορά ανάλογα
με τον τόπο που ζει κανείς;
Συνέντευξη
Από τους Μυρτώ Βαριάμη & Παναγιώτη Βλουτέλλη
Πιστεύω ότι υπάρχει διαφορά. Η Μυτι-
λήνη είναι ένα πλούσιο μέρος και τα αποτε-
λέσματα του Δ.Ν.Τ. δεν έχουν εμφανιστεί
ακόμα ούτως ώστε τα τσιγάρα να μην απο-
τελούν ακόμη είδος πολυτελείας. Επίσης,
το κάπνισμα είναι πολύ της μόδας ειδικά
στις καφετέριες και θεωρείσαι εκτός παρέας
αν δεν καπνίζεις.
5. Ποιες, κατά τη γνώμη σας, είναι οι συ-
νέπειες του καπνίσματος.
Οι κυριότερες επιπτώσεις εμφανίζονται
στην υγεία του ανθρώπου. Πιο συγκεκριμέ-
να, στη λειτουργία της καρδιάς. Τρανταχτό
παράδειγμα αποτελεί μια προσωπική μου
εμπειρία στην οποία ένα παιδί 26 ετών, μα-
νιώδης καπνιστής κατέληξε να έχει καρδιο-
λογικό πρόβλημα και υπεβλήθη σε εγχείρη-
ση bypass. Εκτός από σοβαρές ασθένειες,
που δεν γίνονται άμεσα αντιληπτές στη δι-
κή σας ηλικία, η αλλαγή στην εξωτερική
εμφάνισή σας, όπως η αλλαγή στο χρώμα
των δοντιών, καθώς και η άσχημη μυρωδιά
του τσιγάρου αποτελούν αντιαισθητικό θέ-
αμα.
6. Τι νομίζετε ότι πρέπει να κάνει το
άτομο, αν επιθυμεί να σταματήσει το
κάπνισμα;
Καταρχήν, το κάπνισμα δεν είναι συνή-
θεια αλλά εθισμός. Οπότε αυτό το άτομο
χρειάζεται βοήθεια, ώστε να μπορέσει να
διακόψει τη χρήση του. Είναι λανθασμένη η
εντύπωση πως αν κανείς αρχίσει το κάπνι-
σμα. σμα έχει και την ευχέρεια να το στα-
ματήσει όποτε επιθυμήσει, αφού το τσιγάρο
επιδρά σε κάποια σημεία του εγκεφάλου,
Σελίδα 6
ΕΝΤΥΠΟ-σεις
Σε μια προσπάθεια να έχουμε την έγκυρη γνώμη ενός ειδικού που ασχολείται με την ενημέρωση
των νέων γύρω από το κάπνισμα, προσεγγίσαμε τον κ. Στρατήγα Ιγνάτιο, προϊστάμενο στη Χει-
ρουργική Κλινική του Βοστάνειου Νοσοκομείου.
Τον ευχαριστούμε θερμά για τα τόσο ενδιαφέροντα στοιχεία που μοιράστηκε μαζί μας.
Τα συμπεράσματα τα αφήνουμε σε σας...
7. όπως και τα ναρκωτικά. Άρα χρειάζεται μία
διαδικασία απεξάρτησης, αφού η έλξη του
καπνίσματος είναι δυνατή στους ενεργούς
καπνιστές. Χρειάζεται στήριξη από την οικο-
γένεια και από ειδικούς γιατρούς αλλά και
προσωπική προσπάθεια.
7. Πώς μπορεί το σχολείο να συμβάλλει
στην απεξάρτηση των εφήβων;
Το σχολείο είναι αυτό που κάνει τη μεγα-
λύτερη καθοδήγηση, την κυριότερη δουλειά
στη διάπλαση του χαρακτήρα ενός ανθρώπου.
8. Πώς μπορεί η κοινωνία να αποτρέψει
τη συνήθεια αυτή;
Αυτή τη στιγμή υπάρχει πολύ μεγάλη ανο-
χή εξ ονόματος του κέρδους των καφετεριών,
οι οποίες δεν απαγορεύουν το κάπνισμα
στους πελάτες. Η κοινωνία μπορεί να συν-
δράμει με τη σωστή ενημέρωση των πολιτών
με σκοπό την κατανόηση του λόγου απαγό-
ρευσης του καπνίσματος, αλλά και τις ψυχο-
σωματικές συνέπειες του. Κατά τη γνώμη
μου, λόγω της άποψης ότι προέχουν τα μαθή-
ματα, δεν μπαίνουμε στον κόπο να εξηγήσου-
με το «γιατί» κάποιων πραγμάτων – όπως
γιατί να μην κάνουμε χρήση ναρκωτικών ή
Σελίδα 7
ΕΝΤΥΠΟ-σεις
τσιγάρου κ.α. – . Το «απαγορεύεται» είναι
μια λέξη που δε σημαίνει τίποτα, αλλά
το «απαγορεύεται γιατί...» έχει μεγάλη ση-
μασία !
9. Υπάρχουν κέντρα απεξάρτησης στο
νησί μας;
Θα πρέπει το νοσοκομείο να αναλάβει τη
δημιουργία πνευμονολογικής κλινικής. Αυ-
τή τη στιγμή δεν έχει κατασκευαστεί αντι-
καπνιστικό ιατρείο, αλλά είναι μέσα στα
σχέδια τους και μέσω των παραινέσεων του
Υπουργείου Υγείας θα υλοποιηθεί στο
άμεσο μέλλον.
10. Τι θα κάνατε αν διαπιστώνατε ότι το
παιδί σας έχει αρχίσει να καπνίζει;
Ο θυμός και η περίεργη συμπεριφορά δε
θα είχε το επιθυμητό αποτέλεσμα, αφού η
δράση φέρνει αντίδραση. Έτσι θα προσπα-
θούσα να βρω σημεία επικοινωνίας και θα
έμπαινα σε μία διαδικασία ενημέρωσης,
αφού το παιδί μου θα είχε εθιστεί, ώστε να
το κάνω να κατανοήσει το λόγο για τον
οποίον το τσιγάρο το βλάπτει. Δεν τίθεται
θέμα τιμωρίας, αλλά βοήθειας, αφού έχει
σημασία να προστατεύσω τη ζωή του.
8. Ο Νέλσον Μαντέλα ήταν ένας από τους πιο σημα-
ντικούς ανθρώπους που πέρασαν στην ιστορία. Γεν-
νήθηκε στις 18 Ιουλίου 1918 στο Τράνσκεϊ της Νότι-
ας Αφρικής και έφυγε απ’ τον κόσμο στις 5 Δεκεμ-
βρίου 2013, σε ηλικία 95 χρόνων. Ήταν αγωνιστής
και πολιτικός της Νότιας Αφρικής.
Ο Νέλσον Μαντέλα ήταν στο επάγγελμα δικηγό-
ρος και το 1944 έγινε μέλος του Αφρικανικού Εθνι-
κού Κογκρέσου. Αργότερα τέθηκε επικεφαλής για 20
χρόνια στη μεγάλη εκστρατεία κατά της ρατσιστικής
πολιτικής της Νότιας Αφρικής και ήταν ο πρωτοστά-
της του κινήματος κατά του Απαρτχάιντ. Δυστυχώς,
φυλακίστηκε από το καθεστώς, για 27 χρόνια. Η φυ-
λακή, όμως, δεν τον έκανε να σταματήσει τον αγώνα
του. Αποφυλακίστηκε τον Φεβρουάριο του 1990 με
την διαμεσολάβηση του λευκού προέδρου της Νότιας
Αφρικής Φρεντερίκ ντε Κλερκ. Η αποφυλάκισή του
σημάδεψε την αρχή θεμελιακών αλλαγών στο Νοτιο-
αφρικανικό κράτος που οδήγησαν στην πτώση του
ρατσιστικού καθεστώτος.
Το 1993 του απονεμήθηκε νόμπελ ειρήνης. Το
1994 έγινε ο πρώτος έγχρωμος πρόεδρος της Νότιας
Αφρικής σε εκλογές στις οποίες μπορούσαν να ψηφί-
σουν λευκοί και μαύροι.
Το γεγονός αυτό αποτελεί τεράστιο κατόρθωμα
για έναν άνθρωπο που η κυβέρνηση μισούσε και δεί-
χνει ότι όλος ο αγώνας που είχε κάνει κατά του ρα-
τσισμού δεν ήταν μάταιος. Ο Νέλσον Μαντέλα ήταν
ένας άνθρωπος που πάλεψε για τα ιδανικά του και
μας δείχνει ότι ακόμα και ένα ολόκληρο καθεστώς
δεν μπορεί να τα βάλει με μια ιδέα. Ότι πρέπει να
παλεύουμε για τα όνειρά μας για έναν καλύτερο κό-
σμο. Γι’ αυτό ο Νέλσον Μαντέλα ήταν ένας από
τους πιο λαμπρούς ανθρώπους της ιστορίας.
Μερικές από τις πιο σημαντικές ρήσεις
του:
"Κανείς δεν γεννιέται, μισώντας κάποιον για το
χρώμα του δέρματος, την καταγωγή ή τη θρη-
σκεία του. Οι άνθρωποι πρέπει να μάθουν να
μισούν κι αν μπορούν να διδαχθούν το μίσος,
μπορούν να διδαχθούν και την αγάπη, γιατί η
αγάπη έρχεται πιο φυσικά στην ανθρώπινη καρ-
διά, παρά το αντίθετο".
"Έμαθα, ότι το θάρρος δεν είναι η έλλειψη φό-
βου, αλλά ο θρίαμβος επί του φόβου. Γενναίος
δεν είναι εκείνος, που δεν νιώθει φόβο, αλλά
εκείνος που τον υπερνικά".
"Όταν ανέβει κανείς ένα μεγάλο βουνό, καταλα-
βαίνει ότι έχει μπροστά του πολλά ακόμη να α-
νέβει".
"Αν θέλεις να κάνεις ειρήνη με τον εχθρό σου,
πρέπει να δουλέψεις μαζί του. Και τότε, γίνεται
σύμμαχός σου".
Προσωπικότητες που θαυμάζουμε…
Νέλσον Μαντέλα: Μια μεγάλη προσωπικότητα
Του Γιάννη Χαλδέζου
Σελίδα 8
ΕΝΤΥΠΟ-σεις
9. Οδοιπορικό στη Λέσβο
ΧΥΔΗΡΑ… ένα ΑΓΝΩΣΤΟ ΧΩΡΙΟ ΜΕ ΠΟΛΛΑ ΣΤΟΛΙΔΙΑ, το χωριό μου.
Του Αλέξανδρου Κουβαλάκη
Το χωριό Χύδηρα ή Χίδηρα βρίσκεται στο βορειο-
δυτικό τμήμα της Λέσβου, σε υψόμετρο 350μ., απέ-
χει 75 χλμ. από τη Μυτιλήνη και αποτελεί ένα από τα
πιο όμορφα και γραφικά χωριά της Λέσβου. Η ονο-
μασία του προέρχεται από το επίρρημα ‘Χύδην’ και
το ρήμα ‘ρέω’, χωριό δηλαδή με πολλά νερά. Είναι
μια κοινότητα 448 κατοίκων σύμφωνα με την απο-
γραφή του 2001, παραδοσιακά κτηνοτροφική και γε-
ωργική. Χτισμένα στην πλαγιά του όρους Κοιράνια,
τα Χύδηρα περιβάλλονται από πλούσια βλάστηση
και άφθονα νερά. «Κοιρανός» στη γλώσσα του Ομή-
ρου σημαίνει «Τύραννος» δηλαδή βασιλιάς. Η ονο-
μασία αυτή αλλά και τα ερείπια παλαιολιθικής ακρό-
πολης που βρέθηκαν στην περιοχή μαρτυρούν ότι τα
Χύδηρα υπήρξαν κέντρο προϊστορικού οικισμού.
Η ζωή στο χωριό τα παλιά χρόνια ως το 1952 γινό-
ταν μόνο με άλογα και γαϊδουράκια ενώ το ηλεκτρι-
κό ρεύμα έφτασε στο χωριό μόλις τη δεκαετία του
70.
Τα στολίδια του χωριού
Στα Χύδηρα της Λέσβου στη γενέτειρα του ζω-
γράφου Γεώργιου Ιακωβίδη, έχει δημιουργηθεί το
πρώτο εξ ολοκλήρου Ψηφιακό Μουσείο Τέχνης στην
Ελλάδα. Διαμορφωμένο σύμφωνα με ειδική μουσειο-
λογική μελέτη βασισμένη στις νέες τεχνολογίες, ανα-
δεικνύει πιστά τη ζωή και το έργο του καταξιωμένου
Έλληνα ζωγράφου μέσα από μια ποικιλία ηλεκτρονι-
κών συστημάτων ψηφιακής προβολής και διάδρασης.
Επίσης το οινοποιείο «Μεθυμναίος», όπου θα γευθεί
το ομώνυμο κρασί βιολογικής καλλιέργειας, που
προέρχεται από την αρχαία αναβιωμένη ποικιλία του
λεσβιακού κρασοστάφυλου. Ακόμη, το τυροκομείο
της «Γαλακτοκομικής Λέσβου» με τα εξαιρετικής
ποιότητας προϊόντα του, όπως το εκλεκτό λαδοτύρι,
τη φέτα, τη γραβιέρα κλπ.
Οι φυσιολάτρες έχουν πολλούς λόγους για να επι-
σκεφτούν τα Χύδηρα. Μια περιήγηση στην περιοχή
μπορεί να αποκαλύψει ένα καταπράσινο τοπίο, που
συγκεντρώνει φυσικές πηγές, ποτάμια (όπως το
Βούλγαρη) γραφικούς υδρόμυλους, το δάσος που
αποτελεί καταφύγιο για μπεκάτσες, αγριόπαπιες και
αγριόχηνες. Σ’ αυτό θα βρείτε φυτά όπως ο
‘αγουίδουρας’ μοναδικά στο νησί. Όλη η περιοχή
γύρω από τα Χύδηρα έχει χαρακτηρισθεί διατηρητέο
μνημείο της φύσης και για αυτό όσοι
κατευθύνονται προς την Ερεσό και το Σίγρι, αξίζει
να κάνουν μια στάση στα Χύδηρα.
Στο μέσο του χωριού βρίσκεται η Πλατεία, που
πλαισιώνεται από πολύ όμορφα και παραδοσιακά
καφενεία. Στην πλατεία, βρίσκεται η πανέμορφη
εκκλησία, ρυθμού Βασιλικής, η οποία είναι αφιε-
ρωμένη στην Κοίμηση της Θεοτόκου. Λένε πως η
εκκλησία χτίστηκε εδώ, αφού η Παναγία επέλεξε
το μέρος αυτό. Ξέρετε, το χωριό στην αρχαιότητα
βρισκόταν στην παραθαλάσσια περιοχή των Λα-
ψάρνων. Υπό την απειλή των πειρατών, οι κάτοι-
κοι φοβισμένοι εγκατέλειψαν τα σπίτια τους.. Η
Παναγία τους βοήθησε, όμως, οδηγώντας τους σε
ένα από τα πιο απομακρυσμένα από θάλασσα ση-
μεία του νησιού στο οποίο ήταν ασφαλείς και
έχτισαν το χωριό με τη βοήθειά της.
Στο χωριό υπήρχαν πολυάριθμες σκαλιστές βρύ-
σες σκορπισμένες στις γειτονιές από την Τουρκο-
κρατία, νερόμυλοι και πολλά πέτρινα πηγάδια Ε-
πίσης, υπήρχαν πίνακες του Ιακωβίδη μοναδικής
καλλιτεχνικής αξίας όπως και το σπίτι του ζωγρά-
φου το οποίο υπήρχε στην είσοδο του χωριού με
δικές του τοιχογραφίες που δυστυχώς έχουν χαθεί
λόγω της άγνοιας των κατοίκων.
Κυρίως όμως η απλότητα των χωρικών και η
αίσθηση ότι το χωριό παραμένει ανεπηρέαστο στο
πέρασμα των χρόνων διατηρώντας τα ήθη και τα
έθιμα του που διαφέρουν από άλλα μέρη του νη-
σιού μας, διατηρούν τη γοητεία του. Είναι ένα χω-
ριό άγνωστο στο νησί, στο τέλος του δρόμου που
περιμένει να το επισκεφθείτε….
Σελίδα 9
ΕΝΤΥΠΟ-σεις
10. Πάμε σινεμά;
Των Ευφροσύνη Αγγελοπούλου, Ευαγγελία Κανδηλιώτη, Μαρία Ζιώγα
12 Years A Slave (12 Χρόνια Σκλάβος)
Υπόθεση:
Το 1841, ο Σόλομον Νόρθαπ είναι ένας ελεύθερος μαύρος άνδρας που ζει μαζί με τη σύζυγό του και τα
παιδιά τους στη Σαρατόγκα της Νέας Υόρκης, όπου εργάζεται ως βιολιστής. Όταν θα εμφανιστεί μια προ-
σοδοφόρα ευκαιρία για περιοδεία από δύο άνδρες που γνώρισε σε μια συναυλία, ο Νόρθαπ μετά από μια
νύχτα εξόδου με τους δύο αυτούς άνδρες, ξυπνά από ένα φάρμακο που προκαλεί λήθαργο και βρίσκει τον
εαυτό του αλυσοδεμένο στο πάτωμα σε μια φυτεία βαμβακιού στον αμερικανικό Νότο. Εκεί θα τον αγορά-
σει ένας ιδιοκτήτης σκλάβος, ο Γουίλιαμ Φορντ, ο οποίος θα τον πουλήσει σε μια άλλη φυτεία που τη διοι-
κεί ο σκληρός οδηγός σκλάβων Έντγουιν Επς. Ο Νόρθαπ θα περάσει 12 χρόνια ως σκλάβος πριν την απε-
λευθέρωσή του.
Πρωταγωνιστούν:
Τσιούτελ Ετζιοφορ, Μπραντ Πιτ, Μάικλ Φασμπίντερ, Μπένεντικτ Κάμπερμπατς, Πολ Ντανό, Σάρα Πόλ-
σον
Κριτική:
Ρεαλιστικό και σκληρό για τα χολιγουντιανά δεδομένα αντιρατσιστικό δράμα που βασίζεται σε αληθινή
ιστορία. Πλούσια και προσεγμένη παραγωγή, που συνδυάζει υποδειγματικά τις απαιτήσεις ενός έπους μη-
νυμάτων με μια ψυχολογική όσο και κοινωνική μελέτη πάνω στη βία. Πρόκειται για ένα από τα μεγάλα
οσκαρικά φαβορί της χρονιάς.
ΑΘΛΗΤΙΚΗ ΑΝΑΣΚΟΠΗΣΗ 2013
για τη Λέσβο
Των Ηλία και Μιχάλη Τσακηρίδη
Το 2013 έφυγε και πολλοί λίγοι θέλουν να το θυμούνται. Παρόλα αυτά οι φίλαθλοι της Λέσβου θα το
θυμούνται για πάντα. Η χρονιά που έφυγε συνδυάστηκε από την μεγαλύτερη επιτυχία στην ιστορία του
Λεσβιακού αθλητισμού!
Η Αθλητική Ένωση Λεκανοπεδίου Καλλονής (ΑΕΛΚ) έκανε την υπέρβαση στο Πρωτάθλημα της Β΄
Εθνικής Κατηγορίας Ποδοσφαίρου (Football League ) κατακτώντας την τρίτη θέση και αυτομάτως την
άνοδο στην Α΄ Εθνική Κατηγορία ( Super League )!
Ένα όραμα πολλών ετών ολοκληρώθηκε και για πρώτη φορά η Λέσβος εκπροσωπείται στο πρώτο τη
τάξει πρωτάθλημα της χώρας. Ολόκληρο το νησί πανηγύρισε την ιστορική αυτή άνοδο χάρη στις άοκνες
προσπάθειες τόσο του Πρόεδρου Νίκου Μιχαλάκη και του ΔΣ όσο και του τεχνικού επιτελείου και των
ποδοσφαιριστών. Ήταν το απόγευμα της Κυριακής, 26 Μαΐου, που ένα νησί ολόκληρο και γενικότερα το
Βόρειο Αιγαίο την ισοπαλία της ΑΕΛΚ επί του Ολυμπιακού Βόλου με σκορ 2-2 και συνάμα την μεγάλη
επιτυχία. Εκείνη την μέρα στο Δημοτικό Στάδιο Μυτιλήνης (τον ιστορικό Ταρλά) 3.000 και πλέον φίλα-
θλοι ενίσχυσαν την ομάδα μας.
Πάντα τέτοια !!!
Σελίδα 10
ΕΝΤΥΠΟ-σεις
11. TOMB RAIDER
Του Γιάννη Τσόκου
Το Tomb Raider είναι ένα παιχνίδι που εμφανίστηκε πρώτη φορά το 1996 μόνο για την κονσόλα Play-
station 1. Αργότερα κυκλοφόρησαν και τα Tomb Raider II,III,VI,V, Angel of Darkness, Legend, Anniver-
sary, Underworld, A Survivor Is Born για τις κονσόλες PC,PS1,PS2,PS3,PS4,XBOX όπου κατάφεραν τρα-
βήξουν το ενδιαφέρον περίπου 1.000.000.000 gamer.
Το Tomb Raider ξεκινά με την πρώτη περιπέτεια της Λάρα Κροφτ, η οποία στην ηλικία των 16 ξεκινά
το πρώτο ταξίδι της ως αρχαιολόγος αφού πρόσφατα έχει χάσει και τους δύο γονείς της. Μέσα από όλα
αυτά τα παιχνίδια βλέπουμε τη Λάρα να επισκέπτεται διάφορα μέρη του κόσμου ανάμεσα στα οποία ξε-
χωρίζουν η Ρώμη, το Παρίσι, η Ανταρκτική, η Κίνα και η Ελλάδα. Σε αυτά τα μέρη η Λάρα γνωρίζει νέες
πτυχές του εαυτού της, βρίσκει πανίσχυρα όπλα και καταφέρνει να αναδειχθεί ήρωας του δικού της εαυ-
τού. Σε όλο το ταξίδι της θα γνωρίσει πολλές δυσκολίες και εμπόδια, θα αντιμετωπίσει πολλά πλάσματα,
αλλά και θα γνωρίσει ανθρώπους που θα την βοηθήσουν να πάει ένα βήμα παραπάνω στο ταξίδι της.
Το Tomb Raider είναι ένα παιχνίδι που απευθύνεται σε gamers οι οποίοι αναζητούν περιπέτεια και δρά-
ση. Μετά από τα 10 παιχνίδια που έχουν κυκλοφορήσει στο όνομα Tomb Raider έχει αποδειχθεί ότι ήρθε
για να μείνει. Το επόμενο Tomb Raider αναμένεται να κυκλοφορήσει τον Φεβρουάριου του 2014 σύμφω-
να με φήμες. Είναι ένα παιχνίδι που το συνιστώ σε όλους τους gamers και ειδικά σε εκείνους που αναζη-
τούν περιπέτεια, δράση και γενικότερα ένα παιχνίδι στο οποίο θα ταξιδέψουν και οι ίδιοι μαζί με την Λάρα
διαμέσου της κονσόλας τους.
Το παιχνίδι άλλαξε τόσο τα δεδομένα των Video Games ώστε αργότερα γυρίστηκε και σε κινηματογρα-
φική ταινία. Για του λόγου το αληθές, εγκαταστήστε το και περιμένουμε τις εντυπώσεις σας!
Σελίδα 11
ΕΝΤΥΠΟ-σεις
12. Τι κάνεις όταν παίρνεις την κόλλα τουδιαγωνίσματος και διαπιστώνεις ότιμπροστά σου έχεις κινέζικα; Αυτοσχεδιά-ζεις…..
>Η επετηρίδα είναι αυτό που βγάζουμεστα μαλλιά μας άμα δεν λουζόμαστε συ-χνά. (Γυμνάσιο Πάτρας)
>Ο μισογύνης είναι τέρας μυθολογικό,μισός γυναίκα και μισός άλλο πράμα,απερίγραπτης ασχήμιας και τελείως εξα-γριωμένος με την κατάστασή του.(Γυμνάσιο Θεσπρωτίας)
>Στην αρχαία εποχή δεν υπήρχανξένες χώρες, γι' αυτό δεν έχουν βρει οιαρχα ιολόγοι αρχαία δια βατ ήρια.(Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης)
>Την Οδύσσεια την έγραψε ο Οδυσσέ-ας. Την Ιλιάδα ο Ηλιάδης. (Γυμνάσιο Λα-μίας)
>Τα Χερουβίμ και τα Σεραβίμ ήτανμικρά αγγελάκια που πετούσαν δεξιά-αριστερά στο πλάι των μεγάλων αγγέλων.Τα Χερουβίμ χερούβιζαν (δεξί πέταγμα)και τα Σεραβίμ σερούβιζαν (αριστερό πέ-ταγμα). Στην ανάγκη υπήρχαν και ταΠτερουβίμ για πέταγμα κατευθείαν στημέση. (Γυμνάσιο Κορίνθου)
5ο
ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΜΥΤΙΛΗΝΗΣ
«ΒΕΝΙΑΜΙΝ Ο ΛΕΣΒΙΟΣ»
Ταχ. Δ/νση: Γ. Μούρα 10 81100 ΜΥΤΙΛΗΝΗ
Πληροφορίες: Βαμβακίτου Σταυρούλα
Τηλέφωνο :22510-27727 Φαξ :22510-45514
e-mail : mail@5lyk-mytil.les.sch.gr
Ιστοσελίδα: http://schoolpress.sch.gr/5gelykmytilene/
Επιμέλεια Έκδοσης :
Τζίνη Ευθυμία, Φιλόλογος
Λινάρδου Χρυσούλα, Φιλόλογος
Μουρουγιάννης Χριστόφορος, Πληροφορικός
Σίμου Νικόλαος, Μαθηματικός
Συντακτική Ομάδα: Βαριάμη Μυρτώ,
Δεληγιάννη Μελπομένη, Ζιώγα Μαρία, Βλουτέλλης
Παναγιώτης, Γιαγτζόγλου Βασιλεία, Κουβαλάκης
Αλέξανδρος, Αγγελοπούλου Ευφροσύνη, Γιουσμά
Κατερίνα & Θεραπία, Κανδηλιώτη Ευαγγελία,
Κακαβούλια Μαρία, Λάγου Ιωάννα, Χαλδέζος
Γιάννης, Γλιγλή – Δουκάκη Μιχαέλα, Τσόκος
Γιάννης, Τσακηρίδης Μιχάλης & Ηλίας
Οι ΕΝΤΥΠΟ-σεις είναι σχολική εφημερίδα του
5ου Γενικού Λυκείου Μυτιλήνης. Φιλοδοξία της
να γίνει το ελεύθερο βήμα έκφρασης κάθε μαθητή
και εκπαιδευτικού που το επιθυμεί. Τα άρθρα και
τα ρεπορτάζ εκφράζουν απόψεις των συντακτών.
Αποκλείονται κείμενα προπαγανδιστικού, συκοφα-
ντικού ή απρεπούς περιεχομένου.
1. … Βουαγιάζ . Ταξιδιωτικός σάκος (ΞΕΝ.) 2. Βάζουμε στο σώμα μας το καλοκαίρι
3. Μπορεί να είναι καλή αλλά μπορεί και όχι . 5. Περίτεχνος ……. της αράχνης
4. Μοιάζει με φίδι.
6. Από τον φόβο παγώνει.
7. Αυτός ο χρόνος έχει 366 μέρες.
ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΚΑΘΕΤΑ
Βρείτε μας στο Facebook :
ΕΝΤΥΠΟ-σεις εφημερίδα του 5ου Γενικού Λυκείου Μυτιλήνης
ΕΝΤΥΠΟ-σεις
